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三年級(jí)交通安全演講稿
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,越來越多人會(huì)去使用演講稿,你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的三年級(jí)交通安全演講稿,希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)交通安全演講稿1
現(xiàn)在,人們的生活水平提高了,許多家庭都有了私家車,外來人口也逐漸增多。因此,給交通安全帶來了許多困擾。
這天,奶奶帶我放學(xué)回家。在樓下看見隔壁樓梯的阿姨在抽泣,阿姨的肩膀顫動(dòng)著,晶瑩的淚水順著她秀麗的臉頰流下來。我和奶奶上前詢問,才得知她媽媽被車撞到,送到醫(yī)院急救的消息:那天下午,隔壁老奶奶騎著自行車接小孫女回家,來到斑馬線前,她自覺地下了自行車,牽著車子走過斑馬線。
這時(shí),一輛出租車直撞過來,一下子就把老奶奶和小孫女撞倒在地上。老奶奶一瞬間便失去知覺,不醒人世了。老奶奶被人緊急送到醫(yī)院搶救,可還是不治身亡了。聽了這件事,我頓時(shí)愣住了,看著阿姨傷心的.樣子,心里不由泛起一陣同情和憐憫。我想:老天爺真不公平,這么好的人,這么善良的老奶奶,卻因一場(chǎng)交通事故被奪去了寶貴的生命。如果那位出租車司機(jī)遵守交通規(guī)則,在斑馬線前減慢速度,讓老奶奶和行人先過,再慢慢駕車離去。就不會(huì)造成這起悲慘的事故。
通過這件事,希望在未來的日子里,司機(jī)和行人都能自覺遵守,交通規(guī)則,如果人人都懂得紅燈停,綠燈行的重要性,如果行人和司機(jī)在斑馬線前能互相禮讓,那就能避免因?yàn)榻煌ㄊ鹿识o傷著家庭帶來的痛苦。
三年級(jí)交通安全演講稿2
你會(huì)保護(hù)自己的生命安全嗎?如果不會(huì)的話,就跟我來一起學(xué)習(xí)安全教育吧!
生活中,你一定想保護(hù)生命有什么難的,走路的時(shí)候不要看書唄!如果你在路上看書的話,你會(huì)只顧著看書,路沒看見,這樣一來,如果有一輛車朝你飛奔而來,你就會(huì)被車撞到。
小康的同學(xué)丁林喜歡做一些惡作劇。一天放學(xué)后,丁林、小康和幾個(gè)同學(xué),一起乘公共汽車回家。一上車,丁林就搶到了位子,他就把半個(gè)身子探出窗外,又笑又鬧。汽車啟動(dòng)后,他拿著帽子在頭上揮來揮去。不一會(huì)兒,由于風(fēng)太大,把他手中的帽子吹飛了。這時(shí),正好有一輛大卡車路過,吹飛的帽子向卡車司機(jī)頭上撞去,司機(jī)以為是什么東西向他砸來,急忙側(cè)身剎車。由于車速快,而且剎車處理異常,造成后面兩輛公共汽車相撞。
這篇故事教育了我們坐車時(shí)千萬不要把手或其他異物伸出窗外哦!下面的故事說的是騎自行車的安全的常識(shí)。
六一兒童節(jié)對(duì)小朋友來說是個(gè)快樂的日子,所有的.小朋友都會(huì)收到禮物。在這一天,李欣也收到爺爺送給他的新自行車。第二天,李欣得意地騎著新車上學(xué)。一邊吹著口哨,一邊左顧右盼,騎著車,向?qū)W校走去。過路口時(shí),他沒有注意紅綠燈。突然,一輛疾馳的汽車發(fā)出刺耳的聲音,在他面前停住。多虧司機(jī)眼疾手快,及時(shí)剎住車,才避免了一場(chǎng)交通意外。
讀了這篇文章后我們知道了自行車要在機(jī)動(dòng)車上行使,在混行道上要靠右邊行駛。經(jīng)過交叉路口要減速慢行,不要猛拐。
安全是關(guān)系到千家萬戶的幸福的生活,我們每個(gè)人都要珍惜自己寶貴的生命。這樣,我們的生命就多了幾分保障,生命之花就會(huì)開得更加絢麗,我們要健康、快樂得成長(zhǎng)!
