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德育主任述職述廉報告（精選10篇）
人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，回顧這段時間的工作，你有什么成長呢？是時候寫一份述職報告了。那么好的述職報告是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的德育主任述職述廉報告，希望能夠幫助到大家。
德育主任述職述廉報告 1
尊敬的各位領導、老師們：
大家好！
我是XX學校的德育主任，今天非常榮幸向大家匯報我在過去一年中的工作情況和述廉情況。
過去的一年，我和我的團隊一直致力于學校德育工作的推進和改進。在學校的德育工作中，我們注重培養(yǎng)學生的'道德品質、社會責任感和團隊精神，以及提高學生的自我管理能力和社交能力。為了達到這些目標，我們開展了一系列的德育活動，包括主題班會、德育講座、志愿活動等，幫助學生樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。
在過去的一年中，我們還注重了解學生的心理狀態(tài)，關注學生的成長和困難，積極幫助他們解決問題，營造了一個和諧、包容的校園氛圍。通過這些工作，我們看到了學生們在道德品質、自我管理等方面的進步，也感受到了學生們對社會的責任感和團隊協(xié)作精神的培養(yǎng)。
除了德育工作，我和我的團隊也高度重視了自身的廉潔自律。在工作中，我們始終堅守職業(yè)操守，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，嚴禁以權謀私、徇私舞弊。我們以身作則，帶頭踐行廉潔自律，樹立了良好的師生榜樣。同時，我們也積極參加學校組織的廉政教育和廉潔自律培訓，不斷提高自身的廉政意識和能力。
在未來的工作中，我將繼續(xù)帶領團隊，不斷完善學校的德育工作，努力培養(yǎng)更多優(yōu)秀的學生。同時，我也將繼續(xù)加強自身的廉政意識和廉潔自律，以更加嚴謹?shù)膽B(tài)度對待工作，為學校的發(fā)展貢獻自己的力量。
最后，我要感謝學校領導和各位老師對我們工作的支持和指導，也感謝同事們的辛勤付出。我相信，在大家的共同努力下，我們學校的德育工作一定會取得更大的成就！
謝謝大家！
德育主任述職述廉報告 2
尊敬的領導、老師們：
大家好！
我是XX學校的德育主任，今天很榮幸能夠向大家匯報我在過去一年中的工作情況和述廉情況。
過去一年，我始終秉持著“德育為先，以人為本”的理念，全心全意為學校德育事業(yè)服務。在德育工作中，我牢固樹立了“以德育人，以德治�！钡男拍睿ν苿訉W生德育工作的深入開展。
一、我注重學生的思想政治教育和品德修養(yǎng)：
通過組織形式多樣的主題班會、德育教育講座和心理健康教育活動，引導學生牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，培養(yǎng)他們良好的品德修養(yǎng)和社會責任感。
二、我注重學生的法治教育和禮儀教育：
在學校內外舉辦法治知識競賽、模擬法庭辯論賽等活動，引導學生自覺遵紀守法，培養(yǎng)他們的法治意識和法律素養(yǎng)；同時開展禮儀培訓和禮儀風采大賽，培養(yǎng)學生良好的社交禮儀和人際交往能力。
三、我注重學生的心理健康教育和團隊合作能力培養(yǎng)：
組織心理健康測試和心理輔導活動，關注學生心理健康問題，提供及時幫助和引導；同時通過班級建設、社團活動等形式，培養(yǎng)學生的團隊合作精神和領導能力。
四、我注重與家長和社會的溝通合作：
加強與家長的.溝通聯(lián)系，定期舉辦家長學校、家長會等活動，促進家校合作，共同關心學生的成長；積極開展社會實踐活動和志愿者服務，拓寬學生的社會視野，培養(yǎng)他們的社會責任感和公益意識。
五、在述廉方面：
