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教師誠信演講稿范文
演講稿具有邏輯嚴(yán)密,態(tài)度明確,觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在現(xiàn)在的社會生活中,演講稿對我們的作用越來越大,那么一般演講稿是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的教師誠信演講稿范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
教師誠信演講稿范文1
誠信施教 各位評委,各位朋友,大家好!
今天我演講中的人物就是我自己-----一個普通的小學(xué)教師,我沒有驚天動地的大事,有的只是一顆真誠的心。在日復(fù)一日的教學(xué)中,用我的真情交換學(xué)生的真誠。因此,今天我要演講的題目就是“誠信為人 誠信施教”。 著名教育學(xué)家陶行知先生說過:“千教萬教教人求真,千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”,教師的義務(wù)是培養(yǎng)學(xué)生,要為人師表首先就要做真人,時時處處要自律,要把學(xué)生利益放首位,千萬不能以不誠信去傷害學(xué)生。
對于教師來說,當(dāng)他作為一個普通人在自己平凡的生活中盡心盡責(zé)的時候,他最高尚的品格也就表現(xiàn)了出來。或許,他們?nèi)鄙俳疱X,缺少財(cái)產(chǎn),缺少權(quán)勢,但是,他們依然擁有高尚的靈魂,擁有精神財(cái)富——誠實(shí)、正直、盡職盡責(zé)。
20xx年,本人響應(yīng)上級的指導(dǎo)精神,服從學(xué)校的組織安排,到蒲廟鎮(zhèn)中心小學(xué)進(jìn)行為期一年的支教工作。蒲廟鎮(zhèn)中心小學(xué)又稱龍崗小學(xué),學(xué)生全部來自農(nóng)村。這里的家長修養(yǎng)素質(zhì)不高,大部分務(wù)農(nóng),還有相當(dāng)一部分以偷、*為生 ,“*彩”*屢禁不止,學(xué)生欺負(fù)不會講村話的新老師。 好幾次,我試圖走近他們,都被他們冷漠地拒絕了,可我并沒有氣餒,更不會放棄。班上有位學(xué)生,他的父親染上重病剛?cè)ナ,得知情況后,我馬上捐出100元錢,并組織學(xué)生捐款,解決了這位學(xué)生的欠交學(xué)費(fèi),也改掉了他小偷小摸的壞習(xí)慣。班上的男同學(xué)喜歡打籃球,尤其體育委員,可其家庭經(jīng)濟(jì)困難,母親殘疾,惟有靠父親種田維持一家的生計(jì),該生穿的衣服破舊短小,到了冬天腳上還穿著一雙爛涼鞋,我就收拾家中的一些衣物贈于他,并親自帶他到商店買了一雙新球鞋,現(xiàn)在他不再隨便張口罵人,還成了班上的紀(jì)律委員。班上有位女生膽小愛流淚,不愿與別人說話,同學(xué)在學(xué)習(xí)上幫助她,她一邊流淚一邊罵同學(xué),我就找機(jī)會多接近她,與科任老師經(jīng)常找她談心,經(jīng)過一次又一次的努力,現(xiàn)在的她愿意和老師同學(xué)交流,甚至在學(xué)習(xí)上碰到不懂,還到辦公室請教老師。
我知道,這一切是坦蕩無私的品行影響了他們,是真誠打動了他們。 在今年抗“非典”工作中,我每天到校的第一件事就是幫學(xué)生測量體溫,發(fā)現(xiàn)有學(xué)生體溫在37.5℃以上要送回家隔離,還要隨時進(jìn)行跟蹤檢查,為了學(xué)生,我用班主任津貼為學(xué)生買藥,買口罩。學(xué)生看著他們老師的一言一行,在作文中寫道:“我們的班主任真好!她不貪錢,很有愛心,我們喜歡她”。
