文明禮儀的主持稿(通用16篇)
在現(xiàn)在社會(huì),我們需要用到主持稿的情形越來(lái)越多,主持稿是以節(jié)目為基礎(chǔ)進(jìn)行編撰的。相信許多人會(huì)覺(jué)得主持稿很難寫(xiě)吧,下面是小編收集整理的文明禮儀的主持稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
文明禮儀的主持稿 1
合:老師,同學(xué)們,大家好! 三(1)班《文明禮儀伴我行》主題班會(huì)現(xiàn)在正式開(kāi)始!
男:我是今天這次班會(huì)的主持人xxx。
女:我是xxx。
女:同學(xué)們,文明,是民族孕育的希望
男:文明,是溝通情感的橋梁,做一個(gè)講文明、懂禮貌的好學(xué)生,是我們共同的心愿.
女:中國(guó)自古就是一個(gè)講究禮儀的國(guó)度。禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范,是表現(xiàn)對(duì)他人的尊重和理解的過(guò)程。
男:親愛(ài)的同學(xué)們,當(dāng)我們開(kāi)學(xué)第一天背上書(shū)包,高高興興地來(lái)到學(xué)校的時(shí)候,我們就成為一名小學(xué)生了,就應(yīng)該遵守《小學(xué)生守則》,做個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、講衛(wèi)生、守紀(jì)律的好學(xué)生,更應(yīng)做個(gè)講文明、懂禮貌的好孩子。
。ㄒ唬┘彝ノ拿鞫Y儀。
男:中國(guó)是一個(gè)有著幾千年文明歷史的古國(guó),文化淵遠(yuǎn)流長(zhǎng)。作為禮儀之邦,中國(guó)歷史上有很多故事至今仍深深的教育著我們,下面請(qǐng)觀看歷史故事:《孔融讓梨》
(放完視頻)男:看了這個(gè)小故事,同學(xué)們覺(jué)得在生活中我們應(yīng)該怎么對(duì)待我們的父母和兄弟姐妹?(問(wèn)6,7個(gè)同學(xué))
。ǘ┡氖指
女:童謠記載著我們童年的夢(mèng),記載著我們純真的`情,千般話語(yǔ)匯于童謠里。親愛(ài)的同學(xué)們,唱起我們的童謠來(lái)吧!讓我們一起拍手唱《拍手歌》。
讀《拍手歌》
男:其實(shí),說(shuō)到文明禮儀,我們?cè)偈煜げ贿^(guò)了。
女:是啊,從生下來(lái)父母的教育
男:從入學(xué)后老師的教育
女:我們都能學(xué)到很多有關(guān)文明禮儀的知識(shí)。
男:今天我們班來(lái)了一個(gè)小記者,現(xiàn)在有請(qǐng)她為我們進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)采訪!
。ㄈ┈F(xiàn)場(chǎng)采訪
女:通過(guò)小記者的采訪,你都知道了那些文明用語(yǔ)。
(學(xué)生交流)
女:請(qǐng)同學(xué)們舉手發(fā)言。
女:剛才的禮儀知識(shí)學(xué)習(xí)大家記住了多少呢?有四位同學(xué)把它們編成了一個(gè)“三句半”方便大家記憶,現(xiàn)在看他們的表演-----《校園文明三句半》
(四)校園文明三句半
。ㄎ澹妒掷,為文明歌唱》
男:感謝各位同學(xué)的熱情和積極參與。下面請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《手拉手,為文明歌唱》。 (李蓉表演詩(shī)歌)
男:李蓉同學(xué)朗誦的真好!下面請(qǐng)同學(xué)們自己在你們小組中讀一下這首詩(shī)。 。
(六) 英語(yǔ)文明語(yǔ)
男:我們是文明少年,我們面對(duì)的不僅僅是中國(guó)的朋友們,還有外國(guó)朋友,下面讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)出張吉帆同學(xué),讓他教我們大家用英語(yǔ)來(lái)說(shuō)幾句文明語(yǔ)。
男:同學(xué)們學(xué)會(huì)了英語(yǔ)的文明語(yǔ)了嗎?現(xiàn)在請(qǐng)同桌兩個(gè)人來(lái)讀一下,我和黃曉琳先示范一下
合:小學(xué)生,懂禮貌;禮貌用語(yǔ)記得牢。
男:感謝別人說(shuō)
女:“Thank You”
男:早晨見(jiàn)面
女:”Goodmorning”
女:大家明白了嗎?
女:好,現(xiàn)在開(kāi)始。
。ㄆ撸┯懻摚涸鯓硬攀莻(gè)講文明、懂禮儀的好孩子呢?我們平時(shí)生活中應(yīng)該怎樣做呢?
男:謝謝大家的精彩表演。其實(shí)啊,文明也許就是不隨地吐痰;
女:文明,也許就是配合老師上好每一節(jié)課;
男:文明,也許就是以文明的行為去影響不文明的行為。
女:怎樣才是個(gè)講文明、懂禮儀的好孩子呢?我們平時(shí)生活中應(yīng)該怎樣做呢?同學(xué)們來(lái)討論一下。
女:好,下面我們請(qǐng)幾個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō)一說(shuō)。
。ǘ嘟袔讉(gè)學(xué)生。)
男:同學(xué)們都說(shuō)的很好,在我們平時(shí)生活中,哪個(gè)同學(xué)比較講文明、懂禮貌呢?
女:下面有請(qǐng)我們的班主任何老師講話。
(八)班主任總結(jié)
。ň牛┤嗪铣段覀儚男≈v禮貌》
男:敬愛(ài)的老師們
女:親愛(ài)的同學(xué)們
合:就讓我們?cè)凇段覀儚男≈v禮貌》這首樂(lè)曲中結(jié)束我們的主題班會(huì)。
。ㄒ唬┘彝ノ拿鞫Y儀。
。ǚ磐暌曨l)男:看了這個(gè)小故事,同學(xué)們覺(jué)得在生活中我們應(yīng)該怎么對(duì)待我們的父母和兄弟姐妹?
。ǘ┡氖指
。ㄈ┈F(xiàn)場(chǎng)采訪
。ㄋ模┬@文明三句半
。ㄎ澹妒掷,為文明歌唱》
(六) 英語(yǔ)文明語(yǔ)
。ㄆ撸┯懻摚涸趺醋鰝(gè)講文明懂禮儀的小學(xué)生?
(八)班主任總結(jié)
。ň牛┤嗪铣段覀儚男≈v禮貌》
晨風(fēng)吹,陽(yáng)光照,紅領(lǐng)巾,胸前飄,小朋友呀,歡歡喜喜進(jìn)學(xué)校。見(jiàn)了老師敬個(gè)禮,見(jiàn)了同學(xué)問(wèn)聲好,老師您好,同學(xué)你早,團(tuán)結(jié)友愛(ài)心一條,團(tuán)結(jié)友愛(ài)心一條。
好兒童,志氣高,講文明,講禮貌,小朋友呀咱們一定要記牢。不罵人來(lái),不打架,果皮紙屑不亂拋。紀(jì)律要遵守,衛(wèi)生要做到,咱們從小講文明咱們從小講禮貌。
小記者:我是中國(guó)少年報(bào)的小記者我姓?,聽(tīng)說(shuō)你們?cè)谶@里開(kāi)展文明禮儀的活動(dòng),我特地來(lái)采訪一下。
大家: 好,歡迎歡迎!
小記者: (每個(gè)問(wèn)4、5個(gè)同學(xué))
(場(chǎng)景一) 當(dāng)你想向同學(xué)借筆用時(shí),你該怎么說(shuō),怎樣做呢?
小記者評(píng)價(jià):這位同學(xué)說(shuō)話真有禮貌,我有筆也愿意借給你。
(場(chǎng)景二) 如果課間你不小心碰掉了同學(xué)的鉛筆盒,你該怎么辦?
小記者提問(wèn):你的鉛筆盒被碰掉了你生氣嗎?
(場(chǎng)景三) 當(dāng)家里來(lái)了客人,你怎樣招待他?
(場(chǎng)景四) 如果你沒(méi)有記清家庭作業(yè),你怎樣向班主任老師打電話詢問(wèn)呢?
(場(chǎng)景五) 來(lái)到書(shū)店,你想買(mǎi)本書(shū),應(yīng)該怎樣跟營(yíng)業(yè)員阿姨說(shuō)呢?
小記者評(píng)價(jià):嗯,你真是個(gè)有禮貌的好孩子。
(場(chǎng)景六)如果你和爸爸媽媽游玩時(shí),你走失了,你該怎樣向民警叔叔求得幫助呢?
小記者評(píng)價(jià):你真棒,民警叔叔一定會(huì)夸你是個(gè)有禮貌的好孩子。
張:請(qǐng)大家跟我說(shuō):
小學(xué)生,懂禮貌;禮貌用語(yǔ)記得牢。
感謝別人說(shuō)“Thank You”,早晨見(jiàn)面”Goodmorning”;
表示道歉say“sorry”,別后重逢說(shuō)“Hello”;
向人問(wèn)事“excuseme”,分別再見(jiàn)說(shuō)“Beybey”。
文明禮儀的主持稿 2
甲:親愛(ài)的同學(xué)們,我們中華民族素有“文明之邦”的美稱,她有五千年悠久的歷史。
乙:她不但創(chuàng)造了燦爛的文化,而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。
甲:我們應(yīng)該弘揚(yáng)民族優(yōu)良傳統(tǒng)。
乙:每個(gè)人都應(yīng)該從小講文明,做一個(gè)講文明、懂禮貌的少先隊(duì)員。
合:“與文明手拉手”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
甲:巍巍華夏,龍人故鄉(xiāng),五千余載,淵源流長(zhǎng)。
乙:文明古國(guó),禮儀之邦,世界矚目,國(guó)人容光。
甲:我們是祖國(guó)的小雛鷹。
乙:文明之花在心中開(kāi)放。
甲:我們是21世紀(jì)的文明人。
乙:我們要做21世紀(jì)文明人。學(xué)會(huì)換位,學(xué)會(huì)為他人著想。
甲:讓我們插上文明的翅膀,飛向藍(lán)天,飛向美好的未來(lái)。
乙:請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)歌朗誦《歌頌文明》
甲:說(shuō)到文明,我們?cè)偈煜げ贿^(guò)了。
乙:是啊,從生下來(lái)就得到了父母的教育,從入學(xué)后得到了老師的教育。我們都應(yīng)該懂得有關(guān)文明禮儀的知識(shí)。
甲:做文明的人要有良好的行為,乙:做文明的人要有良好的習(xí)慣。
甲:做到這些,需要克服許多困難,乙:是的,說(shuō)到這里,有幾位特殊人物今天也來(lái)到了這里!瞧,她們來(lái)了!