我始終恪守廉潔自律的原則，嚴格要求自己，做到廉潔自律、公正公平，絕不接受任何形式的利益輸送和賄賂。在工作中，我堅持公正公平，嚴格執(zhí)行學校規(guī)章制度，維護學校德育工作的正常秩序。
在今后的工作中，我將繼續(xù)努力，不斷提高自身素質和專業(yè)能力，積極探索德育工作的創(chuàng)新模式，為學校德育事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。
最后，感謝學校領導和各位老師的關心和支持，也感謝家長和同學們的理解和配合。我將繼續(xù)努力，不辱使命，以更加飽滿的熱情和更加務實的作風，為學校的德育工作不懈努力！
謝謝大家！
德育主任述職述廉報告 3
尊敬的領導、各位同事：
我是本年度學校的德育主任，在過去的一年里，我認真履行了自己的職責，取得了一定的成績�，F(xiàn)在，我將就自己的工作進行總結和反思，并向大家匯報。
一、工作回顧
1、德育工作方面
我們始終堅持把德育放在首位，注重培養(yǎng)學生的思想品德和實踐能力。我們組織開展了各種形式的德育活動，如主題班會、社會實踐等，幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。同時，我們還加強了對學生的安全教育和心理健康教育，確保學生健康成長。
2、班主任隊伍建設方面
我們積極推進班主任隊伍建設，加強對班主任的業(yè)務培訓和管理。通過開展經驗交流會、組織外出學習等方式，提高班主任的`工作能力和水平。同時，我們還建立健全了班主任考核機制，激勵班主任更好地履行職責。
3、學生管理方面
我們加強了學生日常行為規(guī)范的管理，完善了各項規(guī)章制度，加大了對違規(guī)違紀學生的處理力度。通過開展文明禮儀教育、法制教育等活動，提高學生的自我約束力和自我管理能力。
二、問題和不足
在工作中我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題和不足之處。例如，有些學生對德育教育的認識不夠深入；有些班級的紀律問題比較突出；個別教師職業(yè)道德素質有待進一步提高等等。這些問題需要我們在今后的工作中加以解決和完善。
三、改進措施和建議
針對以上問題和不足之處，我們將采取以下措施和建議：
1、加強德育工作的宣傳和教育力度，提高學生的思想認識和參與度。
2、加強班主任隊伍建設，提高班主任的業(yè)務水平和綜合素質。
3、加強學生管理力度，完善各項規(guī)章制度，嚴格落實獎懲制度。
4、加強與家長的溝通聯(lián)系，形成家校合力共同做好教育工作。
四、未來展望
未來一年里，我們將繼續(xù)努力做好各項工作。我們將以更加飽滿的熱情和更加扎實的工作作風投入到工作中去為學校的德育工作做出更大的貢獻！謝謝大家！
德育主任述職述廉報告 4
尊敬的各位領導、老師、家長和同學們：
大家好！
我是XX學校的德育主任，今天非常榮幸能夠向大家匯報我在過去一年中的工作情況和廉潔自律情況。
在過去的一年中，我始終以“立德樹人，育人為本”為宗旨，嚴格遵守教育教學法規(guī)，積極履行職責，全心全意為學校的德育工作貢獻自己的力量。在德育工作中，我始終堅持以學生為中心，注重培養(yǎng)學生的品德修養(yǎng)和思想道德素質，努力營造和諧、文明的校園環(huán)境。
在學生管理方面，我積極組織開展各類德育活動，包括主題班會、校園文明創(chuàng)建、心理健康教育等，幫助學生樹立正確的人生觀、價值觀，引導他們健康成長。同時，我還制定了一系列學生管理制度和規(guī)定，加強了對學生的日常管理和教育，有效提高了學生的自律意識和責任感。
在師生關系方面，我注重與老師和家長的溝通與交流，積極協(xié)調解決師生矛盾和問題，促進了師生之間的和諧關系。我還組織了一些家�；拥�'活動，加強了學校和家庭的聯(lián)系，形成了良好的教育合力。
在廉潔自律方面，我始終嚴格遵守教育系統(tǒng)的各項規(guī)章制度，堅決抵制各種形式的腐敗和貪污行為。我嚴格要求自己，不斷加強自律意識，做到廉潔自律，絕不以權謀私，以身作則，嚴格遵守紀律，維護了教育系統(tǒng)的良好形象。
