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珍惜時(shí)間班會(huì)主持稿
在學(xué)習(xí)、工作生活中，我們需要用到主持稿的情形越來(lái)越多，主持稿是主持人于節(jié)目進(jìn)行過(guò)程中串聯(lián)節(jié)目的稿件。如何寫一份恰當(dāng)?shù)闹鞒指迥兀肯旅媸切【帋痛蠹艺淼恼湎r(shí)間班會(huì)主持稿，歡迎大家分享。
珍惜時(shí)間班會(huì)主持稿1
主持人甲：大家喜歡猜謎語(yǔ)嗎？我請(qǐng)大家猜個(gè)謎語(yǔ)：最快又最慢，最長(zhǎng)又最短，最平凡又最珍貴，最易被人忽視又最令人后悔的是什么？（謎底：時(shí)間）
主持人乙：時(shí)間的腳步是無(wú)聲的。冬去春來(lái)，天回地轉(zhuǎn)，稍不留意，歲月就會(huì)從你身邊悄悄溜走。它不會(huì)給延誤時(shí)間的人以任何寬恕，也不會(huì)因任何人的苦苦哀求而偶一回顧。
主持人甲：時(shí)間是無(wú)情的，又是有情的。對(duì)于珍惜它的人，它饋贈(zèng)以無(wú)窮的智慧和財(cái)富。
主持人乙：想象有一家銀行每天早上都在你的帳戶里存入＄86,400，可是每天的帳戶余額都不能結(jié)轉(zhuǎn)到明天，一到結(jié)算時(shí)間，銀行就會(huì)把你當(dāng)日未用盡的款項(xiàng)全數(shù)刪除。這種情況下你會(huì)怎么做呢？
找1——2名同學(xué)回答。
主持人甲：當(dāng)然，每天不留分文地全數(shù)提領(lǐng)是最佳選擇。你可能不知道，其實(shí)我們每個(gè)人都有這樣的一個(gè)銀行，她的名字是xxx。
每天早上「時(shí)間銀行」總會(huì)為你在帳戶里自動(dòng)存入86400秒；一到晚上，她也會(huì)自動(dòng)地把你當(dāng)日虛擲掉的光陰全數(shù)注銷，沒(méi)有分秒可以結(jié)轉(zhuǎn)到明天，你也不能提前預(yù)支片刻。
主持人乙：如果你沒(méi)能適當(dāng)使用這些時(shí)間存款，損失掉的只有你自己去承擔(dān)。沒(méi)有回頭重來(lái)，也不能預(yù)提明天，你必須根據(jù)你所擁有的這些時(shí)間存款而活在現(xiàn)在。善于利用時(shí)間、合理安排時(shí)間、珍惜少年時(shí)代的分分秒秒，以換取最大的健康、快樂(lè)與成功。時(shí)間總是不停地在運(yùn)轉(zhuǎn)，讓我們共同努力，讓每個(gè)人今天都有最佳收獲。
主持人甲：同學(xué)們都知道，時(shí)間是無(wú)數(shù)個(gè)分分秒秒組成的，你們知道一分鐘有多長(zhǎng)嗎？（全體同學(xué)回答：60秒）下面，讓我們來(lái)真切地體驗(yàn)一下，請(qǐng)同學(xué)們起立。我喊“開始”后同學(xué)們就閉眼，單腳站立，全身心地感受這一分鐘。一分鐘后喊“�！痹俦犻_眼睛。好，開始??停。（大屏幕出現(xiàn)鐘表計(jì)時(shí)）
主持人乙：同學(xué)們你們有什么感受？
同學(xué)：感覺(jué)很漫長(zhǎng)，似乎可以做許多事。
主持人甲：你們平時(shí)感到過(guò)一分鐘有這么長(zhǎng)嗎？
同學(xué)：沒(méi)有
主持人乙：是�。r(shí)間一分一秒地過(guò)去，我們根本就感覺(jué)不到，也不知多少個(gè)分分秒秒從我們身邊溜走！現(xiàn)在我們來(lái)看看一分鐘我們能做多少事。
