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愛(ài)水的演講稿
演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定，要求情感真實(shí)，尊重觀眾。現(xiàn)如今，演講稿使用的情況越來(lái)越多，演講稿的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的愛(ài)水的演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
愛(ài)水的演講稿 篇1
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！大家都知道水乃生命之源泉，人類(lèi)生存離不開(kāi)水�？涩F(xiàn)在，水資源原先就不多，而且其他地方的水資源還不斷地被污染。
看看我們周?chē)暮铀�！它黑了，不再清澈透明。�?tīng)聽(tīng)我們周?chē)暮铀�！它在哭泣，它不再歡笑，不再與人們玩耍。它哭泣，哭泣人們污染它；哭泣人們拋棄它。
人們不善待水，誰(shuí)也不會(huì)善待我們。因?yàn)檎l(shuí)會(huì)用自己的方式報(bào)復(fù)我們。到時(shí)，人們喝不到水；喝到污水，還會(huì)生病，甚至死亡。
珍惜水資源是人類(lèi)永恒的主題，將來(lái)，也許會(huì)有一天。我們這世界上的水都被用光了。那是，地球便和沙漠毫無(wú)區(qū)別，到那時(shí)，會(huì)有幾片綠洲呢？但是，那夠13億人使用嗎？
珍惜水吧！水是生命之源！沒(méi)有水，人會(huì)死！人的.身體中有2分之1全是水。所以，我們一時(shí)沒(méi)有提供水源，身體會(huì)怎么樣？像植物沒(méi)水一樣枯萎？對(duì)�。∧菚r(shí)，我們的生命之花會(huì)枯萎，生命只能用水去灌溉。
水是珍貴的，水是必需的�？伤⒉皇菬o(wú)限的。我們必須珍惜，否則，到時(shí)，后悔的便是我們。水沒(méi)了，植物枯萎了，大地干裂了。人們遇難了，干渴了，死亡了……
水是生命之水，也是珍貴之水。我們必須珍惜，看見(jiàn)水龍頭里嘩嘩流淌的自來(lái)水，你認(rèn)為水很多。那就錯(cuò)了，這兒有水，并不代表其他地方也有水。
珍惜吧！要是有一天，水龍頭流不出水來(lái)，那人類(lèi)會(huì)怎么樣？謝謝大家，我的演講稿完畢。
愛(ài)水的演講稿 篇2
老師們、同學(xué)們：
早上好！我今天講話的主題是——節(jié)約用水，節(jié)約地球資源。大家一定都看過(guò)這樣一則公益廣告吧：電視畫(huà)面上有一個(gè)水龍頭，正在艱難地往外滴著水，滴水的速度越來(lái)越慢，最后水就枯竭了。然后畫(huà)面上出現(xiàn)了一雙眼睛，從眼中流出了一滴淚水。隨之出現(xiàn)的是這樣一句話：“如果人類(lèi)不珍惜水，那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚。”今春以來(lái)，由于降水偏少，我國(guó)云南、四川、重慶等南方大部地區(qū)旱情持續(xù)，國(guó)家防總辦公室統(tǒng)計(jì)顯示，截至3月21日，我國(guó)西南7省耕地受旱面積3878萬(wàn)畝，有981萬(wàn)人、919萬(wàn)頭大牲畜飲水困難。
目前，我國(guó)水資源總量為2。8萬(wàn)億立方米，位居世界第六位，但人均占有量?jī)H居世界第88位，人均水資源僅占世界平均水平的四分之一，屬世界貧水國(guó)之一。
而在我們周?chē)S處可見(jiàn)肆意排放的工業(yè)廢水，未經(jīng)處理的生活污水……水資源已經(jīng)遭到大范圍的侵蝕，嚴(yán)重的威脅。保護(hù)水資源，除了節(jié)約用水，更需要限度地防止水污染，因?yàn)椋チ怂�，就失去了綠色、生命和希望。
缺水的警鐘已經(jīng)敲響，節(jié)約用水的共識(shí)深入人心。作為新時(shí)代的`驕子，我們更能夠明白缺水的嚴(yán)重性，也更應(yīng)該節(jié)約用水。昔日洗手忘了關(guān)水，洗澡亂用水等現(xiàn)象應(yīng)該徹底杜絕，那些至今仍認(rèn)為“水很多”的同學(xué)，你們也應(yīng)該醒醒了，讓我們所有的人都節(jié)約用水。從一點(diǎn)一滴做起，從自己做起。只要每個(gè)人都能夠節(jié)約用水，那么我們必定能創(chuàng)造出一個(gè)碧水藍(lán)天的家園。
