小學元旦聯(lián)歡會主持詞
主持詞要盡量增加文化內(nèi)涵、寓教于樂，不斷提高觀眾的文化知識和素養(yǎng)。隨著社會一步步向前發(fā)展，主持人在各種場合變得越來越重要，你所見過的主持詞應該是什么樣的？下面是小編整理的小學元旦聯(lián)歡會主持詞，歡迎大家分享。
小學元旦聯(lián)歡會主持詞1
男：尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師，
女：敬愛的家長，親愛的同學們，
合：大家下午好！
男：新年的鐘聲即將敲響，時間的車輪又帶著輕盈的舞姿留下了一道歡快的印跡。
女：伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年如約而至。
男：在這一刻，我們仿佛嗅到了春天的芬芳氣息。
男：這是我們班級的春天，也是我們每個人的春天。
男：今天，我們歡聚在一起，享受這段美好時光。
女：今天，我們相聚在這里，盡情歡唱，盡情舞蹈，共同慶祝20xx年元旦的到來。
男：下面請允許我宣布xx小學x班元旦聯(lián)歡，
合：正式開始！祝親愛的老師、同學們元旦快樂！
女：在這辭舊迎新之際，讓我們把第一份祝福送給我們的學校---xx小學。
男：愿我們的學校越辦越好，桃李滿天下！
女：再把祝福送給見證我們成長的`父母和老師們。
男：愿你們身體健康，工作順利！
女：最后把祝福送給親愛的同學們，
合：愿同學們學習進步，天天笑哈哈！
男：我們都知道呀，元旦一過新年就來了。讓我們一起祝福大家“新年好！”
女：首先請我們大家跟著音樂一起合唱《新年好》。
男：伴著一曲《新年好》的裊裊余音，瞧！我們班的甜心天使xx同學正邁著輕盈的步子向我們走來。
女：他為大家表演的是繞口令《算卦的和掛蒜的》，掌聲響起來！
男：瞧！新年到了，春天來了，四只潔白美麗的小天鵝在水面上翩翩起舞。我們似乎聽到了它們輕妙的歌聲了呢！
女：讓我們一起欣賞xx帶給我們的彈唱《四只小天鵝》。
男：聽完xx同學悠揚的琴聲，讓我們來欣賞我們的班長給大家?guī)淼膭疟治璞硌荨?/p>
女：xx同學的街舞實在太精彩了，接下來請大家欣賞我們班18朵金花表演的舞蹈《芽芽的兒歌》，請欣賞！
男：我們的節(jié)目精彩紛呈，請欣賞葫蘆絲獨奏：《阿里郎》演奏：xx。
女：大家都陶醉在了xx演奏葫蘆絲的旋律中了，真是非常美妙！讓我們一起為最美天使xx鼓掌吧！
男：我們是一個大家庭，在這個大家庭里讓我們互相關(guān)心，互相愛護。
女：是呀，我們是一個溫暖的家，我們愛老師，老師更愛我們，我們真幸福！
男：請欣賞舞蹈：《愛的人間》，表演：xx。
女：我們今天的節(jié)目真是多姿多彩，新穎有趣，你看有繞口令，舞蹈，歌曲，還有電子琴演奏，真是精彩紛呈��！
男：還有更多精彩的節(jié)目呢！接下來，隆重請出我們的校園歌手賽的參賽選手帶給我們的《給書包減肥》。有請歌手們閃亮登場！
女：今天，我們真開心呀！
男：可不？xx等不及了。請聽歌曲《xx》演唱：xx。
女：同學們，你們喜歡快板嗎？接下來請聽快板《小華子，逛園子》表演：xx。
男：非常感謝xx給我們帶來的快樂。
女：相信大家都喜歡看《爸爸去哪兒》這個節(jié)目，今天xx將要為我們帶來我們最喜歡的旋律《爸爸去哪兒》。
男：讓我們一飽耳福吧！
女：接下來請欣賞xx帶來的葫蘆絲連奏。
男：徜徉在葫蘆絲的韻律中，心悠悠然。
女：請讓我們漫步于清爽明朗的旋律中，一起幸福，一起拍手歌唱。請欣賞xx表演的《幸福拍手歌》。
男：歡樂的時光總是那么短暫。
女：美妙的歌聲令人陶醉，優(yōu)美的舞蹈令人迷戀。
男：我們在歌舞聲中迎來了新的一年。
女：在新的一年里，
合：我們繼續(xù)努力，好好學習，天天進步，做最好的自己！
男：讓我們用行動，
女：讓我們用真誠，
合：迎接充滿希望的20xx！
男：20xx年元旦聯(lián)歡會到此結(jié)束，再次衷心的祝福老師們和家長們心情愉快，闔家歡樂！
女：祝同學們百尺竿頭，更上一層樓！
合：謝謝大家！
小學元旦聯(lián)歡會主持詞2
甲：尊敬的各位領(lǐng)導，
乙：親愛的老師、同學們，
合：大家新年好！
甲：新的鐘聲。
乙：新的一年。
甲：新的祝福。
乙：新的期盼。
甲：20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了。
乙：20xx年的鐘聲即將敲響。
甲：回首往事，我們滿懷豪情。
乙：展望未來，我們重任在肩。
甲：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言。
乙：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。
甲：我的祝福飄在長風里，如歌如夢。
乙：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫。
甲：一夜高風凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰。
乙：滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。
甲：在這笑聲與歌聲匯成的海洋。
乙：在這永恒與溫馨筑就的圣地。
合：我們歡聚在一齊。
甲：讓我們手牽手。
乙：讓我們肩并肩。
甲：讓我們跳起來。
乙：讓我們唱起來。
甲：歌唱春天，
乙：歌唱未來。
合：歌唱我們完美的明天，20xx年元旦晚會此刻開始。
乙：紅紅的燈籠掛起來。
甲：紅紅的春聯(lián)貼起來。
乙：紅紅的獅子舞起來。
甲：春節(jié)是我國最隆重的節(jié)日，在熱熱鬧鬧、團團圓圓的節(jié)日里，
乙：請欣賞由xx為我們帶來的大型舞蹈《過年啦》，掌聲有請！
甲：歡快的旋律就象我們歡樂的童年一樣，讓人聽到音樂就想到童年快樂的時光，接下來，xx為您精心呈現(xiàn)舞蹈《哇哈哈》，請欣賞！
乙：玩，是孩子的天性，玩出藝術(shù)，玩出美麗，才是真本事，此刻有請xx表演《玩美》。
甲：這天是個好日子，心想的事兒都能成。
乙：明天是個好日子，打開了家門咱迎春風。
甲：請欣賞xx舞蹈《好日子》。
乙：我國幅員遼闊，歷史悠久，民族眾多，文化底蘊深厚，是一座地名文化資源的寶庫。
甲：那么當中國文化與世界文化碰撞又會產(chǎn)生怎樣的火花呢？請欣賞xx小品《地名學》。
乙：讓我們插上理想的翅膀，飛的更高、更遠，請欣賞xx教師帶來的獨唱《飛》，大家歡迎！
甲：陽光明媚的假日，約幾個好朋友，一齊到郊外走走，你必須會有意外的收獲。請欣賞xx帶來的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。
乙：記得在汶川地震時，一位舞蹈教師失去了雙腿，但是她并沒有放下，而是堅持著，她的《鼓舞》感動了成千上萬的.人，下面請欣賞xx表演的《不如跳舞》。
甲：靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮。
乙：每當我輕輕走過您窗前，明亮的燈光照耀我心房。
甲：啊，每當想起你您，敬愛的好老師，一陣陣暖流心中激蕩。
乙：請欣賞xx帶來的獨唱《每當我輕輕走過老師窗前》。
甲：下面請欣賞xx舞蹈《運動寶貝之歌》。
乙：把憂傷與別人分享，能夠分掉一半的憂傷，把快樂和別人分享，我們將得到雙倍的快樂。下面就讓我們共同分享快樂，請欣賞xx舞蹈《快樂天使》，掌聲有請！
甲：青春能使我們飛揚，用我們青春的節(jié)拍跟著音樂一齊舞動吧，請欣賞xx舞蹈《節(jié)拍》。
乙：太陽在照耀，星星在閃爍，鳥兒在飛翔，花兒在唱歌，未來在召喚。請欣賞xx的舞蹈《星星在閃爍》。
