六一兒童節(jié)主持詞14篇【熱門】
主持詞需要富有情感，充滿熱情，才能有效地吸引到觀眾�，F(xiàn)今社會(huì)在不斷向前發(fā)展，很多場(chǎng)合都需要主持人活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛，一起來參考主持詞是怎么寫的吧，下面是小編整理的六一兒童節(jié)主持詞，歡迎閱讀與收藏。
六一兒童節(jié)主持詞 篇1
合：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，節(jié)日好!
女：今天的陽光最燦爛，每一片樹葉都是那樣鮮亮!
男：今天的鮮花最絢麗，每一片花瓣都在翩翩起舞!
女：我們的笑臉啊，比陽光還要燦爛。
男：我們的心情啊，比鮮花還要絢麗。
女：輕輕地，屏住呼吸，
男：每一顆澎湃的心啊，激動(dòng)地要跳出胸膛，
女：這一切都在提醒著我們：六一國際兒童節(jié)——來到了!
合：這是全世界兒童共同的節(jié)日，是我們盼望已久的節(jié)日。
女：在深深淺淺的夢(mèng)里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至。
男：在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，他在我們熱切的期盼中，欣然赴約……
女：今天，我們?cè)诖藲g聚一堂，掩飾不住心中的喜悅，登臺(tái)演出，展示自己的才華，慶祝自己的節(jié)日。
合：讓我們衷心的祝愿演出成功
1：《數(shù)鴨子》
男：伙伴們，瞧，門前大橋下游來了一群天真活潑的小鴨子，一個(gè)頑皮的小朋友正在河邊數(shù)鴨子呢!請(qǐng)欣賞歌曲《數(shù)鴨子》演出單位：一年級(jí)
2�！洞中牡男‘嫾摇�
女：同學(xué)們，我們知道做每一件事都應(yīng)該專心致志，來不得一點(diǎn)馬虎，可是有一位粗心的小畫家，卻因?yàn)樽约旱拇中拇笠怍[了許多的笑話，同學(xué)一定想知道是怎么回事，現(xiàn)在請(qǐng)欣賞《粗心的小畫家》演出單位：一年級(jí)
3�！蹲鎳鎳覀儛勰恪�
男：在深深淺淺的夢(mèng)境里，六一是美麗的，她伴隨著朵朵鮮花悄然而至
女：在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，她伴隨著陣陣歌聲欣然赴約
男：在天真可愛的小臉上，六一是幸福的，她在我們小朋友熱切的期盼中如花般綻放
女：在歡天喜地的鼓樂聲中，六一是快樂的，她在我們小朋友掩飾不住的喜悅中翩然起舞。用我們最動(dòng)聽的歌聲表達(dá)我們對(duì)祖國最真摯的愛。
男：請(qǐng)欣賞歌曲《祖國祖國我們愛你》演出單位：二年級(jí)
4�！蹲侥圉q》
男：童年是我們記憶里最美的一首歌，我們嘻嘻哈哈，蹦蹦跳跳
女：童年是藍(lán)天里最美的一朵云彩，我們自由遨游，展翅高飛。
男：難忘童年里的一棵樹，一朵花，更難忘童年里和同伴玩耍的情形。
女：請(qǐng)欣賞歌曲《捉泥鰍》演出單位：二年級(jí)
5�！短m花草》
女：古時(shí)候有人拔苗助長(zhǎng)，因?yàn)閷?duì)收獲的渴望�，F(xiàn)在的有一日看三回，是對(duì)生命的熱愛。請(qǐng)欣賞《蘭花草》演出單位：三年級(jí)
6�！蹲杂傻娘w翔》
男：青春是一首動(dòng)聽的旋律，青春是一副美麗的畫卷。
女：青春是一個(gè)耐人尋味的.故事，青春是一段難以忘懷的記憶。
男：讓我們懷著悸動(dòng)的心，用歌聲放飛我們心中的夢(mèng)想。
女：請(qǐng)欣賞歌曲《自由飛翔》演出單位：三年級(jí)
7�！盾岳蚧ā�
女：考你一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎。
男：你說吧!
女：什么花最美麗!
男：不知道也!我的伙伴們，你們知道是什么嗎?
女：對(duì)呀!就是茉莉花，難道你不知道嗎?
歌詞都是這樣唱的：好一朵美麗的茉莉花。
合：下面請(qǐng)欣賞《茉莉花》演出單位：四年級(jí)
8�！峨[形的翅膀》
男：我們都有夢(mèng)想，在走向夢(mèng)想的途中有很多的困難和艱辛，但是，我們都會(huì)有一雙隱形的翅膀，一直讓我們飛得更高。下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)帶來的《隱形的翅膀》
9�！蹲屛覀兪幤痣p槳》
女：小船兒推開波浪。海面倒映著美麗的白塔，四周環(huán)繞著綠樹紅墻。紅領(lǐng)巾迎著朝陽向我們走來。
男：請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)給我們帶來的《讓我們蕩起雙槳》
10。《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》
男：我們是共產(chǎn)主義接班人，沿著革命先輩的光榮路程，愛祖國，愛人民，少先隊(duì)員是我們驕傲的名稱。為了建設(shè)社會(huì)主義新中國時(shí)刻準(zhǔn)備著。
女：請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)給我們帶來的《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》
11�！吨袊恕�
女：看看湛藍(lán)的天空，
男：看看周圍的笑臉，
六一兒童節(jié)主持詞 篇2
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓
乙：親愛的各位老師、同學(xué)
合：大家好!
甲：送去五月的芬芳
乙：迎來六月的時(shí)光
齊：我們的心象怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋!
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)想。
乙：六月，是童年的沃土，是童年的太陽。
甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌。
乙：我們邁著喜悅的步子走近六月，走進(jìn)我們自己的節(jié)日——
合：“六一”國際兒童節(jié)!
甲：這是一個(gè)充滿鮮花和快樂的日子
乙：這是一個(gè)充滿未來與希望的日子
甲：讓我們用歌聲唱出我們的心聲
乙：讓我們用舞蹈跳出心中崇高的理想
甲：我們將用智慧和熱情播灑未來的種子
乙：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無悔的童年。
齊：羅鳳中心小學(xué)六一文藝匯演現(xiàn)在開始
甲：陽光雨露花兒開，朵朵滿園芬芳來。
乙：看，一群兒童正在歌唱，尋找春天
甲：請(qǐng)聽大合唱《春天在哪里?》，
乙：表演班級(jí)二(3)班，請(qǐng)四(3)班準(zhǔn)備。
甲：春天在哪里啊?哦~原來，春天在小朋友的眼睛里。
乙：春光像手指間的細(xì)紗，已在不經(jīng)意間悄然過去。讓我們?cè)谒?3)班的大合唱《明日歌》中，珍惜現(xiàn)在的每分每秒!請(qǐng)三(2)班準(zhǔn)備
甲：當(dāng)春姑娘的腳步漸漸遠(yuǎn)去，熱情奔放的6個(gè)夏日女孩赤著腳、踏著浪，來啦!
請(qǐng)欣賞舞蹈《踏浪的女孩》，表演班級(jí)三(2)班。請(qǐng)五(2)班準(zhǔn)備
甲：接下來的節(jié)目有些奇!考試瘋云，瘋子的瘋，考試時(shí)到底怎么了?乙：別想了，看了表演，不就知道答案了嗎?有請(qǐng)五(2)班同學(xué)送上小品《考試瘋云》。請(qǐng)二(2)班準(zhǔn)備
乙：如此考試還真是瘋狂，著了魔.今天是祖國花朵的節(jié)日，二(2)班一群漂亮、勇敢的花仙子，可不是著了魔，而是帶著他們的魔力來到了我們的身邊，請(qǐng)欣賞舞蹈《花仙子》。請(qǐng)五(3)班準(zhǔn)備
甲：哎，路易同學(xué)，你喜歡哪些歷史人物?
乙：諸葛亮，神機(jī)妙算;包拯，鐵面無私。你呢?
甲：我喜歡顧全大局的藺相如，還有知錯(cuò)就改的大將軍廉頗。
乙：哎……這正是我們五(3)班要展示的課本劇《將相和》。請(qǐng)二(1)班準(zhǔn)備
甲：臥似一張弓站似一棵松不動(dòng)不搖坐如鐘走路一陣風(fēng)(擺姿唱著走出或說)，瞧!我有武將廉頗的風(fēng)范?
乙：得了吧你!不過說起中國武術(shù)還真是源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，是我國各族人民長(zhǎng)期積累起來的一宗文化遺產(chǎn).
甲:說著說著，可真想一飽眼福呀!