班上的活動逐漸活躍起來,學(xué)生自發(fā)組織班上的“學(xué)雷鋒”小組,長期為新村坡一家五保戶--楊新帶老奶奶進(jìn)行義務(wù)勞動。之前,老人的精神很差,腰背部經(jīng)常疼痛,連走動都困難,中隊(duì)長楊瑩就拿出賣茉莉花所得的錢幫老人買藥酒,隔一天就去為老人搓腰涂背,同學(xué)們知道以后十分感動,紛紛加入她所組織的“學(xué)雷鋒”小組,每個月輪流去老奶奶家兩次,打掃衛(wèi)生、洗衣洗被、和老人聊天。記得一次,楊瑩和班主任商量:要為老奶奶過生日。班主任很信任的說:“行,沒問題,由你去組織這次活動”。
隨后她就發(fā)動全班同學(xué)要為老奶奶過一次有意義的生日,同學(xué)們你兩斤面條我一斤雞蛋,你唱歌我講故事的準(zhǔn)備開了。當(dāng)楊瑩手捧寄托著全班同學(xué)祝福的蛋糕來到老奶奶跟前,此時老人已是熱淚盈眶,一邊握住我的手,一邊握住楊瑩的'手久久不愿松開。如今的楊新帶老奶奶精神面貌已有很大的改觀,還能下地種菜,上街賣菜呢! 為了更好地開展工作,加強(qiáng)與家長的聯(lián)系,我把家長
的電話號碼記錄起來,向家長反映學(xué)生在學(xué)校、班級的表現(xiàn),同時更深入地了解學(xué)生在家里的表現(xiàn)。沒有電話的,我就去家訪,碰到家長不在的要等,農(nóng)村干活收工很晚,有時候一等就是兩三個小時,家長回來很是感動。碰上大小農(nóng)村節(jié)日,家長、學(xué)生都會邀請老師到家中作客;有位賣菜的家長出價錢讓我回家輔導(dǎo)他的孩子,而這些都被我一一婉言謝絕了。 一分耕耘一分收獲,我們班連續(xù)兩次獲得“優(yōu)良學(xué)風(fēng)、班風(fēng)”榮譽(yù)稱號,學(xué)習(xí)成績大幅度提升。本人因此也評上了南寧市優(yōu)秀班主任。 最后,我要說的是:只要從自身做起,樹立起明禮誠信、情趣高雅的形象,以情操感染人,以作風(fēng)影響人,以博學(xué)帶動人,就能培養(yǎng)出二十一世紀(jì)的芬芳桃李。
教師誠信演講稿范文2
參天大樹挺拔聳立,靠的是深扎大地的根的默默支撐;凌云高樓氣勢撼人,來自厚重堅(jiān)硬的基石無語的支撐;那么,人又是靠什么來支撐起無比睿智的人生呢?那就是誠信!堅(jiān)守誠信,就是堅(jiān)守氣節(jié)和操守;堅(jiān)守誠信,就是堅(jiān)守做人的根本。誠信,可以表現(xiàn)出人的基本素質(zhì),也可以表現(xiàn)出一種傳統(tǒng)美德,更可以表現(xiàn)出作為一個教師的人格魅力。
電影《一個都不能少》讓不少的人為之動容,很多人看到了山村貧困的現(xiàn)狀,看到了山區(qū)艱苦的教學(xué)條件,看到了孩子們渴求知識的雙眼,看到了只有十
三、四歲的小老師堅(jiān)定的.臉龐。這部電影也深深震撼了我,貧困的山村小學(xué)失學(xué)的現(xiàn)象特別嚴(yán)重,臨時代課的魏敏芝記住了高老師臨走前的叮囑,一定要把學(xué)生看住,一個都不能少。十歲的張慧科因家里欠債無力償還,不得不到城里打工。魏敏芝決心把張慧科找回來,單身一人踏上了進(jìn)城之路開始了茫茫人海里的尋找……就因?yàn)楫?dāng)初一句承諾她甘愿受磚廠老板的欺騙而獲取上城的路費(fèi);就因?yàn)楫?dāng)初一句承諾她狼狽的被司機(jī)趕下了汽車;就因?yàn)楫?dāng)初的一句承諾她忍饑挨餓穿梭在城市的每一個角落。學(xué)生找到了,她卻病倒了。雖然她不會算術(shù),雖然她不精通英語,雖然她自己都不懂小學(xué)的知識,但誰又能說這樣的老師不會影響孩子的一生?
