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以職業(yè)生涯規(guī)劃意識做好中考選擇
眼下,又快到了一年一度的中考,對很多學(xué)子和家長來說,讀普通高中還是職業(yè)學(xué)校是一件頗為糾結(jié)的事情，
以職業(yè)生涯規(guī)劃意識做好中考選擇
。這種糾結(jié)在于,一方面由于某些原因,孩子的學(xué)習(xí)成績達(dá)不到普通高中的錄取分?jǐn)?shù)線,無法到普通高中就讀;另一方面,家長卻認(rèn)為,職業(yè)學(xué)校生源差、管理水平差、教學(xué)質(zhì)量差、畢業(yè)后工作安排差,所以,寧可擠破腦袋、花高昂學(xué)費(fèi)、找各種門路讀高中,也不愿從容地讀職業(yè)學(xué)校。那么,面對這樣的人生路口,到底應(yīng)該如何抉擇呢?
首先,從家長角度講,我認(rèn)為切勿盲目逼孩子“追高”。很多家長因為“望子成龍”,或者怕在朋友圈里丟面子,忽略了孩子自身的條件和意愿,一味地強(qiáng)調(diào)讀高中。這種盲目“追高”的后果,會對孩子產(chǎn)生不必要的心理壓力,對個人成長產(chǎn)生了極大的消極作用。另外,國家普職比1:1的調(diào)控要求也決定了普通高中有限的學(xué)位。況且,即便擠進(jìn)了普通高中,受自身學(xué)習(xí)能力等各方面因素影響,也不一定能夠正常畢業(yè)。從目前情況看,每年都有一定數(shù)量的高中生,不能如期拿到高中畢業(yè)證,最后造成 “雞飛蛋打”的局面。由此看來,與其被動無奈地接受職業(yè)學(xué)校,不如積極主動選擇,對孩子的個人發(fā)展,更有積極影響，
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《以職業(yè)生涯規(guī)劃意識做好中考選擇》(http://www.stanzs.com)。其次,從孩子自身角度講,我認(rèn)為應(yīng)該選擇適合自己的教育。普通高中自不必說,著重說一下職業(yè)教育。近年來,無論是國家還是省市,對職業(yè)教育的重視程度都是空前的,在這種背景下,我想選擇職業(yè)學(xué)校至少具有如下優(yōu)勢:一是能夠?qū)W得一技之長,俗話說,“家中再有,不如一技在手”,學(xué)習(xí)好一門手藝,同樣會有精彩的未來。二是能夠獲得更多的資助,包括免學(xué)費(fèi),符合一定條件的還可享受1500元的國家助學(xué)金。三是同樣可以圓自己的大學(xué)夢,除了參加主要面向職業(yè)學(xué)校學(xué)子的春季高考外,目前還有三二連讀、3+2(高職+本科)、3+4(中職+本科)各種方式獲得本�？茖W(xué)歷。四是就業(yè)有保障,目前,社會需要大量的有技術(shù)、會技能的專業(yè)技術(shù)人才,中職生可憑借扎實(shí)的專業(yè)技術(shù)廣泛就業(yè)。從這四方面來說,對學(xué)習(xí)困難的一部分學(xué)生來講,無疑是合適的教育。
如何確定究竟哪一種是最合適自己的教育呢?我認(rèn)為,應(yīng)該樹立并發(fā)揮好職業(yè)生涯規(guī)劃意識。我們普遍缺乏職業(yè)生涯規(guī)劃意識,導(dǎo)致孩子對自身沒有一個較為清醒的認(rèn)識和較為明確的規(guī)劃,即使想在某一個行業(yè)發(fā)展,對這個職位的基本描述、從業(yè)者職業(yè)素質(zhì)要求、薪酬待遇、行業(yè)現(xiàn)狀及發(fā)展前景等方面也不甚了解。這樣會使我們的很多人從小學(xué)被動的上到大學(xué),沒有目標(biāo),沒有方向,從校門口出來后,不知所措,只得失業(yè)。有規(guī)劃的選擇很重要,所以,我建議,面對選擇,要不盲目、不“追高”,樹立職業(yè)生涯規(guī)劃意識,認(rèn)真選擇好自己未來的發(fā)展模式,如是,便是成功。
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