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感恩母校發(fā)言稿15篇
在學(xué)習(xí)、工作生活中，發(fā)言稿對我們的作用越來越大，發(fā)言稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。寫發(fā)言稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的感恩母校發(fā)言稿，歡迎閱讀與收藏。
感恩母校發(fā)言稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!我很榮幸能代表屆初三的全體同學(xué)在畢業(yè)典禮上發(fā)言。
在今天這個特別的時刻，首先請允許我代表全體初三同學(xué)，向辛苦培養(yǎng)我們的老師們，表示最衷心的感謝和最崇高的敬意。感謝你們，一年乃至三年以來對我們的悉心教導(dǎo)!謝謝老師!(鞠躬)是你們熱切的目光，讓我們心懷放飛的夢想;是你們嚴謹?shù)慕虒W(xué)，給了我們最堅定的信心;是你們精心的指導(dǎo)，使我們從容地走進考場。你們精心培養(yǎng)的鮮花，現(xiàn)在該是讓每一個花瓣都散發(fā)芬芳的時候了。我想所有拼搏的汗水與理想的希冀，都會化做頻傳的捷報，如期而至，飛到你們的案前。我知道，那是對你們長期以來無私奉獻的最好報答……
如今，我們已經(jīng)初中畢業(yè)了。如果要問我的收獲有多少?至少我可以說，三年了，在和老師、同學(xué)共同度過的日日夜夜里，我懂得了什么叫奉獻，什么叫敬業(yè);我懂得了什么叫拼搏，什么叫執(zhí)著。傳道，受業(yè)，解惑，您與學(xué)生迎難而上;快樂，傷心，奮進，您與學(xué)生形影不離。我們忘不了的是老師那一聲聲的諄諄教誨，一次次的鼓舞、微笑讓我們懂得了立志追求拼搏、學(xué)會自尊、自信、自強。感謝老師，教會我們做人，培養(yǎng)我們成才，也許我們曾經(jīng)任性，讓您難過;也許我們曾經(jīng)調(diào)皮，讓您傷心;但請原諒我們，那是我們經(jīng)歷青春，走過成長的真實故事，也正因為如此，我們更加難忘老師的精心培養(yǎng)。此時此刻，我代表初三的全體同學(xué)在這里向你們道一聲：老師，你們辛苦了!(鞠躬) 感謝八中，我的母校!您不但給了我們優(yōu)美的校園環(huán)境、過硬的教學(xué)設(shè)施和優(yōu)秀的師資隊伍，還教會了我們做人的基本準則——責(zé)任。在您寬曠的胸懷里，我們從三年前那一個個稚氣的孩童成為了今天蓬勃向上的青年，八中精神已經(jīng)浸入了我們的肌骨，成為我們?nèi)松囊徊糠�，是我們起錨遠航的永恒動力……今天我們即將離開母校，明天我們就將成為八中放飛的希望……
有人說，初中的生活是一本太倉促的書。是的，三年的時光——一千多頁的喜怒哀樂就這樣匆匆翻過，但是卻給我們留下了那么多生動的細節(jié)，那么多精彩的片段。我們用勤奮和智慧創(chuàng)造了一次又一次的輝煌，編織了溫馨絢爛的`初中生活。課堂上，有我們專注的眼神;運動場上，有我們揮灑汗水的颯爽英姿;藝術(shù)的舞臺上，有我們清亮的歌聲、輕盈的舞步。
回顧這三年我們已從稚嫩走向成熟，從無知走向理智，從淺薄走向充實。無法抹去的青春痕跡，我們有厚實堅定三年的歡樂，三年的汗水，三年的收獲，一切都即將揭曉，無論是否完美，但要銘記的是我們的青春在奮斗中譜寫，我們的汗水在拼搏中揮灑，我們的熱情在競爭中激昂。未來又是一個千變?nèi)f化的魔方，需要人們更多去拼搏，去努力。無論未來怎樣，我都會滿臉微笑地走下去，銘記自己曾經(jīng)是一個八中的學(xué)生，八中人，以一種進取的、自強不息的精神狀態(tài)、不斷激勵自己、完善自己，為嶗山八中爭光添彩。讓我們帶著在這個美麗的校園里耕耘三年的收獲奔赴八方，在高中及未來的學(xué)習(xí)生活中書寫新的華彩篇章!謝謝大家。(鞠躬)
感恩母校發(fā)言稿2
親愛的老師，親愛的同學(xué)們：
在這陽光燦爛的美好一天，在操場的小學(xué)畢業(yè)典禮上，我代表全班的畢業(yè)生對為我們六年作出奉獻的老師、校長和領(lǐng)導(dǎo)表示真誠的感謝!
從入學(xué)到現(xiàn)在，天邊的乳燕已經(jīng)歸林了六次。每次歸林，乳燕都承載著我們昔日的歡笑，帶走了我們往日的煩腦，記載著我們點滴的變化。此時此刻，我耳邊又回響著籃球碰撞聲，尖細清脆的歌唱聲，嬉戲打鬧時的歡笑聲，我眼前又浮現(xiàn)出老師教育我們的誨人不倦，義務(wù)勞動植樹時的揮手抹汗，操場上的你追我趕。
我記得，我們在學(xué)校的花園前出板報的情景。這是給我們分配的任務(wù)，我們只好前去完成。先洗下舊的痕跡，再等干后畫上新的畫報，我們的板報就完成了。通過出板報，我們了解了很多知識與技巧，自己也長了見識。我記得：這是x年級。
我還記得，我們班的`xx到電教室去參加演講比賽，賽場上高手如云，她也不甘落后，努力超越自我，挑戰(zhàn)別人。在電視直播中，我們看到了一切!我們?yōu)閤xx喝彩的同時，也為我班的同學(xué)喝彩。我們懂得了贊美和鼓勵別人，我記得這是x年級。
我更記得，我們在xx上義務(wù)植樹，雖然只植了區(qū)區(qū)幾排樹苗，可是區(qū)區(qū)的幾排小樹苗已經(jīng)讓我們肅然起敬;它們是我們一手栽種的新生命啊!沒過幾年就可以長成一棵棵參天大樹。當然，從這次活動中，我們也懂得了團結(jié)，這是x年級。
小學(xué)的六年生活，使我懂得很多，讓我們一起展望未來，迎接新的挑戰(zhàn)吧!