乙：那就成全你，接下來就欣賞二(1)班的同學(xué)給我們帶來的武術(shù)表演《五步拳》。請(qǐng)四(1)班準(zhǔn)備
甲：人生難免經(jīng)歷挫折和困難，只要我們勇敢面對(duì)一定會(huì)看到風(fēng)雨后的燦爛陽光。
乙：在今天特殊的日子里，我們還要把這份節(jié)日的祝福送給一群特殊的人
甲：那就是玉樹受災(zāi)的的孩子們，也祝他們
齊：六一快樂
乙：請(qǐng)欣賞四(1)班的勵(lì)志手語操《陽光總在風(fēng)雨后》。請(qǐng)一(2)班準(zhǔn)備
甲：青春是一股氣，橫貫長(zhǎng)空，青春是一團(tuán)火，燃燒生命，讓我們的青春在大地上寫滿頌詞，歌唱生活，歌唱校園，歌唱祖國，請(qǐng)欣賞一(2)班的舞蹈《新版兒童舞蹈——青春舞曲》。請(qǐng)六(2)班準(zhǔn)備
乙：歡快的旋律，吟唱難忘的歲月;飛揚(yáng)的青春，舞起動(dòng)人的節(jié)奏。請(qǐng)欣賞六(2)班自編的舞蹈《THREE》。請(qǐng)六(1)班準(zhǔn)備
甲：六一，絕對(duì)是個(gè)花團(tuán)錦簇的日子!走了一群小仙子，又來了一群傘姑娘，她們擺出種種姿勢(shì)，象征我們像鮮花一樣綻放，生活像花一樣美麗。請(qǐng)欣賞六(1)班的舞蹈《花傘姑娘》.請(qǐng)三(1)班準(zhǔn)備
乙：美麗的東西大家都是喜歡的，美麗的風(fēng)景、美麗的衣裙，還有那美麗的舞蹈《天竺少女》，掌聲請(qǐng)出三(1)班同學(xué)。請(qǐng)一(1)班準(zhǔn)備
乙：童年是彩色繽紛的夢(mèng)，優(yōu)美歌聲里有我們的童年，朗朗書聲里有我們的童年，動(dòng)人舞蹈中有我們的童年，接下來一(1)班小朋友將用最獨(dú)特的方式表達(dá)他們的七彩世界，請(qǐng)看服裝表演《七彩童年》。請(qǐng)四(2)班準(zhǔn)備
甲:好個(gè)五彩繽紛的模特秀，接下來讓我們欣賞優(yōu)美的舞蹈《春天在哪里》，表演班級(jí)四(2)班。請(qǐng)五(3)班準(zhǔn)備
甲:跳躍的音符，旋舞的身姿，讓美好在音樂中起飛，請(qǐng)欣賞遙遠(yuǎn)國度的印度舞蹈《印度姑娘》，表演班級(jí)五(3)班。請(qǐng)三(3)班準(zhǔn)備
甲:好個(gè)熱情洋溢的表演，許多同學(xué)樂開了花.真是一個(gè)快樂的節(jié)日.請(qǐng)欣賞三(3)班的舞蹈《快樂的節(jié)日》。請(qǐng)一(3)班準(zhǔn)備
乙:六一”節(jié)處處洋溢著歡聲笑語，大家唱歌，大家跳舞，彼此把歡樂渲染。你看，一群快樂的小家伙來了。請(qǐng)欣賞一(3)班的舞蹈《快樂在一起》。請(qǐng)二(1)班準(zhǔn)備
乙:快樂地舞蹈看來是停不下了，既然如此快樂那就一起跳起來吧.請(qǐng)欣賞二(1)班的舞蹈《大家跳起來》。請(qǐng)五(1)班準(zhǔn)備
甲:舞蹈盡興之后，我們談?wù)勗蹅兊男@.
乙:校園生活真是我們童年最快樂的寶藏，那里有同學(xué)，有老師.有歡聲，有笑語.今年熱門話題莫過于社團(tuán)活動(dòng)了.我們成立了腰鼓隊(duì)、乒乓球俱樂部、合唱團(tuán)，
齊:還有很多很多，大家盡情參加。在此，我們代表全體同學(xué)以熱烈的掌聲向所有老師致以衷心的感謝!
甲:這校園的確快樂，可也不盡是快樂，也有煩惱.
乙:什么煩惱?
甲:學(xué)習(xí)唄!這不今天五(1)班同學(xué)為了解決這個(gè)煩惱，居然和老師，校長(zhǎng)進(jìn)行了大換位.請(qǐng)欣賞小品《換位思考》。請(qǐng)六(3)班準(zhǔn)備
甲:健美操簡(jiǎn)便、優(yōu)美、愉悅而有效，給練習(xí)者帶來健康和快樂，為人們美好的生活和充沛的`精力提供源源不斷的動(dòng)力。請(qǐng)欣賞六(3)班同學(xué)為我們帶來的健美操《天使》。請(qǐng)五(1)班準(zhǔn)備
乙:燦爛的陽光，灑滿我們稚嫩的心房;湛藍(lán)的天空，飛揚(yáng)著我們美好的夢(mèng)想;蒙蒙的細(xì)雨，滋潤著我們的心田讓我們快樂健康地成長(zhǎng)。請(qǐng)欣賞五(1)班自編的歌伴舞《春雨蒙蒙地下》。請(qǐng)四(3)班準(zhǔn)備
甲:優(yōu)雅動(dòng)感的節(jié)奏，整齊統(tǒng)一的表演，這就是接下來四(3)班要表演的健美操《behappy》，讓我們盡情領(lǐng)略他們團(tuán)結(jié)一致，齊心協(xié)力的團(tuán)隊(duì)精神吧!請(qǐng)五(2)班準(zhǔn)備
乙:童年是那么的純真，那么充滿歡樂，猶如夏日的天空，總是高遠(yuǎn)而明麗。我們是那樣的朝氣蓬勃。歡樂是今天的主題，我們將用歡樂來盡情演繹。請(qǐng)大家欣賞五(2)班帶來的舞蹈《童年》。
結(jié)束語:
乙:父母把我比做精致的小船，
甲:在寬闊的海洋中，小船才能揚(yáng)帆破浪。
乙：老師把我比做清晨晶瑩的露珠，
甲:在太陽的照耀下，露珠才會(huì)發(fā)出璀璨的光芒;
乙:我們深知自己是祖國的未來，民族的希望，(播放背景音樂跨世紀(jì)的新一代)
甲：看，雛鷹正在展翅飛翔乙：聽，中國少年跨世紀(jì)的進(jìn)行曲正在奏響
甲：我們是明天的雄鷹乙：我們是祖國的未來甲：我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)合：我們與祖國同呼吸、共命運(yùn)，我們將用行動(dòng)，向母校、向祖國媽媽，交上一份出色的答案卷。合：六一兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束!合：再見!(主持人向觀眾鞠躬致意)
六一兒童節(jié)主持詞 篇3
一、開場(chǎng)：
a：尊敬的各位家長(zhǎng)
b：各位來賓
c：親愛的小朋友們，d：大家好！
a：溫暖的陽光，誘人的花香
b：喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛
c：連小草都在歡樂地歌唱
d：這一切都在提醒著我們：
共同：六一兒童節(jié)——來到了
a：六月，混著花香和麥香的微風(fēng)將一個(gè)個(gè)美好的心愿?jìng)魉?/p>
b：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田
c：她對(duì)我說，幸福的孩子啊，展開你如花的笑靨，你知道，成長(zhǎng)中的歡笑凝聚著多少人的心血
d：她對(duì)我說，快樂的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂，能體會(huì)到愛的甘甜
a：親愛的小朋友們，今天是你們的節(jié)日
b：今天是全世界兒童的節(jié)日
c：在這美好的時(shí)刻，讓我們代表幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀
d：向各位家長(zhǎng)、各位來賓表示熱烈的歡迎。(鼓掌)
a：從開園到現(xiàn)在，我們幼兒園的環(huán)境在不斷變化著
b：教師們?cè)诓粩噙M(jìn)取著，孩子們?cè)诓粩噙M(jìn)步著
c：這一切都離不開上級(jí)有關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)，離不開廣大家長(zhǎng)和社會(huì)各界的大力支持
d：在這里我們真誠的說一聲：謝謝
a：六一的鮮花絢麗多彩！
b：六一的陽光燦爛奪目！
c：踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽；
d：我們歡聚一堂，共度這美好時(shí)光！
a：我們是那么開心
b：我們是那么幸福
c：我們是那么激動(dòng)
d：我們是那么期盼
a：開心、幸福、激動(dòng)、期盼的xx幼兒園慶六一活動(dòng)，現(xiàn)在開始！
第一項(xiàng)：鳴“泡”、升國旗、奏國歌(請(qǐng)全體起立)禮畢！請(qǐng)坐！
第二項(xiàng)：
1、首先有請(qǐng)程園長(zhǎng)致節(jié)日賀詞
2、有請(qǐng)家長(zhǎng)代表講話
3、有請(qǐng)教師代表講話
4、文藝匯演現(xiàn)在開始
二、節(jié)目表演
(一)(模特表演)
a：愛美之心，人皆有之，時(shí)裝表演并不是大人們的專利
b：小朋友也不甘示弱，首先請(qǐng)欣賞大班xx、xx等小朋友帶來魄力四射的時(shí)裝表演秀
(二)(現(xiàn)代舞《不怕不怕》)
b：唱吧！讓我們用動(dòng)聽的歌聲抒發(fā)心中對(duì)幼教事業(yè)的熱愛。
d：跳吧！讓我們用美妙的舞姿展現(xiàn)我們的藝術(shù)素質(zhì)和精神風(fēng)采。
b：請(qǐng)欣賞中班李卓婭等小朋友表演的現(xiàn)代舞《不怕不怕》。
(三)(舞蹈《數(shù)鴨子》)
a：春風(fēng)化雨，灑滿了所有的童年，放飛童心，飛遍了所有的角落
c：讓陽光把所有的童心裝滿金色的理想，讓風(fēng)兒把所有的故事抹上美麗的光圈
a：小班的小朋友雖然年齡小，但他們同樣也會(huì)用舞蹈來表達(dá)在六一兒童節(jié)快樂的心情
c：接下來由小班小朋友給大家獻(xiàn)上的舞蹈《數(shù)鴨子》
(四)(舞蹈《歌聲與微笑》)
b：沐浴著和風(fēng)細(xì)雨，我們迎來了綠柳成蔭，c：花香四溢的六月，是最
美麗的季節(jié)，也是我們幼兒教師播種希望的季節(jié)
b：請(qǐng)欣賞舞蹈《歌聲與微笑》
(五)(民族舞《北京小妞》)
d：六一的太陽這樣輝煌，六一的花朵這樣芬芳
b：在我們自己的節(jié)日里，讓我們盡情的歡樂吧！
d：接下來請(qǐng)欣賞民族舞《北京小妞》
(六)(舞蹈《小燕子》)
d：當(dāng)河岸的楊柳長(zhǎng)出第一片綠葉，當(dāng)路邊的迎春花搖曳出金黃的蓓蕾，當(dāng)報(bào)春的燕子再一次飛翔在蔚藍(lán)的天空，我們的心情像陽光一般明媚
c：孩子們?cè)谟變簣@的生活又有了新的收獲，請(qǐng)大家欣賞由小班小朋友表演的舞蹈《小燕子》
(七)(大班英語連讀)
c：英語教學(xué)一直是我們幼兒園教學(xué)內(nèi)容中非常重要的一部分，為了濃厚小朋友們學(xué)習(xí)英語的氛圍，教師們動(dòng)了不少的腦筋，今天，大班的全體小朋友要用英語連讀的形式來展示他們的這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)成果。
(八)(獨(dú)唱《小狗抬轎》)
b：“六一”的花兒最鮮艷，“六一”的祝福最誠摯
d：“六一”的舞姿最美麗，“六一”的歌聲最動(dòng)聽
b：伴隨著陣陣歡快的音樂，小朋友將用稚嫩的歌聲詮釋他們歡樂的童年
d：下面請(qǐng)欣賞中班楊深國小朋友給大家獻(xiàn)上的獨(dú)唱：《小狗抬轎》
(九)(舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》)
c：哎，xx，在這快樂的節(jié)日里，你最想對(duì)小朋友們說些什么呢?
