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校長(zhǎng)做開(kāi)學(xué)精彩致辭（通用5篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)致辭都不陌生吧，致辭具有有張有弛、錯(cuò)落有致的特點(diǎn)。那什么樣的致辭才規(guī)范呢？下面是小編收集整理的校長(zhǎng)做開(kāi)學(xué)精彩致辭范文（通用5篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
校長(zhǎng)做開(kāi)學(xué)精彩致辭1
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
在雄壯的國(guó)歌聲中，在這冬去春來(lái)，萬(wàn)物復(fù)蘇，春暖花開(kāi)的時(shí)節(jié)，我們又迎來(lái)一個(gè)充滿期待、充滿希望的新學(xué)期。
在新的學(xué)期里，我們主要要做好以下7個(gè)工作：
1、全力以赴做好“雙高普九”工作，確保順利通過(guò)4月份省政府的評(píng)估驗(yàn)收。
2、進(jìn)一步強(qiáng)化紀(jì)律、禮儀、規(guī)范等的教育，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣。
3、積極開(kāi)展各項(xiàng)教育科研活動(dòng)，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。
4、創(chuàng)建“平安校園”， 維護(hù)校園安全穩(wěn)定。
5、加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控，爭(zhēng)取在各級(jí)各類競(jìng)賽中榜上有名。
6、制度建設(shè)，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校管理。
7、校園文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境。
各位老師、同學(xué)們，xx年任務(wù)比較多，人說(shuō)是“做事年”、“干事年”。這一學(xué)期也將是一個(gè)繁忙、緊張和收獲的學(xué)期。為保證學(xué)校各項(xiàng)任務(wù)能夠順利圓滿完成，在此，我向全體師生提出3個(gè)要求。
1、尊師愛(ài)生，共建學(xué)習(xí)樂(lè)園。
首先，我們每一個(gè)同學(xué)要“尊師”。在學(xué)校，我們的老師幾乎每天早上就早早地來(lái)到學(xué)校，指導(dǎo)我們讀書(shū)，像六年2班的陳桂英老師、三年3班的謝愛(ài)珠老師、一年1班的謝彩英老師；有的老師每天放學(xué)后爭(zhēng)取時(shí)間為我們補(bǔ)缺補(bǔ)漏，比如三年1班的許秀嬌老師，五年2班的李群煊老師；又如四年1班的周麗媛老師，有時(shí)嗓子疼了，卻堅(jiān)持給同學(xué)們?cè)敿?xì)講解每一篇課文；還有，像王翠娟老師、謝德雁老師、李素清老師、葉雪芳老師等老師都勤勤懇懇、任勞任怨、毫無(wú)怨言；我們?nèi)５睦蠋煏r(shí)時(shí)刻刻在關(guān)心著每一個(gè)同學(xué)，為同學(xué)們的成長(zhǎng)撒下了數(shù)不盡的辛勤的汗水；我們的老師，他們豐富的知識(shí)、高尚的人格，愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，值得每一個(gè)同學(xué)的尊敬和愛(ài)戴；同時(shí)，我們也要求老師們要“愛(ài)生”。要真誠(chéng)地?zé)釔?ài)我們的每一個(gè)學(xué)生，關(guān)心同學(xué)們的學(xué)習(xí)、安全和生活，尤其要以更多的目光關(guān)注我校200多個(gè)外來(lái)學(xué)生。要建立一種平等、互愛(ài)的師生關(guān)系，要把愛(ài)心帶進(jìn)課堂，把微笑帶進(jìn)課堂，共同構(gòu)建一種“誠(chéng)信自立、奮發(fā)向上”的氛圍，使我們十一小成為師生工作、學(xué)生學(xué)習(xí)的樂(lè)園。
