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學校管理年整改規(guī)劃
為了規(guī)范學校管理，提高辦學效率，根據(jù)我校實際情況，列出以下整改方案：
一、硬件
因未重建，部分硬件設(shè)施還有待整改。
1、 伙食團添置鍋爐，解決學生打開水、洗澡，節(jié)約用煤。
2、購買一體機，原油印機損壞。
3、排除安全隱患：
①后上石堡、泥土威脅教學樓安全。沒到暴雨季節(jié)，學校領(lǐng)導、老師徹夜不眠。向上級有關(guān)部門申請將該石堡納入校安工程。
②伙食團統(tǒng)一管理。學�；锸硤F管理工作，學校領(lǐng)導花費大量時間、精力管理、督促，影響了其它工作開展。
③健全門衛(wèi)管理。
④飲用水管理。學校水井、水池均在校外，沒到夜晚脫離視線，成為管理死角。除了對其定期消毒以外，還有專人對這些地方加蓋、加鎖，每天早晨要巡視、查看。
⑤教學樓、教師住宿樓、學生住宿樓防漏。學校利用災(zāi)后維修資金對這三棟樓進行了維修補漏，時間一長又會滲漏，向上級申請報告從根本上解決漏雨水問題。
⑥教學樓的維修加固。教學樓經(jīng)受了5.12地震，但不一定能經(jīng)受下一次，申報校安工程解決。
⑦安全教育。學校師生安全意識有待進一步加強。特別是個別教職員工，安全意識淡薄，出工不出力。加強安全責任落實、檢查、督促、考核。
二、軟件
1、加強校園文化建設(shè)，進一步美化、凈化、亮化校園，強化人文教育。學校愿景是學校文化建設(shè)重要內(nèi)容，它需要全校師生經(jīng)過漫長的修煉、修為，形成獨特的辦學思路，將學校愿景融化于辦學思路里。一所學校的文化品位不能只從說教的角度建立。為此，我們需從“建立學校共同愿景”、“導引成員系統(tǒng)思考”、“改善成員心智模式”、“加強成員團隊學習”、“激勵成員自我超越”五個方面開展學校愿景建設(shè)工作。
2、加強教師培訓。從學校實際出發(fā)，對教師最好的培訓是校本課程開發(fā)，校本課程的決定，不能也不應(yīng)該由一個人完成。我們的資源只有共享，其價值才能得到更加充分的實現(xiàn)。共享有形資源固然重要，共享無形資源------經(jīng)驗、智慧等，才更有價值。轉(zhuǎn)變教師對檢查的認識，目的不是引起領(lǐng)導與教師的對立，而是學術(shù)交流，長此以往形成學校教育管理中的通用軟件--------教育理驗，讓教職員工清楚先進的教學實施并不必然導致先進的教學理驗。
3、優(yōu)化績效考核方案：
①班主任的聘用與管理：實行競聘上崗，減少班主任每周考核分值，拉大最終考核差距。改變班級管理松、撒、亂現(xiàn)象，改變班級好壞一個樣、前面后面一個樣。領(lǐng)導干部不擔任班主任。
②中層干部管理。要求意識到位、嘴到位、腿到位、手到位、眼睛到位、責任到位、考核到位；反對只站位子不挑擔子、反對作風浮夸不深入實際、反對討好賣乖怕講實效。
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