甲：竹林中，隱隱的飄出陣陣葫蘆絲聲，淡淡悠揚；竹林深處，隱隱約約現(xiàn)出傣家竹樓。
乙：傣家小伙在竹林吹起葫蘆，優(yōu)美的葫蘆聲絲絲傳到竹樓。
里，溫柔的傳進姑娘的耳朵里。
甲：多么優(yōu)美的意境，多么動人的感情。
乙：接下來，讓我們跟隨xx優(yōu)美輕柔的舞步，一齊走進那詩情畫意的《竹林深處》。
甲：中國瓷器，舉世聞名。小小青花瓷，濃縮著中國傳統(tǒng)文化藝術(shù)。“簾外芭蕉惹驟雨，門環(huán)惹銅綠”，一首《青花瓷》，為我們勾勒出文人雅士筆下的煙雨江南小鎮(zhèn)，請欣賞xx為我們帶來的舞蹈《青花瓷》。
乙：有一種舞蹈，他很隨意；有一種舞蹈，他很有活力；有一種舞蹈，他有著無窮的吸引力。他就是讓眾多少男少女喜愛的舞蹈串燒。下面有請xx帶來的舞蹈串燒。
甲：老師是慈祥的媽媽，學校是溫暖的家園。我們愛老師，我們愛學校。
乙：我們的老師，有媽媽般的溫柔；我們的老師，更有母愛的偉大。
甲：請欣賞由xx的師生舞蹈《老師親，媽媽親》。
乙：讓所有未來的日子一齊來吧。
甲：讓我編織你們，用青春的金線。
乙：讓我編織你們，用燃燒的信念。
甲：編成絢麗的歲月。
乙：編成遐思的年華。
合：所有的日子都去吧，生活中我快樂地向前。
甲：讓我說一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮。
乙：讓過去的日子如水流，讓將來的日子如拂曉。
甲：愿雨里有你的收獲，
乙：愿風中傳你的捷報。
甲：陽光中我為你祝福，
乙：月光下我為你祈禱。
合：歲歲年年，年年歲歲，
合：親愛的老師、同學們，
合：再見！
小學元旦聯(lián)歡會主持詞3
開場主持詞：
李雨軒：尊敬的家長、老師，
吳坤澤：親愛的同學們，
合：大家新年好！
李雨軒：當日歷又翻開新的一頁；
吳坤澤：當小樹又增加一個年輪；
李雨軒：當春天又擁抱著大地；
吳坤澤：讓我們共同迎接20xx年的到來！
李雨軒：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
吳坤澤：聽，鐘聲朗朗，這是新年動人的旋律。
李雨軒：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
吳坤澤：我們的歌聲多么嘹亮，悠揚的音符在藍天回蕩；
李雨軒：新年有新的暢想，
吳坤澤：新年有新的希望。
李雨軒：新年拉近了我們成長的距離；
吳坤澤：新年染紅了我們快樂的生活；
李雨軒：在這個洋溢著幸福的季節(jié)里，
吳坤澤：在這個充滿著希望的日子里，
李雨軒：我們歡聚一堂、載歌載舞，共度美好時光。
吳坤澤：讓我們盡情唱吧，讓我們盡情跳吧，
李雨軒：現(xiàn)在我宣布二年級四班20xx年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始！
1、朗誦《我真快樂》《新年到了》吳坤澤：新年快到了，你們高興、快樂嗎？請欣賞姚鵬翔帶來的朗誦《我真快樂》《新年到了》
2、合唱：新年好
李雨軒：剛才姚鵬翔用朗誦來問候新年，下面請聽由李成慶、常倍源帶來的歌曲《新年好》
3、合唱：爸爸去哪兒
李雨軒：你知道最近很火的一首歌是什么嗎？
朱冠宇：那就是——爸爸去哪兒
李雨軒：這首歌讓許多小朋友為之傾倒
朱冠宇：接下來，讓我們一起欣賞由世紀新筑的小朋友和爸爸們來為大家演唱——
爸爸去哪兒
4、歌曲《小紅帽》
朱冠宇：七彩童年，快樂無限，童話伴我左右，音樂伴我成長。
請欣賞吳淑云帶來的歌曲《小紅帽》。
5、電子琴演奏
朱冠宇：接下來請欣賞宋錦揚帶來的電子琴演奏《xx》。
6、架子鼓表演
朱冠宇：接下來請欣賞閆旭帶來的架子鼓表演，
李雨軒：相信它的節(jié)奏與動感定能燃起節(jié)日的激情焰火，
7、朗誦《猜猜我有多愛你》
李雨軒：請欣賞莊舒涵帶來的詩歌朗誦《猜猜我有多愛你》
8、相聲《聰明的傻小子》
吳坤澤：相聲是我國傳統(tǒng)的'藝術(shù)，講究說學逗唱，給人無限歡樂，
李雨軒：請欣賞汪靖凱、宗迅如帶來的相聲《聰明的傻小子》
9、猜謎語
李雨軒：進行猜謎語的小游戲好不好？猜對的有獎品贈送，有請猜謎語的主持人張殿浩、張馨月上場——
10古箏
李雨軒：古箏是民樂的瑰寶，旋律輕柔，動人心魄。
朱冠宇：請欣賞關(guān)怡佳帶來的古箏曲《xx》
11、合唱《奔跑》
李雨軒：在不久前舉行的全校運動會上，李成慶、張茗凱等同學在賽跑項目上獲得優(yōu)異成績，
吳坤澤：請金圣翔、洪浩翔、任金航三位同學一起帶來合唱《奔跑》
12、獨唱：不怕風浪
李雨軒：請欣賞由潘會帶來的歌曲《不怕風浪》
13手語操
朱冠宇：世紀新筑的小朋友和媽媽們今天也給大家?guī)Я艘粋�節(jié)目
李雨軒：請欣賞由他們帶來的手語操
xx、合唱：天父的花園
朱冠宇：請欣賞由孫雨、潘宜懂帶來的合唱《天父的花園》
15、朗誦：初升的太陽
李雨軒：我們是祖國的花朵
朱冠宇：我們是初升的太陽
李雨軒：請欣賞由蔡雨潔朗誦的初升的太陽
16、三句半：
李雨軒：幾個個大男孩躍躍欲試，迫不及待要給大家表演節(jié)目了，
朱冠宇：請欣賞尤文博、鄭澤禹、吳坤澤、呂新哲、帶來的《三句半》。
結(jié)束語：
李雨軒：踏著青春的節(jié)拍，我們向春天走去，一路歡歌，一路笑語，萬物在漫天風雪中欣然等待。
吳坤澤：激揚著青春的風采，我們向春天走去，一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首期盼中安然舒懷。
李雨軒：走進春天，走進蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩。
吳坤澤：走進春天，走進時尚的動感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開來。
合：2年級四班年元旦會演到此結(jié)束。祝大家新年快樂，萬事如意！
小學元旦聯(lián)歡會主持詞4
男：敬愛的老師
女：親愛的同學們，
合：大家下午好！
男：時光荏苒，歲月如梭
女：踏著新年歡快的鐘聲，我們又迎來了這個期待已久的日子。
男： 過去的一年，我們有淚水也有歡樂，
女： 有汗水也有掌聲;
男： 有成功時的歡笑，也有失敗時的苦惱
女：過去的一年，老師們不知為我們付出了多少，
男：是老師們帶我們走過風雨， 是老師們用知識的營養(yǎng)將我們哺育， 卻從來不求回報與索取。
女：是老師們給我們解答一道道難題， 是老師們告訴我們： 遇到困難時， 不要輕易說放棄。
合：讓我們在此代表全體同學向老師們說一聲：“老師，您辛苦了！”
男：在三年級，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。
女：歡快的樂曲中，新的一年向我們走來。
男：20xx年即將過去，20xx年將要到來，展望未來前景燦爛，我們豪情滿懷。
女：20xx年，我們將用微笑共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想。
男：20xx年，讓我們用行動共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。
女：新年是新的樂章， 讓我們用行動， 讓我們用真誠， 讓我們用奉獻，迎接充滿希望的20xx年！
合：20xx年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始！
男：有請我們今天第一位表演者出場，xx為大家?guī)砝∥璞硌荼硌�。掌聲有請�?/p>
女：接下來請欣賞xx帶來的歌曲《爸爸去哪兒》主題曲。
