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優(yōu)秀家長發(fā)言稿

時(shí)間:2024-04-12 07:04:29 致辭 我要投稿

[精]優(yōu)秀家長發(fā)言稿

  在當(dāng)下社會(huì),我們總不得不需要用到發(fā)言稿,發(fā)言稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。還是對(duì)發(fā)言稿一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀家長發(fā)言稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

[精]優(yōu)秀家長發(fā)言稿

優(yōu)秀家長發(fā)言稿1

尊敬的各位家長;早上好!

  首先十分感激你們從百忙之中來參加此次的家長會(huì)。

  六年時(shí)間,說短它也不短,說長也不長。小學(xué)六年的學(xué)校生活,有人活得多姿多彩,有人活得十分緊迫,有的人活得甚至十分有壓力……每個(gè)人活得都有一點(diǎn)不一樣,可是不久之后,我們將要與這些不一樣地生活揮手告別。仔細(xì)回想過去的時(shí)光,留在我們腦海中的`畫面少得可憐,我們還未品嘗學(xué)校的趣事就要離開了。

  記得,剛剛走進(jìn)這所學(xué)校時(shí),我對(duì)所有的事物、同學(xué)、教師都充滿了好奇,都有想探索的沖動(dòng),伴隨著時(shí)光的流逝,對(duì)那事物、學(xué)生、教師的好奇心就不如一開始的,對(duì)新事物的精神,每一個(gè)人都不停止的。

  有時(shí),付出了努力,我們卻獲得成果,那時(shí)的我們該有多難過,在此時(shí),作為家長的你們不是應(yīng)當(dāng)給予我們鼓勵(lì)嗎,但,有許多的家長不問過程如何,卻只注重結(jié)果,只看重分?jǐn)?shù)的高低,排行的名次,卻不看重比上次考試相比,這次是否取得提高。讀書,也是很艱辛的,我們用腦力,家長們用體力,我們同樣也十分地辛苦,期望家長能夠體諒我們。

  學(xué)校教會(huì)了我們?nèi)绾巫鹬亻L輩,禮貌待人,敬愛師長,教學(xué)不僅僅教授我們知識(shí),還教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈恕?/p>

  感激學(xué)校,感激教師,感激各位家長。

優(yōu)秀家長發(fā)言稿2

各位老師、各位家長,大家好:

  我是xx的家長,這天我們和老師坐在一齊交流一下孩子的教育問題,老師讓我介紹一下,其實(shí)我也沒有什么好說的,那就說幾句心里話吧。

  xx在這學(xué)期的期中考試中成績不錯(cuò),這是老師和她本人共同努力的結(jié)果,作為家長,我并沒有起太大的作用,也許對(duì)孩子的關(guān)注程度比一般的家長還要少些。在教育孩子方面,我認(rèn)為家長是孩子的第一任老師,家長的一言一行直接影響到你的孩子,所以家長在待人處事方面務(wù)必起到表率作用。平時(shí)我對(duì)逄景軒的管教既但是分嚴(yán)厲,也但是分溺愛,我們的關(guān)系就像是朋友,無話不談,這樣我能夠透過交談對(duì)她有更多的了解,并且?guī)兔λ恼约旱腻e(cuò)誤,發(fā)揮自己的'長處。在家里,在不影響學(xué)習(xí)的狀況下,盡量讓她做一些力所能及的事情,自己的事情自己做,我認(rèn)為這也是一種鍛煉。

  在學(xué)習(xí)上,從上學(xué)開始,我們就讓她堅(jiān)持課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),要求她上課認(rèn)真聽講,并按時(shí)完成作業(yè),做作業(yè)時(shí)盡量獨(dú)立完成,不要讓依靠父母,該玩的時(shí)候就痛痛快快地玩,該學(xué)的時(shí)候就專心致志地學(xué),使她養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。此刻在她的學(xué)習(xí)上我們很少管,只是偶爾提些推薦,主要靠她自覺。逄景軒在學(xué)習(xí)上比較踏實(shí),這是她的優(yōu)點(diǎn),但她也有很多缺點(diǎn),學(xué)習(xí)上有點(diǎn)馬虎,需要在以后的學(xué)習(xí)中加以改正。

  最后,期望孩子們在老師的教育下取得更好的成績。

優(yōu)秀家長發(fā)言稿3

各位來賓:

  大家好!

  在這個(gè)喜慶的日子里,大家歡聚在一堂,共同慶賀我兒升學(xué),作為孩子的父親我感到非常的高興。非常感謝各位親朋,各位好友來此參加我家孩子升學(xué)宴!

  今天雖然不是什么節(jié)日,也不是什么特別講究特別美好的日子。但是卻并不影響我們大家伙的高興,也并不影響我們做父母的的為我們的孩子所獲得的的成就而感到高興!十二年來到寒窗苦讀,從一個(gè)齊腰高的孩子成長到現(xiàn)在這樣挺拔的大高個(gè),不僅僅是身體的成長,也是思想和知識(shí)上的成長。我知道我的孩子為了高考付出了多大的努力,也見過他在沉重的學(xué)習(xí)壓力下失聲痛哭的樣子。

  高考,不僅僅是學(xué)生的一大考驗(yàn),也是對(duì)學(xué)生家里人的一大考驗(yàn)。在那段時(shí)期里,我甚至不敢抽煙喝酒,拿起煙我就怕嗆到孩子,影響孩子復(fù)習(xí)效率。端起酒,我就害怕我喝醉了打擾到孩子的學(xué)習(xí),影響他的學(xué)習(xí)狀態(tài)。這日子可這難熬!不僅僅是他難熬,我也很難熬啊!不過現(xiàn)在苦盡甘來,我老x終于可以解禁了!話不多少,先讓我敬各位來賓一杯,也算是給我自己解解饞。

  當(dāng)然,在學(xué)習(xí)上光憑著我們倆夫婦可不行,這得專業(yè)對(duì)口,得更多的靠學(xué)校的老師和各位好同學(xué)的幫助。沒有各位對(duì)我家孩子的'關(guān)心和鼓勵(lì),他也不可能堅(jiān)持到現(xiàn)在,更別說考上xx大學(xué)這樣一個(gè)好學(xué)校了!

