教師節(jié)先進集體發(fā)言稿

　　在生活中，我們使用上發(fā)言稿的情況與日俱增，發(fā)言稿可以提高發(fā)言人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。相信很多朋友都對寫發(fā)言稿感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的教師節(jié)先進集體發(fā)言稿，希望能夠幫助到大家。

教師節(jié)先進集體發(fā)言稿1

尊敬的各位領導、各位同仁：

　　大家好！

　　在這秋高氣爽、碩果累累的的九月，我們迎來了第36個教師節(jié)。在此，我謹代表永燊小學全體師生向一直關(guān)心支持我校教育事業(yè)的各級領導表示最崇高的敬意，向為學校發(fā)展恪盡職守的每一位教師表示衷心的感謝，向在座的各位同仁表示誠摯的祝福，祝大家節(jié)日快樂！

　　永燊小學現(xiàn)有教學班11個，教師27名，學生445人。近年來，學校堅持以“讓學生自由、健康、智慧地成長；讓教師快樂、和諧、幸福地工作”為辦學目標，以“人人有事做，事事有人做，時時有事做，事事有時做”為管理理念，以“民主化、人本化、精細化”為管理思想，以“向真、向善、向美、向上”為校風，始終堅持質(zhì)量興校不動搖，近年來，學校教學設施不斷完善、辦學條件不斷改善，教師素質(zhì)不斷提高，教育質(zhì)量穩(wěn)中有升、教師群體更加和諧、社會聲譽逐步提高。一年來，學校先后獲得了“黔西縣教育教學管理先進單位”、“黔西縣‘五好’關(guān)工委”、“五好基層黨組織”等榮譽稱號，教師參加上級各類活動獲得獎勵表彰達15人次，教師發(fā)表論文8篇，指導學生參加各級各類活動有23人次獲得獎勵。

　　一學年來，學校在上級教育主管部門的正確領導下，在居委會、各村委的關(guān)心支持下，在全體學生家長的通力配合下，全體師生凝心聚力、拼搏進取，各項工作均取得了較大的'進步：

　　一是添置了學校食堂設施設備，為全面實施學生營養(yǎng)改善計劃提供了有力保障。

　　二是承辦了五鄉(xiāng)鎮(zhèn)聯(lián)片教研活動，不管是學校團隊管理、教師課堂教學、還是學生禮儀常規(guī)，都得到了教育局的充分肯定。

　　三是能容納380名學生入住的學生宿舍和24套教師周轉(zhuǎn)房即將投入使用，解決了學生走讀和教師走教的問題。

　　四是爭取配置了31套教學電腦，18萬元的音、體、衛(wèi)生器材，保證了學校正常教育教學的需要。

　　五是承辦了全鄉(xiāng)教育系統(tǒng)“誠信、守法、感恩”教育系列活動，我校教師有三人獲獎，學生6人獲獎。

　　作為一名學�；鶎咏逃龖�(zhàn)線上的領頭人，對取得的這些成績，我深感榮幸，但我心里感受更多的是壓力。在成績面前，我們深知自己工作中仍存在問題和不足，要辦人民滿意的教育，使命光榮，而責任重大。我相信：在上級教育主管部門的指導下，永燊小學全體教職員工一定會繼續(xù)保持和發(fā)揚團結(jié)一心、積極進取、苦干巧干、全力以赴的精神，從而推動學校工作不斷向前發(fā)展！

　　最后，祝各位教師節(jié)日快樂！祝各位領導工作順利！闔家順意！萬事如意！

　　謝謝大家！

教師節(jié)先進集體發(fā)言稿2

尊敬的各位領導，親愛的同事們：

　　早上好！

　　我是南街小學的教師——董xx，現(xiàn)任六一班的語文老師兼班主任，六年級教研組長。今天我演講的題目是——《有愛才有教育》！蘇霍姆林斯基說過：“沒有愛就沒有教育�！卑吞貭栆舱f“教師的愛是滴滴甘露，即使枯萎的心靈也能蘇醒；教師的愛是融融春風，即使冰凍了的感情也會消融�！辈皇撬魅�，不是交換，而是付出，是給予，是自己犧牲。這就是愛，有愛才有教育，因為愛才崇高，無私地愛，是教育的魂！我看見教師們像辛勤的農(nóng)夫，“日出而作，日落而息”，為同一塊土地精心耕作、無私奉獻著。青年教師們把青春年華扎根于三尺講臺而無怨無悔；中年教師們將家庭擱置一旁而全身心地撲在教學工作上；老教師如黃牛一般埋頭苦干而不知疲倦。尤其是我們的校長——一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，她開辟了教育改革新路子，領著我們意氣風發(fā)地向前走！“一切為了學生，為了一切學生，為了學生的一切�！毙ｉL如此說，老師們也跟著她這樣做。教學實踐使我懂得了“累”字的內(nèi)涵，懂得了“愛”字的結(jié)構(gòu)，懂得了該怎樣去教我們的'學生。