男： 謝謝，接下來有請xx，他們帶來了歌曲演唱《逆戰(zhàn)》，大家鼓掌歡迎。
女： 剪一段時光緩緩流淌，流進了月色中微微蕩漾 ，彈一首小荷淡淡的香，美麗的琴音就落在我身旁 。接下來請欣賞歌曲《荷塘月色》。
男： 接下來我們來欣賞一首好聽的歌曲，《賣報歌》，有請演唱者xx。
女： xx等同學為我們帶來了歌曲《小蘋果》，請欣賞。
游戲環(huán)節(jié)：搶板凳
游戲規(guī)則：選11人圍著10個椅子站一圈，一人敲鼓。鼓響人轉(zhuǎn)，鼓�？凑l搶到座位。每次淘汰一人，之后再減少一個椅子。如此循環(huán)，直到最后一人勝出。
男：接下來xx等同學為我們帶來了一首歌曲《茉莉花》， 掌聲有請！
女： 同學們喜歡猜謎語嗎?有請xx為我們帶來腦筋急轉(zhuǎn)彎，大家一起猜一猜吧。
男：下面這個精彩的節(jié)目是由xx等同學帶來的《每當我走到老師窗前》，請欣賞。
女：接下來請聽歌曲《我的好兄弟》，表演者：xx。
男：《老鼠愛大米》是一首非常動聽的歌曲，下面就請欣賞xx為我們帶來的這首歌。
游戲環(huán)節(jié)：你來比劃我來猜
兩人面對面的站著，一人可以用手式做出動作，或者用其他句子來形容，但是不能包含所猜的字或詞中的任何一個！另外一個人猜所做的動作是什么成語。
女：同學們喜歡聽故事嗎?請聽xx來給我們講故事吧。
男：《哆啦A夢》這首歌你會唱嗎?請聽xx為我們帶來的這首歌曲。
女：接下來請欣賞由xx同學帶來的歌曲《青春修煉手冊》，掌聲有請。
結(jié)束語：
男：雖然我們無法阻攔時間的.流逝，但是我們可以主宰自己的心情 女：美麗的鮮花祝你節(jié)日愉快;閃動的燭光祝你平安如意
男：今天的聯(lián)歡會更加體現(xiàn)出我們是一個充滿活力，面向未來的集體 女：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子
男：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏
女：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望
合：因為，我們始終相信：明天會更好！
今天的聯(lián)歡會圓滿結(jié)束，再次衷心的祝福老師心情愉快，闔家歡樂！祝同學們百尺竿頭，更上一層樓！
男：聽，新年的鐘聲即將響起。
女：瞧，20xx的腳步悄悄走近！
男：尊敬的老師們，
女：親愛的同學們！
女：今天，讓我們一起搭乘歡樂的高鐵;
男：在這里，進行一次快樂旅行。
女：今天，讓我們一起舞動青春的翅膀;
男：從這里，向著美好的未來飛翔。
女：xx小學六(11)班，
男：20xx年元旦聯(lián)歡會，
合：現(xiàn)在開始！
女：新年新氣象，在新的一年里，每天都笑一笑，明天才會更美好！讓我們用歡樂的鑼鼓為我們的聯(lián)歡會拉開帷幕。有請xx為我們帶來歡樂的三句半《六11班慶元旦》！
男：水往低處流，人往高處走。人人都想成功，xx為我們表演雙簧《我想成名》。
女：成功的路上，不止有鮮花，也會有巨石。你是選擇迎難直上，還是繞道而行?xx拉丁舞《Beat It》告訴我們答案。
男：路要靠攀登，角色要靠爭取。有請xx為我們講述《主角與配角》的故事。
女：不過，就算主角初定，配角只要努力，也會翻身。請聽xx的二胡獨奏《翻身歌》。
男：翻手為云，覆手為雨，魔術(shù)大師xx和他的助手為我們表演《火焰手》《空手變錢》。
女：剛才的魔術(shù)精彩嗎?大師能空手變出錢來，把錢變沒的是什么人呢?小偷！xx為我們表演相聲《小偷》。
男：剛才的相聲里，東西一會兒沒了，一會兒又有了，真是把人轉(zhuǎn)暈了。x的新疆舞《旋旋旋》表達了我們集體暈菜的心。
女：大家暈乎乎的心定下來沒有?xx等同學覺得我們嚇得不夠，帶來小品《火鍋驚魂》繼續(xù)嚇我們一大跳！
男：哎喲，驚魂結(jié)束，我的小心臟終于落回來了。我們聽聽x的獨唱《pen pineapple apple pen》來緩解下心情吧。
男：你喜歡菠蘿筆還是蘋果筆?選擇是困難的，我們看看xx的小品《應聘》里，又說了什么困難。
女：參加工作去應聘的難處離我們還很遠，魔術(shù)猜猜猜的難處就離我們很近了。有請xx上臺表演魔術(shù)《猜?lián)淇恕罚?/p>
男：剛才你猜對了嗎?我們再猜猜有人找你聊天，聊的是好消息還是壞消息?xx為我們表演相聲《聊天》。
女：聊天聊得這么熱火，他倆肯定是知己。菊花殘，滿地傷，我的知己在哪方?xx為我們帶來二胡《菊花臺》。
男：知己難尋，對頭好找。xx為我們表演相聲《好學生和壞學生》。
女：面對這樣的孩子，家長也會束手無策�？纯船F(xiàn)代舞《咋了爸爸》的崩潰吧。有請xx等同學。
男：不過如果家長們期望值放低點，其實我們都是好孩子。xx用雙簧告訴大家，我們都是《實小好少年》！
女：當成績不如意時，就算爸爸責罵、媽媽哭泣，我們?nèi)匀灰粮裳蹨I，因為水手告訴我們……有請李獨唱《水手》。
男：水手說：風雨中，這點痛算什么！擦干淚，不要怕，為理想努力！十年后同學會再見！xx為大家表演《同學會》。
女：時光悠悠，歲月匆匆，十年后，當我們拼搏累了，xx《飛過時間的�！犯嬖V我們，苦了累了回家吧，媽媽在哪里，溫暖就在哪里！有請！
男：在溫暖的家中洗凈疲憊，讓我們繼續(xù)走吧，攀登高山！沖吧，翻越長江！xx等為大家表演激情街舞《翻越長江》
男：快樂的時光總是那么短暫，
女：團聚的日子特別讓人留念。
男：今天，在這里，我們要特別感謝為我們辛勤付出的老師們。
女：感謝他們耐心細致的諄諄教誨，
男：感謝他們無微不至的默默關(guān)懷。
女：讓我們共同道一聲---
合：老師，你們辛苦了！
女：親愛的同學們，
男：尊敬的老師們！
女：365個日日夜夜，
男：365天拼搏努力，
女：拼搏的路上有你相伴，
男：努力的過程有你同行。
女：我們是奮斗的11班，
男：我們是翱翔的11班，
合：我們是快樂的11班！
合：面對未來，只要有你，我們永遠精彩！
小學元旦聯(lián)歡會主持詞5
（男）：爆竹聲聲辭舊歲。
（女）：凱歌陣陣迎新春。
（合）：xx小學＂師生同樂，喜迎新年＂文藝匯演現(xiàn)在開始！
�。校鹤鹳F的各位來賓，
（女）：敬愛的老師，親愛的同學們，
（合）：大家下午好！
�。校航裉煳覀儀小師生相約xx，歡聚一堂，
（女）：這是x小這個大家庭的春天，更是每個人心中的春天。
（男）：在即將過去的20xx年里，我校在各方面取得了優(yōu)異的成績。
�。ㄅ航裉欤驗槟愕募尤攵泳�！
�。校航裉欤驗槟愕膮⑴c而無比快樂！
（女）：來吧，同學！帶著你對未來的憧憬，在聯(lián)歡會中放飛你的心情！
�。校簛戆桑笥�！帶著你對理想的追求，在聯(lián)歡會中盡情的歡樂！
（女）：構(gòu)建和諧校園，燦爛陽光普照你我！請欣賞xx為我們表演的校園集體舞《陽光校園》。請xx做好準備。
�。校赫埿蕾pxx為我們帶來的健美操表演。表演者：xx、xx老師等。請x班古箏演奏做好準備。
�。ㄅ赫埿蕾p古箏演奏。請低年級組做好準備。
�。校呵�，走來了一群俏娃娃，他們小小心兒懷揣著美麗的藍天夢。
（女）：請欣賞低年級組為我們表演的舞蹈《藍天夢》。請xx做好準備。
（男）：美麗的傳說，永遠的童話，請欣賞xx為我們表演的英語話劇――《白雪公主和七個小矮人》。
�。ㄅ赫坸班xx同學做好準備。
�。校涸铝梁舆叺暮⒆影橹铝猎跉g笑。請欣賞歌曲《月亮河邊的孩子》演唱者：xx。請音樂組做好準備。
�。ㄅ海⒊槐M滿眼的好風景，唱不盡今朝好心情。＂請欣賞音樂組為我們帶來的歌伴舞《大地飛歌》。
�。校罕硌菡撸簒x老師等。請x班做好準備。
�。ㄅ涸鹿庀掠兄嗌賱尤说墓适拢钟卸嗌倜匀司爸�，請欣賞x班為我們帶來的舞蹈《月光下的鳳尾竹》請低年級組做好準備。
