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家長會學(xué)生演講稿

時間:2023-04-21 12:33:30 演講稿 我要投稿

關(guān)于家長會學(xué)生演講稿模板匯總八篇

  演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在社會發(fā)展不斷提速的今天,越來越多人會去使用演講稿,演講稿的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的家長會學(xué)生演講稿8篇,歡迎閱讀與收藏。

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家長會學(xué)生演講稿 篇1

尊敬的老師們,親愛的爸爸媽媽們:

  大家下午好!我很榮幸能夠代表同學(xué)們在此次家長會上發(fā)言。

  首先,我代表各位同學(xué)向在場的爸爸媽媽們說一聲:爸、媽,你們辛苦了,謝謝你們!你們不辭辛苦將我們撫養(yǎng)長大,為了我們,你們付出了心血,卻不求回報。

  望子成龍,望女成鳳,這是每對父母心底最殷切的期望。對大多數(shù)父母來說,孩子的好成績是對你們辛苦付出最大的肯定,因此,好多父母只看到分?jǐn)?shù),名次,卻忽略了孩子內(nèi)心的感受,比如,孩子成績退步了,分?jǐn)?shù)下降了,他自己內(nèi)心都已經(jīng)感到十分難受了,他此時最需要的是一個鼓勵的眼神,一句鼓勵的話,而不是批評。如果連他最信賴、最值得依靠的人都否定自己,那么他必須覺得世界都拋棄了他。信心常在,是因?yàn)槭艿剿说目隙,如果所有人都懷疑自己,再?jiān)持的人也可能動搖。所以,我們期望父母多鼓勵我們,多看到我們的優(yōu)點(diǎn)。

  對于我的同學(xué)我也想說一句,我們不能總期望父母為我們做到一切,做到完美無暇,我們總要求父母做這做那,或埋怨父母這做得不夠好,那做得不夠好,我們可曾想過:父母生日是哪天?今年多大?愛吃什么?愛玩什么……這些都是一些日常生活中最平常但是的問題。但是,我們真的能夠答得出來嗎?而父母呢,你們是否明白我們喜歡什么,厭惡什么,以及我們喜歡和厭惡的原因?有些父母可能會說,我天天上班工作,下班回家還要做飯,每一天辛苦得不得了,你們孩子還說我這不好,那不了解你們,我罵你們幾句,你們還生氣,甚至還頂嘴。但是你們可能忽略了,我們也是人,我們也有心,我們也有喜怒哀樂等等各種情緒,我們也有尊嚴(yán),我們也要面子!有句俗話說:人生僅三萬天,兒女行孝不足三百天。確實(shí),我們幼時,全由父母悉心照料,上學(xué)后的一天大部分時間全在校園,成年后結(jié)婚有自己的家,又有自己的事業(yè),對父母的看望也少之又少,我們和父母之間的溝通實(shí)在是太少了,正因?yàn)椴焕斫鈱Ψ,才會發(fā)生諸多的不愉快。

  再過一學(xué)期,我們就要升入某某了,期望父母們能多鼓勵我們,多肯定我們,多理解我們,我們也多體諒父母的情緒,順順利利渡過人生的第一個轉(zhuǎn)折點(diǎn)!

  在此,我祝天下所有的父母,身體健康,開心快樂!也祝所有的學(xué)生,學(xué)業(yè)有成!謝謝。

各位叔叔阿姨:

  大家下午好!首先,我代表初一(某)班全體同學(xué)向各位叔叔阿姨表示熱烈的歡迎,并對你們能在百忙之中抽時間參加今天的家長會表示衷心的感謝!

  我是初一(某)班的班長,某某。今天作為學(xué)生代表,我很榮幸能和大家在一起交流。去年7月,我和其他的同學(xué)一樣帶著興奮與期待,走進(jìn)了這個遼闊的校園,或許因?yàn)榛叵胫W(xué)的輕松時光,許多同學(xué)并沒有很快適應(yīng)中學(xué)生活、投入到緊張的學(xué)習(xí)之中。我想,老師,是所有同學(xué)和在座的各位家長都想感謝的.人,不管他是班主任,還是科任老師,是他們的辛勤付出,引導(dǎo)我們順利適應(yīng)了中學(xué)緊張的學(xué)習(xí)生活,并使我們擁有了自己理想的成績。在這里真心感謝給我們傳授知識,解決難題的老師們:謝謝你們!

