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大學(xué)校長在畢業(yè)典禮上的致辭(通用6篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,說到致辭,大家肯定都不陌生吧,致辭具有很強的實用性和針對性。還在苦苦尋找優(yōu)秀的致辭嗎?下面是小編收集整理的大學(xué)校長在畢業(yè)典禮上的致辭(通用6篇),希望對大家有所幫助。
大學(xué)校長在畢業(yè)典禮上的致辭1
各位同學(xué)、各位老師、各位來賓:
今天,我們在這里隆重舉行研究生畢業(yè)典禮暨學(xué)位授予儀式,為129位同學(xué)授予博士學(xué)位,為3763位同學(xué)授予碩士學(xué)位。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)和全校師生員工,向順利完成學(xué)業(yè)的各位同學(xué),表示熱烈的祝賀!向為同學(xué)們的成才傾注心血和汗水的各位研究生導(dǎo)師,表示誠摯的感謝!向全力支持同學(xué)們完成學(xué)業(yè)的各位家長和親友們,致以崇高的敬意!
同學(xué)們,你們在xx學(xué)習(xí)深造的這幾年,正是學(xué)校大發(fā)展、大建設(shè)、大提高的時期。在全校師生的共同努力下,學(xué)校的辦學(xué)水平和綜合實力顯著增強,駛?cè)肓税l(fā)展的快車道。同學(xué)們作為學(xué)校高層次人才培養(yǎng)的主體,與學(xué)校一起成長,見證并參與了學(xué)校的快速發(fā)展,學(xué)校前進的每一個足跡,都留下了你們拼搏進取的印記。三年來,同學(xué)們秉持“xxxxxxx”的校風(fēng),經(jīng)過辛勤的努力和刻苦的鉆研,圓滿完成了學(xué)業(yè),順利拿到了學(xué)位證書,實現(xiàn)了人生中的一次重大跨越,即將成為國家建設(shè)和社會發(fā)展的新生力量。作為校長,作為你們的老師和朋友,看到你們的進步,由衷地感到欣慰和自豪!
同學(xué)們,從明天開始,你們就要告別母校,翻開人生新的一頁。一部分碩士畢業(yè)的同學(xué)將繼續(xù)深造,在國內(nèi)外攻讀博士學(xué)位;大多數(shù)同學(xué)將要走上工作崗位,用自己的學(xué)識和才智回報社會。在你們即將踏上新的征程之際,作為你們的師長,我想提幾點希望,與大家共勉。
一是希望同學(xué)們做一個理想遠(yuǎn)大,境界高遠(yuǎn)的人。
古往今來,凡成大事者,必胸懷大志。同學(xué)們作為受過研究生教育的高層次人才,一定要樹立遠(yuǎn)大的理想和高遠(yuǎn)的境界,既要修身,齊家,更要治國,平天下,要把自己的成長成才,融入到國家的進步和民族的振興之中,實現(xiàn)人生更大的價值。一位哲學(xué)家曾說過:如果一個人只顧眼前的目標(biāo),他就沒有時間去展望整個生命。希望同學(xué)們不要止步于眼前的目標(biāo),要有更加遠(yuǎn)大的人生追求,永遠(yuǎn)保持熱愛學(xué)習(xí)、崇尚科學(xué)的精神,養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣,積極主動地適應(yīng)社會的需求,永不自滿,永不懈怠,在新的征程中創(chuàng)造新的業(yè)績,實現(xiàn)人生新的跨越。
二是希望同學(xué)們做一個包容寬厚、善于合作的人。