  因此我這杯酒感謝各位老師和同學(xué)們在這段沉重的學(xué)習(xí)時(shí)光對(duì)照顧,希望你們的師生和同學(xué)友誼永不變質(zhì),不管是過去多少年,也能夠在相遇的第一時(shí)間叫出對(duì)方的名字,在以后的學(xué)習(xí)和生活中常聯(lián)系。

  隨后是我們敬愛的親人朋友們了,我們家慢慢發(fā)展到如今都離不開各位親友的幫襯。俗話說得好啊,一個(gè)好漢就得三個(gè)幫,我家能夠有各位這樣的親友實(shí)在是我家的幸運(yùn),在平時(shí)的生活中也少不了各位的照顧,也正是各位叔叔伯伯嬸嬸阿姨的關(guān)愛補(bǔ)上了我們夫妻有時(shí)沒有注意到的地方,才讓我的孩子能夠以飽滿的熱情,帶著家里人和親戚朋友、老師同學(xué)的祝福去參加考試,最終超常發(fā)揮給自己的高中生活寫上了一個(gè)完美的結(jié)尾。

  總之,大恩不言謝,只能希望今天的酒菜合大家伙的口味,只希望大家伙以后的生活越來越好!身體健健康康!事業(yè)學(xué)業(yè)都能獲得豐收!

優(yōu)秀家長發(fā)言稿4

尊敬的老師和家長們:

  大家好!

  我是一名二年級(jí)學(xué)生的家長,非常榮幸能夠在今天的家長會(huì)上發(fā)言。作為家長,我深知我們肩負(fù)著培養(yǎng)孩子的責(zé)任和義務(wù)。因此,今天我想分享一些我對(duì)于孩子成長的一些感悟和經(jīng)驗(yàn)。

  作為家長,我們要時(shí)刻關(guān)注孩子的心理健康。在孩子的成長過程中,心理健康是至關(guān)重要的。我們要傾聽孩子的`內(nèi)心感受,關(guān)注他們的情緒變化,并盡可能為他們創(chuàng)造良好的情感環(huán)境和成長環(huán)境。

  我們要給孩子足夠的愛和關(guān)注,并與孩子建立緊密聯(lián)系。與孩子建立親密的關(guān)系可以讓他們感到溫暖和安全,也能夠幫助孩子發(fā)展出積極的自我形象。讓孩子感到自己很重要,這樣他們就會(huì)更加自信和樂觀。

  最后,我們也要給孩子提供合適的學(xué)習(xí)環(huán)境,幫助他們提升自己的能力和技能。作為家長,我們應(yīng)該與孩子一起探索學(xué)習(xí)的樂趣,并幫助他們發(fā)掘自己的優(yōu)點(diǎn)和特長。

  作為家長,我們肩負(fù)著教育孩子的重任。我們需要時(shí)刻關(guān)注孩子的成長和發(fā)展,為他們創(chuàng)造良好的環(huán)境,幫助他們開拓思路,培養(yǎng)出優(yōu)秀的人格和能力。愿我們的孩子都能健康成長,成為社會(huì)棟梁之才!感謝大家的聆聽!

優(yōu)秀家長發(fā)言稿5

尊敬的各位老師、家長、親愛的小朋友們:

  大家早上好!我是大班小朋友xx的媽媽,今天作為家長代表站在這里,我深感榮幸!

  首先,請?jiān)试S我代表所有家長朋友對(duì)舉辦這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的園領(lǐng)導(dǎo)和教師表示衷心的感謝!對(duì)運(yùn)動(dòng)會(huì)的勝利召開表示最熱烈的祝賀! 我心懷感激,和所有的家長朋友一樣。

  因?yàn)槲覀冃老驳目吹搅撕⒆觽冊谟變簣@里的變化,也共同見證著幼兒園的飛速發(fā)展。是你們用親切關(guān)懷,用拳拳愛心,用智慧裝點(diǎn)著孩子們多姿的童年,撫慰著孩子們幼小的心靈。

  朝氣與活力在你們身上洋溢,友愛與鼓勵(lì)在你們心中傳遞。老師們,感謝您為孩子們付出的愛。在這里你們進(jìn)行著愛的傳遞——發(fā)現(xiàn)愛,感受愛,學(xué)會(huì)愛,傳遞愛。孩子在中心幼兒園,作為家長,我們放心!在這里,我要代表每一位家長說一聲:感謝你們,謝謝你們的精心照顧!

  現(xiàn)在的孩子多數(shù)是家中的獨(dú)生子女,是家長手中的寶,很多家長都不放心讓孩子單獨(dú)出門去玩,怕受傷,怕拐騙,而我們自己平時(shí)多數(shù)忙于工作,和孩子一起玩的機(jī)會(huì)極少。而今天的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)為我們家長和孩子提供了一個(gè)很好的平臺(tái),孩子們會(huì)在運(yùn)動(dòng)會(huì)中獲得健康,在競爭中學(xué)會(huì)合作,在游戲中找到快樂,同時(shí)也因我們家長的參與, 貼近了我們與孩子的關(guān)系,體驗(yàn)了更加融洽的親情。

  相信我們的孩子一定特別喜歡和自己的爸爸媽媽們一起運(yùn)動(dòng)、游戲。

  那么接下去,就讓我們投入到孩子的世界,一起盡情地享受童年的樂趣吧!

  最后,預(yù)祝本屆親子運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿結(jié)束!并希望所有的小朋友和家長都玩得安全,玩得開心。

  謝謝!

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、老師們、小朋友們:

  你們好!作為家長代表,今天非常榮幸地代表?xiàng)紖^(qū)第一實(shí)驗(yàn)幼兒園所有家長在這里說幾句心里話。我們的孩子在這個(gè)幼兒園里受到了非常好的照顧,在老師的關(guān)心呵護(hù)下,每個(gè)孩子都健康快樂地成長。在此,請?jiān)试S我代表所有家長向老師說一聲:感謝你們!

  今天是棲霞區(qū)第一實(shí)驗(yàn)幼兒園第xx屆“家園同樂”運(yùn)動(dòng)會(huì),老師為這次運(yùn)動(dòng)會(huì)付出了無數(shù)的汗水。家長們,讓我們用最熱烈的掌聲向老師們表示誠摯的`謝意!

