小學(xué)生演講稿[優(yōu)秀15篇]
演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代,演講稿的使用越來越廣泛,你所見過的演講稿是什么樣的呢?下面是小編整理的小學(xué)生演講稿,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生演講稿1
各位老師、同學(xué)們:
大家好!
不知不覺間,半個(gè)學(xué)期就要過去了,期中又來臨了,我們又應(yīng)該很好地總結(jié)反思一下自己了。我們現(xiàn)在的自習(xí)、自主支配時(shí)間越來越多,許許多多的同學(xué),抓住了這個(gè)機(jī)會(huì),充分、合理、科學(xué)、高效的利用每一分每一秒,補(bǔ)弱科,促強(qiáng)科,勤奮學(xué)習(xí),拼搏進(jìn)取,相信他們肯定會(huì)進(jìn)步明顯。但同時(shí),也看到不少的同學(xué)早晨晚上、周六周日,嬉笑打鬧,玩耍娛樂,東游西逛,無所事事,浪費(fèi)時(shí)間,浪費(fèi)生命。每當(dāng)此時(shí),我總是禁不住想大聲疾呼:“同學(xué),請(qǐng)珍惜時(shí)間吧!”
時(shí)間有一個(gè)特點(diǎn),就是一去不復(fù)返。即使是最偉大的科學(xué)家,使用最先進(jìn)的科技手段,也不能把時(shí)間挽回。因此,著名的科學(xué)家富蘭克林把時(shí)間比作生命;我國(guó)現(xiàn)代偉大的文學(xué)家魯迅把浪費(fèi)別人的時(shí)間比作“謀財(cái)害命”,把浪費(fèi)自己的時(shí)間比作“慢性~~”。由此可見時(shí)間的珍貴。時(shí)間雖然一去不再來,但是人對(duì)于時(shí)間并不是無能為力,無所作用的。從科學(xué)的角度講,人們生活在地球上,時(shí)間流逝是恒定的,但從人們對(duì)時(shí)間的利用角度講,時(shí)間很有彈性。珍惜時(shí)間,抓緊時(shí)間,時(shí)間就多;反之,時(shí)間就少。
同學(xué)們,你熱愛生命嗎?那么就請(qǐng)珍惜時(shí)間吧,因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料。讓我們珍惜大好的'青春年華,充分、合理、科學(xué)、高效的利用好點(diǎn)滴時(shí)間,讓時(shí)間的每一分每一秒都成為我們創(chuàng)造輝煌人生的基石!
我的演講結(jié)束。謝謝大家!
小學(xué)生演講稿2
親愛的老師、同學(xué)們:
這個(gè)暑假,我讀了很多很多的書,令我印象最為深刻的是<<像你這樣一個(gè)女孩>>。這本書呈現(xiàn)了十分樂觀、開朗的女孩子——鄧先子,在她身上,我懂得了四個(gè)字:樂觀和珍惜。這位姐姐面對(duì)如此困難的生活仍然樂觀、堅(jiān)強(qiáng)地去面對(duì),并珍惜自己的生活。
鄧先子從小只有母親一個(gè)人在照顧她,她曾經(jīng)有一個(gè)完整的家庭?墒,因?yàn)橄茸計(jì)寢屔眢w殘疾,被奶奶和爸爸冷落,后來父母離婚了。盡管常常說父親最疼愛女兒,但小時(shí)候先子的父親從未對(duì)她呵護(hù)有加。爸爸脾氣暴躁,連要他給講個(gè)故事都會(huì)遭到打罵。然而,先子從未對(duì)父親心生怨恨,她一直堅(jiān)信父親是深愛著她的。
小明從小就在媽媽身邊長(zhǎng)大,媽媽為了生活奔波勞累。每天上班的路程很遠(yuǎn),還要進(jìn)行三班倒。小明只有三歲時(shí),就需要一個(gè)人待在家里,幫媽媽分擔(dān)家務(wù),并學(xué)會(huì)獨(dú)立生活的技能。他用樂觀的心態(tài)來面對(duì)各種困難和挫折,逐漸明白到如果我們以坦然的心境去面對(duì)困境,我們得到的一定會(huì)比失去的更多。
她勤奮好學(xué),珍惜媽媽為了培養(yǎng)她所做的每一件事,珍惜步入校園生活的每一天,更加珍惜老師為她所付出的心血。因?yàn)檎湎优ο蛏,上了名校,做了家教,既賺了錢又育了人又提高了自己。哪位女孩不愛漂亮呢?先子沒有錢買漂亮的'衣服,但她從未因?yàn)樽约旱拇┲员斑^,因?yàn)樗齽谟泲寢尩脑挕耙粋(gè)人格成熟的人,修養(yǎng)和學(xué)識(shí)就是最華貴的裝飾!
我記得我要讓媽媽代替我去參加家長(zhǎng)會(huì),我特意提醒她要穿得得體一些,這是因?yàn)槲矣悬c(diǎn)虛榮心作祟。盡管我從未嫌棄過我的媽媽,但她總是大方地將自己介紹給我的同學(xué)和朋友,因?yàn)槲疑钌畹貝壑业膵寢。我?duì)母親為我所做的一點(diǎn)一滴都感激不盡,這讓我對(duì)生活充滿了樂觀心態(tài)。
這本書我讀了三遍,我是生活在一個(gè)十分幸福的家庭里,父母對(duì)我寶貝有加,過著衣食無憂的日子。然而,我曾不懂得珍惜這一切,經(jīng)常抱怨飯菜不好吃,衣服不夠漂亮,一有不順心的事情就會(huì)發(fā)脾氣。甚至在媽媽讓我彈琴時(shí),我一邊彈一邊說:“媽媽是大壞蛋”。也許是因?yàn)槲姨菀椎玫搅,?dǎo)致我沒有意識(shí)到其中的珍貴,正如奶奶常說的:“生在福中不知!。合上書本后,我下定決心,要成為一個(gè)懂得珍惜、積極樂觀、追求進(jìn)步的好孩子。
小學(xué)生演講稿3
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:
今天我給大家演講的題目是《媽媽,我愛您》。在開始我的演講前,我想考大家兩個(gè)問題:
第一個(gè)問題:“世上只有媽媽好,有媽的孩子是個(gè)寶”,請(qǐng)問,這首歌的名字叫什么,對(duì),這首歌的名字叫《世上只有媽媽好》。
第二個(gè)問題:我們一定都知道6月1日是(兒童節(jié)),那么你知道哪一天是母親節(jié)嗎?