在今后的工作中，我將繼續(xù)以更加飽滿的熱情和更加嚴謹?shù)膽B(tài)度，不斷提高自身素質，努力為學校的德育工作做出更大的貢獻。
最后，感謝各位領導、老師、家長和同學們對我的信任和支持，也希望大家能夠繼續(xù)關心和支持學校的德育工作，共同營造一個和諧、健康、向上的校園環(huán)境。
謝謝大家！
德育主任述職述廉報告 5
尊敬的各位領導：
大家好！
我是XX學校的德育主任，今天非常榮幸能夠在年終時刻向大家述職述廉，向大家匯報過去一年的工作情況和成績，同時也接受大家的監(jiān)督和評議。
一、工作回顧
在過去的一年里，我和我的團隊一直致力于加強學校的德育工作，努力構建和諧、健康、積極向上的校園文化。我們通過多種形式的德育活動，如主題班會、德育教育講座、志愿者活動等，引導學生明辨是非、樹立正確的人生觀和價值觀。我們也積極開展學生心理健康教育，幫助學生解決心理困擾，促進學生的全面發(fā)展。
同時，我們還加強了對學生的日常管理和教育，建立健全了學生違紀處分制度，對學生的違紀行為進行及時糾正和教育，維護了校園的`秩序和穩(wěn)定。在這一年里，我們也積極參與了學校的各項活動和組織，為學校的發(fā)展和建設貢獻了自己的力量。
二、工作成果
在過去的一年里，我們取得了一定的成績。學校的學風、校風明顯好轉，學生的整體素質和道德水平得到了提升。學生的心理健康狀況也有所改善，學校的秩序更加穩(wěn)定，違紀現(xiàn)象明顯減少。我們的德育工作也得到了學生和家長的認可和好評，校園文化建設取得了一定的成效。
三、存在問題
在工作中，我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題。比如，學生中存在一些不良的行為和思想傾向，需要我們更加深入地引導和教育。同時，學校的德育資源和師資力量還需要進一步加強，以更好地滿足學生的德育需求。
四、未來展望
在新的一年里，我們將繼續(xù)努力，加強學校的德育工作，進一步推動校園文化建設，為學生的健康成長和全面發(fā)展提供更好的環(huán)境和條件。我們將進一步完善德育工作機制，提高德育教育的針對性和實效性，努力打造和諧美好的校園。
最后，我謹代表德育工作團隊，向大家表示衷心的感謝。我們將繼續(xù)努力，為學校的發(fā)展和學生的成長貢獻自己的力量。同時，也真誠希望各位領導、老師和同學們能夠繼續(xù)關心和支持我們的工作，共同營造一個和諧、健康、積極向上的校園環(huán)境。謝謝大家！
德育主任述職述廉報告 6
尊敬的各位領導：
大家好！
總結過去的一學期，想說的話很多。但最想說的還是感謝，感謝學校領導的指導和支持，感謝年級組長及全體班主任老師的支持和配合，也想感謝一下政教處的全體同仁的精誠合作。使得我們的德育工工作能夠順利的開展。
對于這學期的德育工作，我們仍然以“學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育”為中心，抓好三支隊伍建設，即班主任隊伍、值周班和學生會。主要是執(zhí)行力和落實力。計劃如下：
�。ㄒ唬⿲W生管理教育：
各年級班主任、年級組長、值周班、學生會共同行動起來，落實好“十個零計劃”五個必須做到，五個努力實現(xiàn)。
必須實現(xiàn)“0”著裝、配飾不規(guī)范，不合格目標。必須實現(xiàn)“0”發(fā)式不合格，男生平頭，女生馬尾松。必須實現(xiàn)“0”遲到、早退、曠到的目標。（特殊情況除外）必須實現(xiàn)“0”上課睡覺或擾亂課堂紀律現(xiàn)象。必須實現(xiàn)“0”學生在校園內攜帶和使用手機。
每周的班長例會要正常召開，及時了解各班的學生動態(tài)。
班級日志要落實到位，每天班主任要安排值日班長如實填寫，班主任及時檢查并寫好評語或寄語。
管理好值周班的工作，按照學校的計劃，值周班的任課老師排班帶領學生協(xié)助檢查工作。