d：我最想說的就是：祝小朋友們節(jié)日快樂！小朋友們，你們快樂嗎?(快樂！)
c：請(qǐng)欣賞小班小朋友為大家表演的舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》
(十)(印度舞《阿拉伯之夜》)
d：六一國際兒童節(jié)，是小朋友盼望已久的節(jié)日
b：在深深淺淺的夢(mèng)里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至；
d：在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，她在孩子們熱切的期盼中，欣然赴約
b：接下來請(qǐng)欣賞印度舞《阿拉伯之夜》
(十一)(大班《歌曲連唱》)
a：今天，每一位教師的臉上也寫滿了笑薏，c：因?yàn)榻處熆吹胶⒆觽內(nèi)绯跎奶枱òl(fā)著生命活力，像新生的樹苗在茁壯成長(zhǎng)。
a：請(qǐng)欣賞大班小朋友獻(xiàn)上的《歌曲連唱》
(十二)(舞蹈《親親茉利花》)
b：小小兒童，沒有煩惱，眼望四周陽光照
d：無憂無慮樂陶陶，時(shí)間在一年一年飛跑
b：少年在一年一年長(zhǎng)高，素質(zhì)教育要從小把基礎(chǔ)打牢
d：請(qǐng)欣賞由中班小朋友為大家表演舞蹈：《親親茉利花》
(十三)(舞蹈《春天在哪里》)
c：孩子們，盡管你們只是一棵幼苗，但你們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中
b：孩子們，盡管你們只是一顆小星星，但你們幸福地閃亮在教師的身邊
c：父母是孩子的第一位教師，父母的行為潛移默化地影響著孩子
b：多關(guān)心關(guān)心孩子吧！讓孩子在健康的環(huán)境下成長(zhǎng)
c：請(qǐng)欣賞舞蹈《春天在哪里》
(十四)(中班《歌曲連唱》)
b：今天的.演出，每一個(gè)節(jié)目都飽含著教師的汗水
d：孩子的成長(zhǎng)，每一點(diǎn)進(jìn)步都滲透著教師的心血
b：是園丁，親手催開“祖國的花朵”
d：是教師，親手培育“擎天的梁柱”，接下來是中班小朋友給大家?guī)淼母枨B唱
(十五)(大班律動(dòng))
c：童年是一只歌，跳躍著美妙的音符
b：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬，請(qǐng)欣賞大班小朋友表演的舞蹈
(十六)(歌伴舞《兩只蝴蝶》)
d：風(fēng)的輕柔道不盡人間深深的愛，我們的世界是一個(gè)愛的世界
b：就讓蝴蝶帶著感恩的心去散播我們所有的愛吧，下來是中班幼兒帶來的歌舞《兩只蝴蝶》
(十七)(小班律動(dòng))
c：在我們xx幼兒園，每一個(gè)小朋友就是一顆閃亮的明星。
a：他們是明天的希望，是未來的棟梁
c：年齡雖小卻毫不遜色，一招一式有模有樣
a：接下來有請(qǐng)小班的小朋友們帶來一段輕快的舞蹈
(十八)(中班團(tuán)體操)
b：不知不覺中，我們的節(jié)目已經(jīng)接近了尾聲，d：歡樂的時(shí)間總是過的很快，b：最后，請(qǐng)欣賞由中班全體小朋友為大家表演的團(tuán)體操
(a)第三項(xiàng)：給優(yōu)秀幼兒頒獎(jiǎng)
三、結(jié)束語
a：在優(yōu)美的歌聲中，我們即將結(jié)束今天的節(jié)目；在歡快的旋律中，我們迎來了新的期望。
b：美好的童年會(huì)給我們留下美好的回憶，共同祝愿小朋友們擁有一個(gè)美好的童年！
c：xx幼兒園慶“六.一”文藝匯演到此圓滿結(jié)束！
d：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄蛐∨笥褌冎乱怨?jié)日的祝賀！
共同：謝謝大家！讓我們明年再相聚！
音樂起(六一國際兒童歌)
六一兒童節(jié)主持稿2
男：敬愛的老師們。
女：親愛的同學(xué)們。
合：大家上午好。
男：童年是快樂的兒歌，女：童年是鮮艷的花朵。
男：童年是初升的太陽，女：童年是無畏的拼搏!
男：今天，我們將迎來屬于我們兒童自己的節(jié)日——“六一”國際兒童節(jié)。
女：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿所有的同學(xué)們。
合：節(jié)日快樂!
男：我們的祖國有著五千年的悠久歷史，孕育底蘊(yùn)深厚的民族文化。
女：祥以至善，和而不同。
男：是的，就是這種“祥以至善，和而不同�！钡慕虒W(xué)理念，造就了今天的祥和人。
女：祥和，一個(gè)溫潤的名字。
男：祥和，一個(gè)飛揚(yáng)的名字。
女：至真的胸懷，樸實(shí)的情思，使它如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香。
男：歲月的積淀，不斷地開拓，使它如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩。
女：今天，讓我們走進(jìn)國學(xué)的世界，去感受經(jīng)典的厚重。
男：今天，讓我們徜徉在文化的長(zhǎng)河中，去親歷詩文的傳承。
女：“和之潤”祥和小學(xué)國學(xué)與教育展示活動(dòng)暨“六一”文藝演出。
合：現(xiàn)在開始!
女：現(xiàn)在，請(qǐng)大家欣賞第一個(gè)節(jié)目：舞蹈《百家姓》。
男：《百家姓》可謂是中華民族智慧的載體，也是傳承千年、世代姓氏的弦歌。
女：欣賞完精彩的《百家姓》，讓我們走進(jìn)中國最古老的民間藝術(shù)之一——剪紙。
今天，我們將看到，一群一年級(jí)的小模特穿上了用剪紙藝術(shù)制作的服飾，大家掌聲歡迎!
男：聽，“大珠小珠落玉盤”，多么優(yōu)美的琵琶聲，現(xiàn)在，就請(qǐng)大家一起欣賞琵琶演奏。
女：江南可采蓮，蓮葉何田田!
男：春眠不覺曉，處處聞啼鳥。
女：多么優(yōu)美的古詩句呀!
男：請(qǐng)欣賞舞蹈《江南》、《春曉》。
(頒獎(jiǎng)：“書香少年”和“海倫鋼琴杯”獲獎(jiǎng)選手，馬書記宣讀獲獎(jiǎng)名單)
男：京劇是我國的國粹之一，帶有濃烈的中國特色。
女：而《蘇三起解》就是其中優(yōu)秀的劇目。
男：現(xiàn)在請(qǐng)欣賞由六(1)班李婷同學(xué)帶來的京劇表演《蘇三起解》。
男：哎，閻羿如，你知道嗎?我校連續(xù)幾年一直開展“學(xué)國學(xué)，品國學(xué)，悟國學(xué)”的活動(dòng)，我們五年級(jí)的同學(xué)們更是熱火朝天，你看!他們來了。
女：請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)帶來的小品《國學(xué)大聯(lián)歡》。
女：同學(xué)們知道版畫的知識(shí)嗎?版畫最早起源于我國的東晉時(shí)代，現(xiàn)在，就請(qǐng)大家欣賞版畫展示《荷塘月色》。
男：劉大哥講那話，意太偏。
女：張栩豪，你在唱什么?
男：我唱的是豫劇。
女：豫劇可是我國五大劇種之一，居中國地域戲劇之首。
男：現(xiàn)在請(qǐng)欣賞由六(1)班侯佳怡同學(xué)、李婷同學(xué)帶來的豫劇表演《誰說女子不如男》，掌聲歡迎。
男：我國的書法歷史悠久，從甲骨文、金文演變而為大篆、小篆、隸書，至東漢、魏、晉的草書、楷書、行書。
女：自古至今，書法一直散發(fā)著藝術(shù)的魅力。
男：現(xiàn)在，請(qǐng)大家欣賞我校同學(xué)的書法展示。
男：唐詩宋詞是中國文學(xué)史上的兩顆明珠。
女：從牙牙學(xué)語時(shí)，爸爸媽媽就教我們背誦唐詩宋詞。
男：現(xiàn)在，就請(qǐng)大家欣賞由四年級(jí)同學(xué)帶來的古詩表演《靜夜思》、《清明》。
男：打開中國文化的歷史長(zhǎng)卷，穿越千古塵埃，首先向我們彬彬走來的就是儒家文化。
女：儒家經(jīng)典博大精深，集中國傳統(tǒng)家訓(xùn)、教育之大成!
男：現(xiàn)在，就請(qǐng)大家欣賞由六年級(jí)同學(xué)帶來的誦讀《修身說》、《中國少年說》。
男：美麗的校園生活，因國學(xué)經(jīng)典的勃發(fā)而浪漫;
女：快樂的童年趣事，因國學(xué)經(jīng)典的演繹而精彩。
男：一曲曲動(dòng)人心弦的詩詞歌賦。
女：傳送著五千多年的悠久歷史。
男：一章章美奐絕倫的經(jīng)典佳作。
女：激蕩著師生仰慕先哲圣賢的情懷。
男：最是書香能致遠(yuǎn)，腹有詩書氣自華。
女：就讓經(jīng)典滋潤我們的人生，讓書香伴隨我們一路遠(yuǎn)行!
女：最后，讓我們共同祝愿——
合：中華經(jīng)典，綻放校園!
男：老師們，同學(xué)們，“和之潤”祥和小學(xué)國學(xué)與教育展示活動(dòng)暨“六一”文藝演出。
合：到此結(jié)束。
女：再次祝同學(xué)們
合：六一快樂!
