英語教師獲獎感言

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同學(xué)們：

　　大家好!

　　根據(jù)市教研室“關(guān)于開展全市小學(xué)生英語讀寫能力展示活動的通知”的有關(guān)要求，近期我們在3-6年級的學(xué)生中開展了“讀寫能力展示活動”，

英語教師獲獎感言

。由我輔導(dǎo)四年級的學(xué)生在本次展示活動中獲得了很好的成績。能夠取得好成績離不開平常教學(xué)過程中的對學(xué)生的各方面的要求，尤其是“校園英語展示臺”的建立和英語課堂“展示+評價7321有效教學(xué)策略”的實(shí)施，更為學(xué)生提供了展示自我的平臺，拓展了小學(xué)生英語學(xué)習(xí)空間，豐富了校園英語生活，提高了小學(xué)生良好英語口語，培養(yǎng)了小學(xué)生良好的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣和自主學(xué)習(xí)英語的興趣和能力，展示了小學(xué)生勇于開口，大膽表現(xiàn)的精神風(fēng)貌，提高了小學(xué)生學(xué)習(xí)英語的自信心，使英語素質(zhì)展示常態(tài)化，校園英語生活化，進(jìn)一步推動了小學(xué)英語教學(xué)質(zhì)量的提升，

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《英語教師獲獎感言》(http://www.stanzs.com)。

　　在教學(xué)工作中，我能夠積極投身教改，把培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力，作為始終不渝的追求目標(biāo)。能夠自覺更新教學(xué)觀念，在教法上不斷進(jìn)行改革探索。不斷改進(jìn)和完善英語教學(xué)模式并在教學(xué)中嘗試運(yùn)用。采用啟發(fā)式和討論式教學(xué)方法，充分重視學(xué)生的主體位，在教學(xué)中摒棄傳統(tǒng)講法，代之以豐富多彩的英語課堂活動、靈活多樣的授課方法，在傳授知識的同時，更要對所教學(xué)生有真誠的認(rèn)同感，才能提高學(xué)生的綜合能力，收到良好的教學(xué)效果。我輔導(dǎo)的學(xué)生榮獲了英語背誦比賽一等獎，寫作一等獎，閱讀一等獎的好成績。這將激勵我在今后的教學(xué)中更加努力!努力!再努力!

　　總之，通過開展校園英語生活化展示臺活動，豐富了學(xué)生校園生活，提高了小學(xué)生良好英語口語，培養(yǎng)了小學(xué)生良好的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣和自主學(xué)習(xí)英語的興趣和能力，展示出了小學(xué)生勇于開口，大膽表現(xiàn)的精神風(fēng)貌，提高了小學(xué)生學(xué)習(xí)英語的自信心。

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