甲:禮儀山其實(shí)就在我們的身邊,希望同學(xué)們?cè)谛^(guò)以后,能用實(shí)際行動(dòng)給“文明”一個(gè)完美的答案。
甲:古人云:“人無(wú)禮則不生,事無(wú)禮則不成,國(guó)無(wú)禮則不寧”!
乙:看完們精彩的表演,我們受到了很大的教育,禮儀就像一枚小小的種子,深深地埋在我們心中,我們要滿懷激情地去培育它,給它澆水,向它施肥,讓它在我們的心中生根發(fā)芽,成為參天大樹(shù)。下面請(qǐng)欣賞相聲《文明禮儀在心中》
甲:我國(guó)是禮儀大國(guó),素有禮儀之邦的美譽(yù),這是值得每一個(gè)中華兒女引以為自豪。
乙:文明禮儀不是口頭上說(shuō)說(shuō)而已,重要的是我們?cè)谌粘I钪幸鯓尤プ。我們?yīng)當(dāng)把宣傳中華禮儀當(dāng)作自己的歷史使命,更應(yīng)當(dāng)在社會(huì)實(shí)踐中,加強(qiáng)禮儀修養(yǎng)。
甲:要樹(shù)立一個(gè)人的美好形象,首先要做到說(shuō)話文明,談吐時(shí)要區(qū)分場(chǎng)合、注意分寸、言辭得體。
乙:同學(xué)們,今天我們學(xué)習(xí)了很多禮儀方面的知識(shí),作為一名新時(shí)代的少先隊(duì)員,我們要做到(讀):遇到師長(zhǎng)、來(lái)賓,主動(dòng)敬禮問(wèn)好;上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓,靠右行走,保障暢通;講究衛(wèi)生,不亂扔果皮,見(jiàn)到紙屑隨時(shí)撿;愛(ài)護(hù)公共財(cái)物,不亂寫(xiě)亂劃,嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,相互監(jiān)督,共同促進(jìn),爭(zhēng)做一個(gè)語(yǔ)言凈、行為美的好學(xué)生。
甲:你說(shuō)的.真好,還有幾位同學(xué)說(shuō)的更好呢!他們把文明要求編成了一首首童謠,讓我們來(lái)學(xué)習(xí)欣賞一下。
甲:朝霞托著紅日,徐徐從東方升起。
乙:一個(gè)光輝燦爛的日照灑滿大地。
甲: 隊(duì)員們甜美的歌聲,唱出了我們的熱情,唱出了我們的心聲。更增強(qiáng)了我們呼喚文明的決心。讓文明之花在我們中隊(duì)長(zhǎng)盛不衰。我們要來(lái)作下一份承諾。讓我們一起宣讀
全體起立 立正
請(qǐng)跟我宣誓:
我們鄭重承諾,時(shí)刻遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》,做一名講文明,懂禮貌的新時(shí)代小學(xué)生。
乙:請(qǐng)坐,下面請(qǐng)輔導(dǎo)員講話。
甲:《與文明手拉手》主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束,全體起立,退旗!
文明禮儀的主持稿 3
五(1)班文明禮儀展示稿
甲:巍巍華夏,龍人故鄉(xiāng),五千余載,淵源流長(zhǎng)。
乙:文明古國(guó),禮儀之邦,世界矚目,國(guó)人容光。
甲:我們中華民族素有“文明之邦”的美稱,她有五千年悠久的歷史。 乙:她不但創(chuàng)造了燦爛的文化,而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。
甲:我們應(yīng)該弘揚(yáng)民族優(yōu)良傳統(tǒng)。
乙:每個(gè)人都應(yīng)該從小講文明,做一個(gè)講文明、懂禮貌的少先隊(duì)員。
甲:我們是21世紀(jì)的文明人。
乙:我們要做21世紀(jì)的文明人。學(xué)會(huì)換位,學(xué)會(huì)為他人著想。
合:讓我們插上文明的翅膀,飛向藍(lán)天,飛向美好的未來(lái)。
請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《文明少年》 文明少年
女1:文明是一朵花,絢麗芬芳。
男1:文明是一團(tuán)火,暖人心房。
女2:文明是一座山,四季常青。
男2:文明是一首歌,熱情奔放。
主合: 我們是跨世紀(jì)的少年,我們要做新時(shí)代文明的代言。
女1:雨露下,我們播撒文明的種子;
男1:陽(yáng)光里,我們裝扮心中的春天。
女2:帶給別人一個(gè)微笑,別人給你快樂(lè)無(wú)限。
男2:帶給別人一個(gè)溫暖,別人給你燦爛的春天。
女3:送給別人一片真誠(chéng),別人給你深深的思念。
男3:送給別人一份謙讓,別人給你敬重萬(wàn)千。
男女合:我們是跨世紀(jì)的少年,我們要做新時(shí)代文明的代言。
女1:文明是一片海,匯聚百川。
男1:文明是一條河,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。
女2:文明是一面旗,指引方向。
男2:文明是一艘船,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!
女合:讓我們把春雷藏進(jìn)隊(duì)鼓,敲響時(shí)代的鼓點(diǎn)。
告訴祖國(guó), 告訴媽媽,文明禮儀在心中,中華美德永相伴。
男合:讓我們插上文明的翅膀,飛向藍(lán)天,飛向未來(lái)。
告訴太陽(yáng), 告訴月亮,我們是文明的使者,爭(zhēng)做禮儀的少年。
男女合: 陽(yáng)光下,我們是新時(shí)代文明禮儀的代言人。
女合:一聲親切的問(wèn)好
一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的'隊(duì)禮
文明禮貌的舉動(dòng)
高尚精神的行為
展現(xiàn)了鵑湖學(xué)校學(xué)生的嶄新風(fēng)貌
男合: 順手撿起的是一片紙,純潔的是自己的精神
有意擦去的是一塊污漬,凈化的是自己的靈魂
手邊留情花似錦,腳下留情草如茵
文明禮儀的芬芳
彌漫在校園的每一個(gè)角落
而這芳香
來(lái)源于你,來(lái)源于我
來(lái)源于鵑湖學(xué)校的每一個(gè)成員
合: 為著同一個(gè)目標(biāo),為著同一個(gè)愿望,我們聚集在一起
挑起傳承文明的使命,我們昂首闊步,追趕文明的春潮,無(wú)負(fù)于未來(lái),無(wú)負(fù)于我們美麗的校園。
甲:我國(guó)是文明古國(guó),素有禮儀之邦的美譽(yù),這是值得每一位中華兒女引以為自豪的。
乙:文明禮儀不是口頭上說(shuō)說(shuō)而已,重要的是我們?cè)谌粘I钪性鯓尤プ。我們?yīng)當(dāng)把宣傳中華文明禮儀當(dāng)作自己的歷史使命,更應(yīng)當(dāng)在社會(huì)實(shí)踐中,加強(qiáng)文明禮儀修養(yǎng)。
甲:朝霞托著紅日,徐徐從東方升起。
乙:一個(gè)光輝燦爛的日照灑滿大地。
合:讓文明之花在我們校園長(zhǎng)盛不衰。
文明禮儀的主持稿 4
(一) 主持人講話。
親愛(ài)的同學(xué)們,文明禮儀是一粒最有生命力的種子,心里播下這粒種子,在我們的精神世界里生根、開(kāi)花、結(jié)果,人人就會(huì)有良好的禮儀規(guī)范和文明行為表現(xiàn)。現(xiàn)在我宣布:“4.5班我是文明小天使”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
(二) 進(jìn)行活動(dòng)。
1、主持人:齊讀詩(shī)歌
我們先來(lái)看一看黑板上的這首小詩(shī)吧,中國(guó)禮儀代代傳,孔融讓梨敬父母 ,黃香暖被教育人 。
中國(guó)禮儀不能忘 ,爭(zhēng)做文明小天使。
主持人:咦?今天怎么大家都讀得那么用心啊?看來(lái)文明禮儀在我們的日常生活中真的很重要。
2、 講述格言
主持人:講文明、有禮貌是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,在學(xué)習(xí)、工作中起要的作用。我們是21世紀(jì)的主人翁,是共產(chǎn)主義的接班人,中國(guó)禮儀當(dāng)然不能忘。
初次見(jiàn)面說(shuō)“久仰”,好久不見(jiàn)說(shuō)“久違”
等候客人用“恭候”,客人來(lái)到稱“光臨”
未及歡迎說(shuō)“失迎”,起身做別稱“告辭”
看望別人稱“拜訪”,請(qǐng)人別送用“留步”
陪伴朋友用“奉陪”,中途告辭用“指教”
請(qǐng)人幫助說(shuō)“勞駕”,求人方便說(shuō)“借光”
求人解答用“請(qǐng)教”,盼人指點(diǎn)用“賜教”
托人辦事用“拜托”,麻煩別人說(shuō)“打擾”
向人祝賀說(shuō)“恭喜”,贊人見(jiàn)解稱“高見(jiàn)”。
3、欣賞《校園文明禮儀》三字經(jīng)
主持人:是啊,從古到今,文明禮儀一直悄悄地滲透在我們的生活中,我下定決心,從現(xiàn)在起,要養(yǎng)成講文明有禮貌的好習(xí)慣,爭(zhēng)做文明小標(biāo)兵。同學(xué)們,你們呢?讓我們一起從校園禮儀開(kāi)始吧! 下面請(qǐng)欣賞《校園文明禮儀》三字經(jīng)吧。
清晨起,無(wú)懶意,紅領(lǐng)巾,不忘系。
小學(xué)生,上學(xué)校,守紀(jì)律,不遲到。
家長(zhǎng)送,指定地,進(jìn)校門(mén),排成一。
敬師長(zhǎng),忙行禮,用尊稱,勤問(wèn)好。
升國(guó)旗,行隊(duì)禮,唱國(guó)歌,要肅立。
上課時(shí),守紀(jì)律,多發(fā)言,先舉手。
多動(dòng)腦,巧提問(wèn),勤動(dòng)手,善創(chuàng)造。
勤學(xué)習(xí),是本分,好習(xí)慣,須養(yǎng)成。
下課時(shí),健身體,碰撞倒,謙讓記。
上下樓,靠右行,不打鬧,無(wú)聲息。
集合時(shí),快靜齊,用午餐,守秩序。
愛(ài)同學(xué),樂(lè)助人,不打架,不罵人。
要誠(chéng)實(shí),不說(shuō)謊,敢認(rèn)錯(cuò),益成長(zhǎng)。
放學(xué)時(shí),心不急,向老師,致謝意。
新世紀(jì),講文明,樹(shù)風(fēng)貌,好兒童。
主持人:哎喲,個(gè)個(gè)都這么棒啊。可是有名小同學(xué)就被地上的香蕉皮絆了一跤,不信?請(qǐng)看下面的小品《一塊香蕉皮》
主持人:小品所演的事就是我們身邊的事。其實(shí)在我們的校園里還有很多不文明的現(xiàn)象。誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)?
