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教師師德微故事征文范文:師德微故事
【小編寄語】教師四太陽底下最光輝的職業(yè),師德師風(fēng)也是純潔的,高尚的,
教師師德微故事征文范文:師德微故事
。關(guān)于師德師風(fēng)的微故事,相信會(huì)讓讀者對(duì)這個(gè)職業(yè)更加尊敬。從教幾年來憑著一個(gè)兒時(shí)的夢(mèng)想,憑著一顆熱忱、執(zhí)著的心,追求著為人師表的快樂與成功,無論是平靜、坎坷、不幸、榮譽(yù),我都依然堅(jiān)定從容。把絢麗的時(shí)光毫不保留的獻(xiàn)給了自己所鐘愛的教育事業(yè),在這個(gè)平凡的崗位上堅(jiān)持著。
一、努力學(xué)習(xí),特練苦練教學(xué)基本功。
為了做好教師這個(gè)神圣的工作,我始終堅(jiān)持不斷地學(xué)習(xí),堅(jiān)持閱讀有關(guān)教育學(xué)和心理學(xué)方面的書籍和教育教學(xué)刊物,虛心學(xué)習(xí)老同志的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),努力做一名高品格的人民教師。
我在教學(xué)中能有清晰透徹的思路,耐心學(xué)問的啟發(fā),深入淺出的講解,現(xiàn)代教學(xué)手段的合理運(yùn)用,都得力于不斷地學(xué)習(xí)和刻苦的訓(xùn)練,我努力使每一節(jié)課都成為精雕細(xì)琢的藝術(shù)品
二、教書育人,甘為教育事業(yè)獻(xiàn)青春。
執(zhí)教這幾年來,荊棘與鮮花同路,坎坷與歡歌齊飛。在我的心中始終把培養(yǎng)完善人格的學(xué)生看作等同生命一樣重要的大事。我班有個(gè)學(xué)生叫朱少華,她總是低著頭,上課無精打采,提不起一點(diǎn)學(xué)習(xí)的興趣。老師課堂提問,她緘默不語;家庭作業(yè)要么全留空白,要么亂寫一氣,全是錯(cuò)別字。學(xué)校的很多老師都認(rèn)為:這孩子基礎(chǔ)太差,性格內(nèi)向,而且缺乏最起碼的上進(jìn)心,提高看來是無望了。我聽了,不覺從心底泛起一股涼意。就這樣的成績(jī)走出校門,面對(duì)這知識(shí)大爆炸的時(shí)代,你叫她如何生存。于是,我暗下決心:只要孩子在我的班里學(xué)習(xí),我就一定不能放棄她!于是我開展了圍繞她的調(diào)查工作。首先是搞清楚她的家庭情況。通過電話聯(lián)系和向別人訪問,我了解她的父母都是農(nóng)民,文化水平皆不高。爸爸經(jīng)常出門干活,媽媽又要照顧年幼的妹妹,無法靜心照顧她的學(xué)習(xí)生活,
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《教師師德微故事征文范文:師德微故事》(http://www.stanzs.com)。針對(duì)她的情況,考慮再三,我決定從兩大方面入手。首先,我抓住一切機(jī)會(huì)親近她,敞開心扉,以瓜乃之心來觸動(dòng)她的心弦。音樂課上,我鼓勵(lì)她大膽地唱歌、跳舞;課堂上,找一些簡(jiǎn)單的問題讓她回答;課間經(jīng)常找她閑談,引導(dǎo)她用感恩、享受的心態(tài)看待現(xiàn)實(shí)生活……與此同時(shí),組織幾名女同學(xué)來幫助她,跟她一起做作業(yè),教她跳皮筋,讓她感受到和同學(xué)在一起的快樂。其次,用賞識(shí)的眼光看待她。其實(shí),她身上的閃光點(diǎn)還是挺多的,盛飯、洗碗、掃地、擦桌椅等家務(wù)活都會(huì)做,還能照顧上學(xué)前班的妹妹……我抓住這些在班上表揚(yáng)她,鼓勵(lì)她。學(xué)習(xí)上的一點(diǎn)小進(jìn)步,我也沒有忽視。在本學(xué)期的期中測(cè)試中,她的英語成績(jī)是55分,接近于幾個(gè),我非常興奮,并對(duì)她說:“你看,這些聽力題你做對(duì)了這么多,你比平時(shí)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生都做得好!只要努力,你一定不會(huì)比其他同學(xué)差,你說是嗎?”她輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭,說:“嗯。”這時(shí),我看見她眼中多了一些自信的眼光。有了這次經(jīng)歷,在以后的學(xué)習(xí)中,我始終堅(jiān)持“欣賞、夸獎(jiǎng)、鼓勵(lì)”的方法,她也在一天天進(jìn)步。
現(xiàn)在,她能在課堂上偶爾舉手回答問題,遇到不會(huì)的題敢去問老師和同學(xué),課間能和其他幾個(gè)女生跳簡(jiǎn)單的皮筋,音樂課上也慢慢地開始做一些簡(jiǎn)單的舞蹈動(dòng)作,抽屜總是收拾得整整齊齊……這件事使我深刻意識(shí)到:學(xué)校無小事,育人需精心。
教育這條路雖然累,但我快樂,我愿意用手中五顏六色的粉筆譜寫一生的樂譜!
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