同學(xué)們，為了還世界一分恬淡和自然，讓我們從隨手關(guān)緊水龍頭，節(jié)約用水，保護(hù)水資源，保護(hù)地球資源，讓我們的家園永遠(yuǎn)有碧水藍(lán)天，讓地球母親永遠(yuǎn)為人類(lèi)服務(wù)。
愛(ài)水的演講稿 篇3
老師和孩子們：
大家好！
我們今天國(guó)旗下演講的題目是《愛(ài)水節(jié)水護(hù)水》。
我們都知道水是生命之源，生命之本，人類(lèi)的健康生活離不開(kāi)開(kāi)水。然而，世界上可飲用的淡水資源正在慢慢減少。當(dāng)今世界，隨著人口增長(zhǎng)、工農(nóng)業(yè)污染和城市發(fā)展，有限的水資源和水的生存環(huán)境受到了極大的影響。在全球范圍內(nèi)，水質(zhì)污染、水需求快速增長(zhǎng)和人們對(duì)水的不合理利用使水資源進(jìn)一步短缺，水的生存環(huán)境日益惡化，嚴(yán)重影響了世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，威脅著人們的健康。
3月20-22日是第20個(gè)世界水日，3月22-28日是第25個(gè)中國(guó)水周。今年，聯(lián)合國(guó)設(shè)定的`宣傳主題是水和糧食安全。中國(guó)20-20xx年世界水日和中國(guó)水周的宣傳主題是加強(qiáng)農(nóng)田水利建設(shè)，保障國(guó)家糧食安全。
如果沒(méi)有電燈，我們可以點(diǎn)蠟燭；沒(méi)有蠟燭，我們可以點(diǎn)油燈；沒(méi)有油燈，我們可以生火；連火炬都沒(méi)有，只好靜靜等待黑夜過(guò)去，明的到來(lái)。沒(méi)有水，我們不能洗臉，不能刷牙，不能解渴，餐桌上沒(méi)有魚(yú)蝦，看不到花草樹(shù)木，不知道游泳是什么，所有的船都報(bào)廢了，高樓也建不起來(lái)，生活中的一切都將停滯不前。
不積小流，成不了河。當(dāng)我們每天接受水的洗禮，當(dāng)我們享受水給人類(lèi)帶來(lái)的好處時(shí)，請(qǐng)不要忘記真誠(chéng)地說(shuō)謝謝。每個(gè)人都要有一顆愛(ài)與感恩的心，一顆敬畏水的心，從一點(diǎn)一滴的節(jié)約水資源出發(fā)，珍惜水資源，保護(hù)水資源，保護(hù)我們生活的美好世界。
讓我們每一個(gè)孩子都成為節(jié)約用水、愛(ài)護(hù)水、保護(hù)水的小衛(wèi)士！謝謝大家！
愛(ài)水的演講稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！我今天演講的題目是《真水無(wú)香，大愛(ài)無(wú)言》
小時(shí)候，我以為你很美麗，領(lǐng)著一群小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去；小時(shí)候，我以為你很神氣，說(shuō)上一句話來(lái)驚天動(dòng)地�！备杪暭な幹业那啻簹q月，那時(shí)的我就仰慕于神圣的教師職業(yè)，希望成為歌中那美麗的角色。于是，懷揣著滿(mǎn)腔熱情和赤誠(chéng)，來(lái)到平泉特教中心登上三尺講臺(tái)，圓了我的教師夢(mèng)。在特教工作不滿(mǎn)兩年，我不僅深深感受到為人師的艱辛和壓力，更多的還是艱辛壓力背后那無(wú)法釋?xiě)训钠椒埠头瞰I(xiàn)。
如果說(shuō)教育是太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)，那么師德是教育的光輝；師愛(ài)，是一種發(fā)自靈魂的芬芳，是一種深入骨髓的甜蜜。當(dāng)你用心去愛(ài)你的學(xué)生，你收獲的不僅僅是耳旁那一聲聲清脆的“老師，您好”……更多的，是一種為人師的幸福和自豪。
在教育戰(zhàn)線上，我只是一名新兵，在特教短暫的兩年里，我目睹了太多太多敬業(yè)與奉獻(xiàn)的'忙碌身影，聆聽(tīng)了太多太多不畏艱苦，孜孜不倦的感人事跡。我也暗自發(fā)誓要做一名這樣的老師！還記得剛進(jìn)入學(xué)校大門(mén)的那一天，我是多么歡喜，因?yàn)槲乙步K于擁有了黑板、粉筆、和一群學(xué)生。