三年級(jí)交通安全演講稿3
交通事故時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)發(fā)生,它就像顆威力十足的炸彈,一時(shí)大意,這顆埋伏在我們生活中的炸彈就會(huì)爆炸,炸得家庭破碎,炸得人心悲苦。所以我們要遵守交通規(guī)則。
記得有一次,我在上學(xué)的路上,看到一位20多歲的`青年男子騎著一輛自行車,由于趕時(shí)間,他看到十字路口的紅燈亮?xí)r,竟不顧生命危險(xiǎn),以飛快的速度向前駛?cè)ァ_@時(shí),有一輛從左往右行駛的大卡車,向他駛來,說時(shí)遲,那時(shí)快,當(dāng)司機(jī)看到他時(shí),急剎車,但是已經(jīng)來不及了,大卡車已經(jīng)撞上了青年男子,把青年男子被大卡車連人帶車撞飛到10多米外。那位青年男子由于失血過多,當(dāng)場(chǎng)死亡。當(dāng)我親眼目睹了一條年輕生命的消失。我心里想,這責(zé)任在于誰呢?這顯然是那位青年的責(zé)任,要是他不闖紅燈,要是他不違反交通規(guī)則……真可謂是寧等三分,不搶一秒啊。
交通事故是那么可怕啊,一剎那間,就奪走了人的生命。現(xiàn)在道路上的車輛越來越多,馬路越來越擁擠,同時(shí)交通事故也越來越多,每年,有多少的生命被奪走,有多少個(gè)家庭被破壞,有多少人要失去親人了。如果我們每個(gè)人心中都有交通規(guī)則,每個(gè)人都能自覺遵守交通規(guī)則。我相信種。種事故就不會(huì)再發(fā)生了,也就不會(huì)再出現(xiàn)上面那悲慘的一幕了。
生命只有一次,讓我們珍惜它吧!讓交通法規(guī)在我們心中生根吧!讓我們牢牢記。鹤袷亟灰(guī),就是珍愛生命!
三年級(jí)交通安全演講稿4
據(jù)報(bào)道,我國(guó)目前汽車保有量占世界1.1%,然而每年道路交通事故的死亡人數(shù)卻超過7.3萬人,差不多占到世界的17%,其中一個(gè)重要原因在于兒童時(shí)期缺乏必要引導(dǎo),造成為數(shù)眾多的成年人安全意識(shí)淡薄。為此,專家呼吁:交通安全教育要從娃娃抓起,同時(shí),父母自身也應(yīng)樹立良好的榜樣。
在日本的廣播電視節(jié)目中,每隔12分鐘都會(huì)報(bào)告一次交通情況。日本的出租車內(nèi)一般都裝有小屏幕的電視機(jī),以隨時(shí)接受交通管理部門的指導(dǎo)和教育。在日本的各主要街道上,可以看到矗立著的巨型告示牌,宣告本地區(qū)前一天的車禍情況,在一些路口還交通安全作文300字
赫然立著4米高的木牌,上面用紅字寫著某年某月某日有人在此因車禍罹難,以警示人們注意交通安全。
日本的少年兒童從小就接受交通安全教育,交通安全知識(shí)編入了他們的語文、算術(shù)、畫圖等科目中。政府經(jīng)常通過郵局向?qū)W齡前兒童贈(zèng)送宣傳交通安全常識(shí)的玩具,使其從小能通過活潑的形式提高安全意識(shí)。
此外,世界上許多國(guó)家的'政府還專為兒童制定了《兒童過街法》,對(duì)兒童加以保護(hù)。德國(guó)的《兒童過街法》內(nèi)容為:白天給兒童佩戴斜在肩上的彩色綬帶,夜間過街時(shí)穿發(fā)光衣,行人、車輛看到后要主動(dòng)停下來,讓兒童先過街。
智利規(guī)定:上學(xué)或放學(xué)時(shí),每個(gè)路口都要有一位值日學(xué)生站在馬路中間,舉起戴紅色手套的左手,為學(xué)生們安全過街“發(fā)號(hào)施令”,行人、車輛都要主動(dòng)讓路。