經(jīng)濟的發(fā)展,科技的進步,越來越注重團隊意識和協(xié)作精神。同學(xué)們要想成就一番事業(yè),就必須要有海納百川的胸襟、豁達(dá)寬容的氣度,愛崗敬業(yè),樂于奉獻,嚴(yán)于律已,寬以待人,善于向不同的`人學(xué)習(xí),與不同的人合作,和睦相處,互幫互助,努力營造團結(jié)和諧的工作氛圍,更好地促進事業(yè)的發(fā)展。
三是希望大家做一個腳踏實地、知行合一的人。
九層之臺起于壘土,千里之行始于足下。遠(yuǎn)大的理想和高遠(yuǎn)的境界,需要腳踏實地,付諸行動。希望同學(xué)們要求真務(wù)實,不浮躁,不虛夸,耐得住寂寞,抗得住誘惑,守得住清貧,管得住小節(jié),持之以恒、扎扎實實地做好每一項工作,做到言必信,行心果,努力成為有益于社會、有益于國家的優(yōu)秀人才。
同學(xué)們,三年的研究生生涯雖然短暫,但你們朝氣蓬勃、努力拼搏的豐采,刻苦學(xué)習(xí)、銳意進取的精神,已經(jīng)融入到學(xué)校發(fā)展的方方面面,凝結(jié)成為母校的歷史和文化。今后,無論同學(xué)們身在何處,工作在什么崗位,都請不要忘記母校,關(guān)心母校的建設(shè)和發(fā)展。母校也會時刻關(guān)注著你們,支持你們的進步和發(fā)展。同學(xué)們?nèi)〉玫拿恳豁棾煽,都是對母校最好的支持和回報。鄭大將是你們永遠(yuǎn)的精神家園和堅強后盾!
希望同學(xué)們永遠(yuǎn)保持母校所賦予的優(yōu)秀品質(zhì),志存高遠(yuǎn),自強不息,努力成為國家進步和民族振興的棟梁,為母校贏得更大的榮譽,為社會做出更大的貢獻。
衷心祝愿同學(xué)們:前程似錦,鵬程萬里!
謝謝!
大學(xué)校長在畢業(yè)典禮上的致辭2
各位同學(xué)、各位老師、各位來賓:
看著大家經(jīng)過了4年、5年的辛勤努力,用汗水換來了今天的榮譽和證書,又將踏上新的征程,我的感受很復(fù)雜,希望大家未來發(fā)展得更好。
今天,我最想告訴大家的就是:人一定要學(xué)會反思自己的不足,充分認(rèn)識自己的不足是做人的一種美德。最近我收到一位校友的來信,他已經(jīng)是社會的成功人士,他托我告訴年輕的學(xué)弟學(xué)妹們,年輕人一定要學(xué)會反思自己的不足,一定要學(xué)會包容。他在信中講到,公司里每年都招收很多應(yīng)屆畢業(yè)生,他從新進的畢業(yè)生身上逐漸感受到了一種和社會文化不相容的東西,那就是走向新的崗位以后,孩子們總是不停地指責(zé)單位、抱怨社會,總是在挑出別人不盡如人意的地方,卻很少反思自身的不足。正是在對別人的指責(zé)當(dāng)中,自己的形象以及留給別人的.印象大打折扣,慢慢地不被周圍的群體乃至整個社會所接納;蛘哂靡痪湔軐W(xué)的話概括:“看不到自己的不足,恰恰是自己最大的不足”。我之所以跟大家講這些,是因為做人要求我們這樣,大家常說謙虛是一種美德,發(fā)現(xiàn)自身的不足,并不斷去彌補它,也是一種美德?磩e人要多看別人的長處,看自己,最好是多看自己的不足,只有這樣人才能長進,事業(yè)才能進步,社會才能發(fā)展。如果我們滿眼看到的都是自己的優(yōu)點、別人的不足,這不僅會助長自身的驕傲情緒,也會助長我們對社會的負(fù)面印象,也會導(dǎo)致我們與周圍的群體格格不入。因此,只有發(fā)現(xiàn)自身的不足,并不斷去彌補它,多看別人的長處,并不斷把它變?yōu)樽陨淼乃刭|(zhì),我們才會持續(xù)得到提高。
