最新成教院副院長崗位競聘演講稿

尊敬的各位領導、同事、評委：

　　大家好!

　　作為一名副職，成教院副院長在認真做好所管轄范圍內的工作之外，還要當好成教院院長和學院主管領導的參謀助手;當好成人教育工作的服務員，為教學中心工作服務、為教學第一線的教師們服務，為廣大學生服務……

　　今天，對我來說是一次挑戰(zhàn)自我的機會，競爭上崗是對我們每一位同志多年來工作、學習的一次綜合檢驗和考察，也是轉變機關職能、提高工作效率、加快學院發(fā)展的客觀要求，

最新成教院副院長崗位競聘演講稿

。我競爭的崗位是成教院副院長，我認為我有能力勝任。

　　我生于**年，現(xiàn)年**歲，中共黨員，漢族。**年7月畢業(yè)于我院中文系。留校后擔任院黨委宣傳部秘書一職，兼任《師院學報》報責任編輯。**年被學院聘為助理編輯，**年被學院任命為《師院學報》報編輯部主任。

　　下面我簡單介紹一下競爭該職所具備的條件：

　　(一)是我有7年從事宣傳工作的政治思想理論基礎;(二)是有一定的行政管理協(xié)調能力和經(jīng)驗;(三)是有吃苦耐勞的精神;(四)是能夠團結同志，在工作中堅持民主集中制;(五)是能夠聽取和接納不同的意見。

　　如果承蒙大家信任有幸擔此重任，我將竭盡全力不負眾望，做好成教院副院長的工作。在新的崗位上，我初步的想法是：

　　(一)加強學習。向書本學習，向同事們學習，向實踐學習。作為一名宣傳部干部，我對成教院的工作是相對陌生的。我將甘當小學生，除了刻苦學習有關成人教育工作的業(yè)務知識之外，還要刻苦學習社會科學知識和法律知識，使自己具有較為深厚的社會科學理論功底，懂得教育行政管理規(guī)律，力爭做到干一行、愛一行、鉆一行。

　　(二)加強團結。注意和周圍的人、同事之間建立和諧的人際關系，努力營造同事間真心相處、說真話、做實事的積極氛圍，調動各方面的積極性以形成合力。

　　(三)加強調研。“沒有調查研究，就沒有發(fā)言權。”隨著西部大開發(fā)戰(zhàn)略的實施和我國加入WTO，我國的現(xiàn)代化建設需要更多高素質的專業(yè)技術人才，而且，人們的教育觀念和就業(yè)思想也在發(fā)生著巨大變化，這為成人教育事業(yè)的發(fā)展提供了廣闊的空間，

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《最新成教院副院長崗位競聘演講稿》(http://www.stanzs.com)。近幾年來，我院的成人教育事業(yè)發(fā)展步伐很快，但隨著內地人才的大量涌入和社會上各類辦學形式的出現(xiàn)，成人教育市場的競爭將會更加激烈。在這種情況下，加強內、外部調研工作，充分了解和掌握本地區(qū)成人教育市場的現(xiàn)狀和未來發(fā)展走向，將為確立我院成人教育事業(yè)新的發(fā)展目標和遠景規(guī)劃提供深厚的現(xiàn)實基礎。

　　(四)當好參謀和服務員。作為一名副職，成教院副院長在認真做好所管轄范圍內的工作之外，還要當好成教院院長和學院主管領導的參謀助手;當好成人教育工作的服務員，為教學中心工作服務、為教學第一線的教師們服務，為廣大學生服務。

　　(五)開拓創(chuàng)新。21世紀初，中國成人教育將以崗位培訓、繼續(xù)教育和社區(qū)教育為重點，通過建立現(xiàn)代企業(yè)教育制度和職業(yè)資格證書制度，采取靈活多樣的辦學形式，使各類下崗和轉崗人員都能接受不同層次和年限的職業(yè)培訓或正規(guī)教育。要想繼續(xù)搞好我院的成人教育工作，必須在學習和繼承前任工作的基礎上，不斷地開拓前進，主動適應地方經(jīng)濟發(fā)展對成人教育工作的新要求。如：繼續(xù)完善成教院教學管理制度，加強教學管理工作，力爭使管理工作走上科學化、制度化、規(guī)范化的道路;結合地方實際，積極探索一條有著我院成人教育特色的基本思路，即“師范教育與非師范教育相結合，職前教育和職后教育相結合，學歷教育和非學歷教育相結合，獨立辦學與聯(lián)合辦學相結合”;順應市場，積極拓展專業(yè)，堅持以提高辦學水平和辦學效益為根本，牢固樹立質量就是生命、品牌就是效益的觀念;完善成人教育教師聘用制度，依托學院師資，形成一支較為穩(wěn)定的高素質、高水平的教師隊伍;加強成教院業(yè)務工作隊伍建設，努力提高工作人員的政治思想素質和業(yè)務水平;建立和完善領導和群眾監(jiān)督制度，確保我院成人教育教工作向前發(fā)展。

　　如果我競聘成功，我將踏踏實實辦事，兢兢業(yè)業(yè)工作，以三個服從嚴格要求自己。一是個性服從黨性，二是熱情服從原則，三是主觀服從客觀。努力做到主動不越位，服務不偏位，融洽不空位，具體說就是要擺正位置，當好公仆;胸懷全局，當好參謀;服從領導，當好助手;服務師生，當好橋梁。同時，要以共同的目標團結人，以有效的管理激勵人，以自身的行動幫助人，在以人為本的合諧氛圍中開創(chuàng)工作的新局面，力爭使成教院的工作管理制度化、辦公現(xiàn)代化、教學優(yōu)質化、工作效率化，為學院的整體發(fā)展創(chuàng)造更大的經(jīng)濟效益和社會效益。

　　以上是我的競職演說，不當之處，敬請指教!

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