請(qǐng)永遠(yuǎn)同學(xué)們都要記住這個(gè)節(jié)日,5月份的第二個(gè)星期天,就是世界上最偉大的母親節(jié)了!從小到大,母親一直是我們身邊最親最愛的人,噓寒問暖,知冷知熱。還記得汶川大地震中那些感人的母親嗎?正在吃飯的母親,在地震襲來的瞬間,用自己的身體護(hù)住了一旁的女兒,連手中的'筷子都沒來得及丟掉。在死亡的最后一刻,母親依舊保護(hù)著她的女兒……還有一位母親用自己的雙手支撐著廢墟救了自己的孩子,母親死了,孩子活了下來。母親的最后一條短信是這樣寫的:“親愛的寶貝,如果你能活著,一定要記住,我愛你。”這就是母親,這就是偉大的母愛。當(dāng)我們還沒有能力保護(hù)自己的時(shí)候,媽媽義無返顧地為我們遮風(fēng)擋雨;甚至是犧牲,母親為我們做得已太多太多,我們又為母親做過些什么呢?難道我們就這樣心安理得地接受著母親無償?shù)膼蹎?
對(duì)于每一個(gè)愛著母親的孩子來說,生活中的每一天都是母親節(jié),讓我們懷著最溫柔的心情,擁抱母親;讓我們用最樸實(shí)的行動(dòng)告訴母親:“我愛您!”
小學(xué)生演講稿4
各位老師、各位家長(zhǎng):
晚上好!我叫xxx,是XX小學(xué)一名三年級(jí)的學(xué)生。今晚,我很高興能與大家分享我和爸爸媽媽之間的教育故事。
我知道,爸爸媽媽不但重視我的學(xué)習(xí),還很重視我的人品。在學(xué)校教師宿舍樓墻上有兩排字,就是“學(xué)會(huì)求知,學(xué)會(huì)相處,學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)做事。”那也是爸爸媽媽對(duì)我的期盼和要求,我會(huì)努力的。
我的爸爸媽媽從來不以長(zhǎng)輩身份居高。爸爸說與人相處以和為貴,媽媽說與人相處要真心和開心,我呢?我就認(rèn)為坦誠(chéng)待人才是最重要的。我們說到了,也認(rèn)真做到了,所以我們家總能快快樂樂地相處。
我的'成績(jī)談不上頂尖,但是我用心學(xué)習(xí),要求自已能夠掌握,也要求自已學(xué)以致用,所以成績(jī)也算穩(wěn)定。每到晚上,爸爸媽媽一般都會(huì)讓我拿出課本,我們一起對(duì)課本內(nèi)容進(jìn)行一次學(xué)習(xí)或展開一次探討,從學(xué)習(xí)中我加深了對(duì)課本內(nèi)容的了解,從探討中使我的思路更廣闊,時(shí)間一般在半個(gè)小時(shí)左右,這樣,多學(xué)﹑多說﹑多想,對(duì)身心都有好處。
除了學(xué)習(xí)外,我還會(huì)做一些家務(wù)事,例如:負(fù)責(zé)保持廁所干凈衛(wèi)生,每晚負(fù)責(zé)倒垃圾,每月負(fù)責(zé)交水電費(fèi)等等。我的爸爸媽媽樂意為這個(gè)家服務(wù),我也樂意為這個(gè)家服務(wù)。從家到學(xué)校再到社會(huì),我想我們大家都應(yīng)該樂意去服務(wù)。
我的演講完畢,謝謝大家!
小學(xué)生演講稿5
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
在這個(gè)特殊的日子,站在這個(gè)莊重的舞臺(tái),演說這個(gè)神圣的話題,我感到非常激動(dòng)。今天我想說的是:媽媽,我愛你。
有一個(gè)人無論你走到哪里,都舍不下對(duì)你的牽掛,她愿意把自己的一生無私地奉獻(xiàn)給你。有一種愛,它讓你肆意索取和享用,卻不要求你任何回報(bào)。這個(gè)人就是母親,這種愛就是母愛,一個(gè)永恒的話題。在這個(gè)彌漫著康乃馨香味的日子里,對(duì)母親的思念卻是“才下眉頭卻上心頭”。母親與我之間的.點(diǎn)點(diǎn)滴滴再次展現(xiàn)。19年前,母親給了我生命,我不知道自己一開始是以怎樣的目光來看待這個(gè)神奇的世界。
總之,在童年的記憶中,母親擁有不可取代的地位。從咿呀學(xué)語到茁壯成長(zhǎng),媽媽一直用愛澆灌著我,F(xiàn)在回想起來,總有一種沉重的幸福感。如果說你擁有的是嚴(yán)父慈母,那我享受的就是嚴(yán)母慈父。在這個(gè)溫馨的家里,總感覺母愛來得像父親。媽媽不懂得縫補(bǔ),也不會(huì)做各種好吃的。但她從來沒有使用過武力對(duì)待我們。她所謂的“語重心長(zhǎng)”卻讓我覺得比打還難受。
記得上初三時(shí),我們面臨著重點(diǎn)高中的擇優(yōu)選拔。那段時(shí)間,學(xué)習(xí)壓力特別大,一直乖巧的我在這個(gè)特殊的時(shí)期心情異常郁悶。叛逆讓我第一次犯了錯(cuò),我放松了學(xué)習(xí),沉迷于電視。但在那時(shí),媽媽并不知道我是在放縱自己,而不是放松。她相信我,也支持我。模擬考試的成績(jī)出來了,我從擇優(yōu)培訓(xùn)班的第一名下降到了第六名。面對(duì)這個(gè)自己意料之中的結(jié)果,面對(duì)母親,我選擇了眼淚。我以為媽媽會(huì)安慰我,雖然我知道自己犯了太多錯(cuò)誤。但她沒有。當(dāng)時(shí)她甩下了一句“一個(gè)熱血青年應(yīng)該在成功之前流血流汗,而不應(yīng)該在失敗之后哭泣!币苍S是母親的堅(jiān)強(qiáng)性格遺傳給了我吧。縱然在遭受失敗之后,我仍然沒有倒下。是媽媽讓我愛上了“我可以接受失敗,但我無法選擇放棄”的格言。我想在以后的人生道路上,我依然會(huì)因有著母親的支持而勇敢地向前。