感恩母校發(fā)言稿3
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是來自xxx。今天我在國旗下講話的主題是：感恩母校。眨眼間，六年時間轉(zhuǎn)瞬即逝，六年的征程，就像一片荊棘路。是誰給予了我們前進的希望?沒錯，就是我們親愛的xxx小學(xué)!因為有了您，我們現(xiàn)在再回首張望，曾經(jīng)的荊棘，已不知何時變成了滿地薔薇。
xxx，你環(huán)境優(yōu)美，每次一踏入校園的大門，陣陣花香撲鼻而來。校園里綠樹成蔭，一年四季鳥語花香。再看看我們寬敞整潔的大操場，一到大課間就能看見同學(xué)們跑操的身影，時時刻刻都散發(fā)著活力。春華樓的入口就是“多寶閣”，經(jīng)常能看見許多人坐在那兒專心致志的讀著手上那本書。再看看那科技樓頂端的天文館，可以讓我們探索宇宙的奧秘�；@球場、足球場、乒乓球臺一應(yīng)俱全，這些可以讓我們在學(xué)習(xí)的同時鍛煉我們的體魄。都是因為學(xué)校，我們才會有這樣的學(xué)習(xí)、生活的環(huán)境，我們難道不應(yīng)該感謝xxx么?
還有老師們，因為有了您們，我們才會得來今天的成就。您們就像我們的父母一樣，悉心照料著我們，使我們周圍充滿了溫暖。您們盡心盡力地教育、引導(dǎo)著我們在知識的海洋里暢游。您們對成績不好的同學(xué)們不是白眼相對，而是用凈全身解數(shù)，給他們一種自信，教會他們“我可以，我能行”的心態(tài)。而且，您們把您們自己加入了我們這個大集體中，在開心是一起高興，難過時一起悲傷。失敗時安慰，驕傲?xí)r批評。老師，您們給我們的太多太多，我們將感激不盡! 我想，我們六年級在最后即將離開母校的'日子里，要對母校做一些有意義的事情，例如：做一次“清道夫”，給母校來一次大掃除;或者給將來的學(xué)弟學(xué)妹們送幾本有意義的書籍。我想，這件事不一定要多么完美，只要有這么一顆心，那么結(jié)果就一定會是好的。
到了這時，謝字已太無力，我們只有在將來的人生道路上努力拼搏、奮發(fā)向上，做出一些成就，給母校爭光，這才是給母校最好的感謝!我相信，今天我們以母校驕傲，明天母校將會以我們而自豪!
我的演講完畢，謝謝大家。
感恩母校發(fā)言稿4
感恩是學(xué)會做人的支點，感恩之心是一種美好的感情，是對世間所有人所有事給予自己的幫助表示感激，銘記在心，感恩是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是一個正直的人的起碼品德。
感恩的關(guān)鍵在于回報�；貓�，就是對哺育、培養(yǎng)、教導(dǎo)、指引、幫助、支持乃至救護自己的人心存感激，并通過自己十倍、百倍的付出，用實際行動予以報答。
那么，作為一名中學(xué)生，怎樣感恩呢?
首先要感恩自己的父母，因為每個人的生命都是父母血脈的'延續(xù)，父母給了我們?nèi)康膼�，讓我們享受到了人世間的親情和幸福，因此，我們要感謝父母。
大自然是萬物賴以生存的基礎(chǔ)，人的生命活動一時一刻也離不開它，我們?nèi)祟惖囊率匙⌒械榷际菑拇笞匀恢蝎@得的，因此，我們應(yīng)該感恩大自然。
老師是我們成長的領(lǐng)路人，是我們的朋友，老師尊重、理解和愛護我們，言傳身教，讓我們受益終身，老師為我們付出心血和汗水，我們應(yīng)該感恩老師。
同學(xué)是我們學(xué)習(xí)生活的同伴，同學(xué)間互相鼓勵，互相幫助，共同戰(zhàn)勝困難與挫折，共同品嘗學(xué)習(xí)的成功與快樂，我們應(yīng)該感謝天天與我們相伴的同學(xué)。
學(xué)校為我們提供了良好的讀書環(huán)境，是我們鍛煉的場所、施展才華的舞臺，我們應(yīng)該感恩學(xué)校。
祖國是我們的根，是我們的源。沒有祖國，就沒有我們的安棲之所;沒有祖國，就沒有我們做人的尊嚴;沒有祖國，就沒有我們所擁有的一切!我們應(yīng)該感恩祖國。
感恩母校發(fā)言稿5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我們懷著激動的心情，參加畢業(yè)典禮，經(jīng)受人生重大洗禮，共同回憶我們在母校度過的美好時光，絲絲牽掛涌上心頭。
兩年，不長也不短，可對于正值青春寶貴年華的我們，卻具有某種特殊的意義。我是如此的幸運。在海大學(xué)習(xí)的兩年中，有太多的人和事相伴在我的記憶中，此時此刻像過電影一般閃現(xiàn)在我的腦中，留下滿滿的感動。
青島這座海濱城市，給我留下的記憶，不僅是天的湛藍、海的寬廣、啤酒和海鮮的美味，更是歷史賦予的厚重色彩，承載的是中國人民救亡圖存、捍衛(wèi)主權(quán)的深刻記憶。
海大——我的母校，給我留下的記憶，不僅是充滿人文氣息的八關(guān)山、滿目蔥蘢的五子頂、早春時節(jié)綻放的櫻花，更是海大人“納百川、取行遠”的從容與自信。
建校十年，給我留下的記憶，不僅是國家領(lǐng)導(dǎo)人的出席，眾多重量級嘉賓的到場祝賀，更是母校在建設(shè)國際知名、特色鮮明的高水平大學(xué)歷史征程中邁出的堅實步伐。