2、文明守紀(jì)，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。
羅曼·羅蘭說(shuō)：沒(méi)有偉大的品格， 就沒(méi)有偉大的人， 甚至也沒(méi)有偉大的藝術(shù)家， 偉大的步履者。對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)， 養(yǎng)成良好的行為品德是最重要的。
例如，我們的同學(xué)在家里向父母長(zhǎng)輩問(wèn)好，主動(dòng)給他們倒上一杯熱茶、添上一碗飯，這是孝敬長(zhǎng)輩的表現(xiàn)。有的同學(xué)每天清早到校時(shí)見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)聲：老師好；客人到我校時(shí)主動(dòng)問(wèn)聲：叔叔好，阿姨好，這是尊重他人、講禮貌的表現(xiàn)；有的見(jiàn)到同學(xué)說(shuō)一聲：你好，這是與同學(xué)的友好。有的誠(chéng)實(shí)守信，主動(dòng)幫助小同學(xué)解決困難，這是文明的體現(xiàn)。有的同學(xué)見(jiàn)到地板上有紙張、廢棄物，能夠主動(dòng)彎彎腰，這是講究衛(wèi)生、愛(ài)護(hù)校園環(huán)境的表現(xiàn)。
但是，我也看到一幕幕的不和諧因素在我們學(xué)校里出現(xiàn)。有的同學(xué)不守紀(jì)律，中午來(lái)到學(xué)校大聲喧嘩，讓班級(jí)扣了分，影響了班集體的榮譽(yù)而受到同學(xué)們的責(zé)備。有個(gè)別同學(xué)吃零食，不跟老師打招呼，隨地亂扔紙屑、果殼，在走廊上追逐、嬉鬧，隨地吐痰等，這都是一些不文明的表現(xiàn)。希望同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期里，和這些不良行為習(xí)慣說(shuō)“再見(jiàn)”。同學(xué)們，你知道嗎?當(dāng)你用雙手把圖書(shū)角的.書(shū)擺放整齊、彎下腰撿起地上的廢紙時(shí)，你會(huì)看到一雙雙贊許的目光鼓勵(lì)著你！當(dāng)你每天綻放笑容，就會(huì)陽(yáng)光燦爛！
3、珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)。
同學(xué)們，自古以來(lái)，多少仁人志士， 由于勤奮學(xué)習(xí)而成才， 并留下很多千古佳話， 如“囊螢映雪”、“懸梁刺股”、“鑿壁偷光”等。我國(guó)著名數(shù)學(xué)家華羅庚說(shuō)：智慧出于勤奮， 天才在于積累。意大利畫(huà)家達(dá)·芬奇說(shuō)：勤勞一日， 可得一夜安眠；勤勞一生， 可得幸福長(zhǎng)眠。他們來(lái)自不同的國(guó)度， 在不同的領(lǐng)域中取得了成功， 但是對(duì)于勤奮的體會(huì)卻有著驚人的相似：任何一個(gè)人的成功都離不開(kāi)勤奮。
同學(xué)們，這學(xué)期時(shí)間比較短，一共只有十八周，在6月23日，一至五年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)就要進(jìn)行期末考試；6月25日，六年級(jí)畢業(yè)班也要進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)。今天是3月5日，扣去周六、周日，節(jié)、假日，真正學(xué)習(xí)的時(shí)間只有短短的75天。我們?nèi)?班、一年1班的同學(xué)這學(xué)期來(lái)早晨來(lái)到學(xué)校都能夠抓緊早讀，午間安靜地在教室里做作業(yè)、讀書(shū)看報(bào)，希望全體同學(xué)以他們?yōu)榘駱樱瑥慕裉扉_(kāi)始，珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)。尤其是六年級(jí)畢業(yè)班的同學(xué)，已經(jīng)進(jìn)入最后的沖刺階段，更要把時(shí)間與精力全身心地放在學(xué)習(xí)上，為全校的弟弟、妹妹們帶好頭，爭(zhēng)取在畢業(yè)考試中取得優(yōu)異的成績(jī)，給母校留下美好的回憶。