學生會的工作：排班每周周日在校門口檢查學生的行為規(guī)范。每天晚上安排在教學樓衛(wèi)生間、小廣場、圖書館周圍抓抽煙、早戀等違紀的學生，加大檢查力度。
對違紀學生的處理及時到位，加大處罰力度，教育是一方面，達到開除的絕不姑息。
�。ǘ�、班主任隊伍建設：
一、以老帶新，以老促新，重在培養(yǎng)年輕、優(yōu)秀、骨干、特色班主任。繼續(xù)開展“師徒幫帶結對子”的活動，要求是不論年齡大小，只要是第一次當班主任就要師徒結對，多跟師傅學習交流班級的管理經驗。年終的時候我們要評選出優(yōu)秀的師徒結對。
二、減少事務性會議，多開展講座培訓。事務性會議，講的都是老生常談的問題，每次光提出了問題，卻沒有找到解決問題的方法。因此在模范班主任引領，優(yōu)秀班主任的指導，有經驗班主任的幫助下多開展班主任經驗交流會，樹典型、立標兵，使班主任學有榜樣，干有方向。
三、加強對班主任業(yè)務能力的培訓，主要以“請進來、走出去”的渠道，可以請一些專家來給我們班主任做講座和培訓，我們也給學校領導申請，外派參觀學習時對班主任有所傾向，讓班主任有更多的機會走出去看看別人的管理、學學別人的理念。
四、自身的專業(yè)化成長，我們成立一個班主任沙龍，對于一些好的名著或者上學期老師們定的書，班主任老師要寫讀后感，交流讀書心得，相互促進，共同成長。
五、年終考核評先選優(yōu)、崗位定檔方面，學校一直都是側重傾向于班主任，我們也申請這個力度能夠更大。讓班主任老師感覺到，干的工作雖多，活雖累，但得到了學校的認可和肯定，讓我們更有激情和動力。
六、多開展班主任的活動，提升團隊的凝聚力。生活節(jié)奏很快，工作壓力也很大，我們就自娛自樂，班主任節(jié)會越搞越好，班主任舞蹈隊我們還要繼續(xù)，我們可不可以申請我們事務性的.會議就不在會議室召開，可以操場集中，先簡明扼要的通知事情，然后集體運動，不僅鍛煉身體，也提升了業(yè)余生活。
七、德育工作、人人有責，形成一種“人人是德育工作者，處處是德育工作陣地，事事是德育工作內容”的全員德育氛圍。大家擰成一股繩，勁往一塊使。把德育工作做好。
八、在學校力所能及的情況下，盡力提高班主任的待遇。楊書記在教師節(jié)表彰大會上也提到要給班主任老師更好的待遇，以提高班主任的工作積極性和幸福指數(shù)。
（三）德育工作安排。
一、加強班級文化建設，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色、年級特色、學校德育特色。
二、認真組織召開各年級的開學典禮以及家長會。
三、安全教育，通過學生自我教育、自我管理，使學生樹立安全意識，教育和引導學生重視交通安全、用水用電安全、體育鍛煉安全、加強防范意識教育，創(chuàng)建安全文明的校園。
四、抓好“家校結合”教育，促進學生全面健康地發(fā)展；重視家庭與學校教育的配合，形成德育教育的合力，舉辦家長學校講座，開展家教交流。班主任要做好家訪工作，和家長一道做好學生深入細致的思想工作。把家長學校教育平臺很好的利用起來。
五、加強心理健康教育、開展好學生的心理健康教育、青春期教育。做好學生心理的疏導。充分利用學校的心理健康教育咨詢室，保證心理健康教育活動的正�；�、規(guī)范化，促進學生身心全面健康地發(fā)展。
六、法制教育緊抓不放，重點做好教育防范工作。加強學生法制安全教育，提高學生安全防范能力。本學期聯(lián)合派出所落實“交通安全學�！迸c“學校法制專題教育”各項工作，并組織學生觀看“安全與法制教育”有關方面錄像。
七、加強各年級的班會管理，政教處提供相應的班會主題材料，各班先統(tǒng)一組織班會教育。班會結束后，我們會對各班班會開展情況進行考評。
工作不是說出來的，是實干出來的；工作不是一個人、一個部門能做好的，眾人拾柴火焰高。我們深信，有領導的支持，有各位班主任的精誠協(xié)作，我們的德育工作會更有起色。
德育主任述職述廉報告 7
尊敬的各位領導：
大家好！