【有關(guān)六一兒童節(jié)的主持稿】
六一兒童節(jié)主持詞 篇4
一、開場(chǎng)：
主持人甲：尊敬的各位家長(zhǎng)
主持人乙：各位來賓
主持人甲：親愛的小朋友們
主持人乙：大家好
主持人甲：溫暖的陽
光，誘人的花香
主持人乙：喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛
主持人甲：連小草都在歡樂地歌唱
主持人乙：這一切都在提醒著我們：
主持人甲、乙：六一兒童節(jié)——來到了
主持人甲：六月，混著花香和麥香的微風(fēng)將一個(gè)個(gè)美好的心愿?jìng)魉?/p>
主持人乙：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田
主持人甲：她對(duì)我說，幸福的.孩子啊，展開你如花的笑靨吧，你知道，成長(zhǎng)中的歡笑凝聚著多少人的心血
主持人乙：她對(duì)我說，快樂的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂，能體會(huì)到愛的甘甜
主持人甲：親愛的小朋友們，今天是你們的節(jié)日
主持人乙：今天是全世界兒童的節(jié)日
主持人甲：在這美好的時(shí)刻，讓上海越卓會(huì)展服務(wù)有限公司代表幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀
主持人乙：向各位家長(zhǎng)、各位來賓表示熱烈的歡迎
主持人甲：從開園到現(xiàn)在，我們幼兒園的環(huán)境在不斷變化著
主持人乙：老師們?cè)诓粩噙M(jìn)取著，孩子們?cè)诓粩噙M(jìn)步著
主持人甲：這一切都離不開上級(jí)有關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)，離不開上海桌椅租賃公司及廣大家長(zhǎng)和社會(huì)各界的大力支持
主持人乙：在這里我們真誠的說一聲：謝謝
主持人甲：六一的鮮花絢麗多彩
主持人乙：六一的陽光燦爛奪目
主持人甲：踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽
主持人乙：我們歡聚一堂，共度這美好時(shí)光
主持人甲：我們是那么開心
主持人乙：我們是那么幸福
主持人甲：我們是那么激動(dòng)
主持人乙：我們是那么期盼
主持人甲：開心、幸福、激動(dòng)、期盼的幼兒園慶六一活動(dòng)，現(xiàn)在開始
第1項(xiàng)：鳴炮、升國旗、奏國歌(請(qǐng)全體起立)、禮畢、請(qǐng)坐
第2項(xiàng)：
1、首先有請(qǐng)程園長(zhǎng)致節(jié)日賀詞
2、有請(qǐng)家長(zhǎng)代表講話
3、有請(qǐng)教師代表講話
4、文藝匯演現(xiàn)在開始
二、節(jié)目表
1、模特表演
2、現(xiàn)代舞《不怕不怕》
3、舞蹈《數(shù)鴨子》
4、舞蹈《歌聲與微笑》
5、民族舞《北京小妞》
6、舞蹈《小燕子》
7、大班英語連讀
8、獨(dú)唱《小狗抬轎》
9、舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》
10、印度舞《阿拉伯之夜》
11、大班《歌曲連唱》
12、舞蹈《親親茉莉花》
13、舞蹈《春天在哪里》
14、中班《歌曲連唱》
15、大班律動(dòng)
16、歌伴舞《兩只蝴蝶》
17、小班律動(dòng)
18、中班團(tuán)體操
第3項(xiàng)：給優(yōu)秀幼兒頒獎(jiǎng)
三、結(jié)束語
主持人甲：在優(yōu)美的歌聲中，我們即將結(jié)束今天的節(jié)目；在歡快的旋律中，我們迎來了新的期望
主持人乙：美好的童年會(huì)給我們留下美好的回憶，共同祝愿小朋友們擁有一個(gè)美好的童年
主持人甲：上海舞臺(tái)搭建公司慶祝幼兒園迎“六·一”文藝匯演到此圓滿結(jié)束
主持人乙：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄蛐∨笥褌冎乱怨?jié)日的祝賀
主持人甲、乙：謝謝大家！讓我們明年再相聚。音樂起(六一國際兒童歌)
六一兒童節(jié)主持詞 篇5
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、親愛的老師們、同學(xué)們，大家好！
乙：今天是一個(gè)特殊的日子，我們共同慶祝屬于我們自己的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)。
丙：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)境。
�。毫�，有耕耘的艱辛，有收獲的歡暢。
甲：六月，是一支歌，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)；六月，是一首詩，寧靜致遠(yuǎn)。
乙：六月，是一幅畫，甜美溫馨。
丙：六月，正邁著輕盈的步子向我們走來；我們即將迎來屬于我們少年兒童自己的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)。
丁：在新的學(xué)期里，我們學(xué)校積極貫徹教育方針，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞等方面的共同發(fā)展。
甲：我們端正辦學(xué)思想，明確辦學(xué)目標(biāo)，內(nèi)強(qiáng)管理，外樹形象，樹立了良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
乙：使我們學(xué)校的各項(xiàng)工作都邁上了一個(gè)嶄新的臺(tái)階。
丙：在這歡慶的日子里，讓我們盡情地唱吧、跳吧，用歌聲和舞蹈表達(dá)我們的祝福和期盼。
丁：讓我們用智慧和熱情，播撒出希望的種子！
甲：讓我們用夢(mèng)幻和彩虹，編織出一個(gè)無悔的童年！
乙：首先，請(qǐng)我校德育校長(zhǎng)冷校長(zhǎng)為我們本次活動(dòng)致開幕詞！
甲：謝謝冷校長(zhǎng)的致辭！
甲：今天，我們胸懷凌云之志，肩負(fù)起理所當(dāng)然的歷史使命。
乙：我們雖然年少，但我們的中華情懷是永遠(yuǎn)不變的，我們心中涌動(dòng)的是青春的熱血；向往的是春華秋實(shí)，憧憬的是國泰民豐。
甲：請(qǐng)欣賞開場(chǎng)舞，由校舞蹈隊(duì)為大家?guī)淼摹洱堯v盛世中華情》。
乙：我們的小手能做很多事，大人們用他們勤勞的雙手辛勤勞動(dòng)著，為家鄉(xiāng)的建設(shè)添磚加瓦。
甲：我們也要用這雙小小手給我們自己的生活錦上添花！用它描繪出這個(gè)多姿多彩的世界。
乙：請(qǐng)欣賞由一年二班的盧禹含、姚蘇洛等低年級(jí)小同學(xué)帶來的舞蹈《一雙小小手》。
甲：一年級(jí)的同學(xué)別看年級(jí)小，帶來的節(jié)目可是真精彩。
乙：等我們長(zhǎng)大了，最讓我們回憶的恐怕就是這童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一幕一幕了。
甲：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。
乙：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬。
甲：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。
乙：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。
甲：請(qǐng)欣賞由二年一班的萬錦文等同學(xué)帶來的舞蹈《童年》。
甲：潤澤經(jīng)典養(yǎng)心靈，最是書香能致遠(yuǎn)。
乙：這里書香彌漫，這里充滿詩意。
甲：明天走出鐵小，你會(huì)為我們的.經(jīng)典自豪驕傲。
乙：請(qǐng)欣賞由三年二班的李婉瑞等同學(xué)為大家獻(xiàn)上的大型舞蹈《讀唐詩》。
甲：一簇簇淡黃的花蕊，幾片潔白的花瓣，一朵綠色的花萼結(jié)合在一起，就變成了一朵嬌小可人的茉莉花。
乙：它的潔白總能讓人情有獨(dú)鐘，你如果輕輕吸上一口茉莉花那淡雅的芳香，一定會(huì)愛上它清兒不淡，濃而不烈，沁人心脾，芳香久遠(yuǎn)。
甲：茉莉花，民族的花，茉莉花，美麗的花。
乙：好一朵芳香四溢的茉莉花，請(qǐng)欣賞一年一班的侯歡芮等同學(xué)帶來的舞蹈《小小茉莉花》。
甲：當(dāng)天空微露晨曦，是誰第_個(gè)起床為我們做早餐。
乙：當(dāng)夜晚我沉入夢(mèng)鄉(xiāng)，是誰還在為我們洗衣服。
六一兒童節(jié)主持詞 篇6
A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位家長(zhǎng)
B：親愛的老師們，小朋友們：
H：大家下午好！
A：今天的xxx園是花的海洋，
B：今天的xxx園是歌的世界，
A：孩子們燦爛的笑靨裝點(diǎn)即將到來的六一國際兒童節(jié)，
B：教師們四溢的激情迎接x園xx周年華誕盛典。
A：在此，我代表幼兒園向蒞臨慶典的領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)們表示熱烈的歡迎！
B：下面我們用熱烈的掌聲歡迎x園長(zhǎng)講話。
�。▓@長(zhǎng)講話）
A：感謝x園長(zhǎng)熱情洋溢的講話，相信在您的領(lǐng)導(dǎo)下，我們?nèi)w教職員工定會(huì)齊心協(xié)力，共創(chuàng)x園美好明天！下面掌聲歡迎家長(zhǎng)代表講話！