兩年學(xué)習(xí)生活，給我留下的記憶，不僅是導(dǎo)師的辛勤指導(dǎo)，同學(xué)們的深厚友誼，室友的傾情相助，更是知恩圖報、不忘初心的自我提醒。
擔任兼職輔導(dǎo)員的一年，給我留下的記憶，不僅是穿梭于學(xué)生活動的場景、走訪學(xué)生宿舍與學(xué)生交心交流的畫面，更是工作需要細心、奉獻也是快樂的切身體認。
畢業(yè)論文的艱辛寫作，給我留下的記憶，不僅是艱難構(gòu)思的煎熬，下鄉(xiāng)調(diào)研的奔波，深夜碼字的勞累，更是科研需要探索，付出才能收獲的樸素道理。
記憶似扁擔，一肩挑兩頭，一頭是過去，一頭是未來。更多的記憶是為了不負初心，勿忘本底，更是寄托絲絲牽掛，面向更好未來。
牽掛著這座城市，這座既有現(xiàn)代氣息，又承載太多歷史記憶的城市。牽掛著它在實現(xiàn)建設(shè)半島藍色經(jīng)濟區(qū)的宏偉戰(zhàn)略藍圖中的每一次努力；懷念著它具有的濃郁現(xiàn)代氣息以及厚重歷史韻味。多想再去棧橋看看大海，和同學(xué)一起去爬爬嶗山，去逛一次李村大集，可這一切，都隨著時間的流逝離我們越來越遠。
牽掛著母校，這座有著悠久歷史的.名校。牽掛著母校在建設(shè)國際知名、特色鮮明的高水平大學(xué)進程中取得的每一項成就，懷念著她的一草一木。多想再去爬爬五子頂，駐足山頂，沐浴著傍晚的清風(fēng)，望一望校園美景，感悟她的獨特韻味；多想再泡一次圖書館，沉浸在知識的海洋，盡情享受讀書之樂。
牽掛著我的老師們，這些在我研究生生活中給過我無私幫助的靈魂工程師們。牽掛著我的導(dǎo)師秦宏老師，您給予我太多的關(guān)心與指導(dǎo)，一日為師，終生為師，對您的牽掛走到哪帶到哪；牽掛著農(nóng)經(jīng)所的老師們，對我們的栽培學(xué)生沒齒難忘，牽掛著研工部及學(xué)院黨團委的老師們，是你們教會了我“愛與奉獻”，才激勵著我走上了為人民服務(wù)的漫漫人生路。多想再去聽你們講一堂課，再去聆聽你們的教誨。
牽掛著我的同學(xué)朋友，這些曾經(jīng)陪我度過無數(shù)美好時光的人兒們。牽掛著你們是否都找到了合適的工作，是否在求學(xué)，抑或是工作、生活中過得舒心，希望你們都能好好的，讓我們約定若干年后再重逢，暢敘友誼，回味青春。
心中還有很多牽掛，這些都化為我前進的動力。讓心中這些牽掛都能朝著預(yù)期的方向發(fā)展，需要我們自身的努力，自己做好了才有力量兌現(xiàn)當初立下的大志及慷慨激昂的豪言壯語，但愿若干年后的我們不負這些青春的承諾。
陽光下的樹影不管有多長，它的根永遠和樹根連在一起，無論我們走多遠，我的心永遠和這塊土地與這里的人們在一起。
這次我們真的要離開了。再見了海大，我的母校！
謝謝大家！
感恩母校發(fā)言稿6
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
“小學(xué)是這樣的。一年級陌生，二年級朋友;三年級陪伴，四年級知己;五年級閨蜜，六年級。一場考試散了，六年的友誼沒了。”“一個即將畢業(yè)的'男孩來求佛�！�
聽著這些畢業(yè)流行語，看著這些畢業(yè)流行片，鼻頭一酸，豆大的眼淚就啪嗒啪嗒地順著面頰掉下來。
回想起，當初站在講臺上介紹時靦腆的樣子，我會忍不住發(fā)笑;回想起，當初和他們打成一團的狼狽樣子，我會忍不住發(fā)笑;回想起，當初路見不平，拔刀相助他人時，“壞”人落魄逃跑的樣子我也會忍不住發(fā)笑。
還記得，我第一次哭時同學(xué)們的安慰和老師的鼓勵;還記得，我第一次演講時同學(xué)們的驚訝和老師的贊賞;還記得，我每一次超勝自我時同學(xué)們的贊賞和老師的欣慰。這一幕幕像放電影一樣在腦海里縈繞卻又揮之不去。
母校，假若說，我們是夜空中閃著金色的光芒的，璀璨的星星，那么您就是陪伴我們左右的，在最艱苦的時候給予我們溫暖和力量的月亮。母校不僅教給我們知識，還教給了我們做人的道理。六年了，我們自開學(xué)那一天到現(xiàn)在，一直沒有忘掉初衷。六年了，我們一直藏著的一句話，現(xiàn)在也可以釋放出來了：感恩母校!
感恩母校發(fā)言稿7
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
在這風(fēng)和日麗的日子里，我們歡聚一堂。但是，我們又思潮翻滾。因為，我們就要離開母校了�？粗蠹�，我心中涌動起深深的感動，我心中有千言萬語要對大家訴說。
還記得剛來到我們xx實驗小學(xué)時，我們?nèi)腭v“逸夫樓”時的稚嫩與天真!轉(zhuǎn)戰(zhàn)“勵志樓”的昂揚與灑脫!跨進“感恩樓”的激情與夢想!六年歲月!六年求索!六年情懷!水杉黃了又綠;迎春花敗了又開。此時此刻，驀然回首，數(shù)不清的點點滴滴滴，已經(jīng)銘刻在了我的記憶深處�，F(xiàn)在，我們都已經(jīng)羽化成蝶!我們即將展翅高飛!望著你們，我歡欣喜悅;念著你們，我又依依不舍! 多少離愁!多少別緒!成功與失敗!歡樂與傷感!喜悅與遺憾!夢想與惆悵!情誼與恩怨!期望與彷徨!注定會成為我們永遠的記憶!