  在我看來,學(xué)習(xí)是一個不斷求知、不斷探究、不斷完善自己的過程,而興趣則是最好的老師。"知之者不如好之者,好之者不如樂之者",有了學(xué)習(xí)的興趣,就有了學(xué)習(xí)的動力,就有信心學(xué)好一切。其次對學(xué)習(xí)要有一個正確的態(tài)度和認(rèn)識。學(xué)習(xí)是成長的一部分,我們在學(xué)習(xí)中成長,同時也在成長中學(xué)習(xí),因此我們不僅要學(xué)習(xí)文化知識,更要學(xué)習(xí)如何做人,因?yàn)槿说牡赖缕沸懈哂谝磺。有的父母見到孩子考試后,成績一時不夠理想,便十分焦急。有的時常抱怨、斥責(zé),甚至對孩子進(jìn)行懲罰。這樣做是十分錯誤的,家長與孩子之間應(yīng)架起溝通的橋梁。對于自控能力不強(qiáng)或?qū)W習(xí)主動性不強(qiáng)的孩子,家長可以適度加強(qiáng)對孩子學(xué)習(xí)的監(jiān)督。最重要的是要正確看待我們的分?jǐn)?shù)。不要認(rèn)為分?jǐn)?shù)就是一切,其實(shí)能力才是最重要的。再次,學(xué)習(xí)要有明確的目標(biāo)。家長可以為孩子定一個目標(biāo),但目標(biāo)要根據(jù)我們的具體情況而定,不能太低,也不能太高。太低不利于意志的培養(yǎng),太高不僅不利于目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),學(xué)習(xí)積極性也會受到打擊。只有態(tài)度端正了,目標(biāo)明確了,才有前進(jìn)的方向。最后,也是最重要的就是要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。我們在校的過程是預(yù)習(xí)--聽課--復(fù)習(xí)--總結(jié),因此,我的學(xué)習(xí)方法就是從這四個環(huán)節(jié)下手,對癥下藥,有的放矢?傊,我的學(xué)習(xí)方法可以總結(jié)為"主動、認(rèn)真、刻苦"這六個字。

  以上是我的我的一點(diǎn)學(xué)習(xí)體會和一些不成熟的看法,肯定有許多不足之處,懇請老師及各位叔叔阿姨批評指正。

  下面,請?jiān)试S我代表全班同學(xué)說出我們的心聲:我們即將步入八年級,開設(shè)的課程將更多,學(xué)習(xí)的節(jié)奏將更緊張,學(xué)習(xí)的任務(wù)將更加繁重,老師和同學(xué)對待學(xué)習(xí)的態(tài)度也有所不同。希望家長能多多關(guān)心我們的學(xué)習(xí),能夠大力配合學(xué)校,讓我們得到真正的、有效的教育。我們要快樂的學(xué)習(xí)、快樂的成長,不要為一時的成績所左右,更不能為臨時取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績而驕傲。其實(shí),每一堂課都飽含著老師巨大的付出,每一道題都有知識的灌輸,每一次的作業(yè)都有老師燈光下的辛勞,每一次考試都試探著家長、老師和個人的心理。請你們在看到我們進(jìn)步的時候多給我們一些鼓舞、發(fā)現(xiàn)我們錯誤的時候正確引導(dǎo),知道我們較勁的時候予以寬慰,我想我們都是優(yōu)秀的,無論什么時侯都會在人生的道路上越走越寬廣。我很感激學(xué)校的老師,我更感激我的爸爸媽媽,感謝他們對我無時無刻的關(guān)愛,在此,讓我代表我班全體同學(xué)對在座的爸爸媽媽們說一聲:你們辛苦了!最后,祝愿所有的老師和家長身體健康、工作順利!

家長會學(xué)生演講稿 篇2

  各位叔叔、阿姨,后年就要奮戰(zhàn)中考了。我們的心情和你們一樣,緊張而興奮。您一定對自己的孩子寄托著很大的希望吧!老師也同您們一樣,希望學(xué)生有出息。我們的成長離不開老師的辛勤培育,更離不開您們的精心愛護(hù)和配合,如果一旦失去了這些,我們的健康成長就會受到阻礙,我們就會走很多的彎路。為此,我真心希望您們能夠大力配合學(xué)校,讓我們得到真正的、有效的快樂學(xué)習(xí),健康成長。在這里,我代表全年級的同學(xué)向爸爸媽媽們提幾點(diǎn)建議:

  1、經(jīng)常過問我們在校的學(xué)習(xí)情況,以促我們端正學(xué)習(xí)態(tài)度,不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法。

  2、抽空關(guān)注我們的家庭作業(yè),督促有效完成。

  3、支持我們的課外閱讀需求,并建議我們購買好書,讀好書,使我們養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。

  4、經(jīng)常和我們交流,談心,掌握我們的心理狀況。

  5、遇事需冷靜,不要因?yàn)槲覀兊囊稽c(diǎn)錯誤,就實(shí)施家庭暴力行為,這樣不僅在我們的心靈上造成了很大的傷害,也讓我們在精神上有很大的壓力。

  6、不要總拿自己的孩子與別的孩子相比,這樣的話不但會給我們很大的挫敗感,也會讓我們失去信心。

  作為父母,你們是我們這些孩子的主心骨,你們的理解和支持,是我們學(xué)習(xí)的強(qiáng)大動力,是我們減輕各種壓力的最好保障。

  作為一個班長,我慶幸自己能夠平和地去對待每一個同學(xué),我能諒解每一個人,因?yàn)槲艺J(rèn)為“人無完人,孰能無過”。因此,我和同學(xué)們相處十分融洽。對于自己的管理,我認(rèn)為最大的缺陷就是自己跟同學(xué)之間的談話太少,這是導(dǎo)致我的管理工作未能達(dá)到預(yù)期目的的一個重要原因。學(xué)習(xí)不可能每一個人都那么自覺,都那么有責(zé)任感,有集體觀念。所以就需要有人去督促他們,去幫助他們,使他們改變這些習(xí)慣。而我認(rèn)為最有效的就是談話,心平氣和的談話,而不是嚴(yán)厲的訓(xùn)斥。