　　我愛我的學生，雖然他們成績并不優(yōu)秀；我愛我的學生，雖然他們經(jīng)常犯錯誤；我愛我的學生，雖然他們聽不進我的諄諄教誨。可我既然成了他們的老師，我就應該把全部精力放到他們身上。

　　11年我接的六（4）班有一個叫薛子博的同學，剛進班時頭發(fā)比個別女生的還長，每天油頭粉面，我讓他去理發(fā)，他的回答卻是“我不愿意”，當時我覺得不能接受，后來知道他的發(fā)質(zhì)不好，我也理解他的心情，頭發(fā)事件還沒結(jié)束，一件意想不到的大事又發(fā)生了：一天中午放學回家，飯還沒吃完，李校長就打電話說：“劍虹，你們班的薛子博怎么到現(xiàn)在還沒回家？”

　　我一聽，立即慌了神，這孩子又闖什么禍了？我立馬風風火火趕到學校。向班里的同學一打聽，才明白放學后，薛子博坐到一位不太熟悉的阿姨車上走了。這難道是所謂的綁架？我急忙把情況告訴校長，校長又和家長再次溝通。我們一行幾人來到了公安局報了案，經(jīng)過一天一夜的奮力營救，薛子博終于回到了學校。從此以后，他轉(zhuǎn)變了態(tài)度，不僅儀表像一個合格的小學生，而且學習態(tài)度也有了很大的轉(zhuǎn)變。

　　薛釗、李京峰、高崇智這三個同學在五年級打架、搗蛋出了名，六年級上課時把代課老師氣得直哭，我剛接到這個班時，李校長也說，怎么這幾個搗蛋鬼全分到你的班了？我的頭腦一陣發(fā)蒙，這可怎么辦？后來一想，既然推不掉，那就積極面對。課余時間，我經(jīng)常和他們談心，給他們講打架的危害，每星期放假時，和他們的家長進行電話聯(lián)系，反映孩子一周的在校情況，平時抓住一切機會對他們及時進行表揚，把他們放到好學生的行列中，并且讓他們擔任紀律委員、博客管理員，使他們在管理學生的同時，也學會管理自己。使他們內(nèi)心深處樹立一個觀念，“我是好學生”，從而各個方面都得到了極大的好轉(zhuǎn)。

　　有愛就有溫暖，有溫暖就有信心，有信心就會成功。

　　我永遠記得這個日子，的教師節(jié)，一大早，我推開教室的門，原本書聲瑯瑯的教室里突然安靜下來，只聽到一聲：“起立！”我抬起頭，看到全班72個孩子從座位上站起來，齊聲喊道：“老師，祝您節(jié)日快樂！”祝福的話不光寫在黑板上，還寫在他們帶笑的眼神里，寫在他們綻開的笑臉上，我的眼睛慢慢變得模糊，模糊，淚水控制不住地流滿了臉頰。

教師節(jié)先進集體發(fā)言稿3

各位領導，各位老師：

　　大家好

　　在第XX個教師節(jié)來臨之際，作為一名初三組的教師代表，在這個屬于我們自己的特殊節(jié)日里，我能登臺發(fā)言，是一種莫大的榮幸。

　　在此，請允許我向在座的教師們致以節(jié)日的問候：大家節(jié)日快樂！

　　借此機會，我也要向?qū)ξ覀內(nèi)�體教師給予親切關(guān)懷、無私幫助、辛勤培養(yǎng)的領導們，表達最誠摯的感激！

　　作為初三組的組長，我更要向三年如一日，忍辱負重，辛勤耕耘，默默奉獻的我們初三年級組的同行們致以最真誠的感謝和祝福！

　　三年前，面對剛剛升入初一的單純幼稚的'孩子，面對初一新生家長的懇切期望的眼神，我們深感責任重大，也常常為教育這些孩子而寢食難安；三年后的今天，面對xxxx年中考的喜人成績，我們歡欣鼓舞，更為我們是附中人而倍感驕傲。

　　面對這份沉甸甸的成績，我們感慨萬千。

　　三年來的一千多個師生共處的苦樂參半的日子永遠定格在了我們師生的回憶之中。

　　清晨，那或者騎車或者徒步的匆促的身影；中午，還在辦公室等候?qū)W生談心的虛掩的門；寂靜的晚上，還在為學生解答疑惑的略帶憔悴的面容。

　　這就是我們附中老師的生活常態(tài)。

　　夙興夜寐，滴滴汗水，兢兢業(yè)業(yè)育桃李；斗轉(zhuǎn)星移，點點心血，勤勤懇懇做園丁。

　　這就是我們附中老師的真實寫照。

　　為了附中的學子，我們心無旁騖（wù）；為了附中的發(fā)展，我們無怨無悔。

　　過去的已經(jīng)過去。成績只能作為對我們既往工作的一種肯定，但更多的是帶給我們更高層次的挑戰(zhàn)。我相信，在以后的工作中，我們會以更加飽滿的熱情，再接再厲，譜寫附中中考的新篇章。

　　再次祝愿老師們節(jié)日快樂，身體健康，永遠年輕！

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