  在老師辛勤的努力下,我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)一年辦得比一年好,我也和孩子們一樣,對(duì)每年的運(yùn)動(dòng)會(huì)充滿了期待。今天作為運(yùn)動(dòng)員的一分子,我代表全體家長在這里鄭重表態(tài):做文明、守禮的運(yùn)動(dòng)員和觀眾,服從裁判的裁決,聽從老師們的指揮,樹立南京好市民的形象,為我們的下一代做出最好的榜樣!

  最后預(yù)祝大會(huì)圓滿成功!

  謝謝!

優(yōu)秀家長發(fā)言稿6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的家長們:

  大家好!

  作為一位優(yōu)秀家長,我很榮幸能夠在這里發(fā)言。在我看來,優(yōu)秀的家長并不是指有錢有勢的人,而是指能夠以正確的方式陪伴孩子成長的人。

  家長是孩子的`第一任老師,我們的言傳身教會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。為此,我們需要時(shí)刻保持理性思考,不受外界因素的干擾。同時(shí),要保持開放的心態(tài),關(guān)注孩子的成長,了解他們的想法和需求。我們也要在孩子的人生旅程中對(duì)他們給予足夠的支持,尊重他們的個(gè)性和意見。

  在教育孩子的過程中,我們還要注意教育方式。教育雖然是嚴(yán)肅的事情,但應(yīng)在愉悅的氛圍中進(jìn)行。例如,我們可以在游戲的過程中引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)知識(shí),讓他們在開心中獲得成長。

  在今天這樣一個(gè)信息爆炸的時(shí)代,我們還要注意保護(hù)孩子的安全。這并不是指在網(wǎng)絡(luò)上封鎖一切,而是指在言行舉止上給孩子樹立好榜樣,教育他們正確地使用網(wǎng)絡(luò)和社交媒體。

  最后,我要強(qiáng)調(diào)的是,我們的責(zé)任不僅僅在于教育自己的孩子,還要為孩子們的教育做出貢獻(xiàn)。以身作則,關(guān)愛孩子,不斷提高自己的教育水平,努力成為優(yōu)秀家長的角色模范。

  謝謝各位!

優(yōu)秀家長發(fā)言稿7

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長:

  大家下午好!

  我是八(2)班的學(xué)生,很榮幸能代表八年級(jí)400多名同學(xué)發(fā)言。我很激動(dòng),也很自豪。兩天來,我一直在想,在這一天的家長會(huì)上,作為一個(gè)最能代表廣大學(xué)生意愿的學(xué)生代表,我該說些什么呢?為此,我不僅為自己考慮,這兩天還問了很多同學(xué)。

  學(xué)生們覺得有很多話要說,但最重要的是要感謝父母,他們?yōu)槲覀冞x擇了公基中心學(xué)校,送我們?nèi)ス行膶W(xué)校學(xué)習(xí),這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境和負(fù)責(zé)任的老師。如果不是這樣,校園里能有這么好的生活條件和學(xué)習(xí)環(huán)境嗎?在過去的一個(gè)月里,在各科老師的耐心指導(dǎo)下,我們所有的學(xué)生在各方面都取得了很大的進(jìn)步。

  親愛的家長們,不僅是一流的硬件條件讓我們在那里學(xué)習(xí)感到滿意和幸運(yùn),更讓我們感動(dòng)的是我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師。我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)總是關(guān)注學(xué)生,把他們放在實(shí)際工作的第一位。

  我想給那里的父母提一些建議:

  1、經(jīng)常問我們學(xué)校情況。

  2、教育我們要有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。

  3、我們要支持自己的課外閱讀要求,推薦自己購買和閱讀好書,這樣才能養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。

  4、經(jīng)常和我們交談交流,掌握我們的心理狀態(tài)。

  5、經(jīng)常和老師保持聯(lián)系,及時(shí)了解情況,加強(qiáng)教育。為此,我真誠地希望你能與學(xué)校合作,給我們一個(gè)真正有效的教育。

  雖然我們有很多缺點(diǎn),但我們也有很多優(yōu)點(diǎn):聰明、善良、活潑、個(gè)性、缺才。我們有責(zé)任心強(qiáng)的老師,有家長的配合和對(duì)學(xué)校的.關(guān)心。所以,才會(huì)有這么好的結(jié)果。

  我在那里向家長承諾:一定要加倍努力,奮力拼搏,爭取以理想的成績向大家匯報(bào),回報(bào)學(xué)校和老師的教學(xué)思想,回報(bào)家長的好。

  再次感謝你從百忙之中抽出時(shí)間坐在那里,一起思考,一起傾聽,一起討論我們的事情。謝謝!

  祝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長工作順利,學(xué)生的成績都是靠上一層樓!我的演講結(jié)束了,謝謝!

優(yōu)秀家長發(fā)言稿8

  大家好,我是朱蘇婉的爸爸朱海輝,很榮幸站在這里與大家一起聊聊孩子在家的一些事情,也感謝梁老師給我的這次機(jī)會(huì)。ň瞎┠敲唇裉炀秃痛蠹乙黄鹛接憥c(diǎn):

  第一點(diǎn),孩子的自覺性——其實(shí)孩子在家里和在學(xué)校是孑然不同的,在家學(xué)習(xí)的自覺性差了一點(diǎn),我和她媽媽就想出讓朱蘇婉自己定作息時(shí)間,比如幾點(diǎn)起床、什么時(shí)間練琴、寫作業(yè)等,這樣既能讓孩子自己在規(guī)定的時(shí)間完成學(xué)習(xí)、更能體現(xiàn)我們尊重她的想法。我們在家就像朋友一樣相處,家里的事我和她媽媽也征求朱蘇婉的意見,讓她參與進(jìn)來一起處理解決問題,這樣再面對(duì)一些問題、困難時(shí),朱蘇婉就能自覺的思考問題,慢慢養(yǎng)成了從全局考慮、為別人著想,凡事先從他人角度衡量,找出自己的問題。

  第二點(diǎn),學(xué)習(xí)與專注——朱蘇婉很小的時(shí)候,我和她媽媽每天晚上都用手指指著故事書上的字講故事,這樣日積月累,在她上幼兒園之前就認(rèn)識(shí)了幾千個(gè)漢字,所以孩子的學(xué)習(xí)能力是超強(qiáng)的。直到現(xiàn)在每天晚上睡覺前,朱蘇婉都要看一會(huì)書,這樣慢慢就養(yǎng)成了愛讀書的好習(xí)慣,同時(shí)讀書的好習(xí)慣又能培養(yǎng)她的專注度和定力。

