老師給學(xué)生的畢業(yè)贈言
1.在知識海洋的底層,與生活海洋的底層一樣,是一片無比神奇的世界,
老師給學(xué)生的畢業(yè)贈言
。愿你勇敢地潛到那兒去,去探求這神秘世界的無窮奧秘!2.秋天的碩果不屬于春天的賞花人,而是屬于春天的耕耘者,你在生命的春天播下創(chuàng)造的種子,必將迎來金色的生命的秋天。
3.成績和勞動是成正比例的,有一分勞動就有一分成績。日積月累,從少到多,奇跡就可以創(chuàng)造出來!
4.假如你曾有過虛度的時光,請不要以嘆息作為補(bǔ)償;明天的路途畢竟長于逝去的歲月。快邁步,前面相迎的是幸福的曙光!
5.啊,同學(xué)們,讓我們在飛逝而去的時間波濤上,乘風(fēng)破浪,駛向成功的彼岸!
6.“積財千萬,無過讀書”。積累,積累,再積累,雪山終將孕出一條浩浩大江。
7.把黃昏當(dāng)成黎明,時間會源源而來;把成功當(dāng)作起步,成績就會不斷涌現(xiàn)。
8.如有一天,你就像那矯健的雄膺變得羽翼豐滿,自由地飛揚(yáng)于藍(lán)天上、瀟灑地遨游在宇宙中,你會否忘記是誰把知識傳播給你們?是誰把愛心灑遍人間?是誰把青春默默奉獻(xiàn)在三尺講臺上?是我、是我、還是我……我愿意用自己的心血哺育你們成長,并祝福你在前行的路上陽光燦爛!祝你今后的人生充滿快樂!
9.正因為匯聚了千山萬水,海才能掀起洪波巨瀾;正因為積累起一點(diǎn)一滴,海水才永不枯竭。孩子,去匯集,去積累吧,愿你擁有知識的大海。
10.秋天的碩果不屬于春天的賞花人,而屬于春天的耕耘者。你在生命的春天播下創(chuàng)造的種子,必將迎來金色的生命的秋天!
11.崇高的理想是一個人心上的太陽,它能照亮生活中的每一步路。
12.今后哪怕你離開老師很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),老師對你的祝福也會綿延不絕……愿老師的情和愛伴隨你一生,你也永遠(yuǎn)是老師牽掛的親人!
13.同時,老師希望你永遠(yuǎn)保持那份善良質(zhì)樸,那份誠實正直,像你父親那樣,即使不能成為偉大的名人而流傳千古,起碼要做一個受人尊敬的頂天立地的男人!那樣才是老師永遠(yuǎn)的驕傲,老師會以你為榮!
14.你沉默穩(wěn)重,善良樸實,頗有兄長的風(fēng)范、你和同桌的情誼就像那萬古長青的松柏,挺拔堅強(qiáng);再加上一個君子中的杰出人才,一只飛揚(yáng)在宇宙中的雄鷹——這就構(gòu)成了你們親密無間的“四兄弟”,你們既是同學(xué)眼中出色的“四大球星”、“四大天王”,又是老師最關(guān)心、最喜愛的學(xué)生,愿你們的友誼地久天長!祝你們的前途輝煌燦爛!老師不會忘記你們,永遠(yuǎn)祝福你們!
15.世間最可寶貴的就是今天,最易喪失的也是今天;愿你在未來的一年中,無限珍惜這每一個今天。
16.如果明天是一幢摩天大廈,今天就是決定那大廈壽命的基石。同學(xué),讓我們珍惜今天這一分一秒,把這大廈的基石打得無比堅實。
17.只要心中有一片希望的田野,勤奮耕耘將迎來一片翠綠。
18.知識是一匹無私的駿馬,誰能駕馭它,它就屬于誰。
19.讓我們用共同的信念鑄造的航船,到生活的大海去犁出雪白的浪花。
20.面對著這本“天長地久”的留念冊,我有很多話對你說,卻又不知從何說起,
資料共享平臺
《老師給學(xué)生的畢業(yè)贈言》(http://www.stanzs.com)。當(dāng)老師有了“你像我”的感覺以后,就越來越覺得你就是我的再生。我很慶幸,新生的“我”是那么的溫柔、那么的善良、那么的卓越!這個“我”所面對的生活必將很美好!很幸福!這樣歷盡磨難的我終于有機(jī)會可以過上一次有滋味、絢麗多彩的人生。所以,為了新我、舊我,為了我們共同的人共同的未來,你得努力、努力再努力!奮斗、奮斗再奮斗!拼搏、拼搏再拼搏!今后我們一起歡笑、一起憂傷,一起想念,一起流淚……21.你響亮的聲音、你勇敢的回答。真讓大家刮目相看,也令老師高興萬分,你以真實的行動換來了飛快的進(jìn)步,只要繼續(xù)付出你的努力,繼續(xù)嚴(yán)格要求自己,你將會有更出色的表現(xiàn),加油吧,你的前途是美好的!老師為你祝福!