如果說這只是在電影中出現(xiàn)的一幕,那么國學(xué)大師季羨林教授替大學(xué)生看行李的事就是現(xiàn)實(shí)生活中活生生的例子。一位年逾80的老人,為了一句承諾竟在寒風(fēng)中站立了一整天!這一幕發(fā)生在我國著名的清華園,而這段故事也在清華大學(xué)被傳為一段佳話,影響著一代又一代的清華學(xué)子。
“教師,是天底下最光輝的事業(yè)!”““學(xué)高為師,身正為范”““師者,所以傳道授業(yè)解惑也!”……無數(shù)的定義,眾多的稱謂,其核心內(nèi)容都闡釋了教師理應(yīng)是真善美的化身。教師的人品應(yīng)成為社會的楷模,人性的標(biāo)尺!
但是當(dāng)今教育界的有些現(xiàn)象卻與之相反:有些老師為了追求自己的榮譽(yù),對學(xué)生的作弊行為加以鼓勵;為了能出學(xué)術(shù)成果,不惜剽竊他人的作品;為了能給家長一個滿意的答復(fù),私自改動學(xué)生的成績。試問,這樣的教師這樣的現(xiàn)狀怎么能哺育出健康的花朵,又怎么能讓他們茁壯的成長?豐子愷把人格比作一只鼎,而支撐這只鼎的三只是:思想--真,品德--美,情感--善,只有“三足鼎立”,真、善、美和諧統(tǒng)一,才能為人師表。教育實(shí)踐告訴我們,誠信教育不能僅僅是空喊口號、光說不做的,身教重于言教。教師應(yīng)首先做到誠信,以自己的一言一行履行誠信,把誠信的種子播撒到學(xué)生的心田,才有望看到滿園誠信之花,收到滿園誠信之果。
今日,我走上工作崗位也已3年了。三年里,我深深地感到,作為一名老師,哪里有誠信,哪里就有春光明媚;哪里有信任,哪里就有繁華似錦。作為一名老師,我們應(yīng)時時審視自己,用博大而無私的愛去塑造學(xué)生美好的心靈,用誠實(shí)守信的人生準(zhǔn)則去鑄造學(xué)生的人格。每當(dāng)面對學(xué)生那一雙雙渴求的眼睛,我常問自己:你是否做到了像偵探一樣的敏銳,去發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn);像法官一樣去對待學(xué)生的糾紛;像智者一樣誠懇去寬容學(xué)生的錯誤。因?yàn)槟贻p,我們的學(xué)生可能一時迷失我們是否做到了用真誠使他們重新奮起?
古語說:“贈人玫瑰,手留余香”,詩人以誠信,如同一輪明月的清輝普照大地。是誠信,讓黑暗變得光明,讓世界變得美麗;是誠信,讓世界充滿生機(jī),讓生命充滿活力。那么就讓我們從現(xiàn)在開始身披一襲燦爛,心系一份執(zhí)著,帶著誠信上路,踏出一路風(fēng)光!