還記得一年級時，我們學(xué)校對我這個剛走出幼兒園大門的小孩子來說真是太大了，許多地方我都不知道在哪里。這時，“熱心腸”的楊老師走了過來，拉著我的小手走到綜合樓下，把周圍的教導(dǎo)處、德育處、醫(yī)療室、任課教師的辦公室……一一指點給我看，并告訴我，要記住每天把同學(xué)們的作業(yè)收齊后及時送到任課教師的辦公室，另外，以后有什么事情不懂可以去找她，我也細心地記清了每一個地方，記住了楊老師的話。六年的生活!六年的記憶!轉(zhuǎn)頭回望，學(xué)校已經(jīng)不再陌生，我覺得這仿佛就像是自己的家!
我更記得六年級時，班上競選值周班長，我也鼓足勇氣站了起來。過了一會兒，輪到投我的票時，全班同學(xué)都齊刷刷地舉起了自己的手，我沒有想到有這么多同學(xué)投我的票!我更沒有想到有這么多同學(xué)信任我。頓時，一股暖流涌進了我的心底，我感動得熱淚盈眶!從此，我下定決心:一定要為全班同學(xué)服好務(wù)，當好老師和同學(xué)們中間的橋梁，絕不讓老師和同學(xué)們遺憾!現(xiàn)在，回頭四望，我們班級墻上一張張閃耀著金色光芒的獎狀向我們訴說著曾經(jīng)的付出和努力!事實證明，我能行!事實也證明，大家選擇我沒錯的! 尊敬的`老師，親愛的同學(xué)們!離開母校，改變的是身份:小學(xué)生變成了中學(xué)生。不變的是情誼:我們永遠都是最好的朋友!
將來，不管我到哪里去上中學(xué)，小學(xué)生活的這些鏡頭與片段，都會若隱若現(xiàn)地漂浮在我的腦海里!都會深深地鐫刻在我的記憶中!愈久愈清晰!愈長愈深刻!愈遠愈濃香!
感恩母校發(fā)言稿8
親愛的同學(xué)們：
大家好！盡管三年前從認識你們的那一天起，我就知道今天的存在，但是，當告別的日子終于成為現(xiàn)在進行時的時候，我們還是覺得有些突然。是啊，howtimeflies!時光飛逝，三年，一千多個日夜晨昏，就在我們不經(jīng)意間成為了過去。
三年了，你們與這美麗的校園已經(jīng)融為了一體，習(xí)慣了在校園中看到你們熟悉的身影，喜歡面對你們那一張張可愛的笑臉，喜歡你們的頑皮，喜歡你們的率真，三年的師生情誼，似一杯濃濃的淳香的酒，而今離別在即，也不禁有些傷感。
往事如歌，時光的流逝會沖淡許多的記憶，但有些東西則會永遠難以忘記。三年的成長歷程，你們留下了一串串深深淺淺的足跡。在外國語這片沃土上，你們已經(jīng)練就了自己堅強健康的體魄，成熟理性的思維，你們已經(jīng)逐漸學(xué)會自己選擇;在豐富多彩的校園生活中，你們個性飛揚，你們的能力和智慧得以盡情施展，你們已經(jīng)懂得了尊重和熱愛是生活最好的老師。你們勤奮努力，你們追求進步，以成竹在胸的姿態(tài)迎接考試的檢驗�？紙錾希R頭前，課堂外，你們一次次為母校贏得了無數(shù)榮光，你們一個個名字閃爍著耀眼的光華。你們有著出色的智慧，但你們更注重錘煉自己堅韌不拔的`意志;你們渴望優(yōu)異的成績，但你們更知道培養(yǎng)自我成長的能力;你們有著優(yōu)秀的個體素質(zhì)，但你們追求的境界始終是攜手共進的友情。你們用自己的行動解讀我們的校訓(xùn)：超越天賦，提升自我!我和你們所有的老師都為你們的成長感到由衷的高興，為我們能在你們的成長歷程中有過一段參與而感到自豪。
同學(xué)們，畢業(yè)是一個里程碑。畢業(yè)其實不是結(jié)束，而是開始，一個新征程的開始。
在你們即將離開這熟悉而美麗的校園，準備踏上新征程之時，請別忘了帶上全體老師對你們的殷切期望和祝福。沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路。在人生的征程上，有許多個驛站，只有平時練就奮飛的素質(zhì)，成功的機遇才會屬于你。記�。撼岁柟夂涂諝馐谴笞匀毁x予的，其他一切都要靠你的努力和奮斗去爭取。我們期待著你們更大的進步，期待著你們的捷報頻傳。愿你們的生命之舟在新的港灣里啟航，載著對太陽的憧憬和對未來的暢想，直掛云帆，乘風(fēng)破浪! 最后，我想用尼桑汽車的廣告語來結(jié)束我的發(fā)言。
“l(fā)ifeisajourney,enjoyyourride!”，“生活就是旅行，祝您旅途愉快!” that’sall,thankyou.