20xx年德育處在校黨支部和市教育局的正確領導與指導下，全面貫徹落實中共中央國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神，積極實施素質教育，不斷強化對學校德育工作的管理，在增強針對性、提高實效性上狠下功夫�，F(xiàn)將一年來的工作情況匯報如下：
一、重視學生思想道德建設工作，加強德育工作指導
德育是學校實施素質教育的重要組成部分，它貫穿于學習教育教學的全過程和學生日常生活的各個方面。對青少年學生健康成長起著導向作用。因此，為了確保學校德育工作的順利實施，不斷增強了學校德育工作的針對性。我校把德育工作擺上重要位置，認真做好德育工作計劃，在認真做好學生思想政治教育，品德教育和紀律教育等德育常規(guī)工作的同時，為了嚴肅校紀，規(guī)范學生的儀表。我們組織少先隊的學生檢查每個班學生佩戴紅領巾和兩操情況；不斷拓展德育工作的內涵，取得了顯著成績。
二、堅持以人為本，強化德育隊伍建設
一是培訓班主任，我校德育處利用每周一第五節(jié)課，認真組織班主任召開班主任例會。提高班主任對未成年人思想道德建設工作重要性的認識，幫助他們掌握正確的班主任工作方法，有效地提高了班主任們開展德育工作的水平。我們于2011年5月18日下午第五節(jié)課；在三樓會議室召開了班主任工作經驗交流會；目的是為了通過班主任交流各自的先進經驗，相互學習，取長補短；提高班主任的`班級管理水平，以便今后更好的開展工作。二是重視對班主任工作的評價 ，定期對板報、衛(wèi)生和紀律進行平分等；將班級管理進行量化，學期結束時根據(jù)得分情況評選出優(yōu)秀班主任。完善了優(yōu)秀班主任評選表彰機制，有力促進了我校德育隊伍的健康發(fā)展。
三、開展多種形式的主題教育活動
愛國主義教育：
1、抓好每周一的升旗儀式和國旗下的講話，激發(fā)學生的愛國熱情，培養(yǎng)學生的愛國主義情感。
2、組織學生開展征文比賽和紀念“一二.九”運動合唱比賽。
安全法制教育：
1、加強安全知識的宣傳教育。德育處以創(chuàng)建“德育達標校”為契機，緊緊圍繞“宣傳先行，理想先行，氛圍先造”的工作思路，充分利用黑板報、廣播和班會等多種宣傳手段，使學生受到了良好的教育。營造了濃厚的平安校園建設的宣傳教育氛圍。
2、簽訂各種安全穩(wěn)定責任書，落實好各種措施。
文明禮貌教育：
1、加強了學生的常規(guī)教育。以《中小學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》和《巴州中小學生行為規(guī)范十條》為內容，組織學生學習和測試。有力的促進了學校常規(guī)工作的開展和學生良好習慣的養(yǎng)成。
2、加強師生的文明禮儀教育。為深化創(chuàng)建全國文明城市工作，進一步加強我校廣大教師文明禮儀教育。我們組織教師學習了《巴州教師職業(yè)道德規(guī)范十條》，逐步提高了廣大教師的思想道德素質和文明禮儀素養(yǎng)，使文明禮儀變?yōu)閺V大師生的自覺行動。
四、開展民族團結教育系列活動
一是在今年今年5月是第27個民族團結教育月，為深入扎實地開展好好民族團結教育月活動，進一步增強廣大青少年對黨、對祖國、對社會主義的向心力和凝聚力，我校開展了民族團結“手拉手”活動。5月22日下午，我組織本校學生與蘭干鄉(xiāng)學生開展了民族團結“手拉手”結對子活動，學生們在活動中高唱民族團結之歌，共跳維吾爾傳統(tǒng)舞蹈麥西來普，最后每對學生相互贈送了禮物。在少先大隊輔導員的教導下，全體少先隊員紛紛表示，要自覺維護各民族之間的團結和友誼，從我做起、從小做起，從小事做起。
通過此次民族團結“手拉手”活動，進一步拉近了民漢同學之間的距離，增進了各民族學生之間的交流和友誼。
另外，德育處以開展“慶六一”系列活動為契機，舉辦了廣播操、隊列比賽和文藝比賽等；激發(fā)了師生們的民族團結意識和強身健體為國爭光的熱情，形成濃烈的民族團結氛圍。
五、重視家庭教育工作，切實加強家校聯(lián)系