�。校和昝郎钚枰拇蛟�，時尚服飾美化我們的心情。
（女）：瞧，走來了一群身著靚麗裝，腳踏快樂輪的孩子，她們將是明天最耀眼的星光。
�。校赫堈埿蕾p低年級組為我們帶來的《時裝表演之一》――生活系列。請x班做好準備。
（女）：世上沒有垃圾，只有放錯了位置的財富。
�。校何锉M其用。請欣賞低年級《時裝表演之二》――環(huán)保系列。
�。ㄅ河羞@么一群孩子，他們聰慧自信，自編自演自導了一出校園小品。
�。校赫埿蕾px班為我們帶來了小品《別笑俺們的土老師》。
�。ㄅ河羞@么一個班級，因為桀驁不馴而令老師們頭痛不已；
（男）：有這么一位老師，她用心靈的土方為這個聲名遠揚的班級療傷，
�。ㄅ航K于有一天我們看到了久違的笑容。請xx做好準備。
（男）：請欣賞xx為我們帶來的舞蹈《華爾茲》。表演者：x老師，x老師等。請x班做好準備。
�。ㄅ和晔强鞓返�.，童年是美好的，讓我們伴隨著x班的舞蹈感受我們的《歡樂童年》。請x班xx做好準備。
�。校簨寢尩难劬�，裝滿愛的溫馨，媽媽的眼睛是我心中明亮的燈。
�。ㄅ赫埪爔班x為我們演唱的歌曲《我愛媽媽的眼睛》。請x班做好準備。
�。校合旅嬗姓坸班為我們表演舞蹈《健身少年》。請女教職工做好準備。
�。ㄅ狠p快的樂曲，曼妙的舞姿。請欣賞女教職工為我們表演的舞蹈《阿拉伯之夜》。請體育組做好準備。
�。校籂恐愕氖郑瑺恐氖�，我們都是好朋友。
�。ㄅ赫埿蕾p體育組為我們表演的校園交誼舞《好朋友》。
（男）：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。
�。ㄅ哄惖孽r花祝你節(jié)日愉快；閃動的燭光祝你平安如意。
（男）：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華。
（女）：愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴你溫馨的回憶。
�。校涸肝业淖８Ｈ缍涠湫』ㄩ_放在溫馨的季節(jié)里，為你點綴歡樂四溢的佳節(jié)。
�。ㄅ航裉斓穆�(lián)歡會更加體現(xiàn)出我們是一個充滿活力，面向未來的集體。
（男）：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子。
�。ㄅ涸谶@里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏。
�。校涸谶@里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。
�。ㄅ阂驗�，我們始終相信：明天會更好。
�。校盒碌囊荒�，讓我們攜手同行，奔向成功！
（合）：今天的聯(lián)歡會到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成。
小學元旦聯(lián)歡會主持詞6
甲：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至;
乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們班級的春天，這是我們學校的春天，這更是我們每個人的春天;
丙：今日，我們相約在那里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段完美時光;
�。航袢�，我們相聚在那里，一齊用心來感受真情，用愛來融化冰雪;
丙：今日，我們相聚在那里，敞開你的心扉，釋放你的活力;
乙：今日，我們相聚在那里，那里將成為歡樂的海洋，讓歡樂響徹云霄!
甲：三年級六班20xx年元旦聯(lián)歡會此刻開始!首先，由我們的班主任致新年祝詞!感激班主任的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給她和她的家人，祝他們新年歡樂，身體健康!同時，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意，心想事成!
�。盒履晷職庀�，回味過去的20xx，我們感激那些為了我們的成長付出心血的家長和教師，感激我們的朋友和同學，是大家的共同付出，才讓我們有了今日這絢爛的時刻。所以，讓我們?nèi)嗤瑢W以一首《感恩的心》拉開今日聯(lián)歡會的序幕。(全體同學手語歌《感恩的心》)
乙：大家有請楊鈺格、欒天格和佟啟越。她們表演的是《小白兔遇險記》。
甲：欣賞完了她們的話劇，我們進入第二板塊“朗朗歌聲”
乙：大家請欣賞徐子源演唱的《送別》。
丙：接下來我們有請佟啟越演唱《小烏龜》，大家歡迎。
甲：我們即將欣賞到的是葉倩演唱的《愛的華爾茲》，大家歡迎。
乙：每個人都有過純真的童年時代，它象一股清泉流淌在我們心底.長大了，每每想起童年，我們都會回味無窮.下頭我們有請于卓浩上臺演唱《童心是小鳥》，大家歡迎。
甲：聽完了歌曲，我們進入第三板塊“故事樂園”。
乙：首先來聽聽王兆的英語故事，《小約翰購物》。
丙：相信同學們喜歡聽謎語，所以我們來聽聽焦翰嫻的《謎語故事》。
�。汗适侣犕炅�，我們進入下一板塊“天籟之音”。
甲：請欣賞余可欣的《五月里》。
乙：請欣賞徐樂佳的《星光圓舞曲》。
丙：請欣賞王彥舒的《溪水》。
�。赫埿蕾p李安然的《天使的歌聲》。
甲：請欣賞王子陽的《賽馬》。
乙：請欣賞陳穎的《美麗的黃昏》。
丙：請欣賞金少雯的《鈴聲叮叮當》。
�。盒蕾p完了天籟之音，我們進入下一個板塊“大吃一驚”。
甲：下頭請欣賞康哲雨的《變雞蛋》《置換空間(大)(小)》。
乙：請欣賞陳超然和王彥博的《神奇鐵圈》。
丙：請欣賞欒天格的《色子魔術(shù)》。
�。赫埿蕾p李秋陽的《變錢》《穿錢術(shù)》。
甲：請欣賞欒曉恩的《把短、中、長的繩子變成一樣長》。
甲：剛才我讓欒曉恩教了我一手，先伸出一只手，再伸出一只手，然后雙手拍幾下。
乙：請欣賞張子涵、顧嘉鵬、騰玉如的，《硬幣魔術(shù)》。
丙：請欣賞于卓浩的《碎紙粘合》。
�。赫埿蕾p孫靖凱的《xxx》。
甲：請欣賞姜福瑞的《空扇飛雪》。
乙：請欣賞趙炳炎的《跆拳道舞》和《劈木板》。
丙：看完了“大吃一驚”這個版塊，我們在來看看“開懷一笑”這個板塊。
�。菏紫�，我們欣賞一下康哲雨的《上天堂》。
甲：讓我們欣賞一下劉超傳和于翔的《捉小偷》。
乙：請欣賞葉倩和吳子雋的《30年前，30年后》。
丙：課文《金子》告訴我們，只要用心付出就會有收獲，精彩的課文被同學改編成趣味有充滿哲理的課本劇，請欣賞李安然和王彥舒的《金子》。
丁：請欣賞江春泉和楊子慍的'《1+1》。
甲：聽完了這些笑話，我們進入下一個版塊“動動腦子”。
乙：請聽好陳超然的《謎語》。
丙：請聽好孫靖凱的《腦筋急轉(zhuǎn)彎》。
丁：聽完了，讓我們一齊來觀看一段模特吧!有請鄭育昆!
結(jié)束語：
甲：多么趣味的聯(lián)歡會，多么難忘的時光。雖然我們無法阻攔時間的流逝，可是我們能夠主宰自我的心境;
乙：今日的聯(lián)歡會更加體現(xiàn)我們是一個充滿活力，面向未來的團體;
丙：在那里，校訓“讓我們成為有教養(yǎng)的人”為我們指明了努力的方向，催人上進，振奮人心;
�。涸谀抢铮心诺男燎趫@丁，有孜孜以求的莘莘學子;
甲：在那里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏;
乙：在那里，有我們對生活的活力，更有我們對未來的渴望;
合：因為，我們始終相信：明天會更好!
甲：今日的聯(lián)歡會到此結(jié)束，再次祝大家新年歡樂，萬事如意，心想事成!
