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小學(xué)教師實習(xí)生自我總結(jié)

時間:2024-08-26 12:52:02 資料大全 我要投稿
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小學(xué)教師實習(xí)生自我總結(jié)

  回顧這一個多月的實習(xí)生活,引用一句白巖松的名言就是“痛并快樂著,”黑林小學(xué)對于我們實習(xí)生的要求非常嚴(yán)格,我們必須嚴(yán)格按照學(xué)校的作息時間,

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。還是俗話說得好“一份付出,一份收獲。”收獲總是與付出成正比的。雖然在這邊實習(xí)沒有指導(dǎo)老師,做什么事都要自己積累經(jīng)驗,但我還是感覺學(xué)到了很多東西。辦公室的老師對于我們都很照顧,他們都很隨和,和他們相處得很融洽。

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  由于我教的是三年級的英語,對于他們來說是一個新的起點,對于英語都很好奇,同樣對于一個新的英語老師也很期待。我記得我第一次走進教室的時候,我被他們的安靜深深地打動了,感覺他們很給我這個新老師面子,都很給力。打心眼里喜歡上了他們。由于他們的安靜,我反而緊張了起來。由于是新課標(biāo),當(dāng)我拿到教材的時候連熟悉一下教材時間都沒有就直接去上課了,不知該從何教起。所幸的是之后我便積極的調(diào)整了心態(tài)。雖然第一節(jié)課教學(xué)任務(wù)和教學(xué)目標(biāo)都達(dá)到了,但是自我評價并不高。

  初為人師,面對的是充滿幼稚面孔的小學(xué)生,上課總是有麻雀般唧唧喳喳的聲音,剛開始的幾天課堂紀(jì)律還是很不錯的,時間一久,他們就和我熟悉了起來,課上紀(jì)律就開始亂了,讓我感覺有點管不了他們,剛開始感覺很難過,但經(jīng)過我努力變得好一點。經(jīng)過比較,我發(fā)現(xiàn)課上紀(jì)律好的的班級他們的吸收效果并不理想,反而紀(jì)律較亂的班級效果很好。每個班級總是有那么幾個調(diào)皮搗蛋的學(xué)生,有時候我真的那他們沒有辦法,也許是因為他們天真爛漫的性格,也許是因為我是實習(xí)的,他們很多都不怕我,反而把我當(dāng)成了朋友,課后什么事都和我說,

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小學(xué)教師實習(xí)生自我總結(jié)》(http://www.stanzs.com)。 當(dāng)初選擇了頂崗實習(xí)的時候就做好了吃苦的準(zhǔn)備,剛來時,大家的干勁就像是源源不斷的泉水,爭先搶后的涌出,然而日復(fù)一日的工作不斷重復(fù)時,難免一絲倦怠。我印象最深的就是剛開始來的時候,三個班級的練習(xí),160多本,我每天每一本都收上來改,但我看到他們做的題目時我真的失望了,一直都在堅持,可是他們卻是那樣的不爭氣,我真的感覺到很累,深深地體會到作為老師的不容易!做一個好老師的不易,在實習(xí)中不僅僅是批改作業(yè),寫教案與有經(jīng)驗的教師探討教案,還要在課間與課后時間給班級個別基礎(chǔ)比較薄弱的學(xué)生進行指導(dǎo)。有時候想想作為一個教師真的很不容易,責(zé)任真的很重大!一定要有愛心,耐心,童心,責(zé)任心,公平心,公平的對待每一位學(xué)生!不僅要給予他們學(xué)習(xí)上的幫助,還應(yīng)該給與他們生活上的幫助,為那些有困難的學(xué)生做一些自己力所能及的事情。我覺得雖然說每位老師都喜歡學(xué)習(xí)好的學(xué)生,但只要是有上進心的學(xué)生老師同樣都會喜歡,關(guān)鍵是要看自己爭不爭氣,每位老師都希望自己的學(xué)生可以很優(yōu)秀!有時候?qū)τ谀切┧^的差生,我真的不知道該怎么辦,課上不認(rèn)真聽,課后卻怎么教都不會,甚至想過要去放棄他們,每當(dāng)想放棄的時候,又會覺得不忍心,不應(yīng)該那樣做,如果放棄了,就真的變成了名副其實的差生,只要不放棄,就還會有一點希望實習(xí),不僅是我人生中一段寶貴的經(jīng)驗財富,更是我另一段人生的起點,我相信在未來的教育路上我會做得更好!

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