(同學(xué)們暢所欲言)
主持人:同學(xué)們說(shuō)得太好了!不錯(cuò),文明禮儀,我們就應(yīng)該從小事做起,從身邊做起。其實(shí)校園里,馬路上,影院里,處處都考驗(yàn)著我們的文明素養(yǎng)。樂(lè)隊(duì)有了指揮,聲音才會(huì)優(yōu)美;生活有了規(guī)則,才能安全來(lái)回。我們要語(yǔ)言美、行為美、心靈美,才算真正的美!文明,讓人舉止文雅;禮儀,讓人風(fēng)度翩翩。
(三) 班主任講話。
這次的`主題班會(huì)開(kāi)得很成功。為了這次活動(dòng),同學(xué)們個(gè)個(gè)都很努力,我們班的班級(jí)凝聚力大大增強(qiáng)了。通過(guò)“我是文明小天使”主題班會(huì),老師相信,同學(xué)們都個(gè)個(gè)都能成為文明禮儀小天使。希望在今后的學(xué)習(xí)、生活當(dāng)中,同學(xué)們能更加努力,把文明禮儀帶到我們學(xué)習(xí)、生活中的每一個(gè)角落。
(四) 結(jié)束班會(huì)。
主持人宣布:今天班會(huì),同學(xué)們一定有很多收獲吧?希望同學(xué)們懂禮儀、學(xué)禮儀、傳播禮儀,做一個(gè)文明禮儀的小天使吧。
文明禮儀的主持稿 5
“文明禮儀伴我行”
三(2)小神龍中隊(duì)主題班會(huì)
主持甲:文明是一朵永久芳香的花
主持乙:我們用真誠(chéng)去澆灌,用熱情來(lái)哺育。
主持甲:禮儀是一首淡雅清晰的詩(shī)
主持乙:我們用理解去融化,用關(guān)愛(ài)來(lái)?yè)嵛俊?/p>
主持甲:良好的行為是文明的基礎(chǔ)。
主持乙:良好的習(xí)慣是文明的象征。
主持甲:今天,就讓我們一起遨游文明的世界!
主持乙:三2小神龍中隊(duì)“文明禮儀伴我行”主題班會(huì)
合:現(xiàn)在開(kāi)始!
主持甲;我們中華民族素有禮儀之邦的美稱
主持乙:五千年悠久的歷史,不但創(chuàng)造了燦爛的文化,而且也形成了古老的民族美德。
主持甲:是啊,被稱為“文明古國(guó)”的中華民族創(chuàng)造出了世界矚目的、輝煌燦爛的文明,以勤勞智慧、好學(xué)上進(jìn)、彬彬有禮的風(fēng)貌而著稱于世。
主持乙:在我國(guó)古代,禮儀是中華文明重要的組成部分。古代社會(huì)形成了尊禮、守禮、重禮、行禮的風(fēng)氣。請(qǐng)聽(tīng)《新三字經(jīng)》
主持甲:一首三字經(jīng)向世界展示了文明古國(guó)的風(fēng)采。
主持乙:悠久的歷史給我們帶來(lái)了博大精深的文化遺產(chǎn)。
主持甲:黃香溫席、孔融讓梨、程門(mén)立雪,一個(gè)又一個(gè)的故事如群星璀璨的銀河奕奕閃光。
主持乙:古人在禮儀上為我們作出了表率,一輩又一輩的精神成了民族的傳統(tǒng)美德代代相傳。
主持人甲:瞧,有2個(gè)同學(xué)因?yàn)橐槐鹆艘粓?chǎng)風(fēng)波,請(qǐng)看下面的小品《課間小風(fēng)波》。
主持人甲:看了小品,大家有什么感受啊?
主持甲:小品所演的事就是我們身邊的事,發(fā)生在校園里的事。
主持乙:讓我們一起從校園禮儀開(kāi)始,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣吧! 下面請(qǐng)欣賞《校園禮儀串燒歌》
主持乙:其實(shí)校園里,馬路上,影院里,處處都考驗(yàn)著我們的文明素養(yǎng)。
主持甲:請(qǐng)聽(tīng)快板《假如》
主持甲:是啊,在我們的校園中、生活中處處都能體現(xiàn)每個(gè)人的文明禮儀。
主持乙:本學(xué)期,我們都在爭(zhēng)禮儀章,現(xiàn)在就有請(qǐng)我們的禮儀大使——楊宇平!
楊:大家好!我就是禮儀大使——楊宇平!我們學(xué)校很注重每個(gè)學(xué)生行為規(guī)范的.養(yǎng)成,我們班的每個(gè)同學(xué)都在用實(shí)際行動(dòng)積極爭(zhēng)取禮儀章,爭(zhēng)做禮儀小標(biāo)兵。現(xiàn)在每個(gè)同學(xué)手上都有一枚“禮儀章”,哪些同學(xué)表現(xiàn)最出色呢?請(qǐng)把“禮儀章”送給他。我們將評(píng)選獲章最多的3位同學(xué)當(dāng)選為“禮儀小標(biāo)兵”。同學(xué)們,請(qǐng)趕快行動(dòng)吧!
楊:哪些同學(xué)獲得的“禮儀章”最多,請(qǐng)他們上臺(tái)。熱烈歡迎!哪些同學(xué)給他們頒章的,也請(qǐng)你們來(lái)夸一夸他們吧!
楊:請(qǐng)中隊(duì)輔導(dǎo)員顧老師給他們授佩帶。ǘY儀隊(duì)員跟上)
楊:我們都要以他們?yōu)榘駱樱瑺?zhēng)做行為小標(biāo)兵,爭(zhēng)創(chuàng)行規(guī)五星校。
主持甲:樂(lè)隊(duì)有了指揮,聲音才會(huì)優(yōu)美;
主持乙:生活有了規(guī)則,才能安全來(lái)回。
合:我們要語(yǔ)言美、行為美、心靈美,才算真正的美!
主持甲:是啊,我們從小就要養(yǎng)成良好的行為舉止。
主持乙:讓我們一起來(lái)吟唱選自《弟子規(guī)》的《行為舉止歌》
主持甲:你給別人一個(gè)微笑,別人回報(bào)給你一個(gè)春天。
主持乙:你給別人一份溫暖,別人奉獻(xiàn)給你快樂(lè)無(wú)限。
主持甲:你給別人一份謙讓,別人給你敬重萬(wàn)千。
主持乙:你給別人一份真誠(chéng),別人給你溫馨的思念
合: 文明,讓人舉止文雅;禮儀,讓人風(fēng)度翩翩。
主持乙:下面請(qǐng)班主任總結(jié)
主持乙:三2小神龍中隊(duì)“文明禮儀伴我行” 主題班會(huì)
合:到此結(jié)束!
文明禮儀的主持稿 6
親愛(ài)的同學(xué)們:
中華民族素來(lái)是文明禮儀之邦,溫文儒雅,落落大方,見(jiàn)義勇為,謙恭禮讓,是華夏兒女代代相傳的美德。舉手投足、音容笑貌,無(wú)不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。古人有云:“不學(xué)禮無(wú)以立,人無(wú)禮則不生,事無(wú)禮則不成,國(guó)無(wú)禮則不寧!蔽拿鞫Y儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。傳承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)是我們的歷史使命,講文明樹(shù)新風(fēng),更是當(dāng)代高中生義不容辭的責(zé)任。廣大團(tuán)員青年日常行為規(guī)范總體是好的,這一點(diǎn)不容否認(rèn)。但是我們也不無(wú)遺憾地發(fā)現(xiàn),學(xué)生中還存在著一些極不文明的言行,如污言穢語(yǔ)、課間喧嘩、亂扔亂丟、不遵守作息時(shí)間、夜不歸寢、上網(wǎng)游戲等等,直接阻礙著教育教學(xué)活動(dòng)的`正常開(kāi)展,影響著素質(zhì)教育的全面實(shí)現(xiàn),損害著城東中學(xué)的良好聲譽(yù)。這些現(xiàn)狀有目共睹,亟待改善。孔子云“已所不欲,勿施于人”。文明禮儀時(shí)刻提醒我們周?chē)有別人的存在,我們的行為會(huì)相互影響,人與人之間應(yīng)該建立一種文明和諧的人際關(guān)系!
