三分鐘的演講稿
演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定,要求情感真實(shí),尊重觀眾。在生活中,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,寫起演講稿來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的三分鐘的演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。
三分鐘的演講稿1
女人如花,花一樣的美麗;女人如花,花一樣的堅(jiān)強(qiáng);女人如花,花一樣的智慧;女人如花,花一樣的胸懷;女人如花,花一樣的人生。
一個女人就是一朵花;ǖ氖辗啪腿缤说膬(nèi)斂和開放。一個實(shí)在的女人,知道自己何時收,何時放,也知道收多少放多少,一個收放自如的女人,一定是一個知足的女人,也一定是一個快樂的女人。掌握收放其中的度,或許就是女人一生的修煉。
一個女人就是一朵花。有的女人像水仙花,這樣的女人是最適合娶回來放在家里的,她不張揚(yáng),也不嬌貴;她很安心于小小的環(huán)境,并愿意為此開出一片風(fēng)景。
一個女人就是一朵花。有的女人像一朵潔靜的蓮花,如蓮的女人總是用一顆雅致恬靜的心去面對紛亂復(fù)雜的世界,在美丑、清濁之中尋找安寧。她不為紅塵所困,不為世俗所牽?偰苡跓⿶乐幸挼揭环N淡定。要經(jīng)過長久的歷煉,才得這樣一朵潔凈的蓮。
一個女人就是一朵花。有的女人像臘梅,花中最有韌勁、最堅(jiān)強(qiáng)的要數(shù)臘梅。臘梅開得那么含蓄,顏色顯得有些老土,可她卻是真正懂花之人的最愛。如梅的女人是艱難困苦中的中流砥柱。如梅的女人是風(fēng)雪襲來時的芬芳和溫馨。
一個女人就是一朵花。有的女人像蘭花,盡管每年春天,都會潔白芬芳,然而夜間的.一場小雨就會使?jié)M樹盛開的花朵變了顏色,花瓣破碎不堪。玉蘭花矜持而脆弱,驟然開放又驟然凋謝,她的一生只有一次花季,錯過一時也就錯過一世。
一個女人就是一朵花。有的女人如牡丹,牡丹氣度高雅,牡丹之美,美在霸氣。她天生是花之王,她只存在于彼岸,旁人永遠(yuǎn)無法到達(dá)。
女人如花,氣質(zhì)脫俗,清香柔媚,秀外慧中,千萬別踐踏了花的溫柔,讓你觸目驚心地痛;千萬別摧殘了花的善良,讓你痛心疾首地恨;千萬別打擊了花的愛意,讓你捶胸頓足痛不欲生;千萬別玷污了花的純潔,讓你悔恨交加生不如死。
三分鐘的演講稿2
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
飛揚(yáng)的青春,活潑的身影,這一切都是屬于我們的。
12歲,我有過夢想,有過歡笑,也有過不羈。這一階段,我擺脫了稚氣,歌唱著青春,演繹著生活。青春的我們充滿快樂,充滿活力,我們奮斗,我們自豪,我們自主,我們自立。
“青春激昂,我心飛揚(yáng)”,在這不完美但卻又絢麗多姿的青春,我們做著五彩的夢,交過肩搭肩的朋友,與大家一起分享過喜悅。我們還沒有經(jīng)歷華麗的蛻變,但內(nèi)心卻已狂熱,我們時而像仙人掌,時而像鮮花,喜怒無常。
我們不會被困難嚇倒而止步不前,反而會更加努力;我們不懼怕暴雨狂風(fēng),反而更希望它們更猛烈些;我們不擔(dān)心被別人嘲笑,反而會用自己的行動有力地搏擊!
21世紀(jì)的我們,更應(yīng)該背負(fù)遠(yuǎn)大理想。青春是短暫的,但知識是無限的,我們要學(xué)習(xí),我們要拼搏,樹立正確的`人生目標(biāo),堅(jiān)持不懈,為之奮斗,亮出自己獨(dú)特的風(fēng)采!
青春是短暫的,青春是不斷攀登的,青春是轟轟烈烈的,青春是充滿激情的,青春是我自己的!
