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【實(shí)用】節(jié)約每一滴水演講稿4篇
演講稿具有邏輯嚴(yán)密，態(tài)度明確，觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高，那么一般演講稿是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的節(jié)約每一滴水演講稿4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
節(jié)約每一滴水演講稿 篇1
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！我今天演講的題目叫做《節(jié)約每一滴水》。
什么是生命之源？水是生命之源。因?yàn)槲覀兊纳铍x不開(kāi)水，它孕育出了生命，并且發(fā)展了農(nóng)業(yè)和工業(yè)，是一種有限的，不可替代的“偉大”、“神奇”的資源。水可以飲用，可以清洗，可以澆灌農(nóng)田，發(fā)展運(yùn)輸，我們刷牙、洗臉、吃飯、喝水。一樣也離不了它，它可以稱為我們一天的“必備用品”了，以前聽(tīng)老師說(shuō)過(guò)，如果一個(gè)人不吃飯只喝水，可以活七天，但如果不喝水只吃飯，卻只能活三天，這說(shuō)明我們生存的因素除了空氣之外，還有水。水是多么的神奇，我們一定要珍惜它。
還記得上幼兒園的時(shí)候，有一次我把水裝進(jìn)壺中，向天空一直噴灑，玩下雨的游戲。不一會(huì)兒，我就噴完了５壺。為了灌水方便，水管也沒(méi)有關(guān)，嘩嘩的水不停的流著，媽媽看見(jiàn)了，趕忙把水籠頭關(guān)了，并把我拉到一邊去，好好的教育了我一番：“兒子，水是生命之源，我們離不開(kāi)它，所以更要珍惜�，F(xiàn)在有很多地方已經(jīng)缺水，我們一定要節(jié)約它啊，你怎么可以這樣浪費(fèi)水呢？以后可不能這樣了�！睆哪且豢唐�，我就記住了媽媽的話，再也沒(méi)有浪費(fèi)過(guò)水了。
在今年寒假，我去隔壁的張叔叔家玩，看到他把清洗過(guò)蔬菜的水洗了拖布，還把淘了米的水沖了馬桶。他正確的利用了水，我們?nèi)巳硕紤?yīng)該向他學(xué)習(xí)。
可是現(xiàn)在，寶貴的水資源卻不能引起人們的重視。人們大量的利用水，也有許多人不停的浪費(fèi)水。不知道他們是否想過(guò)，如果沒(méi)有了水，我們的生活會(huì)變成什么樣子？沒(méi)有了水，人會(huì)像植物一樣因失去水分而死亡；沒(méi)有了水，江河湖海干涸，我們?cè)僖部床坏剿敲利惖木吧�；沒(méi)有了水，人們沒(méi)有辦法洗漱，渾身發(fā)臭，讓人生厭，可也沒(méi)有一點(diǎn)辦法；沒(méi)有了水，飯也不能做了，面對(duì)我們的將是世界的滅亡。我不敢往下想了，沒(méi)有了水的`世界是一個(gè)地獄，讓人無(wú)法承受。我們一定要節(jié)約用水，珍惜寶貴的水資源，不要讓我們的眼淚成為世界上的最后一滴水。
我在這里呼吁大家，節(jié)約每一滴水，珍惜每一滴水，正確的使用水資源，不要肆意的浪費(fèi)它。我希望大家都能加入到節(jié)約用水的行列中去，一起行動(dòng)起來(lái)，讓生命之水源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，讓我們的生活更加美好。
謝謝大家。
節(jié)約每一滴水演講稿 篇2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
水是人類(lèi)巨大的財(cái)富。嚴(yán)重缺水已經(jīng)成為危害人類(lèi)的四大危機(jī)之一。僅是國(guó)就已有110多個(gè)城市面臨著嚴(yán)重缺水的問(wèn)題。知道嗎？現(xiàn)在已有四分之一的水不適合魚(yú)類(lèi)生長(zhǎng)，生命之河是無(wú)限的但水資源是無(wú)限的`水是珍貴的自然資源。有99。5%水不能直接飲用，這是多么可怕�。�
人民生活水平提高和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，隨著人口的增長(zhǎng)。水資源耗量巨增，而可用水在日益減少，這中間，約有10億人喝不到清潔的水，那么，造成水污染的原因到底是什么呢？這主要是工業(yè)排放的污水、二氧化硫體、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)化肥和城市污水。
那么，同學(xué)們?nèi)绻疫�不珍惜水資源。最后一滴水將是眼淚，為了自己，為了他人，請(qǐng)珍惜每一滴水吧！
謝謝大家！
節(jié)約每一滴水演講稿 篇3
各位老師，各位同學(xué)：
您們好！
“當(dāng)最后一片葉子落下時(shí)，生命就都結(jié)束了，我也得離開(kāi)這個(gè)世界而去了。”這是《最后一片葉子》中的句子，它無(wú)形中揭示了一個(gè)事實(shí)：人離不開(kāi)賴以生存的大自然，更離不開(kāi)水！
