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初中畢業(yè)演講稿

時(shí)間:2024-02-05 14:08:07 致辭 我要投稿

初中畢業(yè)演講稿15篇【推薦】

  通過(guò)對(duì)演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現(xiàn)力,增強(qiáng)語(yǔ)言的感染力。隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,需要使用演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,大家知道演講稿的格式嗎?以下是小編為大家整理的初中畢業(yè)演講稿,希望對(duì)大家有所幫助。

初中畢業(yè)演講稿15篇【推薦】

初中畢業(yè)演講稿1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,自豪的家長(zhǎng)們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!此刻,我榮幸地代表者教過(guò)2021屆的全體教師,祝賀在座的各位學(xué)生,順利畢業(yè)。

  前些天我一直在琢磨今天講什么。那時(shí)有兩個(gè)2021屆的學(xué)生回母校,我就問(wèn)他們:你們畢業(yè)多年后,你們有什么“上中印象”對(duì)即將畢業(yè)的學(xué)弟學(xué)弟們分享的。他們說(shuō)老師,最想講的東西,通常是不能在畢業(yè)典禮上講落成典禮的。那我說(shuō)我懂的,那么你們就講點(diǎn)能講起的,給我點(diǎn)靈感。一個(gè)女孩子說(shuō):有一次我在洗頭,室友回來(lái)說(shuō),你英文默寫(xiě)fail了,老師讓你馬上急著辦公室,那天一路從巷口寢室樓走到龍門樓,滴滴答答的低落心情,她至今難忘……誠(chéng)然該個(gè)細(xì)節(jié)微不足道,不過(guò)回想這三年來(lái),這個(gè)時(shí)刻緊張的情緒情緒是貫穿始終的:從軍訓(xùn)后第一次安靜嚴(yán)肅膚淺地坐在這間禮堂,從無(wú)數(shù)次奔飯到周爽,從每天清早翻身起床,跑步到操場(chǎng),從生存訓(xùn)練的雨夜搬遷到藝術(shù)節(jié)啤酒節(jié)大合唱的排練……更不用說(shuō)高三一年的高強(qiáng)度,個(gè)人成績(jī)的起伏,高招情況的反復(fù),父母老師的日夜叮囑……直到此刻,一切都結(jié)束了。我小升初回想自己高考后的第一天,空氣變得輕盈,甚至有一點(diǎn)點(diǎn)的暈眩和迷!^“生命中不能抵受之輕”。徹底的放空,不由得想想:接下來(lái),要到哪里去?

  而作為老師,這個(gè)問(wèn)題已經(jīng)不能再回答你了——就像回答你上周問(wèn)的作文結(jié)構(gòu)那樣質(zhì)問(wèn)告訴你。關(guān)于人生的.下一段落之下該怎么謀篇,如何論證,以后遇到難題該選A還是B,老師再也拿不出說(shuō)不清楚標(biāo)準(zhǔn)答案了。高中老師能地護(hù)送你最遠(yuǎn)的地方,止步于高考考場(chǎng)。以后的路,老師相信你。因?yàn)槔蠋,看到了在這上中的三年,你經(jīng)受的是磨礪——這讓你更璀璨,而不是被磨平,變得沒(méi)生氣。胡適先生在給畢業(yè)生的寄語(yǔ)中說(shuō)過(guò)一個(gè)詞:“功不唐捐”——意思是你所付出的努力,都不會(huì)白費(fèi)。今天這句話送給你們,也是適用的。

  這三年來(lái),“龍門學(xué)子”是一個(gè)光環(huán)一樣的存在,它籠罩著你,帶給你壓力,也帶給你榮耀和自信。如果你的下一站高手如林,群星璀璨,那么倒也無(wú)須怕,強(qiáng)烈的競(jìng)合意識(shí)會(huì)讓你立于不敗之地。只是無(wú)論如何,從今以后,都把這個(gè)光環(huán)打包到回憶里安放,不要把它比作名片、當(dāng)成衡量未來(lái)的標(biāo)桿——那是很可笑的。也許你的下一站,“怪咖”云集,“奇葩”盛放,還是要放下身段,打開(kāi)心扉,學(xué)會(huì)贊美不一樣的風(fēng)光。

  此刻臺(tái)下的目光,都充滿著興奮,又夾雜著倦意,但到底少了一份少年的稚氣,多了一份年青人的銳利。老師相信這樣的蜂擁而至,一定可以把握這天的方向。明天,明天如果說(shuō)是怎樣的?

  這個(gè)問(wèn)題,老師要留給你們了。試想五十年后,二百周年校慶之際,在座的同學(xué),定會(huì)有人以“杰出校友”的身份再回到這個(gè)禮堂——那會(huì)是誰(shuí)呢?也許是今天的學(xué)霸,的確是坐在角落的那個(gè)他。也許就是你。我希望希望到時(shí)聆聽(tīng)你們告訴我關(guān)于你明天的故事。到時(shí)我們?cè)僖黄鹂纯,?jīng)過(guò)歲月的洗禮,龍門是不是還在你的記憶深處風(fēng)移影動(dòng),珊珊可愛(ài)。

初中畢業(yè)演講稿2

親愛(ài)的同學(xué)們,老師們,各位領(lǐng)導(dǎo):

  大家好!

  三年時(shí)光,彈指一揮間。在這個(gè)令人緊張而又興奮的六月,在這個(gè)充滿了離別而又有新的展望的時(shí)刻,同學(xué)們滿懷著對(duì)高中生活的憧憬,即將踏上人生的另一個(gè)階梯,走向更精彩的青春舞臺(tái)!在此,我代表初三年級(jí)全體教師,向圓滿完成初中學(xué)業(yè)的77位同學(xué)表示衷心的祝賀! 向初三年級(jí)全體教師表示由衷的感謝!向關(guān)心、呵護(hù)初三畢業(yè)班師生的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致以崇高的敬意!

  回憶三年的學(xué)校生活,同學(xué)們的活潑可愛(ài),老師的風(fēng)趣幽默;同學(xué)們的刻苦學(xué)習(xí),老師的辛勤耕耘;同學(xué)們的調(diào)皮搗蛋,老師的批評(píng)指責(zé),編織了一幅美麗的圖畫(huà)。三年的學(xué)校生活,令人回味無(wú)窮。昨天已成為過(guò)去,今天我們正在努力,明天我們還要奮斗。 同學(xué)們,分別在即,作為老師想叮囑你們幾句話,也許煩瑣但真誠(chéng),里面包藏的厚愛(ài)需你們靜心品味;也許蒼白但樸實(shí),各中深情要你們用心聆聽(tīng)。

  一.學(xué)會(huì)感恩,做個(gè)懂情感的人。俗話說(shuō),吃水不忘挖井人,學(xué)子最憶是恩師。是老師引領(lǐng)你們走出混沌懵懂的世界,敲開(kāi)知識(shí)的大門;是老師的循循善誘撥開(kāi)你心頭的迷霧,讓你的天空重歸晴朗。希望你們?cè)谶M(jìn)入新的人生道路之后,能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)刻苦學(xué)習(xí)、勇于拼搏的精神,我們永遠(yuǎn)為你們感到自豪。在此臨別之際,我提議:大家全體起立,以熱烈的掌聲,向悉心教導(dǎo),大愛(ài)無(wú)言的老師們表達(dá)你們最深情的感謝!

  二.學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),做個(gè)自信樂(lè)觀的人。過(guò)去的三年,你們默默耕耘著自己的理想,用辛勤的汗水、頑強(qiáng)的毅力,書(shū)寫(xiě)著輝煌的成長(zhǎng)史,你們刻苦的學(xué)習(xí)精神,已成為一道美麗的風(fēng)景定格在我校的歷史上。面對(duì)未來(lái),你們也許迷茫,或許驚慌,但是要記。簺](méi)有爬不過(guò)去的山,沒(méi)有趟不過(guò)去的河。你們?cè)?jīng)輝煌,昨天的成功就是今天的起點(diǎn);你們?cè)?jīng)彷徨,過(guò)去跌倒,爬起來(lái)就是好漢!

  親愛(ài)的同學(xué)們,望著朝氣蓬勃,意氣風(fēng)發(fā),執(zhí)著奮進(jìn)的你們,此時(shí)此刻,我不忍也不愿面對(duì)我們即將離別的事實(shí)。但,我相信,所有的老師會(huì)和我一樣,有一個(gè)相同的結(jié)論,那就是:20xx屆是我們最難忘的一屆,20xx屆學(xué)生是我們最難忘的一屆學(xué)生。親愛(ài)的同學(xué)們,我要代表所有教師發(fā)自內(nèi)心的說(shuō)一聲:“謝謝你們,謝謝給母校留下難忘回憶的你們!