感恩母校發(fā)言稿9
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)進入了新的學(xué)校。為什么，每當我想母校時，眼角總是悄然濕潤？因為，那是心中萬般的留戀呀！
母校美好的環(huán)境和良好的學(xué)習(xí)氛圍讓我在學(xué)業(yè)上也取得一次次的值得驕傲的成績。生活了六年的地方真的是有很多的不舍，校園里處處都有難忘的回憶，對于已經(jīng)離開的我，心里只有感激與不舍，感激學(xué)校為我們提供的一切，不舍大家相處的美好時刻。在這里，作為快畢業(yè)生，我真誠地為學(xué)校祝福，為全校師生祝福，千言萬語匯成一句話：希望祥發(fā)小學(xué)的明天會更加輝煌，每一名同學(xué)都會為祥發(fā)小學(xué)的明天感到驕傲。
老師，您一直默默無聞地陪我們走過了風(fēng)風(fēng)雨雨的六年。您為我們付出了多少辛酸的汗水，辛勤的勞動！在我們成長的道路上，是您以淵博的知識和循循善誘的.教導(dǎo)，使我們茁壯成長。在這里，我要發(fā)自內(nèi)心地說一句：謝謝你們，我敬愛的老師！
朋友們，學(xué)校的課間生活是豐富多彩，我大部分時間是和你們在一起。下課，我們便開始嬉戲，玩耍。心中早已有了一種不可磨滅的情感，那便是友情，寶貴的友情��！在我們每一個人的心中，早已架起了一座友誼的金橋。
我離開呆了六年的美麗校園，心里有百般的不舍，還沒寫下這些文字的時候，淚水已經(jīng)模糊了雙眼，曾經(jīng)的種種美好回憶都浮現(xiàn)在眼前，想來想去，真的很舍不得離開！雖然剛來的時候有過很多的不滿與抱怨，但現(xiàn)在仔仔細細，當初的自己是多么的幼稚與無知。是祥發(fā)教會了我如何去做人，真的很感謝這里的同學(xué)、老師。
六年級畢業(yè)感恩母校演講稿8
時光總是匆匆的。眨眼間，我們就從一年級的小同學(xué)，到了五年級的同學(xué)了。我的母校xx小學(xué)。她，伴隨著我們走向成熟。
從一年級到五年級有許多老師教會我們不同的知識，讓我們有不同的體驗。每過一個夏天，都會有新的老師。同時，我也有新的面貌，迎接新的挑戰(zhàn)。在學(xué)校里遇到的風(fēng)風(fēng)雨雨、老師給予的鼓勵、同學(xué)給予的快樂像一朵朵燦爛的小花，在我心中的校園開放。她們讓我悟出了做人的道理。這些事給了我經(jīng)驗，讓我在人生的大道上邁出了飛躍性的一大步。
一聲問候，一個點頭，一個微笑。無論是炎熱的夏天還是寒冷的冬天都給我們一絲溫暖。
可是，再過兩個夏天，我們就要畢業(yè)了。就要離開母校的懷抱；就要離開老師的問候；就要離開校長的幽默
在低年級時，常常聽到畢業(yè)班的老師對畢業(yè)生們說。我只是歪著腦袋：不知道什么叫做人生。長大后，我明白了：人生是一支歌，要微笑面對；人生是一本書，把所有的經(jīng)驗記錄在這本書上；人生是責(zé)任，長大了，要為爸爸媽媽減輕負擔，不要再讓愛你的人受到傷害……
畢業(yè)后，我希望我成為xx小學(xué)的驕傲。我希望在人生的旅途中，可以常常回味在母校的人與事。
感恩母校發(fā)言稿10
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天，我演講的題目是《感恩母校，感謝師恩》。
如果說，母校是一個萬物賴以生存的太陽，那么，老師就是天空中的一輪明月，而我，就是天上那一閃一閃眨著眼睛的一顆小星星；如果說，母校是一座大花園，那么，老師就是那辛勤的園丁，而我，就是一顆小種子，在園丁的培育下萌芽、生長、開花；如果說，母校是一位紡織人，那么，老師就是春蠶，而我，就是春蠶吐出的一根絲；如果說，母校是一個和睦歡樂的大家庭，那么，老師就是慈母嚴父，而我，就是他們含辛茹苦、嘔心瀝血培養(yǎng)的孩童。
林花謝了春紅，太匆匆。
轉(zhuǎn)眼間，六年的時光已從指尖溜去，無聲無息。我們即將邁進中學(xué)的大門，進入一個嶄新的學(xué)習(xí)環(huán)境。
但是，母校，我的母校，老師，我的老師，我不舍得離開您啊！在您的懷抱里，我從一個無知的小女孩，成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生。這難道不是您的功勞嗎？ 其實，老師有時比媽媽更像媽媽。
那一次，天空中彌漫著一種潮濕的氣味，下雨了。中午，同學(xué)們的家長陸陸續(xù)續(xù)地涌進教室，又陸陸續(xù)續(xù)的離開。人越來越少，早已穿上雨衣的我在人群中那么渺小，那么孤獨。一個人站在校園中，望著來來去去的家長，是那么無助。雨水打在臉上，與淚水相混合，流進嘴里的水，究竟是雨是淚呢？老師撐開傘，正要回家，卻發(fā)現(xiàn)我一個人在那里抽泣。老師連忙收起傘，拉起我的手，把我領(lǐng)進傳達室，坐在我身旁，用手捐給我擦去了淚水，說：“別哭了。你爸爸媽媽一定會來的，來，老師給你爸爸媽媽打電話�！蔽逸p聲說出媽媽的電話，老師把手機遞給我讓我接聽。當我聽到媽媽那帶有東北味的普通話時，“哇”的一聲哭了出來，讓媽媽接我回家。老師等我接完電話，笑著說：“你媽媽會來的吧！不哭！老師陪你等一會兒！”媽媽來了，老師撐開傘，與我們一同走出了校門。