說到母親,想到母性,母性是柔和的。如果有人問我母愛到底是什么,我想我會(huì)選擇教室窗臺(tái)上那一熱騰騰的中飯。面對(duì)繁忙的高三生活,我除了堅(jiān)持之外還是堅(jiān)持。但這個(gè)高三讓我體驗(yàn)到了堅(jiān)持中的美麗。上午第五節(jié)課的鈴聲已經(jīng)響起,語文老師還在講解一個(gè)關(guān)于母愛的話題,她問我們:“母愛是什么呢?”母愛是什么呢?這個(gè)簡(jiǎn)單的問題似乎激發(fā)了我的思緒。我望了望窗外,透過貼著窗花的玻璃,我看到了母親掛著微笑的臉龐,手上拎著那個(gè)我曾熟悉的飯盒。我站了起來,大聲回答道:“母愛是窗外的媽媽手中的那一碗米飯!蓖瑢W(xué)們一陣大笑,而后齊齊望向窗外,又安靜了下來。我站著,能感覺到自己的臉在燃燒,老師打破了這份靜寂,說:“對(duì),說得真對(duì)。”那時(shí),我沒有理由地哭了,自己也不明白為什么會(huì)那樣哭。同時(shí),班里也多了淚盈盈的雙眼。我奔出教室,低頭接過母親手中的飯盒,這一次我沒有讓她看著我吃完;氐浇淌,我陷入了良久的沉思,而媽媽矗立在窗外,默默地注視著我,許久許久。
每個(gè)人都有自己的母親,也許她們很平凡,也許她們很杰出。可能有些母親目不識(shí)丁,可能有些母親知識(shí)淵博。但每個(gè)母親都是無私的,寬容的,博愛的。他們的愛的表達(dá)方式或許不一樣,但對(duì)孩子來說,每一份愛都是深沉幸福的。那么當(dāng)你早上睜開眼睛,想起每個(gè)今天都是母親給予的時(shí)候,心中作何感想?是不是一份感恩的心情溫暖著你,保衛(wèi)著你?如果是,趕快給遠(yuǎn)方的母親打個(gè)電話吧,告訴她:“媽媽,我愛你”。
小學(xué)生演講稿6
親愛的老師,同學(xué)們:
大家好!
席慕容曾經(jīng)說過:“生命是一條川流不息的河,在河的左岸是堅(jiān)持,右岸是成功,我們各自乘著獨(dú)有的船在生命之河的左岸和右岸之間來回穿梭!憋@而易見,想成功,需要你的堅(jiān)持。
“我們都不是偉大的人,但我們可以用偉大的愛來做生命中每一件小事。”特蕾莎修女的堅(jiān)持,感動(dòng)了無數(shù)的人,她的無數(shù)次順便幫助,像一束束陽光照在那些需要被幫助的人身上,陽光的味道夾雜著幽幽的花香。成功無乎大小,她的堅(jiān)持,使自己到達(dá)心靈成功的彼岸。
大雄在哆啦a夢(mèng)中摔倒了4189次,掉進(jìn)陰溝3089次,考零分1134次,被媽媽罵906次,可他依舊不甘做優(yōu)秀孩子的陪襯品,“再堅(jiān)持一下吧,說不定明天會(huì)好呢!彼麙熘蹨I說。結(jié)果我們都知道,大雄在經(jīng)過數(shù)年的堅(jiān)持不懈后,成為一名公司的技術(shù)骨干,成為了國(guó)家的人才。試想一下,如果大雄沒有百折不撓的堅(jiān)持,怎么會(huì)有哆啦a夢(mèng)如此圓滿的結(jié)局呢?
蘋果的創(chuàng)始人喬布斯大家都知道,他在創(chuàng)業(yè)的過程中并不一帆風(fēng)順,他為了開發(fā)一種能讓大眾消費(fèi)的電子產(chǎn)品,曾經(jīng)被公司董事會(huì)掃地出門!但他的堅(jiān)持讓自己重新回到公司,帶著他新研發(fā)的手機(jī)。
美國(guó)《人物》雜志曾評(píng)選他為年度最有影響力的十大人物之一。倘若他當(dāng)初不夠堅(jiān)持,又怎會(huì)將我們帶入平民的電子時(shí)代呢?他是一個(gè)堅(jiān)持的成功者,是時(shí)代的偉人。同樣,《泰坦尼克號(hào)》的導(dǎo)演詹姆斯卡梅隆大家也知道,他當(dāng)初在拍攝影片時(shí),由于用時(shí)過長(zhǎng),投資過高,被影視公司勒令停止資金投入,人們無法理解他為何要用那么多的資金來建造一艘船拍攝愛情片,但他向老板保證票房,并承諾自己不要酬金,老板才繼續(xù)讓他拍攝。影片一經(jīng)上映,席卷全球票房,他成功了。老板因過意不去分給了他一億美元的票房,如今的他不知悠閑地坐在哪個(gè)湖邊釣魚。我想他一定很慶幸自己當(dāng)初的堅(jiān)持吧。
我,只愿放下步子,在一方靜好無常的土地上,帶著金砂般渺小而閃光的品質(zhì),為世界前行慷慨解囊。我,愿堅(jiān)持不懈,為追逐自己的`夢(mèng)想,到達(dá)成功的彼岸。我們笑看窗外花開花落,云卷云舒,風(fēng)停風(fēng)起。只為堅(jiān)持。
成功的人有著驚人的共同點(diǎn),他們都堅(jiān)持!