  自從20xx的那個(gè)盛夏,在這寬闊熱鬧校園里,我們便結(jié)下相知三年的緣分。三年的時(shí)光,一千多個(gè)日日夜夜就這樣匆匆擦肩而過(guò)。稚嫩的雙肩,純真的眼神,燦爛的笑臉,小小的.身影,這些雖然已是隨風(fēng)逝去的風(fēng)景,卻早就刻在所有老師內(nèi)心最柔軟的角落里,難以忘記。一節(jié)節(jié)課堂上,迸發(fā)出你們思維的火花;一張張?jiān)嚲砩,譜寫(xiě)出你們智慧的結(jié)晶。操場(chǎng)上,留下你們堅(jiān)實(shí)的腳印;辦公室,留下你們輕輕的身影!@一切,我們?nèi)w老師不會(huì)忘記,你們的母校更不會(huì)忘記。不管是充滿歡笑還是充滿淚水,每個(gè)人的青春年華只有一次,我們很高興這三年美好的時(shí)光是我們陪你們度過(guò),是我們陪你們一起成長(zhǎng)。

  今天,面臨中考,我們希望你們養(yǎng)好身體,養(yǎng)足精神,希望你們已經(jīng)積累了足夠的信心和實(shí)力,希望你們懂得責(zé)任的含義;希望你們放下包袱,輕裝上陣;更希望你們戰(zhàn)勝自己的粗心、自滿和懦弱,決不放棄能獲得任何一分的努力,我相信你們一定能夠發(fā)揮出自己最好的水平。我們期待著你們的捷報(bào)頻傳! 親愛(ài)的同學(xué)們,當(dāng)你們放飛希望的時(shí)候,不要忘了,美麗的河西中心學(xué)校是你們成長(zhǎng)的搖籃,我們所有的老師是你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾。今天你們因河西中心學(xué)校而驕傲,明天河西中心學(xué)校以你們而自豪。

  謝謝大家!

初中畢業(yè)演講稿3

各位老師、各位同學(xué):

  你們好!

  今天,我校隆重召開(kāi)初三迎中考動(dòng)員大會(huì),首先,我代表學(xué)校向奮戰(zhàn)在一線的各位老師表示衷心的感謝!向奮力拼搏、永不言敗的初三全體同學(xué)致以親切的問(wèn)候!

  同學(xué)們,再過(guò)80天你們就要向美好的三年初中生活揮手作別,迎來(lái)中考!叭昴サZ,六月試鋒”,中考牽動(dòng)著無(wú)數(shù)人的心。

  一、社會(huì)的關(guān)注。

  初三畢業(yè)班的工作是事關(guān)千家萬(wàn)戶的利益的.大事,社會(huì)時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)注著我們,社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展,對(duì)我們老師的教學(xué)提出了更高的要求和目標(biāo)。尤其是在這知識(shí)和信息爆炸的時(shí)代,更容不得我們有絲毫的疏忽和懈怠。

  二、千家萬(wàn)戶的期望和期盼。

  現(xiàn)在大多數(shù)家庭只有一個(gè)孩子,父母把深切的希望都寄托在你們身上,天下父母殷切的眼光,對(duì)老師們的信任,都將我們老師推向前臺(tái),去擔(dān)負(fù)教書(shū)育人的重任。在這80天里,希望初三的全體老師們加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)的學(xué)習(xí)與研究,加強(qiáng)交流與合作,探討科學(xué)有效的復(fù)習(xí)策略,加強(qiáng)中考的針對(duì)性和實(shí)效性,發(fā)揚(yáng)頑強(qiáng)拼搏的精神,只爭(zhēng)朝夕,與時(shí)間賽跑,為奪取中考的全面勝利而不懈努力!

  三、學(xué)校的榮譽(yù)。

  我們xx中學(xué)人文薈萃,人杰地靈,去年走出了一大批莘莘學(xué)子,學(xué)校因他們而聲譽(yù)鵲起。這不僅檢驗(yàn)了我們各位老師的高超教學(xué)水平,更給我們學(xué)校帶來(lái)了巨大的聲譽(yù)。三年來(lái),你們以堅(jiān)韌不拔的意志,自強(qiáng)不息的精神,永不言敗的志氣,在一次次競(jìng)賽、考試中,在一次次實(shí)踐活動(dòng)中以優(yōu)異的成績(jī)和出色的表現(xiàn),展示了自身的活力和風(fēng)采,也為學(xué)校贏得了一個(gè)個(gè)閃光的榮譽(yù)。你們這一屆初三自從初一以來(lái),一直是優(yōu)秀的,六月份的中考考場(chǎng)上你們將要又一次展示我們xx中學(xué)的精神面貌。前進(jìn)中的xx中學(xué)對(duì)你們充滿希望!

  綜上所述,我代表學(xué)校向在座同學(xué)提出以下具體要求:

  1、明確時(shí)間,要有緊迫意識(shí),要有憂患意識(shí)。

  2、務(wù)必制定明確的升學(xué)目標(biāo),一鼓作氣的努力直到中考結(jié)束。

  3、制定出切實(shí)可行的、特別是適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃!柏S產(chǎn)要豐收,顆粒要?dú)w倉(cāng)”。

  4、要準(zhǔn)確把握時(shí)間和學(xué)習(xí)方法,掌握方法要比掌握知識(shí)更重要。

  5、注重自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)和研究,提高課堂效率,合理利用課余時(shí)間狠抓自己的薄弱學(xué)科。

  6、學(xué)習(xí)上的疑問(wèn),問(wèn)老師、問(wèn)同學(xué)一道題不要超過(guò)5分鐘,自己鉆研一道題不要超過(guò)10分鐘,要講究覆蓋面和效率。

  7、要注意勞逸結(jié)合鍛煉好身體,注意精神調(diào)節(jié)和心理保健,以最佳的心理狀態(tài)和昂揚(yáng)的精神迎接中考!

  同學(xué)們,中考時(shí)間步步逼近:悠悠九載,父母含辛茹苦,盼你有德有才有成就,中考金榜有名。短短仨月,人生緊要關(guān)頭,看誰(shuí)盡功盡力盡孝心,夏秋成敗無(wú)悔。

  老師們,同學(xué)們:唯有犧牲多壯志,敢叫日月?lián)Q新天,進(jìn)攻的號(hào)角已經(jīng)吹響,讓我們攜起手來(lái),為每位同學(xué)都有一個(gè)美好的明天而共同努力!

  最后預(yù)祝同學(xué)們中考取得圓滿成功!

初中畢業(yè)演講稿4

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  花樣年華增中減,激情歲月滿校園。匆匆的時(shí)光帶走了一千多個(gè)日日夜夜,跨入中學(xué)校門的喜悅依稀還未走遠(yuǎn),告別的鐘聲已回蕩在耳畔。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表呼蘭八中全體初三畢業(yè)生向關(guān)心教導(dǎo)過(guò)我們的所有領(lǐng)導(dǎo)、老師表示最衷心的感謝!

  今天,是個(gè)莊重的日子,這意味著三年的初中生涯在今天即將結(jié)束,此時(shí)此刻,我們心中溢滿了喜悅,因?yàn)楹裰氐男@文化氣息滋養(yǎng)了我們年輕的心靈,豐富的知識(shí)給養(yǎng)催生了我們一飛沖天的激情,我們告別了曾經(jīng)的幼稚和天真,飽蘸時(shí)光的奇異色彩,在青春的畫(huà)板上描摹綠色的希望、紅色的熱情、藍(lán)色的寬容、紫色的夢(mèng)幻、橙色的信念。

  今天,是個(gè)盤(pán)點(diǎn)的日子,初中三年我們從懵懂走向成熟,從無(wú)知走向理智,從淺薄走向充實(shí)。感謝八中,感謝老師,教會(huì)我們做人,教會(huì)我們求知。一千多個(gè)煩瑣的`日日夜夜,您用愛(ài)心和真誠(chéng)讓我們懂得了立志求知,讓我們懂得了拼搏進(jìn)取。盤(pán)點(diǎn)今天,我們收藏了寶貴的人生片段,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,化作感恩的心聲:謝謝您!老師。

  今天,是個(gè)銘記的日子。在一個(gè)個(gè)飛馳而過(guò)的日子里,我們默默地傳遞著關(guān)愛(ài)和友誼,凝聚成了一聲:“珍重!朋友。”

  畢業(yè)是各奔東西甚至天各一方的分別,畢業(yè)是執(zhí)手相握心心相印的經(jīng)典時(shí)刻,畢業(yè)是一切都并非結(jié)束的鄭重開(kāi)始,畢業(yè)是一切都沒(méi)有飄散的深沉銘刻。

  再一次真誠(chéng)地感謝母校,感謝敬愛(ài)的老師們,不論我們將來(lái)身在何方,我們都將懷著感恩的心,將你們銘記于心。最后,預(yù)祝我們?cè)谥锌既〉脙?yōu)異的成績(jī),祝福我們的母校在教育的天地再創(chuàng)佳績(jī)!謝謝!