聽(tīng)說(shuō)做教師最重要的就是“威嚴(yán)”，當(dāng)然這對(duì)特教學(xué)校而言也不例外。于是為了拉開(kāi)我年齡上與學(xué)生相近的距離，掩飾我性格上的天真、幼稚，彌補(bǔ)初登教壇在教學(xué)上存在的許多不足，一句話，為了叫孩子們信服我，我課內(nèi)課外板起了我本來(lái)友善和藹的面孔，對(duì)學(xué)生要求嚴(yán)而又嚴(yán)但還是感覺(jué)他們做得不夠完美！對(duì)于培智高年級(jí)而言他們讓我感到有些失望！也許大家都有類(lèi)似的經(jīng)歷和感受，當(dāng)我們精心備課，辛辛苦苦傳授學(xué)生知識(shí)，卻發(fā)現(xiàn)他們的熱情不高，當(dāng)我們認(rèn)真投入對(duì)他們曉之以理，動(dòng)之以情，卻發(fā)現(xiàn)這些調(diào)皮個(gè)性的孩子依然我行我素；我有種說(shuō)不出的惱火、傷心。小輝便是一個(gè)這樣的孩子，他上課總是東張西望，搞小動(dòng)作更是常有的事。下課欺負(fù)小同學(xué)，多少老師向我反映情況……這時(shí)的我完全對(duì)他失去耐心。對(duì)他的態(tài)度也越來(lái)越差，由于他負(fù)責(zé)班級(jí)衛(wèi)生，有時(shí)我甚至因?yàn)榻淌业孛嫔系囊粔K紙也要嘮叨半天。果然，半學(xué)期不到，我的所有“弟子”們都變得服服帖帖了，校園里，他們見(jiàn)到我，擠出一句“老師好”，隨即便低下頭去，一溜煙地不見(jiàn)了。有時(shí)，他們?cè)诮淌依镦宜�，只要�?tīng)說(shuō)我“駕到”，變嚇的雞飛鼠跳，最后釘在座位上。這種場(chǎng)面慢慢的使我感到某種隱約的失意與不安，我覺(jué)得這并不是我想要的。于是我找回了一度失去了的童心，并將它們跟孩子們的心融匯到了一起。在教室里我臉上時(shí)常掛上笑容，上課也經(jīng)常表?yè)P(yáng)學(xué)生。漸漸的課堂氣氛活躍了，小輝也喜歡上了綜合實(shí)踐課，在課上小動(dòng)作越來(lái)越少了。教室里每天都看能看到他勞動(dòng)的身影，他變了！晚自習(xí)前我也經(jīng)常與學(xué)生們?cè)诓賵?chǎng)上做游戲。孩子們變的愛(ài)笑了，活躍了，不再怕我了，甚至有時(shí)還到宿舍叫我和他們玩兒，他們愛(ài)上我了。
當(dāng)我用愛(ài)的火焰融化了學(xué)生心里冰塊兒的時(shí)候，我像是看到了春苗在萌發(fā)；當(dāng)我和同學(xué)們歡歌笑語(yǔ)的時(shí)候，我似乎感受到了青春的旋律在我的身上跳蕩。朋友，聽(tīng)到這里，您難道不感到作為一個(gè)教師的欣慰和幸福嗎？
我深深地體會(huì)到，要啟開(kāi)孩子們心靈的大門(mén)，教師必須付出最大的熱情，因?yàn)橐磺凶詈玫慕逃椒�，一切最好的教學(xué)藝術(shù)，都產(chǎn)生在教師對(duì)學(xué)生的無(wú)比熱愛(ài)的炙熱心靈之中。
耿耿園丁意，拳拳育人心；身于幽谷處，孕育蘭花香。讓我們發(fā)起青春的誓言：任憑歲月更迭，世事滄桑，任憑青春流逝，紅顏憔悴，我會(huì)永守心中這盞希望之燈；樹(shù)萬(wàn)世之師表，鑄不朽之師魂！
謝謝大家！
愛(ài)水的演講稿 篇5
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
人七天不吃飯不會(huì)餓死，可人七天不喝水就會(huì)死。老師常說(shuō)“要節(jié)約水。”可是光我們做不行，還要大人也一起節(jié)約，老師說(shuō)：“60年代淘米洗菜，70年代洗衣灌溉，80年代水質(zhì)變壞，90年代魚(yú)蝦絕代。”預(yù)言是多么可怕，但是為什么人類(lèi)仍然放肆地破壞水資源呢？
當(dāng)你在河邊看見(jiàn)水質(zhì)由藍(lán)變綠，由綠變黑時(shí)，會(huì)覺(jué)得人類(lèi)太會(huì)破壞了；當(dāng)你在黃河兩邊看見(jiàn)渭水濁流匯入黃河時(shí)，會(huì)覺(jué)得黃河這個(gè)名字是個(gè)恥辱；當(dāng)你在工廠邊看見(jiàn)工業(yè)廢水排入河流里時(shí)，會(huì)覺(jué)得人類(lèi)對(duì)不起大自然。