教師誠信演講稿范文3
誠信待人,付出的是真誠和信任,贏得的是友誼和尊重;誠信如一束玫瑰的芬芳,能打動有情人的心。無論時空如何變幻,都閃爍著誘人的光芒。有了她,生活就有了芬芳,有了她,人生就有了追求!如果春天沒有七彩的陽光,就不會有蝶兒的滿山翻飛;如果人間沒有誠信,那就是一個蒼涼而荒蕪的世界。誠信,如同一輪明月,曾普照大地,以它的清輝驅(qū)盡人間的陰影,她散發(fā)出了光輝,可是,她并沒有失去什么,仍然那么皎潔明麗。
就在前段時間的一天,我收到一封來信和50元匯款。是曾經(jīng)的一位學(xué)生寄來的,信中說“×老師,謝謝你,如果沒有你,就沒有我今日。那天晚上,其實(shí)我已經(jīng)找了三四個人借錢,但是他們都沒有借給我,他們都不相信我,你是我最后的希望,如果連你也拒絕了我,我就只有去偷,我是逼得沒辦法了,但是,那天你不但借了錢給我,而且還給了我人生中的第一次信任,就是這一次信任,讓我知道了人格的價值,給了我人生的希望。
你的信任像一片曙光,照亮了我陰暗的心田。激起了我心底的真善美。后來,我來到城里打工,我開始踏踏實(shí)實(shí)地做人,老老實(shí)實(shí)的做事。雖然苦一點(diǎn),累一點(diǎn),但我學(xué)會了以誠待人,同時,也換來了別人對我的信任,慢慢的我開始收獲成功,慢慢的我悟出了人生的真諦……”。
這封信,我讀了不下10遍,每一次都讓我心潮彭湃:記得是我剛畢業(yè)的那年,我班上有個調(diào)皮鬼,欺負(fù)我是新老師,成天給我作對似的,逃課、打架、抽煙,真是讓我絞盡腦汁?墒,第二年,他不知為什么就輟學(xué)了。
在過了兩年以后,有一天晚上,夜深了,我正準(zhǔn)備休息,突然有人敲門,開門一看,只見一個高大而兇悍的男生站在門外,他開口說:“×老師,我向你借50元錢,我……”我想起來了,是兩年以前的`那個調(diào)皮男生。兩年不見,我?guī)缀醵疾徽J(rèn)識了,我簡單的問了一下他的情況,他輟學(xué)后沒有什么事做,到處混都混不走,還靠家里吃飯。
于是,我對他說:“你年齡都這么大了,總該找點(diǎn)事做,不能一輩子依靠父母,你應(yīng)該自立了,去學(xué)一點(diǎn)手藝或找點(diǎn)事做,不要在社會上四處游蕩,無所事事,其實(shí)你這個人是很聰明的,只要認(rèn)真去完成點(diǎn)事情,是會成功的!彪S即我遞了50元錢給他。
隨著時間的推移,這件事過后我也忘了。這次收到這封意外的來信。這50元錢雖然不是個大數(shù)目,但是卻在那個特定的時候讓那個走在邊緣的靈魂受到了觸動,驅(qū)走了邪惡的念頭。正是付出的那一份真誠和信任,如一輪明月,照亮了一方陰暗的心田,也讓我收獲了滿心的喜悅。
作為一名老師,每當(dāng)面對學(xué)生那一雙雙渴求的眼睛。我常問自己,你是否做到了像偵探一樣的敏銳,去發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),像法官一樣的公正,去對待同學(xué)的糾紛,像大智者一樣的誠懇,去寬容學(xué)生的錯誤,因?yàn)槟贻p,我們的學(xué)生可能一時迷失,我們是否做到了用真誠使他們重新奮起?作為一名老師,我們的信任會讓學(xué)生更加快樂和幸福。
俗話有說:“贈人玫瑰,手有余香”。待人以誠信,如同一輪明月的清輝普照大地,是誠信,讓黑暗變得光明,讓世界變得美麗,是誠信,讓世界充滿生機(jī),讓生命充滿活力,老師們,讓我們共同來營造一個誠信的世界,感受生活的幸福與美好,感受世界的寧靜與美麗。
我的演講完畢,謝謝大家!
教師誠信演講稿范文4
各位老師、同學(xué)們:
大家好!
假如春天沒有七彩的陽光,就不會有蝶兒的滿山翻飛;假如人間沒有誠信,那就是一個凄涼而荒涼的世界.誠信,如同一輪明月,曾普照大地,以它的清輝驅(qū)盡人間的陰影,她散發(fā)出了光輝,可是,她并沒有失往甚么,依然那末雪白明麗.誠信待人,付出的是真誠和信任,贏得的是友誼和尊重;誠信如一束玫瑰的芳香,能感動有情人的心.不管時空如何變幻,都閃爍著誘人的光芒.有了她,生活就有了芳香,有了她,人生就有了尋求!