初中畢業(yè)演講稿5

各位親愛(ài)的校領(lǐng)導(dǎo),天使般慈祥的老師,含苞待放的學(xué)子們:

  大家上午好。

  今天我以一個(gè)初三畢業(yè)生和學(xué)生會(huì)副主席的身份,做在兆麟初級(jí)中學(xué)最后的演講。三年了,初中的生活結(jié)束了,三年的.生活如刀如風(fēng)如劍,來(lái)也匆匆,去也匆匆,時(shí)光悠悠,歲月悠悠。三年的生活中,你可能痛悲自己,痛心自己,痛恨自己,也可能怨老師,愛(ài)老師,狠老師,這些生活的點(diǎn)滴,將揮之而去,成為我們的記憶。我們看到凱哥正襟危坐,忙碌中透著愛(ài)護(hù),葛老西服革履,冷漠中透著關(guān)懷。盛夏的清風(fēng)像一壇老酒把麟園的樹(shù),麟園的人灌得有些微醉,今天我們將邁著小醉步,拿著信念這張舊船票,登上中考的客船。

  我們擁有的是青春,我們應(yīng)敢于去奮斗,青春是夢(mèng)的起點(diǎn),在走過(guò)之后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)我的未來(lái)不是夢(mèng);青春是人的本錢,走過(guò)之后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)成熟的你將會(huì)不差錢;青春是生命的站臺(tái),走過(guò)之后,追夢(mèng)的心將駛向下一站。人生也不就是個(gè),山外青山樓外樓,生活富裕且自由。曾經(jīng)我們追逐瘋鬧,群架斗毆,如今當(dāng)知敢于面對(duì),曾經(jīng)不解世事,吃喝享樂(lè),如今應(yīng)針氈為椅,亂石鋪路,安然不動(dòng)。揮筆題字已不再狂草傲視,大筆一揮,而是小楷一抹,精雕細(xì)琢,真正體味顏筋柳骨,畢竟我們長(zhǎng)大了!

  當(dāng)我們多年之后再相見(jiàn),回眸一笑,云龍兄別來(lái)無(wú)恙;朝花夕拾,云飛兄再續(xù)前緣。希望我們每個(gè)人都擁有快樂(lè)的生活,溫情的笑,苦澀的笑,仰天長(zhǎng)笑,我自橫刀上天笑。我們的心在跳,血再燒,來(lái)吧,讓我們追逐怒放的生命,最后祝麟園的明天更加燦爛輝煌。

初中畢業(yè)演講稿6

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

  大家上午好!

  能站在這里代表畢業(yè)生家長(zhǎng)發(fā)言,我深感榮幸!

  同學(xué)們經(jīng)歷了考前的厲兵秣馬、挑燈夜戰(zhàn),用你們的辛苦付出和聰明才智迎來(lái)了人生的第一次考驗(yàn)。這段經(jīng)歷將轉(zhuǎn)化為寶貴的財(cái)富,成為腦海里一段值得珍藏的記憶,而且會(huì)越來(lái)越美好!

  此刻,我想告訴同學(xué)們,你們從始至終都不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗,在你們身后,有兩個(gè)陣容強(qiáng)大的群體,在精心呵護(hù)、默默付出。我們忘不了人大附中校門前那道紅色的靚麗風(fēng)景線,老師們的衣服上印著每位孩子的姓名,這不僅僅是創(chuàng)意,更是愛(ài)的體現(xiàn)!一個(gè)微笑、一個(gè)擁抱、一次拍照……每個(gè)細(xì)節(jié)都傳遞著關(guān)懷、牽掛和期盼。請(qǐng)?jiān)试S我們把最熱烈的掌聲送給老師們!

  家長(zhǎng)們的心同樣圍著孩子轉(zhuǎn):精心準(zhǔn)備每一餐飯,努力讓孩子們擁有充足的睡眠。盡管自己身經(jīng)百戰(zhàn),可是擔(dān)心程度甚至超過(guò)了自己去面對(duì)挑戰(zhàn)!

  在這個(gè)特殊時(shí)刻,我想把三個(gè)關(guān)鍵詞作為畢業(yè)禮物送給同學(xué)們:

  第一個(gè)關(guān)鍵詞是感恩:感恩師長(zhǎng)、感恩父母、感恩在這里結(jié)下的`同學(xué)情誼,感恩點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步和付出。感恩,可以幫助你在今后的路上學(xué)會(huì)寬容、快樂(lè)前行。

  第二個(gè)關(guān)鍵詞是勤奮:相信一分辛苦有一分收獲,收獲也許會(huì)遲到,但是不會(huì)缺席!如饑似渴地吸納,會(huì)帶給你無(wú)數(shù)意外驚喜。

  第三個(gè)關(guān)鍵詞是目標(biāo):目標(biāo)可以變,但是不能沒(méi)有;目標(biāo)可大可小,但是要由自己來(lái)定。有了目標(biāo),就有了方向,前行就有了持續(xù)的動(dòng)力。叫醒你的將不再是鬧鐘,而是心中的夢(mèng)想!

  最后,再次感謝老師,祝同學(xué)們?nèi)〉脙?yōu)異的中考成績(jī)。

  謝謝!

  

初中畢業(yè)演講稿7

  敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!

  光陰似箭,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)走過(guò)了初中三年的青春旅途。而這三年里,在這所陪伴我們成長(zhǎng)的母校中,我們擁有太多太多美好的回憶,讓人難以忘懷。

  離別的時(shí)刻已悄然而至,再看一眼美麗的校園,敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué),心中有眷念、更有感恩。三年來(lái),我們?cè)诿利惖男@里為理想與期待而拼搏。此時(shí)此刻,站在希望的門前回首張望,那一路的荊棘都變成了盛放的青春薔薇。我們畢業(yè)了,但我們的歡笑留在這里,淚水留在這里;我們的勇氣源自這里,憧憬源自這里。我們心中裝滿了對(duì)母校的不舍、對(duì)老師的感恩:

  親愛(ài)的班主任馮老師,她整天勞碌,卻不求回報(bào);

  幽默可愛(ài)的班老師,最帥的表情、最酷的教學(xué)方式;

  敬業(yè)負(fù)責(zé)的靳老師,教給我們思考別人的,反省自己的;

  宋老師,自信而有實(shí)力,每一堂課都是那么的生動(dòng)和充實(shí);

  溫柔善良的馬老師,包容中有著堅(jiān)毅;

  體貼熱情的陳老師,教我們學(xué)史明智;

  以身治學(xué)的祁老師,溫厚中詮釋奮進(jìn)!

  我們畢業(yè)了,我們是被七中鍛造而出的學(xué)子,在這里,我們?cè)炭鄬W(xué)習(xí),奮力打拼;在這里,我們?cè)鴵]灑青春,追求人生。三年的歷練,雛鷹的翅膀已慢慢堅(jiān)實(shí),羽毛已慢慢豐滿。真誠(chéng)地感謝七中,感謝敬愛(ài)的老師們,不論我們將來(lái)身在何方,我們會(huì)永遠(yuǎn)懷著感恩的心,將七中——我的母校,銘記于心!在此,讓我們懷著感恩的心,感謝我們的`母校,感謝學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo),感謝我們敬愛(ài)的老師,感謝我們親愛(ài)的同學(xué),并向他們送上我們最真誠(chéng)的祝福!現(xiàn)在,三年的旅途只剩下最后的一程,最關(guān)鍵也是最難走的一程。

  中考在即,英雄彎弓,箭在弦上。萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)。同學(xué)們!號(hào)角已吹響,收拾好行裝,帶上最銳利的頭腦,懷著一顆最細(xì)致的心靈,握緊最有力的拳頭,相信自己的實(shí)力,相信自己的付出,滿懷自信地沖鋒!做自己的主人,把握自己的命運(yùn)。讓六月似火的驕陽(yáng)襯出我們苦盡甘來(lái)的笑靨!親愛(ài)的母校,親愛(ài)的老師,請(qǐng)拭目以待,“今天我們以七中為榮,明日七中定將以我們?yōu)闃s!”