老師、同學(xué)們，我們十一小正在朝著成為一所名符其實(shí)的縣直小學(xué)前進(jìn)著，希望全體師生以縣直小學(xué)的更高的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己，鼓勵(lì)自己。我們要時(shí)刻記�。何沂鞘恍〉睦蠋�，是一名縣直小學(xué)的老師；我是十一小的學(xué)生，是一名縣直小學(xué)的學(xué)生，從現(xiàn)在開(kāi)始，我一定會(huì)做得更好，不辜負(fù)學(xué)校的期望。我也相信我們的每一位老師， 每一個(gè)同學(xué)都能以自己的勤奮與聰明書(shū)寫(xiě)新學(xué)年的滿意答卷。我們十一小的師生， 一定能走向明天的成功， 我們十一小一定會(huì)充滿活力、生機(jī)勃勃的。
“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。”祝愿老師、同學(xué)們虎年有虎氣，再上新臺(tái)階！
謝謝大家！
校長(zhǎng)做開(kāi)學(xué)精彩致辭2
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好。
今天起，你們成為了一個(gè)復(fù)旦人，我首先代表的全校師生員工，對(duì)你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎！你們?cè)趪?guó)內(nèi)外如此眾多的一流大學(xué)里選擇了復(fù)旦，我要對(duì)各位表示感謝！
韓愈說(shuō)過(guò)“古之學(xué)者必有師”。一般來(lái)講，自學(xué)成才，幾乎不可能存在。任何一個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中，必定會(huì)有一個(gè)導(dǎo)師。他還說(shuō)，師者，傳道授業(yè)解惑也，所以，哪怕你不是復(fù)旦大學(xué)的教師，但如果你在發(fā)揮傳道授業(yè)解惑的作用，那你就是一個(gè)老師。對(duì)于學(xué)生來(lái)講，來(lái)到復(fù)旦自然就是為了悟道、受業(yè)以及釋惑。雖然你們最終會(huì)被歸到某一個(gè)專業(yè)，或?qū)W科，會(huì)學(xué)習(xí)很多相應(yīng)的專業(yè)知識(shí)，這或許就是我剛才提到的受業(yè)。然而英國(guó)的哲學(xué)家、數(shù)學(xué)家和教育家懷特海德曾經(jīng)批評(píng)上世紀(jì)30年代的美國(guó)教育，他說(shuō)大學(xué)教育的目的已經(jīng)卑微到只教學(xué)生某些學(xué)科的一部分的專業(yè)知識(shí)，因?yàn)槟悴豢赡馨褜I(yè)也教完；而不是像古代書(shū)院里那樣，哲學(xué)家們傳遞給弟子的是一種智慧。其實(shí)，當(dāng)時(shí)偉大的物理學(xué)家愛(ài)因斯坦也以他的切身體驗(yàn)發(fā)出呼吁，他說(shuō)僅僅靠知識(shí)和技能并不能使得人類獲得快樂(lè)而又有尊嚴(yán)地生活。雖然通過(guò)專業(yè)教育可以使他成為一部有用的機(jī)器，但不能造就和諧的人格。他同時(shí)也指出，學(xué)生必須對(duì)美和良好的道德有深切的感受，否則僅有專業(yè)知識(shí)的學(xué)生，不過(guò)更像是一條經(jīng)過(guò)良好訓(xùn)練的狗。此話有點(diǎn)粗，但是愛(ài)因斯坦不是一個(gè)講粗話的人。
