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改進學(xué)習(xí)風(fēng)氣
敬愛的黨組織:
中組部近日印發(fā)的《關(guān)于在干部教育培訓(xùn)中進一步加強學(xué)員管理的規(guī)定》,很具體也很有針對性,
改進學(xué)習(xí)風(fēng)氣
。說具體,是因為當中9條規(guī)定,都不是泛泛提要求,幾乎每一條都列舉了學(xué)員在培訓(xùn)期間不得、不準的事項。說有針對性,是因為對干部教育培訓(xùn)工作有了解的人知道,規(guī)定所禁止的都是干部教育培訓(xùn)中已存在或可能出現(xiàn)的問題。針對這些問題,這次的規(guī)定做了集中明確的規(guī)范,使得干部管理部門和干部教育培訓(xùn)機構(gòu)有章可循,對于學(xué)員來說,也可以排除干擾,專心學(xué)習(xí)。參加各級各類干部教育培訓(xùn)的學(xué)員,都是承擔(dān)一定領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的干部,
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《改進學(xué)習(xí)風(fēng)氣》(http://www.stanzs.com)。尤其對于從事實際工作的領(lǐng)導(dǎo)干部來說,平時工作繁忙,絕少有機會可以抽出一段完整時間來學(xué)習(xí)。但不學(xué)習(xí)又不足以應(yīng)對日益復(fù)雜的問題和環(huán)境,“本領(lǐng)恐慌”在不少領(lǐng)導(dǎo)干部中確實存在。而由組織上安排各級領(lǐng)導(dǎo)干部分批次參加干部教育培訓(xùn),就是為了解決這一問題。領(lǐng)導(dǎo)干部們通過集中學(xué)習(xí)和交流,可以釋疑解惑,獲取工作中所需思想和方法。這樣寶貴的機會,如果被那些庸俗作風(fēng)所污染,無疑是很大的浪費,也是不負責(zé)任的表現(xiàn)。因此,中組部印發(fā)的這一規(guī)定,所涉雖然具體,關(guān)系卻是重大,它為干部教育培訓(xùn)清除了干擾學(xué)習(xí)的雜音,創(chuàng)造了一個可以安心學(xué)習(xí)的環(huán)境。有了風(fēng)清氣正的環(huán)境后,剩下的就是學(xué)員們趕緊從繁忙瑣碎的事務(wù)狀態(tài)中解脫出來,真心誠意地投入到學(xué)習(xí)中,再不能借口學(xué)風(fēng)不好而敷衍應(yīng)付了。
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