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感恩教師節(jié)演講稿

時間:2024-05-14 07:02:49 演講稿 我要投稿

感恩教師節(jié)演講稿范例9篇

  演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分,是演講上一個重要的準備工作。在快速變化和不斷變革的新時代,演講稿的使用頻率越來越高,你所見過的演講稿是什么樣的呢?以下是小編精心整理的感恩教師節(jié)演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

感恩教師節(jié)演講稿范例9篇

感恩教師節(jié)演講稿1

親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

  9月10日是中國的教師節(jié)。老師就像蠟燭,燃燒自己照亮別人,默默在崗位上工作,無私奉獻自己。在人生的旅途上,是老師為我們點亮希望之光,為我們插上理想的翅膀,在知識的海洋中翱翔。各位老師,沒有春天的培育,就沒有芬芳的荷花。愿你永遠是使者,把溫暖的陽光灑向世界。一支粉筆可以指出知識王國的迷宮;三尺指針,指向理想之路;一塊黑板,寫下你無限的情意;一個平臺反映你的艱辛。父母給了我們身體,你給了我們靈魂,塑造了今天的我們。老師們,是你們激勵我們真正理解大自然的恩典。從此,我們讀懂了每一片綠葉,每一朵彩云,每一朵浪花。你用愛和愛造就了一支強大的隊伍,將來會為祖國做出貢獻。

  看,這就是一個人民教師在有限的生命中創(chuàng)造的奇跡。“桃李滿天下”我們的祖國不是因為千千的幾千名教師,才使得高科技、高素質(zhì)的人才遍布長江南北,祖國日新月異,日新月異。老師是天空的棟梁,是人類無盡的軍隊,是浩浩蕩蕩的河流。因為他們的不懈努力,人類社會才會如此輝煌。老師要有靈魂,常青,做老師的靈魂。它像一棵松柏,霜越長越多;它的`生命如巍峨的山,滾滾的河一樣長久,深沉而不可戰(zhàn)勝。在藍天和烈日下,它永遠保持著活力。它也像一根方形的竹子,以其完整性和寒冷中的芳香而自豪。

  我們不是詩人,我們不能用詩歌的語言來描述老師,我們不是畫家,我們可以潑墨畫出老師的畫面,我們不是作家,我們可以用華麗的文字來描述老師。在這個特殊的日子里,也許只有尊敬老師,努力學(xué)習(xí),取得好成績,將來有一天在事業(yè)上有所成就,才是我們給老師的禮物。老師們,天高的是你們的胸懷,山深的是你們的善良。請接受我們誠摯的祝福,祝教師節(jié)快樂。

感恩教師節(jié)演講稿2

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!有人說:“老師是位偉大的工程師來哺育學(xué)生的心靈。”也有人說:“老師是一杯水來哺育同學(xué)們!倍覅s認為老師是一縷溫暖的陽光,溫暖同學(xué)們的心田。老師的愛是看不見、摸不到的,老師像許多家長一樣也有望子成龍、望女成鳳之心……但是這種愛同學(xué)們卻體會不到,就像我一樣,沒有體會到這種嚴格中的.慈愛。我是一名淘氣的'學(xué)生,上課不守紀律,有一次音樂課上說話了,老師給予嚴格地教育,我當(dāng)時很生氣。我想:不就是說兩句話嗎?能怎樣的?回家之后我對父母說了這件事,父母告訴我:一兩句話是小事……如果全班x個人都說一兩句話,那么課堂還能上課嗎?我們認為老師這樣做很好!因為它能使全班同學(xué)引以為戒。如果老師不說你,你就會像一棵小樹一樣容易長彎,如果再不糾正的話就會越長越彎,最后只會被人砍伐被燒掉,而糾正后,你會成為一棵參天大樹,步入你那青云之路,成為一個國家有用的人才。

  聽完父母的話我心里充滿了對老師的感激之情,先前的不滿已經(jīng)化為灰塵,隨風(fēng)而去。的確有許多學(xué)生像我一樣。我期望他們與老師多交流,講述人生的真諦,長大以后你可能想我眼前的一切全是老師所給。啊!老師多么的偉大,如果科學(xué)是一座高峰,那么老師是一位引路人,使你走上這科學(xué)高峰,9月10日教師節(jié)時,我期望全世界學(xué)生都送給自己老師一束鮮花,一絲祝福。雖然它不是千金之物,但它表示你對老師的感激之情。