  作為一個孩子,我認(rèn)為一個良好的家庭環(huán)境對一個學(xué)生的學(xué)習(xí)尤為重要。我很慶幸自己有一個幸福的家庭,有慈祥的父母。他們從未嚴(yán)厲地斥責(zé)我,他們很少強(qiáng)迫我去學(xué)習(xí)。他們也從未吵過嘴,這樣的一個家庭讓我有一種安全感,讓我感受到了家的溫暖,我要感謝我的`父母、我的家人、我的老師以及所有關(guān)心我的人。

  我很感激學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和所有的老師,是他們讓我們懂得了人生的真諦,我也要感激我的爸爸媽媽,是他們教會了我怎樣做人,在此,讓我代表我們初二年級全體同學(xué)再次對在座的爸爸媽媽們說一聲:您們辛苦了。。。ň炊Y)

  爸爸媽媽們,請您放心,我們一定會以優(yōu)異的成績來回報學(xué)校、老師、以及你們對我們的期望!

  謝謝大家!

家長會學(xué)生演講稿 篇3

尊敬的各位老師、叔叔、阿姨們:

  你們好!

  能夠站在這里代表我班50位同學(xué)發(fā)言我很激動!

  冬季的晴空下,在這美麗的校園中那含有古典韻味的樓群靜靜佇立,以她的身軀守護(hù)著莘莘學(xué)子的晝夜更替。中學(xué)時的我們正處青春年代,這不僅是為了以后的生活做儲備,它本身就是一種生活。此時的我們有著最多的夢想、最大的熱情、最強(qiáng)的求知欲、最豐富的情感、最真誠的人生態(tài)度………然而此時的我們依舊懵懂無知,是老師們以各有千秋的人格魅力引領(lǐng)我們認(rèn)知青春,感悟成長,全面發(fā)展,終成棟梁!身為學(xué)生的我們,重心仍在學(xué)習(xí),是老師們?yōu)槲覀儾迳铣岚,讓我們脫離書本的禁錮,在知識的海洋上空肆意飛翔;是老師們幫助我們構(gòu)建著獨(dú)自的精神家園,既帶有屬于年少的夢幻與壯闊,又帶有一份可以照耀今后人生路途的精神之光。它將會成為我們精神世界的基石,輔助我們步上顛峰。

  優(yōu)異的成績需要良好的'生活習(xí)慣來維持,高中生活已經(jīng)過了一個學(xué)期,我們都已經(jīng)總結(jié)出適合我們自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn):生活得有規(guī)律,學(xué)習(xí)才能得心應(yīng)手。我們每天都按著學(xué)校所規(guī)定的制度有規(guī)律地生活著:早起、早讀、晨跑、上課……這一切成了我們身邊必不可少的一支樂曲。

  從升入高中到現(xiàn)在,我們一直堅(jiān)持著:早自修的鈴聲還沒響起時,我們早讀的瑯瑯書聲早已在校園內(nèi)飄蕩;上課做到精神飽滿,沒有一絲懈。环艑W(xué)后,仍然有許多同學(xué)留在教室,揮筆作業(yè);勤奮學(xué)習(xí)的楷模比比皆是。

  但在我看來學(xué)習(xí)最重要的就是課堂,就是上課這四十五分鐘。首先我們可以先在課前預(yù)習(xí)一下我們要學(xué)的內(nèi)容,畫出重點(diǎn)的詞句,在旁邊打打邊批方便課上的學(xué)習(xí)。然后我認(rèn)為我們的大多數(shù)知識都是在課堂上獲得的,所以我認(rèn)為抓住課堂是學(xué)習(xí)的重中之重,而抓住課堂學(xué)習(xí)就應(yīng)該上課注意力高度集中,仔細(xì)聽講、多思考、勤練習(xí),跟著老師的思路走。學(xué)習(xí)另一重要方面就是課后的復(fù)習(xí)鞏固,此點(diǎn)十分重要

  我們二十班在這個學(xué)校更是一個優(yōu)秀的班級!我們班在剛開學(xué)的時候是一個很渙散凝聚力很弱的班級,在每次學(xué)校評比中我們總是在最后的行列,無論是紀(jì)律還是學(xué)習(xí)和衛(wèi)生都很不理想,但現(xiàn)在我們是一個團(tuán)結(jié)向上,凝聚力很強(qiáng)的班級!我們都有一股很烈的班級榮譽(yù)感。≡诋(dāng)初的我們是那么弱,但那已經(jīng)成為過去!在我們班50多名同學(xué)共同努力下我們班已經(jīng)成為一名佼佼者!在學(xué)校衛(wèi)生評比中:拿了一次第三,一次第二,一次第一;在學(xué)習(xí)、紀(jì)律中:我們拿了一次第三,一次第二;在學(xué);顒又校何覀冊凇皩W(xué)!びH情”征文活動中榮獲二等獎,在學(xué)!靶〔讲佟北荣愔形覀儤s獲三等獎,在學(xué)!靶『伞北魑拇筚愔形覀儤s獲三等獎!在學(xué)期末各項(xiàng)評比中我班的綜合量化位居級部第五名。這也體現(xiàn)了我們班的優(yōu)秀和良好的學(xué)習(xí)氛圍!雖然在學(xué)習(xí)生活中我們會偶爾產(chǎn)生一些矛盾,但矛盾過后我們感情更加深厚。我們把二十班當(dāng)做了我們的大家庭,在歡聲笑語中我們隨著老師的步伐帶著我們走向夢想的世界。也許您的孩子現(xiàn)在學(xué)習(xí)還不理想,但您放心在我們共同努力下我們盡快提高我們?nèi)w同學(xué)的成績。

