培訓網(wǎng)絡的學習心得體會
通過近2個月的網(wǎng)上研修學習,我進一步了解和掌握了新課改的發(fā)展方向和目標,反思了以往工作中的不足:身為教師,就要懂得尋找規(guī)律,掌握學生的認知發(fā)展規(guī)律,要在教學實踐中不斷地學習、反思和研究,厚實自己的底蘊,以適應社會發(fā)展的需要,適應教育改革的步伐,
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。在這段時間的學習中,我認真聆聽了很多專家的精彩講座,積極做好學習筆記,努力用新知識來提高自己。主要有以下幾個方面的收獲:
首先,教師要懂得尊重和理解學生。不僅是在知識、能力上的交往,也是情感心靈上的溝通、交流,注重培養(yǎng)學生的學習興趣,觸發(fā)學生的興奮點,激發(fā)學生學習的情趣,
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《培訓網(wǎng)絡的學習心得體會》(http://www.stanzs.com)。在教學中不斷地創(chuàng)設“問題情境”,使教學過程變成一個設疑、激疑、解疑的過程。再者,立足課堂,培養(yǎng)學生的思維能力。整個教學活動,既注重知識的系統(tǒng)傳授,又給學生思維以充分的“自由度”。一是提供給學生明確的思考對象,有效集中學生注意力,激發(fā)學生的學習動機。二是提供給學生獨立的思考機會,使每個學生的潛能都得到充分發(fā)展。三是提供給學生必要的啟發(fā)引導,事先設計好有利于學生繼續(xù)展開思維的問題,不直接給出解決問題的具體方法。
在這個可以互相交流,研討,質(zhì)疑解難的舞臺上,我們能夠互相學習,不斷提升自己。所以,我會積極、認真地進行學習,努力地完成各項任務。
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