我們學(xué)生是校之學(xué)子,國(guó)之未來(lái)。消除弊病,正身立己,不斷提高素質(zhì)文明,樹(shù)立良好的精神面貌,是我們每一位同學(xué)應(yīng)該做到的。為了切實(shí)提高每位學(xué)生的思想素質(zhì)修養(yǎng),為了以健康向上的文明新風(fēng),實(shí)現(xiàn)向臟亂差宣戰(zhàn),向不文明行為告別,建立整潔優(yōu)美、文明有序的校園環(huán)境,構(gòu)建和諧城東中學(xué)。我們?nèi)w學(xué)生應(yīng)緊急行動(dòng)起來(lái),聯(lián)系學(xué)習(xí)和思想實(shí)際,深入貫徹《中學(xué)生守則》,嚴(yán)格執(zhí)行《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,“說(shuō)文明話、辦文明事、做文明人”,從我做起,從現(xiàn)在做起,從細(xì)微處做起,堅(jiān)決做到:管住自己的腳,不上網(wǎng)游戲,按時(shí)作息;管住自己的手,不亂扔亂丟,不亂潑臟水,不打架斗毆;管住自己的口,不污言穢語(yǔ),不出口傷人,不說(shuō)是道非,不大聲喧嘩,不亂吃零食。
掃除不文明行為習(xí)慣的關(guān)鍵在于自身思想上的認(rèn)識(shí)與重視。只要我們有恒心,有毅力,就沒(méi)有攻不破的難關(guān);只要我們真正做到“發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),正視缺點(diǎn),并且敢于改正缺點(diǎn)”,就一定能引領(lǐng)校園新風(fēng)貌,掃除不文明行為,提高自我,完善自我;就一定能成為一個(gè)“德才”和諧發(fā)展的人,一個(gè)合格的中學(xué)生!
文明禮儀的主持稿 7
甲:禮貌是“冬天里的一把火”;禮貌是感情的“粘結(jié)劑”;禮貌是打開(kāi)友誼之門(mén)的“鑰匙”;禮貌是伸向在困境中人的一只“溫暖的手”。
乙:我國(guó)素有:“禮儀之邦”的美譽(yù),謙遜禮貌的語(yǔ),一直是我國(guó)人民的日常生活的習(xí)慣用語(yǔ)。
甲:語(yǔ)言是心靈的一扇窗戶,一面鏡子,能映出你的修養(yǎng)與文明程度
乙:讓我們從小講文明,講禮貌,讓文明之風(fēng)吹遍我們的校園。
合:“講文明 樹(shù)新風(fēng)”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
甲:每一個(gè)人都在不同的時(shí)間,不同的地點(diǎn)扮演著不同的角色。我們又應(yīng)該怎樣文明的生活呢?請(qǐng)欣賞三句半《講禮儀》
1:我們四個(gè)臺(tái)上站
2:要把文明禮儀講
3:大家聽(tīng)我說(shuō)一說(shuō)
合:講禮儀!
1:紅領(lǐng)巾胸前天天戴
2:英姿颯颯夠氣派。
3:《守則》《規(guī)范》記心中
合:真不賴!
1:同學(xué)們,看過(guò)來(lái)
2:按時(shí)上學(xué)不遲到。
3:遇到師長(zhǎng)問(wèn)個(gè)好,合:有禮貌!
1:課間休息不亂跑
2: 不追逐來(lái)不打鬧。
3:上下樓梯靠右走,合:要記牢!
1:預(yù)備鈴響進(jìn)教室
2:學(xué)習(xí)用品擺放好
3:合作探究勤思考
合:效率高!
1:儀表端莊素質(zhì)高
2:勤奮學(xué)習(xí)熱情高
3:胸懷祖國(guó)理想高
合:樣樣高!
1:五星紅旗迎風(fēng)飄
2:升降國(guó)旗要站好。
3:高唱國(guó)歌要整齊
合:敬禮!
1:清潔衛(wèi)生天天搞
2: 廢紙果殼都放好 。
3:每天保持真清潔
合:習(xí)慣好!
1:書(shū)香校園是我家
2:我把老師夸一夸。
3:盡職盡責(zé)來(lái)教導(dǎo)
合:真勤勞!
1:書(shū)香校園是我家
2:書(shū)香校園是你家。
3:文明校園光榮花
合:人人夸!
甲:同學(xué)們,現(xiàn)在讓我們來(lái)欣賞幾個(gè)小短劇,判斷一下他們做得對(duì)還是錯(cuò),再想想自己在生活中有過(guò)這樣的行為嗎?
。裕
乙:同學(xué)們,俗話說(shuō)得好:兩眼一句三冬暖,惡語(yǔ)傷人六月寒。讓我們學(xué)會(huì)用一聲文明用語(yǔ),溫暖周?chē)拿恳粋(gè)人。
甲:現(xiàn)在我就要來(lái)考考大家啦!每大組派一名同學(xué)上臺(tái)抽取題目,下面的同學(xué)則負(fù)責(zé)回答。答對(duì)加一分,答錯(cuò)不加分,最后得分最高的同學(xué)將獲得獎(jiǎng)勵(lì)。
乙:與人相見(jiàn)說(shuō)“您好”
問(wèn)姓氏說(shuō)“貴姓”
問(wèn)人住址說(shuō)“府上”
仰慕已久說(shuō)“久仰”
長(zhǎng)期未見(jiàn)說(shuō)“久違”
求人幫忙說(shuō)“勞駕”
向人詢問(wèn)說(shuō)“請(qǐng)問(wèn)”
求人辦事說(shuō)“拜托”
麻煩別人說(shuō)“打擾”
請(qǐng)人解答說(shuō)“請(qǐng)教”
求人指點(diǎn)說(shuō)“賜教”
得人幫助說(shuō)“謝謝”
祝人健康說(shuō)“保重”
向人祝賀說(shuō)“恭喜”
歡迎購(gòu)買(mǎi)說(shuō)“惠顧”
迎接客人說(shuō)“歡迎”
中途先走說(shuō)“失陪”
賓客來(lái)到說(shuō)“光臨”
臨分別時(shí)說(shuō)“再見(jiàn)”
請(qǐng)人勿送說(shuō)“留步”
甲:同學(xué)們,你知道嗎:中國(guó)在歷史上,是世界公認(rèn)的“文明之邦”、“禮儀之邦”的國(guó)家,是一直奉行“忠、孝、仁、義、理、智、信”等社會(huì)公德的國(guó)家。
乙:作為一名合格的小學(xué)生,合格的中國(guó)公民,我們?cè)撛鯓尤プ觯拍芎霌P(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,使我們成為當(dāng)之無(wú)愧的.禮儀之邦的后代呢? 就讓你用自己的言行,從今天這次班會(huì)活動(dòng)做起吧!
甲:我們是祖國(guó)的小雛鷹,文明之花在心中開(kāi)放,我們是21世紀(jì)的主人,我們要做21世紀(jì)文明人。
乙:讓我們插上文明的翅膀,飛向藍(lán)天,飛向美好的未來(lái),做文明的我。
合:“講文明 樹(shù)新風(fēng)” 主題班會(huì)到此結(jié)束!
文明禮儀的主持稿 8
女:尊敬的各位老師
男:親愛(ài)的同學(xué)們,大家
合:早上好!
女:同學(xué)們,自古以來(lái),我們偉大的祖國(guó)就被稱為"禮儀之邦"。
男:禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。
女:一聲親切的問(wèn)好
男:一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮
女:文明禮讓的舉動(dòng)
男:高尚精神的體現(xiàn)
女:文明禮貌更是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。
男:作為二十一世紀(jì)的四好少年,我們應(yīng)該講文明,懂禮貌,做文明的先鋒,做時(shí)代的主人。
一、女:下面宣布"文明禮貌—從我做起"主題升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始
二、男:擔(dān)任本周升旗班是四二中隊(duì),有請(qǐng)四、二中隊(duì)出旗!
三、女:請(qǐng)家長(zhǎng)為升旗手佩戴光榮的`升旗手綬帶
四、請(qǐng)升旗手介紹事跡
五、升國(guó)旗、唱國(guó)歌
六、朗誦:爭(zhēng)做文明好少年
女:文明禮貌是歌,一首煥發(fā)向上的歌;
男:文明禮貌是詩(shī),一首沒(méi)有結(jié)尾的詩(shī);
女:文明禮貌是泉,一股清澈透亮的泉;
男:懂得文明禮貌,是你生活中的亮點(diǎn);
女:學(xué)會(huì)文明禮貌,說(shuō)明你正走向成熟。
師:同學(xué)們,如果文明禮貌已經(jīng)在你心中成長(zhǎng),那么要用真誠(chéng)去澆灌,用熱情去哺育,用理解去培養(yǎng)!
因?yàn)樵谒聣殉砷L(zhǎng)的同時(shí),你也在成長(zhǎng)!!
孩子們,你們知道如何去做嗎?