  雖然我這篇文章是形式上的,但充滿了我對老師的感激之情,在那里我想說:“老師您辛苦了,我們感激您直到我們離開地球的那一天!”我的演講完畢,謝謝大家。

感恩教師節(jié)演講稿3

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:

  大家好!老師,大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說,您就是祖國的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!您像一支紅燭,為后輩獻出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個字就是--燃燒!不停的燃燒!您講的課,是那樣豐富多采,每一個章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個斑斕的新世界……啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!老師,快推開窗子看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮!如果沒有您思想的滋潤,怎么會綻開那么多美好的靈魂之花?啊,老師,人類靈魂的工程師,有誰不在將您贊揚!傳播知識,就是播種希望,播種幸福。

  老師,您就是這希望與幸福的播種人!老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!您為花的盛開,果的成熟忙碌著,默默地垂著葉的綠蔭!啊,老師,您的精神,永記我心!您多像那默默無聞的樹根,使小樹茁壯成長,又使樹枝上掛滿豐碩的.果實,卻并不要求任何報酬。您給了我們一桿生活的尺,讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子,讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。您是大橋,為我們連接被割斷的山巒,讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤,堅韌而修長,指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。當(dāng)苗兒需要一杯水的時候,絕不送上一桶水;而當(dāng)需要一桶水的時候,也絕不給予一杯水。適時,適量地給予,這是一個好園丁的技藝。我的老師,這也正是您的教育藝術(shù)。不計辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟技殘,種花容易樹人難。幽谷飛香不一般,詩滿人間,畫滿人間,英才濟濟笑開顏。老師,您用人類最崇高的感情--愛,播種春天,播種理想,播種力量……用語言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤,這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。

感恩教師節(jié)演講稿4

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

  大家好。老師這個頭銜大家都很熟悉。它像關(guān)愛萬物的陽光一樣照耀著我們,照耀著祖國的期望。大家每天都在高呼“尊師重道”,但誰又真的理解老師為我們付出了太多?我們無論如何也不能報答他們。我們是一滴水,老師是海洋,我們是一棵樹苗,老師是三三三五四的綠林。我們身邊有無數(shù)關(guān)于老師的感人故事。我舉個例子。

  我還是個三年級的學(xué)生,一直很無知。老師給我們上了一課,我很累。一天下來,我不能再累了。在課堂上,老師有一堂很好的課。下課后,老師喉嚨極度不舒服,他喝水。他會繼續(xù)下一節(jié)課,寧愿精疲力盡,也不放棄下一節(jié)課。洪老師感冒了,幾乎沒給我們上課。他站了一節(jié)課,連茶都沒喝。下課后,老師的聲音已經(jīng)變得嘶啞了。看著胖大海在老師的杯子里,小時候的我,鼻子也紅了。此時此刻,我想為老師倒一杯水,以滋潤她沙啞的嗓音,為她唱一首歌,以愉悅他沉重的心情。

  這樣的事情有很多。我是一個沒完沒了的老師。你給了我們太多,感動了我們無數(shù)次。難道我們沒有一絲感情嗎?小凱和傷心老師?你是清晨照顧我們的小草。都說我們是祖國的'花朵,但沒有你的播種和澆灌,我們終將枯萎。都說我們是祖國的期望。但是沒有你的引導(dǎo)和關(guān)心,期待最終會幻滅。對我們來說,你要用身體去上課。這一天是教師節(jié),是老師的節(jié)日,也是所有老師的生日。這一天,永遠,我們要用實際行動感謝老師,報答老師,讓她得到一點安慰。

感恩教師節(jié)演講稿5

尊敬的老師,同學(xué)們:

  大家好!如果說,是大地培養(yǎng)了參天大樹,那么落葉歸根就是為了反哺大地;如果說,是春風(fēng)帶來了生機使萬物復(fù)蘇,那么百花齊放、絢爛多姿就是對春天最好的回報;如果說,是百溪千泉匯聚成瀑布,那么瀑布付出的回報是震天撼地的輝煌;如果說,x中是搖籃是苗圃,那么嘔心瀝血、辛勤耕耘的老師應(yīng)該得到什么樣的回報呢?也許是自己太鐘情于xx中學(xué),以致于在小學(xué)時就立志一定要考入x中,通過一番努力,終于如愿以償?shù)爻闪艘幻鹸中學(xué)子。x中寧靜的校園、和諧的氛圍都深深的吸引了我。然而通過短短幾個月的相處,使我更加了解了x中,它不僅僅只有外表的平靜和悠閑,并且是一個暗流涌動、藏龍臥虎之地。欣喜之余,的確感慨萬千,我贊嘆x中的老師,是他們培育了一代又一代精英,是他們讓升學(xué)率一年比一年高。是他們?yōu)榻ㄔO(shè)祖國輸送了一批又一批棟梁之才。