我的演講完畢。
謝謝大家!
而卻有這樣一個(gè)小男孩徒手挖出被埋的妹妹。周子耘,一個(gè)陌生的名字,正是他用他那一雙稚嫩的小手,一下兩下……他無視手指已經(jīng)血肉模糊,堅(jiān)持著一點(diǎn)點(diǎn)的挖出了妹妹。
堅(jiān)持是他捍衛(wèi)親情的刀劍,他用他的堅(jiān)持打退了死亡之神,鑄造了他的光輝事跡。
中國(guó)的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)打了8年,沒有堅(jiān)持就沒有我們今天的幸福生活。一萬米賽跑,跑了9999米,沒有堅(jiān)持,就不能記做成績(jī),不會(huì)體會(huì)到成功的喜悅。一壺水,燒了99℃,不堅(jiān)持就不可能沸騰。
沒有堅(jiān)持,就像油畫失去了色彩,歌曲失去了伴奏;沒有堅(jiān)持,就像黑夜失去了星月,大海失去了航燈;沒有堅(jiān)持,就像生活失去了美好,人生迷失了方向。
古往今來,一份堅(jiān)持一分收獲。因?yàn)閳?jiān)持,帝王將相成其蓋世偉業(yè),文人賢士成其千古文章。堅(jiān)持,鑄造了屬于他們的輝煌漫漫人生,讓我們共同采擷這世間最重的——堅(jiān)持。
我的演講完畢。
謝謝大家!
小學(xué)生演講稿7
大家早上好。我演講的題目是《學(xué)習(xí)快樂,快樂學(xué)習(xí)》。
學(xué)習(xí)就像一杯濃咖啡,只要你細(xì)細(xì)品味,就能明白它的真諦。不管是苦是甜,都需要去感受。幸福在于方法,在于勤奮方法的勤奮。對(duì)于學(xué)習(xí)來說,快樂有充足的前提,決定一切,細(xì)節(jié)決定成敗。無論是否做某事,它都占據(jù)著不可估量的地位。這樣學(xué)習(xí)。帶任務(wù)學(xué)習(xí),帶作業(yè)做作業(yè),只會(huì)事半功倍,不利于學(xué)習(xí)。應(yīng)該是正確的,帶著開心的心態(tài)。方法是中心環(huán)節(jié)。好的學(xué)習(xí)方法是優(yōu)秀成績(jī)的一半。要注重積累,注重細(xì)節(jié),善于解決問題。蘇格拉底曾說:“我的聰明在于我的無知。”這就需要你腦子里多幾個(gè)問號(hào),多幾個(gè)答案。應(yīng)該學(xué)會(huì)總結(jié)和分類。比如把類似的問題歸類在一起,然后仔細(xì)觀察規(guī)律,再做后面的'題。最后,我覺得要把所有科目平均分配。自習(xí)課盲目做哪些作業(yè),把作業(yè)拋到九霄云外。只會(huì)偏,不會(huì)成績(jī)。勤奮是進(jìn)步的必要條件。天生就有天才,被稱為天才的偉人往往很努力。如果只靠自己聰明的頭腦,不努力,永遠(yuǎn)不會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī)。勤奮需要抓,說瞎話,努力;勤奮需要毅力和毅力。當(dāng)然,如果你想考好,考試時(shí)的心態(tài)就出現(xiàn)了。會(huì)處于最好的狀態(tài),能產(chǎn)生最好的?纪暝嚕词箍嫉煤,也會(huì)整天沉浸在自我悲傷中。
自信就像是人生建筑的基石。沒有它,生命大廈就會(huì)坍塌。永遠(yuǎn)要自信,相信是最好的。學(xué)習(xí)處處體現(xiàn)快樂,讓你快樂地學(xué)習(xí),收獲快樂,收獲幸福!我的演講結(jié)束了,謝謝!
小學(xué)生演講稿8
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
百善孝為先。孝敬,是我國(guó)幾千年傳承下來的中華民族的美德,如果,你連“孝”都做不到,那么,請(qǐng)不要說你是一個(gè)善良的人。如果你不孝敬父母,那么你會(huì)受到法律的制裁;如果你不孝敬父母,你會(huì)受到道德的遣責(zé);如果你不孝敬父母,用信仰佛教的話來說,那就是你死后上不了天堂。
如果哪個(gè)沒良心的人要問為什么要孝敬父母,那么請(qǐng)你先問問自我,我是怎樣來到這個(gè)世界上的?是誰給了我生命?是誰給了我豐衣足食的日子?是誰在我的病床前不離不棄?是誰在為我昂貴的學(xué)費(fèi)四處奔波?是誰在我出遠(yuǎn)門的時(shí)候偷偷地抹眼淚?
又是誰在兒女回來時(shí)在門口翹首盼望?如果你不明白,那么我告訴你那是父母,是給了我們生的權(quán)利的爹媽!不說之后的,就說他們給了我們生命,僅這一點(diǎn)我們也感激不完。∪绻皇撬麄兡銘{什么活在這個(gè)世上?所以你又憑什么不孝敬他們?當(dāng)你入學(xué)的那天父母替你拿著新書包,當(dāng)你走在雨天里父母替你打雨傘,當(dāng)你受委屈的時(shí)候,是父母在此后偷偷地心疼流淚。當(dāng)你出生的那天,媽媽放下了她所有的愛好。當(dāng)你入學(xué)的那天爸爸便沒日沒夜地工作、掙錢。
不知不覺中日子一天一天地過,一眨眼第一個(gè)十幾年過去了,你是不是也曾在哪一個(gè)回頭看到父母那兩鬢的白發(fā)?他們被我們這些孩子催老了!