初中畢業(yè)演講稿8

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  很榮幸在這里發(fā)言。輕輕一彈,三年的初中生涯就要結(jié)束了。在今天的畢業(yè)典禮上,除了對(duì)中考成功的期待,更多的是對(duì)初中生活的依戀和不情愿。在這個(gè)特殊的日子里,請(qǐng)?jiān)试S我心存感激。我謹(jǐn)代表全體初中生,向給予我們關(guān)懷的領(lǐng)導(dǎo)和老師表示衷心的感謝;送上最真摯的祝福給攜手走過(guò)成長(zhǎng)歷程的同學(xué)們!回顧初中三年,我們走得辛苦,走得開(kāi)心。過(guò)去的場(chǎng)景似乎觸手可及。讓我們?cè)僖淮位厥兹械目鞓?lè)時(shí)光,再一次感受驕傲的初中生活,再一次回憶我們搭建的平臺(tái),讓我們成長(zhǎng),讓我們教導(dǎo)母校。就像剛剛吹響軍訓(xùn)的號(hào)角,就像再次聽(tīng)到運(yùn)動(dòng)會(huì)上的吶喊和歡呼,就像藝術(shù)節(jié)上的歡聲笑語(yǔ)。三中的每一棵草,每一棵樹(shù),都深深地印在我們的腦海里。

  太多的場(chǎng)景值得回憶,太多的'事情值得回憶:是三中的沃土給了

  我們很多機(jī)會(huì),自學(xué)和指導(dǎo),課堂達(dá)標(biāo)的教學(xué)模式教會(huì)了我們靠自學(xué)思考創(chuàng)新,“454互助團(tuán)”教會(huì)了我們團(tuán)結(jié)奮斗和競(jìng)爭(zhēng)。精彩的50分鐘挖掘了我們的長(zhǎng)處,促進(jìn)了我們的全面發(fā)展。三中的三年,是三年的努力,三年的快樂(lè),三年的收獲。三中給我們的是奮斗、磨礪、希望、夢(mèng)想和超越自我、創(chuàng)造未來(lái)的不屈精神。所有這些溫暖的回憶都會(huì)銘刻在我們心中,因?yàn)檫@是我們一生中最難忘的一天!今天要感謝的人太多了。

  用默默的支持,深沉的愛(ài)和克服一切困難的毅力,營(yíng)造優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境,優(yōu)雅的學(xué)習(xí)氛圍,安全的飲食,保證領(lǐng)導(dǎo)力;用辛勤的汗水、無(wú)私的奉獻(xiàn)和孜孜不倦的教學(xué),讓我們擁有胸懷不屈、洞悉眼前、銳意進(jìn)取的老師;有了寬廣的胸懷,無(wú)微不至的關(guān)懷,沒(méi)有怨恨,就能撐起父母的晴空萬(wàn)·里。此時(shí),再多的贊美也無(wú)法表達(dá)我們的敬意。然而,我們可以用實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的努力和中考的幸福報(bào)告來(lái)回報(bào)父母、老師和母校。

  仁義道德,堅(jiān)定不移的決心,不斷的自強(qiáng)不息,不斷的奮斗!到現(xiàn)在為止,三年的旅程只剩下最關(guān)鍵最艱難的旅程。同學(xué)!離別的最后十天,在中考號(hào)角已經(jīng)敲響的緊張時(shí)刻,英雄彎弓搭箭在弦,讓我們做最好的自己,記住校訓(xùn),秉承三中精神,不辜負(fù)母校的期望,珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí),努力奮斗!拿出最敏銳的頭腦,用最細(xì)致的心,握著最有力的拳頭,自信地沖鋒陷陣!給我們母校提交一份滿意的畢業(yè)答案。在這個(gè)莊嚴(yán)而神圣的日子里,讓我們滿懷信心地向母校大聲呼喊:“我有信心,我要成功,利劍出鞘,成為第一!今天我以三中

  為榮,明天三中以我為榮!

  最后,衷心祝愿友誼長(zhǎng)存,母校前程似錦,老師永遠(yuǎn)年輕,學(xué)生前程似錦。

初中畢業(yè)演講稿9

同學(xué)們:

  光陰似箭,“彈指一揮間”,三年匆匆而過(guò)。初中生活即將悄悄地走進(jìn)了回憶,所有的往惜都可憶而不可重逢了。三年前,你們懷揣夢(mèng)想,攜帶著美好的憧憬,邁著稚嫩的腳步來(lái)到了環(huán)境優(yōu)美,窗明幾凈的烏江復(fù)旦學(xué)校。從那時(shí)起你們開(kāi)始用生命和心靈演繹自己的精彩,灑落你們的汗水和淚滴......校園里曾回蕩著你們的歡聲笑語(yǔ);有你們追逐嬉戲綻放出的一張張笑臉;運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有你們龍騰虎躍的英姿;教室里有你們發(fā)憤苦讀的身影;課堂上,有你們爭(zhēng)先恐后妙語(yǔ)連珠的發(fā)言;一張張?jiān)嚲砩希壑銈冎腔鄣慕Y(jié)晶—————三年來(lái),你們稚嫩的雙手,純真的眼神,燦爛的笑靨,嬌小的身影,收獲的喜樂(lè),難忘的友情,為學(xué)校增添了一道道美麗的風(fēng)景。這里的每一個(gè)角落,這里的一草一木,都見(jiàn)證了你們勤奮攻讀的身影,都留下了你們美好的回憶。無(wú)論是掌聲鮮花帶來(lái)的微笑,還是困難挫折失敗時(shí)留下的傷心淚水,都記錄著你們成長(zhǎng)的`足跡,這些都將永存我們的記憶深處。三年中,我們?cè)L(fēng)雨相攜,同舟共濟(jì)。面對(duì)困難和壓力,也許你們都徘徊過(guò),彷徨過(guò),但卻從未頹廢過(guò),停滯過(guò),因?yàn)槲覀兪冀K都堅(jiān)信:“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”。在你們身上,我們看到了年輕一代的成長(zhǎng),看到積極向上、奮斗不息的精神,看到了青春的活力,未來(lái)和希望,中國(guó)的發(fā)展靠你們了。

  三年中你們?cè)?jīng)聆聽(tīng)過(guò)老師的諄諄教導(dǎo),感受過(guò)班主任真誠(chéng)的祝愿和嚴(yán)肅的批評(píng);你們的每一點(diǎn)進(jìn)步都會(huì)使我們老師高興,你們的每一點(diǎn)失誤也常常會(huì)使老師寢食難安。雖然老師有時(shí)會(huì)過(guò)于嚴(yán)格,會(huì)說(shuō)一些令你們感覺(jué)不愉快的話,請(qǐng)你們?cè)徦麄,因(yàn)樵谒麄兊男哪恐校銈円呀?jīng)成為了他們自己的孩子,他們對(duì)你們的每一次責(zé)備,都源自于一種老師對(duì)你們的“愛(ài)”!同學(xué)們,5天后你們就該整裝奔赴中考戰(zhàn)場(chǎng)了。不論結(jié)局是喜是悲,你都要學(xué)會(huì)承受,因?yàn)槟阋呀?jīng)長(zhǎng)大!未來(lái)的日子不管是陽(yáng)光燦爛還是風(fēng)雨彌漫,你都要毅然前行。同學(xué)們,今天是你們?nèi)松囊粋(gè)特別時(shí)刻,你們即將結(jié)束自己的初中生活,走入更廣闊的天地。初中生活對(duì)你們來(lái)說(shuō)僅僅是人生旅途的一個(gè)重要驛站,你們成才的道路,征程漫漫。你們飽含青春活力,青春是生活賦予我們的最珍貴的禮物。請(qǐng)帶著青春的風(fēng)采,帶著拼搏的精神,帶著美好的回憶,去開(kāi)始新的征程吧!我會(huì)真誠(chéng)為你們的前程祈禱;我會(huì)一直含笑送你們勇敢前行。

  真誠(chéng)希望你們?cè)谥锌贾校岳硐氲某煽?jī)來(lái)報(bào)答學(xué)校、老師、父母對(duì)你們的栽培和期望!祝愿同學(xué)們一帆風(fēng)順。有空多多回來(lái)母?纯,多多跟老師聯(lián)系。

  謝謝大家的到來(lái)

初中畢業(yè)演講稿10

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們

  大家好!