  當(dāng)晨曦微露時,他們就已經(jīng)出現(xiàn)在x中的校園里,開始了一天的忙碌。當(dāng)夜幕深垂時,他們的辦公室依然燈火通明,批作業(yè)、備教案,忙得井井有條,忘了疲倦,忘了回家。他們?yōu)榱斯ぷ,舍小家顧大家,有的`默默無聞,把自己的青春年華奉獻給了教育事業(yè);有的積勞成疾,落下了一身的毛病。但是他們?nèi)匀痪ぞI(yè)業(yè),一絲不茍,這種高風(fēng)亮節(jié)的紅燭精神怎能不讓我們贊嘆,怎能不讓我們深深感動呢?怎能不讓我們……我們是蜜蜂,老師是我們采蜜的花朵;我們是花朵,老師是護花的綠葉,我們是幼苗,老師就是那稱職的園丁,他們不是船長更不是將軍,只是普通的水手或士兵,但他們卻培養(yǎng)了無數(shù)個船長和將軍。他們?yōu)閷W(xué)生的成績而微笑、流淚、鼓掌、歡呼。他們?yōu)閷W(xué)生的挫折而苦惱、彷徨、焦慮、思索。

  歲歲年年多少事,迎來送往何其多,同學(xué)們你們算過嗎?老師一節(jié)課要站45分鐘,那么一年、十年、幾十年呢?中國有舉世聞名的絲綢之路、長征之路、登極之路,那么老師腳下的路能與之媲美嗎?我們的回答是肯定的,因為這條路同樣是用熱愛、執(zhí)著、奉獻和犧牲寫就里程和路標!同學(xué)們,師恩重如山,你想到該怎么回報了嗎?不要等到將來,不必等到事業(yè)有成,就在今天,就在師生相處的日日夜夜,把我們最誠摯的謝意和最美好的祝福獻給我們的老師。我的演講完畢,謝謝大家!

感恩教師節(jié)演講稿6

尊敬的老師們、同學(xué)們:

  今天我國旗下講話的題目是——感恩教師。在我們愉快地邁進新學(xué)年的時候,我們又迎來一年一度的教師節(jié),這是我們國家第28個教師節(jié)了,在此,我們衷心地祝愿全校教師節(jié)日快樂,身體健康,工作順利!教師,多么神圣的字眼。這個名字賦予我們的實在太多太多……每個人的成長和成才,都離不開老師的培養(yǎng);社會的每一點進步和更新,無不飽含著老師的辛勞和奉獻。從入學(xué)的第一天開始,我們的每一點進步,每一份成功,無不浸透了老師們的心血與汗水,無不來源于老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導(dǎo),是老師的目光在鼓勵,是老師的聲音在指正,是老師的心在呼喚,是老師的人格在感召。

  有一位教師曾經(jīng)說過這樣的話:“我們不需要太多的榮譽和贊美,我們只喜歡‘老師’這兩個字……”這質(zhì)樸的語言無疑是老師們共同的心聲,是老師們內(nèi)心世界最真實的情感流露。我們感謝老師辛勤的教育,感恩于他們的諄諄教誨,然而,再多贊美的言語,華麗的詞藻,也比不上我們用愛和行動來感恩老師。感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事,它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴:

  課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你在全身心投入,你在專心致志地聽講,這便是感恩;下課后,在走廊里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩;放學(xué)了,向老師招招手,說一聲“老師再見”,這依然是感恩;當(dāng)然,認真地完成每次作業(yè),積極地舉手發(fā)言,靠自己的努力換來理想的成績,取得更大的進步,獲得更好的發(fā)展,這更是對老師辛勤工作的最好回報,也是老師最大的欣慰,最快樂的滿足。不要把這些歸結(jié)為無謂的小事,不要不屑于身邊的這些點點滴滴,因為在這點滴小事的背后,包含的正是你對老師的尊重和肯定。老師們,同學(xué)們,乘著九月的`翅膀,我們走進了新的學(xué)年,我們的老師又開始了新的耕耘,今朝灑下愛心與汗水,明日迎來桃李滿天。我們的學(xué)生也加入了新的學(xué)習(xí)旅程,讓我們攜起手來,老師熱愛學(xué)生,學(xué)生尊敬老師,讓濃濃的師生情永駐我們的心間,讓我們的校園彌漫真情的祝福,讓我們用自己最美的聲音對親愛的老師說一聲——“老師,節(jié)日快樂!”