主持人甲：第一組做口算題，第二組默讀課文，第三組抄寫字詞，第四組記英語(yǔ)單詞。
預(yù)備：開始。（屏幕上演示鐘表走動(dòng)）
主持人乙：請(qǐng)大家匯報(bào)，（點(diǎn)同學(xué)回答）一分鐘我們大約做了xx到口算題；大約默讀了xx個(gè)字；抄寫了xx個(gè)字，記了xx個(gè)英語(yǔ)單詞。
主持人甲：（找1名同學(xué)念大屏幕上的字）同學(xué)們是不是覺(jué)得原來(lái)一分鐘我們可以做這么多的事情，看來(lái)我們真要珍惜這一分一秒，別等到人老了再去后悔。對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，時(shí)間就意味著什么？
全體學(xué)生：時(shí)間就是知識(shí)。
主持人乙：不僅我們一分鐘可以做這么多的事，在生產(chǎn)中一分鐘的作用就更大了。下面聽聽我們的同學(xué)搜集到了哪些資料。（共由11名同學(xué)進(jìn)行介紹。）
一分鐘，先進(jìn)的采煤運(yùn)輸機(jī)可以運(yùn)煤21噸。
一分鐘，目前最快的電子計(jì)算機(jī)可以運(yùn)算90億次。
一分鐘，核動(dòng)力潛艇可以在水下航行1200米。
一分鐘，大陽(yáng)能水泵可以抽水38噸。
一分鐘，大炮能發(fā)射80發(fā)炮彈。
一分鐘，一臺(tái)折頁(yè)機(jī)能疊書頁(yè)80張
一分鐘，一臺(tái)裝訂機(jī)能訂書35頁(yè)。
一分鐘，一臺(tái)采摘機(jī)可以采摘西紅柿69公斤??
一分鐘，一臺(tái)大和面機(jī)器能和面200斤，一臺(tái)小和面機(jī)器能和面100斤。一分鐘，一臺(tái)高速輪轉(zhuǎn)印刷機(jī)可以印報(bào)紙1300多張。
一分鐘，一條彩電生產(chǎn)線可以組裝一臺(tái)半彩色電視機(jī)。
主持人甲：聽了他們的介紹，能說(shuō)說(shuō)你們真實(shí)的想法嗎？（隨機(jī)采訪1—2名沒(méi)有介紹的同學(xué)。）
主持人乙：對(duì)于工人來(lái)說(shuō)，時(shí)間就是什么？
全體學(xué)生：時(shí)間就是產(chǎn)品。
主持人甲：對(duì)于農(nóng)民來(lái)說(shuō)，時(shí)間就是什么？
全體學(xué)生：時(shí)間就是糧食。
主持人乙：對(duì)于軍人來(lái)說(shuō)，時(shí)間就是什么？
全體學(xué)生：時(shí)間就是勝利。
主持人甲：對(duì)于企業(yè)家來(lái)說(shuō)，時(shí)間就是什么？
全體學(xué)生：時(shí)間就是利潤(rùn)。
主持人乙：對(duì)于醫(yī)生來(lái)說(shuō)，時(shí)間就是什么？
全體學(xué)生：時(shí)間就是生命。
主持人甲：同學(xué)們，我們體會(huì)了一分鐘有多長(zhǎng)，下面讓我們?cè)僖黄鸶惺芤幌率腌姲桑?/p>
主持人乙：不僅一分鐘極為寶貴，就連一秒鐘也是很奇妙的，不信讓我們來(lái)看看下面這樣一組數(shù)據(jù)。
1、跳水運(yùn)動(dòng)員1秒鐘可完成整個(gè)空中動(dòng)作過(guò)程。
2、20xx年7月26日開始，銀行業(yè)金融機(jī)構(gòu)聯(lián)網(wǎng)可以在1秒鐘內(nèi)核查身份證真?zhèn)巍?/p>