男:同學(xué)們,都知道,禮貌用語(yǔ)記得牢。
對(duì)待長(zhǎng)輩要用"您",早晨見(jiàn)面說(shuō)聲"早",平時(shí)互相問(wèn)問(wèn)"好"。
分別"再見(jiàn)"別忘了,若求人,"請(qǐng)"字先,最后別忘說(shuō)謝謝,影響別人,"對(duì)不起",回答請(qǐng)說(shuō)"沒(méi)關(guān)系"。
合:做個(gè)文明少年,禮貌待人記心間。
女:同學(xué)們,要記牢,上下樓時(shí)隊(duì)排好。
走廊里,不亂跑,輕聲細(xì)語(yǔ)不打鬧。
教室里,不大叫,安安靜靜秩序好。
吃飯時(shí),不講話,排隊(duì)送餐有禮貌。
游戲時(shí),要小心,互相謙讓別摔跤。
齊合:講文明,懂禮貌,開(kāi)開(kāi)心心上學(xué)校。
文明之風(fēng)吹校園
相親相愛(ài)暖心間。
七:唱玉華校歌
八、宣布玉華小學(xué)"文明禮貌、從我做起"主題升旗儀式到此結(jié)束。
朝陽(yáng)小學(xué)第九周“講文明習(xí)禮儀重修養(yǎng)——爭(zhēng)當(dāng)禮儀小標(biāo)兵”
文明禮儀的主持稿 9
女:如果人生是帆,那么文明就是風(fēng)。
如果人生是船,那么美德就是槳。
男:文明的舉止使事情變得容易,美德的魅力使你變得更加美麗。
女:文明美德是終生受益的財(cái)富。
我們要努力培養(yǎng)講文明的好習(xí)慣,改掉不文明的壞習(xí)慣。
合: 我們知道,和諧校園是構(gòu)建和諧社會(huì)的基礎(chǔ)。沒(méi)有和諧的校園,就不會(huì)有和諧的社會(huì);沒(méi)有和諧的社會(huì),就沒(méi)有和諧的生活。
女:首先讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)五年級(jí)組給我們帶來(lái)手語(yǔ)舞《文明在哪里?》
男:是呀,文明在哪里,文明就在你我身邊,就在我們的生活里。從我來(lái)做起,世界會(huì)更美麗。
女:現(xiàn)在掌聲有請(qǐng)1號(hào)選手四(1)班莫麗玲登臺(tái)演講,她演講的題目是《語(yǔ)言美,春風(fēng)化雨潤(rùn)心田》。請(qǐng)2號(hào)選手做好準(zhǔn)備。
男:一撇一捺,“人”字好寫(xiě),做起來(lái)很難。做什么樣的人?一百個(gè)人會(huì)有一百個(gè)答案。但有一個(gè)答案大家都不會(huì)反對(duì),那就是要做一個(gè)堂堂正正的人,一個(gè)文明的人。下面,有請(qǐng)2號(hào)選手四(2)班莫文慧為我們演講《愛(ài)在文明,美在你》。請(qǐng)3號(hào)選手做好準(zhǔn)備。
女:現(xiàn)在我宣布1號(hào)選手的得分,去掉一個(gè)最高分:去掉一個(gè)最低分;最后得分。親愛(ài)的同學(xué)們,當(dāng)我們看到校園里被踐踏的草地、一扇扇
殘破的門(mén)窗、一張張飛舞的紙片,以及墻壁上污跡斑斑的腳印的時(shí)候,我們禁不住要問(wèn),是誰(shuí)將我們的校園糟蹋成了這個(gè)樣子?請(qǐng)把美麗還給她,還給校園我們的家。有請(qǐng)3號(hào)選手六(2)班李慧為我們演講《文明禮儀,從我做起》。4號(hào)選手請(qǐng)做好準(zhǔn)備。
女:經(jīng)過(guò)評(píng)委老師緊張的打分和磋商,2號(hào)參賽選手得分是:去掉一個(gè)最高分:去掉一個(gè)最低分;最后得分。讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄蛩麄儽硎靖兄x和祝賀!
男:大家都知道,新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家,各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě),但其中的一些文明禮貌用語(yǔ)卻使用中文,這是為什么呢?那是因?yàn),我們太多時(shí)候沒(méi)有約束自己的行為,忽視了身邊的文明,給自己,也給國(guó)人帶來(lái)了極為惡劣的負(fù)面形象。注重我們的一言一行吧,因?yàn)椤段拿鞫Y儀伴我行》。下面,有請(qǐng)4號(hào)參賽選手六(1)班的李梅紅。5號(hào)選手請(qǐng)做好準(zhǔn)備。
男:感謝4號(hào)選手給我們帶來(lái)的精彩演說(shuō)。現(xiàn)在,我宣布3號(hào)參賽選手演講得分,她的得分是:去掉一個(gè)最高分:去掉一個(gè)最低分;最后得分。
女:文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)有難時(shí)的熱情相助,是見(jiàn)到師長(zhǎng)、同學(xué)、朋友時(shí)的問(wèn)好,是與人相處的和諧。請(qǐng)聽(tīng)5號(hào)選手六(1)班劉嘉儀同學(xué)演講《做一個(gè)講文明,懂禮儀的小學(xué)生》。請(qǐng)6號(hào)同學(xué)做好準(zhǔn)備。
男:掌聲送給我們的5號(hào)選手!現(xiàn)在我公布4號(hào)選手得分,去掉一個(gè)最高分:去掉一個(gè)最低分;他的最終得分是:
女:接下來(lái)請(qǐng)欣賞6號(hào)選手五(1)班莫艷梅給我們帶來(lái)的演講,她演講的題目是《做一個(gè)文明之人》。請(qǐng)7號(hào)選手做好準(zhǔn)備。
男:謝謝6號(hào)參賽選手!剛結(jié)束不久的5號(hào)參賽選手的得分已經(jīng)評(píng)出,她的最終得分是:去掉一個(gè)最高分:去掉一個(gè)最低分;最后得分。 男:同學(xué)們,如果說(shuō)我們很幸福,那是因?yàn)槲覀儞碛幸粋(gè)文明、和諧的大家庭;如果說(shuō)我們感覺(jué)到溫暖,那是因?yàn)槲覀兩钤谝粋(gè)團(tuán)結(jié)、友愛(ài)的美麗校園。請(qǐng)欣賞7號(hào)選手六(2)班莫麗蘭同學(xué)的演講《文明禮儀在校園》。8號(hào)選手請(qǐng)做好準(zhǔn)備。
女:謝謝7號(hào)選手的精彩演說(shuō)!謝謝!現(xiàn)在我公布6號(hào)選手得分,去掉一個(gè)最高分:去掉一個(gè)最低分;她的最終得分是:
文明是風(fēng),它可以吹拂每一顆心靈,禮儀是花,它能將人裝扮得更加美麗。讓禮儀常駐我們心中,有請(qǐng)8號(hào)選手五(2)班曾玉萍為我們喊響口號(hào)《做文明學(xué)生,創(chuàng)建和諧校園》。9號(hào)選手請(qǐng)做好準(zhǔn)備。 男: 至此,前面參賽的8位選手的演講均已結(jié)束,評(píng)委們正在緊張地為8號(hào)參賽選手的統(tǒng)分。結(jié)果是次要的,能站上這個(gè)舞臺(tái)就是成功者!所以,讓我們?cè)俅我宰顭崃业恼坡曄蚯懊姘宋贿x手的精彩表現(xiàn)表示祝賀!
女:現(xiàn)實(shí)生活中,我們不無(wú)遺憾地發(fā)現(xiàn),作為一個(gè)古老文明的中國(guó),有些國(guó)民的行為卻為我們所不齒。荀子云:“不學(xué)禮無(wú)以立,人無(wú)禮則不生。”親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們一起呼喚禮儀,呼喚文明吧。接下來(lái)有請(qǐng)9號(hào)參賽選手六(2)班李壽光上臺(tái),他演講的題目是《講文明,懂禮儀》。請(qǐng)10號(hào)選手做好準(zhǔn)備。
男:讓文明與我同行,讓禮儀與我同在!感謝10號(hào)選手的精彩演講!現(xiàn)在,8號(hào)參賽選手的最終得分已確定,去掉一個(gè)最高分:去掉一個(gè)最低分;她的最終得分是:
女: 爭(zhēng)奇斗妍,異彩紛呈,一方講臺(tái),盡展個(gè)人風(fēng)采。精彩繼續(xù),讓我們繼續(xù)關(guān)注各名選手的優(yōu)秀表現(xiàn)。下面出場(chǎng)的是10號(hào)參賽選手四(2)班莫艷娟同學(xué),她的演講題目是《文明禮儀伴我行》。掌聲有請(qǐng)。
男:愿禮儀永遠(yuǎn)與我們同行!下面,讓我們一起放松一下,請(qǐng)欣賞四年級(jí)組帶來(lái)的綜合節(jié)目《文明禮儀展示》。11號(hào)選手請(qǐng)做好準(zhǔn)備。男:禮儀是一首優(yōu)美的歌,它能使人神醉情里;禮儀是一把多功能的鑰匙,它能祝你一步步邁向成功。讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暩兄x四年級(jí)組的同學(xué)們。現(xiàn)在,我公布10號(hào)選手演講得分,去掉一個(gè)最高分:去掉一個(gè)最低分;他的最終得分是:接下來(lái)有請(qǐng)11號(hào)參賽選手五(2)班陶鳳銀同學(xué)上臺(tái),她演講的題目是《讓文明禮儀常駐校園》。請(qǐng)12號(hào)選手做好準(zhǔn)備。
女:現(xiàn)在,我公布11號(hào)選手演講得分,去掉一個(gè)最高分:去掉一個(gè)最低分;他的最終得分是:下面有請(qǐng)12號(hào)選手四(1)班蒙文桃給我們帶來(lái)《談吐舉止見(jiàn)文明》。請(qǐng)13號(hào)選手做好準(zhǔn)備。
男:現(xiàn)在我公布12號(hào)選手的得分。去掉一個(gè)最高分:去掉一個(gè)最低分;她的最終得分是:同學(xué)們,身為學(xué)生,我們更應(yīng)當(dāng)深深體會(huì)文明禮儀對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)的重要性。下面,請(qǐng)13號(hào)選手四(1)班黃燕琳講述,《文明禮儀,從我做起》。14號(hào)選手請(qǐng)做好準(zhǔn)備。
女:現(xiàn)在我公布12號(hào)選手的.得分。去掉一個(gè)最高分:去掉一個(gè)最低分;她的最終得分是
文明是藍(lán)藍(lán)的天、綠綠的草,文明是綻放在你唇邊一朵微笑,文明是相遇時(shí)的一聲問(wèn)好……接下來(lái),有請(qǐng)14號(hào)選手六(1)班李壬玫給我們帶來(lái)《讓文明之花綻放校園》。15號(hào)選手請(qǐng)做好準(zhǔn)備。
男:掌聲送給我們的14號(hào)參賽選手,F(xiàn)在,13號(hào)參賽選手的得分已送到我的手上,去掉一個(gè)最高分:去掉一個(gè)最低分;她的最終得分是:同學(xué)們,你喜歡“明月松間照,清泉石上流”的清幽嗎?你愿意感受“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的壯麗嗎?“春水碧如天,畫(huà)船聽(tīng)雨眠”的悠閑,你會(huì)更加向往吧?讓我們攜手,共建設(shè)這樣一個(gè)美好家園吧!請(qǐng)聽(tīng)15號(hào)選手五(1)班張?jiān)娫返难葜v《引領(lǐng)文明風(fēng)氣,創(chuàng)建美麗校園》。請(qǐng)16號(hào)選手做好準(zhǔn)備。
男:掌聲送給我們的15號(hào)選手!現(xiàn)在我公布14號(hào)選手得分,去掉一個(gè)最高分:去掉一個(gè)最低分;他的最終得分是:
接下來(lái)請(qǐng)欣賞16號(hào)選手五(1)班李麗梅給我們帶來(lái)的演講,他演講的題目是《文明禮儀在校園》。17號(hào)選手請(qǐng)做好準(zhǔn)備。
女:同樣,掌聲送給我們的16號(hào)選手,感謝他的付出和努力!現(xiàn)在,我宣布15號(hào)選手最終得分,去掉一個(gè)最高分:去掉一個(gè)最低分;她的最終得分是:
女:禮儀無(wú)處不在,它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng),增進(jìn)人與人之間的友誼。 掌聲有請(qǐng)五(2)班陳釗洋同學(xué)給我們帶來(lái)《做個(gè)講文明懂禮儀的小學(xué)生》!