可是你有問侯過爸爸媽媽一聲好嗎?他們風(fēng)里來雨里去掙來血汗錢卻被你拿去網(wǎng)吧逍遙,拿去任意揮霍,當(dāng)你在學(xué)校里與教師頂嘴的'時(shí)候,當(dāng)你在網(wǎng)吧里騰云駕霧地打CF的時(shí)候,當(dāng)你買著大束的玫瑰花去談戀愛的時(shí)候,你有想過那些錢是哪來的嗎?
那我告訴你,那是爸媽用血汗掙來的!如果你說他們養(yǎng)你是該的,那么請(qǐng)你聽著:你心疼他們,孝敬更是就應(yīng)的!也許父母此刻還有時(shí)光,他們帶年輕,能夠養(yǎng)我們,可是你有沒有想過他們老去,死去的那天?我想過,到了那時(shí)你再去說你是那么愛他們,你有多后悔,請(qǐng)問,他們還能聽到吧?還有用嗎?
正可謂樹欲靜,而風(fēng)不止;子欲養(yǎng),而親不要。所以,不要等到以后,就此刻請(qǐng)你心疼一下你的父母,孝敬一下他們,哪怕是拉著他們的手散步!時(shí)光不等人,孝敬不分年輕!父母會(huì)有老的一天,可是他們卻時(shí)刻都需要我們的孝!請(qǐng)你孝敬一下他們好嗎?因?yàn)椋核麄兘o了我們生的權(quán)利他們給了我們一個(gè)精彩人生的開始他們給了我們豐衣足食的日子他們給了我們?nèi)耸篱g最了不起的東西——愛!……我愛我的父母,因?yàn)樗麄兘o我生命,我要孝敬我的父母,不為別的,就因?yàn)樗麄兪俏业母改!他們用他的博大包容了我的一切!是我的父母,給了我整個(gè)的世界!
小學(xué)生演講稿9
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
人生短暫,僅有學(xué)會(huì)了戰(zhàn)勝困難,才算是學(xué)會(huì)了生存。在你遇到困難的時(shí)候,是退縮還是迎面而上;是逃避還是勇敢應(yīng)對(duì);是半途而廢還是像夏駱締姐妹一樣永不言棄?
捫心自問:我學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝困難了嗎?13年,漫長(zhǎng)的歲月,在經(jīng)過了幾年的“風(fēng)吹雨打”,幾年的歷練,我們或多或少的明白了些什么,不是嗎?隨著我們年齡的增長(zhǎng),一路上遇到的困難如同樹木的年輪,也在一圈圈地增長(zhǎng)。兒時(shí)的我們有“家”這個(gè)“避風(fēng)港”,可此刻,我們不能再依靠父母,因?yàn)榭偸嵌阍凇氨茱L(fēng)港”里,我們永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)大,就算是麻雀也會(huì)離開媽媽,獨(dú)自翱翔在象征著自由的天空,學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝困難是我們?cè)诔砷L(zhǎng)的`路途中不可缺少的一環(huán)。在困難面前,我們只能選擇戰(zhàn)勝。
在我咿呀學(xué)語時(shí)就遇到了數(shù)不盡的困難,那是我還不懂什么叫“山窮水盡疑無路,柳暗花明又一村!痹谂c困難邂逅時(shí),只明白一味地逃避,經(jīng)常以哭泣來應(yīng)對(duì)面前的障礙。困難對(duì)于那時(shí)的我來說,就像是一座座不可攀越的大山,而我,只能站在它的腳下,只是抬頭仰望它,從沒有想過要去翻越它。
當(dāng)我第一次站在長(zhǎng)城的起點(diǎn),望著這條盤曲在延綿的山間的“巨龍”,我怕了。就在我準(zhǔn)備退卻時(shí),想起了媽媽讀過的書《魯濱遜漂流記》,雖不明白其中的寓意,但卻牢牢地記住了媽媽的話:“困難就像彈簧,你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)。在遇到困難時(shí),你必須克服,戰(zhàn)勝它,不能逃避。”于是,我決定憑自我的力量向這條“巨龍”挑戰(zhàn)!成為勝者,付出汗水是必然的。當(dāng)我站在終點(diǎn)時(shí),已是大汗淋漓,但心里卻有說不出的喜悅。由于我還小,不明白我已經(jīng)踏出了人生的第一步,也是至關(guān)重要的一步。
自從那次,我學(xué)會(huì)了戰(zhàn)勝困難。我不再是一只只會(huì)躲避海浪的企鵝,因?yàn)槲颐靼状蠛2豢赡苡肋h(yuǎn)風(fēng)平浪靜;我不再是一只在屋檐下生活的家雀,因?yàn)槲颐靼滋炜詹豢赡苡肋h(yuǎn)萬里無云;我不再是一只被媽媽保護(hù)的袋鼠,因?yàn)槲颐靼讜r(shí)間不可能永遠(yuǎn)停留在兒時(shí)。我將是一只會(huì)搏擊長(zhǎng)空的鷹,不懼怕眼前的障礙,廣闊的天空是展示自我的舞臺(tái),因?yàn)槲覒?zhàn)勝了困難。
我將以海倫.凱勒為榜樣,讓“千磨萬擊還艱勁,任爾東西南北風(fēng)”這千古流轉(zhuǎn)的佳句不斷激勵(lì),鞭策我,成為在困難面前永遠(yuǎn)的勝者!