世界上的淡水太少了。有95。3%的.水會(huì)是咸的海水，是不能喝的，只有4。7%是淡水，而其中的4%是兩極的冰川、冰山，這樣只剩下0。7%了，其中還有0。4%是地下水，0。3是地表水，可以說(shuō)，只有0。3%可以直接利用，而這些水在幾百年以后就會(huì)用之殆盡。
“水是農(nóng)業(yè)的命脈，是工業(yè)的命脈，是人的命脈”毛主席這樣說(shuō)。為什么人類(lèi)還要污染呢，為什么還不要讓水創(chuàng)造生命，讓水發(fā)展工業(yè)，讓水發(fā)展農(nóng)業(yè)呢？
讓我們一起愛(ài)護(hù)水資源吧！
愛(ài)水的演講稿 篇6
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
今天我與大家分享的主題是《節(jié)約用水，共創(chuàng)美好生活》。
水，天上，地下，江河湖海里都有。對(duì)于節(jié)約用水，同學(xué)們總覺(jué)得不如節(jié)約別的東西那么重要。有的同學(xué)一開(kāi)水龍頭，就任憑水嘩嘩的流，甚至有同學(xué)一開(kāi)就忘記關(guān)上，無(wú)視水龍頭無(wú)聲的哭泣。水真的不值錢(qián)嗎？節(jié)約用水真的不重要嗎？不，全世界百分之九十三是咸水，不能喝，淡水只占百分之七，而在淡水中，能喝的只占百分之零點(diǎn)八，全世界五十億人口，就靠飲用這點(diǎn)百分之零點(diǎn)八的`淡水，怎么樣，知道了吧，水是多么可貴呀！我們中國(guó)是個(gè)水資源缺乏的國(guó)家，人均占有水資源只有世界人均占有水資源的四分之一。今年，我國(guó)西南所發(fā)生的旱災(zāi)牽動(dòng)著億萬(wàn)人的心。由于降雨的減少，受災(zāi)地區(qū)飲水困難。水窖蓄水不足，水塘干枯，土地因干旱缺水而裂開(kāi)一道道口子，像張開(kāi)的大嘴巴，向人們述說(shuō)著水資源的寶貴；著名的黃果樹(shù)瀑布在這次災(zāi)難中也停下了它流淌千年的腳步，發(fā)生了斷流；甲天下的桂林山水也失去了往日的風(fēng)采，著名的漓江水位大幅下降，河床大面積裸露，昔日秀美的漓江水景難覓蹤影這些都是大自然在向我們無(wú)聲的述說(shuō)水資源的寶貴。
現(xiàn)在人類(lèi)渴了能從地下打井找水喝，如果等地球渴了，人類(lèi)又該怎么辦？讓我們大家一起節(jié)約用水，從小養(yǎng)成節(jié)約用水的好思想，好習(xí)慣。不管是在學(xué)校還是校外，都要注意節(jié)約用水。我們要從實(shí)際行動(dòng)做一個(gè)節(jié)約用水的好孩子。
3月22日是世界水日，國(guó)家宣傳的主題是關(guān)注水質(zhì)，抓住機(jī)遇，應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，然而，當(dāng)今社會(huì)上與之不和諧的音符又有多少？一道道觸目驚心的黑水溝背后又反映了什么？朋友們，難道真的想讓水中倒影成為回憶，讓自己的眼淚成為世界上的最后一滴水嗎？也許，一個(gè)人的力量是微薄的，但是，我想：如果更多的人能夠投入到節(jié)水的行列之中，眾人的力量必然是巨大的。為了拯救我們共同的家園，也為了我們自身的生存與發(fā)展，讓我們攜起手來(lái)，共同節(jié)約用水，共創(chuàng)美好的明天。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，從節(jié)約每一滴水開(kāi)始，保護(hù)我們的水資源，共創(chuàng)美好生活！
謝謝大家！
愛(ài)水的演講稿 篇7
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
大家好！
“節(jié)約用水是每個(gè)人的責(zé)任。”這句話是我們?nèi)祟?lèi)應(yīng)該明白的道理。目前，水資源越來(lái)越稀缺，我們必須立即采取行動(dòng)節(jié)水和保護(hù)水資源。
宇宙中，有一顆藍(lán)色的星球，是我們共同的家園——地球。然而，她正遭受著前所未有的苦難，比如環(huán)境污染和荒漠化……但最嚴(yán)重的問(wèn)題是缺水。
雖然地球表面積的70.8%被水覆蓋，但97.5%的水是我們?nèi)梭w無(wú)法利用的咸水，而剩下的2.5%的淡水多為冰山和冰凍地區(qū)的冰雪，還有一部分是地下水，難以開(kāi)采。