不久前的一天,我收到一封來信和50元匯款.是曾的一位學(xué)生寄來的,信中說“李老師,謝謝你,假如沒有你,就沒有我今天.那天晚上,實(shí)在我已找了三四個人借錢,但是他們都沒有借給我,他們都不相信我,你是我最后的?,假如連你也謝盡了我,我就只有往偷,我是逼得沒辦法了,但是,那天你不但借了錢給我,而且還給了我人生中的第一次信任,就是這一次信任,讓我知道了人格的價值,給了我人生的?矗愕男湃蜗褚黄锕,照亮了我陰暗的心田.激起了我心底的真善美.后來,我來到城里打工,我開始腳踏實(shí)地地做人,老老實(shí)實(shí)的做事.固然苦一點(diǎn),累一點(diǎn),但我學(xué)會了以誠待人,同時,也換來了他人對我的信任,漸漸的我開始收獲成功,漸漸的我悟出了人生的真理······”。
這封信,我讀了不下10遍,每次都讓我心潮彭湃:記得是我剛畢業(yè)的那年,我班上有個調(diào)皮鬼,欺負(fù)我是新老師,成天給我作對似的,逃課、打架、吸煙,真是讓我絞盡腦汁.可是,第二年,他不知為甚么就停學(xué)了.過了兩年,有一天晚上,夜深了,我正預(yù)備休息,忽然有人敲門,開門一看,只見一個高大而兇悍的.男生站在門外,他開口說:“李老師,我向你借50元錢,我······”我想起來了,是兩年之前的那個調(diào)皮男生.兩年不見,我?guī)捉疾皇煜ち,我簡單的問了一下他的情況,他停學(xué)后沒有甚么事做,到處混都混不走,還靠家里吃飯.因而,我對他說:“你年齡都這么大了,總該找點(diǎn)事做,不能一生依托父母,你應(yīng)當(dāng)自立了,往學(xué)一點(diǎn)手藝或找點(diǎn)事做,不要在社會上四周游蕩,無所事事,實(shí)在你這個人是很聰明的,只要認(rèn)真往做點(diǎn)事情,是會成功的.”隨即我遞了50元錢給他.這件事過后我也忘了.這次收到這封意外的來信.這50元錢固然不是個大數(shù)目,但是卻在那個特定的時候讓那個走在邊沿的靈魂遭到了震動,驅(qū)走了***的動機(jī).正是付出的那一份真誠和信任,如一輪明月,照亮了一方陰暗的心田。
今年,我走上工作崗位已七年了,七年里,我深深的感遭到,作為教師,哪里有老實(shí),哪里就會春光明媚,哪里有信任,哪里就有繁花似錦.作為教師,我們應(yīng)當(dāng)時時審閱自己,用博大而無私的愛往塑造學(xué)生美好的心靈,用老實(shí)取信的人生準(zhǔn)則往鑄造學(xué)生健全的人格.作為教師,每當(dāng)面對學(xué)生那一雙雙渴求的眼睛.我常問自己,你是否是做到了像偵察一樣的敏銳,往發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),像法官一樣的公正,往對待同學(xué)的糾紛,像大智者一樣的懇切,往寬容學(xué)生的錯誤,由于年輕,我們的學(xué)生可能一時迷失,我們是否是做到了用真誠使他們重新奮起?作為教師,我們的信任會讓學(xué)生更加快樂和幸福.古話說:“贈人玫瑰,手有余香”.待人以誠信,如同一輪明月的清輝普照大地,是誠信,讓黑暗變得光明,讓世界變得美麗,是誠信,讓世界布滿生機(jī),讓生命布滿活力,老師們,讓我們共同來修建一個誠信的世界,感受生活的幸福與美好,感受世界的寧靜與美麗.老師們,朋友們,愿我們每個人心中都具有一輪誠信的明月!
謝謝大家!