我曾經(jīng)多次說過,越是做大事的人,越是有本事的人,越是事業(yè)有成的人,越是謙虛。我曾經(jīng)和諾貝爾獎獲得者丁肇中先生有過很長時間的交談,我們兩人不停地交換意見,那時我剛剛當(dāng)上校長,我就虛心向他請教大學(xué)應(yīng)該如何培養(yǎng)學(xué)生。丁先生說:“這方面我還不如你,你最好請教別人,我真的知之甚少!边@就是一個大科學(xué)家的態(tài)度,他對自己所不熟悉的事情,直言相告。但是每當(dāng)和他談起空間科學(xué)、實驗物理,他娓娓道來,他會把整個發(fā)展史講得一清二楚,他所知道的毫無保留都奉獻給你,分享他的經(jīng)驗,但對于他不熟悉的領(lǐng)域,絕對一是一,二是二,如實相告,這就是做人的品德。
你們即將踏上工作崗位,我只希望你們記住,走向社會的那一刻一定要牢記師長的教誨,記住自己辛勤努力這四年所做出的成績,同時也一定要清醒地認(rèn)識到自己初入社會,有很多不足,經(jīng)驗不足、學(xué)識不足,我們需要虛心向他人學(xué)習(xí),這是你們事業(yè)走向成功的第一步。一個看不見別人優(yōu)點的人,注定是一個不被社會所接受的人,一個不斷發(fā)現(xiàn)自身不足的人,未來的希望就向你們招手。
大學(xué)校長在畢業(yè)典禮上的致辭3
親愛的同學(xué)們:
大家上(下)午好!
今天我們懷著喜悅的心情相聚在這里,為xx屆的同學(xué)們舉行隆重的畢業(yè)典禮。大家一定注意到,會場里所有的本科畢業(yè)生都穿上了新設(shè)計制作的學(xué)位服。這不僅使畢業(yè)儀式顯得更加神圣、莊重,而且體現(xiàn)了我們這所大學(xué)與每一位學(xué)生之間的心靈契約。幾度春夏秋冬,只在轉(zhuǎn)瞬之間。你們懷揣憧憬走進校門的那一刻仿佛就在昨日,今天同學(xué)們就要跨出校門。此時此刻,我的心情很難形容,大家的心情也許更難形容。我姑且把這種心情稱為“畢業(yè)心情”。與大家分享這種感受,作為臨別贈言。
畢業(yè)心情,是幸福的心情。
畢業(yè)雖然不是學(xué)習(xí)的最終目的。但是,經(jīng)過一段長途跋涉,我們到達(dá)了一個目的地。實話實說,學(xué)習(xí)研究真的很辛苦,能夠做到“苦中尋樂”就是很不錯的境界了。我們應(yīng)該可以為數(shù)年的辛勤擦擦汗水,應(yīng)該可以享受一下收獲的喜悅。大學(xué)畢業(yè)了,研究生畢業(yè)了,拿到學(xué)位證書的時候,同學(xué)們有理由說一聲“我驕傲”,同學(xué)們有理由接受更多的祝福。
美好的祝福永遠(yuǎn)不會太多,我真心地為大家添一份祝福。華東師范大學(xué)xx屆的每一位畢業(yè)生,我代表學(xué)校最衷心地祝賀你們!
畢業(yè)心情,是感恩的心情。
以往所有的旅程,從襁褓懷抱到姍姍學(xué)步,從陪伴牽引到獨立前行,從家庭到學(xué)校,從幼兒園到大學(xué)。我們的成長都是親人朋友共同的成就。在今天這樣高度分化和個性化的時代,我們尤其需要尋找并珍惜這種生命歷程的共同感受。在一個市場化的社會,人與人之間的關(guān)系通常被解讀為契約關(guān)系。但人生不只是契約關(guān)系。我們所經(jīng)歷的各種生活共同體,不僅是利益共同體,也是價值共同體和情感共同體。xx周年校慶之際,老少校友回來了上萬人,許多人選擇在食堂吃飯。排隊時的等待、用餐時的交流是同學(xué)間深刻的生活記憶。當(dāng)年的食堂師傅大多已經(jīng)退休,但那一直被我們批評的食堂飯菜——“舌尖上的華東師大”的滋味卻一直在心頭。離別的時候,請對老師、對同窗,對宿管阿姨,對食堂師傅,對所有關(guān)心幫助過我們的人,再說聲謝謝!