  親愛的老師、家長,我們對未來宣誓:我們不相信生活是沼澤,我們不相信生命的旅途一路高歌;我們不相信成長是墮落,我們不相信雙手握不住執(zhí)著的繩索!在即已開始的高中三年里,我們會在老師們的帶領(lǐng)下,以飽滿的熱情,積極的心態(tài),走過這段美好的高中生活。請家長們放心,三年之后的我們會讓世界驚嘆!

  謝謝大家!

家長會學(xué)生演講稿 篇4

  5月6日晚我參加了我們xxxx小學(xué)甲來路校區(qū)組織的家長會,每次的家長會我都收獲很多,這次也不例外。家長會是老師與家長聯(lián)系的好形式,是全面了解孩子在校情況的好方法,是促進(jìn)孩子個性發(fā)展與加強(qiáng)班集體建設(shè)的好途徑。我從自身教育孩子的實(shí)踐中深深地領(lǐng)悟到每一次家長會都是那樣重要。首先是我們班的數(shù)學(xué)老師王老師向家長報告孩子在校學(xué)習(xí)情況及對單元練習(xí)做了具體反饋等等,王老師以她多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)向家長提出很多學(xué)好數(shù)學(xué)的建議。接著是班主任孫老師以他詼諧幽默的方式向家長們介紹了班級事務(wù)、孩子在校的生活學(xué)習(xí)情況以及對單元練習(xí)做了詳細(xì)地分析等等。

  綜合兩位老師所傳授的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),加之平時自己在學(xué)習(xí)上教育孩子的方式,對學(xué)習(xí)粗略地概括了以下幾點(diǎn):

  上課專心聽老師講課

  就數(shù)學(xué)而言主,數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)很重要,數(shù)學(xué)這門課的特點(diǎn)是連慣性強(qiáng),每一個知識點(diǎn)就像我們上樓的每一級臺階,一個知識點(diǎn)沒學(xué)好,就像哪里少了一級臺階,以致于后面的課程跟不上,F(xiàn)在正是打基礎(chǔ)的時候,所以上課時必須做到全神貫注,聚精會神,緊跟著老師的思路走,不能開小差,更切忌一邊講話一邊聽講。其次要專心凝聽老師講的每一個字,因?yàn)閿?shù)學(xué)是以嚴(yán)謹(jǐn)著稱的,一字之差就非同小可,一字之間就隱藏玄機(jī)無限。所以我常會叮囑我的孩子上課時一定要認(rèn)真聽講,不得與旁邊同學(xué)竊竊私語。而且多鼓勵他勇躍舉手發(fā)言,敢舉手發(fā)言一方面來說鍛煉了膽量與口才,第二就是認(rèn)真聽老師講課了,能有信心地回答老師所提的問題了。

  認(rèn)真獨(dú)立完成課后回家作業(yè)

  孔子曰:“學(xué)而時習(xí)之。”課后回家作業(yè)是學(xué)習(xí)和鞏固數(shù)學(xué)的重要環(huán)節(jié),但確實(shí)處在小學(xué)階段的孩子,特別是低年級的小朋友,由于自我意識還不成熟,不知道學(xué)習(xí)的重要性,所以我覺得對于小學(xué)生的數(shù)學(xué)回家作業(yè)還是需要家長一定的輔導(dǎo)和督促。但并不是說孩子在做作業(yè)過程中家長全程在旁監(jiān)視,這樣必定會使孩子產(chǎn)生依賴感。

  我認(rèn)為培養(yǎng)孩子認(rèn)真獨(dú)立完成作業(yè)應(yīng)從以下幾方面入手:

  首先,培養(yǎng)孩子按時做作業(yè)的習(xí)慣。良好的習(xí)慣往往會達(dá)到事半功倍的效果。其實(shí)大多數(shù)孩子在學(xué)習(xí)上發(fā)生的問題都不是智力上的問題,主要是學(xué)習(xí)習(xí)慣不良,當(dāng)然要使孩子養(yǎng)成良好的作業(yè)習(xí)慣并不是一朝一夕就能完成的,這需要家長和孩子以及老師的共同努力。俗話說“好習(xí)慣養(yǎng)成難,壞習(xí)慣改正更難”。的確,以前有段時間我的孩子做作業(yè)也是拖拖拉拉,非要拖到晚上吃好晚飯?jiān)倏磿䞍簞赢嬈,在我的催促下才會勉勉?qiáng)強(qiáng)地去做作業(yè),可想而知這樣的作業(yè)根本沒有效率可言。于是我想如果再讓他這么繼續(xù)下去,成績下降不說,這樣的壞習(xí)慣到那時就很難改過來了,更會影響到他以后的生活。所以之后我要求他平時的作業(yè)必須在晚飯前完成,遇到雙休日作業(yè)多的情況可以分兩天進(jìn)行。頭兩天實(shí)行起來肯定有點(diǎn)困難,但我相信久而久之,只要家長不放棄這種信念,肯定會有成功的一天。果然,經(jīng)過一段時間的堅(jiān)持,現(xiàn)在我的孩子很自覺地在晚飯前把作業(yè)做完了。