然而，由于現(xiàn)代職業(yè)極度分化、多元化，隨之也導(dǎo)致高等教育的過(guò)度專業(yè)化。各類明確的職業(yè)指向使各種專業(yè)如雨后春筍般地應(yīng)運(yùn)而生，讓教育的意義變得越來(lái)越窄。教學(xué)的內(nèi)容設(shè)定只是為了“就業(yè)”這個(gè)唯一的目標(biāo)。這似乎是為了適應(yīng)和滿足當(dāng)前社會(huì)的需求，為社會(huì)提供一種及時(shí)的服務(wù)，但這樣的教育其實(shí)是在自棄，不是育人。它嚴(yán)重地違背了以人為本的教育基本原則，因?yàn)槿瞬粦?yīng)僅僅是社會(huì)當(dāng)中的一個(gè)部件而已。事實(shí)上，現(xiàn)在的大學(xué)包括復(fù)旦大學(xué)的畢業(yè)生的職業(yè)和所學(xué)專業(yè)的.對(duì)口程度已逐年下滑，而且已經(jīng)降到非常低了。也就是說(shuō)你學(xué)這個(gè)專業(yè)，畢業(yè)后所從事的職業(yè)并不一定是跟這個(gè)專業(yè)有關(guān)的。因此，這就迫使我們對(duì)高等教育的理念、方法、內(nèi)容進(jìn)行新的思考，并做出相應(yīng)的改變。
必須有一點(diǎn)是十分清楚的，綜合性的大學(xué)，包括復(fù)旦大學(xué)必須有別于通常的職業(yè)學(xué)校。大學(xué)不能淪為金耀基先生所批評(píng)的那種職業(yè)的培訓(xùn)所。專業(yè)知識(shí)固然是重要，大家固然必須去認(rèn)真地學(xué)習(xí)，但是你們?cè)趶?fù)旦僅僅做這點(diǎn)是不夠的。按照懷特海德的說(shuō)法，如果你僅僅只想學(xué)一些專業(yè)技能的知識(shí)，那么你是非常卑微的。因?yàn)榧兇獾膶I(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，并不能夠保證你真正能夠?qū)W好專業(yè)，有時(shí)反而會(huì)扼殺你的文化生活和專業(yè)精神的基礎(chǔ)。雖然專業(yè)知識(shí)是必須學(xué)習(xí)的，但是來(lái)到大學(xué)作為學(xué)生來(lái)講，更重要的實(shí)際上是一個(gè)悟道的過(guò)程。
復(fù)旦的先賢們?yōu)槲覀冞x擇的校訓(xùn)十分深刻，我認(rèn)為它是對(duì)傳道授業(yè)解惑的一種具體闡述�！安⿲W(xué)而篤志，切問(wèn)近思，仁在其中矣”，所以我最近在對(duì)校訓(xùn)有關(guān)的詮釋當(dāng)中提到，我們的校訓(xùn)當(dāng)中其實(shí)還有一個(gè)內(nèi)在的重要邏輯，也就是唯有博學(xué)方可篤志，惟有切問(wèn)方有近思，這樣去做了，你們與別人包括與社會(huì)自然就形成了一種和諧的關(guān)系。也就是仁就在其中矣。
最后我想告訴大家的是，你們來(lái)到復(fù)旦學(xué)習(xí)一定是正確的選擇，但是這也意味著你們將開(kāi)始痛苦而又快樂(lè)的學(xué)習(xí)和思考的過(guò)程。我為什么要把痛苦放在前面?從我個(gè)人來(lái)講，我不相信那種所謂快樂(lè)學(xué)習(xí)的說(shuō)法，這就是剛才陳思和老師講的，只有當(dāng)你熱愛(ài)它了，那么樂(lè)就在苦中。若你們?cè)趶?fù)旦悟得了這個(gè)“道”，那么在你們離開(kāi)的時(shí)候，你們不僅具備了專業(yè)知識(shí)，而且你們將變得更加智慧、更有思想，對(duì)國(guó)家民族就會(huì)更有擔(dān)當(dāng)，對(duì)整個(gè)全人類也會(huì)更有擔(dān)當(dāng)。我希望大家成為這樣的人！
謝謝大家！
校長(zhǎng)做開(kāi)學(xué)精彩致辭3
老師們、同學(xué)們：
大家好！