畢業(yè)心情,是留戀的心情。
大學(xué)時代,青春歲月,我們有很多的情感要表達(dá)。這些日子里,微博上、人人網(wǎng)上已看到了畢業(yè)班同學(xué)們的各種感言。我可以肯定,華東師大給予你的不是你所期待的全部——盡管我們的老師,我們的職工努力了,學(xué)校依舊沒有能做到讓你們?nèi)巳恕⑹率露紳M意。但是我相信:就像我們每個人與家庭的.關(guān)系一樣,大家都懂得學(xué)校對于自己的意義。有同學(xué)告訴我,你們想為校園里添塊石頭,幾年后等大家有了成就再回?躺献。我理解,這無字的石頭是同學(xué)們默默的承諾。我想說,只要同學(xué)們盡力了,無論成就大小,你們的名字、你們的青春年華會永遠(yuǎn)留在華東師范大學(xué)這塊巨石上!有同學(xué)告訴我,你們想在校園里種棵樹,要“把根留住”,一起見證學(xué)校的發(fā)展。是一代代學(xué)子用青春譜寫了“愛在華師大”的故事。同學(xué)們,在你們念戀母校的時刻,母校和老師們也牽掛著你們。
畢業(yè)心情,是勇敢的心情!
大學(xué)是現(xiàn)存的世界上最古老的組織之一。大學(xué)之所以長久,是因為她是最自由和寬容的殿堂,在這里,“瘋狂”、“迷茫”、“抱怨”、甚至“任性”,也許都可以視為你們青春的一個側(cè)面而被理解。但社會生活,沒有多少理由可以任性;職業(yè)生涯更多的需要適應(yīng)、需要磨練、需要擔(dān)當(dāng)。你們會真正感到“人生難免苦與痛”。你們的未來,需要成熟的心智判斷,需要有力的肩膀擔(dān)當(dāng)。這就是你們祖輩父輩時代的“在大風(fēng)大浪中茁壯成長”,今天的時尚口號叫做“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹”。時代的進步,需要一代又一代人的智慧、付出、擔(dān)當(dāng)和奉獻。走上新的崗位,社會與生活會變得更加具體,青春的意義會顯得更加鮮活。我們要知道:“那些不能被推托的期待叫責(zé)任”,“那些不能被任性的崗位是職業(yè)”。同學(xué)們,我們處在一個偉大的變革時代。在社會轉(zhuǎn)型過程中,難免出現(xiàn)這樣那樣的問題,甚至出現(xiàn)一些丑陋的、令人難以容忍的現(xiàn)象。社會發(fā)展過程從來都不是筆直平坦的。革故鼎新,重要的是從自己的周邊做起,從自己做起。我們可以批評,但不要一味的“抱怨”。希望同學(xué)們勇敢面對外部的挑戰(zhàn),要對自己狠一點;希望同學(xué)們勇敢地面對經(jīng)歷的挫折,對自已溫柔一點。我們希望每個畢業(yè)生都是成功的,更祝愿每一位畢業(yè)生都是快樂的!
大學(xué)校長在畢業(yè)典禮上的致辭4
各位同學(xué)、各位老師、各位來賓:
這些年,你們過得還好嗎?我知道,同學(xué)們過得“都挺好”,因為你們的體重平均增長了0.9公斤,你們是歷屆畢業(yè)生中最有“份量”的一屆。
辛苦的你們驚奇地發(fā)現(xiàn),頭發(fā)在鍵盤上、在書本上、在衣服上,就是不在自己的頭上。
學(xué)習(xí)再苦再累,你們?nèi)匀粓猿置刻鞌D出0.75小時談戀愛,其實這個時間并不短,因為約有三分之二的同學(xué)被平均了,看來脫發(fā)容易脫單難。
山一程,水一程,掛念一程。愿姑蘇城的蒙蒙煙雨、天賜莊的悠悠鐘聲、炳麟館的.淡淡書香、陽澄湖的皎皎月光,成為你們內(nèi)心永恒的珍藏。也愿你們此去星辰大海,前程錦繡如畫!