  在即將畢業(yè)之際,我要對(duì)教過(guò)我們的每一位老師說(shuō):"老師,您辛苦了!感謝您三年來(lái)的諄諄教誨!"我要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給予我們的支持和厚愛(ài),我還要感謝三年朝夕相處的同學(xué)們。

  謝謝大家!

  記得入學(xué)的第一天,老師就對(duì)我們說(shuō)"三年的功夫一眨眼就過(guò)去了。"此言不虛。我感覺(jué)自己仍是初來(lái)乍到,似乎昨天才第一次走進(jìn)三中的校園。初三?中考?那是很久以后的事。

  記得初中的第一篇作文,我寫(xiě)了對(duì)初中生活的憧憬。"走進(jìn)三中,成就未來(lái)",就如每天走進(jìn)學(xué)校時(shí)就能看到的這句話一樣,三中在我心中,是一個(gè)神奇的地方。在這里學(xué)習(xí),是一件值得自豪,又有些神秘的`事。

  但恍惚之間,中考已近在眼前,一千多個(gè)日夜已然飛逝,而離開(kāi)三中的日子,也已經(jīng)不遠(yuǎn)。

  回首這三年時(shí)光,竟有些不真實(shí)之感,有太多生動(dòng)的細(xì)節(jié),太多精彩的片段,也曾因懵懂無(wú)知而彷徨過(guò),也曾因年少的心事而傷心過(guò),也曾因青澀而失敗,但,更多的,是輝煌,是光榮,是夢(mèng)想。曾在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上為班級(jí)爭(zhēng)光,曾體驗(yàn)?zāi)玫胶贸煽?jī)的欣喜,曾有年少輕狂的豪言壯語(yǔ),曾為三中爭(zhēng)得一份榮譽(yù),這一切,是我們用勤奮和智慧創(chuàng)造,用青春和汗水鑄就,我們要為自己喝彩!

  盡管如此,舉杯慶祝還為時(shí)尚早,我們面臨著中考的挑戰(zhàn)。我們已沒(méi)有時(shí)間畏縮,沒(méi)有時(shí)間躊躇。征程就在前方,隊(duì)伍正在前進(jìn)。掉隊(duì)就不再有機(jī)會(huì)。

  那么捫心自問(wèn),我們是否心懷天下卻不能臥薪嘗膽?是否志存高遠(yuǎn),卻不能朝乾夕惕?我要說(shuō)的是,現(xiàn)在時(shí)間不屬于我們,但我們可以擁有的是飽滿的熱情、昂揚(yáng)的斗志、決然的精神、和堅(jiān)韌的毅力!

  把每天當(dāng)成終結(jié)前的最后禮物,把每道題都當(dāng)成訓(xùn)練能力的必備武器。一切尚未結(jié)束,一切仍有可能!

  今年正是三中建校50周年,我們要以優(yōu)異的成績(jī)?yōu)槟感+I(xiàn)上一份最好的禮物。初一、初二的同學(xué)們,請(qǐng)收下我們的祝福,也請(qǐng)你們?yōu)槲覀儏群、助威!中考的同學(xué)們,成敗在此一舉,請(qǐng)諸君多努力!

  試看今日之城中,竟是誰(shuí)家之天下!

初中畢業(yè)演講稿11

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我以一個(gè)初三畢業(yè)生和學(xué)生會(huì)副主席的身份,做在兆麟初級(jí)中學(xué)最后的演講。三年了,初中的生活結(jié)束了,三年的生活如刀如風(fēng)如劍,來(lái)也匆匆,去也匆匆,時(shí)光悠悠,歲月悠悠。三年的生活中,你可能痛悲自己,痛心自己,痛恨自己,也可能怨老師,愛(ài)老師,狠老師,這些生活的點(diǎn)滴,將揮之而去,成為我們的記憶。我們看到凱哥正襟危坐,忙碌中透著愛(ài)護(hù),葛老西服革履,冷漠中透著關(guān)懷。盛夏的清風(fēng)像一壇老酒把麟園的樹(shù),麟園的人灌得有些微醉,今天我們將邁著小醉步,拿著信念這張舊船票,登上中考的客船。

  我們擁有的'是青春,我們應(yīng)敢于奮斗,青春是夢(mèng)的起點(diǎn),走過(guò)之后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)我的未來(lái)不是夢(mèng);青春是人的本錢,走過(guò)之后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)成熟的你將會(huì)不差錢;青春是生命的站臺(tái),走過(guò)之后,追夢(mèng)的心將駛向下一站。人生也不就是個(gè),山外青山樓外樓,生活富裕且自由。曾經(jīng)我們追逐瘋鬧,群架斗毆,如今當(dāng)知敢于面對(duì),曾經(jīng)不解世事,吃喝享樂(lè),如今應(yīng)針氈為椅,亂石鋪路,安然不動(dòng)。揮筆題字已不再狂草傲視,大筆一揮,而是小楷一抹,精雕細(xì)琢,真正體味顏筋柳骨,畢竟我們長(zhǎng)大了!

  當(dāng)我們多年后再相見(jiàn),回眸一笑,云龍兄別來(lái)無(wú)恙;朝花夕拾,云飛兄再續(xù)前緣。希望我們每個(gè)人都擁有快樂(lè)的生活,溫情的笑,苦澀的笑,仰天長(zhǎng)笑,我自橫刀上天笑。我們的心在跳,血再燒,來(lái)吧,讓我們追逐怒放的生命,最后祝麟園的明天更加燦爛輝煌。

初中畢業(yè)演講稿12

  尊敬的家長(zhǎng):你們好!

  時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間我們的孩子已經(jīng)站到了中考的大門前。三年時(shí)間,我和各位家長(zhǎng)共同見(jiàn)證了孩子的成長(zhǎng)和變化。曾經(jīng)一個(gè)個(gè)懵懵懂懂的小不點(diǎn)兒,今天已經(jīng)亭亭玉立,帥氣挺拔。更重要的,他們接受了三年的初中教育,在知識(shí)和思想上也又上了一個(gè)新的臺(tái)階,F(xiàn)在他們又將進(jìn)入更高一級(jí)的學(xué)校,為他們的未來(lái)之路鋪就更堅(jiān)實(shí)的路基。

  各位家長(zhǎng),今天孩子們面臨的升高中這一步,和進(jìn)入初中就是不同的,我們初中就是義務(wù)教育階段,孩子的成績(jī)不管處在哪一個(gè)層面,我們都有義務(wù)讓孩子完成初中學(xué)業(yè),然而,我們的國(guó)家還沒(méi)有普及到高中教育,所以,孩子們升入高中,就是要孩子們用優(yōu)異的成績(jī)考取才能獲取的。今天,我們的孩子再有90天就要走到高中的大門口,這扇大門能否為我們的孩子打開(kāi),和孩子們?nèi)甑膶W(xué)習(xí)相關(guān),更和這90天孩子們的狀態(tài)相關(guān)。

  90天,很短,但也足夠長(zhǎng)。白巖松,中央電視臺(tái)資深主持人,在高中時(shí)最差成績(jī)到過(guò)全班倒數(shù)第二,但就到將近100天就要高考之時(shí),他忽然注意到原來(lái)和他一起玩的同學(xué)越來(lái)越少了,原來(lái)同學(xué)們都開(kāi)始備戰(zhàn)高考了,他一下子想到自己,高考考不上大學(xué)怎么辦,他不能玩了,他得學(xué)習(xí),到了沖刺的時(shí)候了。他把各科的復(fù)習(xí)資料都摞在一起,然后計(jì)算出每天需要復(fù)習(xí)的頁(yè)碼,從此按計(jì)劃完成它學(xué)習(xí)的目標(biāo),那年高考他順利考入北京廣播大學(xué)(今天的中國(guó)傳媒大學(xué))。

  可能有些家長(zhǎng)說(shuō)白巖松聰明,但就是我們的孩子真的笨嗎?不笨,他們?cè)谟龅竭@樣那樣問(wèn)題時(shí),他們的方法比老師還多。我總覺(jué)得,我們有些孩子就是被我們的家長(zhǎng)給他們創(chuàng)造的優(yōu)越的生活條件,或者就是家長(zhǎng)因忙于這樣那樣的事務(wù)而疏于管理他們,讓這些孩子缺少學(xué)習(xí)的習(xí)慣,失去了學(xué)習(xí)的斗志,他們安于現(xiàn)狀,不思進(jìn)取,躺在父母給他們營(yíng)造的安樂(lè)窩里盡享安樂(lè)。我要和各位家長(zhǎng)說(shuō),一定要相信你的孩子,他們都有很大的潛力!