  其次,要學(xué)會自己獨(dú)立做作業(yè)、自己檢查。以前我也是在我孩子做作業(yè)時一直陪在旁等他做完所有作業(yè),然后馬上幫助檢查,就怕他因馬虎做錯了題。這樣做反而使孩子養(yǎng)成了依賴心理,反正錯了媽媽能給我檢查出來。當(dāng)意識到自己的錯誤之后馬上改正過來,多以鼓勵的方式引導(dǎo),慢慢地放手讓他自己去做完,自己檢查。

  最后多做題,多思考。學(xué)數(shù)學(xué)鍛煉的主要是孩子的邏輯思維能力,因此,家長在輔導(dǎo)孩子的作業(yè)時,更要注重解題思路和方法,而不僅僅給予他答案,讓他自己有個充分思考的余地。家長平時可以給孩子多買些類似的書籍,幫助孩子提高數(shù)學(xué)成績。

  語文,是一門博大精深的學(xué)科,要想學(xué)好語文,學(xué)習(xí)興趣、好的學(xué)習(xí)習(xí)慣等都是非常重要的。學(xué)好語文要注重培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,積累學(xué)習(xí)方法,增強(qiáng)學(xué)習(xí)能力等。我們現(xiàn)階段的孩子正是打基礎(chǔ)的時候,想要提高語文成績,我個人認(rèn)為應(yīng)做到以下幾方面:

  1。語文興趣的培養(yǎng)

  “興趣是最好的老師”,讓孩子自覺主動地學(xué)習(xí),這是學(xué)習(xí)語言的關(guān)鍵。家長可以和孩子一起學(xué)習(xí),來帶動孩子學(xué)習(xí)的興趣。

  2。多讀多練,培養(yǎng)語感

  語文是一門語言,是重要的交際工具,但課堂時間畢竟有限,所以必須靠生活點(diǎn)滴積累。在家庭教育中,請家長重視讀說訓(xùn)練,并可以時刻注意培養(yǎng)孩子的語言表達(dá)能力,建議家長在用心傾聽孩子讀書的同時,給他一些掌聲,一句鼓勵,一份自信。宋代教育家朱熹就說:“讀得熟,則不解說自曉其義也”,“大凡讀書,須是熟讀,熟讀后,理自見得”。巴金在談到少年文學(xué)時也說:“我從前在私塾念書的時候,老師平時講得少,他唯一的方法是叫學(xué)生多讀書,多背書。讀多了,讀熟了,常?梢皂樋诒吵鰜,也慢慢地體會到它們的好處,也就能慢慢地找到文章的調(diào)子”。所以可見平時老師在預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)時要求學(xué)生們多讀、讀熟是多么的重要。

  3。勤于練字,認(rèn)真書寫

  古人云:“字如其人,人如其字”。不同的字跡,亦能反映出不同的人的性格和精神面貌。所以擁有一手好字,是語文學(xué)習(xí)的一部分。建議孩子可以練習(xí)楷書,可以臨摹,久而久之的楷書練習(xí),其精神與風(fēng)格會對孩子起到潛移默化的作用,同時,要給予扎實(shí)有恒的要求,讓孩子的意志受到考驗(yàn)與磨煉。這方面來說我對我的孩子是相當(dāng)嚴(yán)格的,字如其人,一個人學(xué)習(xí)再好,寫不出一手好字,那也是枉然,對他今后走向社會也肯定會有所影響。所以當(dāng)看到他作業(yè)上的字跡潦草時,我都會讓他重新再寫,直到把字寫漂亮為止。

  4。培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

  孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣在長期的學(xué)習(xí)過程中逐步形成的一種本能。不同的學(xué)習(xí)習(xí)慣對于思維能力與語文能力的`提高起著不同的作用。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣不僅可以提高學(xué)習(xí)效率,而且有利于自學(xué)能力的培養(yǎng)。好的學(xué)習(xí)習(xí)慣包括:預(yù)習(xí)與復(fù)習(xí)的習(xí)慣、勤于思考與全神貫注的學(xué)習(xí)、參與課堂學(xué)習(xí)活動的習(xí)、獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣及課外閱讀的習(xí)慣。比如課外閱讀,有的孩子在家別說閱讀,就連書碰都不碰。我想這就跟家長有著很大的關(guān)系了,因?yàn)槲覀兊暮⒆赢吘惯小,還是需要家長的監(jiān)督與配合。為了提高我孩子閱讀的興趣,平時我和孩子在家的時候,我會和他一起閱讀當(dāng),無論是古今中外的名著,或者是腦筋急轉(zhuǎn)彎之類的書籍,并且和他討論書中有趣的內(nèi)容,有家長的參與孩子的閱讀興趣大大地提高,久而久之,他自己也就能獨(dú)立閱讀了。

  當(dāng)然學(xué)習(xí)的方法還有很多,我想每個家庭都有自己的方法與經(jīng)驗(yàn),只要方式正確,孩子的成績肯定會有所提高。作為家長的我們也應(yīng)該多加強(qiáng)學(xué)習(xí),多了解一些教育孩子的方法,端正心態(tài),營造和諧的家庭環(huán)境,為孩子建立一個學(xué)習(xí)型的家庭,讓孩子在潛移默化中學(xué)會如何學(xué)習(xí),如何做人。

家長會學(xué)生演講稿 篇5

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師和家長:

  大家下午好!