大學(xué)校長在畢業(yè)典禮上的致辭5
各位同學(xué)、各位老師、各位來賓:
我希望同學(xué)們做快樂的奮斗者!
做奮斗者要有咬定青山不放松的定力。定力是理想、是信念,決定前進的方向。要以冷靜的頭腦、清醒的認(rèn)識,看待可持續(xù)發(fā)展的'艱巨性、國際關(guān)系的復(fù)雜性和科技創(chuàng)新的緊迫性,以“不畏浮云遮望眼”的從容,以“惟其艱難方顯勇毅”的果敢,在努力實現(xiàn)民族復(fù)興的生動實踐中,在構(gòu)建人類命運共同體的時代使命中,放飛青春夢想,成就奮斗所愿。
做奮斗者要有面壁十年圖破壁的毅力。毅力是堅持、是勇氣,決定創(chuàng)業(yè)的成敗。在實現(xiàn)國家強盛和個人抱負(fù)的征程上,特別需要廣大青年發(fā)揚自強不息精神,接續(xù)奮斗,永不懈怠。
做奮斗者要有風(fēng)物宜長放眼量的耐力。耐力是格局,是恒心,決定人生的長度。同學(xué)們是中國改革開放40年的受益者,也將肩負(fù)起新時代創(chuàng)新發(fā)展的歷史使命。在人生的舞臺上開拓創(chuàng)新,建功立業(yè)!
大學(xué)校長在畢業(yè)典禮上的致辭6
親愛的同學(xué)們:
大家下午好!今天,是你們?nèi)松鷬^進之路的重要節(jié)點。你們圓滿完成了本科階段的學(xué)業(yè),即將開始廣闊天地的馳騁。在此,我要祝賀大家、祝福大家!同時也向幫助大家成長的所有師長和親朋、好友表示誠摯的感謝!
此時此刻,看到大家畢業(yè),我雖感懷歲月匆匆,但卻堅信短暫的雖只是數(shù)載時光,綿長的將是一世學(xué)緣;厥状蠹业那髮W(xué)生涯,你們在德才兼?zhèn)、全面發(fā)展的一流目標(biāo)指引下,在知識、能力、素質(zhì)、人格“四位一體”人才培養(yǎng)體系的培育下,充分感受著通識教育、專業(yè)教育、交叉培養(yǎng)、思政教育的深度融合,盡情體驗著課堂教學(xué)、校內(nèi)實踐、社會實習(xí)、海外研修的協(xié)同培養(yǎng),深刻領(lǐng)略著課堂教育、慕課教學(xué)、移動學(xué)習(xí)、網(wǎng)絡(luò)平臺的互動,F(xiàn)在的你們,因為求是園的學(xué)習(xí)生活而變得與眾不同。奔向未來,相信大家已信心滿滿。
未來是屬于你們的新時代。四十年前,國家開啟了改革開放的新征程,為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢,開始了一代又一代人的接續(xù)奮斗;二十年前,學(xué)校掀開了合并發(fā)展的新序幕,為創(chuàng)建中國特色世界一流大學(xué),發(fā)起了一輪又一輪的不懈努力。現(xiàn)在,奮進的接力棒已經(jīng)歷史性地交到你們手中。你們是新時代的奮斗者,大家要沿著前輩師長的足跡,走好屬于你們的奮進之路。
奮進之路漫漫,需要同學(xué)們上下求索,而求索的過程就是知行合一的過程。早在八十年前,竺可楨老校長就從“知行合一”的思想中闡發(fā)出求是精神,認(rèn)為求是精神與知行合一高度一致,是一種科學(xué)的精神、犧牲的精神、奮斗的精神和革命的精神。廣大青年要力行,做知行合一的實干家,在新時代干出一番事業(yè)?梢哉f,知行合一正是浙江大學(xué)實現(xiàn)跨越發(fā)展的法寶,也正是廣大青年取得驕人成就的秘訣。擁抱新時代,邁向新征程,同學(xué)們更加需要傳承求是精神,堅守知行合一,在奮進之路上實現(xiàn)人生價值。