（家長(zhǎng)講話）
B：感謝家長(zhǎng)的真摯祝福，相信有你們的支持和信任，x園的未來定會(huì)更精彩！
�。ㄕ坡暎�
A：xx年的光陰，現(xiàn)在的x園已然桃李滿天，
B：xx年的光陰，當(dāng)年的幼兒已成國之棟梁，
A：這如歌如畫的xx年，爸爸媽媽和我們牽手走過，
B：這如夢(mèng)如幻的xx年，x園教師和我們一起成長(zhǎng)，
A：今天，讓我們盡情歡歌，
B：今天，讓我們快樂舞蹈，
A：xx市xx幼兒園“童心童夢(mèng)，輝煌xx載”建園xx周年園慶演出暨六一慶�；顒�(dòng)現(xiàn)在開始！請(qǐng)欣賞全體教師帶來的詩朗誦《新世紀(jì)搖籃暢想曲》。
大一班《火花》
B：感謝老師們，因?yàn)槟銈兊淖巫尾痪�，x園才充滿生機(jī)；因?yàn)槟銈兊募で榘簱P(yáng)，x園才歡騰蕩漾。你們用熱情點(diǎn)燃?jí)粝氲幕鹈�，你們用激情釋放絢麗的火花。請(qǐng)欣賞大一班帶來的舞蹈《火花》。
中四合唱《xxx園我愛你》
A：看著孩子歡快的笑臉，熱情的舞蹈，家長(zhǎng)朋友們心里一定非常幸福滿足！但是我相信此刻更自豪的是老師們。因?yàn)槎颊f老師像媽媽，而幼兒園就像我們的家。孩子們，你們愛你們的老師媽媽們嗎？愛x園這個(gè)大家庭嗎？接下來中四班的小朋友們將用歌聲唱出對(duì)x園的愛，掌聲歡迎！
大三班《不上你的當(dāng)》
B：謝謝中四班小朋友如此熱情洋溢的歌聲。童年是插上翅膀的童心，童年是放飛希望的夢(mèng)想，讓我們一起坐上時(shí)光機(jī)，去追尋童年的回憶。請(qǐng)欣賞大三班舞蹈《不上你的'當(dāng)》。
中一班《低碳貝貝》
A：謝謝這群可愛又聰明的小兔子們！原來動(dòng)物世界也可以這么和諧。是啊，不論是動(dòng)物之間，人與人之間，還是人與大自然之間，我們都應(yīng)該相親相愛，因?yàn)槲覀兺〉厍蛏�。中一班小朋友們將用一首《低碳貝貝》帶我們走進(jìn)環(huán)保之旅，掌聲有請(qǐng)！
教師獨(dú)舞《女兒情》
B：“鴛鴦雙棲蝶雙飛，滿園春色惹人醉”，西游記中的一首優(yōu)美的《女兒情》讓我們至今難以忘懷，那西域的風(fēng)情和美妙的旋律如春風(fēng)一樣令人陶醉，下面請(qǐng)欣賞x園x老師的獨(dú)舞《女兒情》。
中三班時(shí)裝秀
A：看了老師的優(yōu)美舞蹈之后，孩子們好像更加躍躍欲試了。瞧，中三班的孩子們已經(jīng)迫不及待了，互動(dòng)（你拎著箱子，讓我猜猜，你一定是……）多樣的裝備，新穎的裝扮將會(huì)給我們帶來一場(chǎng)什么樣的視覺盛宴呢，讓我們拭目以待吧！
大一班爵士舞
B：謝謝，你們精彩的時(shí)裝表演，個(gè)個(gè)都很潮，都很有范兒。有一群可愛的小朋友，她們將在舞臺(tái)上揮灑生命的魅力，綻放童年的風(fēng)采，讓我們高聲歡呼，讓我們振臂起舞！請(qǐng)欣賞大一班小朋友帶來的爵士舞。
A：xx年的風(fēng)霜雨雪
B：xx年的同舟共濟(jì)。
A：曾幾何時(shí)，我們?yōu)樽蛞沟蔫残强詹辉涎郏?/p>
B：曾幾何時(shí)，我們?yōu)槊魈斓慕k爛夢(mèng)想挑燈夜戰(zhàn)。
A：秋風(fēng)送走昨日的輝煌，我們銘記生命的燦爛；
B：春陽迎來嶄新的年華，我們期盼未知的美麗。
A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位家長(zhǎng)，
B：親愛的老師們，小朋友們，
A：xxx園建園xx周年園慶演出暨六一慶�；顒�(dòng)到此結(jié)束。
B：感謝各位家長(zhǎng)的參與，祝你們身體健康、心想事成，
A：也預(yù)祝xxx園在我們的共同努力下再攀高峰！朋友們，
H：再見！
六一兒童節(jié)主持詞 篇7
A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位家長(zhǎng)
B：親愛的老師們、同學(xué)們
合：大家下午好
A：期待中我們的節(jié)日到來了
B：看，孩子們的花裙子飄起來了
A：聽，孩子們的歌兒唱起來了
B：唱起來吧，跳起來吧
A：讓我們盡情放飛
B：我們最美好的希望
A：迎六一文藝節(jié)目表演正式開始
B：武術(shù)是強(qiáng)身健體之本，武術(shù)以其獨(dú)特的魅力吸引著人們，下面請(qǐng)欣賞三（四）班表演的《中國功夫》。
A：祖國啊，祖國，您是人類文明進(jìn)步的使者，您是捍衛(wèi)真理的勇士。請(qǐng)欣賞三（六）班合唱《祖國給我理想》。……今天我們?cè)谝黄鸶裆＠�，跳起歡樂的鍋莊格桑啦。請(qǐng)欣賞大合唱《媽媽格桑啦》。
B：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日，請(qǐng)欣賞一年級(jí)舞蹈《快樂的節(jié)日》。
A：有一位同學(xué)來我校參觀游覽，被我校嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)、和諧的校風(fēng)深深吸引，不愿離去，決定在我校就讀。請(qǐng)欣賞四（一）班同學(xué)表演的情景劇《小靈通參觀記》
B：跑馬溜溜的山上，一朵溜溜的云。端端溜溜的照在康定溜溜的城，請(qǐng)欣賞舞蹈《溜溜》，表演者：四（六）班白可、何瑞等
A：我們的青春像朝陽像鮮花，充滿生機(jī)充滿活力，請(qǐng)欣賞五（五）班豐偉林等人表演的舞蹈青春活力。
B：隨著社會(huì)的發(fā)展，時(shí)代的進(jìn)步，充滿動(dòng)感活力已成為現(xiàn)代兒童特有的氣質(zhì)。孩子們用肢體將為我們展示他們的青春與活力。請(qǐng)欣賞二（四）班同學(xué)表演的舞蹈《啪啦啪啦小舞星》。
A：相聲是我們最喜歡的節(jié)目，請(qǐng)欣賞二（三）班于航、賀順琦為大家表演的相聲《大拇指與食指》
B：教室里，操場(chǎng)上，活潑的是我們孩童的天真。陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。請(qǐng)欣賞配樂詩朗誦《獻(xiàn)給快樂的孩子們》，表演者三（二）班
A：身體是革命的本錢，健康是學(xué)習(xí)的保證，放松心情，強(qiáng)身健體從現(xiàn)在開始。下面請(qǐng)欣賞三（五）班《樂樂球》表演。
B：少年兒童是祖國的花朵，茫茫宇宙大千世界，我們奮發(fā)向上。請(qǐng)欣賞四（四）班舞蹈《花花宇宙》。
A：我國是一個(gè)多民族國家，不同的語言不同的習(xí)俗卻有著共同的心愿，請(qǐng)欣賞五（一）班白宇等同學(xué)表演的民族舞蹈《扎西德勒》。
B：六月是火紅的，時(shí)代是偉大的。我們用火紅的六月去擁抱偉大的時(shí)代，請(qǐng)欣賞四（三）班宋佳凝同學(xué)葫蘆絲獨(dú)奏《月光下的鳳尾竹》。
A：少年兒童是民族的希望，他們肩負(fù)著建設(shè)祖國的重任，他們不僅要有優(yōu)良的'品質(zhì)，還要有強(qiáng)健的體魄。請(qǐng)欣賞四（五）班武術(shù)表演《中國功夫》。
B：生活好了，更要講究衛(wèi)生。早晨起來洗刷刷，睡覺之前洗刷刷。下面請(qǐng)欣賞五（三）班的舞蹈《洗刷刷》。
A：增強(qiáng)交通安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力。交通安全教育要從娃娃抓起。請(qǐng)欣賞一年級(jí)同學(xué)表演的交通手勢(shì)操。
B：二（一）班的孩子們帶著他們對(duì)全校師生的祝福，為大家表演交誼舞《好運(yùn)來》，祝大家好景常在，好事常伴，好運(yùn)連連，好夢(mèng)圓圓。
A：新校長(zhǎng)新思想，舊學(xué)校新氣象，請(qǐng)欣賞三（一）班劉佳榮、趙真宇等表演的三句半《校園新事》
B：少年兒童是祖國的未來，祖國的希望。海闊憑魚躍，天高任鳥飛。請(qǐng)欣賞四（二）班大合唱《讓我們蕩起雙槳》。團(tuán)結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼，向著新中國發(fā)出萬丈光芒。請(qǐng)欣賞大合唱《團(tuán)結(jié)就是力量》。
A：春天鳥語花香，春天生機(jī)盎然。春天在哪里？春天在小朋友優(yōu)美的舞姿里，請(qǐng)欣賞二（二）班的小朋友表演的舞蹈《春天在哪里》。
B：相聲是一種雅俗共賞的語言表演藝術(shù)，讓我們?cè)谛β曋械玫絾⒌习�。�?qǐng)欣賞五（五）班張志宇、豐燕宇表演的對(duì)口相聲《打電話》。
A：葫蘆絲是我國云年傣族的民族樂器。用它演奏的音樂輕柔細(xì)膩，圓潤質(zhì)樸。請(qǐng)欣賞三（三）班劉小龍同學(xué)的葫蘆絲獨(dú)奏《婚誓》。
B：望不盡連綿的山川，蒙古包向飛落的大雁，綠色的蒙古草原給了我希望。請(qǐng)欣賞獨(dú)舞《蒙古人》，表演者：二（一）班王宇楠。
A：賽馬是草原上最激動(dòng)人心的活動(dòng)，此時(shí)我們雖看不到那萬馬奔騰的景象，卻將聽到熱血沸騰的音樂。請(qǐng)欣賞由五（二）楊蕭萌、郭潤婧演奏的樂曲《賽馬》
B：鮮花伴著希望盡情綻放，紅領(lǐng)巾載著心愿迎風(fēng)飛揚(yáng)。請(qǐng)欣賞五（四）班同學(xué)表演的大合唱《我們要做雷鋒式的好少年》。
A：櫻花爛漫時(shí)節(jié)激情綻放�，F(xiàn)代舞動(dòng)感十足，魅力四射。請(qǐng)欣賞二（五）班現(xiàn)代舞《爛漫櫻花》。
B：生命是寶貴的，它不像離離原上草那樣周而復(fù)始。讓我們珍愛生命遠(yuǎn)離危險(xiǎn)吧。請(qǐng)欣賞四（三）班的三句半《安全伴我行》。