加拿大政府規(guī)定:當(dāng)兒童手持“STOP”(停止)標(biāo)語牌過馬路時(shí),一切車輛必須停下來,讓兒童先過街,任何人乘坐的車輛都不例外。讓孩子牢記八大交通規(guī)則為了避免交通事故的發(fā)生,年輕父母不妨通過生動(dòng)有趣的方式,讓孩子了解并掌握以下幾條交通法規(guī):
1、在馬路或街道上行走,必須由成年人帶領(lǐng)。
2、不要亂穿馬路,步行必須在人行道上行走,若沒有人行道則靠路邊行走。
3、橫過車行道,一定要走斑馬線人行道。
4、不要在道路上玩耍、踢球、扒車、追車、強(qiáng)行攔車或拋物擊車,不要在道路上做妨礙交通的事。
5、在機(jī)動(dòng)車行駛的過程中,不要將身體的任何部分伸出車外。不要妨礙駕駛員正常工作。
6、不要翻越馬路上的交通隔離設(shè)施。
7、不滿12歲的兒童不準(zhǔn)騎自行車。
8、不能在人行道或馬路上學(xué)騎自行車。
年輕父母要“以身作則”:
1、在通過沒有交通信號(hào)控制的人行橫道時(shí),要注意主動(dòng)避讓車輛。
2、在有人行過街天橋或地道的地方,過馬路一定要走人行過街天橋或地道,不要隨便亂穿馬路。
3、不要穿越、倚坐在人行道、車行道和鐵路道口的護(hù)欄上。
4、盡量避免騎自行車、電動(dòng)車帶孩子;開車出行要讓孩子坐在后排,并系好安全帶(年幼的孩子須使用兒童安全座椅)。
三年級(jí)交通安全演講稿5
尊敬的各位評(píng)委、各位來賓:
大家好!我叫譚奕昕,是解放學(xué)校三年級(jí)的一名學(xué)生,今天,我演講的題目是—《珍愛生命平安出行》。在這人海如潮、車輪滾滾的社會(huì)中,我們最需要的是什么?是漂亮的玩具,還是誘人的糕點(diǎn)?我認(rèn)為我們最需要的。是——平安!我們有了平安,爺爺、奶奶才能在夕陽下舒暢的漫步;我們有了平安,爸爸、媽媽才能在平凡的崗位上默默地奉獻(xiàn);我們有了平安,才能在優(yōu)美的環(huán)境下,孜孜不倦地學(xué)習(xí)。
然而有些同學(xué)交通安全意識(shí)非常薄弱,就拿我們的路隊(duì)來說吧,下課鈴一響,同學(xué)們就像小鳥一樣飛出教室站好隊(duì)?粗鴺窍乱涣辛姓R的隊(duì)伍就像一條條長(zhǎng)龍。有些隊(duì)伍伴隨著朗誦聲緩緩向前移動(dòng);有些隊(duì)伍像戰(zhàn)士一樣站在操場(chǎng)上整隊(duì);還有些隊(duì)伍步調(diào)一致的走到了校門口。在老師的帶領(lǐng)下同學(xué)們都規(guī)規(guī)矩矩、認(rèn)認(rèn)真真。一到校門口就聽到汽車?guó)Q笛聲、大人呼喊聲、口哨聲、朗誦聲混合在一起奏出了一曲和諧的交響曲。這時(shí)不和諧的一幕出現(xiàn)了,瞧!老師剛把的隊(duì)伍帶出校門,原本整齊的隊(duì)伍就變得支離破碎。同學(xué)們有的`橫沖直撞奔向馬路對(duì)面;有的在馬路中間談笑風(fēng)生,任憑汽車怎樣鳴笛都沒反應(yīng);還有的更瘋狂在馬路上你追我趕,直接闖紅燈,把馬路當(dāng)成了游樂場(chǎng)。
每當(dāng)這時(shí)我就想:老師經(jīng)常跟我們說,過馬路要一停二看三通過,這些難道他們都忘了嗎?“紅燈停,綠燈行”,“寧等三分,不搶一秒”這些話我們不僅要牢牢的記在心里,還要付出實(shí)際行動(dòng),始終把安全放在第一位。安全對(duì)我們來說太重要了,父母養(yǎng)育我們,國(guó)家培養(yǎng)我們,都希望我們能健康成長(zhǎng),我們一定要學(xué)會(huì)自己保護(hù),遵守交通規(guī)則,高高興興上學(xué),平平安安回家!