3、噴氣式飛機(jī)每秒可飛行500米。
4、現(xiàn)代化車間每秒可生產(chǎn)成千上萬(wàn)個(gè)零件。
5、中國(guó)小飛人劉翔以12秒88的成績(jī)獲得了冠軍并打破世界紀(jì)錄。他與第二名阿諾德的成績(jī)僅差0.02秒。
主持人甲：許多先人們?cè)缇驼J(rèn)識(shí)到了時(shí)間對(duì)于實(shí)現(xiàn)自我理想的重要性，所以流傳下來(lái)許多珍惜時(shí)間的故事。下面請(qǐng)聽一組《珍惜時(shí)間的'故事》
1、講《囊螢照讀》的故事。
主持乙：我們的古人在如此艱苦的條件下，還能夠如此珍惜時(shí)間學(xué)習(xí)，真讓我們敬佩。大家都知道我們偉大的作家魯迅嗎？（知道）讓我們來(lái)聽聽他的故事。
2、講《魯迅的故事》
主持甲：是��！時(shí)間，就像海綿里的水，只要你擠，總是有的。我們剛才聽了兩個(gè)關(guān)于我們中國(guó)人珍惜時(shí)間的故事，那外國(guó)的名人是如何珍惜時(shí)間的？
3、講《愛(ài)迪生的故事》
主持人乙：不知道大家聽了這么多珍惜時(shí)間的小故事，大家有什么想法？愿意和大家分享一下嗎？
�。◣酌瑢W(xué)談體會(huì)）
主持人甲：是啊！這些人因?yàn)檎湎Я松钪械拿恳环忠幻�，才能做到不�?/p>
的克服困難，成就自己的人生。
主持人乙：下面請(qǐng)欣賞歌曲《童年》，邊聽邊想是誰(shuí)偷走了我們的時(shí)間？同學(xué)：懶惰、拖拉、半途而廢。
主持人甲：我不要總是要等到睡覺(jué)前才知道功課只做了一點(diǎn)點(diǎn)
主持人乙：我不要總是要等到考試以后才知道該念的書都沒(méi)有念
主持人甲：不要讓我們?cè)谌舾赡暌院鬅o(wú)奈的回想自己曾浪費(fèi)了多么美好的童年。
主持人乙：同學(xué)們，你們有什么珍惜時(shí)間、利用時(shí)間的好方法，愿意和大家交流一下嗎？
主持人甲：找1——2名同學(xué)。
主持人乙：讓我們一起來(lái)制定一份時(shí)間公約卡。
小組討論：我們應(yīng)該怎樣珍惜時(shí)間？，制定時(shí)間公約。（全班朗讀）主持人甲：那么這些同學(xué)做得對(duì)不對(duì)呢，請(qǐng)你大膽說(shuō)出自己的看法。
1、下課了，同學(xué)們都去活動(dòng)了，只有小軍坐在教室里看書，同學(xué)們叫他參加活動(dòng)，他說(shuō)：“我要爭(zhēng)取時(shí)間多看些書�！�
2、老師要求同學(xué)們做作業(yè)前先復(fù)習(xí)一遍再動(dòng)筆，小紅說(shuō)：“這是浪費(fèi)時(shí)間，多此一舉�！�
3、王明在醫(yī)院留醫(yī)，班長(zhǎng)帶領(lǐng)同學(xué)去看望他，直到下午5點(diǎn)才回家。有人說(shuō)：“班長(zhǎng)真傻，浪費(fèi)了時(shí)間。”
4、張琳每天做完作業(yè)都抽出5——10分鐘的時(shí)間摘錄優(yōu)美句子，現(xiàn)在已經(jīng)摘錄優(yōu)美句子600句了。
主持人乙：我們不僅要珍惜時(shí)間，也要學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間。注意每科的比例，把自己的每一秒鐘都安排好！除學(xué)習(xí)外，還要適當(dāng)安排娛樂(lè)、運(yùn)動(dòng)時(shí)間。