告別了酷暑，我們迎來(lái)了新的學(xué)期，站在新的起跑線上，同學(xué)們準(zhǔn)備好了嗎?新學(xué)期我們又迎來(lái)了新同學(xué)，首先讓我們把熱烈的掌聲獻(xiàn)給新的老師和新的同學(xué)，本學(xué)期，據(jù)初步統(tǒng)計(jì)，我們本期學(xué)生數(shù)達(dá)到九百人，祝全體同學(xué)學(xué)習(xí)愉快；其次讓我們把感恩的掌聲獻(xiàn)給敬愛(ài)的老師們，感謝老師們的辛勤哺育和真誠(chéng)教導(dǎo)，然后讓我們把期待的掌聲獻(xiàn)給新新一屆畢業(yè)班的同學(xué)們，希望九年級(jí)同學(xué)們以勤補(bǔ)拙，播種希望，收獲夢(mèng)想！最后讓我們把自信的掌聲獻(xiàn)給自己，相信天道酬勤，聚沙能成塔。
過(guò)去的一年，是我們豐收的一年，我們中考成績(jī)?nèi)〉昧肆钊斯奈璧某煽?jī)，我們有19人被太中和一中錄取，有18人被太和二中錄取，有10人到職業(yè)學(xué)校就讀，總升學(xué)率高達(dá)80%。大家知道，教育為了幸福，有夢(mèng)想的人愿意為了幸福而不懈的努力。正如美國(guó)著名學(xué)者內(nèi)爾.諾丁斯所說(shuō)，幸福或許不是教育或生活的唯一目的，但幸福一定是核心目的�？梢哉f(shuō)，教育的重要目的即是為了學(xué)生的幸福�，F(xiàn)在學(xué)校開(kāi)展的.幸福課堂探索，就是為了完成這個(gè)核心目標(biāo)而努力。對(duì)教師來(lái)講，想盡一切方法給學(xué)生一個(gè)認(rèn)可的機(jī)會(huì)就是實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)的具體舉措。因此我們說(shuō)，幸福的課堂，教師是關(guān)鍵。課堂的幸福，來(lái)源于快樂(lè)和收獲。如果課堂僅僅是快樂(lè)，學(xué)生今后將無(wú)法面對(duì)現(xiàn)實(shí)的生活，因?yàn)槊總�(gè)人都不是世界的中心和別人的焦點(diǎn)，陽(yáng)光不會(huì)總圍繞著人轉(zhuǎn)，被淘汰、被忽視、被歧視也是現(xiàn)實(shí)生活的一部分，讀懂挫折才是正常人應(yīng)該享受的教育，才有可能讓學(xué)生獲得快樂(lè)。但是課堂如果只有壓力沒(méi)有快樂(lè)，那是對(duì)學(xué)生的摧殘和對(duì)社會(huì)的不負(fù)責(zé)任。因?yàn)檫@樣的教育極易造成學(xué)生心理的壓抑、性格的扭曲和人性的殘忍，這樣的人偏激自私，容易喪失道德底線，能力越強(qiáng)對(duì)社會(huì)和他人傷害越大，最終葬送自己。因此，我們學(xué)校探索幸福課堂，追求既快樂(lè)又有收獲的教育理想，正是由于我們有痛并快樂(lè)著的課堂教學(xué)探索基礎(chǔ)，才有幸加入了XX縣第三批課改學(xué)校行列，得到更多專家的指導(dǎo)和更多政策扶持，加快學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展和辦學(xué)質(zhì)量的整體提升。
同學(xué)們，當(dāng)今的時(shí)代瞬息萬(wàn)變，稍有怠慢就很可能與機(jī)會(huì)失之交臂。面對(duì)紛繁的世界和激烈的競(jìng)爭(zhēng)，戰(zhàn)勝自己才能超越別人。教育需要激發(fā)興趣、培養(yǎng)愛(ài)好、開(kāi)發(fā)潛能，教育更需要勤奮努力、刻苦鉆研、優(yōu)
勝劣汰，幸福的課堂不意味著只有快樂(lè)沒(méi)有壓力�？荚囉袎毫Γ灿锌鞓�(lè)和成功感，考試規(guī)則讓我們相信陽(yáng)光走在風(fēng)雨后。林肯曾經(jīng)說(shuō)：“我走得很慢，但絕不后退”。學(xué)習(xí)進(jìn)步有快有慢，但不懈的堅(jiān)持就是最大的進(jìn)步，就是學(xué)習(xí)過(guò)程的全部意義。