親愛的朋友們,為了我們的生命之花永遠(yuǎn)綻放,為了所有的家庭幸福美滿,請(qǐng)珍愛生命,平安出行!
三年級(jí)交通安全演講稿6
“一慢二看三通行”、“紅燈停,綠燈行”這些兒歌時(shí)刻提醒我們青少年牢記交通法規(guī),遵守交通法規(guī),避免發(fā)生交通事故。小時(shí)候,聽了這些童謠,我都會(huì)莫名其妙的有一種害怕出門的感覺;那是因?yàn)樽约翰⒉徽嬲牧私饨煌ò踩暮x。直到今天,我終于知道了交通安全的含義。
為了維護(hù)道路交通秩序,預(yù)防和減少交通事故,保護(hù)人身安全,提高通行效率;道路交通法在交通安全方面對(duì)車和人制定了一系列的法律規(guī)定,其中讓我感觸最深的是第四節(jié):行人和乘車人通行規(guī)定。這一節(jié)告訴我們遵守交通法規(guī),就是要求我們做到行人走路要走人行道,沒有人行道必須靠路邊走;過馬路時(shí),要走有斑馬線的地方,注意來往的車輛,遵守交通信號(hào)指示燈或交警的指揮,在通過未畫人行橫道的地方,不要突然猛跑、后退;不準(zhǔn)穿越車行道和鐵路道口的.護(hù)欄;還要認(rèn)識(shí)一些交通標(biāo)志?粗煌ǚㄒ(guī),我忽然想起了一件事……
以前我很喜歡騎自行車,經(jīng)常騎著自行車猛沖猛撞,還載著朋友上街,開玩笑似的拐來拐去,讓后面的車輛不知怎么走,還怕撞到我。當(dāng)時(shí)并沒覺得怎樣,只覺得很開心。但我看了交通法以后,知道了:12歲以下不能騎自行車上街,也不能載人,如果做了這些事,那就違反了法規(guī),是違法行為。我打定主意,以后不能再這樣做,和違法的事說“再見”。交通安全法就像一堵墻,聳立在危險(xiǎn)和安全的邊緣。在這里,我要大聲呼吁:“讓我們小手牽大手,共走平安路吧!”
三年級(jí)交通安全演講稿7
交通道路是城市的重要設(shè)施,維護(hù)道路交通秩序,對(duì)預(yù)防和減少交通事故,保護(hù)人身安全,保護(hù)公民和其它組織的財(cái)產(chǎn)安全關(guān)系密切。
實(shí)驗(yàn)小學(xué)是河曲縣城一所最大的.小學(xué),每天有二千名小學(xué)生在上下學(xué)途中走人行道或坐機(jī)動(dòng)車和非機(jī)動(dòng)車,特別是在雨雪天氣,同學(xué)們?yōu)橼s時(shí)間,大部分都乘車趕往學(xué)校,特別是每天上下學(xué)是人流和車流最大的時(shí)候,以往這個(gè)時(shí)候同學(xué)們都急急忙忙,只顧趕路,來不及觀察交通信號(hào),有的橫穿馬路,有的跨越隔離欄,有的不看信號(hào)燈,有的不顧安全距離,還有的不聽交通警察指揮,這樣就很容易發(fā)生交通事故。在我們學(xué)校的大門口,好多汽車在亂停亂放,騎自行車搶行、猛拐、爭(zhēng)道不按交通規(guī)則,減速慢行,讓行人通過,特別是有的小朋友乘坐摩托車不戴安全頭盔,有的成年人酒后駕車,更形成了安全隱患。
要建設(shè)平安和諧校園。首先我們懂得交通安全常識(shí),要文明禮讓,普及交通道路安全教育,提高安全意識(shí)。其次要取締馬路市場(chǎng)和游動(dòng)商販,帶動(dòng)校園周圍環(huán)境。嚴(yán)格管理交通人員,設(shè)置交通安全標(biāo)志,聽從交通指揮。接送孩子的機(jī)動(dòng)車司機(jī)要行車安全,必須做到靠馬路右側(cè)行駛,遇到小朋友要減速讓行。
俗話說:“十次事故九次快,思想麻痹事故來”。交通安全靠大家,平安關(guān)系千萬家,讓我們行動(dòng)起來,爭(zhēng)當(dāng)安全文明交通參與者。
三年級(jí)交通安全演講稿8
敬愛的老師,親愛的同學(xué):
大家好!