小學(xué)生演講稿10
我愛我班,我熱愛我的初一4班,我們是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的集體,像一個(gè)大家庭般溫暖。同學(xué)們之間關(guān)系密不可分,互相幫助;老師們待人和藹可親,時(shí)刻關(guān)懷備至。我們一同享受初中生活的樂趣,這段美好時(shí)光將陪伴著我們成長(zhǎng),留存在我們的記憶里,永遠(yuǎn)流淌。
大清早,教室里已沉浸了許久濃濃的書香,課間,總有同學(xué)抱著書本,誠(chéng)懇的問這問那.考試過后,如愿以償?shù)模粷M足;名落孫山的,也不氣餒。誰也不肯在知識(shí)上得過且過。 也許因?yàn)槭峭粦?zhàn)線上的朋友吧,我們彼此之間十分和睦,理解和友情始終是班集體的主旋律。
開個(gè)玩笑,總能化解我們各方面的壓力,我們班的同學(xué)仿佛都有幽默的天分,課堂是最活躍的,這是全級(jí)部老師給我們班的榮譽(yù)稱號(hào),一句天真的話語經(jīng)常搞的哄堂大笑,但由于我們的活躍也給 班主任 老師制造了許多麻煩,老師,對(duì)不起!我們的班主任也是最好的,最優(yōu)秀的,對(duì)待我們就如對(duì)待他的73個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子,說說笑笑!
不知道是哪位同齡人說過:“無論風(fēng)雨多大,讓我們一起度過,記住我永遠(yuǎn)是你的朋友!边@是一句耳熟能詳?shù)脑挘彩亲顪剀暗谋磉_(dá)。我們就像一道獨(dú)特的風(fēng)景,雖然可能不醒目,但卻無法被復(fù)制。我們用熾熱的心靈書寫著美麗的青春。初一4班永不停步,我們一直在奔跑、攀登,向著成功的巔峰前進(jìn),前進(jìn),再前進(jìn)!成功的團(tuán)隊(duì)是奮進(jìn)的、向上的、團(tuán)結(jié)的,而對(duì)于我們來說,班級(jí)正是這樣一個(gè)溫暖的'集體。在學(xué)校生活中,我們用辛勤和汗水鋪就了輝煌的每一天,創(chuàng)造了充實(shí)繁忙的明天。
任何名利都不會(huì)存在于我們的班級(jí),在學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)卻異常激烈,我們的目標(biāo)是文明班級(jí),所以對(duì)于學(xué)校中的一項(xiàng)項(xiàng)評(píng)比或者考試我們都會(huì)竭盡全力,73顆積極向上,榮譽(yù)感強(qiáng)烈的心緊密聯(lián)系在一起,攻無不克,戰(zhàn)無不勝。
如今,1.4班正由昨日的萌苗迎著太陽向傲繁的大樹努力生長(zhǎng),在不久的將來,它一定成長(zhǎng)為參天棟梁。它和它的每一個(gè)成員所創(chuàng)造的輝煌都將屬于1.4班這個(gè)光榮的集體。
腔濃濃的熱血,匯聚成一句話:我愛我班!
小學(xué)生演講稿11
老師們,同學(xué)們:
大家好!
我演講的題目是:保護(hù)環(huán)境,從小做起。
地球似乎養(yǎng)育了我們的母親,所以我們與自然關(guān)系密切,所以我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境,愛我們的母親。
但有些人不僅沒有環(huán)保,反而破壞了環(huán)境。
例如,有些人浪費(fèi)水資源。我國(guó)水資源不多,但仍有一些人在不斷破壞。有的人不關(guān)水龍頭,有的人用水不節(jié)制,有的.人喝完水吐在地上。有些人亂砍濫伐。在原始時(shí)期,中國(guó)有許多樹木,但由于后來人類的增加,需要食物,殘酷的人類切斷樹木種植莊稼。因此,才有了沙塵暴。有些人把白垃圾扔在地上。白色垃圾一下雨就會(huì)滲入地下,污染環(huán)境。其他人把廢電池扔到地上。雨雪一下,就會(huì)滲入地下。一旦滲入地下,就會(huì)污染60萬噸水,相當(dāng)于人的一生。
有一次,放學(xué)后,我和朋友們?cè)谕饷嫣邚U電池。這時(shí),我心:我是一個(gè)環(huán)保的小衛(wèi)士。我不能讓它掉進(jìn)溝里去污染水資源。于是我立刻撿起來扔進(jìn)指定的回收電池垃圾箱。
還有一次,爸爸媽媽總是空手去小市場(chǎng)買東西,但是回來的時(shí)候是東袋西袋。這時(shí),我想:塑料袋是白色的垃圾,我不能讓它和我們家交朋友。我對(duì)媽媽說:塑料袋是白色的垃圾,你不能攜帶。母親說:兒子,沒事,他們都扛了。我覺得我們的舊床單還不錯(cuò),就請(qǐng)奶奶做個(gè)布袋。我拿著它對(duì)媽媽說:媽媽,請(qǐng)以后用它買菜。媽媽說:好吧,媽媽這次聽你的!”