  現(xiàn)在我們的孩子就要邁上人生一個(gè)新的臺(tái)階,今天特別邀請(qǐng)各位家長(zhǎng)來(lái)到這兒,主要就是告訴各位家長(zhǎng),這個(gè)時(shí)候我們和我們的孩子特別需要你的支持,你的幫助!

  首先,和各位家長(zhǎng)說(shuō)一下今年中考的動(dòng)向。

  今年中考仍然和去年的考試內(nèi)容相同,原來(lái)提的今年加入地理和生物一說(shuō)將在明年實(shí)施。我們縣的考生沒(méi)有較多變化,但就是高中招生有擴(kuò)招趨勢(shì),所以我們的孩子考取高中的幾率應(yīng)該就是增加了。

  今年南皮一中就年前期末考試成績(jī)已經(jīng)錄取了一部分優(yōu)秀學(xué)生,我們班的李吉眾和趙偉應(yīng)該錄取的就是實(shí)驗(yàn)班,這在幾個(gè)跑校班中就是了不起的成績(jī)了。張麗娜和張笑天錄取的就是尖子班。在年前的這次考試錄取中,我們班錄取的整體名額不算很多,原因在于那次考試中我們班一些實(shí)力較強(qiáng)的學(xué)生微機(jī)成績(jī)不足,影響了他們的總體得分。不過(guò)在第一次模擬考試中,劉玉雯,金欣,孫文雅,占?jí)衄,譚瑩,柴冰月,這些同學(xué)的成績(jī)都又有了提升,這些同學(xué)在五月份南中提前招生時(shí)都很有希望直接進(jìn)入南中尖子班的。

  中考考試科目我們不僅要努力學(xué)好語(yǔ)數(shù)外,理化政史,還要注意體育、微機(jī)和實(shí)驗(yàn)科目的學(xué)習(xí)訓(xùn)練。這些科目應(yīng)該說(shuō)都就是提前給了我們考試內(nèi)容的,只要加強(qiáng)有效的訓(xùn)練,都應(yīng)該得滿分才對(duì)。

  還有,南皮一中每年都要招錄一批特長(zhǎng)生,包括體育,美術(shù)和音樂(lè)三類。這些特長(zhǎng)生的錄取一般都在四五月份先考特長(zhǎng),特長(zhǎng)能通過(guò),再看中考成績(jī)或者就是提前招生時(shí)的文化成績(jī),根據(jù)成績(jī)的高低招錄。這些特長(zhǎng)生的文化成績(jī)相對(duì)普通高中的成績(jī)低一些。

  下面說(shuō)說(shuō)學(xué)生狀況

  我們班就是跑校班中人數(shù)最多的班級(jí)——53個(gè)同學(xué),現(xiàn)在除了三班人數(shù)和我們持平外,其他班級(jí)的學(xué)生人數(shù)都到了四十四五個(gè)同學(xué)。我很高興,孩子們

  沒(méi)有選擇轉(zhuǎn)學(xué),說(shuō)明孩子們喜歡這個(gè)班級(jí),家長(zhǎng)也認(rèn)可這個(gè)班級(jí)(我就是這么認(rèn)為的呀)。但就是我也特別注意到我們班現(xiàn)在兩極分化較為嚴(yán)重。

  平時(shí)成績(jī)較為優(yōu)秀的同學(xué),學(xué)習(xí)的勁頭很大,三年來(lái),一直孜孜不倦,鍥而不舍。如果有哪一次考試成績(jī)有落后的時(shí)候,他們那種不服輸?shù)木褡屛腋袆?dòng)。李吉眾有過(guò)一次被趙偉超過(guò)了一個(gè)名次,在一次作文課上,要求利用臥薪嘗膽的材料寫(xiě)作,李吉眾竟然說(shuō)我要寫(xiě)報(bào)仇!當(dāng)時(shí)嚇我一跳,原來(lái)他所謂報(bào)仇就就是必須爭(zhēng)回第一的位置。去年年終期末考試金欣的成績(jī)不理想,金欣在很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)可以說(shuō)就是天天低著頭,前段時(shí)間的千米長(zhǎng)跑比賽也就是堅(jiān)決不參加,那一次的失誤成績(jī)讓她產(chǎn)生了沉重的壓力,我和金欣談過(guò)兩次,讓她放下包袱,她在默默努力,她一定要趕上!這一次的一模成績(jī)她終于又回到了她曾經(jīng)的位置。

  還有張笑天、孫文雅,趙偉,劉玉雯,張麗娜,金欣,天天追著老師問(wèn)這問(wèn)那,他們學(xué)習(xí)的勁頭讓老師感動(dòng)!功夫不負(fù)有心人,趙偉的成績(jī)經(jīng)常擠到全校前幾十名之內(nèi),張笑天有時(shí)也能考到全校七八十的程度,孫文雅這次的成績(jī)已經(jīng)到了全校150名左右。

  像占?jí)衄帲T瑩,柴冰月,牛齊猛,李琦,劉青等,這些孩子也比較勤奮,但就是他們性格相對(duì)內(nèi)向,就是那種自己默默努力類型的。和老師交流較少,老師不去問(wèn)問(wèn)他們,他們很少問(wèn)老師問(wèn)題,遇到問(wèn)題就愛(ài)和同學(xué)一起琢磨。這些孩子的成績(jī)還就是相對(duì)穩(wěn)定的,直接考取高中的希望就是很大的。

  李芮,王佳佳,侯和美,康清秀,張漫,王茜,高博威,趙穎,田樹(shù)志,李國(guó)坤,趙迎慶,劉亞慧等,這些孩子,他們的勤奮就是有限度的,可能一時(shí)心血來(lái)潮,誰(shuí)也比不上他們刻苦,可能受到外界一點(diǎn)影響,又散漫一段時(shí)間,不能做到一貫專注,老師們對(duì)這些孩子抱有很大的希望,也存在一定的擔(dān)心,唯恐他們?cè)陉P(guān)鍵時(shí)刻落了鏈子。

  現(xiàn)在我們班報(bào)考特長(zhǎng)生的孩子有十多個(gè),程姍姍,張兵,許雨森,李坤芝,竇佳磊,劉銘偉,李道德,白雙龍,周英濤,曹源興,柴金健,李友豪,這些孩子都覺(jué)得自己特長(zhǎng)能過(guò),但在這些孩子中, 我能看得出,有些孩子真的把學(xué)特長(zhǎng)和學(xué)知識(shí)緊密結(jié)合,為直接提前錄取拼命在努力的,但也有打著學(xué)特長(zhǎng)的名義,

  出去閑逛的。在這兒,我不得不說(shuō)李友豪同學(xué),李友豪家長(zhǎng)真的就是很關(guān)心孩子的,孩子學(xué)音樂(lè)的時(shí)間應(yīng)該就是我們班最長(zhǎng)的,音樂(lè)成績(jī)?cè)谶@些孩子中也就是名列前茅的,曾經(jīng)參加南皮縣青少年歌手大賽獲得很好的名次,但就是這個(gè)孩子現(xiàn)在就一個(gè)心思在音樂(lè)上了,文化知識(shí)幾乎都忘到耳朵后邊去了,讓老師們非常遺憾。如果音樂(lè)成績(jī)很好,可就是文化知識(shí)很差,高中也不會(huì)破格錄取的呀,現(xiàn)在特長(zhǎng)生也就是要求綜合素質(zhì)的。報(bào)考特長(zhǎng)生的學(xué)生家長(zhǎng),尤其關(guān)注一下孩子的文化成績(jī),這些孩子在學(xué)習(xí)特長(zhǎng)這段時(shí)間,就是不就是成績(jī)有所下降,走特長(zhǎng)生這一步,因?yàn)樗麄円亻L(zhǎng)文化兼?zhèn)洌麄兏冻龅呐Ρ绕渌⒆痈嗖啪褪。他們的文化成?jī)最好能突破300分才有希望的。

  楊宏勝,王甲昊,史麗新,吳騰騰,這幾個(gè)孩子給老師們的印象很就是懂事,每天看他們規(guī)規(guī)矩矩的,寫(xiě)呀劃呀,但私下問(wèn)問(wèn)其他同學(xué)他們也很貪玩,給老師們?cè)斐梢欢ǖ募傧螅瑢W(xué)得知識(shí)不扎實(shí),得過(guò)且過(guò)。還請(qǐng)這幾位同學(xué)家長(zhǎng)也多關(guān)注一下,他們就是不就是也給你們假象了。