老師們、同學(xué)們，起點(diǎn)就在腳下，想明白你要往哪里去，然后向著心召喚的方向前行。最后衷心祝愿各位老師新學(xué)期工作順心、生活幸福；祝愿全體同學(xué)快樂(lè)、陽(yáng)光、登高、有成！
校長(zhǎng)做開(kāi)學(xué)精彩致辭4
同學(xué)們：
大家好！歡迎你們，祝賀你們！
從今天起，你們就成為了中南大學(xué)這個(gè)大家庭的新成員，你們中間，有我從幼兒園起就認(rèn)識(shí)、看著長(zhǎng)大的孩子。從她的身上，我看到了你們的成長(zhǎng)和可愛(ài)、你們的天真和活潑、你們的朝氣和敏銳，也感到了我們這一代人的責(zé)任和義務(wù)，就是要把你們培養(yǎng)好。
下面，我以一個(gè)家庭成員的身份和你們交流一下我的想法和建議，供你們參考。
一、讓我們一起成長(zhǎng)
中南大學(xué)是一所充滿了農(nóng)民的樸實(shí)情操與胸懷的大學(xué)，也是一所充滿了工人的實(shí)干精神與力量的大學(xué)。你們的師哥師姐們甚至戲稱為左家垅職業(yè)技術(shù)學(xué)校。這所大學(xué)不是象牙塔，我們的教師包括校長(zhǎng)都是普普通通的人，有些優(yōu)點(diǎn)，也有很多不足，很少有可以成為人們心目中的大教育家那樣的人，我們的設(shè)備、后勤、服務(wù)等都還不是國(guó)內(nèi)一流，當(dāng)然更不是國(guó)際一流，大家慢慢就會(huì)體會(huì)到。但是，同學(xué)們，我非常感謝你們，因?yàn)槟銈兲顖?bào)志愿的時(shí)候，毫不猶豫地選擇了中南！這就注定了我們要同呼吸、共命運(yùn)！注定了我們要一起共同成長(zhǎng)！
所以，請(qǐng)同學(xué)們放心，也請(qǐng)你們的家長(zhǎng)放心，盡管中南大學(xué)是一所“農(nóng)民”的大學(xué)、“工人”的大學(xué)，盡管我們沒(méi)有資深的大教育家，盡管我們有這樣那樣的不足和問(wèn)題，盡管我們的辦學(xué)經(jīng)費(fèi)和條件不是太好，盡管湖南的天氣夏天很熱，盡管你們必須吃點(diǎn)湖南的辣椒(湖南有道菜就叫辣椒炒辣椒)，但是，我們的學(xué)校和老師一定把培養(yǎng)人放在第一位，會(huì)盡最大的努力，為大家的成長(zhǎng)和學(xué)校的發(fā)展創(chuàng)造最好的'條件！讓我們互相學(xué)習(xí)、相親相愛(ài)、共同進(jìn)步，好嗎?
二、分?jǐn)?shù)和畢業(yè)證不是唯一，價(jià)值塑造和能力培養(yǎng)最重要
考考考，老師的法寶；分分分，學(xué)生的命根。很多人可能從胎教開(kāi)始就在考試。沒(méi)有分?jǐn)?shù)，你們絕對(duì)進(jìn)不了中南大學(xué)；分?jǐn)?shù)很高，你們一定進(jìn)了清華大學(xué)。但是，在大學(xué)，特別是在中南大學(xué)，分?jǐn)?shù)重要，但不是最重要，不要把它作為大學(xué)里最重要的目標(biāo)。我在分?jǐn)?shù)上對(duì)大家的要求是考試不作弊、不掛科。其實(shí)考試不掛科很容易，晚上早點(diǎn)睡、早上早點(diǎn)起、老師的課好好聽(tīng)，基本都可以通過(guò)。
大學(xué)四年，是人生旅途和夢(mèng)想起飛的四年。人生發(fā)展的許多重要東西都在這里打下基礎(chǔ)。大家可以思考一下，每個(gè)人一生的道路各不相同，有什么辦法作出最好的選擇和決定呢?這就需要你有一個(gè)適合自己和他人的價(jià)值判斷和標(biāo)準(zhǔn)。在中南，你們是獨(dú)立的、自由的，你們有很多時(shí)間去思考自己的問(wèn)題、做自己的事。中南人崇尚“向善、求真、唯美、有容”，中國(guó)的傳統(tǒng)文化是“仁義禮智信”，這樣的價(jià)值觀你們能夠接受么?還有社會(huì)主義核心價(jià)值觀，這是你們必須接受和遵循的價(jià)值觀。