珍惜時(shí)間班會(huì)主持稿2
活動(dòng)目的：
通過(guò)這次活動(dòng)，讓學(xué)生知道時(shí)間是寶貴的，時(shí)間一去不復(fù)返，要珍惜時(shí)間，講究效率，做時(shí)間的主人，勤奮學(xué)習(xí)，立志成才；熱愛(ài)學(xué)習(xí)，熱愛(ài)生活。
活動(dòng)理念：
五年級(jí)是小學(xué)的一個(gè)重要過(guò)渡階段，學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣不穩(wěn)定，不會(huì)抓緊時(shí)間，常常讓時(shí)間在不知不覺(jué)中溜走，自己卻一無(wú)所知。為了讓他們從小懂得時(shí)間是寶貴的，時(shí)間一去不復(fù)返，必須抓住分分秒秒，在三年級(jí)開學(xué)初就舉行這一活動(dòng)�；顒�(dòng)重點(diǎn)和難點(diǎn)：讓學(xué)生明白為什么要珍惜時(shí)間，如何去珍惜時(shí)間。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、講臺(tái)上擺放一只鐘。
2、每位學(xué)生課前搜集珍惜時(shí)間的句子。
（嘀嗒的聲音；黑板上寫“珍惜時(shí)間”；）
活動(dòng)過(guò)程：
甲：大家喜歡猜謎語(yǔ)嗎？我請(qǐng)大家猜個(gè)謎語(yǔ)：最快又最慢，最長(zhǎng)又最短，最平凡又最珍貴，
最易被人忽視又最令人后悔的是什么？（謎底：時(shí)間）
甲：時(shí)間是一切事物的主宰
乙：時(shí)間讓萬(wàn)事萬(wàn)物綻放光彩
甲：我們?cè)鯓硬拍馨盐沼邢薜纳プ龈嘤幸饬x的事情呢？
乙：答案只有一個(gè)，就是珍惜時(shí)間。
合：五年級(jí)二班《珍惜時(shí)間，做時(shí)間的主人》主題班會(huì)現(xiàn)在開始！
感受一分鐘的價(jià)值
乙：今天我們相聚在這里，一起來(lái)參與這個(gè)主題班會(huì)，還特地邀請(qǐng)了一個(gè)神秘嘉賓，現(xiàn)在我們就有請(qǐng)他上來(lái)。大家掌聲歡迎他好嗎？
時(shí)光老人：同學(xué)們，你們好！我是時(shí)光老人，非常感謝你們的邀請(qǐng)。今天能和大家一起參加這個(gè)活動(dòng)，我感到非常開心。接下來(lái)我們先來(lái)做個(gè)簡(jiǎn)單的游戲，請(qǐng)大家一起來(lái)感受一下一分鐘有多長(zhǎng)。（時(shí)光老人喊“開始”同學(xué)們閉眼，單腳站立，靜聽嘀噠聲，一分鐘后喊“�！痹俦犻_眼睛。）
（課件：鐘表滴答）
甲：你們感覺(jué)一分鐘怎樣？
生（齊答）：好長(zhǎng)��！
甲：那平時(shí)你們感受到一分鐘有這么長(zhǎng)嗎？
生（齊答）：沒(méi)有！
乙：不就是一分鐘嗎？過(guò)就過(guò)去了吧，算什么呀，我有的是時(shí)間。
甲：先不要這樣說(shuō)，你知道這不起眼的一分鐘能做多少事嗎？
乙：一分鐘能做多少事呀，你也太大驚小怪了吧？！
甲：我可沒(méi)夸張，要不下面我們就來(lái)做個(gè)小實(shí)驗(yàn)，看看一分鐘都能做些什么？請(qǐng)男生做口算題，女生寫字。
準(zhǔn)備—開始。
（課件：鐘表滴答）
時(shí)間到