  第三點(diǎn),與孩子做好溝通——孩子在學(xué)校有時(shí)回家情緒很低落,本來愛玩就是天性,完成作業(yè)有時(shí)也會(huì)有抵觸情緒,我有時(shí)也忍不住發(fā)火,但發(fā)完火后,我和她媽媽盡量主動(dòng)找孩子聊聊天,問問在學(xué)校的一些情況,孩子很樂意說:比如‘今天和哪個(gè)同學(xué)比賽跳繩誰輸了、和誰玩游戲了、報(bào)聽寫時(shí)寫錯(cuò)字了’ 我們就會(huì)就某件事問問她的想法,聊著聊著孩子就開心多了、輕松多了,學(xué)習(xí)也就更主動(dòng)了。

  第四點(diǎn),遇到不會(huì)的題——在遇到不會(huì)做的題時(shí),朱蘇婉原來會(huì)說“媽媽、爸爸,這題我不會(huì)!”,我們聽到后會(huì)說“請你讀一下題目,我聽一下”,在朱蘇婉第二次讀題目時(shí),往往還沒讀完,她就會(huì)喊道:“哦,我會(huì)做了!”。孩子有時(shí)專注力差了一點(diǎn),只要是用對(duì)方法,孩子自己就能主動(dòng)找出答案,家長千萬不要直接告訴孩子答案,要一步一步加以引導(dǎo),讓她自己發(fā)現(xiàn)答案,這樣長時(shí)間以后,孩子就有了自己去尋找答案的樂趣,看到難題自己先去思考,找出答案。

  第五點(diǎn),改掉粗心的毛病——每個(gè)孩子都有粗心的時(shí)候,經(jīng)常是難題做對(duì)了,簡單的題反而做錯(cuò)了,家長在檢查作業(yè)時(shí)發(fā)現(xiàn)了先不要訓(xùn)斥,可以找一道大致一樣的'題問問孩子,要是孩子一口回答對(duì)了,先要表揚(yáng),然后再問問孩子,為什么作業(yè)本上的這道題做錯(cuò)了呢?相信很多孩子會(huì)沖你做一個(gè)鬼臉......

  第六點(diǎn),孩子的記憶力的培養(yǎng)——培養(yǎng)孩子的記憶力是非常重要的,家長可以嘗試將一周前講的故事或她自己看的書,在和孩子聊天時(shí)不經(jīng)意的問問,故事主人公名字、情節(jié)、結(jié)局或是書的內(nèi)容等等,這樣孩子以后就會(huì)不經(jīng)意地記住一些東西,對(duì)學(xué)習(xí)有一定的幫助。

  第七點(diǎn),鼓勵(lì)孩子多參加活動(dòng)——我一直鼓勵(lì)朱蘇婉參加各種校內(nèi)外活動(dòng),漸漸培養(yǎng)了孩子的團(tuán)隊(duì)精神、集體榮譽(yù)感,在展現(xiàn)自我的同時(shí),讓孩子更加自信和開朗。

  第八點(diǎn),不管多忙,請抽出盡可能多的時(shí)間陪孩子玩;虺鋈プ咦。 每個(gè)孩子都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),家長能做的就是揚(yáng)長避短,不要刻意的去改變孩子,讓孩子在你的引導(dǎo)下變的越來越好!謝謝大家!

優(yōu)秀家長發(fā)言稿9

尊敬的各位老師、親愛的家長們:

  我感到非常榮幸能夠在這里發(fā)表我的家長心聲。作為一位家長,我深深地感受到了家庭對(duì)孩子成長的重要性。我們的孩子是我們最寶貴的財(cái)富,我們要盡一切努力讓他們成長為健康、快樂、有責(zé)任心的人。

  家庭教育是孩子成長的重要組成部分。作為家長,我們應(yīng)該為孩子樹立正確的價(jià)值觀和人生觀,培養(yǎng)他們良好的品德和習(xí)慣。我們要在家里營造和諧、溫暖的氛圍,積極引導(dǎo)孩子養(yǎng)成生活自理能力、獨(dú)立性和自信心。此外,我們也要注重孩子的學(xué)習(xí)情況,與老師和學(xué)校保持良好的溝通,共同關(guān)注孩子的學(xué)業(yè)和成長。

  教育是一個(gè)綜合的系統(tǒng)工程,需要家庭、學(xué)校、社會(huì)各個(gè)方面的協(xié)同配合才能取得最佳效果。我們要積極參與學(xué)校的`家長會(huì)和家長志愿者活動(dòng),與老師和學(xué)校共同推動(dòng)我們孩子的成長和發(fā)展。

  最后,我想向所有的老師和家長們表達(dá)我的感激之情。感謝您們?yōu)槲覀兊暮⒆痈冻龅男燎趧趧?dòng)和關(guān)心,愿我們共同為孩子的成長扛起責(zé)任,攜手共進(jìn)。謝謝大家!

優(yōu)秀家長發(fā)言稿10

  今天能有這么一個(gè)機(jī)會(huì)傾吐一下我作為一名家長的內(nèi)心的語言,十分榮幸。我想主要表達(dá)三個(gè)方面的意思:

  今天是“六一”國際兒童節(jié),我們是為了孩子而走到一起,而歡聚一堂,孩子是我們永恒的主題,是我們心中永遠(yuǎn)割舍不下的一份牽掛,所以在這里我首先祝孩子們節(jié)日快樂!祝福我們的孩子臉上永遠(yuǎn)洋溢幸福的笑容,心中永遠(yuǎn)寫滿明媚的陽光,祝福我們的孩子在鳥語花香、歡聲笑語中茁壯成長!

  記得入園之初,孩子們懵懂無知,經(jīng)過幼兒園生活的成長和歷練,孩子們個(gè)頭長高了、懂事了、聽話了、生活能夠開始自理了、有禮貌、有知識(shí)了……孩子們一切的成長和進(jìn)步都離不開老師的教育,老師們把全部的心血、汗水和智慧都傾注給了我們的孩子,而我們卻不能為老師做些什么,在這里,我建議我們用最熱烈的掌聲向老師們傳達(dá)我們最心底的感激!感謝老師的教育,也祝老師們永遠(yuǎn)年輕!