情商是最基本的人性，人性是人與動(dòng)物的最大區(qū)別。同學(xué)們，大學(xué)期間，你們除了學(xué)習(xí)之外，要多交朋友，但也要慎交朋友，要建立起和自己價(jià)值觀相近的、志趣相投的朋友圈，朋友是一生最大的財(cái)富。學(xué)習(xí)業(yè)余時(shí)間，建議大家多參加一些與自己興趣有關(guān)的俱樂(lè)部活動(dòng)，多了解社會(huì)、多讀讀書(shū)，當(dāng)然也可以談?wù)剳賽?ài)，但要專一；可以喝喝啤酒，但不許喝多。人生路有很多，大家從現(xiàn)在開(kāi)始就可以嘗試，容許犯小錯(cuò)，但不要犯大錯(cuò)，犯了小錯(cuò)誤還可以改正，犯了大錯(cuò)就沒(méi)機(jī)會(huì)改正了。人就是在犯錯(cuò)中成長(zhǎng)的。
大家要把課堂內(nèi)外、校內(nèi)校外有機(jī)結(jié)合，重在價(jià)值、能力和知識(shí)的融會(huì)貫通，以學(xué)習(xí)知識(shí)和參加各種活動(dòng)來(lái)提高自己的價(jià)值判斷和可持續(xù)發(fā)展能力。大學(xué)的學(xué)習(xí)和活動(dòng)，都是為了你的價(jià)值判斷和你的可持續(xù)發(fā)展能力，一個(gè)是準(zhǔn)則，一個(gè)是目標(biāo)，大家要搞清楚。
需要強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)是，無(wú)論文科理科還是醫(yī)科，大家一定要把掌握英語(yǔ)的聽(tīng)說(shuō)能力放在第一位，為什么呢?因?yàn)楫厴I(yè)以后，你們很難有機(jī)會(huì)去練習(xí)聽(tīng)說(shuō)了，但在大學(xué)時(shí)可以，這是國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的基礎(chǔ)，也是代表中國(guó)、中南在國(guó)際舞臺(tái)上去爭(zhēng)取榮譽(yù)、爭(zhēng)取地位的基礎(chǔ)。大家也要經(jīng)常上網(wǎng)但不迷戀上網(wǎng)，要關(guān)注移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、新計(jì)算模式的發(fā)展，特別是這些發(fā)展對(duì)你本專業(yè)的改變，這是今后科技競(jìng)爭(zhēng)的需要，能發(fā)現(xiàn)的就能盡早勝出、不能發(fā)現(xiàn)的就可能被淘汰。
三、你是學(xué)生、更是大學(xué)的主人
在大學(xué)，學(xué)生的概念跟中學(xué)不一樣，學(xué)生也是學(xué)校的主人。大學(xué)要和你們共同成長(zhǎng)，共同改變。中南大學(xué)是發(fā)展和建設(shè)中的大學(xué)，還有許多不足。我們這幾年一直在推進(jìn)綜合改革，也就是希望學(xué)校發(fā)展的更好一點(diǎn)、更科學(xué)一點(diǎn)、更快一點(diǎn)。你們年輕，有朝氣，思想敏銳，而且，你們身處人才培養(yǎng)第一線，有許多問(wèn)題，我們感覺(jué)不到，你們感覺(jué)得到，我們發(fā)現(xiàn)不了，你們發(fā)現(xiàn)得了。學(xué)校歡迎你們多提建議，更希望你們動(dòng)手解決一些能夠解決的問(wèn)題，因?yàn)檫@是你的學(xué)校、你的家。學(xué)校的任何部門(mén)都很高興接受大家的批評(píng)和建議。校長(zhǎng)郵箱是公開(kāi)的，大家有什么問(wèn)題可以通過(guò)郵箱寫(xiě)信給我，我會(huì)在盡早的時(shí)間內(nèi)給大家答復(fù)，不說(shuō)官話、不推諉，在合理合法的范圍內(nèi)給大家解決。歡迎大家隨時(shí)郵我。
同學(xué)們，大學(xué)生活馬上就要開(kāi)始了。大學(xué)的世界是豐富多彩的、人生的道路是多樣的，但無(wú)論你們?cè)趺瓷�，我都希望你們學(xué)會(huì)人性的平等關(guān)懷、理性的邏輯思維、獨(dú)立的自由精神，做最好的自己！