感恩教師節(jié)演講稿7

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!我們四三班的孩子們非常幸運的遇到了苗老師和張老師。我們的老師都非常的漂亮,非常的優(yōu)秀。我們的語文老師—苗老師有一雙炯炯有神的大眼睛,好像能看清楚我們每個人的內(nèi)心一樣。苗老師可是非常的優(yōu)秀哦,她還被我們縣評為愛崗敬業(yè)的道德模范呢!苗老師曾經(jīng)的學(xué)生趙璐璐在她的輔導(dǎo)下,參加了首屆焦作市漢字聽寫大賽獲得了二等獎,武陟縣一等獎的好成績。我好幸運遇到了這樣優(yōu)秀的老師,我一定好好努力,有一天會像璐璐姐一樣優(yōu)秀的。苗老師是一位神奇的老師,按照老師的方法,我們一學(xué)就會,一背就記住。這么神奇的老師一定會教出神奇的我們。

  我們的數(shù)學(xué)老師—張老師也有一雙炯炯有神的大眼睛,好像也能看透我們呢!張老師把枯燥的數(shù)學(xué)課堂給我們上的`非常生動有趣。她經(jīng)常在課堂上給我們講笑話,逗的我們哈哈大笑。老師說:”再這樣笑,以后就不給你們講笑話了!拔覀兙土⒓床恍α恕@蠋熯說:”在生活中,許多事情都會用到數(shù)學(xué),你們一定要好好學(xué)呀。“老師就是這樣帶領(lǐng)我們在玩中學(xué),讓我們感受到數(shù)學(xué)的奇妙、有趣。讓我們覺得數(shù)學(xué)不再乏味,從此愛上了數(shù)學(xué)。我們的兩位老師每天就是這樣和我們一起興趣盎然的學(xué)習(xí),帶領(lǐng)我們進入到知識的海洋。小伙伴們你們羨慕嗎?

感恩教師節(jié)演講稿8

各位老師同學(xué):

  大家好!金秋送爽,丹桂飄香,我虔誠的得不敢尋覓詞匯,因為老師這兩個字本身就是世上最崇高的敬詞。一支粉筆,點撥知識王國的迷津;一塊黑板,記下了老師的無限深情;一個講臺,映射著老師的艱辛。在第xx個教師節(jié)到來之際,我們xx班全體學(xué)生敬祝老師:節(jié)日快樂、身體健康、工作順利、萬事如意!有人說,老師像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;有人說,老師如明燈,在我們迷茫的時候給我們指引了前進的方向;有人說,老師好似一支強心針,當(dāng)我們遇到挫折與困難時,給以我們前進的動力和勇氣。是啊!我們敬愛的老師付出的無私心血,期待的便是我們莘莘學(xué)子取得優(yōu)異成績,做對社會有貢獻的人。老師,雖有子女,卻更多的把精力放在我們身上,每天回家時,子女都已入睡,每天上班時,孩子還在睡夢中。談起每一位老師的經(jīng)歷,都會讓人心動。在辦公室里,老師辛苦備課,力求把教案做得更好。燈光下,老師在一絲不茍的批改作業(yè),黑發(fā)中夾雜的銀白在燈光下發(fā)出耀眼的光。您講的課,是那樣豐富多采,每一個章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個斑斕的新世界啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!老師,您是我們心中最暖的太陽!您是我們心中最明亮的太陽。

  還記得在我剛來學(xué)校的時候,媽媽拉著我的手說了很多話,您看到了,撫摩著我的頭對媽媽說:放心吧,我在學(xué)習(xí)上會鼓勵她的,在生活上也會照顧她的。你就回去吧。您細致的呵護著我們,用辛勤的汗水滋潤著我們健康的成長。還記得有一次,有位同學(xué)生病了,您讓他在座位上休息,可是,過了一段時間,病情加重了,您就背起他跑到了醫(yī)院。您天天跟我們在一起,當(dāng)我們生病時,您會特別關(guān)心我們,像是對待自己的兒女;當(dāng)我們遇到學(xué)習(xí)上的難題時,您會耐心的.教導(dǎo)我們,就如一把鑰匙,打開我們知識的大門;當(dāng)我們犯錯時,您會語重心長地開導(dǎo)我們,讓我們認識到自己的錯誤;當(dāng)我們遇到生活中的煩惱時,您會與我們溝通為我們排憂解難。