  在孩子成長的歷程中,學(xué)校教育起著決定性的作用,但家庭教育的作用也決不能忽視。父母是孩子的第一任老師,家庭是孩子的`第一個(gè)課堂,所以我認(rèn)為我們家長也應(yīng)該輔助學(xué)校做好對(duì)孩子的教育工作,在家里發(fā)現(xiàn)孩子的毛病也應(yīng)及時(shí)地多和老師溝通,注意自己言傳身教對(duì)孩子潛移默化的影響。記得多年以前看過池莉的一篇文章,有一句我印象很深刻,女作家說--為了孩子,讓我們累些,累些、再累些吧!是啊,就讓我們用自己的辛苦和勞累托舉起孩子光明的未來,也托舉起我們每個(gè)家庭的希望吧!因?yàn)槲覀兊奈磥碛卸噙h(yuǎn),決定于我們的孩子走多遠(yuǎn)。

  最后,再次祝愿我們的孩子在我們共同的教育下,擁有最完美的人生!

優(yōu)秀家長發(fā)言稿11

尊敬的各位家長、老師和小朋友們:

  我很榮幸能夠在這里發(fā)表發(fā)言。首先,我要感謝幼兒園的老師們,感謝他們?yōu)槲覀兊?孩子們創(chuàng)造一個(gè)充滿關(guān)愛和學(xué)習(xí)的環(huán)境。

  作為一位家長,我深深體會(huì)到了家庭與幼兒園教育的重要性。我們需要與老師保持良好的溝通,關(guān)注孩子的成長與發(fā)展,給予他們足夠的關(guān)愛和鼓勵(lì)。

  在孩子們的成長過程中,我們也要注意自身的教育理念和行為習(xí)慣,做到言傳身教,給孩子們樹立良好的榜樣。

  最后,我希望我們能夠攜手合作,共同推動(dòng)孩子們的成長與發(fā)展,讓他們健康快樂地度過幼兒園時(shí)光。

  謝謝大家!

優(yōu)秀家長發(fā)言稿12

尊敬的各位家長、老師、同學(xué)們:

您們好!

  我初中畢業(yè),我的孩子大的已經(jīng)念初二,小的念四年級(jí)。我雖然文化不高,但我非常重視孩子的成長。在孩子心情不愉快的時(shí)候,我會(huì)用微笑的狀態(tài)去慢慢開導(dǎo)她、教育她,這樣孩子幼小的心靈會(huì)得到一定安慰。對(duì)孩子不會(huì)做的'作業(yè),我會(huì)心平氣和的教她,直到她學(xué)會(huì)為止。孩子每天回家我會(huì)讓孩子先把作業(yè)做完,然后讓孩子去跟鄰居的小朋友或同學(xué)去玩一下。團(tuán)結(jié)、緊張、嚴(yán)肅、活潑,我認(rèn)為做的比較好。在家里晚飯后,我會(huì)詢問孩子一段時(shí)間的學(xué)習(xí)情況,是進(jìn)步了還是落后了?如果進(jìn)步了我會(huì)教育孩子不要驕傲,再接再厲;如果落后了,我會(huì)以平等的身份對(duì)孩子進(jìn)行鼓勵(lì),爭取以后有好的成績。

  周末,我會(huì)陪孩子下棋、唱卡拉ok。在五一長假期間,我經(jīng)常帶兩個(gè)孩子去濱州或者是淄博,去公園看看動(dòng)物、坐坐天車,陪孩子逛逛商廈,讓孩子的視野變得更開闊,同時(shí)利用這個(gè)機(jī)會(huì)教育孩子一定要努力學(xué)習(xí),將來到大城市發(fā)展,為國家地發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。通過與孩子在學(xué)習(xí)和生活中的溝通,讓孩子在輕松中生活,在快樂中成長。而對(duì)于孩子的成績是好是壞,我認(rèn)為只要孩子努力了,就可以了,因?yàn)槌煽儾皇呛饬亢⒆雍脡牡奈ㄒ粯?biāo)準(zhǔn)。

  家長是孩子的啟蒙老師,也是孩子怎樣做人的表率。我懂得“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”的道理,我會(huì)用畢生的精力把兩個(gè)孩子培養(yǎng)成才,這是我永遠(yuǎn)的夢想,也是終生的寄托!

  學(xué)生家長:

  20xx年5月6日

優(yōu)秀家長發(fā)言稿13

尊敬的各位老師、家長們:

  大家好!

  我是x的家長。首先感謝x老師給我提供一個(gè)和大家共同探討孩子成長教育的機(jī)會(huì),很榮幸能在這里作為家長代表發(fā)言。首先請?jiān)试S我代表各位家長朋友,向悉心哺育和關(guān)心我們孩子成長的辛勤的老師表示崇高的敬意和衷心的感謝!是老師將知識(shí)無私地傳授給我們的孩子,使他們健康地成長,是老師將愛無私地奉獻(xiàn)給這些孩子,使他們展翅飛翔。孩子是家庭的希望,是祖國的未來,為了孩子美好的明天,今天我們聚集在一起,來交流、來溝通,來吐露彼此的心聲。

  因?yàn)閤中學(xué)的辦學(xué)風(fēng)格正合我們的意圖,孩子入學(xué)至今,事實(shí)證明了一切,我們的選擇千真萬確,無怨無悔。一年多來,我的孩子成熟多了,他的行為樸實(shí),勤奮刻苦、成績優(yōu)異、不求虛名,得到了周圍人的肯定。借此機(jī)會(huì),我感激各位老師對(duì)孩子無微不至的關(guān)愛,老師們落落大方的舉止、談吐不凡的氣質(zhì)、生活樸實(shí)的作風(fēng)、勤奮好學(xué)的精神,時(shí)刻潛移默化地影響著我的孩子,使他既學(xué)會(huì)了讀書,又學(xué)會(huì)了做人。讓他在這里養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。在此,我代表與會(huì)的家長們對(duì)各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝!