這不是處處體現(xiàn)出了老師對我們無微不至的愛嗎？
我們點點滴滴的進步，與老師分分秒秒的付出是密不可分的。就像我們張老師，每天傍晚回家，放棄了散步健身的時間、放棄了娛樂休閑的時間、放棄了休息的時間。為我們編寫學(xué)案，這一切不都是為了我們嗎？這一切不都是為了她所摯愛的教育事業(yè)嗎？
世界的'發(fā)展是多元化的，人的發(fā)展也是多元化的。學(xué)校為了提高我們的綜合素質(zhì)，提供了一個又一個的平臺，給我們了展示自我的機會。比如藝體節(jié)中開展的運動會、演講、歌舞表演、詩文朗誦，鍛煉了我們的意志，拓展了我們的才能，增強了我們的自信，提高了我們的修養(yǎng)。
依稀記得，xx年9月1日，我拉著媽媽的手，懷著好奇，走進了學(xué)校，邁出我人生中最為重要的第一步。從此我就成為了一名小學(xué)生，一位光榮的少先隊員！
六年的時光如流水，奔騰不息。母校，我在您的懷抱中生長了六年，這六年里，學(xué)校就是我另一個家，老師就是我的爸爸媽媽，同學(xué)們就是我的兄弟姐妹。
在操場上，處處殘留著我們游戲的歡笑、奔跑的身影；在教室里，處處蕩漾著那朗朗的讀書聲，沙沙的寫字聲；在校園里，處處回蕩著響亮的歌聲。我們的校訓(xùn)：養(yǎng)正至善，凝聚輝煌；日新行遠，一路華章。這不處處體驗出了校領(lǐng)導(dǎo)對我們的期望嗎？
時間總是匆匆流逝，我多么想回到從前剛剛認識的時候，回到那無憂無慮的日子里。那時的天真無邪，歡聲笑語，是那么親切，那么自然，還時時在耳邊響起。這些，早已深深的藏進了我的心底，揮之不去······我喜歡那時的笑，甜美、溫和、帶有感染力；喜歡那時的天真，一點也不夸張，帶有一絲絲情意。
感恩母校發(fā)言稿11
尊敬的教師，親愛的同學(xué)們：
大家好!能站在這里為大家演講，我深感榮幸，心情也非常感動。今日，我演講的題目是《感恩母校》。
始終以來，我在查找，“母校”究竟是一個怎樣的字眼，莫非她就是我們大多數(shù)人認為的，是我們學(xué)習(xí)和生活幾年，最終讓我們收獲成長和成熟的地方嗎?明顯，這個答案是很淺薄的。
“母�！�，我想，她最起碼是一個厚重的字眼吧。她的厚重，不僅僅在于那簡潔的幾面高墻、很多的校舍、浩大的師資力氣。這一切有形的財寶。更在于她如母親般的胸懷，始終在接納、包涵著我們的缺點;更在于她像母親一樣的溫婉，始終向我們傳遞著暖和和關(guān)心;更在于她有同母親一般的辛苦，始終保持一種精神，執(zhí)著開墾著我們這一塊塊外形各異、養(yǎng)料缺乏的土地，直到他們整齊、肥沃。是的，她之所以堪稱“母�！保谟谒龓Ыo千千萬萬學(xué)子的無形的財寶。
而今日，在這里，××就是我們的母校，雖然我們還剛進入這個學(xué)校不久，無法像馬上畢業(yè)的師兄師姐們一樣深刻感受母校帶給自己的美妙，但已經(jīng)生活了幾個月之久，我們也感受到了母校愛的潤澤，在她的氣息中吸取著才智的芳香。我始終以為，當時我會在眾多的學(xué)校中偏偏覓到××的名字，是一種緣分;而最終能夠投入她的懷抱，享受她的教育，我始終在心中竊喜：自己是多么的幸運啊。相逢自是有緣，由于有緣，我千里而至;鐘情已有千年，由于千年，我矢志不渝。
翻過浩浩的歷史長頁，今日再來看我們足下的這片土地，經(jīng)受了多少風(fēng)雨滄桑，依舊保有今日的豐盈富足;淀積了多少文人騷客的腳印，依舊保有今日濃郁的文化。而，是什么，使這片土地呈現(xiàn)在人們面前時更為膚淺有力?是的，這就是我們的母�！痢�，正是她的存在，她的付出訪這片土地更加煥發(fā)耀人的光榮。不敢說與日月同輝，卻足以明朗一片;她的歷史不需要最悠久，她的地域不需要最寬闊，由于悠久不代表長存，寬闊不代表完滿，我們的母校，不敢說與天地共存，卻足以立己之地，光己門楣，為我們生活的這片土地帶去盼望，帶去才智。
三十而立，正值強健，一片大好前景。在母校三十年校慶馬上降臨之際，我們最最不能淡忘的就是那一個個辛苦勞累的身影，我們所尊敬的教師們。是他們消耗著自己的.心血，用完全力培植我們這一棵棵小樹，裝飾著我們這一片片天空。一路走來，由于他們，你我的小樹健壯成長;由于他們，你我的天空蔚藍而廣闊;由于他們，你我的幻想插上了翅膀，有了飛行的可能。付出了，犧牲了，他們卻也日漸地累了，累的瘦了，累的老了。而我們 也最終明白了：青山原不老，因潔白頭;綠水本無憂，因風(fēng)皺面。
母校啊。此時此刻，我該如何表達我對您的感恩?怎樣的詞匯，怎樣的表達，怎樣的心情加以詮釋?簡潔的“謝”字，根本缺乏以配飾我心中對您的愛意。我依戀您、崇敬您，在我眼里，您，云卷云舒甚是唯美，花開花落同樣傾心。母校啊，聽到我的聲音了嗎?如此膚淺的愛意，我只愿獻給您。
感謝大家，我的演講完畢!
感恩母校發(fā)言稿12
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是畢業(yè)班1班的班長，很榮幸能代表我們學(xué)校的畢業(yè)生上臺發(fā)表演講。首先要衷心的感謝我們的母校哺育我們，教導(dǎo)我們，讓我們能夠變得優(yōu)秀!感恩各位老師對我們的細心教育，然后慶祝我們畢業(yè)生能取得優(yōu)異的成績踏上美好的初中!
