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新學(xué)期規(guī)劃自己的課程
新學(xué)期如何科學(xué)規(guī)劃你的課程
新學(xué)期開(kāi)學(xué)，每個(gè)同學(xué)都需要根據(jù)自己的需要進(jìn)行選課，如何確定本學(xué)期的課程清單？課程的選擇很多，但要選擇自己喜歡的，又要選擇以后有用的，這就需要做一番功夫。
在對(duì)本學(xué)期未來(lái)要學(xué)習(xí)的課程做出選擇之前，先要問(wèn)一下自己以下問(wèn)題： □你向往哪些專業(yè)的哪些課程？
□課程的大概內(nèi)容是什么？
□你有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)類似的課程？
□每門課的講師是誰(shuí)？這些老師的學(xué)術(shù)背景是什么？
□過(guò)去上過(guò)該課程的同學(xué)們對(duì)他們的有什么評(píng)價(jià)？
□這門課的考核方式是什么？
□這門課對(duì)你將來(lái)的職業(yè)會(huì)有什么預(yù)期的影響？
□這門課對(duì)選修者的要求是什？你符合這些要求嗎？
我們?cè)谶x修課程的時(shí)候，首先要弄清楚這學(xué)期你需要修滿多少學(xué)分，都是什么類型的選修課，通常高校的選修課會(huì)分為人文社科類、自然科學(xué)類等，看看自己還缺哪類的學(xué)分，就要重點(diǎn)瀏覽給類別的選修課程。除此之外，我們?cè)谝?guī)劃選修課時(shí)還應(yīng)該遵循以下原則：
■要以平衡課程任務(wù)為原則
首先應(yīng)查清楚這門課程有哪些作業(yè)或任務(wù)需要在本學(xué)期的什么時(shí)候完成，那段時(shí)間你有其他的課程任務(wù)沖突嗎？一般來(lái)說(shuō)，文學(xué)、心理、歷史之類的文科課程會(huì)有不少閱讀的任務(wù)，數(shù)學(xué)、電子、物理等理科課程會(huì)有大量的習(xí)題和實(shí)驗(yàn)，如果一學(xué)期都在選修同類的課程，很容易感到單調(diào)無(wú)聊，缺少學(xué)習(xí)的激情。所以，無(wú)論你個(gè)人多么喜歡某種類型的課程，都應(yīng)該在選課前做一個(gè)課程任務(wù)的平衡，把不同的任務(wù)分配到這個(gè)學(xué)期里。
■重點(diǎn)考慮你的興趣愛(ài)好為原則
興趣是最好的老師。如果可以在課程中找到自己的興趣點(diǎn)，那么將會(huì)使你更加投入到課程的學(xué)習(xí)當(dāng)中。當(dāng)然，大多數(shù)的高校都會(huì)有一些基礎(chǔ)類的選修課，你
可能不感興趣，但你把這些課程全部留在最后一個(gè)學(xué)期是很不明智的。所以我們建議你在第年級(jí)的時(shí)候就對(duì)后面每學(xué)期的課程做一個(gè)規(guī)劃，哪些課程是你感興趣的，哪些課程是你不感興趣又必須掌握的。當(dāng)你有了這個(gè)分類后，好好將這些課程分配到四年的各個(gè)學(xué)期，這樣就可以在完成課程任務(wù)的同時(shí)兼顧到自己的興趣。
■以有助于將來(lái)求職就業(yè)為原則
在規(guī)劃選修課的時(shí)候，應(yīng)該充分考慮到以后就業(yè)所需的知識(shí)，我們建議，在大學(xué)四年中，至少應(yīng)該選擇一門關(guān)于職業(yè)生涯規(guī)劃或者職業(yè)素質(zhì)拓展類型的課程，以了解日后求職的知識(shí)。另外，如果在考慮就業(yè)為目的選擇學(xué)科交叉的選修課，如外語(yǔ)專業(yè)的同學(xué)，如果你日后想在進(jìn)出口方面求職的話，那么你考慮選修一些病蟲(chóng)害知識(shí)、報(bào)關(guān)業(yè)務(wù)等的相關(guān)課程，如果是藝術(shù)類專業(yè)學(xué)生，可以考慮選修一些計(jì)算機(jī)知識(shí)的課程，以擴(kuò)寬將來(lái)的就業(yè)領(lǐng)域和增強(qiáng)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。
■以科學(xué)安排你的時(shí)間為原則
每門課程都有不同的上課時(shí)間和地點(diǎn)。在選課的時(shí)候你要充分考慮到自己的生理作息時(shí)間，如果你習(xí)慣午休的話，那么就盡可能不要考慮選擇中午上課的選修課，以免影響學(xué)習(xí)效果。如果你考慮在這個(gè)學(xué)期多點(diǎn)進(jìn)行社會(huì)時(shí)間，那么你就可以考慮選擇那些白天上課的課程，盡可能留出較集中的時(shí)間以便參加社會(huì)時(shí)間。
有人說(shuō)過(guò)，決定一個(gè)人成功的核心因素不是他們所選擇的課程，而是他們對(duì)學(xué)習(xí)的狂熱。所以，合理規(guī)劃我們新學(xué)期課程，選擇最熱愛(ài)的課程和最適合的課程非常必要，但學(xué)習(xí)興趣和對(duì)自我的激勵(lì)才是至關(guān)重要。
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