  另一個(gè)讓我們家長非常滿意的地方就是x中學(xué)的素質(zhì)教育開展的有聲有色,效果顯著。大部分教師業(yè)務(wù)過硬,向45分鐘要質(zhì)量,而且都能熟練的應(yīng)用現(xiàn)代化的教學(xué)手段,每天孩子都會(huì)開心的對(duì)我們講今天老師又用電腦給他們上課了,這不僅更有效的教會(huì)了學(xué)生知識(shí),而且拓寬了學(xué)生的視野。除此之外,學(xué)校還開設(shè)了眾多的.活動(dòng)課、必修課和提優(yōu)補(bǔ)差課,而且今年還應(yīng)大部分家長的要求開設(shè)了晚自習(xí),并有專門的老師輔導(dǎo),只要學(xué)生有問題,隨時(shí)提問,隨時(shí)解答,這真是讓我們平民的孩子也享受到了貴族的待遇,正如x中學(xué)的辦學(xué)宗旨所說的那樣“面向平民辦教育”,我們的孩子在這樣的學(xué)校里學(xué)習(xí),我們怎能不放心呢?

  最讓我們家長感動(dòng)和感激的就是所有任課教師的敬業(yè)精神和高尚的職業(yè)道德。經(jīng)常聽孩子回家說他們的老師幾乎是全天候的關(guān)注著他們,無論是上課還是下課,無論是體育鍛煉還是活動(dòng),無論是做操還是吃飯,只要是有學(xué)生的地方就會(huì)有我們老師的出現(xiàn)。所以說我們的孩子在這樣的學(xué)校里讀書,作為家長,我們怎能不慶幸呢?我由衷地感謝校領(lǐng)導(dǎo)的新教育理念,感謝班主任及任課老師的創(chuàng)造性工作,孩子參加的活動(dòng)我記不全了,但其中印象較深的是紅領(lǐng)巾廣播,制作各種小報(bào),收集各種資料,組織學(xué)生春游、秋游、班隊(duì)活動(dòng),到社會(huì)實(shí)踐基地活動(dòng),參加各種展覽,組織看電影,布置手工制作作業(yè)等等,這些活動(dòng)鍛煉了他們動(dòng)手、動(dòng)腦的能力,也開拓了學(xué)生的視野,陶冶了學(xué)生的情操,使他們不僅僅增長了書本上的知識(shí),又增長了課外知識(shí)。從以上我不全面的回顧中,我們不難發(fā)現(xiàn),學(xué)校對(duì)孩子的教育、關(guān)心是全方面的,是符合現(xiàn)代最新的教育理念的。

優(yōu)秀家長發(fā)言稿14

  【內(nèi)容】:

  辦班理念:

  以學(xué)校校訓(xùn)知書達(dá)禮,文質(zhì)兼修為指導(dǎo)思想,以勿以惡小而為之,勿以善小而不為。為班訓(xùn),以建立活潑、和諧、向上的班級(jí)為目的,培養(yǎng)學(xué)生好的習(xí)慣、好的性格、好的心態(tài),讓孩子健康、快樂地成長。

  班級(jí)舉措:

  1、制定好班規(guī):鈴聲響,進(jìn)課堂,學(xué)習(xí)用品擺放好。

  不說話,靜息好,等待老師來上課。

  課堂上,專心聽,老師提問認(rèn)真聽。

  答問題,聲響亮,認(rèn)真書寫作業(yè)棒。

  兩課操,認(rèn)真做,集會(huì)站隊(duì)快齊靜。

  不追逐,不打鬧,安全責(zé)任牢記心。

  吃中餐,守紀(jì)律,學(xué)習(xí)生活兩不誤。

  愛勞動(dòng),講衛(wèi)生,紙屑果皮不亂扔。

  小學(xué)生,要記清,好習(xí)慣養(yǎng)成益終生!

  2、重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成教育:

 。1)、教育學(xué)生遵守課堂紀(jì)律,做到用眼仔細(xì)看,用耳認(rèn)真聽,用口大聲說,上好每一堂課,按時(shí)完成作業(yè),提高學(xué)習(xí)效率,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

 。2)、培養(yǎng)學(xué)生不怕困難、堅(jiān)定頑強(qiáng)的.意志品質(zhì)。

 。3)、文明玩耍,不追跑打鬧,有自我保護(hù)的安全意識(shí)。

 。4)、遵守作息時(shí)間,不遲到早退不早到校。上好體育及活動(dòng)課,學(xué)做兩操,積極參加鍛煉。

  (5)、誠實(shí)勇敢,不說臟話和粗話;尊重教師,團(tuán)結(jié)同學(xué),對(duì)人有禮貌。

 。6)、保持環(huán)境清潔,不亂扔亂丟垃圾,培養(yǎng)保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。

  3、班級(jí)事務(wù)實(shí)行個(gè)人承包制,班級(jí)每一項(xiàng)工作都分配到個(gè)人,讓學(xué)生參與班級(jí)管理,從而認(rèn)識(shí)到自己可以管理自己,關(guān)心集體,培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心并鍛煉膽量。

  班級(jí)成效:

  1、學(xué)生們學(xué)習(xí)積極性提高,課堂學(xué)會(huì)了專心聽講,書寫工整,能按老師的要求完成作業(yè)。

  2、學(xué)生學(xué)習(xí)興趣加強(qiáng),愛讀書,愛繪畫,多元智能得到發(fā)展。

  3、班級(jí)涌現(xiàn)了一批認(rèn)真負(fù)責(zé)的小干部,小干部在集體中起到了模范帶頭的作用。

  4、孩子們漸漸長大了,懂事了。同學(xué)之間互相幫助,講禮儀,共同維護(hù)班級(jí)榮譽(yù)。

  改進(jìn)意見:

  1、本學(xué)期中最大的任務(wù)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣方面的養(yǎng)成教育,從平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,從而使學(xué)生養(yǎng)成好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。班級(jí)中少數(shù)學(xué)生的行為習(xí)慣較差,需要及時(shí)糾正,使其向更好的方向發(fā)展。

  2、加強(qiáng)與學(xué)生及家長的溝通、交流,讓家長成為班級(jí)的好參謀,讓學(xué)生真正成為班集體管理的主人,培養(yǎng)學(xué)生高度的責(zé)任心,讓每位學(xué)生得到不斷發(fā)展。

  3、加強(qiáng)品行涵養(yǎng)教育,加強(qiáng)文明衛(wèi)生習(xí)慣,愛護(hù)環(huán)境,講究衛(wèi)生,注重環(huán)保。

  4、課堂上要求學(xué)生善于自主、合作、交流學(xué)習(xí),勇于發(fā)表自己的見解。認(rèn)真傾聽別人的發(fā)言,不要插嘴,改正愛做小動(dòng)作的毛病。

  總之,教育無小事,我將從班級(jí)的每一件小事抓起,從生活的細(xì)微處入手,使我們的一甲班的孩子健康快樂地成長。

優(yōu)秀家長發(fā)言稿15

尊敬的老師,敬愛的家長們:

  大家好!