A：我們是祖國的花朵，我們是花叢中的蝴蝶�？瓷砼室碌膶氊悅儊砹�。請(qǐng)欣賞三（一）班的時(shí)裝秀《漂亮寶貝》。
B：世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶。我有兩個(gè)好媽媽，溫暖幸福多自豪。躺在祖國媽媽的懷抱里，快樂幸福享不了。請(qǐng)欣賞四（六）班王永艷獨(dú)唱《祖國是媽媽》。
A：少年兒童是民族的希望，少年兒童是共產(chǎn)主義的接班人。請(qǐng)欣賞三（三）班大合唱《我們是共產(chǎn)主義接班人》。
B：在課堂上幾個(gè)調(diào)皮鬼和老師唱反調(diào)，把老師氣走。而課下面對(duì)淘氣可愛的孩子老師由生氣轉(zhuǎn)為寬慰，究竟怎么回事？請(qǐng)欣賞小品《老師整我，我整老師》。
A：世界是個(gè)大舞臺(tái)，每個(gè)人踏著一樣的腳步讓我們一起來跳舞，沒有人會(huì)感到孤獨(dú)。請(qǐng)欣賞四（三）班表演的現(xiàn)代舞《不如跳舞》。
B：下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)同學(xué)為大家?guī)淼木使?jié)目。
A：有一首詩夸我們少年兒童是新世紀(jì)的雛鷹
B：有一段歌贊我們少年是祖國的春天
A：有一場(chǎng)夢(mèng)說得是少年強(qiáng)則國強(qiáng)
B：有一個(gè)偉人把我們比作是初升的太陽
A：不管怎樣，春天孕育著未來！
B：無論如何，少年憧憬著希望！
A：幸福的時(shí)光總是太短暫
B：快樂的日子總是那樣匆忙
A：今天的表演到此結(jié)束
合：明天再會(huì)。
六一兒童節(jié)主持詞 篇8
男：親愛的老師
女：親愛的孩子們
一起：——，各位，下午好！
男：當(dāng)春姑娘的腳步漸漸遠(yuǎn)去，溫暖快樂的夏姐姐就像七色彩虹一樣走來了！
女：我們的心像盛開的花朵，搖擺著歡樂的海洋。
男：六月是童年的搖籃，童年的幻境。
女：六月，土壤肥沃，童年陽光。
M：孩子們邁著歡快的步伐走進(jìn)了六月，我們滿懷期待地迎來了自己的節(jié)日——。
一起：兒童節(jié)！
女：今天，我們聚集在這里度過小學(xué)的第一個(gè)兒童節(jié)。
結(jié)論：我們宣布留學(xué)生一（3）附中二班6月1日聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始！
m：首先，歡迎陳老師講話。
男：爸爸說六月是孩子的節(jié)日。
女：媽媽說六月是花的世界。
老師說六月對(duì)孩子們來說是春天。
女：我們說六月是成長(zhǎng)的搖籃。
m：請(qǐng)欣賞馬新宇等同學(xué)帶來的集體詩歌朗誦。
男：我們班有四個(gè)小隊(duì)員。今天，他們也做了精心的準(zhǔn)備。
女：好的，請(qǐng)欣賞曲舞陽、曹的電子琴演奏，王蕓曼的二胡獨(dú)奏《我們的節(jié)日》，姜培文的葫蘆絲演奏。
男：給你聽聽！
男：謝謝你精彩的表演。
女：也許這出戲并不是最美的，但在我們心里，他們是最好的！我們這里有一些優(yōu)秀的學(xué)生。他們不僅英語說得好，而且歌唱得也很好！
女：請(qǐng)欣賞他們帶給你的英文歌。第一張是XX的《鳳陽花鼓》
男：第二首是XX的《merry christmas》，第三首是XX的《what’s your name》
大家：說來聽聽！
男：我們班還有一群快樂的舞蹈小仙女
女：對(duì)學(xué)習(xí)生活充滿信心，不怕困難，不怕挫折。
男：看，他們來了！
女：請(qǐng)欣賞XX等同學(xué)表演的舞蹈——《you and me》
男：孩子們唱得好，跳得好！
女：孩子會(huì)動(dòng)會(huì)靜，會(huì)玩會(huì)寫字！
男人：我們的生活充滿了歌曲和笑聲。
女：我們的學(xué)習(xí)是豐富多彩的。請(qǐng)欣賞XX的書法作品
女：歡迎光臨！
男：六月，花兒盛開，六月，生機(jī)勃勃。
女：六月的孩子，開心；六月的陽光燦爛。我們美麗的朱梅花園也變成了一個(gè)鮮花的世界。
女：花的世界是我們的校園。
m：大家一定還記得許子瑞在課堂上精彩的閱讀
女：今天他給我們帶來了詩歌朗誦——《不怕不怕》
男：說來聽聽！
m：中國傳統(tǒng)文化博大精深。
女：我們班很多孩子都被傳統(tǒng)文化深深吸引。
m：接下來請(qǐng)欣賞陸天宇帶來的弟子朗誦。
女：有請(qǐng)陸天宇！
男：看來我們班真是人才濟(jì)濟(jì)啊。
女：看，又來了一群愛唱歌的孩子！
男：這《花兒的學(xué)�！分豢蓯鄣膭�(dòng)物被吸引來唱歌！
女：請(qǐng)欣賞合唱《勇敢的'鄂倫春》，《勇敢的鄂倫春》，《詠鵝》。你知道2008年奧運(yùn)會(huì)在哪里舉行嗎？
女：我當(dāng)然知道！在中國北京舉行！是的，北京歡迎來自世界各地的運(yùn)動(dòng)員。他們奮力拼搏，贏得了一枚又一枚獎(jiǎng)牌。
女：現(xiàn)在請(qǐng)欣賞歌曲合唱，XX的《小動(dòng)物唱歌》，XX的《北京歡迎你》和XX的《小熊種西瓜》
男：我們班有兩個(gè)小拉丁舞專家等著給我們表演呢！他們等不及了！
女：那我們趕緊請(qǐng)他們上來！請(qǐng)欣賞顧和吳耀毅的拉丁舞表演
女：說來聽聽！孩子們，你們一定知道大象是什么樣子的。
女：但是如果有人看不見，他能知道大象長(zhǎng)什么樣嗎？
男：說不準(zhǔn)。讓我們來聽聽XX《左手右手》的故事。
女：《牛仔舞》呢？毛蕾也會(huì)帶給我們這個(gè)精彩的故事。
男：歡迎他們！
男：一個(gè)愛跳舞的小女孩，是一個(gè)懂得魔法的仙女。
女：他們帶著我們唱歌、跳舞和動(dòng)人的微笑。
男：他們把我們帶到了春天和草原。
女：請(qǐng)欣賞兩位仙女帶來的美麗舞蹈。
男：有請(qǐng)XX和XX。
女：放棄吧！
男：今天，這是你的舞臺(tái)
女：今天，這是你的世界
男：今天的歌聲真美
女：今天的舞蹈太美了
男：露出你燦爛的笑臉。
女：留下最好的回憶
男：讓我們用智慧和熱情播下希望的種子。
女：親愛的朋友們，唱歌跳舞吧！這個(gè)六月是屬于我們的！
男：但是快樂的時(shí)光總是那么短暫。
女：總師二附中13班六一晚會(huì)
接近：這就是結(jié)局！
最后祝大家身體健康，學(xué)業(yè)進(jìn)步，天天開心！
六一兒童節(jié)主持詞 篇9
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的家長(zhǎng)、親愛的小朋友們：
你們好！
在這歡樂美好的日子里，各位家長(zhǎng)帶著殷切的期望和節(jié)日的問候，同我們歡聚一堂。讓我們用最熱烈的掌聲歡迎各位家長(zhǎng)和領(lǐng)導(dǎo)的到來。
溫暖的'陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛，這一切都在提醒著我們六一國際兒童節(jié)的到來。
在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小朋友們六一兒童節(jié)快樂！
1、六一的鮮花絢麗多彩，六一的陽光燦爛奪目，下面請(qǐng)欣賞大《一》班小朋友為大家?guī)淼母璞硌荨缎〔菝薄�，大家掌聲歡迎！
2、我想我們的小朋友都見過小猴子機(jī)靈可愛的樣子吧，今天我們大《二》班也來了一只特別的猴子，這只猴子最愛模仿別人了，下面請(qǐng)欣賞大《二》班小朋友為大家?guī)淼那榫氨硌荨逗镒訉W(xué)樣》，大家掌聲歡迎！
3、感謝大《二》班小朋友為大家?guī)淼那榫氨硌荨逗镒訉W(xué)樣》。小朋友，你們愛洗澡嗎，每天洗個(gè)香香澡，身體健康我最棒，下面請(qǐng)欣賞大《一》班小朋友為大家?guī)淼奈璧浮段覑巯丛琛�，大家掌聲歡迎！
4、六一，我們盡情歌唱；六一我們盡情歡跳；六一是個(gè)值得慶祝的日子，下面請(qǐng)欣賞大《二》班小朋友及老師為大家?guī)淼脑姼枥收b《慶祝六一》，大家掌聲歡迎！
5、六一是快樂的，六一是幸福的，六一永遠(yuǎn)是小朋友的，下面請(qǐng)欣賞大《一》班、大《二》班小朋友為大家?guī)淼拇蠛铣懂厴I(yè)歌》，大家掌聲歡迎！
我們的歌聲或許不圓潤，我們的舞姿或許不標(biāo)準(zhǔn)，但我們是用心靈在歌唱，我們用真情將我們最美好、最純潔的童真表達(dá)出來。
接下來我們將要進(jìn)行慶六一聯(lián)歡活動(dòng)的第二個(gè)議程——親子游戲活動(dòng)《跳繩》、《傳寶寶》
在這美妙的歌聲中，在這快樂的游戲中，我們一起度過了一個(gè)難忘的“六一”節(jié)。今天，我們真真實(shí)實(shí)的感受到了，來自童真世界的快樂，保持這份快樂會(huì)使我們更健康，生活更美滿，愿好運(yùn)伴隨我們所有的人。徐埭幼兒園慶“六一”家園聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束！感謝大家的光臨！
六一兒童節(jié)主持詞 篇10
師：親愛的小朋友們！
幼：親愛的爸爸媽媽、爺爺奶奶、叔叔阿姨們！
合：大家好！
師：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的陽光
幼：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋！
師：六月，是撒滿陽光的；六月，是鮮花盛開的；
幼：六月，是我們大家共同的節(jié)日，六一，是我們最快樂的一天！