小學元旦聯(lián)歡會主持詞7
乙：敬愛的嘉賓，
丙：親愛的老師、同學們：
合：大家下午好！x市xx小學熱情歡迎您的到來！
丁：當澎湃的春潮將要擂響時代的鼓點，
乙：當皚皚的白雪即將迎來新年的鐘聲，
丙：當x年的元旦如約而至，
合：我們在這里相約相聚，滿座春風。
甲：回首往事，我們無限感慨；
乙：展望未來，我們充滿信心；
丙：放飛夢想，我們點燃激情。
甲：張張笑臉，訴說著喜悅；
�。郝暵曌８＃瑐鬟f著深情。
合：青蔥校園凝聚著我們堅定的信念，桃李芬芳是我們共同的心聲。
丙：讓我們盡情歌唱，盡情舞蹈。讓“舞動春天”元旦晚會的樂章在歡樂中奏響。
合：x小學、x小學“舞動春天”元旦晚會活動現(xiàn)在開始！
甲：首先請石校長為我們帶來新年致辭，請大家掌聲歡迎！
乙：感謝石校長！歡迎x小學吳校長為大家送上新年祝福！
丙：xx也來到了我們活動現(xiàn)場，請xx講話！
歡迎學生代表x上臺發(fā)言！
甲：動聽的歌聲唱響春天的旋律，
�。簝�(yōu)美的舞姿秀出我們的`風采。
甲：請欣賞舞蹈《火辣拉丁舞》。表演者：……同學。有請！
乙：你覺得他們表演得怎么樣？
丙：那還用說嗎？真棒！我都想上去試試身手了！
乙：還有更棒的哪！演奏古箏嫻熟流暢，全國古箏展演中榮獲少年組金獎，請問她是誰？
丙：我當然知道啦，她就是x同學。請欣賞x表演的古箏彈奏《漁舟唱晚》。
甲：漁舟唱晚，如詩如畫；行云流水，古韻悠揚。x小學的小伙伴們也帶來了精彩的節(jié)目，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們登臺表演！
乙：笛子是一種民族吹管樂器，它音色優(yōu)美，婉轉(zhuǎn)動人，給人一種全新的感覺。下面請欣賞笛子獨奏《舞曲》。表演者：x。
丙：岳洋旭，咱倆玩?zhèn)�小游戲，怎么樣？
�。汉冒�！那就玩“變臉”吧！你要根據(jù)我的提示，快速做出表情。
丙：張飛吃豆芽——小菜一碟！
甲：說變就變——開心！淘氣！孫悟空�。ūS之做出即興表情）
甲：你可真會變呀！接下來的舞蹈表演節(jié)目就叫做——
丙：《看我七十二變》，表演者：等。
乙：有沒有一扇窗，能讓你不絕望；
甲：有沒有一種愛，能讓你不受傷。
乙：孤獨時想一想師長和伙伴，
甲：思念時望一望空中的月亮。
乙：請欣賞丁聲獨唱《朋友，別哭》，表演者高遠。
�。赫坡曈姓垼�
丙：（唱）“新的時代，新的主張，新新的摸樣，快樂學習，德智體美，個個是強項！”x小學的同學們也是多才多藝，請欣賞他們精心準備的節(jié)目！
甲：感謝父母，給了我們生命；
乙：感謝老師，哺育我們成長。
甲：感恩的心，感謝有你；
乙：感恩的心，感謝命運。
合：花開花落，我們一樣會珍惜……
甲：請欣賞手語表演唱《感恩的心》
�。乎r花曾告訴我，你怎樣走過；
丙：大地知道你心中的每一個角落。
乙：我們都有五彩斑斕的童年夢想，
丙：讓我們手拉手唱起《同一首歌》。
乙：請欣賞合唱《同一首歌》！
甲：撕下最后一張日歷，迎接新年的太陽；
�。厚雎犛茡P的鐘聲，許下新年的愿望。
丙：踏上嶄新的征程，實現(xiàn)心中的理想。
甲：讓我們銘記這相聚的時刻；
乙：讓我們銘記這歡樂的時光；
丙：讓我們手拉手，友誼地久天長！
合：一元復始，萬象更新，在這辭舊迎新的時刻，
�。鹤屛覀冇涀〗裉�，憧憬明天；
乙：讓我們舞動春天，播種希望！
甲：親愛的朋友們，
合：x市x小學、x小學“舞動春天”元旦晚會演出到此結(jié)束！再見！
小學元旦聯(lián)歡會主持詞8
AB：尊敬的老師
CD：親愛的同學們
合：大家下午好！這里是快樂的二年級一班！
A：當日歷又翻開新的一頁;
B：當小樹又增加一個年輪;
C：當春天又擁抱著大地;
D：我們即將送走20xx年，迎來20xx年的到來！
A：過去的一年，我們有淚水也有歡樂，有汗水也有掌聲;
B：過去的一年，我們有成功時的歡笑，也有失敗時的苦惱。
C：過去的一年，是老師們帶我們走過風雨，是老師們用知識的營養(yǎng)將我們哺育，卻從來不求回報。
合：讓我們在此代表全體同學向老師們說一聲：“老師，您辛苦了！”
A：在這個洋溢著幸福的季節(jié)里，
B：在這個充滿著希望的日子里，
C：我們歡聚一堂、載歌載舞，共度美好時光。
合：讓我們盡情唱吧，讓我們盡情跳吧，歡樂屬于我們，明天屬于我們。
合：二年級一班20xx年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始！
A：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
B： 請聽xx給我們帶來的《小蘋果》
C：聽，鐘聲朗朗，這是新年動人的旋律。
D：有請xx給我們獻上一曲《感恩的心》
A：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
B：有請xx給我們帶來一首《怒放的生命》
C：我們的歌聲多么嘹亮，悠揚的音符在藍天回蕩;
D：有請xx帶來一首《逆戰(zhàn)》
A：新年有新的暢想，
B：新年有新的希望。
B：有請xx給我們帶來一首《荷塘月色》
C：新年拉近了我們成長的距離;
D：新年染紅了我們快樂的生活;
D：有請xx帶來的朗誦《亂扔垃圾的.哼哼》
A：你知道星座還有密碼嗎?
B：下面有請xx給我們帶來一首《星座的密碼》
C：媽媽是我們最愛的人，媽媽的愛最讓我們難忘
D：下面有請xx帶來的朗誦《媽媽的愛》
A：大家喜歡做游戲嗎
B：好的，讓我們一起走進搶凳子的游戲吧
C：在這個快樂的節(jié)日里，你想對爸爸媽媽說些什么呢?
D：下面有請xx給我們帶來一首《爸爸媽媽聽我說》
A：藍天、碧海、金沙灘是日照的象征，你愛自己的家鄉(xiāng)嗎?
B：讓我們跟隨xx走進歌曲《日照海天》
C：我們在老師們的關(guān)愛下幸福地成長，我們是老師的驕傲。
D：有請xx帶來的朗誦《老師》
A：你們喜歡聽英文歌曲嗎?
B：有請xx帶來的英文歌曲《你是我的陽光》
C：在家爸爸媽媽教我們學會感恩，在校老師們教我們學會感恩
D：其實感恩無處不在，有請xx帶來的朗誦《學會感恩》
A：同學們你們喜歡可愛的小兔子嗎，下面我們來段兔子舞怎么樣
B：喜歡跳的可以加入集體兔子舞哦
A：快樂的時光總是短暫的，
B：團聚的日子特別讓人感動，
C：今天我們歡歌笑語，
D：今天我們暢想未來，
A：讓我們記住今天，讓我們期待明天，
合：20xx年慶元旦聯(lián)歡會到此結(jié)束！再次衷心的祝福老師心情愉快、工作順利！祝同學們好好學習、天天向上！謝謝大家！我們明年再相聚年！
小學元旦聯(lián)歡會主持詞9
男：尊敬的各位老師，各位來賓，
女：親愛的同學們，
合：大家下午好！
男：時光荏苒，
女：歲月如梭！
男：在即將過去的一年里，我們共同播種春天的希望，
女：擁抱盛夏的熱情，
男：收獲秋天的碩果，
女：感受嚴冬的凜冽。
男：今天，我們歡聚一堂，述說過去，放飛希望，
女：今天，我們相繼相擁，總結(jié)經(jīng)驗，展望未來。
男：時間老人領(lǐng)著我們----
女：又敲響了新年的大門。
男：當日歷又翻開新的.一頁；
女：當小樹又增加一個年輪；
合：讓我們攜手共同迎接20xx年的到來吧！
男：在這里向各位老師，各位來賓，
女：各位同學送上我們真誠的祝福，
男：祝愿老師們身體健康，工作順利！
女：祝愿同學們學習進步，快樂成長！
下面，我宣布：五里川中心小學“迎新年，慶元旦”活動現(xiàn)在開始。
女：新年有新的暢想，新年有新的希望。讓我們以熱烈的掌聲歡迎楊校長講話。
�。ńY(jié)束語）
男：過去的一年，我們有淚水更有歡樂；
女：過去的一年，我們有汗水更有掌聲；
男：在新的一年里，我們繼續(xù)追求創(chuàng)造，探索實踐；
女：在新的征程中，我們努力奮斗自強，勇敢向前。
男：新年是新的樂章，
女：用我們的行動，
男：用我們的真誠，
女：用我們的奉獻---
合：迎接充滿希望的20xx年！
女：20xx年“迎新年，慶元旦”活動到此結(jié)束，
男：再一次祝老師們身體健康，闔家歡樂！
女：祝同學們學習進步，快樂成長！
小學元旦聯(lián)歡會主持詞10
合：親愛的老師、同學們
甲：新的鐘聲
乙：新的一年
丙：新的祝福
丁：新的期待
甲、丙：20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了
乙、�。�20xx年的鐘聲即將敲響
甲：回首往事，我們滿懷豪情
乙：展望未來，我們重任在肩
丙：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言
�。核湍阋蝗f個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞
丙：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛
甲：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠
乙：我的祝福飄在長風里，如歌如夢
�。何业钠矶\飄在雪花中，如詩如畫
丙：沒有松風的秋，雁去長空;
甲：沒有飛雪的冬，乍暖還寒。
乙：一夜高風凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰;
甲：滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。
乙：在這笑聲與歌聲匯成的海洋，
丙：在這永恒與溫馨筑就的圣地，
合：我們歡聚在一起。
�。汗怅幩萍覀兗磳⒂瓉硇碌囊荒�。
丙：今天大家在這里歡聚一堂，迎接元旦的曙光。
乙：這一刻是美好的，
甲：這一刻是溫馨的，
合：這一刻是充滿激情的。
甲：讓我們手牽手
乙：讓我們肩并肩
丁：讓我們跳起來
丙：讓我們唱起來
甲、乙：歌唱春天
丙、�。焊璩磥�
合：歌唱輝煌的四年四班
甲：在這個風起云涌的戰(zhàn)場上，暴風少年登場，在戰(zhàn)勝烈火重重的咆哮聲……相信大家都知道這是什么歌了吧！
乙：沒錯，這正是當今非常紅的《逆戰(zhàn)》。
甲：明星唱得好聽，那么輪到我們同學來唱呢?