我在這所出色的小學(xué)學(xué)習(xí)了6年，這里就像是自己的家一樣。來到學(xué)校，學(xué)校就像是我們的保衛(wèi)戰(zhàn)士，銅墻鐵壁不被摧倒。老師們就像自己的爸爸媽媽一樣，無微不至的照料著我們的學(xué)習(xí)和生活。同學(xué)們之間，就像是自己的兄弟姐妹一樣和睦相處，團結(jié)互助。我很高興我是在這所優(yōu)秀的小學(xué)學(xué)習(xí)和成長，將來當我踏上初中的教室，在自我介紹的時候，我一定會很驕傲的把我的母校，把我從這這所美麗的學(xué)校的名字驕傲的講出來。
當我們畢業(yè)生從這所小學(xué)走出去的時候，不要忘記了培育出優(yōu)秀的我們的小學(xué)。當我們回來的`時候，一定要抽空回來看看我們的母校。在坐的還沒有畢業(yè)的同學(xué)們，你們也要努力的學(xué)習(xí)，把自己的學(xué)習(xí)成績搞好，為我們的學(xué)校增加光彩! 最后，我們希望我們的母校會發(fā)展的越來越好，教學(xué)越來越出色!我的演講完畢，謝謝大家!
感恩母校發(fā)言稿13
尊敬的老師們，同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是：感恩學(xué)校。
感恩，其實是無處不在的。
今天我站在這里的理由是什么?就是感恩。
感謝老師同學(xué)的支持愛戴，感謝學(xué)校給予的機會，感謝父母的培養(yǎng)，感謝我自己的付出。
因為感謝著這些，我今天便站在這里了。
感謝父母，他們給予我生命，撫養(yǎng)我成人;感謝老師，他們教給我知識，引領(lǐng)我做“大寫的人”;感謝朋友，他們讓我感受到世界的溫暖;感謝對手，他們令我不斷進取、努力。
而今天我要感謝的是我們的大學(xué)，感謝我們的新僑學(xué)院，雖然我們的學(xué)校沒有武漢大學(xué)那傳統(tǒng)中華園林之精妙，沒有華麗的建筑，沒有優(yōu)雅的環(huán)境。
但我還是要感謝新僑，因為新僑，讓我認識了來自祖國四面八方的你們，感謝新僑讓我選擇了我喜歡的專業(yè)，感謝新僑，讓我不再像以前那樣自甘墮落，感謝新僑，讓我放下過去的一切，重新開始做我自己。
我相信在座的每位同學(xué)心里都有自己想感謝的人或事，只要我們懷著一顆感恩之心，便會發(fā)現(xiàn)，世界是如此的美好。
常懷感恩之心，我們便會更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個人。
正是因為他們的存在，我們才有了今天的.幸福和喜悅。
常懷感恩之心，便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂，便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手，而且不求回報。
常懷感恩之心，對別人對環(huán)境就會少一分挑剔，而多一分欣賞。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己;感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜……”學(xué)會珍惜你的幸福，學(xué)會感謝你身邊的一切，因為珍惜才會擁有，感恩才能天長地久……
感恩，是我們生活中永恒的話題。
學(xué)會感恩，學(xué)會熱愛生活。
我們將會感受到更多快樂。
我的演講完了，謝謝大家!
感恩母校發(fā)言稿14
親愛的教師們、同學(xué)們：
大家好！今日我演講的題目是：感恩母校，感恩教師。
時間飛逝，轉(zhuǎn)瞬已近四年。四年的征途，是榮耀的荊棘路，帶著幻想與期盼，我們一路走來。此時此刻，站在幻想的門前回首張望，那一路的荊棘竟然都變成了盛放的薔薇。
四年的實中生活為我們留下了難忘的記憶。每一個紅日初升的早晨，每一個月朗星稀的夜晚，閑逛在這片土地上，讓博大的校園擁抱著我，心中的感恩之情油然而生。我經(jīng)常想起詩人艾青的那句詩：為什么我的眼里常含淚水？由于我對這土地愛得膚淺！
我們是母校的學(xué)子，母校是我們的家園。這里有我們尊敬的師長，親愛的同學(xué)；這里有我們窗明幾凈的教室和宿舍，蓬勃葳蕤（wēi ruí）的花草和樹木；這里更有我們勤奮學(xué)習(xí)的身影，不甘人后、勇攀頂峰的抱負。
生命何其珍貴，學(xué)校期盼著我們快快成長，期盼著我們?nèi)グl(fā)覺自己的聰明和力氣，去成就自己和祖國的幻想。我們應(yīng)努力去譜寫我們自己，也是我們母校的輝煌篇章。
母校35年風(fēng)雨，35年輝煌。如今，母校學(xué)子的身影已分布在大江南北，馳騁在各行各業(yè)，正為家鄉(xiāng)的建立和祖國的富強奉獻著自己的力氣。母校以他們?yōu)闃s，他們使母校生輝。
作為在校的每一位同學(xué)，我們除了對母校抱有深深的感恩情懷之外，還應(yīng)當繼承母校的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，繼承先輩艱難創(chuàng)業(yè)、奮力爭先的熱忱和斗志，努力去弘揚真善美，不斷去開創(chuàng)美妙的生命新境地。為此，我真誠地盼望我們每一位同學(xué)，都應(yīng)記住自己的追求和責(zé)任，嚴格根據(jù)母校的標準來要求自己，時刻用母校的精神來鼓勵自己。
“年年歲歲花相像，歲歲年年人不同”，“江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年”。親愛的`母校，在你的懷抱中，我們肯定會揚起青春的風(fēng)帆，在學(xué)問和才智的大海里劈波斬浪，不斷向前；我們肯定會不斷克制自己的缺點，彌補自己的缺乏，在攀登學(xué)業(yè)頂峰的山徑上步步爭先！