文明禮儀的主持稿 10
【主持人】:聆聽(tīng)道德故事,暢談道德感悟,傳遞道德力量。在座的各位老師、同學(xué)們,大家好。歡迎來(lái)到高三(4)班的道德講堂,本次道德講堂主題是:“提倡文明禮儀,宏揚(yáng)社會(huì)公德”。
“國(guó)尚禮則國(guó)昌,家尚禮則家大,身有禮則身修。” 文明是一個(gè)國(guó)家對(duì)外良好形象的必備要素,同時(shí)文明之于我們每一個(gè)人也都有著修養(yǎng)身心,完善自我的積極意義。文明這個(gè)詞很大,但文明這件事,做起來(lái)卻可以很小。
它可以是路上相遇時(shí)一個(gè)點(diǎn)頭的微笑,是他人有難時(shí)一個(gè)伸出的援手,一句溫暖的問(wèn)候;它還可以是公眾場(chǎng)合遵守道德,顧及他人的貼心。我們每一個(gè)人,每一天,每件事都能體現(xiàn)出文明的真義,關(guān)鍵就看我們?cè)趺慈?duì)待。
本期道德講堂依然分為八個(gè)環(huán)節(jié):唱歌曲、學(xué)模范、誦經(jīng)典、自我反思、發(fā)善心、送吉祥、向德字敬禮、做善事這八大環(huán)節(jié)
第一個(gè)環(huán)節(jié):唱首歌
【主持人】:首先我們進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節(jié):唱歌曲。請(qǐng)大家起立,讓我們用洪亮的歌聲來(lái)唱這首《文明在哪里》。 生唱:略。
第二個(gè)環(huán)節(jié):學(xué)模范
【主持人】:大家請(qǐng)坐。文明禮儀是人類文化的結(jié)晶,是社會(huì)文明的標(biāo)志之一,我們?cè)谥袑W(xué)的學(xué)習(xí)時(shí)間可能只有短短的兩個(gè)多月了,不管在學(xué)校還是在社會(huì),我們都要懂禮貌、講禮儀。接下來(lái),讓我們進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié):學(xué)模范。讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)一些日常的文明禮儀。
。úシ乓曨l)
禮儀涉及的范圍十分廣泛,幾乎滲透于社會(huì)的各個(gè)方面。文明禮儀是人際交往的規(guī)范和準(zhǔn)則,被譽(yù)為步入社會(huì)的“通行證”、溝通人
際關(guān)系的“立交橋”。因此,文明禮儀不僅僅需要在學(xué)校中傳播,對(duì)以后進(jìn)入社會(huì)的我們來(lái)說(shuō)更為重要。
第三個(gè)環(huán)節(jié),誦經(jīng)典
【主持人】:下面,我們進(jìn)入第三個(gè)環(huán)節(jié)---誦讀經(jīng)典。古往今來(lái),人們總結(jié)了很多文明禮儀的名言警句,下面我們誦讀其中幾句來(lái)學(xué)習(xí)禮儀的重要性。
良言一句三冬暖,惡語(yǔ)傷人六月寒。
人無(wú)禮則不生,事無(wú)禮則不成,國(guó)家無(wú)禮則不寧
有禮貌不一定總是智慧的標(biāo)志,可是不禮貌總使人懷疑其愚蠢。
第四個(gè)環(huán)節(jié),我反思
【主持人】:所以,接下來(lái)我們進(jìn)入第四個(gè)環(huán)節(jié):“我反思”
反思是一面鏡子 ,它可以將我們的錯(cuò)誤清清楚楚地照出來(lái),使我們有改正的機(jī)會(huì)。 請(qǐng)大家反思:
在課堂上,自己有沒(méi)有不尊重老師的勞動(dòng),不認(rèn)真聽(tīng)講?
平時(shí)跟同學(xué)、老師交流時(shí),文明用語(yǔ)有沒(méi)有注意?
日常生活中,是否能夠舉止得體,措辭恰當(dāng),文明有禮 ?
在公眾場(chǎng)合是否能夠做到不亂丟垃圾,不大聲喧嘩,不損壞公物,文明出行?對(duì)比屏幕上的四幅圖,自己反省,有沒(méi)有做過(guò)這樣的事情?
若我們出國(guó)也把這些壞習(xí)慣帶出國(guó)門(mén),對(duì)國(guó)家的形象有何影響?
在日常生活中,我們還有什么做得不好的地方呢?請(qǐng)大家反思三分鐘。 (反省思索三分鐘)
有哪位同學(xué)愿意交流下你的所思所想?(請(qǐng)同學(xué)談感想)
過(guò)渡:謝謝這幾位同學(xué)的回答。
第五個(gè)環(huán)節(jié),發(fā)善心。
【主持人】:接下來(lái),我們進(jìn)入第五個(gè)環(huán)節(jié),發(fā)善心。
希望今天走進(jìn)道德講堂的'每一個(gè)人,能夠從今天開(kāi)始,做一個(gè)懂文明、講禮儀的人。針對(duì)自己以前做錯(cuò)的事、說(shuō)錯(cuò)的話,主動(dòng)向?qū)Ψ降纻(gè)歉。
第六個(gè)環(huán)節(jié),送吉祥。
【主持人】:我們進(jìn)入第六個(gè)環(huán)節(jié),每個(gè)同學(xué)給自己旁邊的同學(xué)寫(xiě)一句激勵(lì)的話,鼓勵(lì)、幫助他做一個(gè)更文明的人。
第七個(gè)環(huán)節(jié):向德字敬禮。
【主持人】:我們以承諾向“德”字敬禮!
大家起立,并舉起右手,齊聲承諾。
我承諾:做一個(gè)文明的人,做一個(gè)有道德的人,做一個(gè)對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)有用的人。
請(qǐng) 坐。
第八各環(huán)節(jié):做善事。
【主持人】:文明禮儀要付諸行動(dòng),那么我們可以做一些小小的善事來(lái)提升自己,大家可以這樣做:
1、不在課室及校園內(nèi)亂扔垃圾,保持校園環(huán)境的整潔。
2、每天睡覺(jué)前做一次反思,反思自己一天的學(xué)習(xí)、言行、思想,經(jīng)常提醒自己。
無(wú)論你以前做得怎樣,希望各位同學(xué),從今天開(kāi)始,從點(diǎn)滴做起,從身邊的小事做起,做個(gè)講文明、懂禮儀的人。
本期的道德講堂到此結(jié)束,謝謝大家的參與,再見(jiàn)!
文明禮儀的主持稿 11
合:尊敬的老師們、同學(xué)們,早上好!本周校園的活動(dòng)主題是“敬廉崇潔誠(chéng)實(shí)守信”!
女:今天我們五2班在這里開(kāi)展了關(guān)于誠(chéng)信的主題班會(huì)
男:我們的祖國(guó)是一個(gè)有著悠久歷史、燦爛文明的大國(guó)。在5000年的歷史長(zhǎng)河中,中華文化哺育著中華兒女。
女:中華民族是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信、勤儉節(jié)約、正直無(wú)私、自律自強(qiáng)的民族。清政廉潔是中華民族自古以來(lái)推崇的一種人格境界,它要求人們誠(chéng)信、廉潔、正直。
男:清政廉潔是一種個(gè)人修養(yǎng),也是一種道德行為。只有廉潔守法、誠(chéng)實(shí)守信,才能善待父母,善待朋友。
合:清政廉潔既是一個(gè)人的立身之本,也是一個(gè)集體、一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家的生存之基。清政廉潔的人,才能心智清明,擇善而從。
女:那么,什么是廉廉潔呢?請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)同學(xué)們的.認(rèn)識(shí)。
1、對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō),廉潔就是:責(zé)任、節(jié)儉、自律、奉獻(xiàn)、知恥、誠(chéng)實(shí)、惜物、拾金不昧,不與人攀比。
2、廉是清廉,就是不貪取不應(yīng)得的錢(qián)財(cái);潔是潔白,就是指人生光明磊落的態(tài)度;清楚一點(diǎn)的說(shuō),廉潔就是說(shuō)我們做人要有清清白白的行為,光明磊落的態(tài)度。
3、廉,是權(quán)力。潔,是干凈。廉是用來(lái)割稻谷麥子的。好象我們用槍?xiě)?zhàn)斗一樣,槍竿子里面出政權(quán)。在古代廉就是政權(quán)。廉潔就是掌管政權(quán)行政要干凈,不能回落。掌管權(quán)力的人使用權(quán)力是一種義務(wù),必須去辦,不能收人錢(qián)財(cái)。
4、早在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,偉大的詩(shī)人的屈原就在《楚辭*招魂》里說(shuō):“朕幼清以廉潔兮,身服義爾未末沫!睎|漢著名學(xué)者王逸在《楚辭*章句》中注釋說(shuō):“不受曰廉,不污曰潔!币簿褪钦f(shuō)不接受他人的饋贈(zèng)的錢(qián)財(cái)禮物,不讓自己清白的人品受到沾污,就是廉潔。
男:廉是一棵柏,歲月更替,她總是四季常青。
女:廉是一株竹,搏風(fēng)迎雨,她千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)韌。
男:廉是一簇梅,傲霜斗雪,她依然風(fēng)骨猶寸。
女:廉是一種品質(zhì),“不要人夸顏色好,只留清氣滿乾坤!