  我是八(2)班的學(xué)生張晨旭。我榮幸能代表八年級400多名學(xué)生講話,我十分激動,也十分自豪。兩天我一向在想,在這天的家長大會上,應(yīng)對可親可敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長,作為學(xué)生代表的講話,我講點(diǎn)什么才最能代表廣大同學(xué)們的心愿呢為了這個,這兩天我不但自己想,還問了不少同學(xué)。

  同學(xué)們都覺得該說的話很多,但最想說的,首先還是要感謝家長,感謝家長們當(dāng)初為我們選取了宮集中心學(xué)校,選取把我們送到宮集中心學(xué)校來讀書,這樣才有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境和負(fù)職責(zé)的老師。如果不是這樣的話,那么我們能有這天這么好的校園生活條件和學(xué)習(xí)環(huán)境嗎在過去的一個月里,在各科老師的耐心教導(dǎo)下,我們各位同學(xué)在各個方面都取得了很大的進(jìn)步。

  尊敬的家長們,在那里讀書,讓我們感到滿意和幸運(yùn)的絕不僅僅僅是學(xué)校有一流的.硬件條件,能夠說更叫我們感動的是我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和我們的老師們。我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在實(shí)際工作中時時把學(xué)生放在心上、放在第一位。

  我在那里給各位家長提幾點(diǎn)推薦:

  1、要經(jīng)常過問我們在校的狀況。

  2、要教育我們要有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。

  3、要支持我們的課外閱讀要求,并推薦我們購買好書,讀好書,使我們養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。

  4、經(jīng)常和我們談心交流,掌握我們的心理狀況。

  5、要經(jīng)常和老師持續(xù)聯(lián)系,及時了解狀況,加強(qiáng)教育。為此我真心期望你們能夠大力配合學(xué)校,讓給我們得到真正的、有效的教育。

  我們雖然有許多缺點(diǎn),但我們也有很多的優(yōu)點(diǎn):聰明、善良、活潑、有個性,人才不泛。我們有職責(zé)心強(qiáng)的老師,有各位家長的配合,有關(guān)心我們的學(xué)校。因此,我們才會有這么好的成績。

  在那里我向各位家長承諾:我們必須會加倍努力,奮力拼搏,爭取以理想的成績向你們匯報,報答學(xué)校和老師們的教誨之思,報答家長們的養(yǎng)育之恩。

  再次感謝各位家長能在百忙之中抽出空來坐到那里,共同思考,共同傾聽,共同探討關(guān)于我們的事,謝謝!

  敬祝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師和家長工作順利,同學(xué)們的成績更上一層樓!我的講話完畢,謝謝大家!

家長會學(xué)生演講稿 篇6

  各位家長:

  你們好!

  首先,對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示深深地感謝!再過一個月,您的孩子就要參加小升初的考試了,召開這次家長會的目的是為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系,交流孩子在家在校情況,以便我們能更好的提高教學(xué)質(zhì)量,同時,家校凝成一股合力,一起為提高孩子的學(xué)習(xí)成績,促進(jìn)孩子的全面發(fā)展出謀劃策?傊,一句話:"一切為了孩子"。我希望也相信,從這個出發(fā)點(diǎn)出發(fā),我們的每一位孩子一定能取得一份優(yōu)異的成績,懷揣著一份成功的自信跨入中學(xué)的大門,開始又一段新的學(xué)習(xí)歷程!

  孩子們在校六年了,好有不少家長還不知道我們學(xué)校的基本情況呢?下面我就給大家簡單的介紹一下:

  我們學(xué)校是1980年建校,起初是一所小學(xué),是化肥廠和教育局聯(lián)辦的學(xué)校。xx年由于化肥廠改制,把學(xué)校推向了社會,現(xiàn)在成了歸教育局直接管轄的一所縣直學(xué)校。成了一所名副其實(shí)的公辦學(xué)校。說到公辦學(xué)?赡苡胁糠謱W(xué)生家長不知道是什么意思,公辦學(xué)校就是國家所辦的學(xué)校。國家所辦的學(xué)校有什么好處呢?住校生享受三免一補(bǔ)。免收住宿費(fèi),面交學(xué)費(fèi),面交書款。初中的貧困生學(xué)生每年還享受國家的補(bǔ)助,小學(xué)同樣享受國家的補(bǔ)助。私立學(xué)校沒有這種待遇。況且他們還收學(xué)費(fèi)、數(shù)款以及住宿費(fèi)呢。我們縣城的公辦學(xué)校都有哪些呢?有濮陽縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)。城關(guān)鎮(zhèn)的鎮(zhèn)三中,我們化肥廠學(xué)校。其他的初中都是私立的。

  原來我們的學(xué)校的小學(xué)在南邊的生活區(qū)內(nèi),xx年秋季都搬到了這里。當(dāng)時我們的學(xué)校是:

  昔日兩大坑,夏季草叢生,建筑垃圾到處見,生活垃圾堆成山。臭氣熏人,蚊蠅滿天飛,環(huán)境惡劣。xx年教育局調(diào)整了我校領(lǐng)導(dǎo)班子,新的領(lǐng)導(dǎo)班子決定,整治校園,改變環(huán)境。在新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下,全體教師齊動手鏟平建筑垃圾,堆倒生活垃圾,在坑中挖坑,翻新土蓋垃圾,xx年經(jīng)過半個春天的整治,校園平整了。

  到了暑假,校長聽說教育局院內(nèi)要整治,一些花草和路邊石要除去,就帶領(lǐng)我們?nèi)w教師,冒著40度的'高溫,刨花草,挖路邊石,運(yùn)到我們學(xué)校,建造了一個個小花園。xx年春季為了綠化校園,學(xué)校植樹200多棵,經(jīng)過兩年的精心培育,已經(jīng)綠樹成蔭。鮮花美麗景人,花園式的學(xué)校已初見成效。

  兩年來,在校領(lǐng)導(dǎo),分工具體,責(zé)任到人,領(lǐng)導(dǎo)輪流帶班,教師輪流值班,學(xué)生24小時有人負(fù)責(zé)。對待住校生,安全第一,生活上關(guān)心照顧,有生活老師專人負(fù)責(zé)。輪流值班。責(zé)任到人。到了夏季為了讓學(xué)生午覺休息好,全校老師輪流值班,為學(xué)生站崗放哨。

  在教學(xué)上,打破傳統(tǒng)的教學(xué)模式,實(shí)行先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練,培優(yōu)轉(zhuǎn)差,大面積提高教學(xué)質(zhì)量。學(xué)生人人有進(jìn)步,人人有提高。加強(qiáng)特長生的培養(yǎng),開設(shè)音樂、美術(shù)、體育等特長生的培養(yǎng)。

  為了搭建書香校園,把學(xué)生培養(yǎng)成合格人才,給學(xué)生創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們的老師自己書寫弟子規(guī),三字經(jīng),論語,自己裝表,自己粘貼。為了加強(qiáng)學(xué)生的讀書的能力,要求學(xué)生每天必須一小時讀課外書。為了鍛煉學(xué)生的口語表達(dá)能力,要求學(xué)生課前一分鐘演講。為了是學(xué)生能寫一筆好字,每天一小時練字。凡來我校就讀的學(xué)生,提高了學(xué)生的聽說讀寫的能力。

  由于我學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)管理措施到位,教師水平高責(zé)任心強(qiáng)。因此,我們學(xué)校的班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃。學(xué)生成績急劇上升,學(xué)生升學(xué)率高,就拿去年我們學(xué)校初中升高中來說吧,升入我縣一三中的達(dá)百分之七十以上。(升學(xué)率達(dá)71.5%)

  我們學(xué),F(xiàn)在的形勢不用我說大家都知道,xx年前就連我們家的學(xué)生都要到市里的學(xué)校去上學(xué),由于最近幾年的變化,老師家的學(xué)生也都紛紛轉(zhuǎn)過來了,我;瘜W(xué)老師家的學(xué)生,也是從市里的初中轉(zhuǎn)過來的,在我們學(xué)校兩年今年學(xué)校推薦他報考市一高。今年我校初中一年級學(xué)生王會合、張未都是老師家的孩子。都是由我校六年級升入初中的,年終考試,期中考試每門成績都在120分以上,將來報考市一高沒有問題。

  現(xiàn)在部分學(xué)校都在鬧生源慌,有的一個鄉(xiāng)中小學(xué)生只有幾百人。就像我們的學(xué)校的學(xué)生數(shù)比一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的學(xué)生還多呢,現(xiàn)在好多私立的學(xué)校的已經(jīng)招生了?墒俏覀兊膶W(xué)校為了保質(zhì)量仍然沒有行動。仍然按照教育局的精神辦事上周六、日好多學(xué)生都到我們學(xué)校來報名,有的報考初中、有來我校中學(xué)插班的,又來小學(xué)插班的。

  在此我給同志們透露個消息,今年我們學(xué)校初中招生教育局只讓招100人,現(xiàn)在報名的都有幾百人了。我們學(xué)校的原則是,優(yōu)中選優(yōu),以我們學(xué)校的六年級的學(xué)生為主,其他學(xué)校的學(xué)生為輔,招滿為止。其他各年級的插班生不在組織大型的考試,迫切來我校就讀的學(xué)生,隨來所考,各班插班生招滿為止,中間不再招收插班生。

家長會學(xué)生演講稿 篇7

各位家長:

  你們好。我是同學(xué),我很高興能作為學(xué)生代表在此發(fā)言。首先我代表全體班同學(xué)感謝你們能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會。

  在此,我要代表全體學(xué)生向你們說說我們的心聲。期中考試剛剛結(jié)束,我們前半個學(xué)期的學(xué)習(xí)情況也反應(yīng)在了考試卷上。也許我們的成績不是很理想,沒有達(dá)到你們?yōu)槲覀冎贫ǖ哪繕?biāo),但請你們不要生氣,因?yàn)槲覀円呀?jīng)盡力了。每天我們在太陽升起之前起床,我們在夜深人靜之時入睡,我們以最快的速度吃飯,只為擠出更多的時間學(xué)習(xí),我們付出了汗水,也得到了回報,即使成績不理想,我們也不后悔。那反而能激發(fā)我們的斗志,我們會在今后的學(xué)習(xí)中加倍努力。我相信只要我們不懈努力,一定會取得一個滿意的成績。