為了全面實施素質教育，增進家長對我校的管理、教育教學以及自己孩子在校學習生活的了解。真正提高家校聯(lián)系的質量，德育處分別于4月份和11月份組織召開了家長會；同時，對700多名家長進行了培訓。加強了家長和學校之間的聯(lián)系，使學校、家庭、社會聯(lián)系更為緊密。搭建起了家庭、學校和社會三力合一的橋梁。
德育主任述職述廉報告 8
尊敬的各位領導：
大家好！
本學年我負責學校德育工作，體育衛(wèi)生工作，校園安全工作，家長接待工作。在學�！皣�、愛”結合的德育管理思想指導下，堅持學校人本化、規(guī)范化、創(chuàng)新化、現(xiàn)代化的辦學理念，堅持自主管理，自主服務，自主成長的德育培養(yǎng)目標。
一、常規(guī)管理
經過多年的摸索，我校德育常規(guī)管理水平逐年提高。在我主持指導下，今年的常規(guī)工作有了長足進步，主要體現(xiàn)在以下幾個方面：
�。ㄒ唬┍小暗掠秊橹鳌钡霓k學理念，狠抓班主任管理這個核心，定期對班主任進行培訓，規(guī)范德育工作管理程序。指導班主任用好《班主任手冊》和《班級簿》，認真擬定學期和學年計劃，并督促實施。
�。ǘ┱J真落實《渭津小學文明中隊評比細則》，組織大隊委成員對各班區(qū)域定時進行檢查，及時公布。促進責任區(qū)域的管理，內化師生責任意識，校園環(huán)境有明顯改觀。
�。ㄈ┪野才沤M建了以張佳睿為組長的值周班，進一步細化大隊干部的管理和培訓，提高了學生干部工作效率。實行學生干部輪流值班制度，讓學生干部參與到學校管理中來，他們的能力得到展示，主人翁意識得到增強。今年我校有11人被評為東遼縣優(yōu)秀學生干部。
�。ㄋ模┙Y合校園文化建設，嚴格按照《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》的要求，搞好班級文化建設，深入貫徹人本化、規(guī)范化的辦學理念，規(guī)范教室布局和格調，設置公布欄、展示欄、懸掛國旗，體現(xiàn)了規(guī)范化管理理念，同時也保持班級布局創(chuàng)意，展示學生個性特長，充分利用教室這個文化教育陣地，讓環(huán)境育人，提高教學環(huán)境的文化氛圍。
�。ㄎ澹┌鄤展芾矸矫�。對班務管理的考核從教室衛(wèi)生、兩操、出勤等方面綜合考核，文明中隊評比對班務管理和學生日常行為規(guī)范的教育進行考查，結果與班主任津貼掛鉤，提高了班主任工作積極性，促進了班級管理。
�。┲笇О嘀魅翁骄堪鄤展ぷ鞯目茖W性、針對性和實效性。加強班隊會的管理，確保班隊會的質量，通過班隊會及時正確導向，確保班級健康、文明地發(fā)展。今年我校6、1中隊等6個中隊被評為市先進班集體、5、1中隊6班等6個班被評為縣先進班集體。
�。ㄆ撸﹪栏癜凑铡秾W生突發(fā)事故處理辦法》對學生問題進行處理，使學生突發(fā)事故的處理更加規(guī)范化、制度化、法制化。
�。ò耍┘訌姲嘀魅纬Ｒ�(guī)管理。堅持要求班主任及時參加兩操、升旗儀式、各種大型集會活動、班會，注重過程管理。
�。ň牛┓e極創(chuàng)辦家長學校，指導班主任組織開展家長委員會的工作，積極向家長宣傳學校，加強與家長交流、溝通，取得了絕大多數(shù)家長的信任、理解和支持。
二、安全管理
安全重于泰山，縈繞于心，個中焦慮、憂思難于言表。在渭津小學的領導的通力協(xié)作下河有班主任全力配合下，全年學校無一起安全事故，保證了“平安校園活動的順利開展”。今年我主要做了這幾方面工作：
�。ㄒ唬⿲W生開展交通、消防、食品衛(wèi)生等安全宣傳教育活動，通過黑板報、校園廣播、校園報紙等方式對學生進行安全教育，提高學生安全意識，樹立安全第一的思想。
�。ǘ┙M織全校教職員工分別向學校相關部門簽定《安全目標責任書》，做到學校安全人人有責。
（三）組織全校學生家長簽定了《學生安全協(xié)議》，讓家長知曉教育孩子、管理孩子是學校、家庭和社會共同的責任。
�。ㄋ模┓e極應對了多個突發(fā)安全事件，及時、妥當?shù)仄较⒘耸聭B(tài)，消除了隱患。每學期組織一次“突發(fā)事件疏散應急演練”。
三、體育衛(wèi)生工作
體藝工作我主要負責特長隊伍的培訓和比賽事務的管理。