有人說(shuō)，水是取之不盡，用之不竭的。但我可以肯定地回答：不是這樣的！雖然地球有70.8%的面積被水覆蓋，但97.55%的水是海水，既不能直接飲用，也不能灌溉。在余下的淡水中，人類(lèi)真正能夠利用的水，還不到世界淡水總量的1%！我們不能埋怨上蒼對(duì)我們的不公，給了我們一個(gè)缺水的.星球；相反，我們應(yīng)當(dāng)感到自責(zé)，上蒼給了我們一個(gè)多么美麗的星球，可我們呢？
“一元七角一噸水，太便宜了，有什么省頭？”耳邊老是清晰地回響著這樣一種聲音，緊接著腦海里出現(xiàn)一幕幕的鏡頭：賓館、食堂、公共宿舍等的漱洗間里，許多水龍頭開(kāi)著，任清冽的水嘩嘩地流著。這流淌的清水，恰似地球母親傷心的淚水。眼前還時(shí)常浮現(xiàn)出，電視里那個(gè)既夸張又現(xiàn)實(shí)的公益廣告：有人在用天價(jià)，拍賣(mài)地球上最后一升空氣和最后一滴淡水。這不是危言聳聽(tīng)，在我國(guó)北方一些缺水的山區(qū)，為了生存，人們要到幾十里以外的地方去汲水。車(chē)?yán)�、驢馱、人挑，那是救命的水！
水不僅僅是水。它是生命的蘊(yùn)藉，是生命的體現(xiàn)，更是生命之本源！沒(méi)有了水，鮮花將無(wú)法怒放，就沒(méi)有蝴蝶蜜蜂為它們舞蹈；夏天，我們?cè)僖部床灰?jiàn)那螢火蟲(chóng)的小燈籠，也聽(tīng)不見(jiàn)青蛙、知了的歌聲；沒(méi)有了小溪，也看不見(jiàn)小魚(yú)、小蝦那美麗的身影……啊，那將是個(gè)多么可怕、冷清、毫無(wú)生機(jī)的世界！
無(wú)法想象，如果有一天地球上沒(méi)有了水資源，那人類(lèi)的文明將會(huì)如何？到那時(shí)，也許只是灰飛煙滅，一切的一切都只會(huì)淹沒(méi)在漫天飛沙之中。到那時(shí)，也許一片片的綠水會(huì)被無(wú)垠的黃土所覆蓋，自由地在蔚藍(lán)的天空飄浮的白云會(huì)被滾滾黑煙所替代。于是，我分明聽(tīng)見(jiàn)了水的哭泣，云的嘆息。
水是人類(lèi)生存之本！我們現(xiàn)在談學(xué)習(xí)，說(shuō)理想，可是如果有一天我們連最基本的水資源都沒(méi)有了，那我們還怎么生活？更不要說(shuō)學(xué)習(xí)和理想了。所以，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，從我做起，帶動(dòng)他人節(jié)約用水、節(jié)約各種資源，大家齊心協(xié)力，共同珍惜每一滴水，保護(hù)每一份水資源，厲行“節(jié)約用水，從我做起�！边@句話，是我們義不容辭的責(zé)任！
水，滋潤(rùn)青草以碧潔的希望之綠；清掂花朵以細(xì)膩的雅致點(diǎn)綴；瀾濟(jì)樹(shù)木以參天的羈凜枝體。而現(xiàn)在，它在衰退，在悲鳴，在時(shí)間的折磨中低聲呻吟。不過(guò)人類(lèi)的挽留之念和實(shí)際行動(dòng)，必然可以讓它恢復(fù)往日的神采！同學(xué)們，讓我們接受時(shí)代的囑托，接受明天的邀請(qǐng)，許下宏愿吧。在未來(lái)的日子里，用我們美麗的青春與閃光的美德，為家鄉(xiāng)鑄造新的輝煌！
節(jié)約每一滴水演講稿 篇4
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是xx班的xxx。今天，我演講的題目是請(qǐng)節(jié)約每一滴水！
水，是人的生命之源！春暖花開(kāi)，雨水喚醒了萬(wàn)物；炎炎夏季，河水灌溉了莊稼；金色秋天，泉水清涼了大地；皚皚冬日，茶水溫暖了心田。一年四季，水在我們生活中扮演著多么重要的角色！
然而，在我們賴以生存的地球，在這個(gè)藍(lán)色的水球上，雖然有四分之三的地表被水覆蓋，但能利用的淡水并不多。世界上有60%的地區(qū)面臨著供水不足。水貴如油雖是個(gè)比喻，可在世界上很多地方卻成了無(wú)可辯駁的.現(xiàn)實(shí)。
如今，節(jié)水已經(jīng)成為全世界關(guān)心的焦點(diǎn)。因此，我們?cè)谏钪幸B(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣，在家里，在學(xué)校，不隨意浪費(fèi)每一滴水；看到有浪費(fèi)的不良現(xiàn)象，我們要敢于制止。總之，節(jié)約用水，人人有責(zé)！從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成節(jié)水的好習(xí)慣。作為xx的學(xué)生，我們不僅自己要有節(jié)水意識(shí)，更要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)喚起更多的人來(lái)節(jié)約用水；向家人，向鄰里，向親朋好友，向身邊的每一個(gè)人，介紹有關(guān)水資源方面的知識(shí)，積極宣傳節(jié)約用水的好處，這是我們的義務(wù)，更是我們的責(zé)任！
在這里，我向全體同學(xué)倡儀：請(qǐng)節(jié)約生命中的每一滴水吧，晶瑩剔透水，滴滴都珍貴。我相信，只要我們都珍惜我們賴以生存的水資源，我們的明天一定會(huì)更加美好！
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