鱗次櫛比的高樓大廈,車水馬龍的綠色大道,摩肩接踵的來往行人,構(gòu)成了一幅繁榮昌盛的七彩生活畫卷?墒,你察覺了嗎?有一個(gè)“黑色幽靈”已經(jīng)趁虛而入,悄悄地潛伏在多姿多彩的世界之中,企圖打破這平靜而又美滿的生活。
三叉路口,一輛紅色的小轎車飛馳而來。一個(gè)xx出頭,蠻“靚”的`“后生仔”端坐在駕駛室內(nèi),一手把著方向盤,一手拿著手機(jī),正談笑風(fēng)生地說著什么。紅燈亮了,小轎車還一如既往地向前奔著!昂谏撵`”搖身一變,一輛載著西瓜的貨車穩(wěn)穩(wěn)地向轎車駛?cè)ァ!芭椤钡囊宦,一幅慘不忍睹的悲劇發(fā)生了……“黑色幽靈”嘿嘿地冷笑了幾聲,化作一股黑煙飛身離去。
馬路邊,一幢五層樓房規(guī)模初成,一大堆石頭,霸占了三分之一的路面。遠(yuǎn)方,一個(gè)不戴頭盔又載著兩個(gè)人的年輕小伙子騎著摩托車疾馳而來!昂谏撵`”瞅見了,鬼計(jì)又生,它化成一陣狂風(fēng),狠狠地對(duì)那摩托車使了使勁,終于使它把握不住,一頭栽向那個(gè)石頭堆。殷紅的鮮血汩汩流出,一幕人仰馬翻的慘劇又發(fā)生了……“黑色幽靈”看著它的杰作,得意地?fù)u了搖身子。
不遠(yuǎn)處,傳來了一陣清脆悅耳的歌聲。原來是一個(gè)十多歲的少年正一邊騎著自行車,一邊唱著歌謠悠然地來了。瞧,他多快樂呀!一會(huì)兒在馬路上跳“S”舞,一會(huì)兒來個(gè)單放手,一會(huì)兒又搖頭晃腦地東瞅瞅西看看……“黑色幽靈”覺得這孩子實(shí)在太可愛了,決心捉弄他一下,于是“鬼點(diǎn)子”又上來了。它搖身一變,一個(gè)滿頭白發(fā)、拄著拐仗的老頭兒在路邊顫巍巍地走著。少年毫不提防路邊猛然冒出個(gè)老爺爺,心慌之下,一個(gè)急剎車,卻又把握不住,連車帶人摔倒在地上,歌聲瞬間成了呻吟聲……朋友們,交通安全和我們息息相關(guān)。多少人,因?yàn)橐粫r(shí)的粗心大意,疏忽了交通安全的重要性,不但車毀人亡,也帶給了別人無法彌補(bǔ)的傷害。這些血淋淋、慘不忍睹的車禍,處處可見,造成了多少家庭的悲哀!
“交通安全,人人有責(zé)”,我們一定要時(shí)刻警惕“黑色幽靈”的侵犯,處處注意交通安全,使我們的生活更快樂,更幸福。
謝謝大家!
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