（一）體育方面：
抓好常規(guī)教學工作和兩操，更加規(guī)范體育課堂秩序，正確運用教育教學理念，保證教學質量；積極開展豐富多彩的課外活動和特長培訓，取得可喜的成績。在20XX年6月日我們學校成功開展了“渭津慶6、1田徑運動會”，共有400人次參加了比賽，比賽歷時2天，場面可謂空前，同時還選拔出了12名運動員。在縣運會上，我校代表隊奮力拼搏，勇奪團體總分第二名的佳績，這是繼20XX年縣運動會上奪冠后的又一個好成績。
1、在20XX年的遼源市第二屆文藝節(jié)目調演上，我們渭津小學的.文藝節(jié)目“鵝”被評為開場節(jié)目，受到了省領導的一致好評。匯報調演也展示了我校素質教育的豐碩成果。
2、20XX年東遼縣首屆“絲露花語”杯電視小主持人大賽中我校李芳宵等3名同學分別獲得一等獎。
3、在希望林杯書畫大賽上，我校獲得團體銀獎，并有63名同學分別獲得了，書畫一等獎和文學一等獎。受到了家長和社會各界的一致好評。
4、在“遼源市感恩主題書信大賽”中，我校榮獲優(yōu)秀組織獎，并有17名同學獲得一等獎。
�。ǘ┬l(wèi)生方面：
1、學校衛(wèi)生工作取得大幅度進展。本期實行了新的切實可行的評分標準及獎懲辦法，取得非常好的效果，使學校衛(wèi)生徹底改觀，做到對班務管理考核的具體落實。
2、校醫(yī)合理安排上班、值班，及時、準確處理學生病情，把學生的安危放在第一位，做好了各種傳染性疾病的預防工作，積極配合全縣體檢工作，外出協(xié)助體檢工作。
3、積極做好甲流的預防工作，堅持晨檢和午檢制度，對缺勤學生進行跟蹤調查，對體溫超過37度學生進行及時隔離，切實做好了傳染病的預防工作。
德育主任述職述廉報告 9
尊敬的各位領導：
大家好！
一學期很快過去了，開學初在完成了開學典禮及學期初的儀容儀表整頓后，本著以人為本，服務與各年段和班主任工作態(tài)度，落實學校德育工作，開展系列德育教育活動，抓校風建設，促養(yǎng)成教育，做深入細致的學生思想政治工作，堅持正面教育，樹立先進，鞭策后進，為促進良好的校風，建設和諧校園，踏踏實實地做了自己應做的事情。
首先重視理論學習，堅定政治信念，明確服務遵旨，廉潔從政。本人堅持執(zhí)行黨的各項方針，政策。按照黨的章程嚴格要求自己，各方面均起到了積極地帶頭作用。積極參加學校的會議及各項活動。工作中能以身作則，堅持原則，做到育己育人，為人師表。為人正直、坦誠，以工作為重、早來晚歸，以平和心態(tài)，和同事之間團結協(xié)作。
一、開學初，依循著分工合作的原則，認真制定德育處工作計劃，抓好班級工作。從安排到落實，認真負責，嚴格要求。促進各班級的工作順利進行。
二、九月中旬十月初成立了學校文明督導隊，這個組織的建立在學校的德育工作中起到了積極作用，注重學生自制、自理、自控能力的培養(yǎng)。每日對全校的安全、衛(wèi)生、紀律進行細致的檢查，并及時打出匯總一周一報，進行量化評分。
三、認真開好每一次的班主任會議，首先做到認真準備，搜集材料，傳達上級有關部門
及校領導的`工作安排，再進行具體時間安排，同時，利用班主任會議開展班主任培訓二次。
四、開展一系列的活動。配合體育組完成了校內廣播操比賽，規(guī)范了學生的做操，培養(yǎng)學生的集體榮譽感，也培養(yǎng)學生的團隊精神，讓學生有更好的精神面貌學習。安全教育活動中舉辦了安全教育防震演習、防踩踏演習，增強了學生的安全意識。預防艾滋病手抄報、演講（七年級）、防艾滋病的黑板報，使同學們增強對艾滋病預防的認識并對家人進行宣傳。法治教育活動中舉辦了校內法律教育專家講座，讓學生知法，懂法，守法，做一個合格的中學生。
五、本學期遵照上級部門的指導、舉辦了六期黑板報教師節(jié)、慶祝國慶、安全教育、法制教育、誠信教育、預防艾滋病宣傳知識。每期黑板報的安排以及評定都能安排，落實到位。每一期黑板報都起到了積極的教育意義。
六、狠抓學生的養(yǎng)成教育，文明禮儀，誠信教育，進一步加強行