  還有幾個(gè)同學(xué),像趙楊,鄢小勇,趙虎,孟昭山,門艷慧,陳冠君,這幾個(gè)孩子學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不就是很好,但就是他們很懂事,有眼力,守紀(jì)律,老師們也很喜歡他們,只希望這些孩子能在中考時(shí)發(fā)揮得更好一些。

  在這兒給各位家長(zhǎng)提一個(gè)建議,就就是讓我們的孩子上職業(yè)中專的問(wèn)題。不知道咱們的`孩子就是不就是和你們說(shuō)清楚過(guò),年前職中曾經(jīng)做過(guò)一次提前招生,女生上的幼師班,男生上的機(jī)電班,三年畢業(yè),中專學(xué)歷。過(guò)三年我們的孩子就可以給家庭減輕負(fù)擔(dān),增加收入了。其實(shí)我們上多高的學(xué)歷也不過(guò)就是為了掙一份用于養(yǎng)家的收入嗎。其他班級(jí)都去了好幾個(gè)學(xué)生,可惜我們班的孩子沒(méi)有一個(gè)去的,我就是既高興他們也遺憾。高興他們對(duì)我們班級(jí)的留戀,遺憾他們不能看清自己的狀況。各位家長(zhǎng)可以考慮一下這個(gè)問(wèn)題。

  最后說(shuō)說(shuō),臨近中考我們家長(zhǎng)該做些什么呢?

  我認(rèn)為根據(jù)各自孩子的特點(diǎn),提兩步,三方面,四注意:

  兩步走:

  1、 騰出空來(lái)趕快了解一下孩子目前的學(xué)習(xí)成績(jī)、思想動(dòng)態(tài),然后對(duì)癥下藥,

  幫孩子擬定合理的時(shí)間表,并陪他(她)學(xué)習(xí)一段時(shí)間,讓他感到馬虎不得,感到再不認(rèn)真也說(shuō)不過(guò)去。切不可簡(jiǎn)單粗暴。

  2、 中考期間不加壓,讓孩子心情輕松、自信、健康,保持最佳發(fā)揮狀態(tài)。心態(tài)平常大考門檻輕松過(guò)。創(chuàng)造良好的環(huán)境,讓孩子在溫馨、寬松的氛圍中發(fā)揮出最佳水平。

  三方面入手:

  1、思想上鼓勁加壓:明確目標(biāo),相信孩子的能力,關(guān)鍵在于為與不為;不同分?jǐn)?shù)上不同學(xué)校。

  2、生活上貼心照顧:思想高度緊張,精力高度集中,身體便容易虛弱。這時(shí)一定要堅(jiān)持勞逸結(jié)合,保證較充足的睡眠,實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)與休息的良性循環(huán),如果晚上開(kāi)夜車,白天倒沒(méi)精神,只能導(dǎo)致功課沒(méi)長(zhǎng)進(jìn),身體也垮了。這個(gè)時(shí)候,家長(zhǎng)也要關(guān)心孩子的起居飲食,督促孩子勞逸結(jié)合,調(diào)整好生物鐘。

  3、心理上熱情疏導(dǎo):(交流、寬松)

  四個(gè)注意點(diǎn):

 、偾屑善谕^(guò)高。不少家長(zhǎng)對(duì)孩子抱有不切實(shí)際的期望,愛(ài)把“至少要考600分”、“一定要上‘海中、一中、之類的話掛在嘴邊,殊不知這樣做不僅起不到激勵(lì)作用,反而讓孩子愈發(fā)悲觀、焦慮,給孩子造成不必要的心理壓力。其實(shí),到了這個(gè)時(shí)候,孩子的知識(shí)水平和能力基本上已成定局,短時(shí)間內(nèi)不可能有“質(zhì)的飛躍”,因此,對(duì)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō),首要任務(wù)就就是正確了解孩子的狀況,接納孩子的現(xiàn)狀,不提不切實(shí)際的要求,你不妨告訴孩子:“只要盡到最大努力就行了!”

 、谇屑芍圃炀o張空氣。為了給孩子督戰(zhàn)助陣,有些家長(zhǎng)刻意制造出“一級(jí)戰(zhàn)備”的考前狀態(tài),如請(qǐng)假在家做“專職后勤”,晚上絕不打開(kāi)電視等等。其實(shí),這樣做反而會(huì)讓孩子覺(jué)得壓抑、煩悶,“透不過(guò)氣”來(lái)。明智的做法就是,家長(zhǎng)該干嘛就干嘛,同時(shí),盡量避免出現(xiàn)對(duì)孩子的心理產(chǎn)生消極影響的事件,如夫妻吵架、鄰居沖突等等,營(yíng)造溫馨、寬松的家庭氛圍。

  今天就和家長(zhǎng)說(shuō)這些,各位家長(zhǎng)還有什么問(wèn)題,請(qǐng)你直接提出,或者打電話聯(lián)系。讓我們共同祝愿我們的孩子,不管他們的現(xiàn)在的成績(jī)?nèi)绾,都能擁有一個(gè)明媚的未來(lái)。

初中畢業(yè)演講稿13

同學(xué)們:

  光陰似箭,“彈指一揮間”,三年匆匆而過(guò).初中生活即將悄悄地走進(jìn)了回憶,所有的往惜都可憶而不可重逢了.三年前,你們懷揣夢(mèng)想,攜帶著美好的憧憬,邁著稚嫩的腳步來(lái)到了環(huán)境優(yōu)美,窗明幾凈的烏江復(fù)旦學(xué)校。從那時(shí)起你們開(kāi)始用生命和心靈演繹自己的精彩,灑落你們的汗水和淚滴.......校園里曾回蕩著你們的歡聲笑語(yǔ);有你們追逐嬉戲綻放出的一張張笑臉;運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有你們龍騰虎躍的英姿;教室里有你們發(fā)憤苦讀的身影;課堂上,有你們爭(zhēng)先恐后妙語(yǔ)連珠的發(fā)言;一張張?jiān)嚲砩希壑銈冎腔鄣慕Y(jié)晶-----三年來(lái),你們稚嫩的雙手,純真的眼神,燦爛的笑靨,嬌小的身影,收獲的喜樂(lè),難忘的友情,為學(xué)校增添了一道道美麗的風(fēng)景。這里的`每一個(gè)角落,這里的一草一木,都見(jiàn)證了你們勤奮攻讀的身影,都留下了你們美好的回憶。無(wú)論是掌聲鮮花帶來(lái)的微笑,還是困難挫折失敗時(shí)留下的傷心淚水,都記錄著你們成長(zhǎng)的足跡,這些都將永存我們的記憶深處。三年中,我們?cè)L(fēng)雨相攜,同舟共濟(jì)。面對(duì)困難和壓力,也許你們都徘徊過(guò),彷徨過(guò),但卻從未頹廢過(guò),停滯過(guò),因?yàn)槲覀兪冀K都堅(jiān)信:“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”。在你們身上,我們看到了年輕一代的成長(zhǎng),看到積極向上、奮斗不息的精神,看到了青春的活力,未來(lái)和希望,中國(guó)的發(fā)展靠你們了。

  三年中你們?cè)?jīng)聆聽(tīng)過(guò)老師的諄諄教導(dǎo),感受過(guò)班主任真誠(chéng)的祝愿和嚴(yán)肅的批評(píng);你們的每一點(diǎn)進(jìn)步都會(huì)使我們老師高興,你們的每一點(diǎn)失誤也常常會(huì)使老師寢食難安。雖然老師有時(shí)會(huì)過(guò)于嚴(yán)格,會(huì)說(shuō)一些令你們感覺(jué)不愉快的話,請(qǐng)你們?cè)徦麄,因(yàn)樵谒麄兊男哪恐校銈円呀?jīng)成為了他們自己的孩子,他們對(duì)你們的每一次責(zé)備,都源自于一種老師對(duì)你們的“愛(ài)”!