拳拳學(xué)子情殷殷，報答母校三春暉。母校是一片文明的沃土，是一片放射著人文光芒的星空。這里有著跋涉者開拓命運前途的腳印，有奮斗者勤謹不已孜孜不倦的汗水；青春的號角在這里吹響，制造的靈感在這里萌發(fā)。信任在不久的將來，我們也會成為母校的傲慢，令家長驕傲，社會仰慕！母校因我們而永葆青春，母校為我們而永久芳香！
我的演講完畢了，感謝大家。
感恩母校發(fā)言稿15
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我能站在這里為大家演講感到無比的榮幸。我演講的題目是《感恩母�！�。
如果你要問我世上最難忘的是什么?我會毫不猶豫地說：母校！如果你要問我世上最偉大的是什么?我會自豪地說：母校！如果你要問我世上最令人懷念的是什么?我還是會說：母校！
我的母校是邯鄲市名聞遐邇的名校，在這里，我從啟蒙老師那里學(xué)到了知識，從小伙伴那里得到了歡樂。母校，您讓我懂得了要熱愛祖國，要勤奮，要做正直誠實的'人。
母校，在您的懷抱里，我留下多少回憶。曾記得我們那朗朗的讀書聲，曾記得，老師站在講臺上的黑板前認真地寫字，曾記得，我與伙伴們在操場上玩耍，親愛的母校，雖然您的教室不大，雖然您的操場不寬廣，但是，我仍然深深地愛著您。
羊有跪乳之恩,鳥有反哺之情，我們，作為萬物的靈者——人類，擁有細膩豐富的感情，更應(yīng)該懷著一顆赤熱的感恩之心來看待周圍的一切。世上感恩的事太多，我們要感謝偉大的祖國，我們要感謝父母的養(yǎng)育之恩，但我們最該感謝的是親愛的母�！獌和瘯r代健康成長的快樂搖籃，給我們無限關(guān)愛和啟蒙的媽媽！時光飛逝，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼，我已從“小朋友”變成了六年級的大姐姐。這六年來，我的母校不知道為我付出了多少。想起在母校的六年，我的眼睛不禁濕潤了，我曾在這里留下了無數(shù)歡聲笑語。剛進小學(xué)時，我承認我非常內(nèi)向、膽小。上課時，別的同學(xué)積極舉手發(fā)言，我卻用手撐著頭悶聲不語；下課了，同學(xué)們一起做游戲，可我就呆呆地座在書桌前或蹲在角落里看他們玩兒。是老師和同學(xué)們的關(guān)心改變了我，讓我不再那么默默不語，成功的喜悅常常掛在我的臉上。
我愛母校，那是嫩苗成長的地方。塔松倔強，勁柏挺拔，楊柳婀娜，冬青端莊。我們就是一棵棵稚嫩的新苗，把根須深深扎進知識的土壤。我愛母校，那是昆蟲采蜜的地方。蜜蜂嗡鳴，蜻蜓飛翔，蝴蝶起舞，飛蛾歌唱。我們就是一只只尋蜜的昆蟲，把香甜的蜂蜜收藏在自己的心房。
我愛母校，她不僅給我淵博的知識，更教給我做人的道理，讓我放飛遠大的理想，走向無比寬闊的'新天地。
童年是一個虛懷若谷的包袱，小時藏進什么，長大就能摸到什么。在母校，我們摸到了知識，摸到了美德，摸到了歡樂，讓我們帶著一顆感恩的心——感謝老師，感謝友誼，感謝母校！
xxxx：
對待什么事情都要學(xué)會有一顆感恩心，尤其是對待即將告別母校，更要學(xué)會感恩。母校，是知識殿堂；母校，是書海洋；母校，是美麗百花園。
親愛母校，你不知道，種在我心中那顆感恩種子，早已蔚然成蔭。懷念早上趕時間，就這么從一樓踱步而上，周而復(fù)始。懷念課間倚在欄桿上眺望，看陌生背影，看同樣陌生一片云。懷念拖堂，懷念做題，懷念表揚，懷念批評。懷念流淚，懷念為誰而流淚，懷念為何而流淚。就讓時間將一切悄然縫合，在我們尚未追憶之前。
母校，是一首飛揚情詩，把我思念輕輕地訴說。是一課繁茂大樹，節(jié)滿了日日努力碩果。是一本厚厚日記，記載了歡笑與淚水，離別與聚首。是一張一塵不染白紙，愿后來者繪出更瑰麗藍圖。母校，你就是那片天空，讓幼小青鳥也能看到希望。母校，你就是那片大地，讓柔弱花朵也懂得什么叫做堅強。
記得一年級剛?cè)雽W(xué)時候，老師那可親可敬面貌；記得二年級運動會時候，同學(xué)那熱火朝天吶喊；記得三年級歌詠賽時候，大家那滿懷激情朗誦；記得四年級家長會時候，我心那碰碰跳跳不服；記得五年級作文賽時候，我那難以形容激動勁；記得六年級畢業(yè)照時候，大家一絲難過、一絲歡喜。
記得一年級時候，剛?cè)雽W(xué)，我感覺對這個地方很陌生。我小心翼翼做每件事，一切聽從老師話，放學(xué)了，其他同學(xué)都陸陸續(xù)續(xù)被家長接走了，就乖我一個人偷偷躲在教師墻角，流眼淚，心里還不停地抱怨：壞爸爸、臭爸爸、到現(xiàn)在還不來接我！看著眼前不時走過陌生身影，和周圍陌生環(huán)境，我心里害怕發(fā)毛。不一會兒，一個熟悉人一點點向我這邊走來，我定眼一看，是我班主任語文老師，袁老師。因為人生地不熟，也沒有和老師打好關(guān)系，不敢說話，還是呆呆躲在墻角。不一會兒，袁老師就站在了我面前，溫柔話語飄過我耳邊，更飄進我心里�！肮詫氊悆�，怎么了，怎么不回家��？”“我爸爸沒來接我……”我喃喃說�！芭�，老師和你一起等，一會兒你爸爸如果還沒來，老師送你回家，好嗎？”我點了點頭。可是過了一會兒，爸爸還沒來，于是，老師就帶著我回到了家。爸爸連連道謝，袁老師說，沒關(guān)系，不用謝。袁老師要走了，我終于鼓足了勇氣，說了聲，再見，袁老師！袁老師高興笑了。
尤其是我們梅校長、胡校長、江主任……對我很好，他們無微不至關(guān)懷使我十分感動他們，更感謝我母校。
別了，可愛母校；別了，花草芬芳；別了，明亮教室；別了，親愛同學(xué)；別了，尊敬老師；別了，母校那么多那么多……感恩母校，我愛您，母校。
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