1、2:廉是一種境界,“名編壯士籍,不得中顧私!
3、4:廉是一種官德,“不受塵埃半點(diǎn)侵,竹籬茅舍自甘心!
六人合:廉是圣潔,有才者倍出
文明禮儀的主持稿 12
甲:親愛(ài)的同學(xué)們!
乙:老師們!
合:大家下午好!
甲:我們中華民族素有“禮儀之邦”的美稱,她有五千年悠久的歷史。
乙:她不但創(chuàng)造了燦爛的文化,而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。
甲:在21世紀(jì)的今天,我們應(yīng)該弘揚(yáng)民族優(yōu)良傳統(tǒng)
乙:從小學(xué)禮儀,用禮儀,做一個(gè)講文明、懂禮貌的少先隊(duì)員。
合:“文明禮儀伴我行”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
甲:說(shuō)到文明禮儀,我們?cè)偈煜げ贿^(guò)了。
乙:是啊,從生下來(lái)父母的教育
甲:從入學(xué)后老師的教育
乙:從社會(huì)上各種宣傳教育
甲:我們都能學(xué)到有關(guān)文明禮儀的知識(shí)。
乙:那么,究竟怎樣才算是講文明,重禮儀呢?請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)。
甲:同學(xué)們說(shuō)得真好!文明禮儀包含的內(nèi)容主要包括三大部分。
乙:是哪三大部分呢?哪一個(gè)同學(xué)可以說(shuō)。
甲:對(duì)了,文明禮儀包括家庭禮儀、學(xué)校禮儀、社會(huì)禮儀三大部分。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)了解,同學(xué)們一定非常熟悉了。對(duì)不對(duì)?
乙:既然這樣,我們來(lái)一次文明禮儀知識(shí)競(jìng)賽好不好?
甲:讓我先來(lái)說(shuō)說(shuō)競(jìng)賽規(guī)則:競(jìng)賽以小組形式進(jìn)行,共六個(gè)小組,每個(gè)小組的底分是100分,每答對(duì)一題加10分,答錯(cuò)一題減10分,得最高分的組員可以得到獎(jiǎng)品哦。
乙:下面請(qǐng)聽(tīng)第一題(讀題)
甲:答對(duì)了,加10分。
乙:下面請(qǐng)聽(tīng)第二題(讀題)
甲:答對(duì)了,加10分。
甲:下面請(qǐng)看每小組的得分。(讀小組得分)
乙:獲得本次競(jìng)賽最高分的小組是第 小組,他們的得分是
甲:有請(qǐng)班主任潘老師為他們頒發(fā)獎(jiǎng)品。掌聲鼓勵(lì)。
乙:“禮”和“儀”,在今天通常被認(rèn)為是禮節(jié)儀式,即在社會(huì)交往中待人接物時(shí),應(yīng)以誠(chéng)相見(jiàn),以理相待。
甲:下面請(qǐng)同學(xué)們站起來(lái)一起做禮儀操,有請(qǐng)領(lǐng)舞者:
乙:文明,是永恒的話題,這區(qū)區(qū)兩個(gè)字涵蓋了豐富的內(nèi)容,從報(bào)紙雜志上看到的名人逸事,到身邊發(fā)生的瑣碎小事,文明滲透到了生活中的每一個(gè)角落。
甲:可是在我們同學(xué)身邊,每天都有許多不文明的行為發(fā)生。
乙:是嗎?那就讓我們一起去看看吧。
甲:下面請(qǐng)欣賞小品《文明校園行》
乙:文明是一種品質(zhì),是一種內(nèi)心的美,是一個(gè)人的修養(yǎng)與內(nèi)涵,是智慧的外在表現(xiàn)。 學(xué)校生活中,同學(xué)之間要學(xué)會(huì)忍讓,學(xué)會(huì)寬容。
甲:請(qǐng)聽(tīng) 同學(xué)為大家講述“男孩、釘子與籬笆”的故事吧,掌聲有請(qǐng)!
從前,有一個(gè)脾氣很壞的男孩,總是莫名其妙發(fā)很大的脾氣。一天,父親給了他一袋釘子,告訴他每次發(fā)脾氣或跟人吵架的時(shí)候,就在院子的籬笆上釘一根,如果到圣誕節(jié)還剩下一半釘子,圣誕老人就會(huì)給他帶來(lái)他想要的禮物。
第一天,那男孩就在籬笆上釘了37根釘子。后面的.幾天,他慢慢地嘗試控制自己的脾氣,每天釘?shù)交h笆上的釘子也逐漸減少了。他由此發(fā)現(xiàn),原來(lái)控制自己的脾氣,實(shí)在比在籬笆上釘釘子要容易的多。
終于有一天,他一根釘子都沒(méi)有釘,他高興地把這件事告訴了父親,父親說(shuō):“從今天起,如果你有一整天都沒(méi)有發(fā)脾氣,那么就可以從籬笆上拔下一根釘子!
日子一天一天地過(guò)去,最后,那些被男孩釘?shù)交h笆上的釘子又全都被他拔光了。父親帶他來(lái)到籬笆邊上,對(duì)他說(shuō):“兒子,你做得很好,可是看看籬笆上的釘子洞,這些洞永遠(yuǎn)也不可能恢復(fù)了。就像你和別人吵架,動(dòng)手打人,你傷害了別人,就在別人心里留下了一個(gè)傷口,像這些釘子洞一樣!
甲:是啊!生活中,忍讓與寬容,是人與人和諧共處的一個(gè)基本準(zhǔn)則,而真誠(chéng)和禮貌是與人友好溝通的橋梁。
乙:請(qǐng)看動(dòng)畫(huà),聽(tīng)兒歌《看誰(shuí)懂禮貌》,并從中明白道理。
甲:有禮走遍天下,無(wú)理寸歨難行。
乙:請(qǐng)同學(xué)們合唱《咱們從小講禮貌》。
甲:請(qǐng)我們的班主任潘老師講話。
在這次主題班會(huì)活動(dòng)中,同學(xué)們非;钴S,不僅熟悉禮儀內(nèi)容,而且還能跟自己的實(shí)際結(jié)合起來(lái)了。今天, 雖然只有短短的一節(jié)課,但是這一堂課的主題會(huì)伴隨我們的一生。同學(xué)們,言行舉止有禮貌,能使人與人之間少一份苦惱,多一份快樂(lè);少一份冷漠,多一份溫情;少一份庸俗,多一份高尚。希望大家在家庭中、校園里、社會(huì)上都能處處使用文明語(yǔ),做文明事, 成為一個(gè)有素質(zhì)有教養(yǎng)的人。
乙:同學(xué)們,一個(gè)人是平凡的,微不足道的,但每個(gè)人都高舉起文明旗幟的話,就能讓文明的新風(fēng)吹遍神州大地。
甲:請(qǐng)大家從每一個(gè)“小小的我”做起吧,因?yàn)樯鐣?huì)就像是一片海洋,而我們每個(gè)人都是匯聚成海洋的小小水滴。
乙:讓我們從小就做一個(gè)懂禮儀、講禮貌的好孩子,讓文明禮儀之花在我們班長(zhǎng)盛不衰。
合:今天的主題班會(huì)《文明禮儀伴我行》到此結(jié)束,感謝三(2)班全體同學(xué)的支持!再見(jiàn)!
文明禮儀的主持稿 13
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
自古以來(lái),我們偉大的祖國(guó)就被稱為"禮儀之邦"。禮貌待人是中華
民族的傳統(tǒng)美德。
一聲親切的問(wèn)好,一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮,文明禮讓的舉動(dòng),高尚精神的體現(xiàn),文明禮貌更是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的`臂膀。
作為二十一世紀(jì)的四好少年,我們應(yīng)該講文明,懂禮貌,做文明的先鋒,做時(shí)代的主人。
下面宣布"文明禮儀—從我做起"主題升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始,請(qǐng)全體肅立
第一項(xiàng):出旗
第二項(xiàng),升國(guó)旗、唱國(guó)歌,全體少先隊(duì)員行隊(duì)禮,其他人員行注目禮第三項(xiàng):請(qǐng)大家舉起右手跟我呼號(hào):我是中國(guó)人,我愛(ài)我的祖國(guó),我們要繼承革命先列的遺志,勤奮學(xué)習(xí),快樂(lè)生活,全面發(fā)展,準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗(時(shí)刻準(zhǔn)備著)宣誓人(馮幸子)
文明禮貌是歌,一首煥發(fā)向上的歌;
文明禮貌是詩(shī),一首沒(méi)有結(jié)尾的詩(shī);
文明禮貌是泉,一股清澈透亮的泉;
懂得文明禮貌,是你生活中的亮點(diǎn);學(xué)會(huì)文明禮貌,說(shuō)明你正走向成熟。
接下來(lái)請(qǐng)欣賞劉世欣同學(xué)帶來(lái)的演講《文明禮儀伴我行》
同學(xué)們,如果文明禮貌已經(jīng)在你心中成長(zhǎng),那么要用真誠(chéng)去澆灌,用熱情去哺育,用理解去培養(yǎng)!