  我是二七班邵唯一的家長。

  今天,很感謝程老師給我這個(gè)機(jī)會(huì)站在講臺(tái)上和老師、家長們共同探討關(guān)于孩子成長教育的話題,我感到萬分榮幸!也感謝各位老師一直以來對(duì)孩子的鼓勵(lì)和支持,是你們誠摯的愛心、樸實(shí)的作風(fēng)、勤奮好學(xué)的精神,時(shí)刻潛移默化地影響著孩子,使他既學(xué)會(huì)了讀書,又學(xué)會(huì)了做人。今天我受老師地委托跟大家共同交流一下教育孩子的幾點(diǎn)看法,只是自己一點(diǎn)淺薄的認(rèn)識(shí),不正之處還請大家諒解和批評(píng)。

  我個(gè)人認(rèn)為,家長首先要了解孩子,只有了解了孩子,對(duì)孩子的教育才能做到有的放矢,因材施教;其次要善于和孩子溝通,在上次家長會(huì)上,聽了程老師講她跟女兒交流與溝通的方法后,我也嘗試著用這種方法,不主動(dòng)去問孩子當(dāng)天在學(xué)校的行為,而是先講自己一天中都做了些什么,結(jié)果,孩子聽不完我的故事就開始爭著、搶著跟我說他在學(xué)校的事情,就這樣我輕而易舉的了解了孩子一天當(dāng)中的學(xué)習(xí)和生活。

  現(xiàn)在的孩子自主性比較強(qiáng),作為家長我很注意傾聽孩子的聲音,對(duì)人對(duì)事的看法想法,也和孩子對(duì)一些事情進(jìn)行探討交流,這樣無形中就拉近了與孩子之間地距離,孩子也愿意和我溝通交流。我認(rèn)為要把孩子當(dāng)作一個(gè)朋友,多理解、多表揚(yáng)、多鼓勵(lì)、少批評(píng)、不指責(zé),人與人之間的距離是可怕的,哪怕是父母與孩子之間也不例外。我認(rèn)為,如果能找到適當(dāng)?shù)臅r(shí)間跟孩子好好溝通、互相了解、換位思考,多給孩子一些關(guān)愛,那么這種努力一定大有收益。雖然這種結(jié)果并不是立竿見影,但我們也須努力,這種努力會(huì)使孩子受益終生。作為家長,每個(gè)人都企盼著自己的孩子是最優(yōu)秀的;作為孩子,每個(gè)人都希望自己是最棒的,但孩子們受各種因素的影響,不可能每次都是第一。我不求孩子辦大事,但求腳踏實(shí)地做好每一件小事?梢圆辉诤踅Y(jié)果,但必須重視過程。孩子考試成績不好的時(shí)候,我首先做的是安慰,幫他分析原因,查找不足,婉言告訴他在以后的考試或作業(yè)中不犯類似的錯(cuò)誤,通過上述做法,我感到兒子比過去更踏實(shí)、更虛心了。

  做人是立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人。接下來,我想談一下我在教育孩子方面的幾點(diǎn)做法,簡單歸納為“五心”:

  一、培養(yǎng)孩子的愛心

  有道是:“人世間沒有愛,太陽也會(huì)死!”一個(gè)孩子成績再好,如果缺乏愛心,那么我們所做的一切將會(huì)失去意義。記得在“512”四川大地震時(shí),我和兒子一起到社區(qū)捐款,在網(wǎng)上捐款,我們每天都關(guān)注著災(zāi)區(qū)的最新消息,每當(dāng)看到電視上報(bào)道施救的感人場面,我和兒子就激動(dòng)的淚流滿面,他還說:“媽媽,咱們?nèi)?zāi)區(qū)當(dāng)志愿者吧,去幫助災(zāi)區(qū)的小朋友,”看著孩子天真而真誠的眼神,我更是淚如泉涌,這眼淚飽含了激動(dòng)和感動(dòng),我被兒子七歲的愛心深深的打動(dòng)著。就這樣,愛心在潛移默化中形成,而我對(duì)兒子的付出,他也是看在眼里記在心上。那次我生病,做了個(gè)小手術(shù),孩子看到我一臉痛苦的樣子,眼中含著晶瑩的淚花,像個(gè)大人似的過來摸摸我的頭,問我還疼不疼,還叮囑我不要亂動(dòng),鼓勵(lì)我要堅(jiān)強(qiáng)要勇敢,給我喂飯喂水,就在這一瞬間,我感到?jīng)]有了任何疼痛,是兒子的愛心幫我驅(qū)走了疼痛,孩子所做的這一切,印證了我對(duì)他的愛心培養(yǎng)是成功的!在孩子心中播種愛的種子,就從身邊的`小事做起,如愛護(hù)一草一木;愛自己的教室和校園,愛自己的父母兄弟和老師同學(xué);等等等等。家長朋友們,愛心是從小培養(yǎng)的,也是從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事積累培養(yǎng)起來的。隨著時(shí)間的推移,用愛心澆灌的小苗自然會(huì)茁壯成長,也會(huì)有利于孩子未來的發(fā)展教育得法,水到渠成。

  二、培養(yǎng)孩子對(duì)自己要有自信心

  孩子的健康成長和不斷進(jìn)步離不開自信心,孩子的自信來自于家長的每一次支持和鼓勵(lì),支持和鼓勵(lì)越多,孩子自信心就越強(qiáng),成長就越快越全面。唯一是從五歲開始學(xué)拉丁舞的,那個(gè)時(shí)候他是班里年齡最小的孩子,所以學(xué)動(dòng)作時(shí),接受能力相對(duì)較差,但是我對(duì)孩子有信心,同時(shí)也鼓勵(lì)孩子對(duì)自己要有信心,信心決定成敗,正是由于我和兒子雙倍的信心和共同的努力,孩子在六歲時(shí),參加國際標(biāo)準(zhǔn)舞全國公開賽中,獲得了幼兒組和新人組的兩塊金牌,我深深的體會(huì)到這兩塊金牌里面承載了堅(jiān)定的自信心。所以,家長朋友們給自己的孩子多一次豎起大拇指,讓我們的孩子自信的說:“我能行!”