乙：那也會唱得非常好聽！
甲、乙：請欣賞xx等人帶來的《逆戰(zhàn)》。
丙：冬日里的一切都很特別，雪花也不例外。
�。耗前职值难┗ㄓ质鞘裁礃拥哪�?有人說爸爸像太陽，在寒冷的冬天會給予我們溫暖。
丙：雪花是寒冷的，“溫暖的太陽”加上雪花會是什么特別的東西呢?
丁：想知道嗎?那就請欣賞婁蓓兒等人帶來的《爸爸的雪花》吧！
甲：校園是美麗的，早中晚的景色是肯定不一樣的。
乙：我更想看看早晨是怎么樣的。
甲：那讓我們來跟著XX等人來欣賞《校園的早晨》吧！”
丙：不知大家還記不記得《童年》這首歌呢?
�。寒斎挥浀茫晔强鞓访篮玫�，這首歌更能突出這些快樂美好的點點滴滴。
丙：那就讓我們來走進《童年》吧！
丁：好，請跟著XX同學來感受《童年》吧！
甲：我們已經(jīng)聽過《爸爸的雪花》了。
乙：但是我還想聽。
甲：那就讓我們再跟著XX同學再來走進《爸爸的雪花》吧
丙：相聲是一門語言藝術(shù)。不知大家想不想聽一次搞笑的相聲呢?
�。寒斎幌肓�，這相聲不僅搞笑，也能展示出我們中華的藝術(shù)氣概！
丙：那讓我們來欣賞XX和XX同學帶來《反正話》吧！
甲：現(xiàn)在有好多名人都在寫武俠小說呢！
乙：是呀，比如金庸，但是內(nèi)容都離不開爭霸江湖！
甲：爭霸江湖一定很好玩，那大笑江湖呢?
乙：誰又會知道呢?那讓我們先欣賞XX帶來的《大笑江湖》吧！
丙﹕在古今中外，一直流傳至今的清明上河圖可是聞名全世界呢！
�。耗钱斎涣�，這清明上河圖，還曾在我們的課文中出現(xiàn)呢！你聽過清明上河圖嗎?
丙：這還能用來聽嗎?
�。寒斎涣�，讓我們來欣賞XX同學帶來的清明上河圖吧！
甲：xx你一定聽說過吧！
乙：當然，還有一首《我叫xx》的歌呢！
甲：是嗎?
乙：當然是了，那讓xx同學來唱唱吧！
丙：祖國的花朵這部電影，是講述的我們少先隊員精神的寫照。
�。菏茄剑焕锩嬗幸皇撞迩�，一直傳承經(jīng)典，到了我們這一時代，它的經(jīng)典依然沒有褪色。
丙：它就是《讓我們蕩起雙槳》吧！
�。簺]錯，讓我們跟隨著XX等人，繼續(xù)把經(jīng)典傳承下去！
甲：我們已經(jīng)欣賞過很多不同場景的歌，這次又會到哪欣賞呢?
乙：這次就讓我們伴隨著輕快柔和的.音樂，來到荷塘吧！
甲、乙：請欣賞XX﹑XX帶來的《荷塘月色》吧！
甲：一首歌，幾乎紅遍了全中國，霸占了廣場舞的境界。這首歌便是《最炫民族風》。
乙：這首歌我們都會唱呢！《最炫民族風》這個名字起的很有創(chuàng)意呢！
甲：那讓我們欣賞XX等人帶來的《最炫民族風》吧。
丙：上面我們已欣賞了相聲的表演，那接下來就來看看小品吧！
�。合嗦暷荏w現(xiàn)出中華的藝術(shù)氣概，那小品更能體現(xiàn)出中華的藝術(shù)氣概了。
丙、�。赫埿蕾p倪XX等人帶來的小品《選秀風波》
甲：欣賞完了小品，我們又回到了歌曲表演區(qū)。
乙：我們都有一個溫暖的大家庭，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、當然還有兄弟姐妹。
甲：既然提出了兄弟姐妹，那么有一首歌可以生動形象地描繪出兄弟姐妹的親情。那就是《我的好兄弟》。
乙：那么請欣賞XX等人帶來的《我的好兄弟》。
丙：童話是我們從小到大伴隨我們成長的一位好朋友，童話使我們的心胸更開闊，性格更開朗。
乙：童話可以用非常多的方式來表示。
丙：也可以用歌曲來表示。
乙：那么請董明智為大家?guī)硪皇住锻辍贰?/p>
甲：太陽，給了我們溫暖，為這個世界增添了許許多多新奇而又必不可少的東西。
乙：太陽是必不可少的，如果沒有了它，就沒有了植物，沒有了人類，即便有人類，也是無法生活下去的。
甲：太陽是非常美的，有時并不是外表沒美，那么最美的太陽又是什么樣的呢?
乙：那讓我們來欣賞XX帶來的《最美的太陽》。
丙：天空是格外的藍，藍得就像一片湖水。但是受到烏云的遮擋，也會變得灰暗;
�。禾炜帐歉裢獾拇�，如同大海一樣廣闊，一望無際。
甲：有時也想用音樂來表示天空，那樣廣闊的天空，也是那樣的藍。
乙：有請陳浩然為大家?guī)怼逗ｉ熖炜铡贰?/p>
甲：少先隊員始終抱懷著的信念是愛國。
乙：關(guān)于祖國的歌有很多，每個國家都有自己國家的國歌，我們中國也有。
甲：十幾年來一直沒有更換的國歌，如今還是那么生動美妙。
乙：有請XX為大家?guī)硪皇住秶琛?/p>
甲：前面我們已經(jīng)欣賞了《讓我們蕩起雙槳》這首歌。
乙：可是我還是沒有聽夠啊丙：那我們再來聽一次吧，有請XX為大家?guī)怼蹲屛覀兪幤痣p槳》。
丙：新年就快到來了。
丁：在新年里，我們都互相問好，按照風俗來過年。
丙：我們最常聽得關(guān)于新年的歌就是《新年好》了。
�。耗敲次覀儊硇蕾pXX等人為大家?guī)淼摹缎履旰谩?/p>
合：所有的日子都來吧，讓我編織你們
甲：讓我編織你們，用青春的金線，
乙：讓我編織你們，用燃燒的信念
丙：編成絢麗的歲月
�。壕幊慑谒嫉哪耆A
合：所有的日子都去吧，生活中我快樂地向前
甲：讓我說一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮
乙：讓過去的日子如水流，讓將來的日子如拂曉
丙：愿雨里有你的收獲，
丁：愿風中傳你的捷報
甲、乙：陽光中我為你祝福，
丙、�。涸鹿庀挛覟槟闫矶\
合：歲歲年年，年年歲歲
合：親愛的老師、同學們
合：再見
小學元旦聯(lián)歡會主持詞11
伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年如約而至。新年的鐘聲即將敲響一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們大風車幼兒園這個大家庭的春天，更是我們每個小朋友的春天。在這辭舊迎新的日子里，我們要給各位朋友送上新年一個最美好的祝福：
張譯文：祝爺爺奶奶身體健康！長命百歲！
程書萌：祝外公外婆福如東海！壽比南山！
李恒源：祝爸爸媽媽恩恩愛愛！白頭偕老！
趙 巖：祝老師阿姨工作順利！笑口長開！
老 師：祝小朋友快快樂樂！聰明健康！
張譯文：老師老師本領(lǐng)大，會折紙，會畫畫，唱歌跳舞頂呱呱，小朋友們都愛她。掌聲有請我們老師精彩的新疆舞表演！
老 師：請大班小朋友來參加游戲《豐收的果園》！
請參加《螞蟻搬豆》游戲的家長準備！
(1)程書萌：在這辭舊迎新的日子里，小朋友們要用自己的舞姿來表達他們的喜悅之情。請欣賞學前班小朋友表演的節(jié)目《歡樂的海洋》！
老師：請參加《摘氣球》游戲的家長做準備！
(2)李恒源：請欣賞大班小朋友表演的舞蹈《小英雄》！
老師：請小班和中班的小朋友和爸爸媽媽一起來參加游戲《抬花轎》！
請參加《搶尾巴》游戲的家長做準備！
(3)趙 巖：請欣賞中班小朋友帶來的律動《跳跳兔》！
老 師：請參加《袋鼠跳跳》游戲的家長做準備！
(4)張譯文：請欣賞大班小朋友的舞蹈《奶牛歌》！
老 師：請參加《三人同行》游戲的家長做準備！
(5)程書萌：有請大班小朋友表演的舞蹈《快樂的企鵝》！
老 師：請參加《聽數(shù)找朋友》游戲的家長和孩子做準備！
結(jié)束語
老 師：歡樂的時光總是過得很快，在歌聲與微笑中我們的.晚會即將落下帷幕，希望的未來就在不遠處等待，20xx年大風車幼兒園將會以一個嶄新的面貌來到您的身邊！
張譯文：幼兒園里，我們學會了寫字，勞動和與人交往。
程書萌：幼兒園里，培養(yǎng)了我們勤勞，自信和勇敢向上。
李恒源：幼兒園里，我們像小樹一樣每一天都在長高長壯。
趙 巖：幼兒園里，我們像小鳥一樣每一天都能自由飛翔。
(齊)我們是快樂的！我們是最棒的！