地球上，只有巴西、俄羅斯、中國(guó)、美國(guó)等9個(gè)國(guó)家占了流向世界的淡水資源的60%，而80多個(gè)40%戰(zhàn)爭(zhēng)的國(guó)家水資源極度匱乏，近30個(gè)國(guó)家“極度缺水”，其中非洲占了9個(gè)。非洲的水危機(jī)每年導(dǎo)致6000人死亡，約3億非洲人因缺水而生活貧困。
在我國(guó)，地下水的污染面積也在擴(kuò)大，污染程度也在增加。中國(guó)約64%的城市地下水受到嚴(yán)重污染。33%的.城市地下水受到輕度污染；只有3%的城市基本清潔。節(jié)水利現(xiàn)在，利未來(lái)。要從身邊的小事做起。比如用淘米水洗菜，再用清水洗，既節(jié)水，又能有效去除蔬菜上殘留的農(nóng)藥；這不是一舉兩得嘛！洗衣、洗拖把、地板和沖水馬桶。我們澆花、淘米水、洗菜等。我們用少量的水來(lái)洗毛巾、瓜果等。最好用盆盛水，不要打開(kāi)水龍頭沖水。如果我們關(guān)注生活中的這些小事，我們會(huì)節(jié)約很多水！
水是生命之源，但不是取之不盡的。為了我們的子孫后代，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始。我們應(yīng)該保護(hù)好它，而不是浪費(fèi)水，保護(hù)人類(lèi)賴(lài)以生存的資源。
愛(ài)水的演講稿 篇8
同學(xué)們、老師們：
大家好！
是生命之源。假如地球上沒(méi)有水，那么地球母親就不會(huì)孕育出我們?nèi)祟?lèi)的子孫萬(wàn)代。人類(lèi)的生存和發(fā)展也離不開(kāi)水。因?yàn)槲覀兠刻煲人�，糧食的生長(zhǎng)離不開(kāi)水，工業(yè)生產(chǎn)離不開(kāi)水。
可是，人類(lèi)賴(lài)以生存的水資源卻越來(lái)越少了。地球看起來(lái)并不缺水，它71%的面積被水覆蓋，全球變暖、冰蓋融化還在使海平面升高。但事實(shí)上地球水資源的97。5%都是咸水海水。要將海水加工為飲用或灌溉水需要大量的資金。人類(lèi)賴(lài)以生存的淡水在地球所有的水儲(chǔ)量中只占到2。5%，這其中大部分是深層地下水、冰川等難以利用的資源，易于利用的淡水（河流、淡水湖泊和淺層地下水）不足1%，有研究認(rèn)為這一數(shù)字可能僅為0。25%，甚至更低。
相信有很多人都看過(guò)這樣一則公益廣告：電視畫(huà)面上有一個(gè)水龍頭，正在艱難地往外滴著水，滴水的'速度越來(lái)越慢，最后水就枯竭了。然后畫(huà)面上出現(xiàn)了一雙眼睛，從眼中流出了一滴淚水。隨之出現(xiàn)的是這樣一句話：“如果人類(lèi)不珍惜水，那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚�！�
多么警醒的一句話，這恐怕也不是危言聳聽(tīng)。3月22日是世界水日，3月22日到28日是中國(guó)水周，同學(xué)們，讓我們用我們的行動(dòng)來(lái)保護(hù)生命之水。其實(shí)，不光在3月22日這一天，在我們生命中的每一天，都應(yīng)該珍惜每一滴水，用實(shí)際行動(dòng)珍愛(ài)生命之水！從今天開(kāi)始，用完水之后請(qǐng)關(guān)好水龍頭，努力做到一水多用，也請(qǐng)大家告訴我們的親人、朋友增強(qiáng)節(jié)水觀念，節(jié)約用水。
愛(ài)水的演講稿 篇9
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們，大家早上好!
我是**班的***，今天我國(guó)旗下講話的題目是《節(jié)水護(hù)水讓生命之水長(zhǎng)流》。同學(xué)們，你們知道明天是什么日子嗎? 3月22日，也是世界水日，3月22日到28日也就是本周，是中國(guó)水周!
同學(xué)們，水是生命之源。假如地球上沒(méi)有水，那么地球母親就不會(huì)孕育出我們?nèi)祟?lèi)的子孫萬(wàn)代。雖然我們國(guó)家的水資源儲(chǔ)量豐富，但可利用的淡水資源卻很少。有的缺水地區(qū)的人們，一個(gè)星期不洗澡也是經(jīng)常的事，有時(shí)候三五天也喝不到一瓶水。但是我們生活中浪費(fèi)水的現(xiàn)象卻十分嚴(yán)重。只要你稍作留意，就能見(jiàn)到細(xì)細(xì)流淌的`水龍頭，聽(tīng)到嘩啦啦的流水聲，而我們卻都熟視無(wú)睹!如果有一天，我們的用水也成為困難，那該怎么辦呢?