22.學(xué)問是苦根上長出的甜果。
23.知識是升天的羽翼,是恐懼的解毒藥,人的自主權(quán)深藏于知識之中。讓我們爭分奪秒,好學(xué)不倦,努力使自己成為一個學(xué)識淵博、眼光遠(yuǎn)大的人。
24.要平凡,但不平庸;要大膽,但不大意;要敢說,但不空說;要多思,但不亂思;要大干,但不蠻干;要謙讓,但不遷就;要虛心,但不虛榮;要勇敢,但不橫蠻。
25.三年,我們有緣成為師生,與你們一起度過生命歷程中重要的時光。 “天一”是你們騰飛的起點(diǎn), 愿你們飛的更高、更遠(yuǎn)。衷心希望你們能夠成為一個真正擁有幸福的人。
26.“焚膏油以繼晷,恒兀兀以窮年。”所有天才都是最強(qiáng)壯的牛,他們每天工作十八小時,孜孜不倦。
27.也許你不情愿,也許你膽怯,但只要能夠跨出去,一種溫馨而充滿活力的生活也許就在你的面前。
28.如果你想得到甜蜜,就將自己變成工蜂,到花蕊中去采擷;如果你想變得聰慧,就將自己變成一尾魚,遨游于書的海洋。
29.從五湖四海來,到天南地北去。不管走到哪里,不管在什么崗位,讓我們繼續(xù)填寫好人生的履歷表,交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷,為母校的旗幟增輝添彩。
30.沉著、堅韌,是駱駝的精神。讓我們也像這大漠的跋涉者,一步一個腳印地,一步一個腳印地,永遠(yuǎn)昂首闊步,永遠(yuǎn)滿懷信心!
31.鳥貴有翼,人貴有志。立志是事業(yè)的大門,信心是事業(yè)的起點(diǎn)。
32.生活的海洋已鋪開金色的路,浪花正分列兩旁搖動著歡迎的花束。勇敢地去吧,朋友!前進(jìn),已吹響出征的海螺;彩霞,正在將鮮花的大旗飛舞……
33.希望老師留下的話會成為你終生的金玉良言。也許你的命運(yùn)要比別人坎坷,但老師相信,你一定會為自己的未來不斷的努力,不斷的奮斗!老師十分欣賞你的懂事、乖巧、善良、沉穩(wěn)的個性,更為你奮發(fā)向上的決心而高興,請今后更堅強(qiáng)一些,別介意任何人對你的批評。我會永遠(yuǎn)支持你,并為你漫長的一生深深祝福!
34.給你的留言竟覺有點(diǎn)難寫,因為你的聰明、你的自以為是、你的樂呵呵的笑臉、你的大哥哥的風(fēng)范、你對別人毫不留情的批評、你的大膽能干的工作作風(fēng)……是多么的難以捉摸,但不可否認(rèn),就是這一個性格復(fù)雜的人用他的善良、樂觀、博學(xué)贏得了全體同學(xué)的熱愛,再一次在老師新一屆的學(xué)生心目中成為難忘的“老班長”。這難道不是你的一種福氣嗎?當(dāng)然,你也是老師心目中最難忘的品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生之一。我想,這一年來你是可以感受到老師對你的喜愛的。如果說你感 謝老師這一年來的教育,那么老師也非常感謝你們一年來帶給我的歡樂!如今你們馬上就要離開老師,踏入新的學(xué)校了,但我相信,無論如何這一份濃濃的師生情會永存彼此心里!老師在此衷心祝福你未來的學(xué)習(xí)更上一層樓、早日美夢成真!
【老師給學(xué)生的畢業(yè)贈言】相關(guān)文章:
畢業(yè)贈言:老師對學(xué)生畢業(yè)贈言08-29
畢業(yè)贈言:畢業(yè)學(xué)生寫給老師的贈言08-21
學(xué)生給老師比畢業(yè)贈言06-12
經(jīng)典老師給學(xué)生的畢業(yè)贈言06-19
老師給畢業(yè)的學(xué)生的贈言06-08
老師給學(xué)生的畢業(yè)贈言09-19
老師致學(xué)生的畢業(yè)贈言08-02