教師誠信演講稿范文5
如果春天沒有七彩的陽光,就不會有蝶兒的滿山紛飛;如果人間沒有誠信,那就是一個蒼涼而荒蕪的世界。誠信,如同一輪明月,普照大地,以它的清輝驅(qū)盡人間的陰影,它散發(fā)出了光輝,可是,它并沒有失去什么,仍然那么皎潔明麗。誠信待人,付出的是真誠和信任,贏得的是友誼和尊重;誠信如一束玫瑰的芬芳,能打動有情人的心。無論時空如何變幻,都閃爍著誘人的光芒。有了它,生活就有了芬芳,有了它,人生就有了追求!
而我們教師是人類靈魂的工程師,我們傳承闡明,我們開拓創(chuàng)新。我們要擔(dān)負(fù)起誠信教育的責(zé)任。學(xué)高為師,身正為范。那我們老師自己做到了誠信沒有呢?在這里,我說兩個自己的故事:一位老民辦教師辛辛苦苦地工作了幾十年,在他快要退休的時候,終于盼來了最后一次轉(zhuǎn)正的'機(jī)會,他高興啊,高興得老淚縱橫!為了讓自己的資料表冊更規(guī)范,更美觀,他找到了我,請我?guī)退畋,我答?yīng)了?蓜偤糜龅椒偶,我想:過兩天再填吧。于是把表冊往辦公室抽屜里一鎖,走了。兩天之后,我回到學(xué)校,發(fā)現(xiàn)我的抽屜被撬開了,表冊也不翼而飛,我嚇了一大跳。后來才知道,我走后第二天,就是交表的最后日期!那們老師非非常著急,又找不到我,只好請人撬開抽屜,卻發(fā)現(xiàn)資料表冊上一個字也沒寫!他什么也沒說,把表冊取走了。我感到無地自容,差一點(diǎn)兒就誤了人家大事!現(xiàn)在想起來還心中有愧!后來,每次看見這位老師,盡管他什么也不說,我卻只有低著頭走路。我明白了:失去了誠信,靈魂便是一種殘缺和自卑的存在;失去了誠信,你所擁有的一切,就不過是鏡中花,水中月,終將成為過眼云煙。隨風(fēng)而逝。
我告誡自己:答應(yīng)別人的事就一定要做到,才能生活得光光明明,坦坦蕩蕩。不然,有何面目再為人師,有何面目站在神圣的講臺上?
今天,我走上工作崗位也已20xx年了。20xx年里,我深深地感到,作為教師,哪里有誠信,哪里就有春光明媚;哪里有信任,哪里就有繁華似錦。作為教師,我們應(yīng)時時審視自己,用博大而無私的愛去塑造學(xué)生美好的心靈,用誠實(shí)守信的人生準(zhǔn)則去鑄造學(xué)生的人格。每當(dāng)面對學(xué)生那一雙雙渴求的眼睛,我常問自己:你是否做到了像偵探一樣的敏銳,去發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn);像法官一樣去對待學(xué)生的糾紛;像智者一樣誠懇去寬容學(xué)生的錯誤。因?yàn)槟贻p,我們的學(xué)生可能一時迷失我們是否做到了用真誠使他們重新奮起?
古語說:“贈人玫瑰,手留余香”,詩人以誠信,如同一輪明月的清輝普照大地。是誠信,讓黑暗變得光明,讓世界變得美麗;是誠信,讓世界充滿生機(jī),讓生命充滿活力。那么就讓我們從現(xiàn)在開始身披一襲燦爛,心系一份執(zhí)著,帶著誠信上路,踏出一路風(fēng)光!