讓我們用實(shí)際行動(dòng)珍愛(ài)生命之水，從今天開(kāi)始，刷牙時(shí)請(qǐng)關(guān)好水龍頭，洗澡涂肥皂時(shí)請(qǐng)關(guān)好水龍頭，用完水之后請(qǐng)關(guān)好水龍頭。我們可以做的事有很多很多，只要你有心，我們小朋友都能成為節(jié)約水資源的小標(biāo)兵。
其實(shí)，不光這一天，在我們生命中的每一天，都應(yīng)該珍惜每一滴水。同學(xué)們，讓我們養(yǎng)成節(jié)約每一滴水，從我做起，從現(xiàn)在做起的良好習(xí)慣。愿我們的家園永遠(yuǎn)碧水長(zhǎng)流!
愛(ài)水的演講稿 篇10
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
水是生命資源，世世代代為我們?nèi)祟?lèi)做出貢獻(xiàn)。然而，現(xiàn)在的水資源卻遭到了我們?nèi)祟?lèi)的破壞，人們圖方便將垃圾丟進(jìn)河里，一些企業(yè)還將污水排放進(jìn)河中，使周?chē)?人都染上了癌癥。
難道我們?nèi)祟?lèi)還不能從中得到覺(jué)悟嗎？
河水污染嚴(yán)重，可能會(huì)連我們?nèi)粘Ｉ钣盟矔?huì)成為一個(gè)難題，洗手時(shí)會(huì)在純凈水中夾雜著泥污，洗菜時(shí)會(huì)在自來(lái)水中跳出幾只蟲(chóng)子，那是多么可怕呀！
聽(tīng)我媽媽說(shuō)，外公家是缺水地區(qū)，外公在媽媽很小的時(shí)候，都會(huì)教媽媽小心用水，他讓媽媽把水小心用舀子舀上來(lái)，把手放在出水口下方，再小心地將舀子傾斜，就可以洗手了。我認(rèn)為這有什么的，在外公家就隨便浪費(fèi)，外公就將我狠狠的臭罵一頓。
這么珍惜水的人已經(jīng)不多了，如果這些人離去了，那還會(huì)有誰(shuí)去珍惜呢？地球上的水一定會(huì)被我們浪費(fèi)光的。我們的未來(lái)難道要生活在缺水的世界中嗎？我不要，我不要！
未來(lái)的水資源枯竭了，草木枯萎了，我們沒(méi)有糧食吃，牲口沒(méi)有水喝，便死了。難道，我們?nèi)祟?lèi)活得下去嗎？真希望變成那樣嗎？七天不吃飯，但有水就可以活下來(lái)。七天不吃飯，也沒(méi)水，誰(shuí)可以活下來(lái)？如果你說(shuō)你行，你試給我看！
水，大自然的守護(hù)者。水，人類(lèi)的生命支柱。我們要行動(dòng)起來(lái)，捍衛(wèi)我們的生命支柱。
保護(hù)水吧！讓我們的生命更健康，生活更快樂(lè)。
愛(ài)水的演講稿 篇11
水是生命之源。人三天不能吃飯，三天不能喝水。因?yàn)樗拖翊禾斓臉?shù)，沒(méi)有春雨就無(wú)法滋潤(rùn)；水就像夏天的青蛙。它不可能帶走荷葉的每一個(gè)階段。水就像一個(gè)農(nóng)民，秋天沒(méi)有水果就不能收獲；水就像冬天的孩子。它離不開(kāi)雪人的歡樂(lè)。因此，水是我們不可缺少的自然資源之一。我們需要愛(ài)水，節(jié)約用水，節(jié)約用水。如何愛(ài)水，保護(hù)水，節(jié)約水？看：
目前，中國(guó)的總水量為18萬(wàn)億升，現(xiàn)在99%的水儲(chǔ)量是不適合人類(lèi)消費(fèi)的海水和地下水。剩下的1%多在800米以下的地層，人們賴(lài)以生存的湖泊占總水量的0.01%�？吹竭@些數(shù)據(jù)，我不禁想到我們?nèi)粘Ｉ钪谐燥埵侨绾卫速M(fèi)水的。我認(rèn)為從現(xiàn)在開(kāi)始，每個(gè)人都應(yīng)該珍惜水資源。
例如：
1.當(dāng)你看到水龍頭開(kāi)著的.時(shí)候，及時(shí)把它關(guān)掉。
2.不要拼命用水。
3.洗衣服的時(shí)候要放規(guī)定的水。不要一邊放一邊洗。這樣會(huì)損失很多水分。
4.下雨時(shí)，你可以帶一個(gè)盆來(lái)收集雨水，以防有危險(xiǎn)。
5.洗頭的時(shí)候，不要同時(shí)放水。洗頭時(shí)，不要讓水龍頭開(kāi)著。