  我們希望家長能多與我們交流,多聽聽孩子在學(xué)習(xí)生活上遇到的困難,給我們學(xué)習(xí)的自信心,看到孩子的進(jìn)步,應(yīng)該適當(dāng)表揚(yáng)。在孩子退步時不能一味的批評,要幫孩子找到失敗的原因,從失敗的陰影中走出來。希望家長能配合好我們的學(xué)習(xí),為我們做好后勤工作,讓我們能全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。

  一年多來,這個學(xué)校給我留下的印象是團(tuán)結(jié)。同學(xué)之間互相幫助,相處融洽,在面對班集體榮譽(yù)時,大家能團(tuán)結(jié)一致,共同努力。從某方面來說,這也有利于我們的學(xué)習(xí)。雖然我沒有機(jī)會上重點(diǎn)中學(xué)學(xué)習(xí),但是我沒有后悔,人生三百六十行,行行出狀元,現(xiàn)在社會需要的是動手能力強(qiáng)的技術(shù)型人才,而不是過去那種死記爛背的書呆子。我們職業(yè)學(xué)校就是根據(jù)社會的需要開辦專業(yè)的。例如:根據(jù)國際旅游島建設(shè)開辦了酒店服務(wù)與管理班,根據(jù)家用電器和汽車下鄉(xiāng)開辦了農(nóng)村電氣技術(shù)和汽車運(yùn)用與維修班等等。同時給我留下的另一個印象是學(xué)校、老師的關(guān)懷。老師就象我們的第二生父母,在這里,我們看到的是人性化的管理,得到的是溫暖的關(guān)懷,學(xué)到了做人的道理,獲得了生存技術(shù)。有很多貧困的'學(xué)生都得到免除學(xué)雜費(fèi)的待遇,有這么多的關(guān)心和這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們在學(xué)習(xí)上一定會成功。

  很多家長都想為孩子找到一個好的學(xué)習(xí)方法,但我認(rèn)為,學(xué)習(xí)方法是孩子自己在學(xué)習(xí)過程中總結(jié)出來的。別人的方法不一定適合自己,因?yàn)槊總人如果沒有一個目標(biāo),就會在學(xué)習(xí)中迷茫;如果沒有一個計(jì)劃,學(xué)習(xí)就會懈怠。我認(rèn)為首先應(yīng)結(jié)合自己的實(shí)際定好一個目標(biāo)。并且在每一次考試過后,根據(jù)成績的變化做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。我相信:只要家長多關(guān)心孩子,多配合學(xué)校,你們的孩子一定會進(jìn)步的!我們一定會取得更大的成績的!我的講話完了,謝謝大家!

家長會學(xué)生演講稿 篇8

敬愛的家長,親愛的同學(xué)們:

  大家下午好!

  我叫廖遠(yuǎn)燊,下面由我代表老師和同學(xué)們向各位家長介紹我們班的班級管理和生活情況。

  我們班實(shí)行了值日班長制,每個同學(xué)輪流當(dāng)班干部,每個同學(xué)都能管別人,同時又被別人管,每個人都有當(dāng)班干部的機(jī)會,每個人都能得到鍛煉,都能嘗到當(dāng)班干部的滋味。當(dāng)然,我們還有常務(wù)班干部,如中隊(duì)長、班長、小組長等。班級的事情都有我們學(xué)生做,班上的事情我們實(shí)行了承包制,小組與小組之間競爭,做得好就獎勵,做得不好就批評,形成了“人人有事做,事事有人做”的氛圍。如“孝敬日”統(tǒng)計(jì)表由歐雪瑩、麥嘉誠兩位同學(xué)負(fù)責(zé),加餐筐由賴艷彤、陳梓揚(yáng)負(fù)責(zé),收發(fā)作業(yè)由科代表負(fù)責(zé),班級的衛(wèi)生也由同學(xué)們承包了,所以我班的紀(jì)律、衛(wèi)生得到了各科老師的表揚(yáng)。良好的班風(fēng)班貌的形成,離不開尹老師、趙老師的支持,更離不開羅老師的教育。

  我們離開了父母溫暖的懷抱,但在生活老師的'照顧下,我們在生活方面的自理能力得到了極大的鍛煉:洗衣服、疊衣服、掃地拖地,我們都比較熟練了。在學(xué)校,我們不追求名牌衣服,不攀比,不挑吃穿,我們學(xué)會了友好相處, 學(xué)會了獨(dú)立生活,學(xué)會了做人。在生活老師的照料下,我們在學(xué)校健康成長。

  有句話說得好:是雄鷹就要展翅高飛。我們一定會在學(xué)校做得更好,不要讓父母擔(dān)心。 當(dāng)然,還有的同學(xué)不夠守紀(jì),學(xué)習(xí)不夠勤奮,今天,當(dāng)著爸爸媽媽的面,我提出我們每一個同學(xué)都要努力,以優(yōu)異的成績來回報我們的父母!

  我的發(fā)言完畢,謝謝大家。ň瞎

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