  老師您的愛,太陽一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜;老師您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔;老師您的愛是超凡脫俗的,是無私的。這種愛給了我們溫暖和力量。促使每一個學(xué)子不斷地實現(xiàn)自己的追求,到達理想的彼岸。游子依戀故土,學(xué)人難忘恩師。老師們?nèi)挠,無私奉獻的敬業(yè)精神給了我們極大的感染與激勵。最后,我們贈送老師一副對聯(lián),一支粉筆,積淀千秋智慧;三尺講臺,寄托萬世文明。謝謝大家!

感恩教師節(jié)演講稿9

各位老師,同學(xué)們:

  大家好! 很榮幸為大家演講。不知道大家有沒有聽過一首可歌“我來自偶然,像一顆塵土,有誰看出我的脆弱;我來自何方,我情歸何處,誰在下一刻呼喚我……”每當(dāng)我想起這首歌,我就會有感恩的心情,可以說每個人一生要感恩的人很多,我雖然也是想感恩很多人,可是此刻,我最想感恩的就是老師。從每個牙牙學(xué)語的小孩到漸漸懂事的小學(xué)生,從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,從門外漢到專才,從太古的結(jié)繩記事到今天高科技來臨,老師的作用時刻貫穿于人類文明發(fā)展的整個過程。正像人們所共識的:社會的發(fā)展靠教育,教育的發(fā)展靠教師。可以說老師的愛,就像太陽般溫暖,像春風(fēng)般和煦,清泉一般甘甜。這份愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。無論我們走到哪兒,永遠記住你的情;無論我們走到哪兒。永遠記住您的話。無論我們走到哪兒,永遠記住您的愛;無論我們走到哪兒,永遠是您的一朵花。

  記得當(dāng)我懷著害怕的心第一次跨進校門時,老師您陽光般的笑容給我以安慰。是老師將我那顆恐懼的心理帶進了學(xué)校,帶進了豐富多彩的校園,也帶進了學(xué)習(xí)的殿堂。當(dāng)我懷著疑惑的心面對一道道難題時,也是老師耐心細致的給我講解解題的思路。將我那顆困惑,堵塞的心理帶到了題中,帶進了舉一反三的解題思路中,也帶進了趣味無窮的數(shù)學(xué)天地里。當(dāng)我懷著慚愧的心面對錯誤時,老師您意味深長的教給我做人的道理。您將我那顆幼小,無知的心靈帶到了正確的道理中,帶進了我日后要正確面對錯誤的信念中,也帶進了從錯誤走向正確的生活中。當(dāng)我懷著失落的心面對失敗時,老師那天使般地來到我身邊,給我勇氣與希望。您將我那顆受傷,餒的心帶進了“自信”的“天空”中,帶進了浩瀚的“海洋”里,也帶進了以后成功的大門里。當(dāng)我懷著喜悅的心對待成功時,是老師善意的提醒教我學(xué)會謙虛。您將我那顆驕傲,浮躁的心帶到了巍巍的"高山"上,帶進了上進的`"流水"中,也帶進了自強不息的世界里。當(dāng)我犯錯誤而受到懲罰時教導(dǎo)我的是老師:當(dāng)我遇到一道難解的題而汗流浹背的時候,為我細心講解的是老師。一個贊揚的眼神,使我萬分開心;一句溫暖的問候,使我感受到第二種親情。當(dāng)我……

  有很多的曾經(jīng),有很多的過往,都是老師的陪伴,不論我遇到了什么,您都會與我一同面對,老師,在我的眼里您是神奇的。我發(fā)自內(nèi)心地感謝您,“感恩您,我的老師,感恩您為我所做的一切!”雖然,我不是最出色的學(xué)生,而您卻是我最崇敬的老師。所以在您的節(jié)日,您的學(xué)生愿您永遠年輕。在不久的將來,無論我成為挺拔的白楊,還是低矮的小草,老師,我都將以生命的翠綠向您致敬,謝謝您教給我的一切!我的演講結(jié)束,謝謝大家!

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