海洋也是一種水資源。我覺(jué)得海洋應(yīng)該是無(wú)盡的，明亮的，干凈的，甜蜜的。但是沒(méi)有成功。生活中的海洋不是這樣：海水是黑的，像墨水。很臟。海面上漂浮著許多垃圾，如塑料袋、可樂(lè)瓶、廢紙、爛衣服，甚至兒童尿布。這些垃圾讓海水發(fā)臭，甚至海水都是苦的。海洋的本來(lái)面貌是這樣的嗎？不，是人類(lèi)把垃圾扔進(jìn)海洋的。是人類(lèi)創(chuàng)造了這樣的海洋。海洋污染給我們敲響了警鐘。我認(rèn)為我們應(yīng)該保護(hù)海洋和水資源。想保護(hù)海洋和水的朋友應(yīng)該遵循以下計(jì)劃：
1.不要在海里亂扔垃圾。
2.游泳時(shí)不要在海里小便。
3.號(hào)召群眾打撈海洋中的垃圾。
4.工廠的同志們盡量不把污水排放到海里。
5.不要在海里吐痰。
日常生活中，什么都離不開(kāi)開(kāi)水，什么都需要水。用水越多，浪費(fèi)的水就越多。我相信，有些人不依法使用、濫用、破壞和浪費(fèi)水資源，將受到法律的懲罰。
我們不僅要熱愛(ài)水，保護(hù)水，依法用水，還要節(jié)約用水。
為了不浪費(fèi)水，請(qǐng)執(zhí)行以下操作：
1.淘米水可以用來(lái)澆花。
2.帶到學(xué)校的水不能喝，倒在桶里，積少成多，用來(lái)擦滿(mǎn)是灰塵的桌子。
3.洗滌水可以用來(lái)拖地。
4.洗水可以用來(lái)沖廁所。
只要我們做到了我所說(shuō)的，我相信我們可以做到愛(ài)水、保水、節(jié)水。
愛(ài)水的演講稿 篇12
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好
今天我演講的題目是《共治五水，兩愛(ài)浙江》同學(xué)們，青山綠水，小橋流水，誰(shuí)不想居住其中？垃圾飛舞，尾氣四溢，誰(shuí)不想遠(yuǎn)離其中？是什么讓青山變得生機(jī)盎然，是什么讓小溪長(zhǎng)年潺潺？是水。水是生命之源，萬(wàn)物之根本，在我的眼里，她像一位慈愛(ài)的母親，她溫柔的對(duì)待著這世間的萬(wàn)物，無(wú)私的將她的一切奉獻(xiàn)給我們。
從小便聽(tīng)老人說(shuō)過(guò)，他們的小河是那樣的美麗，那樣的迷人，那樣的讓人向往：
那是條平常而又美麗的小河，河水清澈見(jiàn)底，靜靜的流著，在陽(yáng)光的照耀下閃著點(diǎn)點(diǎn)星光，她日夜流趟，漸漸消失在山的轉(zhuǎn)彎處。站在高處看，它就像一條漂亮的`帶子飄繞在山間。她用她美妙的歌聲喚醒著萬(wàn)物，她像一個(gè)多情的少女哼著婉轉(zhuǎn)美妙的歌兒。靜靜的看著條條魚(yú)兒悠閑自得地游著，輕輕的愛(ài)撫著河畔的花草，看著蝴蝶，蜻蜓自由的飛翔，聽(tīng)著他們?cè)V說(shuō)途中的趣事。孩子們?cè)诤永镦覒颍て鹨粚訉拥臐i漪，潺潺的流水應(yīng)和著歡笑聲……
我多想也像他們一樣在水中嬉戲，可理想很豐滿(mǎn)，現(xiàn)實(shí)很骨露。如今的河水成了現(xiàn)在這般模樣，兩岸的柳樹(shù)夏季還未過(guò)去就開(kāi)始了落葉，就像生病的老人，又干又枯；花草也不再生機(jī)勃勃了，他們垂頭喪氣，沒(méi)精打采地望著散發(fā)出一陣陣臭氣的小河發(fā)呆；河中的小魚(yú)也不知什么時(shí)候不見(jiàn)了蹤影；水面上還漂浮著泡沫，偶見(jiàn)一兩只有氣無(wú)力的青蛙跳出水面，也是瘦骨嶙峋。
是啊！水將一切都奉獻(xiàn)給了我們，是她帶給了我們生命，帶給了我們未來(lái)，帶給了我們希望。可我們卻帶給了她什么？是什么讓我們眼中曾經(jīng)的精靈，從美麗變得丑陋，從溫柔變得暴躁？又是什么讓我們心中曾經(jīng)的母親，從生機(jī)蓬勃變得死氣沉沉？
隨著歲月的流逝，浙東古運(yùn)河污泥漸淤，行洪不暢，河道砌坎破損，沿岸建筑零亂，沿河文化資源遭到不同程度的破環(huán)，我仿佛聽(tīng)到夢(mèng)破碎的聲音！這時(shí)，“五水共治”來(lái)到了大家身邊。夢(mèng)，好像又聚在一起了。
