校訓的征文
篇一
從小學一年級到現(xiàn)在小學六年級,在這個過程中,我經(jīng)歷了多少個春夏秋冬,又經(jīng)歷了多少次刻骨銘心的教誨,又有多少悲傷和快樂的時光?這連我都大惑不解,但我清楚的知道,這個過程中的每一個瞬間都離不開校訓誠、勤、樸、愛四個字。我與誠同行。誠實在我心中就是一個在危難關頭挺身而出的“打救星”。每當在我作業(yè)忘記寫的時候,老師總會露出一副嚴肅的表情問我“你的作業(yè)呢,怎么沒交!”這是我會很害怕,各種各樣的后果仿佛都浮現(xiàn)在了我的眼前,我緊張的手冒冷汗,心也隨著“怦怦”直跳,就在我想跟老師撒謊的時候,腦海中總會有一個響亮而清脆的聲音不斷回響在我的耳畔“做人要誠實,不然今后吃虧的可是自己!”然后我就會被他所折服,跟老師說出了實情,老師見我誠實,就原諒了我,反而親切的對我說“下次可不要再馬虎了哦!”我心中的絆腳石眼終于落下了。我與勤相守。要想成為一個成功者,除了勤奮,你認為還有別的辦法嗎?勤奮對于以前的我來說簡直就是一個艱巨的任務,實在太難了。因為在生活中,有這許多對于我來說很好玩的東西正不斷的在我腦海里綻放著火花,往往使我失去了自控能力。直到三年級,一次又一次的考試,和一次又一次沉重的打擊,終于讓我認識了自己。
因為我知道我別無選擇了,所以我大面積的改善了我的學習時間,將更多的時間花費在了書桌前,終于我的付出得到的不是讓人難得接受的成績,而是滿心的喜悅!樸和愛在我眼里就是一個“關聯(lián)詞”,有樸就必須有愛,有愛就必須有樸。樸代表這樸素、樸實和普遍而高尚的行為習慣,它總是在不知不覺中讓你擁有一顆感恩、體諒和關心他人的心。具備了這些奪目的品質(zhì)難道你還不配有一顆無私大愛的心嗎?只有在有一顆為他人著想的心的條件下才可能去關心、幫助他人,這樣你心中的愛不就變得無限廣闊了嗎?愛指引這你去助人為樂,成為一位平的高尚的人。在人生的道路上,誠勤樸愛伴我成長,讓我品位了成長的味道,同樣也是照亮我前程的星光,沒有了他們,我就等于失去了一張唯有的,指向光明的“地圖”。無論走到哪里,我都不會忘記“與誠同行,與勤相守,與樸相依,與愛相伴!
篇二
“沒有花香,沒有樹高,我是一棵無人知道的小草;從不寂寞,從不煩惱,因為我的伙伴遍及天涯海角……”小草默默無聞,但它卻在自己的天地里活出了精彩。
我希望也能成為一株這樣的小草。
從小到大,爸爸媽媽就教育我要成為一個誠實、踏實的人。人品要正,心地要善良,不欺騙不撒謊,連一個小小的詞語默寫也不能有半點虛假;做事不能浮躁馬虎,要實實在在。因為只有這樣,將來才有可能成為一個卓越的人,否則就是學習再好,才藝再多,也無濟于事。
我像一株剛出土的小苗,努力地汲取著陽光雨露,學習科學文化知識。每一節(jié)課,我都會聚精會神、目不轉(zhuǎn)睛地聽老師講課;每一個問題,我都會認真思考,積極發(fā)言;每一次練習,我都會專心致志,細心作答。因為我相信,只有努力把本領學好,才能為成為卓越之才增添砝碼。
當然,光死讀書也是不行的。課堂之外,我努力挖掘自己的潛能,培養(yǎng)自己多方面的興趣,磨練自己的意志,力爭成為一個全面發(fā)展的好少年。于是,我放棄了一部分休息玩樂的時間,用來學習書法和英語,我還積極參加多方舉辦的作文比賽。還不賴,小有收獲呢!它們既豐富了我的生活,又增強了我的自信,還鍛煉了我的能力。
閑暇時,我會隨爸爸媽媽外出旅游,或者到鄉(xiāng)下體驗生活,要不就去參加一些社會實踐活動。欣賞著大自然的美麗風光,吹著田野間清新自然的風,感受著濃濃的生活氣息,我覺得我對這個世界和社會更多了一些了解,我對生活充滿了熱愛。
或許我很平凡,我卻要向小草學習,通過自己實實在在的努力而不斷超越自己,成就卓越。這就是我們平江實驗學校的校訓——“平實而卓越“!
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