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學(xué)生暑期社會實踐感悟
大學(xué)是座象牙塔,大學(xué)同學(xué)漠然發(fā)出這樣的一個感慨,
學(xué)生暑期社會實踐感悟
。我問他,你認為你是象牙塔里的什么?回答,米蟲。我并不算驚訝他的答案,但卻很失落。然后他反問我你是象牙塔里的什么。我思索了一下,回答,螢火蟲。他說是不是因為螢火蟲比較飄離孤單?我否認,我給的理由是因為螢火蟲可以給自己點燈,自己照亮自己。我不強調(diào)這之間有什么區(qū)別,但至少那是我對自己的要求。暑期期間,在深圳龍華富士康德克士餐廳進行社會實踐,我過了一個月左右最充實的一段日子,也是平生思考最多的日子,關(guān)于生活,關(guān)于夢想,關(guān)于感情,關(guān)于未來……期間,看到應(yīng)征餐廳的人絡(luò)繹不絕,但對于大學(xué)生卻有一個特殊的通道,就是工作半年就可以晉升為OJE(管理組),但相對而言那些非大學(xué)生可能就要等上兩年的時間,而初中畢業(yè)生是絕對沒有機會晉升,不管你的能力有多么好,這是德克士的規(guī)定,這也是在應(yīng)征職業(yè)的時候大學(xué)生與非大學(xué)生的一個區(qū)別。但相比在能力上,承受力上,大學(xué)生就遠遠比不上那些在社會已經(jīng)沉浮過多年的人,在時間上就體現(xiàn)出來。雖然應(yīng)征的時候大學(xué)生有這樣一個特殊待遇,但卻沒有幾個人能堅持這似乎短暫的半年時間,因為管路組的人需要熟悉餐廳的每一個站臺,從柜臺,漢堡,CK,OC慢慢學(xué)起,而他們必須比普通員工做得更好,每周六,管理組都要上每一個站臺做示范。這就是你頂著大學(xué)生這層光輝獲得的優(yōu)待,你必須證明——你是一個大學(xué)生。
對于現(xiàn)在的大學(xué)生,其實應(yīng)征的機會真的很多,但在于你有沒有能力把握,能把你作為一個大學(xué)生的價值體現(xiàn)出來,相信這個社會的伯樂慧眼識英雄,畢竟人才就是他賺取金錢的籌碼。但對于現(xiàn)在的大學(xué),所謂的大學(xué)生就是一種商品,四年以后協(xié)上合格證(畢業(yè)證)就往外出售,至于你這個產(chǎn)品是否在社會如今擁擠的經(jīng)濟市場有競爭力,是否有人購買,這所大學(xué)已經(jīng)不考慮了。對于一個大學(xué)生,譬如你是一支牙刷,而用人單位是消費者,在玲瑯滿目的貨架臺上,在售價都比較相近的時候,你認為用人單位會如何選擇。你如何才能讓自己在眾多商品中脫穎而出,讓用人單位毫不猶豫把你買走,就在于你是否有一個大學(xué)生的價值,你是否能為自己作為一個大學(xué)生增值。
但事實我看到的是,應(yīng)聘的大學(xué)生在工作能力還是待人處事并沒有更成熟,表現(xiàn)出來更多的是高傲,做事態(tài)度急需提高,甚至工作能力還不及那些在初中畢業(yè)生。而現(xiàn)在的社會現(xiàn)實就是,不管你的技能熟練程度有多強,人們還是會關(guān)注你的學(xué)歷,再來判定是否晉升你,你是否有晉升的價值,是否適合高職位的職業(yè),是否具備那個能力成為領(lǐng)導(dǎo)。而這些是否一個大學(xué)生就具備了呢?
出來鍛煉一個月左右,我以一個大學(xué)生高傲的姿態(tài),力求每一件事都比別人做得出色,但事實是,我一直沒有趕上那些讀書甚少的人,也許其中一部分的原因是我不夠努力。但我不得不承認她們在某些地方確實比我強。在產(chǎn)品促銷方面,她們總是比我有毅力和方法去提高自己的UPT并獲得相應(yīng)的獎勵,而我卻好多次都不達標。可以想象這樣的姿態(tài),結(jié)果就是易受挫,失落,沉淪,因為一個大學(xué)生的學(xué)歷并沒有讓他驕傲,反而成為他的負擔,因為讀過大學(xué),抱著必須要擁有一份不錯的工作,導(dǎo)致高不成低不就,輾轉(zhuǎn)于職業(yè)的應(yīng)聘中,只要是工資不錯,應(yīng)征的大學(xué)生都首當其沖,結(jié)局就是大學(xué)生常常舍棄自己原本讀的專業(yè)。但相比之下你擁有這個專業(yè)的知識,這個優(yōu)勢不要,去碰那些你根本不知道模樣的職業(yè),危險度當然很高。雖然我不敢否認大學(xué)生不以自己的專業(yè)就職就是錯誤的,但至少你在做這個選擇的時候不要盲目與工資的高低,要認真思考是否它適合你,是否通過它你能實現(xiàn)你的夢想,是否丟棄你在大學(xué)苦心研讀的四年的專業(yè),是否你有能力去晉升這個你不熟悉的領(lǐng)域。在我的觀點看來,一個擁有專業(yè)知識的人去就職該專業(yè)的職業(yè),成功的概率比較大,除非那個領(lǐng)域你在大學(xué)自己的深入研究過。