開(kāi)展“五水共治”，是20xx年末省委省政府順應(yīng)民心、立足轉(zhuǎn)型作出的重大工作部署。這項(xiàng)工作部署以來(lái)，夏書(shū)記、李省長(zhǎng)高度重視，提出要以大禹治水的精神，以“重整河山”的雄心壯志，以不達(dá)目地不罷休的決心，舉全省之力，堅(jiān)持“科學(xué)治水、依法治水、鐵腕治水、全民治水”，大力推進(jìn)治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水等“五水共治”。
治水之難，難在統(tǒng)一思想凝聚共識(shí)，難在改變?nèi)说牟涣忌罘绞�。向污染宣�?zhàn)，就要向我們無(wú)序的、粗放的生活方式宣戰(zhàn)。如果我們無(wú)法接受干凈的水鄉(xiāng)變成臟臟的水坑，就不能把環(huán)境之美當(dāng)作原始落后的丑，更不能認(rèn)為過(guò)去的驕傲，是一個(gè)破舊的古董�！拔逅仓巍钡膽�(zhàn)役已經(jīng)打響，我們每個(gè)人都應(yīng)捫心自問(wèn)：我，做好改變的準(zhǔn)備了嗎？
治五水并不是政府的一個(gè)人的使命，是全省人民，甚至全球人民的使命。五水共治好似一個(gè)手掌，只有五指緊緊的團(tuán)結(jié)起來(lái)，握成一個(gè)拳頭，才能取得成功。請(qǐng)還我們一個(gè)綠樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)語(yǔ)花香、河水清清。魚(yú)兒歡暢的美好生活環(huán)境吧!請(qǐng)讓昔日美好的浙江回來(lái)吧！
愛(ài)水的演講稿 篇13
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我發(fā)言的主題是：“珍惜水資源”。
同學(xué)們，當(dāng)你們正在玩水的時(shí)候，當(dāng)你們用水不停地沖著自己的手的時(shí)候，當(dāng)你們隨意地關(guān)上水龍頭而不擰緊它的時(shí)候，你們是否想過(guò)：這些被浪費(fèi)的水是多么寶貴？假如沒(méi)了水，地球會(huì)怎么樣了呢？鮮花還會(huì)開(kāi)放嗎？鳥(niǎo)兒還會(huì)歌唱嗎？人們還會(huì)幸�？鞓�(lè)嗎？大地還會(huì)生機(jī)盎然嗎？答案是——不會(huì)的'，絕對(duì)不會(huì)的！
大家一定知道，現(xiàn)在，我國(guó)西南地區(qū)正在發(fā)生百年不遇的大旱，樹(shù)木和莊稼都枯死了，干裂的土地上寸草不生，烈日炎炎，沒(méi)有一點(diǎn)兒生機(jī)。照片上，幾個(gè)滿(mǎn)臉灰塵的孩子，用他們那臟兮兮的小手，如獲至寶地捧著一碗在我們看來(lái)簡(jiǎn)直不能喝的渾濁的泥水；在他們背后，是龜裂的、寸草不生的土地。上天難得地降下了甘凝，直到這一天，水泵才重新裝滿(mǎn)生命之水；直到這一天，人們才重新感受到水的清涼；直到這一天，旱區(qū)才重新升起生命之光……
由于過(guò)度用水，沒(méi)有做好水資源的保護(hù)工作，許多名勝已不復(fù)存在：昔日浩瀚雄偉的黃果樹(shù)瀑布，今日已變成了涓涓細(xì)流；昔日碧波蕩漾的漓江，今日因缺水，已露出了干裂的河床……
我們常說(shuō)：“讓地球不再流眼淚”，可是，我們說(shuō)做的，卻是讓地球母親無(wú)淚可流。地球上的水是有限的！水資源本來(lái)是可以循環(huán)再生的，但是由于我們不加限制地濫用，就造成了一系列的生態(tài)災(zāi)難。由于旱災(zāi)，有幾千年潑水節(jié)傳統(tǒng)的民族，如今也不得不取消了潑水節(jié)。
我倡議：從今天開(kāi)始，我們每一個(gè)人每天節(jié)約一點(diǎn)點(diǎn)水，日積月累，每年就能節(jié)約許許多多的水。
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