悲傷的,喜悅的,同情的,羨慕的,一切的一切,都似行云流水,從眼前匆匆穿過,我們是快樂的,不必傷心,青春是把握在自己手里的,縱然無人關(guān)注,也要活出無悔。我們用心、用行動來詮釋著“青春”二字。
青春像春天的羞羞答答,似夏天的血?dú)夥絼,如秋天的天高氣爽,如冬天的稍縱即逝。總之,我的青春,無人能干涉。
我的青春,我做主!
三分鐘的演講稿3
小時候,曾有人問我:“你最崇拜的人是誰?"我毫不猶豫地回答:"是老師”不錯,在我幼小的心靈里,我就喜歡老師,最怕的也是老師,能得到老師的一個表揚(yáng),我就會高興,激動好幾天當(dāng)時我不聽話,做錯事情父母總會說:“我要告訴老師”,我心里就害怕極了在黨的教育下,我也成為了一名光榮的人民教師。
在教學(xué)生涯里,我不斷地努力奮斗,對教師的含義也有更深刻地認(rèn)識不錯,教師是人類靈魂的工程師,每次站在講臺上,面對幾十雙渴求知識,純潔的眼睛,我就會感到“老師”這兩個字的份量在這由知識、情感、理想、信念匯成的三尺講臺,是多么神圣教師的一舉一動將會影響這些純潔孩子的一生因此,我深深懂得,什么是為人師表,在教學(xué)工作中如何努力進(jìn)取,不斷學(xué)習(xí),不斷地用新的知識充實(shí)自己,讓自身的知識與時俱進(jìn),不斷地創(chuàng)新只有這樣,才能做一名合格的教師正如一位名人說:“教學(xué)對教師本人,來說也是一種最高意義的.自我教育三尺講臺使教師照亮了別人,也升華人自己”甘愿吃苦,樂于奉獻(xiàn)這就形成了教師的精神。
在講臺上,我們成了孩子們眼中的百科全書;成了孩子們心中的鮮紅的太陽,能體會到最溫暖的春風(fēng)和情感,能體會到世上最真最純的友愛在每次的“教師節(jié)”的時候,我都會收到一些學(xué)生送來的賀卡,里面寫著“老師好”就這么小小一句問候,或者學(xué)生的一個微笑,我就會感到很幸福、很快樂這種甜美的感受,并不在于學(xué)生的物質(zhì)回報,而在于教書育人本身所帶來無窮的樂趣,以及桃李芬芳時的滿足感和成就感這,就是樂于奉獻(xiàn)的教師精神站在講臺上,我就會產(chǎn)生一種無言的神圣與莊嚴(yán)這樣甘愿吃苦,樂于奉獻(xiàn),不斷進(jìn)取的教師精神,鑄成了教師淡薄名利,超然物外的氣度,為了黨的教育事業(yè)而無私奉獻(xiàn) 的精神,這就是師德,師魂。
我熱愛黨的教育事業(yè),三尺講臺,是我無悔的選擇 我愿把自己的一生無私奉獻(xiàn)給黨的教育事業(yè)
三分鐘的演講稿4
同學(xué):
大家好!先給大家講個故事。
在非洲的一個茂密的叢林中,有四個瘦瘦的男人帶著一個沉重的箱子走著。他們跟著船長進(jìn)入?yún)擦痔诫U,但當(dāng)任務(wù)即將完成時,船長病倒了,不幸死在了森林里。臨終時,船長把自己做的盒子托付給他們,并真誠地說:“如果你能把這個盒子交給我的朋友,你將得到比黃金更有價值的東西!
埋葬了船長后,他們帶著箱子上路了。道路越來越難走,他們的力量越來越小,但他們?nèi)匀焕^續(xù)前進(jìn)。
終于有一天,綠色的屏障突然打開,他們終于走出了叢林,歷經(jīng)千辛萬苦找到了船長的朋友。但是朋友說:“我什么都不知道!”然后,我打開盒子一看,是一堆沒用的木頭!