師：今天，在這個(gè)特別的日子里，童話林林幼兒園全體師生和各位家長(zhǎng)朋友相聚在一起，共同慶祝國際六一兒童節(jié)的到來！在短短的時(shí)間里排了這臺(tái)節(jié)目。雖然舞蹈的動(dòng)作不是很整齊、表演的體態(tài)不是很到位，可是我們孩子們的勇氣是可嘉的。我們是最棒的童話林小寶貝，對(duì)不對(duì)？（互動(dòng)）
幼：老師，我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，在我們自己的節(jié)日里送上對(duì)爸爸媽媽的感謝！謝謝他們?yōu)槲覀冏龅囊磺校?/p>
合：現(xiàn)在開始！我們生活在同一片藍(lán)天下，我們都共同擁有一個(gè)祖國媽媽。同樣的渴望，同樣的追求同樣的`感受唱同一首歌。首先，請(qǐng)欣賞大班的全體小朋友給大家?guī)淼耐暩璩��！锻皇赘琛?/p>
幼：太陽、月亮、星星就是吉祥的一家。下面請(qǐng)欣賞學(xué)前班為我們帶來的舞蹈《吉祥三寶》
師：小朋友們你們愛玩水嗎？下面請(qǐng)欣賞小二班的舞蹈《潑水歌》
師：眼睛是透明的，但是卻可以看到人的心靈。下面請(qǐng)欣賞學(xué)前班周美余為我們帶來的獨(dú)舞《大眼睛》
幼：很久很久以前有一天人們說：“我們要選十二種動(dòng)物作為人的生肖�！毕旅嬲�(qǐng)欣賞大班帶來的舞蹈《十二生肖》
師：我夢(mèng)想擁有一把充滿魔力的花鑰匙，幫我尋找幸福與快樂的七色花。下面請(qǐng)欣賞中班《花仙子之歌》
幼：時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間我們都快畢業(yè)了。下面請(qǐng)欣賞學(xué)前班的《畢業(yè)詩》
師：綠光在那里，觸電般不可思議像一個(gè)奇跡劃過我的生命里。下面請(qǐng)欣賞大班的舞蹈《綠光》
幼：六一節(jié)來了，我們是那么開心！我的六一是那么幸福！我的六一是那么快樂！我們的六一到了！
師：讓我們一起來聯(lián)歡吧！請(qǐng)欣賞小二班的舞蹈《慶祝六一》
師：手有什么神奇的，不就是五個(gè)手指頭和一些紋路嗎？下面請(qǐng)欣賞中班《神奇的手指頭》
幼：想唱就唱，要唱得響亮。不管風(fēng)雨的阻擋、快樂是我的能量。接下來請(qǐng)欣賞大班的老師為我們帶來的歌曲《唱得響亮》
幼：健康的體魄是我們?yōu)樽鎳嗣穹⻊?wù)的基本前提，看那邊走來了一群勤勞的小牛，聽他們?cè)谡f什么？請(qǐng)欣賞小一班帶來的舞蹈《牛奶歌》
幼：我們是花朵，我們是幼苗，為了花朵開得鮮，為了幼苗長(zhǎng)得壯，我們的身體一定要強(qiáng)壯。請(qǐng)欣賞小一班的《兔子操》
幼：爸爸、媽媽如果你們愛我你就陪陪我、愛我你就親親我、愛我你就夸夸我、愛我你就抱抱我、下面請(qǐng)欣賞舞蹈班為我們帶來的《愛我你就抱抱我》
師：孩子們可愛的笑臉是否勾起你些許記憶，曾幾何時(shí)他就是我，我就是他，陽光、健康、充滿希望、可是歲月流逝心靈或許已不再幻想、下面請(qǐng)欣賞學(xué)前班的歌曲《明天會(huì)更好》
合：快樂的時(shí)光總是那么短暫、團(tuán)聚的日子總是特別的讓人難忘、今天我們歡歌笑語、今天我們暢想未來。告別今天、我們站在新的起點(diǎn)、展望明天讓我們一起祝愿光華的明天會(huì)更好！小朋友們六一節(jié)快樂！再見！
六一兒童節(jié)主持詞 篇11
a，b：親愛的大朋友們。
c，d：可愛的小朋友們。
合：你——們——好。
a：六月的陽光格外燦爛，六月的我們分外歡快。
b：當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了新的'一天。
c：在這熱情洋溢的日子里，我們歡聚一堂。
d：在這歡心喜悅的日子里，我們共同祝愿：小朋友們。
合：節(jié)—日—快—樂！健—康—成—長(zhǎng)：
現(xiàn)在我宣布：xx幼兒園六一文藝匯演現(xiàn)在開始：首先請(qǐng)老師代表給我們講話，大家掌聲歡迎
六一兒童節(jié)主持詞 篇12
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師
乙：親愛的同學(xué)們
合：大家好！
甲：送去五月的芬芳
乙：迎來六月的時(shí)光
甲：我們的心像怒放的花朵
乙：蕩起一片歡樂的海洋！
甲：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日
合：“六一”兒童節(jié)！
甲：在這美好的`節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲
合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！
甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意！
乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！
甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！
乙：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無悔的童年！
合：現(xiàn)在請(qǐng)?jiān)试S我們宣布：通川區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)慶“六一”文藝匯演現(xiàn)在開始
串詞
1張：首先請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目，異域天使！
2趙：一群可愛的孩子正向我們迎來有請(qǐng)一年級(jí)組為我們帶來舞蹈《寶寶會(huì)走了》3張：一群英姿颯爽的孩子們將要為我們帶來跆拳道表演，大家歡迎！
4趙：嘹亮的歌聲來自雪域高原，強(qiáng)悍的舞蹈來自蒙古，接下來請(qǐng)欣賞五年級(jí)組給我們帶來的蒙古舞《舞動(dòng)的旋律》
5張：陽光雨露花兒朵朵滿園芬芳來，幼兒園的小朋友們將會(huì)給我們帶來怎樣的表演呢，請(qǐng)欣賞《小白兔與大灰狼》
9張：青春是歌，青春是舞，青春是我們的理想和追求，讓我們和著他們的節(jié)拍，一同去領(lǐng)略真我的風(fēng)采，請(qǐng)欣賞校學(xué)生合唱隊(duì)的同學(xué)給我們帶來合唱《行知路上》
結(jié)束語
甲：托起夢(mèng)想，讓她閃亮在未來的天空。
乙：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。
甲：幸福的時(shí)光卻總是太短暫。
乙：快樂的日子總是那樣匆忙！
甲：通川區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束！
合：最后祝大家：
學(xué)習(xí)進(jìn)步！
天天向上！朝氣蓬勃
六一兒童節(jié)主持詞 篇13
甲：六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)，乙：六月有童年的沃土，有童年的太陽。
丙：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，我們舞蹈，我們歡暢。
�。赫雇磥�，我們更加珍惜美好的六月，我們將會(huì)用智慧和熱情的種子，用稚嫩的.雙手和五彩的畫筆，合：共同描繪美麗的明天！兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再見！
乙：最后，請(qǐng)大家跟著這熟悉的旋律，一起與張xx合唱《大笑江湖》�。崃夜恼疲�
甲：快樂的時(shí)間總是如此短暫，乙：幸福的時(shí)光總是很快飛散。
甲：精心的呵護(hù)，花蕾就會(huì)綻放，乙：細(xì)致地培育，種子就會(huì)成長(zhǎng)。
甲：耐心地疏導(dǎo)，山泉就會(huì)匯成大海，乙：辛勤地澆灌，小樹就會(huì)成材。
合：我們祝愿大家能夠健康、快樂的成長(zhǎng)，度過一個(gè)好的童年！我宣布，慶“六一”兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家！
六一兒童節(jié)主持詞 篇14
【節(jié)目開始前控場(chǎng)詞】
廖：各位班主任請(qǐng)抓緊時(shí)間安排本班學(xué)生就坐，組織好學(xué)生秩序。
龍：我們的文藝匯演即將開始，請(qǐng)家長(zhǎng)在場(chǎng)外老師處把孩子姓名、班級(jí)填寫好投入抽獎(jiǎng)項(xiàng)內(nèi)。
廖：家長(zhǎng)一定要將孩子姓名、班級(jí)填寫好投入抽獎(jiǎng)項(xiàng)內(nèi)哦。
龍：匯演過程中，我們會(huì)在抽獎(jiǎng)項(xiàng)內(nèi)隨機(jī)抽取孩子姓名，被抽到的孩子將有機(jī)會(huì)上臺(tái)參與游戲互動(dòng)環(huán)節(jié)，并有禮物相送。
廖：【隨機(jī)提示家長(zhǎng)節(jié)目即將開始，倒計(jì)時(shí)5、4、3、2、1】
【匯演主持詞】
第一次上臺(tái)
親愛的小朋友們|、敬愛的家長(zhǎng)們：
合：大家上午好！
廖：草長(zhǎng)鶯飛的五月即將過去
龍：火紅火紅的六月就在眼前
廖：我們翹首期盼的六一國際兒童節(jié)終于到了
龍：我代表啟明星學(xué)前班全體教職工對(duì)到場(chǎng)的各位家長(zhǎng)表示熱烈的歡迎
廖：并對(duì)大家長(zhǎng)期以來對(duì)我校的關(guān)心和支持致以誠摯的謝意！
龍：同時(shí)對(duì)關(guān)心幫助小朋友健康成長(zhǎng)的各位老師表示親切的慰問！