甲：下面我們來(lái)看看：
采訪
甲：剛才我們?cè)囼?yàn)了一下，一分鐘能寫二十多個(gè)字，能算十幾道口算題。乙：看來(lái)這一分鐘可不能小看呢。
甲：我們?cè)賮?lái)看看日常生活中的一分鐘又能做些什么呢？（生回答）
a：我一分鐘可以打20幾個(gè)字。
b：我一分鐘可以朗讀近200字的短文。
c：我一分鐘跳繩126次，做仰臥起坐30多個(gè)。
d：我一分鐘可以背三四個(gè)單詞。
乙：看來(lái)我們不能因?yàn)橐环昼姴黄鹧郏碗S便浪費(fèi)呀。
甲：是啊，就拿我們小學(xué)生來(lái)講，有人曾算過(guò)一筆賬：一天平均以六節(jié)課計(jì)算，一節(jié)課有一分鐘沒(méi)聽講，
一天就要浪費(fèi)6分鐘，一周（五天）共浪費(fèi)30分鐘。一學(xué)期按二十周計(jì)算，就會(huì)浪費(fèi)30×20=600分鐘。一年就會(huì)浪費(fèi)1200分鐘。
乙：真是不算不知道，一算嚇一跳。這浪費(fèi)的時(shí)間得做多少事情呀！
甲：是��！時(shí)間一分一秒地過(guò)去，可是我們根本就感覺(jué)不到，也不知多少個(gè)分分秒秒從我們身邊溜走！
甲：你知道嗎，對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，時(shí)間就意味著什么？
生：時(shí)間就是知識(shí)。
乙：那么在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，一分鐘能創(chuàng)造多少財(cái)富，請(qǐng)大家看：
投影：（一分鐘：1臺(tái)先進(jìn)的采摘機(jī)可摘西紅柿69千克。1臺(tái)新型的太陽(yáng)能水泵可抽水3、8噸。1臺(tái)高速輪轉(zhuǎn)印刷機(jī)可印報(bào)紙1300多張。1條彩色電視機(jī)生產(chǎn)線可組裝1、5臺(tái)電視機(jī)。）讀給大家聽。
甲：對(duì)于工人來(lái)說(shuō)，時(shí)間就是什么？
生：時(shí)間就是產(chǎn)品。
乙：對(duì)于農(nóng)民來(lái)說(shuō)，時(shí)間就是什么？
生：時(shí)間就是糧食。
甲：對(duì)于軍人來(lái)說(shuō)，時(shí)間就是什么？
生：時(shí)間就是勝利。
乙：對(duì)于企業(yè)家來(lái)說(shuō)，時(shí)間就是什么？
生：時(shí)間就是金錢。
甲：對(duì)于醫(yī)生來(lái)說(shuō)，時(shí)間就是什么？
生：時(shí)間就是生命。
乙：是的，即使只是一分鐘，時(shí)間也是最公平、最無(wú)私的，它給予我們每個(gè)人的都是完全平等的。
時(shí)光老人：俗話說(shuō)：“光陰好比河中水，只能流去不能回�！蔽抑幌矚g一個(gè)勁向前走，從不肯停留，更不愿回頭走。珍惜我的人我會(huì)伴他的成績(jī)走，不珍惜我的人我就會(huì)悄悄地溜走，一去不回頭。愿我能伴隨你們的成績(jī)走，成為你們的好朋友。
穿越時(shí)間隧道
甲：時(shí)間老爺爺，你說(shuō)時(shí)間一去是找不回來(lái)的，可是，許多電影、電視里不都是利用儀器找回了時(shí)間嗎？
時(shí)光老人：那是科幻影片，是不真實(shí)的。不過(guò)，今天，我們可以做個(gè)時(shí)間隧道的游戲，帶領(lǐng)大家去游歷時(shí)間隧道。大家說(shuō)，好不好？