為規(guī)范教育，開展做誠信小公民的主題教育活動，環(huán)境育人，環(huán)境造就人。經常在大門口，檢查遲到、沒穿校服、校內騎自行車，帶塑料袋進校等行為，使學生逐步養(yǎng)成良好的行為習慣。經過多方面的努力，全校及各班環(huán)境都有所煥新，文化氛圍在逐步形成。
七、對班主任工作進行量化匯總。對量化匯總進行了細致的分類。
眾所周知，德育處的工作繁瑣，又耗時，要細說起來很多，每天從早到晚的常規(guī)檢查，費時又費力。當然，在德育處各位同仁，各年段長，各班主任的共同努力下，本學期的德育工作即將圓滿完成，當然還有很多不盡如人意之處，希望各位領導，各位教師們諒解。在下學期的工作中我將繼續(xù)努力，盡心盡責，一如既往，為我校的發(fā)展添磚加瓦。在此感謝各位領導，同處室的老師們和各年段長、班主任在學期的工作中給予我的支持和諒解。謝謝大家！
德育主任述職述廉報告 10
尊敬的各位領導：
大家好！
從20xx年9月起，我擔任德育主任工作，在這一年的時間里，我感受著學校全員德育的大氛圍，是學校這個德育的大團隊，幫忙我、促進我、感動著我。德育工作能夠順利的開展，完全得以學校全體教師、尤其是班主任教師的鼎力支持與幫忙。我成為幸福的德育工作者。
一、全員德育，完成學校大型德育活動
20xx年9月末，舉全校之力，共同完成運動會。12月末，全校共同完成藝術節(jié)工作。20xx年4月，“師生書法作品展”順利舉行。5月學校申辦“北京市合唱金帆藝術團”。學期末舉行了紅五月“合唱節(jié)”比賽活動。
作為德育主任，我積極參與到活動中，與德育團隊共同精心設計活動，使活動成為展現(xiàn)學生風采的平臺，成為展示首都師大二附中魅力的窗口。
二、班主任團隊建設，學校幸福教育的基石
幸福需要教育，教育也需要幸福。要將學生導入幸福之道，就要讓教師尤其是班主任教師先有幸福的情緒、幸福的觀念，才能引導學生走出一條屬于自我的幸福之“路”。學校才能成為是一個幸福的學校，教育才是幸福的事業(yè)。
本學年積極開展班主任培訓活動。組織班主任共同學習交流10次，組織班主任外出學習5次，組織班主任開展、傾聽校級公開班會20節(jié)。
在與班主任的交流學習的'過程中，我感覺到我校班主任工作的艱辛，如何將班主任們的復雜的工作簡單化，如何讓班主任在生活、工作中體會到幸福、增加成就感，是我下一階段的工作重點。
三、德育團隊，促學生幸福成長
我校育人目標是培養(yǎng)具有可持續(xù)發(fā)展的能夠適應社會的合格公民。教育工作者最大的職責就是要培養(yǎng)出善于學習(知識和技能)、能夠積極與人交往、有著穩(wěn)定的人生夢想的人。讓他在學習活動、交往活動中學會求知，學會愛與被愛，學會理解寬容自我和他人，學會選擇歡樂的生活。
依據(jù)這一理念，我與德育處的教師們共同設計了德育活動：
學生承辦運動會;學生承辦升旗儀式;學生成為“大講堂”的主角;申請“免監(jiān)考班”;學生社團初步組建;校服由學生自主選擇款式、樣式;學生走出學校，成為海淀學生舞臺的精英。
作為德育主任，我努力從學生的實際出發(fā)，為學生們搭建展示的平臺與舞臺，將選擇的權利留給學生，將信任留給學生。學生成為學校的主人。
四、德育常規(guī)管理工作，在繁瑣中體驗幸福
德育處這個團隊是學校德育工作的重要組成部分，在學校安全、師生健康、學生活動設計、學生優(yōu)秀團隊指導、學校德育宣傳、常規(guī)量化管理、班主任培訓、德育常規(guī)管理、問題學生教育、家長溝通等方面，德育處的同仁們起著或大或小的作用。
作為德育主任，我與德育處的教師們共同完成著學校德育常規(guī)管理工作，每一天最早來到學校，迎接學生教師來校;靜校后離校。在德育處工作一年多的時間，德育處這個團隊教會我奉獻、教會我不計回報、教會我歡樂地應對困難、教會我從學生的需要教師的需要研究工作、教會我擁有更強的服務意識、職責意識。在這個團隊里，我享受著德育教育工作者的幸福，愿這支歡樂的、溫馨的團隊能給所有的學校德育大團隊的成員帶來歡樂、幸福。
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