廖：在這歡快的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小朋友們
合：兒童節(jié)快樂！
龍：在這個(gè)快樂美好的日子里，當(dāng)然有好消息給大家分享
廖：(⊙o⊙)哦，什么好消息居然是我不知道的？
龍：今年是我們學(xué)校的五周年校慶。為了回饋廣大家長(zhǎng)朋友，我們推出了超大優(yōu)惠活動(dòng)。
廖：我們的學(xué)前9月份秋季班，只要你報(bào)名，我們給你立減5元。
龍：報(bào)名就送全科教材、書包、校服、校園險(xiǎn)。
廖：怎么樣，這是不是一個(gè)巨大的好消息呢！
龍：那家長(zhǎng)朋友們，快快把這個(gè)好消息傳遞給身邊有需要的親朋好友吧！
9月新生有優(yōu)惠，那我們的老生家長(zhǎng)呢？
廖：老生家長(zhǎng)介紹新生到我校報(bào)名，也可獲得一百元現(xiàn)金券和精美拉桿書包一個(gè)。
龍：好消息說完了，那我們就來欣賞孩子們精心準(zhǔn)備的節(jié)目吧！我宣布啟明星六一匯報(bào)演出，現(xiàn)在開始！
宋：《拍拍樂》
《十二生肖》《水果王國》
第二次上臺(tái)
廖：朋友們，我們的節(jié)目是不是非常的好看，那是不是應(yīng)該掌聲鼓勵(lì)一下我們的小朋友們。
龍：（要掌聲）看了這么長(zhǎng)時(shí)間的節(jié)目，我們的小演員們估計(jì)也累了，讓他們稍作休息，我們來玩?zhèn)�小游戲吧，獲勝者還有禮物相送。
廖：我們的互動(dòng)游戲設(shè)有一等獎(jiǎng)和參與獎(jiǎng)，一等獎(jiǎng)的禮物是·····，參與獎(jiǎng)的禮物是····（自由發(fā)揮）
龍：小朋友們看到禮物是不是已經(jīng)心動(dòng)了呢。那現(xiàn)在就進(jìn)入我們的游戲時(shí)間，我們的游戲名字叫做
1、吹氣球
�。ㄌ崆皽�(zhǔn)備氣球若干）
廖：(宣讀游戲規(guī)則)我們本輪游戲是吹氣球，規(guī)則是音樂響起家長(zhǎng)開始吹氣球，小朋友保護(hù)吹完并系好的氣球，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)擁有氣球數(shù)量最多的家庭獲勝
龍：接下來我要從抽獎(jiǎng)箱中抽取5位小朋友的名字，被叫到名字的小朋友，請(qǐng)家長(zhǎng)和小朋友一起上場(chǎng)參與我們的游戲
廖：一號(hào)家庭【】、二號(hào)家庭【】、三號(hào)家庭【】、四號(hào)【】、五號(hào)家庭【】
龍：請(qǐng)我們的家長(zhǎng)和小朋友抓緊時(shí)間上臺(tái)，我們的游戲即將開始。廖：游戲過程中，請(qǐng)各位家長(zhǎng)注意安全，另外家長(zhǎng)要把氣球綁好，跑氣的最終不計(jì)算在內(nèi)。
龍：游戲過程中會(huì)放音樂，音樂響起游戲開始，音樂停止游戲結(jié)束，我們的老師開始統(tǒng)計(jì)氣球數(shù)量，請(qǐng)各位家長(zhǎng)遵守游戲規(guī)則。那么，我們的游戲正式開始，321（音樂起）。
【游戲過程中活躍氣氛詞】
廖：我們的家長(zhǎng)真的是一個(gè)個(gè)深藏不露啊，都是實(shí)力干將，手下見真章。
龍：男同胞，加油了，千萬不要輸了
廖：這是什么意思，瞧不起我們女同胞嗎？各位媽媽們，加油，贏一個(gè)給他們看看，
【暗示音樂�！�
龍：時(shí)間到，請(qǐng)各位家長(zhǎng)停下手中動(dòng)作。請(qǐng)我們的老師進(jìn)行統(tǒng)計(jì)
廖：老師們已經(jīng)統(tǒng)計(jì)好了，一號(hào)家庭【】個(gè)氣球，二號(hào)家庭【】個(gè)氣球，三號(hào)家庭【】個(gè)氣球，四號(hào)家庭【】個(gè)氣球，五號(hào)家庭【】個(gè)氣球，最后我們的.......xx小朋友獲得一等獎(jiǎng)，其余小朋友不要?dú)怵H，我們也有小禮品相送，一點(diǎn)心意，讓你不虛此行。
【發(fā)禮物】
龍：我看大家都意猶未盡，那我們臺(tái)下的小朋友要不要再加賽一輪。
臺(tái)下觀眾（要）
廖：哇哦……今天是你們的節(jié)日，當(dāng)然要聽你們的了，有請(qǐng)抽獎(jiǎng)箱
�。埣澥康倪f上抽獎(jiǎng)箱）一號(hào)家庭【】、二號(hào)家庭【】、三號(hào)家庭【】、四號(hào)【】、五號(hào)家庭【】
龍：請(qǐng)我們的家長(zhǎng)和小朋友抓緊時(shí)間上臺(tái)，我們的游戲即將開始廖：游戲規(guī)則跟剛才相同：音樂響起游戲開始，音樂停止游戲結(jié)束，我們的老師開始統(tǒng)計(jì)氣球數(shù)量，請(qǐng)各位家長(zhǎng)遵守游戲規(guī)則。那么，我們的游戲正式開始，321（音樂起）。
【游戲過程中活躍氣氛詞】【暗示音樂�！�
龍：時(shí)間到，請(qǐng)各位家長(zhǎng)停下手中動(dòng)作。請(qǐng)我們的老師進(jìn)行統(tǒng)計(jì)廖：老師們已經(jīng)統(tǒng)計(jì)好了，一號(hào)家庭【】個(gè)氣球，二號(hào)家庭【】個(gè)氣球，三號(hào)家庭【】個(gè)氣球，四號(hào)家庭【】個(gè)氣球，五號(hào)家庭【】個(gè)氣球，第二輪我們的.......xx小朋友獲得一等獎(jiǎng)，其余小朋友獲得精美的參與獎(jiǎng)。
【發(fā)禮物】
龍：現(xiàn)在我們的小演員們休息好了，請(qǐng)大家繼續(xù)欣賞我們小朋友們的精彩表演。請(qǐng)欣賞舞蹈表演《狐貍叫》
宋：《勇敢小英雄》
《滿江紅》
第三次上臺(tái)
2、踩氣球
（提前準(zhǔn)備
吹好系繩的氣球若干）
廖：又到了我們游戲互動(dòng)、禮物相送環(huán)節(jié)了，小朋友們都準(zhǔn)備好了么？（這里注意跟臺(tái)下小朋友互動(dòng)）
龍：(宣讀游戲規(guī)則)我們本輪游戲是踩氣球，規(guī)則是：被抽到的家庭由一名家長(zhǎng)和一名小朋友參加，老師給每個(gè)家庭發(fā)氣球和一根細(xì)繩，請(qǐng)家長(zhǎng)將氣球綁在自己的`腳腕，身背小朋友。聽到老師的口令游戲開始，家長(zhǎng)就背著寶寶踩其他家庭的氣球，氣球被踩爆即被淘汰，堅(jiān)持到最后的一組家庭獲勝。
廖：抽獎(jiǎng)箱（龍需要遞上抽獎(jiǎng)箱）一號(hào)家庭【】、二號(hào)家庭【】、三號(hào)家庭【】、四號(hào)【】、五號(hào)家庭【】請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子抓緊時(shí)間上臺(tái)。（準(zhǔn)備好后開始，放音樂）
龍：我們的游戲真是進(jìn)行的非常激烈啊，我看大家也在摩拳擦掌想?yún)⑴c到游戲當(dāng)中，大家不用著急，我們?cè)谡麍?chǎng)活動(dòng)中，會(huì)不定時(shí)舉行游戲活動(dòng)，大家都有機(jī)會(huì)積極參與進(jìn)來。
廖：是的，我們的游戲活動(dòng)非常的多，獎(jiǎng)品也特別棒，家長(zhǎng)既能在這個(gè)特殊的日子里陪伴孩子，又有大獎(jiǎng)等著你來拿，我們會(huì)讓你度過一個(gè)美好的上午。
龍：哇塞，我們的家長(zhǎng)都好厲害，游戲進(jìn)入到白熱化，我們的獎(jiǎng)品會(huì)花落誰家呢？
廖：我們的大獎(jiǎng)終于找到他的主人了，恭喜我們的xx家長(zhǎng)，獲得我們本輪游戲一等獎(jiǎng)。其余家長(zhǎng)不要?dú)怵H，我們也有小禮品相送，一點(diǎn)心意，讓你不虛此行。
【根據(jù)時(shí)間，可以再加賽一輪】
龍：OK，游戲玩完了，我們的小演員們也準(zhǔn)備好了，讓我們掌聲歡迎他們.請(qǐng)欣賞《詩朗誦》
宋：《勇敢小英雄》
《滿江紅》
第四次上臺(tái)
廖：又到了咱倆和小朋友互動(dòng)的時(shí)間了，小朋友們有沒有很想念我們呢？
龍：想玩游戲游戲的小朋友舉手讓我看看，哇哦這么多！不過呀，這一輪我們不玩兒游戲，我們來一次有獎(jiǎng)問答。
廖：那都問一些什么呢？
龍：我們剛剛說過的活動(dòng)內(nèi)容哦。我們今天幾周年校慶？暑假班幾號(hào)開課？新生有什么優(yōu)惠？老生有什么優(yōu)惠？暑期班學(xué)費(fèi)多少？?jī)?yōu)惠截止到什么時(shí)候？
廖：……
龍：失算失算，居然上了你的當(dāng)，好了，廢話不多說，我們開始吧，請(qǐng)上我們的箱子。
廖：抽到誰，誰來回答問題，答對(duì)后，禮物就跟你回家了哦！那就開始了哦·····
結(jié)束詞
�。ū尘耙魳罚┌盐覀兊膼郏旁谝黄�，共同傳遞愛的話語
廖：“六一”的歌是甜的，唱出了我們心中的快樂
龍：“六一”的舞是美的，放飛著我們心中的夢(mèng)想美：今天我們是祖國的花朵，明天我們是祖國的棟梁
恩：今天我們是初升的太陽，明天我們將為祖國增添色彩
宋：讓我們?nèi)ジ璩篮玫奈磥�，去描繪燦爛的的明天。各位家長(zhǎng)、老師、小朋友們，啟明星學(xué)前班“迎六一”文藝匯演在你們的大力支持和積極配合下已圓滿結(jié)束
廖：感謝你們的到來，跟我們一起度過這美好的節(jié)日，同時(shí)我代表學(xué)前班全體師生向大家表示衷心的感謝！
龍：最后，祝小朋友們
美：學(xué)習(xí)快樂，
宋：祝家長(zhǎng)們
恩：事業(yè)有成
廖：到此，我宣布，我們的“迎六一”文藝匯演圓滿結(jié)束，讓我們
合：來年再會(huì)
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