每次看到水龍頭沒關(guān),我都會(huì)關(guān)上。每次看到孩子們?cè)跓艄馇驁?chǎng)玩水,我就上前阻止他們。
每個(gè)人都有責(zé)任保護(hù)環(huán)境。我希望每個(gè)人都能像我一樣保護(hù)環(huán)境,建立一個(gè)和諧美麗的家,讓地球母親笑。
小學(xué)生演講稿12
愛,有很多種形式:暖人心房,細(xì)致如微的親人之愛,同甘共苦、有難同當(dāng)?shù)呐笥阎g;相濡以沫、致死不渝的戀人之愛,大眾的寬廣博愛,從政者的勤政愛民,工作的人們愛崗敬業(yè)……,每一種都給世界帶來福音。
在我們身邊,愛常常存在于一點(diǎn)一滴的小事中,父母的一句叮嚀,同學(xué)的一個(gè)問候,都是愛的體現(xiàn);朋友的一點(diǎn)幫助,老師的一些指引,都是愛的光華。在生命的輪回中,每一個(gè)愛的細(xì)節(jié)都讓我們感動(dòng),每一次愛的行動(dòng)都會(huì)讓我們溫暖。我們渴望漫游在溫暖的真愛海洋中,無盡徜徉。
愛,是溫暖金燦的陽光,普照大地的每個(gè)角落;愛,是清澈甘甜的.雨水,滋潤(rùn)地球的一切生林;愛是天空,是博大而純凈;愛是大海,浩瀚而開闊;愛,是人性的至高點(diǎn);是情感的交流,是靈魂的觸碰。沒有愛的生命是脆弱的,因?yàn)樗鄙倭松臓I(yíng)養(yǎng)。
每個(gè)人心中都有愛的種子,每個(gè)人都可以將它們播撒出去,不需要驚天動(dòng)地。幫助父母做做家務(wù),給同學(xué)學(xué)一點(diǎn)點(diǎn)幫助,拾起身邊的一點(diǎn)紙屑,當(dāng)身邊的認(rèn)識(shí)或不認(rèn)識(shí)的人有困難時(shí)伸出援手,這些我們力所能及可以做到的事情,也能將愛散播出去。
愛是無私而真摯的,愛更多的是給予,而不是索取。愛又是純潔而高尚的,從純真愛情到真摯友情,從家人間的融融親情到對(duì)國(guó)家和人民的熱情。愛本身沒有大小之分,只要你真誠(chéng)地付出,愛就永遠(yuǎn)不會(huì)貶值,只會(huì)隨著時(shí)間的推移而彌加珍貴。
小學(xué)生演講稿13
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
千百年來,青山綠水叫人留連忘返,藍(lán)天白云使人浮想聯(lián)翩,清澈的河水滋潤(rùn)大地,清新的空氣沁人心脾,魚兒在碧水中暢游,鳥兒在綠林中歌唱,人們?cè)诰G蔭下休息……沒有多余、沒有塵埃、沒有隨意的使用與拋棄,到處都洋溢著綠色的氣氛,整個(gè)世界都是綠的世界,一切都那么的自然,那么的和諧。
然而現(xiàn)在一切都變了樣,山荒禿了,河干涸了,水渾濁了,真是“千山鳥兒絕,萬水魚兒沒”。我們是多么的憧憬著、向往著和諧自然、和諧世界的來臨。我們要改變自然,首先得改變自己,改變自己的思想、行為和生活方式,養(yǎng)成節(jié)約、節(jié)能減排的好習(xí)慣,減少對(duì)自然環(huán)境的負(fù)面影響。
我們可以節(jié)約用水,淘米水可以用來澆花、洗帶油膩的碗碟和餐桌,洗衣水可以用來沖廁所,洗菜水可以用來拖地板……
我們可以節(jié)約用電,首先不用的電器一定不能空開著,要隨時(shí)關(guān)閉電源,購置新電器一定要選用有環(huán)保節(jié)能標(biāo)識(shí)的產(chǎn)品,比如家中多用熒光節(jié)能燈或其他節(jié)能燈,少用或不用白熾燈等。
我們可以節(jié)約用氣,冬季氣溫低,煮食物要先加蓋;夏季氣溫高,可先不加蓋,煮一會(huì)再加蓋;能夠煮的食物不用蒸的方法烹飪,不易煮爛的食品用高壓鍋燒煮。
我們可以不用一次性筷子、一次性杯子、一次性盒子或者一次性的塑料袋等物品,但是我們最重要的是應(yīng)有循環(huán)使用的意識(shí)與習(xí)慣,減少資源的浪費(fèi),使得物盡其用。
我們可以把用舊了而不能再用的衣物做成拖鞋或拖把,也可以把寫完的作業(yè)本反過來做成草稿本,更可以把雞蛋殼清洗干凈做成精美的蛋殼工藝品,總之我們要變廢為寶,減少污染,反復(fù)利用。
在我們生活的城市中,私家車越來越多,一個(gè)人駕一輛車奔馳在路上屢見不鮮,也常常看到滿街的汽車擁堵嚴(yán)重,浪費(fèi)著無法再生的石油資源,渾濁的尾氣污染著城市的空氣,給人們的健康帶來巨大的危害。因此我們可以選擇步行或騎自行車外出,也可以搭乘公共汽車、地鐵或火車這樣的交通工具出行,這樣,我們不僅節(jié)省了油料、減少了尾氣排放,而且減少了汽車的磨損、道路的堵塞、提高了效率。
中國(guó)正處于高速發(fā)展時(shí)期,還不富裕,發(fā)展的`道路還很長(zhǎng),必須建設(shè)自然環(huán)境友好型、自然資源節(jié)約型社會(huì),走可持續(xù)發(fā)展的道路。大力提倡低能耗、低污染、低排放的綠色環(huán)保意識(shí),發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì),構(gòu)建和諧社會(huì)。
我作為一名小學(xué)生,我要從日常的吃、穿、住、行、用做起,始終堅(jiān)持“綠色出行,是人們赴青春,覓知己的時(shí)代。
現(xiàn)如今,隨著“共享”一詞的出現(xiàn),各種“共享”一下子風(fēng)靡了起來:共享單車,共享書店,共享籃球等等都猶如明亮的星辰,吸引著人們向它們走去。而其中最常見的便是共享單車了,摩拜,小黃車成了大街上的新“地標(biāo)”,好像一看見它們就看見了青春活力,即是因?yàn)樗鼈兞聋惖念伾,又是因(yàn)樗鼈儽辛恕暗吞汲鲂小钡睦砟睢?/p>
像我自己,也習(xí)慣于走出家門就“掃一掃”,聽到“嘀”的開鎖聲,便騎上小車開始旅途,騎完后只需鎖好即可,整個(gè)過程只需五秒,一元,即省力又省時(shí)還省錢,順帶也緊跟了潮流,又減少了污染,這一舉多得的劃算買賣以前可沒有呢!難怪現(xiàn)在的大多數(shù)人都愛把共享單車作為潮流新寵,恨不得騎上單車宣讀“青春宣言”呢。
我們?cè)贀Q個(gè)例子,“共享書店”這是個(gè)很新奇的書店,它的便捷不說,它在節(jié)省資源方面也令人叫好。我們可以在“共享書店”讀自己所愛,也可和他人分享自己的所愛,可以了解他人,充實(shí)自己,也不浪費(fèi)資源,即像是一個(gè)小書店,似乎也有點(diǎn)交流會(huì)的感覺。
不過,在共享的日漸流下的趨勢(shì)下,也有人為人們沉迷于電子設(shè)備而擔(dān)憂,覺得它會(huì)拉開人與人的距離。其實(shí)不然,甚至恰恰相反,我認(rèn)為它反而能拉近人們心與心的距離。
想象一下,家中長(zhǎng)輩也想緊跟潮流,卻不會(huì)玩轉(zhuǎn)掌上設(shè)備,這時(shí)你“伸出援手”耐心的教他們?cè)趺垂蚕,這時(shí)他們與你有了共同的話題,而你也會(huì)與他們有更多的交流,是否是一種與人親近的方式呢?總而言之,“共享”是一種極好的社會(huì)想象,它的便捷,環(huán)保,新潮,無一不牽動(dòng)著人們的心,而在共享的引領(lǐng)下,我們的生活也會(huì)如“共享”所帶給我們的色彩那樣豐富美麗。
我愛這個(gè)時(shí)代,這個(gè)共享時(shí)代!