校長(zhǎng)做開(kāi)學(xué)精彩致辭5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們:
大家新學(xué)期好！
伴隨著雄壯的義勇軍進(jìn)行曲，鮮艷的五星紅旗又一次在我們的眼前冉冉升起——一個(gè)充滿希望的新學(xué)期又開(kāi)始了。寒假帶著春節(jié)的喜慶和假日的快樂(lè)一晃而過(guò)，踏著春天的腳步，和著新的快樂(lè)，邁著輕盈的步伐，我們又開(kāi)始了求知生活的新的征程。在此，我代表學(xué)校向全體教職工和全體學(xué)生表示親切的問(wèn)候和崇高的敬意，祝大家在新學(xué)期里工作順心、學(xué)習(xí)進(jìn)步，身體健康，萬(wàn)事發(fā)達(dá)！
老師們，同學(xué)們，過(guò)去的一年是我們共同奮斗的一年，也是取得較大發(fā)展的一年。在上級(jí)教育部門(mén)和鎮(zhèn)黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，通過(guò)全體師生的真情付出，我們迎難而上、自加壓力、勇敢拼搏、團(tuán)結(jié)協(xié)作，使學(xué)校取得了穩(wěn)定健康和諧的'發(fā)展。教育設(shè)施明顯改善，嶄新的師生食堂和500人的報(bào)告廳正式啟用成為一道亮麗的風(fēng)景，高配置的計(jì)算機(jī)房煥然一新，為中考人機(jī)對(duì)話訓(xùn)練提供了有力的保障。圖書(shū)館、閱覽室、實(shí)驗(yàn)室、體育設(shè)備等得到更新與添置，為素質(zhì)教育的實(shí)施插上了騰飛的翅膀。教育質(zhì)量也有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。中考基本完成了學(xué)校制定的目標(biāo)，爭(zhēng)先進(jìn)位，得到了社會(huì)的認(rèn)可。期末考試更是大有進(jìn)步，令人振奮，為今年中考奠定了強(qiáng)有力的支撐。學(xué)校榮譽(yù)也是收獲不斷，獲得省健康促進(jìn)學(xué)校、市體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校、XX市德育先進(jìn)學(xué)校、區(qū)實(shí)驗(yàn)教育管理先進(jìn)學(xué)校、鎮(zhèn)先進(jìn)黨支部、共青團(tuán)工作示范單位、區(qū)學(xué)校綜合考評(píng)一等獎(jiǎng)等。這些成績(jī)的取得，是全體師生用辛勤換來(lái)的，在此讓我由衷地說(shuō)一聲：謝謝大家！
成績(jī)只能代表過(guò)去，思考才能促進(jìn)新的發(fā)展。新學(xué)期我們充滿著挑戰(zhàn)與壓力，必須時(shí)刻保持清醒的頭腦，我們沒(méi)有任何優(yōu)勢(shì)，我們更不能沾沾自喜井底之蛙，在激烈殘酷的競(jìng)爭(zhēng)中，我們不能有絲毫的懈怠與疏忽，我們唯有依靠全體師生目標(biāo)一致，同心同德，充滿信心，尋找問(wèn)題，研究方法，挖掘潛力，全心投入，才能贏得新的進(jìn)步。
老師們同學(xué)們，無(wú)論寒來(lái)暑往，春夏秋冬，太陽(yáng)每天都在照常升起，我們不知道付出多少才能實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想，但我們永遠(yuǎn)知道只有付出辛勤的努力才能收獲成功的希望！一萬(wàn)年太久，我們只爭(zhēng)朝夕。只爭(zhēng)朝夕，在你茫然的時(shí)候；只爭(zhēng)朝夕，在你沮喪的時(shí)候；只爭(zhēng)朝夕，在你懶散的時(shí)候；只爭(zhēng)朝夕，在你擁有夢(mèng)想的時(shí)候。
太陽(yáng)每天都是新的，生活永遠(yuǎn)充滿希望！
讓我們期待，讓我們努力，讓我們一起收獲希望與快樂(lè)！
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