主持人：（眾學(xué)生）好！
回顧過(guò)去
時(shí)光老人：大家準(zhǔn)備好了嗎？開通"過(guò)去隧道"一、二、三走。
�。▽W(xué)生扮演晉朝車胤上臺(tái)表演）
甲：時(shí)間老爺爺，這是哪兒？
時(shí)光老人：這是晉朝。
車胤：我叫車胤，我家里窮，不能上學(xué)讀書。白天干活的時(shí)候擠時(shí)間讀書，晚上點(diǎn)不起燈，可這樣多浪費(fèi)時(shí)間呀！。有了，現(xiàn)在是夏天，外面有許多螢火蟲。（學(xué)生扮演車胤囊螢照讀）
時(shí)光老人：就這樣，車胤用夏布口袋裝了幾十只螢火蟲當(dāng)燈火，夜以繼日的攻讀，后來(lái)成為很有學(xué)問(wèn)的人
乙：一眨眼，我們來(lái)到英國(guó)物理學(xué)家牛頓的實(shí)驗(yàn)室，看看他在做什么？
時(shí)光老人：小聲點(diǎn)，陳毅正在看書。你看他看得多專注��！我們還是不要打擾他吧！
（學(xué)生扮演陳毅專注看書，而誤將桌上的墨水當(dāng)作糖蘸著吃）
甲：歷史上凡有成就的人都是少年立志，惜時(shí)如金，刻苦求學(xué)，請(qǐng)大家來(lái)講講這方面的小故事。
隊(duì)員講魯迅與時(shí)間的故事：《珍惜時(shí)間勝于生命》
魯迅從小讀書的興趣就十分廣泛，史、詩(shī)、文等，無(wú)書不讀，對(duì)于民間藝術(shù)，也深切愛(ài)好。他一生只活了55歲，可是他給我們留下了640萬(wàn)字的寶貴遺產(chǎn)，平均每年寫作33萬(wàn)字。
魯迅12歲在紹興城"三味書屋"讀私塾的時(shí)候，父親正患著重病，兩個(gè)弟弟年幼，魯迅不僅經(jīng)常上當(dāng)鋪，跑藥店，還得幫助母親干家務(wù)勞動(dòng)。有一天，魯迅在家里幫助媽媽多做了一點(diǎn)事，結(jié)果上學(xué)遲到了，嚴(yán)厲的壽鏡吾老師狠狠地責(zé)備了魯迅一頓。魯迅挨了訓(xùn)以后，并不因?yàn)槭芰宋裨估蠋熀图彝�，他反而誠(chéng)懇接受批評(píng)，決心做好精確的時(shí)間安排，再也不會(huì)因?yàn)樽黾覄?wù)而遲到了。于是，他用小刀在書桌的右下角，正正方方地刻一個(gè)“早”字，用以提醒和鞭策自己珍惜時(shí)間，發(fā)憤讀書。魯迅對(duì)時(shí)間抓得很緊，善于在繁忙中擠出時(shí)間。他說(shuō)過(guò)："時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。"白天，他往往要接待一批又一批的客人，總要到夜晚客人走了以后，他才開始看書、寫作，一直到深夜兩三點(diǎn)鐘。一年到頭，魯迅很少休息，即使在過(guò)年過(guò)節(jié)的時(shí)，他也和平時(shí)一樣辛勤地工作。他常常在每年的除夕編寫一年中所寫的文章。此外，魯迅還常常利用每年的除夕整理日記或計(jì)劃第二年的工作。魯迅先生說(shuō)過(guò)："時(shí)間，每天都是24小時(shí)，可是，一天的時(shí)間給勤奮的人帶來(lái)智慧和力量，給懶散的人只能留下一片悔恨。"魯迅沒(méi)有虛度年華，他的一生就是勤奮的一生，是戰(zhàn)斗的一生，他的巨大貢獻(xiàn)就是從"時(shí)間老人"那兒爭(zhēng)取來(lái)的。