小學(xué)生演講稿14
老師們,同學(xué)們:
大家好。
國(guó)旗下的演講是莊嚴(yán)的,我很榮幸代表我們__班上做這個(gè)演講,我等這個(gè)演講等月圓了,不錯(cuò),我演講的題目是中秋節(jié)。
同學(xué)們,中秋節(jié)不僅是一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,更是一個(gè)傳承中華民族文化的道。
眾所周知,世界歷史上有四個(gè)古老的文明國(guó)家——古埃及、古巴比倫、古印度和古代中國(guó)。其他三已經(jīng)消亡,只有中國(guó)沒有消亡,但現(xiàn)在變得更強(qiáng)大了。最重要的原因之一是中國(guó)文化的活力。自古以來,中國(guó)就以忠孝傳天下為大道,中秋節(jié)是這種文化的象征。
中國(guó)文化將春、夏、秋、冬與生、長(zhǎng)、收、藏相匹配。秋天是收獲的季節(jié)。親戚們聚集在明亮的月光下,一起品嘗豐收的谷物、水果和月餅,舉杯邀明月。在物質(zhì)文明的基礎(chǔ)上,精神文明的風(fēng)格是用詩歌升華的。我們特別喜歡月亮,所以有很多疑惑,比如明月什么時(shí)候有,問問天上的酒;分享世界上的憂郁,不知道今晚是什么年的悲傷和今天的人看不到古代的月亮,今月曾經(jīng)照顧過古人的時(shí)空情感。人們不是為了聚會(huì)而聚會(huì),而是為了與親人團(tuán)聚,感受家庭的`和諧。維持家庭最重要的是孝道。孝道是年輕一代對(duì)長(zhǎng)輩的禮貌、尊重和愛,是以秩序?yàn)榛A(chǔ)的行為準(zhǔn)則。父慈子孝、母愛兒賢、兄弟和睦是真正的中國(guó)家文明。眾所周知,只有有了和諧的家庭,才能有和諧穩(wěn)定的社會(huì)和國(guó)家。
小學(xué)生演講稿15
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
早上好!我今天演講的題目是《構(gòu)建節(jié)約型社會(huì)(節(jié)水篇)》。
春暖花開,雨水喚醒了萬物;炎炎夏日,河水灌溉了農(nóng)田;金色秋天,泉水吸引了游人;冰天雪地,熱茶讓人備感溫暖。四季輪回,水在我們婚姻生活的生活中所扮演著重要的角色!
然而,隨著經(jīng)濟(jì)的'發(fā)展,工業(yè)、農(nóng)業(yè)用水急劇提高,水的面對(duì)現(xiàn)實(shí)陷入尷尬。我國(guó)有16個(gè)。▍^(qū)、市)人均水資源擁有量低于聯(lián)合國(guó)指明確定的1700立方米用水“緊張線”。就在去年,我國(guó)酸雨很多大都市都出現(xiàn)缺水狀況,即使是“江南水鄉(xiāng)”也面臨著水資源亂局。
你們知道生活在黃土高原上如上以的小伙伴用水是多么困難嗎?在那里,一滴水值千金。他們平時(shí)的生活用水都是存放在井里的雨水。而飲用水,則要從非常遠(yuǎn)的離地方一桶桶挑來。即使只是一盆泥漿水,也要經(jīng)歷洗臉、山羊洗衣服之后再喂牲畜的進(jìn)程。
水嘩嘩地流,那是地球爺爺哭泣的聲音,是我們心底流血的聲音。節(jié)水應(yīng)該成為我們的一面鏡子“必修課”:洗完手,擰緊水龍頭;刷牙洗臉時(shí)隨用隨開水龍頭,廁所水箱如果太大,可以在里面放一塊磚頭或是一個(gè)裝滿水的塑料瓶,以減少?zèng)_水量;洗澡時(shí),使用感應(yīng)水龍頭;將洗臉?biāo)儆脕硐茨_,然后沖廁所;用淘米水來洗餐具,這樣既能去油,又循環(huán)使用了水資源。
晶瑩剔透的水,滴滴都珍貴。相信,節(jié)水大軍中,會(huì)有一個(gè)你!
我的演講奧爾奈,謝謝大家!
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