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相伴文明快樂成長(zhǎng)小學(xué)生主題班會(huì)主持稿

時(shí)間:2023-04-27 07:21:13 主持稿 我要投稿
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相伴文明快樂成長(zhǎng)小學(xué)生主題班會(huì)主持稿

  潘:和諧社會(huì)人幸福,守秩序遵規(guī)則,你我同行快樂多。

相伴文明快樂成長(zhǎng)小學(xué)生主題班會(huì)主持稿

  李:說得真好,校長(zhǎng)在校會(huì)上經(jīng)常教育我們要“與文明相伴,與快樂同行”。

  潘:今天就讓我們一起來舉行一節(jié)“相伴文明快樂成長(zhǎng)”的班會(huì)課吧.現(xiàn)在請(qǐng)三年(1)班全體同學(xué)“起立”。

  一、齊唱校歌

  李:讓我們一起來歡唱校歌:《飛向未來》,麻煩老師播放音樂。

  [轉(zhuǎn)身看歌詞屏幕,大聲和同學(xué)們一起唱](唱完后)

  潘:悠揚(yáng)的歌聲唱響我們的夢(mèng)想,愜意的歌詞指引我們健康的方向。

  李:今天我以學(xué)校為榮,明天學(xué)校以我為榮.龍江城區(qū)中心小學(xué)的小主人,我們是新世紀(jì)的接班人。

  李:要成為接班人,我們就得做到與文明相伴,成為自律、自覺的優(yōu)秀學(xué)子。

  潘:我們作為學(xué)子,就是要不斷地學(xué)習(xí),追求不斷地進(jìn)步.從別人的行為中檢討自己,也是一種很好的方法。

  二、看圖評(píng)行為

  李:是的,現(xiàn)在讓我們一起來看這些鏡子,讓我們從中不斷地走向文明.進(jìn)入“看圖評(píng)行為對(duì)錯(cuò)”環(huán)節(jié)。

  潘:請(qǐng)看題目要求:請(qǐng)仔細(xì)看圖,里面誰錯(cuò)了?為什么?

  誰對(duì)了?為什么?是你,你會(huì)怎么做呢?

  李:只要你發(fā)表評(píng)價(jià),都可以獲得10分。

 。ɡ蠋煵シ艌D片,兩主持人選舉手的同學(xué)說一說.語言藝術(shù):你真棒!你說的很好!你說得太正確了!我們也會(huì)這樣想!我們也會(huì)這樣做!我們要向好的同學(xué)學(xué)習(xí)。

  三、趣演三字歌

  潘:活在同學(xué)的眼里,活在同學(xué)的心里,行為反映著我們的品質(zhì),我們的素質(zhì)屬于我們自己。

  李:是的.那么現(xiàn)在看看同學(xué)們?nèi)绾斡涀∵@些指導(dǎo)我們走向問題的規(guī)則吧.讓我們一起來欣賞小組精彩的三字歌謠表演。

  潘:哪一組先來呢?請(qǐng)舉手.(點(diǎn)組名,或者把手伸向想邀請(qǐng)的組的方向,說:歡迎你們先來)請(qǐng)大家安靜欣賞!

  每個(gè)小組表演完后,潘:真有意思.真棒.太棒了!真不錯(cuò)!

  李:還有哪個(gè)組要來表演?請(qǐng)舉手.(點(diǎn)組名,或者把手伸向想邀請(qǐng)的組的方向,說:歡迎你們先來)請(qǐng)大家安靜欣賞!

  每個(gè)小組表演完后,潘:真有意思.真棒.太棒了!真不錯(cuò)!

  四、看小品分曲直

  李:唱規(guī)范,行規(guī)則.自律互助和諧樂。

  潘:看小品,評(píng)行為.多長(zhǎng)心眼多參合,校園和諧共創(chuàng)造。

  李:誰對(duì)誰錯(cuò),眼看心清,齊點(diǎn)評(píng).現(xiàn)在大家一起來看第一個(gè)小品表演.(第一個(gè)小品表演完)

  潘:誰來點(diǎn)評(píng)誰對(duì)誰錯(cuò)了?(點(diǎn)舉手的同學(xué),選2~3個(gè),或者說:還有誰來補(bǔ)充一下嗎?)

  同學(xué)回答完后點(diǎn)評(píng):真不錯(cuò)!想得好.評(píng)價(jià)得非常正確.你真聰明,你真是眼清目明啊.

  李:請(qǐng)下一組小品表演。

 。ㄈ缟希

  潘:精彩的小品指引著我們走向正確的道路.

  五、校規(guī)知多少

  李:《城區(qū)中心小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》要求著我們成為聰明的優(yōu)秀學(xué)習(xí).

  現(xiàn)在請(qǐng)大家一起來參與“校規(guī)知多少”問答比賽.

  如果回答的與答案差不多,就說:你們組真棒!掌握的很透徹.學(xué)習(xí)的很好,對(duì)校規(guī)理解的很細(xì)致)

  每說完一題,請(qǐng)全班同學(xué)讀一次這個(gè)規(guī)則.

  六、格言創(chuàng)作

  潘:學(xué)規(guī)則,知對(duì)錯(cuò).好行為,我來做.

  李:古人總結(jié)經(jīng)驗(yàn)給予我們名言警句.我們是否也學(xué)習(xí)一下?

  潘:是哦,我們也可以學(xué)習(xí).讓我們一起來創(chuàng)作屬于我們自己的名言警句吧.

  李:請(qǐng)看屏幕(讀屏幕題目要求)

 。ǖ1分鐘)選舉手的同學(xué).(同學(xué)讀完)

  說的好,請(qǐng)把你的格言粘貼到黑板上吧!

  七、小宣誓

  潘:小格言,悟真理.相伴文明,快樂成長(zhǎng)!我們要成為優(yōu)秀的小學(xué)生.

  李:那就讓我們一起來宣誓吧.全體起立,舉拳頭,看屏幕,齊宣誓.

 。ㄖ鞒秩宿D(zhuǎn)身看屏幕,大聲帶領(lǐng)同學(xué)們齊讀)

  我***,作為城區(qū)中心小學(xué)的學(xué)生,一定做到遵守《城區(qū)中心小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》,一起建設(shè)文明校園,成為優(yōu)秀好學(xué)生.

  八、請(qǐng)班主任點(diǎn)評(píng)

  潘:同學(xué)們,請(qǐng)坐下!此時(shí)此刻,我心情激動(dòng)。

  李:是!請(qǐng)班主任譚老師對(duì)我們這節(jié)課進(jìn)行評(píng)點(diǎn)。

  潘:掌聲有請(qǐng)。

  班主任評(píng)點(diǎn)。

  九、宣布班會(huì)課結(jié)束

  潘:快樂的生活來源于文明與和諧。

  李:文明的校園,需要我們攜手建造。

  潘李:讓我們牽起手來,建造和諧校園,與文明相伴,讓我們快樂成長(zhǎng)吧!三(1)班班會(huì)課到此結(jié)束,謝謝大家!

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