新時代堅守知行合一,意味著要不斷樹立大志向。大志向需要將人類的命運、國家的前途、個人的理想統(tǒng)一在一起,關(guān)懷生命、關(guān)切他人,始終保持兼濟天下的公益心、只爭朝夕的進取心、舍我其誰的責(zé)任心,在為國爭光、為民造福、為己添彩中實現(xiàn)遠(yuǎn)大抱負(fù)。新時代堅守知行合一,意味著要不斷學(xué)習(xí)新學(xué)識。新學(xué)識需要將求真理、悟道理、明事理關(guān)聯(lián)在一起,不滿足于碎片化的信息、快餐化的知識,善于掌握事物發(fā)展規(guī)律,勇于創(chuàng)新學(xué)習(xí)范式,敢于破除思維定勢,在終身學(xué)習(xí)、全球?qū)W習(xí)、創(chuàng)新學(xué)習(xí)中積累人生智慧。新時代堅守知行合一,意味著要不斷磨練真本領(lǐng)。真本領(lǐng)需要將專業(yè)知識、合作素養(yǎng)、實踐技能結(jié)合在一起,不畏挫折、不懼艱辛,用未來目標(biāo)指引當(dāng)下行動、以直面問題導(dǎo)引解決方法,借進步需求索引發(fā)展能力,在面向?qū)嶋H、致力實干、深入實踐中練就高超技藝。
為此,我就新時代知行合一話題,與同學(xué)們分享幾點感悟和期待:
第一,堅守知行合一需要有改革意識,希望同學(xué)們勇做人生境界的開創(chuàng)者。大家在未來推進事業(yè)、精進學(xué)業(yè)之時,切不可做倉促沖動的選擇,也不可做盲目草率的行動,而是要充分運用“通”“!薄翱纭钡耐ㄗR教育所培育的開闊見識、深刻體會和豐富經(jīng)驗,通曉變革智慧,深思變化方向,改造未知世界,用改革意識持續(xù)開創(chuàng)發(fā)展的新境界。
第二,堅守知行合一需要有創(chuàng)新思維,希望同學(xué)們勇做發(fā)展?jié)撃艿拈_發(fā)者。大家在未來開展學(xué)習(xí)、從事研究、服務(wù)社會之時,切不可停留于淺顯的層面,也不可止步于短期的`嘗試,而是要充分依靠四課堂實質(zhì)性融合所形成的洞察力、創(chuàng)造力和領(lǐng)導(dǎo)力,突出新知識的精研,來強化新方法的建構(gòu),來注重新能力的塑造,用創(chuàng)新思維持續(xù)開發(fā)發(fā)展的新潛能。
第三,堅守知行合一需要有開放精神,希望同學(xué)們勇做未知領(lǐng)域的開拓者。大家在未來自我的激勵、朋輩的互學(xué)之時,切不可限制合作發(fā)展的空間,也不可拒絕榜樣示范的可能,而是要充分揮灑在開環(huán)教育體系所涵養(yǎng)的沉穩(wěn)氣質(zhì)、包容胸懷和堅毅品行,開展跨專業(yè)的合作,倡導(dǎo)跨興趣的協(xié)同,促進跨時空的交流,用開放的精神來持續(xù)開拓發(fā)展的新領(lǐng)域。
同學(xué)們,你們承載著國家未來改革開放的希望,也寄托著學(xué)校未來創(chuàng)新發(fā)展的期待。決勝未來,知行合一為大家指明了奮進的方向、路徑和戰(zhàn)略。希望同學(xué)們以知促行、以行促知,在知行合一中開創(chuàng)人生境界、開發(fā)發(fā)展的潛能、開拓未知的領(lǐng)域,以無愧于母校培養(yǎng)的作為,走在新時代奮進之路的前列。
最后,祝大家都能夠擁有最美好的未來、成就最優(yōu)秀的自我!歡迎大家常回母?纯!
謝謝!
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