可讀大學(xué)的目的難道只是畢業(yè)以后能夠勝任一份理想的工作嗎,我否定,面對如今整個紛繁復(fù)雜的社會,你如果只把自己的視野局限于自己的利益范圍,那樣你也只會被孤立在非常狹小的空間里,
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《學(xué)生暑期社會實踐感悟》(http://www.stanzs.com)。在一本書中這樣提到,大學(xué)生畢業(yè)后有兩種人,一種是人才,一種是 。但大部分的人會認為我既不是人才也不是 。但事實是如果你介于期間,你將離 的程度不遠。在如今價值多元化的時代,要遠離 這個極端,你必須讓自己的思想更有深度。要做一個思想深刻的人,看有思想的書,將自己的思想植根于現(xiàn)實的土壤,不要總偏離現(xiàn)實的環(huán)境,沒有什么是你想象中那么簡單,要知道它如何復(fù)雜,你除了通過實踐,更可以通過書籍的閱讀,讀與畢業(yè)求職沒有直接關(guān)系的書,關(guān)于哲學(xué),政治,歷史,社會等多個領(lǐng)域的書籍,這些書籍并不能給你一種直接的工作技巧和專業(yè)技能,但它那能讓你更好的了解自己,了解社會。 。一年下來,我不再為高考的失敗否定我接下來走的每一步路,抱著從未有過的平靜走進校園,能自信地說就讀于龍巖學(xué)院,不再頂著上杭一中畢業(yè)的光環(huán)麻痹自己,過去就是過去,對現(xiàn)實不再有任何的影響,重要的是你能在這新的起點重新創(chuàng)造精彩。暑期研讀《大學(xué)究竟讀什么》中的啟發(fā)很多,想起高中摯友送的一句話“龍巖學(xué)院是你的命運,但相信你可以在這所學(xué)校改變你的命運。”在深圳實踐中發(fā)現(xiàn),你只是你自己,比并不代表你的學(xué)校,并不代表你的專業(yè)。如果你沒能力用人單位不會否定這個學(xué)校,更不會否定這個專業(yè),所以你要做的事如何在學(xué)校不能給你增值的時候,做到你為這個學(xué)校增值,為這個專業(yè)增值。暑期了解了馬云,阿里巴巴的董事長的故事。一個首次進入國際權(quán)威的財經(jīng)雜志《福布斯》的知名企業(yè)家,而如此叱咤風(fēng)云的人物,卻并非畢業(yè)于清華,北大,而是畢業(yè)于杭州師院的外語專科。他幽默著說過一句話,”連我都能做到的事,相信很多人都能做到”。 其實善于思考身邊似乎毫無意義的小事,你就會發(fā)現(xiàn),生活就是一本書。不管你以后從事什么職業(yè),如果能夠養(yǎng)成一種勤于思考小事的習(xí)慣,你所得到的將遠遠不止一份你專業(yè)的工作。
在外漂流的時候,和爸媽通電話的時候跟我說你在龍巖同樣可以拿到不錯的工資,何必在外面受苦。事實是加上其余在深圳的費用,我的工資根本就沒剩多少,爸媽聽說我生病了,媽媽在那邊的啜泣聲是那么無奈,心疼我在外面吃苦。因為在外面好幾天都吃泡面,嘴巴長了很多小泡泡,為了省錢我只能去一些比較便宜的快餐店,好多次因為吃到六元有青菜有肉的飯而高興不已,上十元的飯我很少吃過。雖然這一個月左右吃了很多苦,但讓我體會了很多,我明白了家的溫情,明白了朋友的情誼,懂得了不會掙錢就要學(xué)會省錢,最起碼我用自己的錢為自己買電腦了。一切一切,讓我對對未來的路更加的清晰,選擇呆在父母的身邊,在龍巖找一份安定的工作,畢竟家是最重要的,對我也是最珍貴的。還有那比親情一樣重要的友情,在外靠朋友,我無比深切地體會到,有朋友的在身邊的溫存,同事的照顧是我最幸福最知足的獲得。
擁擠在深圳的風(fēng)景中,發(fā)現(xiàn)那種城市美我并不喜歡,我喜歡安靜平和的環(huán)境,而如今的城市充斥的幾乎都是物欲橫流的鬧騰,我發(fā)現(xiàn)自己的性格和思想取向只適合在純凈的校園。當我再次踏進這個校園,會如此深深地去呼吸這里的每一寸氣息,去享受這里的每一隅風(fēng)景,我愛上這里的平和,愛上這里的有風(fēng)吹過的夏夜,愛上這里花落滿枝椏桃花林,愛上冬日草地上曬日光的溫暖。所以我更加堅定了自己對師范化學(xué)這個專業(yè)的投入。思考作為一個教師你要具備什么,所以確定大二你要做怎樣的計劃,它讓我走得每一步路都很明確,邁得很堅定。至少我要去創(chuàng)造一個平臺去證實教師這個職業(yè)是不是適合我,我還有什么不足,需要怎樣去補充自己,怎樣去豐富自己,這些滿滿寫入自己的大二計劃當中。相信我的大二一定會有不同的精彩。有努力不一定會有好的結(jié)果,但不努力就肯定沒有結(jié)果,我相信,我確定。
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