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中學(xué)教師暑期培訓(xùn)心得體會【優(yōu)秀篇】
今天全天我參加了區(qū)教育局組織的《2014年山陽區(qū)中學(xué)教師暑期業(yè)務(wù)培訓(xùn)》,認(rèn)真聆聽了宜川中學(xué)蔣永升校長所作的《高效課堂的理念與實(shí)踐》專題報(bào)告和河北邢臺威縣趙莊人才學(xué)校趙懷章校長所作的《如何通過高效課堂讓孩子快樂學(xué)習(xí)》專題報(bào)告,并認(rèn)真觀摩了河北邢臺威縣趙莊人才學(xué)校初中部數(shù)學(xué)教師郭淑靜老師做的一節(jié)數(shù)學(xué)課,感觸頗深,下面將我的一些感悟總結(jié)如下:
我從事高中物理教學(xué)已經(jīng)25個(gè)年頭,今年6月剛剛送走最后一屆高三畢業(yè)生,由于工作變動,我今后將從事初中物理教學(xué),新的工作環(huán)境和新的工作內(nèi)容,讓我一時(shí)茫然,同時(shí)也為常年使用的傳統(tǒng)教學(xué)模式的種種弊端所困惑,感覺以前那種傳統(tǒng)教學(xué)模式?jīng)]有出路,為今后的教學(xué)工作感到苦惱,迫切想擺脫舊模式的束縛,進(jìn)入到一片新的境界,
中學(xué)教師暑期培訓(xùn)心得體會【優(yōu)秀篇】
。今天的報(bào)告就像一場及時(shí)雨,醍醐灌頂,讓我豁然開朗,找到了通往教學(xué)新境界的天路。這條天路就是課堂改革——高校課堂。在報(bào)告會上,我非常認(rèn)真地聆聽了兩位校長的關(guān)于高效課堂的報(bào)告,了解了高校課堂的理念和他們學(xué)校的“三環(huán)節(jié)導(dǎo)學(xué)式”和“3331”教學(xué)模式及各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)的實(shí)施措施和相關(guān)問題的解決方法。兩位校長在報(bào)告中,毫無保留的將他們的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)、方法技巧都傾囊而出,我為他們的慷慨而感到欽佩,資料共享平臺
《中學(xué)教師暑期培訓(xùn)心得體會【優(yōu)秀篇】》(http://www.stanzs.com)。在報(bào)告中,我也了解到他們在的課堂改革的道路上也遇到了不少的困難和苦惱,但他們都采取了幾乎相同方法那就是:遇到問題,不回避,不退縮,而是積極的分析、研究,去積極的尋找解決問題的方法,不斷的嘗試,不怕失敗。讓我深深的認(rèn)識到在教學(xué)改革創(chuàng)新的道路上沒有一帆風(fēng)順的,但一定要堅(jiān)定信心,迎難而上,只有這樣才能取得成功。他們的報(bào)告,讓我在今后新的教學(xué)工作中做好了迎接新困難的思想準(zhǔn)備,這些會讓我在新的工作中,在課堂改革中遇到困難,不會手足無措,反而會激勵(lì)我迎難而上,為解決困難,而積極的想辦法。在他們的報(bào)告中,我認(rèn)識到了高校課堂的理念和實(shí)質(zhì),那就是充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生做學(xué)習(xí)的主人,讓學(xué)生想學(xué),會學(xué),樂學(xué),讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中找到樂趣,在學(xué)習(xí)中找到自信,在學(xué)習(xí)中找到自尊,在學(xué)習(xí)中感受到知識的魅力和力量?傊寣W(xué)生的身心與知識交匯相溶。在高校課堂中,教師像指揮,像教練員,像導(dǎo)演,學(xué)生像演奏家,像運(yùn)動員,像演員,總是教師給學(xué)生搭好舞臺,讓學(xué)生去演去唱,讓學(xué)生全身心的投入到學(xué)習(xí)知識的大戲之中,讓他們?nèi)ソ?jīng)歷,讓他們?nèi)ジ惺,讓他們(nèi)ナ斋@他們辛苦勞動的成果。
上,進(jìn)行改革創(chuàng)新,走出一條自己才出來的路,創(chuàng)出一套適合自己學(xué)校,自己學(xué)科的教學(xué)模式,常言教無定法。每個(gè)學(xué)校的校情,學(xué)情不同,沒有放之四海皆準(zhǔn)的真理,所以在新課堂改革中,在高校課堂的實(shí)施中,都必須經(jīng)歷摹貼、臨帖和脫貼的過程,最終創(chuàng)出帶有自己特色的高效課堂教學(xué)模式。
在他們的報(bào)告中我還認(rèn)識到了高校課堂的成功給教學(xué)帶來的豐碩成果,不僅提高了學(xué)生學(xué)習(xí)能力,而且提高了學(xué)生整體的綜合素質(zhì),學(xué)習(xí)成績的提高和升學(xué)率的提升只是高效課堂的副產(chǎn)品。同時(shí)高校課堂的成功造就了一個(gè)個(gè)名校、名師、名校長,同時(shí)也給中國的教育帶來了希望。
總之在他們的報(bào)告中,我感受到了高校課堂的種種魅力,同時(shí)也找到了讓自己走出困境和提升自己境界的道路。在今后的教學(xué)工作中,我將全身心的致力于高效課堂的探索和研究中,做高校課堂的力行者,為探索具有我校特色的高校課堂教學(xué)模式,貢獻(xiàn)一份自己綿薄之力。
在他們的報(bào)告中,我還認(rèn)識到實(shí)現(xiàn)高效課堂的種種模式和方法,認(rèn)識到了高校課堂不能照搬照抄,就像鞋穿在自己腳上才知道合適不合適,所以必須在其他學(xué)校的教學(xué)模式的基礎(chǔ)
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