乙：魯迅先生所以能成為偉大的文學(xué)家，主要是他能充分利用時(shí)間，珍惜時(shí)間。
展望未來(lái)
時(shí)光老人：你說(shuō)得真好！接下來(lái)我們進(jìn)入未來(lái)隧道，這里要大家憑借智慧去想象。誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)未來(lái)的社會(huì)將是什么樣子的？
學(xué)生1：未來(lái)的.社會(huì)將是電腦的世界，人們可以呆在家里用電腦買東西、看病。
學(xué)生2："未來(lái)的社會(huì)將是機(jī)器人的時(shí)代，人們可以利用機(jī)器人做很多事情。
學(xué)生3：未來(lái)的社會(huì)，人們將去火星、月球上去旅游。
……（讓學(xué)生發(fā)揮想象，自由發(fā)言）
時(shí)光老人：好！現(xiàn)在，我就開通"未來(lái)隧道"，一起去看看三十年后你們?cè)谧鍪裁�？（學(xué)生化好妝后，各自上臺(tái)表演自己三十年后的情景）
甲：這位不是×××嗎？
學(xué)生4：對(duì)！我就是×××，我現(xiàn)在是一名電腦專家，我正在編制一種新的電腦程序。
學(xué)生5：大家好！還認(rèn)識(shí)我嗎？我現(xiàn)在是一名宇航專家，正為中國(guó)的宇宙飛船飛向火星作準(zhǔn)備，這已經(jīng)是我第三次作宇宙飛行了。
學(xué)生6：我是×××�，F(xiàn)在是一名科學(xué)家，我研制的人造石油、人造煤炭已經(jīng)快要投入市場(chǎng)了。學(xué)生7：我當(dāng)了醫(yī)生，我正在研制能治療任何一種癌癥的特效藥，已經(jīng)初有成果。
時(shí)光老人：同學(xué)們，你們說(shuō)得太好了！大家都有一個(gè)光輝燦爛、美好的未來(lái)。那么，現(xiàn)在我們?cè)撛谠趺崔k呢？我們立即返回"現(xiàn)在隧道"。
把握現(xiàn)在
時(shí)光老人：立即返回！
乙：此時(shí)此刻，我們身邊的人正在努力學(xué)習(xí)、勤奮工作，為國(guó)家貢獻(xiàn)自己的力量。下面，就請(qǐng)我們的隊(duì)員來(lái)介紹介紹。
�。▽W(xué)生上臺(tái)介紹、匯報(bào)自己活動(dòng)前收集的資料）
甲：是��！各行各業(yè)的人們都在爭(zhēng)分奪秒作貢獻(xiàn)，在我們的校園里大多數(shù)同學(xué)也能抓緊時(shí)間勤奮學(xué)習(xí)，可有同學(xué)卻要浪費(fèi)時(shí)間，養(yǎng)成了做事一拖再拖的壞毛病。
請(qǐng)欣賞小品《小拖拉的一天》，表演者：柏一丹等
課件：小拖拉的一天
媽媽：（一邊做飯，一邊說(shuō)）小拖拉，快起床，七點(diǎn)半了。
小拖拉：知道了……再睡會(huì)嘛
媽媽：今天不是還要考試嗎？千萬(wàn)別遲到。
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媽媽：小拖拉，千萬(wàn)別磨蹭，稀飯燒在爐子上，千萬(wàn)別燒糊。聽見(jiàn)沒(méi)有，媽媽上班啦！
小拖拉：聽見(jiàn)了……什么味兒，不好，飯燒糊了。（跑下去，拿鍋）
小拖拉：得，早飯沒(méi)得吃了。呀！不好，八點(diǎn)了，八點(diǎn)半就要考試了。
�。叟园祝萁�(jīng)過(guò)這次你們一定會(huì)說(shuō)，小拖拉不會(huì)再拖拉了吧？那就看看小拖拉是怎么做的。
