大學(xué)生個(gè)人學(xué)期總結(jié)
緊張而又忙碌的開放活動(dòng)結(jié)束了,通過這次活動(dòng)使我學(xué)到了很多的東西,
大學(xué)生個(gè)人學(xué)期總結(jié)
,F(xiàn)總結(jié)如下:一、 做什么事首先要有計(jì)劃。這次的開放活動(dòng)內(nèi)容在我們暑假制定各科計(jì)劃時(shí)就確定好了,所以這次活動(dòng)時(shí)就不用為了選活動(dòng)內(nèi)容而忙得手忙腳亂了。
二、制定了活動(dòng)內(nèi)容還要備好課。這備好課首先是備教材。老師要充分的吃透教材,要不然計(jì)劃定得再好也是功虧一簣,先制定好活動(dòng)目標(biāo),有了目標(biāo)才能有根據(jù)很好的備出活動(dòng)過程。象我上的《小貓咪畫卡片》就是有了孔校長(zhǎng)的幫助,首先就定出了目標(biāo),我們才得以很順利的往下開展。接著老師要充分的利用好教材,書上有的內(nèi)容要充分的出示出來給孩子看,這樣孩子才能很好的理解老師所講的知識(shí)。其次是備孩子。備好孩子也是上好一節(jié)課的關(guān)鍵,因?yàn)槔蠋熒险n所面對(duì)的就是孩子,怎樣很好的駕馭課堂呢?就要把握好每個(gè)孩子,了解每個(gè)孩子,每個(gè)問題由誰回答才能順利的推動(dòng)教學(xué)活動(dòng)的發(fā)展,這些老師心里都要有明確的人選。
三、試上課。孔校長(zhǎng)有句話,就是“課是上出來的,不是備出來的”。因?yàn)樵嚿狭苏n,所以才能知道上課時(shí)會(huì)出現(xiàn)哪些意料之外的事,老師事先也好有所準(zhǔn)備,就不會(huì)在課堂上出現(xiàn)因孩子沒答出老師所要的答案就冷場(chǎng)的現(xiàn)象。
四、加強(qiáng)平時(shí)的訓(xùn)練。俗話說“臺(tái)上十分鐘,臺(tái)下十年功”,一堂課上的好壞,孩子的配合不是一朝一夕能訓(xùn)練出來的,得從平時(shí)的每一節(jié)課抓起,課堂上的表揚(yáng)聲要此起彼落,激勵(lì)手法要多樣,這樣才會(huì)激勵(lì)起孩子的積極性,
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《大學(xué)生個(gè)人學(xué)期總結(jié)》(http://www.stanzs.com)。五、細(xì)節(jié)上要多考慮。如有兩位老師配合的地方,之前一定要試一下,確定無誤才行。象我們的這次活動(dòng)就是因?yàn)槲液完惱蠋熓孪葲]有先配合一下鋼琴伴奏,所以在活動(dòng)的那兩天就有卡殼現(xiàn)象。還有要面向全體的幼兒,一個(gè)問題是要找3-4個(gè)孩子來回答,這樣一堂課下來,每個(gè)人都能有回答問題的機(jī)會(huì),從而也使每個(gè)孩子都得到了鍛煉的機(jī)會(huì)。
六、教態(tài)一定要親切。我上課時(shí)的教態(tài)、語調(diào)一直是讓孔校長(zhǎng)頭疼的地方,所以這次活動(dòng)我一直在練習(xí)自己上課時(shí)的神態(tài),腦海里都是孔校長(zhǎng)給我們示范時(shí)的樣子,我盡力去學(xué)。功夫不負(fù)有心人,這次活動(dòng)后,孔校長(zhǎng)也認(rèn)為我在這方面有一定的進(jìn)步,我會(huì)在以后的課堂上仍然堅(jiān)持做好這一點(diǎn)的。
七、 從家長(zhǎng)的意見中我也體會(huì)到如下幾點(diǎn):
1、 家長(zhǎng)對(duì)我們還是比較放心的。所以我們更要為了這點(diǎn)而努力工作,不辜負(fù)家長(zhǎng)的信任。
2、 要讓每個(gè)孩子都有表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。如講故事的孩子要常換,所以我們采取了每次在班上開展故事會(huì),讓能講會(huì)講的每個(gè)孩子都有表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。
3、抓好孩子的大小便。我們班有幾個(gè)孩子年齡偏小,自理能力較差,家長(zhǎng)要求老師要幫助他們做好大小便的事。我們會(huì)更加細(xì)心的做好這點(diǎn)的,孩子上廁所一定要有老師的陪同。
這次的開放活動(dòng)雖然結(jié)束了,但還會(huì)有無數(shù)次的活動(dòng)在等著我們,我將會(huì)把這次好的經(jīng)驗(yàn)帶到下次的活動(dòng)中,爭(zhēng)取將以后的活動(dòng)做的一次比一次好。
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