在這歡樂的節(jié)日里，讓我們記住每一個小朋友的精彩表演，未來會帶給我們美好的回憶。愿所有的家長小朋友都來關(guān)心幼教、支持幼教，給幼兒園創(chuàng)建一個健康快樂的成長空間，我們將更加努力培育更多的棟梁。大風車幼兒園20xx年迎新年家園聯(lián)歡晚會到此結(jié)束！
合：恭祝大家新年快樂，合家幸福，健康每一天！
老師：感謝各位家長的熱情參與，讓我們明年此時在相聚！
小學元旦聯(lián)歡會主持詞12
甲：敬愛的老師
乙：親愛的同學們，
(合)大家下午好！
甲：新的鐘聲，新的祝福
乙：新的希望，新的未來
(合)新的一年向我們走來了！
甲：回首20xx年，我們感動感恩
乙：感謝老師們的默默奉獻和辛勤耕耘！
甲：展望20xx，我們期許期待
乙：希望我們的明天更加燦爛美好！
甲：祝愿我們可敬的老師們在新的一年里
(合)身體健康，萬事如意！
乙：祝愿我們可愛的同學們在新的一年里
(合)學習進步，天天向上！
甲：xx班20xx年元旦聯(lián)歡會即將開始！
乙：小朋友們，你們聽過一首好聽的`樂曲嗎?樂曲名叫《小羅曼絲》，下面有請xx用吉他彈奏給大家聽吧！
甲：你們知道熱巴鼓是哪個民族的樂器嗎?告訴你們它是藏族人民跳舞時使用的樂器，下面請欣賞xx帶來的舞蹈《我愛我的熱巴鼓》。
乙：拉薩的春天美如畫，《春到拉薩》這首曲子就寫出了拉薩春天的美麗景色，讓我們一起聆聽XX用笛子奏出的拉薩美景吧！
甲：蘇軾的《水調(diào)歌頭》“明月幾時有，把酒問青天，不知天上宮闕，今夕是何年?”，表達了詩人樂觀曠達的情懷，請聽詩歌朗誦《水調(diào)歌頭》，表演者xx。
乙：我們班有個小歌手，他的個兒小小的，但聲音很洪亮，唱歌很好聽，他是誰呢?有請XX給我們帶來一首《勿忘心安》的歌曲吧。
甲：欣賞完XX的歌聲，讓我們再來品味一下長笛演奏，有請XX演奏《彩云追月》。
乙：歌舞、長笛，我們都欣賞過了，接下來xx為我們表演一段跆拳道吧！精彩的拳腳一定會讓我們熱血沸騰，有請楊力！
甲：江水清清，波光蕩漾，讓我們一起欣賞XX來演奏吧！《楠溪江美麗的江》
乙：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，時間啊，你就像我的小馬車一樣飛快地向前跑！請聽XX用電子琴演奏《時間像小馬車》。
甲：長笛的笛聲悠揚美妙，前面XX為我們演奏過一曲，但是我們還沒聽夠呢！讓我們再來聽一聽xx長笛演奏《小河滴水》。
乙：詩能抒情，酒能解愁，下面我們來欣賞一下xx的詩歌朗誦《將進酒》。
甲：有一首歡快的xq歌曲，表達了xq的民族風情，有請xx電子琴彈奏《xq舞曲》。
乙：讓我們盡情玩鬧，讓我們放聲大笑，我的快樂我主導，下面請欣賞xx帶來的舞蹈《夢月精靈》。
甲：小提琴是廣泛流傳于世界的弓弦樂器，具有高難度的演奏技巧，下面有請XX小提琴演奏世界名曲《雪絨花》。
乙：春天是多么美麗，春天一到百花盛開，讓我們來找一找春天在哪里呢?有請XX表演《春天在哪里》。
甲：時間總是這么短暫
乙：揮手告別20xx
甲：熱情擁抱20xx
(合)讓我們大聲歡呼“元旦快樂！”
乙：聯(lián)歡會到此結(jié)束
甲：再次衷心祝福老師們身體健康，合家歡樂！
乙：祝同學們學習進步，心想事成！
小學元旦聯(lián)歡會主持詞13
甲：今天我們快樂相聚，共同慶祝新年的到來。
乙：今天我們載歌載舞，共同祝福美好的明天。
丙：今天我們將帶著拼搏奮進的精神，攜手邁向20xx年。
�。盒履甑溺娐暭磳⑶庙�，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。
甲：伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至。
乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們的春天，這是我們這個大家庭的春天，這更是我們每個人的春天。
丙：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好的時光;
�。航裉�，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;
甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情;
乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄!
丙：此時，我們懷著激動的心情迎來繽紛的元旦。
丁：此刻，我們精心準備著迎來新一天的開始。
合：讓我們以熱烈的掌聲歡迎王校長為本次百靈鳥藝術(shù)節(jié)致詞!
節(jié)目演出：
1.《感恩的心》合唱 三年級
甲：小草心存感恩，開出艷麗的花兒來回報陽光;
乙：鳥兒心存感恩，用婉轉(zhuǎn)動人的歌聲回報大樹;
丙：大樹心存感恩，以郁郁蔥蔥的枝葉回報大地
�。赫埿蕾p三年級合唱《感恩的心》
2.《童年》合唱 四年級
甲：童年是一首交織著憧憬與夢想的詩，
乙：童年是一支融匯成希望與歡樂的歌，
甲：童年是一支譜滿天真與浪漫的樂曲，
乙：童年是一幅充滿頑皮與嬉笑的畫卷。
甲：接下來請欣賞四年級合唱《童年》
3.《祖國在我心窩里》合唱、《中國少年說》朗誦 五年級
乙：一樣的夢想，
甲：一樣的追求，
乙：讓我們共同祝愿我們的未來更加美好。
甲：接下來請欣賞由五年級帶來的合唱《祖國在我心窩里》和朗誦《中國少年說》
4.《可愛頌》舞蹈 一年級
丁：今天的風兒格外清新，吹拂著我們燦爛的笑臉;
丙：今天的校園彩旗飄舞，飛揚著我們心頭的喜悅。
�。何覀兦啻猴w揚，
丙：我們快樂無憂。
丁：接下來請大家欣賞一年級舞蹈《可愛頌》
5.《金孔雀輕輕跳》葫蘆絲 二年級
丙：欣賞了活潑可愛的舞蹈，接下來讓我們一起聆聽由二年級同學們帶來的葫蘆絲表演《金孔雀輕輕跳》
6.《大眼睛》舞蹈 四年級
丁：讓我們唱起來
甲：讓我們跳起來
�。鹤屛覀兏璩碌拇禾�
甲：讓我們舞動新的未來,下面就請同學們欣賞四年級給大家?guī)淼奈璧浮洞笱劬Α?/p>
7.《小蘋果》舞蹈 四年級
甲：有人把孩子的笑容比作春天的`花蕾，
乙：有人把孩子的純真比作燦爛的陽光，
甲：接下來的這個節(jié)目，則把孩子和蘋果聯(lián)系在一起。
乙：下面就請同學們欣賞由四年級給大家?guī)淼奈璧浮缎√O果》
8.《愛的人間》舞蹈 五年級
甲：愛，如同那美妙的梵音，回蕩在人間;
�。簮�，宛若那溫柔的晨曦，灑落在人間。
甲：讓我們伴隨著那天籟之音，感受五年級給大家?guī)淼奈璧浮稅鄣娜碎g》
9.《童年如歌》舞蹈 三年級
甲：童年是快樂的兒歌，
乙：童年是鮮艷的花朵，
甲：今天我們要用跳躍的音符、動感的舞姿，展示著童年的魅力。
乙：請欣賞由三年級同學們表演的舞蹈《童年如歌》
10.《太極——章》跆拳道
丙：跆拳道不僅強身健體，還鍛煉了堅忍不拔的意志品質(zhì)和奮發(fā)向上的運動精神接下來請欣賞跆拳道表演《太極——章》
11.《銀項圈》舞蹈
丙：快樂的小鳥展翅飛，
丁：快樂的青蛙呱呱叫，
丙：快樂的小朋友要舞蹈。
�。赫埿蕾p由舞蹈培訓學校的同學們表演的舞蹈《銀項圈》
12.《自由花》古箏
丁：古香古色，古箏悅耳，
丙：南曲南調(diào)，南歌悠揚。
�。航酉聛碚埻瑢W們欣賞古箏表演《自由花》
13.《走天涯》架子鼓
丙：像驟雨一樣，是急促的鼓點;
�。合裥L一樣，是飛揚的流蘇;
丙：像火花一樣，是閃射的瞳仁;
丁：像斗虎一樣，是強健的風姿
丙：接下來就讓我們一起欣賞活力四射的架子鼓表演《走天涯》
閉幕詞：
甲：此時，側(cè)耳傾聽，新年的鐘聲仿佛已近在耳旁。
乙： 年年歲歲，花開花謝
丙：暮暮朝朝，云卷云舒
�。盒碌囊荒觊_啟新的夢想，
甲：新的一年開啟新的篇章，
乙：讓我們在新的一年里實現(xiàn)新的夢想，收獲新的希望!