小拖拉：（在街上）早飯得吃些。面包，不行，太甜吃了會(huì)頭疼；油條對(duì)身體不好；面條，不行，太燙，吃不下；包子，對(duì)，就它了。�。堪它c(diǎn)半了，遲到了。
�。叟园祝菪⊥侠鍪峦侠�，希望考試時(shí)能抓緊時(shí)間。
小拖拉：（在學(xué)�？荚嚂r(shí)，做到一半……）喂，這是美國(guó)買來(lái)的筆，可棒了！
同學(xué)：你快做吧，我都快做完了。
老師：快做考卷。
小拖拉：（低頭玩著文具）你不玩，我自己玩。
丁零零……
小拖拉：呀，得趕快做了。
同學(xué)：小拖拉，交考卷了。
小拖拉：不要拿走，我還有一半沒(méi)做呢！
�。叟园祝菘磥�(lái)，小拖拉的成績(jī)單又要加上一盞紅燈籠了。
甲：同學(xué)們，你們都看到了，小拖拉遇事都拖拉，學(xué)習(xí)上拖拉，生活上拖拉。這樣的危害可真大！
乙：是的，時(shí)間最公平合理，它老少無(wú)欺。像魯迅、陳毅這樣的勤勞者能叫時(shí)間結(jié)出串串的果實(shí)。甲：而像小拖拉這樣的懶惰者，時(shí)間則給予他們一頭白發(fā)，兩手空空。
乙：精彩的小品反映了我們的日常生活，同學(xué)們，你們從中找到自己的影子了嗎？
�。ㄉ卮穑何移綍r(shí)—————————高哲銘、杭琪鋒、王金晶、倪蓉和、張欣宇）
甲：從這幾位同學(xué)的發(fā)言和下面同學(xué)高高舉起的雙手看得出來(lái)大家已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的問(wèn)題。那么珍惜時(shí)
間，我們?cè)撛趺醋瞿兀?/p>
乙：有請(qǐng)
課件：經(jīng)驗(yàn)交流
甲：謝謝你們，講得真好。同學(xué)們，你們聽了經(jīng)驗(yàn)介紹，都有哪些收獲呢？（采訪）
課件總結(jié)：
學(xué)生A：我想起魯迅先生說(shuō)過(guò)：浪費(fèi)時(shí)間等于慢性自殺，珍惜時(shí)間等于延長(zhǎng)了自己的生命。
學(xué)生B：歐洲有一句諺語(yǔ)是這樣說(shuō)的：時(shí)間抓起來(lái)就是金子，抓不住就像流水。我會(huì)努力去抓住這些金子，讓它們閃閃發(fā)光。（歐洲諺語(yǔ)）
學(xué)生C：我們很早就知道一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰這句話，但我更想說(shuō)的是：寸金失了有尋處，光陰失了無(wú)處尋。
學(xué)生D：很早之前我就把少壯不努力，老大徒悲傷這句話當(dāng)作座右銘，但我一直沒(méi)真正做到過(guò)。從今天開始，我一定要珍惜時(shí)間，好好努力，不讓將來(lái)的自己后悔。
學(xué)生E：時(shí)間就是生命，無(wú)端的空耗別人的時(shí)間，其實(shí)是無(wú)異于謀財(cái)害命。以后如果同學(xué)還沒(méi)做完作業(yè)，我一定不再硬拖著他陪我玩耍嬉戲。
同學(xué)F：時(shí)間就像海綿里的水，只要擠，總還是有的。我相信，只要我試著去擠，也一定能擠出很多
……
學(xué)生G：同學(xué)們，我這里有兩首詩(shī)，是古人規(guī)勸人們珍惜時(shí)間的《明日歌》、《今日歌》。我讀給大家聽一聽�！�
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