  三、培養(yǎng)孩子要有責(zé)任心

  責(zé)任心對(duì)國家、對(duì)事業(yè)、對(duì)家庭、對(duì)孩子都極為重要。一個(gè)人沒有責(zé)任心,將來是不會(huì)有所作為的。假如,由于我們教子不當(dāng),讓他們從小對(duì)家庭沒有責(zé)任心,只知受愛,不知愛人;對(duì)父母沒有責(zé)任心,只知索取,不知回報(bào);對(duì)集體沒有責(zé)任心,只顧自己,不管別人;對(duì)社會(huì)沒有責(zé)任心,目無法紀(jì),我行我素;對(duì)國家沒有責(zé)任心,只圖享受,不講奉獻(xiàn);對(duì)事業(yè),沒有責(zé)任心,只求安逸,不取上進(jìn)。那么我們這些做家長的,豈不成了千古罪人!

  不能再糊涂,不能再抱怨,我們應(yīng)當(dāng)清醒地認(rèn)識(shí)到做一名家長的責(zé)任,用自己的智慧和努力,去營造培養(yǎng)孩子們的責(zé)任心。

  四、培養(yǎng)孩子要有一顆寬容的心

  孩子的寬容心是一種非常珍貴的感情,它表現(xiàn)為對(duì)別人過錯(cuò)的原諒和包容,這種感情對(duì)于孩子的健康發(fā)展,尤其是情感的健康發(fā)展,以及對(duì)于孩子良好人際關(guān)系的建立,有著非常重要的意義。孩子從家庭進(jìn)入學(xué)校,這就意味著開始獨(dú)立地進(jìn)入社會(huì)群體,在這個(gè)群體中,孩子怎樣處理自己與他人的關(guān)系,尤其是孩子在受了欺負(fù)、受了委屈以后。家長和老師應(yīng)該怎么做,這是我們經(jīng)常遇到而又必須及時(shí)處理好的一個(gè)現(xiàn)實(shí)問題。一個(gè)班有八十多名學(xué)生,老師照顧不過來很正常,同學(xué)之間有小矛盾也很正常,孩子在一起玩耍時(shí),打打鬧鬧的事經(jīng)常發(fā)生,這種磨擦、打鬧的處理過程也是孩子學(xué)會(huì)與人相處的課程之一。但是孩子畢竟年幼,是非觀念尚未明確形成。尤其是現(xiàn)在有些獨(dú)生子女從小缺少伙伴,在家倍受父輩、祖輩的寵愛,有的孩子性格就偏執(zhí),而且自私。在同伴中稍有不如意,或惡語相擊或拳腳相加。另有一些孩子,因?yàn)槭艿礁改高^分的呵護(hù),反而失去了自我保護(hù)的能力,在粗暴、驕橫的孩子面前不知所措。因此,我們作為家長,應(yīng)當(dāng)正確引導(dǎo)孩子處理好他們之間的糾紛,并把它看作是對(duì)培養(yǎng)孩子人際交往能力、形成孩子健康的人格、提高分辨是非能力的重要時(shí)機(jī)。讓孩子學(xué)會(huì)換位思考、將心比心,現(xiàn)在的孩子大多數(shù)都是獨(dú)生子女,孩子在學(xué)校里受了委屈,父母感到很心疼,大多數(shù)家長都會(huì)這樣對(duì)孩子說:“如果你被別人打了,不要還手,可以去告訴老師,讓老師去批評(píng)對(duì)方。”但仍有個(gè)別家長會(huì)這樣教育孩子:“首先,你不要去惹別人.如果別人來惹你、打你,你就狠很地還手!逼鋵(shí),我們不能把這個(gè)問題簡單地以“以牙還牙,以怨報(bào)怨”來引導(dǎo)孩子,而應(yīng)該從培養(yǎng)孩子健康人格的角度來正面教育孩子,而不是從負(fù)面去誤導(dǎo)孩子,如果這樣錯(cuò)誤地來處理同學(xué)之間的糾紛問題,那么,長期以來,這種不良思想將在孩子的心中根深蒂固,就像一顆炸彈,等到具備一定的時(shí)機(jī)和情境時(shí),就會(huì)隨時(shí)爆發(fā),后果將不堪設(shè)想,非常的可怕,此時(shí)后悔已晚!因此,教會(huì)孩子學(xué)會(huì)寬容和理解,不僅是為了孩子今天能處理好同學(xué)之間的關(guān)系,而且也是為孩子將來的幸福打基礎(chǔ)。

  五、培養(yǎng)孩子要學(xué)會(huì)開心

  我想所有的家長,都希望自己的孩子擁有一個(gè)快樂的人生,要想讓我們的孩子一生快樂,與其拼死拼活給孩子掙一筆財(cái)產(chǎn),不如培養(yǎng)孩子從小有個(gè)樂觀心態(tài),永遠(yuǎn)微笑著看世界。很簡單,有什么樣的心態(tài),便有什么樣的人生。如果你每天想的是開心的事,你就會(huì)開心;如果你想的是煩惱的事,你就會(huì)煩惱;如果你想的是可怕的事;你就會(huì)害怕;如果你想的是失敗的事,你絕沒有勇氣擊退失敗……人的心態(tài)能把人推向成功,也能把人引向失敗;能把地獄變成天堂,也能把天堂變成地獄。因此良好的心態(tài)是成功的一個(gè)必備條件。

  家長朋友們,以上我所談的“五個(gè)心”只是我個(gè)人的一點(diǎn)感受,希望和大家共勉!在今后的日子里,我希望和大家一如既往的配合程老師,支持程老師!

  老師們,家長們,今天我站在這里,大言不慚的說:一個(gè)人在社會(huì)上角色是多重的,也許我不是一個(gè)好兒媳,不是一個(gè)好妻子,但是我一定是一個(gè)好母親!我并不要求我的孩子成績一流,但是我要求他人品一定是一流的!我們要用發(fā)展的眼光看待孩子,眼光看遠(yuǎn)些,重視現(xiàn)在,放眼未來!

  最后,請?jiān)试S我代表二七班全體家長再一次感謝老師對(duì)孩子們的辛勤付出,真誠的說一聲:“老師,您辛苦了!”

  謝謝大家!

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