丙：花如海，歌如潮。站在新的起跑線上，讓我們共同祝愿!
�。鹤＜绷饔逻M的錢糧湖實驗小學再創(chuàng)新的佳績，再鑄新的輝煌!
甲： 20xx年錢糧湖鎮(zhèn)實驗小學元旦聯(lián)歡會到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂，學業(yè)有成!
合：同學們，再見!
小學元旦聯(lián)歡會主持詞14
合：親愛的爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨、老師、小朋友們，大家好！
1新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。
2伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，20xx年元旦如約而至。
3在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春天的'氣息。
4在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春天的暖意。
1今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光。
2今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。
3今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。
4今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。
合：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞，送去我們真心的祝福。大二班20xx年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在正式開始。
1大二班全體小朋友給大家拜年啦，請欣賞歌曲《新年好》！
2“唐詩”是中國特有的一道永不衰老的風景，許多膾炙人口的唐詩為孩子們所喜愛。下面，請欣賞《唐詩大串燒》，掌聲歡迎！
3我們的童年充滿樂趣，我們的手指小巧玲瓏，下面請欣賞小朋友帶來的手指操表演《包餃子》。
4瞧，那邊來了一群小動物，他們要來干什么呀?請欣賞全體小朋友的故事表演《小動物怎樣過冬》。
1小朋友的表演真精彩，看來在幼兒園學到了許多新本領(lǐng)，下面請欣賞幼兒三句半表演“我在幼兒園”。
2我們不僅學到了新本領(lǐng)，我們還知道了很多做人的道理，請欣賞歌曲表演“朋友越多越快樂”。
3我們是龍的傳人，我們有龍的精神，我們各個都會中國功夫，請欣賞武術(shù)操“中國功夫”。
4男朋友不僅武術(shù)非常了得，而且兒歌也是朗朗上口，請欣賞“兒歌串燒”。
1我們女朋友兒歌說的也不差，而且長的象花一樣的美，請欣賞兒歌表演“編花籃”、“十二月花”。
2依我看，大家表現(xiàn)的都很好。下面我們就都放松一會，和家長朋友做個親子游戲吧“比比誰眼力好”和“踩氣球”。請孫老師宣布游戲規(guī)則。
3快樂的游戲結(jié)束了，讓我們再以熱烈的掌聲祝賀獲勝的家庭。幼兒園是我家，我們在幼兒園表現(xiàn)的都不錯，不信您們聽。請欣賞舞蹈“我真的很不錯”。
4時間過的真快，轉(zhuǎn)眼聯(lián)歡會就要結(jié)束了，讓我們和家長朋友一起舞動起來，向我們新的一年問好。
小學元旦聯(lián)歡會主持詞15
女：各位老師
男：各位同學
合：大家好！
女：今天，我們大學路小學這個大家庭在這里又團圓啦！
男：20xx年的春天又要來了！
女：在這辭舊迎新之際，我們給各位老師各位同學提前拜年了！
合：祝大家新年快樂，和家幸福！
男：年年歲歲花相似。
女：歲歲年年人不同。
男：回首20xx年，我們驕傲。
女：回首20xx年，我們自豪。
男 在過去的一年里，我校在各個方面都取得了很好的成績
女：今年的成績使我們的學校又跨上了一個新的臺階。
男：花紅葉綠二相映。
女：乙酉春霄情更濃。
男：讓我們在新的一年里，揚龍馬精神。
女：展開騰飛的翅膀。
合：共繪大學路小學美好的明天！
男：大學路小學20xx年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始。
女：歲月流去，歌聲長拌。
男： 歌聲是雨后的彩虹，它折射出時代的神韻。
女：歌聲是星光下編織著的一個個久遠的童年。
男：讓思念的小船，載著祝福，放飛成你欣宇歌唱的風箏。
女：今天，每個班都為我們帶來了不同的歌曲，讓我們共同欣賞這些歌
曲。
1、今年暑假，一場轟轟烈烈的超級女聲比賽成為了我們茶余飯后的話題。每當《想唱就唱》歌聲響起，你一定會大聲歡呼自己偶像的名字�！断氤统愤@首歌在我們小學生嘴里會不會唱出另一番情趣呢？下面請欣賞六（1）班給我們帶來的《想唱就唱》。請五（2）班準備。
2、六（1）班唱的很好，相信這美妙的歌聲一定還留在大家心里，接下來五（2）班的同學要給我們演唱《外婆的澎湖灣》，他們選這首歌一定是覺得澎湖灣很美，陽光、沙灘、海浪、仙人掌構(gòu)成了一幅美麗的風景畫，他們的歌聲會不會比澎湖灣更美呢？掌聲歡迎。請五（1）班準備。
3、五（2）班的同學唱的不錯，就好象我身臨其境一樣。澎湖灣里一定會有小船在湖上行駛，這是一道多么美的風景線��！五（1）班的同學有信心把這道風景線唱美嗎？（……）好！接下來我們就來聽聽五（1）班演唱的《小白船》。請五（3）班準備。
4、太精彩了，讓我們再來點掌聲。很好。從小到大，我只看過雪花，沒見過雪絨花，不過，當小而白，潔又亮，的雪絨花飄下來時，一定是很美的。下面請欣賞五（3）班帶給我們的《雪絨花》。請六（4）班準備。
5、五（3）班唱得果然很美，仿佛真的有雪絨花飄下來一樣。聽著聽著，我回想起了我小時侯打雪仗的情景，每個人都有過純真的童年時代，它象一股清泉流淌在我們心底�，F(xiàn)在，每每想起一二年級的.時候，我們都會回味無窮。下面，六（4）班給大家?guī)砹恕锻辍�。有請！請六�?）班準備。
6、聽了六（4）班演唱的童年，相信大家一定想起了一二年級的情景，每個人的人生道路都很長。在人生的道路上，我們會經(jīng)歷挫折，經(jīng)歷失敗，但是，只要我們不斷努力，終會有成功的一天，因為《陽光總在風雨后》！下面請聽六（3）班帶來的《陽光總在風雨后》。請五（4）班準備。
7、聽了六（3）班演唱的《陽光總在風雨后》，相信大家一定被著美妙的歌聲所陶醉了。接下來我們來聽一首音樂書上出現(xiàn)過的歌曲，他們選這首歌，一定說明他們唱的很好，我們洗耳恭聽五（4）班帶來的《對花》。請六（2）班準備。
8、五（4）班的同學果然唱的不錯。今天，六（2）班要給我們帶來的歌曲是——銀色的馬車從天上來，大家心里一定在想：誰做在馬車里呢？為什么會從天上來呢？說不定答案會在歌里，讓我們傾聽六（2）班的演唱。
女：這里歡歌笑語。
男：這里滿堂融融，
女：這里暢想未來，
男：這里放飛新世紀的夢想。
女：讓我們記住這美好的時光，
男：讓我們明年在相逢。
女：20xx年大學路小學元旦迎新活動到此結(jié)束！
男：再一次祝大家
和：新年心想事成、萬事如意。
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