教師誠信演講稿范文6
參天大樹挺拔聳立,靠的是深扎大地的根的默默支撐;凌云高樓氣勢撼人,來自厚重堅(jiān)硬的基石無語的支撐;那么,人又是靠什么來支撐起無比睿智的人生呢?那就是誠信!堅(jiān)守誠信,就是堅(jiān)守氣節(jié)和操守;堅(jiān)守誠信,就是堅(jiān)守做人的根本。誠信,可以表現(xiàn)出人的基本素質(zhì),也可以表現(xiàn)出一種傳統(tǒng)美德,更可以表現(xiàn)出作為一個教師的人格魅力。
電影《一個都不能少》讓不少的人為之動容,很多人看到了山村貧困的現(xiàn)狀,看到了山區(qū)艱苦的教學(xué)條件,看到了孩子們渴求知識的雙眼,看到了只有十三、四歲的小老師堅(jiān)定的臉龐。這部電影也深深震撼了我,貧困的山村小學(xué)失學(xué)的現(xiàn)象特別嚴(yán)重,臨時代課的魏敏芝記住了高老師臨走前的叮囑,一定要把學(xué)生看住,一個都不能少。十歲的張慧科因家里欠債無力償還,不得不到城里打工。魏敏芝決心把張慧科找回來,單身一人踏上了進(jìn)城之路開始了茫茫人海里的尋找就因?yàn)楫?dāng)初一句承諾她甘愿受磚廠老板的欺騙而獲取上城的路費(fèi);就因?yàn)楫?dāng)初一句承諾她狼狽的被司機(jī)趕下了汽車;就因?yàn)楫?dāng)初的一句承諾她忍饑挨餓穿梭在城市的每一個角落。學(xué)生找到了,她卻病倒了。雖然她不會算術(shù),雖然她不精通英語,雖然她自己都不懂小學(xué)的知識,但誰又能說這樣的老師不會影響孩子的一生?
如果說這只是在電影中出現(xiàn)的一幕,那么國學(xué)大師季羨林教授替大學(xué)生看行李的事就是現(xiàn)實(shí)生活中活生生的例子。一位年逾80的老人,為了一句承諾竟在寒風(fēng)中站立了一整天!這一幕發(fā)生在我國著名的清華園,而這段故事也在清華大學(xué)被傳為一段佳話,影響著一代又一代的清華學(xué)子。
“教師,是天底下最光輝的事業(yè)!”““學(xué)高為師,身正為范”““師者,所以傳道授業(yè)解惑也!”無數(shù)的.定義,眾多的稱謂,其核心內(nèi)容都闡釋了教師理應(yīng)是真善美的化身。教師的人品應(yīng)成為社會的楷模,人性的標(biāo)尺! 但是當(dāng)今教育界的有些現(xiàn)象卻與之相反:有些老師為了追求自己的榮譽(yù),對學(xué)生的作弊行為加以鼓勵;為了能出學(xué)術(shù)成果,不惜剽竊他人的作品;為了能給家長一個滿意的答復(fù),私自改動學(xué)生的成績。試問,這樣的教師這樣的現(xiàn)狀怎么能哺育出健康的花朵,又怎么能讓他們茁壯的成長?豐子愷把人格比作一只鼎,而支撐這只鼎的三只是:思想--真,品德--美,情感--善,只有“三足鼎立”,真、善、美和諧統(tǒng)一,才能為人師表。教育實(shí)踐告訴我們,誠信教育不能僅僅是空喊口號、光說不做的,身教重于言教。教師應(yīng)首先做到誠信,以自己的一言一行履行誠信,把誠信的種子播撒到學(xué)生的心田,才有望看到滿園誠信之花,收到滿園誠信之果。
今天,我走上工作崗位也已3年了。三年里,我深深地感到,作為教師,哪里有誠信,哪里就有春光明媚;哪里有信任,哪里就有繁華似錦。作為教師,我們應(yīng)時時審視自己,用博大而無私的愛去塑造學(xué)生美好的心靈,用誠實(shí)守信的人生準(zhǔn)則去鑄造學(xué)生的人格。每當(dāng)面對學(xué)生那一雙雙渴求的眼睛,我常問自己:你是否做到了像偵探一樣的敏銳,去發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn);像法官一樣去對待學(xué)生的糾紛;像智者一樣誠懇去寬容學(xué)生的錯誤。因?yàn)槟贻p,我們的學(xué)生可能一時迷失我們是否做到了用真誠使他們重新奮起?
古語說:“贈人玫瑰,手留余香”,詩人以誠信,如同一輪明月的清輝普照大地。是誠信,讓黑暗變得光明,讓世界變得美麗;是誠信,讓世界充滿生。
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