  同學(xué)們,5天后你們就該整裝奔赴中考戰(zhàn)場(chǎng)了。不論結(jié)局是喜是悲,你都要學(xué)會(huì)承受,因?yàn)槟阋呀?jīng)長(zhǎng)大!未來(lái)的日子不管是陽(yáng)光燦爛還是風(fēng)雨彌漫,你都要毅然前行。同學(xué)們,今天是你們?nèi)松囊粋(gè)特別時(shí)刻,你們即將結(jié)束自己的初中生活,走入更廣闊的天地。初中生活對(duì)你們來(lái)說(shuō)僅僅是人生旅途的一個(gè)重要驛站,你們成才的道路,征程漫漫。你們飽含青春活力,青春是生活賦予我們的最珍貴的禮物。請(qǐng)帶著青春的風(fēng)采,帶著拼搏的精神,帶著美好的回憶,去開(kāi)始新的征程吧!我會(huì)真誠(chéng)為你們的前程祈禱;我會(huì)一直含笑送你們勇敢前行。

  真誠(chéng)希望你們?cè)谥锌贾校岳硐氲某煽?jī)來(lái)報(bào)答學(xué)校、老師、父母對(duì)你們的栽培和期望!祝愿同學(xué)們一帆風(fēng)順.有空多多回來(lái)母?纯,多多跟老師聯(lián)系。

  謝謝大家的到來(lái)

初中畢業(yè)演講稿14

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們

  大家好!

  借著絢麗的光,噙著離別的淚,憑著相逢的緣,總想說(shuō)點(diǎn)什么。

  一路走來(lái),留下的不僅是腳印,揮灑的不僅是汗水,收獲的不僅是知識(shí),帶走的不僅是回憶。

  三年來(lái),我們一起哭著,一起笑著,一起奮斗,一起拼搏。是的,我們一起經(jīng)歷的太多,太多……

  不管是已經(jīng)的過(guò)去,還是即將的未來(lái),我忘不了你們打掃教室、清潔區(qū)的細(xì)心和認(rèn)真;我忘不了你們運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上歡呼吶喊,興奮跳躍的情形;我忘不了極少數(shù)同學(xué)犯錯(cuò)誤時(shí)聲淚俱下的`檢討;我忘不了作業(yè)檢測(cè)時(shí)冥思苦想的場(chǎng)景。還記得嗎?教室內(nèi)外還有我們朋友般的交談,周末校園外草坪上還有我們舒心的野炊……

  然而今天,你們將告別這里的一切一切,包括所有的眷戀和不舍、郁悶與懺悔、榮譽(yù)與成績(jī)、憧憬與希冀。

  醉了知酒濃,別了懂情重。轉(zhuǎn)眼間彼此大腦里也許只有模糊的輪廓,但是記憶里有些風(fēng)景不會(huì)隨時(shí)間的流淌而消逝,有些面孔不會(huì)隨時(shí)間的推移而忘卻,有些信念不會(huì)隨時(shí)間的蕩滌而黯淡。苦悶和傷懷不是青春的主旋律,唯有奮斗和拼搏才是人生的真諦。

  如今,你們帶著成熟與理智離開(kāi),相信你們已懂得了尊重與熱愛(ài)。請(qǐng)記。翰徽撃闵碓诤畏剑嗽诤翁,你們的老師都會(huì)一直為你們靜靜祈禱、祝福祝福。期待你們,期待你們將來(lái)學(xué)有所成,創(chuàng)造偉業(yè);期待你們,為母校爭(zhēng)光,并且七八年后各個(gè)行業(yè)里都能看到你們張揚(yáng)的個(gè)性。

  走吧,當(dāng)你們即將楊帆起航的時(shí)候,請(qǐng)記住母校老師的叮嚀:帶著熱情與寬容上路,帶著嚴(yán)謹(jǐn)與勤奮求學(xué),帶著正直與善良做人,帶著溫暖與愛(ài)心生存!

  今晚道別,留戀永駐心里。也許老師誤解過(guò)你,但別忘了,指導(dǎo)你人生第一次選擇的知識(shí)卻是在這里摘;也許老師責(zé)怪過(guò)你,但別忘了,你懵懂的心智卻是在這里得到了啟迪。學(xué)校不需要感謝,老師不需要回報(bào),只是我們要擁有一顆感恩的心,而且一直攜帶終身。

  羨慕你們,羨慕你們黃金般的年齡!

  嫉妒你們,嫉妒你們的前程似錦!

  同學(xué)們,請(qǐng)記。哼@里是你們的家,彷徨時(shí)別忘了給老師說(shuō)說(shuō);苦悶了別忘了給班主任敘敘。

  好了,孩子們,再見(jiàn)了,祝你們一路走好!祝你們平平安安!祝你們開(kāi)開(kāi)心心!祝你們心想事成!

初中畢業(yè)演講稿15

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、自豪的家長(zhǎng)、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  此時(shí)此刻,我榮幸地代表20xx年的所有老師,祝賀在座的所有學(xué)生順利畢業(yè)。

  前幾天一直在想今天要說(shuō)什么。當(dāng)時(shí)20xx屆的兩個(gè)同學(xué)回到了母校,我問(wèn)他們:畢業(yè)多年了,你們和即將畢業(yè)的同學(xué)分享了什么印象?他們說(shuō)老師最想談的,通常是畢業(yè)典禮上不能談的。然后我說(shuō)我明白了,然后你可以告訴我一些事情,給我一些啟發(fā)。一個(gè)女生說(shuō):有一次我在洗頭,室友回來(lái)說(shuō),你英語(yǔ)寫(xiě)不及格,老師讓你馬上去辦公室。那天,她從宿舍樓一路走到龍門樓,至今難忘.誠(chéng)然,這個(gè)細(xì)節(jié)微不足道,但回顧過(guò)去三年,這種緊張的時(shí)刻貫穿始終:從軍訓(xùn)后的第一次,安靜而認(rèn)真地坐在這個(gè)禮堂里,從無(wú)數(shù)次的飯局到周爽,從奔跑到操場(chǎng),從生存訓(xùn)練的雨夜到藝術(shù)節(jié)合唱團(tuán)的排練.更不用說(shuō)第三年的高強(qiáng)度,個(gè)人成就的起伏,高科技情境的重復(fù),家長(zhǎng)和老師的日日夜夜.

  直到現(xiàn)在,一切都結(jié)束了。我回想起高考后的第一天,空氣變得淡淡的,甚至有點(diǎn)暈暈乎乎的。完全空了,我不禁在想:接下來(lái)去哪里?

  作為老師,這個(gè)問(wèn)題已經(jīng)不能回答你了。

  就像回答你上周問(wèn)的作文結(jié)構(gòu)一樣。如何規(guī)劃下一段人生,如何去論證,以后選擇A還是B,老師已經(jīng)不能給出標(biāo)準(zhǔn)答案了。高中老師可以護(hù)送你到最遠(yuǎn)的地方,停在入學(xué)考場(chǎng)。以后老師會(huì)相信你的。因?yàn)槔蠋,看到這個(gè)中學(xué)的三年,你被磨練了——,讓你變得更聰明,而不是被磨練,變得沒(méi)有生氣。胡適老師在給畢業(yè)生的留言中說(shuō)了一句話:“不捐則已”——意味著你的一切努力不會(huì)白費(fèi)。這句話今天發(fā)給你,也適用。

  三年來(lái),“龍門學(xué)生”是一個(gè)光環(huán)般的存在,籠罩著你,給你帶來(lái)壓力,也給你帶來(lái)榮耀和自信。如果你的下一站全是高手和明星,不用擔(dān)心。強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)會(huì)讓你立于不敗之地。只是無(wú)論如何,從現(xiàn)在開(kāi)始,把這個(gè)光環(huán)放在記憶里是很可笑的,不是作為名片,而是作為衡量未來(lái)的標(biāo)桿。也許在你的下一站,“極客”會(huì)聚集,“奇葩”會(huì)綻放,所以你要放下身段,敞開(kāi)心扉,學(xué)會(huì)欣賞不同的風(fēng)景。

  此刻,觀眾的'眼中充滿了興奮和疲憊,但最終,年輕人的稚氣少了,銳氣多了。老師相信,有了這樣的眼睛,他一定能把握住明天的方向。明天,明天是什么樣的?

  老師會(huì)留給你這個(gè)問(wèn)題。想象一下,五十年后,在二百周年校慶之際,在座的一些同學(xué)會(huì)以“優(yōu)秀校友”的身份回到這個(gè)——禮堂。也許是今天的學(xué)霸,也許他正坐在角落里。也許是你。我希望明天能聽(tīng)到你關(guān)于你的故事。讓我們看看龍門精神經(jīng)過(guò)多年的洗禮,是否還在你的記憶中流動(dòng)。珊珊很可愛(ài)。

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