宣布英才小學(xué)"文明禮儀、從我做起"主題升旗儀式到此結(jié)束。
文明禮儀的主持稿 14
合:尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們。大家好。
女:文明禮儀是我們學(xué)習(xí)生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。
男:學(xué)做講做文明的人,學(xué)做有禮貌的人,努力使自己成為一個(gè)德智雙全、明理誠(chéng)信、明榮知恥的人。
女:禮儀是人類文明的標(biāo)志,禮儀是美好心靈的展現(xiàn),人生活在社會(huì)里,注意儀表形象,養(yǎng)成文明習(xí)慣,掌握交往禮儀,融洽人際關(guān)系,這是我們每一個(gè)人人生旅途中必修的一門(mén)課程。
男:讓我們欣賞由莊雅琳同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦。
女:自從孔子“仁禮”開(kāi)始撥開(kāi)之層,照耀大地的時(shí)候,經(jīng)歷了兩千多年的風(fēng)風(fēng)雨雨。禮儀依然昂首在中華大地上。
男:同學(xué)們有誰(shuí)知道生活中最常用的十字禮貌用語(yǔ)是指哪幾個(gè)。
。ㄕ(qǐng)、您好、謝謝、對(duì)不起、再見(jiàn)。)
男:華夏之地、禮儀之邦。幾千年源地流長(zhǎng)的是我們祖輩世世代代傳承下來(lái)的文明禮儀,是我們的驕傲和財(cái)富。
女:作為一個(gè)有理想,有追求的現(xiàn)代人,注重禮儀的自我修養(yǎng),要在學(xué)習(xí)禮儀,運(yùn)用禮儀中,對(duì)儀容,舉止,表情,服飾,談吐和待人待事2個(gè)方面,都能展現(xiàn)一個(gè)人的教養(yǎng),只有做到“舉止文明,處事得體”,方可“有禮走遍天下”。
男:自從職高提倡文明禮儀以來(lái),同學(xué)們就開(kāi)始改變自己了哦,這不連包青天,包大人都驚動(dòng)了,讓我們來(lái)看看是怎么回事吧!
(小品)
女:感謝這幾位同學(xué)的精彩表現(xiàn),我們?cè)趥(gè)人行為上,要注重文明禮儀,在小組合作中也應(yīng)該注重文明禮儀。
男:禮儀即禮節(jié)與儀式,禮儀的本質(zhì)是治人之道,中國(guó)是禮儀之邦,上下五千年,從西周視禮儀為“國(guó)之大柄”到現(xiàn)代“五講四美!睆能髯拥摹皣(guó)天禮則不寧”到今天的精神文明建設(shè),禮儀一直是傳統(tǒng)文化的核心。
女:那么同學(xué)們知道有哪些禮儀規(guī)范嗎?
。ú稍L回答)
男:文明禮儀在我們的生活中處處用到,已經(jīng)是滾瓜爛熟。
女:是啊,隨處可見(jiàn)文明禮儀的宣傳。接下來(lái),讓我們來(lái)找找我們身邊不文明的行為的觀念,發(fā)生在我們學(xué)校的這些不文明的事情。
。▽W(xué)校不文明現(xiàn)象回答)
男:說(shuō)了這么久,同學(xué)們也累了,那么我們做個(gè)小游戲,由嘉欣為大家讀下規(guī)則。
女:規(guī)則(口不對(duì)心)
女:不知道大家是否知道,中央電視臺(tái)曾經(jīng)報(bào)道,國(guó)慶節(jié)后的天安門(mén)廣場(chǎng),隨處可見(jiàn)口香糖痕跡,40萬(wàn)平方米的天安門(mén)廣場(chǎng)上竟然有60萬(wàn)塊口香糖的殘?jiān),有的`地方不到一平方米的地面上就有9塊口香糖的污跡。
男:對(duì)呀!在一些地方看到許多不文明的行為習(xí)慣,每當(dāng)看到這些不文明行為,你也許會(huì)皺著眉頭嘟囔一句:缺德。是的這些人缺少的正是“公德心”。
女:接下來(lái)欣賞甘麗真等同學(xué)為我們帶來(lái)的歌曲
男:禮,經(jīng)國(guó)家,定社稷,序民人,利后嗣。
女:禮,天之地也,地之義也,民之行也。
男:我相信經(jīng)過(guò)我們的共同努力,一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)文明美好的校園。
女:那么我們的素質(zhì)也將大大提高。
合:09計(jì)算機(jī)文明禮儀班會(huì)到此結(jié)束。
文明禮儀的主持稿 15
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!今天,我的《爭(zhēng)做文明小市民》。
文明水準(zhǔn)才會(huì)真正提高。
文明其實(shí)很,它就在我們身邊。文明是一張紙的`厚度,是一份心的等待,是飽含善良的問(wèn)候,是充滿溫情的雙手,是上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,是平時(shí)與人相處時(shí)的親切,是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的一聲問(wèn)好,是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”,是自覺(jué)將垃圾丟進(jìn)垃圾箱的舉動(dòng),是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止。
同學(xué)們,我們渭南市正在創(chuàng)建文明城市,作為一個(gè)渭南人,我們應(yīng)該怎樣去做呢?在這里,我給大家提幾條建議:
1.文明用語(yǔ),禮貌待人;
2.不亂貼亂畫(huà),不亂扔垃圾;
3.不破壞公共設(shè)施,不在公共場(chǎng)所大聲喧嘩;
4.不講粗話臟話,不隨地吐痰;
5.多彎彎腰撿撿果皮紙屑;
6.不踐踏草坪,不穿越綠化帶;
7.遵守交通規(guī)則;
8.在校內(nèi)外,見(jiàn)到師長(zhǎng)要熱情打招呼;
9.課間不追逐打鬧。
同學(xué)們,我們是21世紀(jì)祖國(guó)的主力軍,共同擔(dān)負(fù)著創(chuàng)造物質(zhì)文明的重要使命,更擔(dān)負(fù)著創(chuàng)造文明的神圣職責(zé)。讓我們從我做起,從身邊的小事做起。丟棄不文明行為,做文明事,講文明話,當(dāng)文明人。
演講到此結(jié)束,謝謝大家。
文明禮儀的主持稿 16
女:文明就像一條緩緩流動(dòng)的河,滋潤(rùn)著炎黃子孫的心田
男:禮儀就像一朵朵翻騰的浪花,展現(xiàn)我們學(xué)生的風(fēng)采。
女:我們披著金色的陽(yáng)光,在春天里播下文明的種子。
男:我們乘著涼爽的秋風(fēng),在陽(yáng)光下把文明的種子護(hù)養(yǎng)。
合:四(1)班“文明禮儀伴我行”主題班隊(duì)現(xiàn)在開(kāi)始!
男:中國(guó)自古以來(lái)就是禮儀之邦,文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。
女:作為新一代的青少年,我們更不能忘記傳統(tǒng),應(yīng)該力爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮禮儀的好學(xué)生,讓文明之花常開(kāi)心中,把文明之美到處傳播!
男:下面,哪位同學(xué)愿意來(lái)讀一讀這段話。
女:你們知道文明禮貌月是幾月嗎?它的.來(lái)歷又是怎樣的呢?
男:請(qǐng)同學(xué)來(lái)讀一讀。
女:來(lái)歷中出現(xiàn)了五講四美三熱愛(ài),你們知道是什么意思嗎?請(qǐng)大家仔細(xì)看大屏幕。
女:現(xiàn)在知道了吧。
男:下面請(qǐng)大家一起朗誦文明禮儀歌謠朗誦。
男:都不錯(cuò),只有我們?nèi)巳酥v文明,處處講文明,文明之花才能開(kāi)得更香,文明之樹(shù)才能長(zhǎng)得更青。
女:請(qǐng)大家來(lái)判斷一下,你認(rèn)為哪些行為屬于文明行為?哪些屬于不文明行為?
男:請(qǐng)大家一起來(lái)讀一讀文明的體現(xiàn)。
女:下面請(qǐng)欣賞同學(xué)帶來(lái)的《文明乘車(chē)歌》。
男:請(qǐng)大家一起朗讀文明格言。
女:同學(xué)們,今天我們學(xué)習(xí)了很多禮儀方面的知識(shí),作為一名新時(shí)代的學(xué)生,我們要做到遇到師長(zhǎng),主動(dòng)問(wèn)好;上下樓梯,注意謙讓;講究衛(wèi)生,愛(ài)護(hù)公物,遵守紀(jì)律,爭(zhēng)做一個(gè)語(yǔ)言凈、行為美的好學(xué)生。
男:下面請(qǐng)欣賞同學(xué)帶來(lái)的小品
男:作為新一代的少年,我們不能忘記傳統(tǒng),更應(yīng)該做一個(gè)講文明、懂禮貌的好公民。
女:下面請(qǐng)大家認(rèn)真觀看生活中的不文明行為。
男:如果你看到有人在做不文明的事,你會(huì)怎么做?
女:下面,請(qǐng)大家跟同學(xué)一起。來(lái)讀一讀常用文明禮貌用語(yǔ)。
男:你們假如在平時(shí)遇到了下面的一些問(wèn)題,你們是怎樣解決的?
女:同學(xué)們,你給別人一個(gè)微笑,別人給你一個(gè)春天。你給別人一份溫暖,別人給你快樂(lè)無(wú)限。你給別人一份謙讓,別人給你敬重萬(wàn)千。你給別人一份真誠(chéng),別人給你溫馨的思念。
女:文明讓人舉止文雅。
男:禮儀讓人風(fēng)度翩翩。
女:讓文明之花常開(kāi)心中。
男:把文明之美處處傳播!
女:天空是溫暖的搖籃,不要再向天空吐煙,讓地球心酸;草地是美麗的地毯,不要再亂扔雜物,讓地球難堪!給我一片潔凈的天空,我才能翱翔;給我一片蔚藍(lán)的海洋,我才能遨游;給我一個(gè)美麗、文明、寧?kù)o的校園,我才能在知識(shí)的海洋中揚(yáng)帆起航!
合:讓我們插上文明禮儀的翅膀,飛向美好的明天!下面全體起立,一起宣誓:向不文明現(xiàn)象宣戰(zhàn),爭(zhēng)做文明學(xué)生,創(chuàng)建文明校園!
女:同學(xué)們,今天的“文明禮儀伴我行”班隊(duì)活動(dòng)正式結(jié)束。謝謝大家。
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