有了這樣的故事,似乎船長只給了他們一箱沒用的木頭。事實(shí)上,他給了他們行動的目的,并使他們獲得“比黃金更珍貴的`東西”——條生命。從哲學(xué)的角度來說,人和動物的區(qū)別在于,人類具有高級的思維能力。所以人不能像其他動物一樣活著,人的行動必須有明確的目標(biāo)和目的。
在座的各位都是文科班的學(xué)生。我們大學(xué)生的目標(biāo)是努力學(xué)習(xí)文化知識,成為祖國需要的合格人才。讓我們?yōu)檫@個目標(biāo)而戰(zhàn)!謝謝大家。
三分鐘的演講稿5
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天,我們迎來了學(xué)校的運(yùn)動節(jié)。今天的同學(xué)們擺脫了平時沉重的書包,個個換上了精神的運(yùn)動服。首先我們開始是走方陣,初一的十五個方陣?yán)锏耐瑢W(xué)都著裝統(tǒng)一,站立整齊,那響亮、整齊的口號聲,更顯示出他們的朝氣蓬勃。我所處的是彩旗方陣,我們舉起那旗幟,在陽光映襯下,我們仿佛一支蓄勢待發(fā)的軍隊(duì)在浩浩蕩蕩地前進(jìn)著,景象異常壯觀。在此之后,是文藝表演。跳舞的同學(xué)舞蹈中有他們的陽光,再加上那優(yōu)美的舞姿,不禁令人賞心悅目。
這些其實(shí)只是運(yùn)動會的前戲,現(xiàn)在才是正題呢!首先,開始的是50米的跑步。運(yùn)動員們個個燃起了斗志,視乎要爭個你死我活。“開始!”那些同學(xué)們聽到之后如同離弦的箭,“嗖”的沖了出去,在過程中,他們越跑越快,越跑越帶勁,其中我班的何俊杰,他一點(diǎn)也不怕那些腿長的高個子同學(xué),最終他得到了6秒7的好成績,我們都不禁為他歡呼喝彩。在50米的.結(jié)束之后,有進(jìn)行了實(shí)心球的投擲比賽,這次還是何俊杰,他輕輕一擲,鉛球在空中劃出了一道優(yōu)美的弧線,可以說投得又遠(yuǎn),姿勢又優(yōu)美,最后投出8。4米,一個很好的成績,隨后的比賽里,運(yùn)動員都大顯身手,創(chuàng)造了一個個好成績。
十點(diǎn)半了,我的比賽即將開始,我報名的是團(tuán)體一分鐘跳繩比賽。到了比賽場地,我的心格外緊張,雖然我在之前也做了許多的準(zhǔn)備,但看到別的班的同學(xué)個個身輕如燕,跳得越發(fā)快速而輕盈,我還是不免擔(dān)心能否發(fā)揮好我的實(shí)力,生怕一不留神,跳得讓班級的成績不高。終于到了我們班,我的腦子很混亂,不停告訴自己:“少失誤,越快越好”!伴_始!”我不管三七二十一,不停的跳著,沒法也管他人,霎時,我覺得繩子在我手上晃如跳躍舞動的精靈,仿佛我在與它翩翩起舞。于是我跳得越來越快。終于結(jié)束了,我的手卻累得抬不起來了,腳也似灌了鉛,寸步難行。
后來的比賽,一個比一個精彩,而這次歡樂運(yùn)動節(jié)也不知不覺拉上了帷幕。在這天中,我們體現(xiàn)了青春的速度,青春的活力,青春的激情,我們揮灑了汗水,因?yàn)槌錆M活力的青春是最有意義的!
三分鐘的演講稿6
親愛的老師和同學(xué)們:
每個人都有自己的夢想,為夢想付出了代價。每個人都必須有一個夢想,他必須為自己的夢想而前進(jìn),讓自己的夢想成真,讓自己的夢想不再虛假,不再真實(shí)。
理想是花,播下種子,需要用汗水澆灌;理想是一棵樹,種下幼苗,我們需要用愛去呵護(hù)它們?傆幸惶,花會開,樹會長。
電影里的這個孩子,就是這樣。
小男孩的名字叫黎小田,他的父親買砂鍋飯,只能糊口。黎小田從小就沒有母親,所以他不得不和父親單獨(dú)生活。每次哮天做夢的時候,她都會夢見她的媽媽,摟著自己說:哮天,我愛你!“在哮天的想象中,他的母親是一只小鳥,在天上鼓勵他。哮天的鄰居是一位年輕的阿姨。他從第一天見到她就想讓她做他的母親。
哮天跑得很好。班上的馬驍跑得比哮天快,經(jīng)常嘲笑哮天。更重要的是,馬驍驅(qū)使班上的學(xué)生嘲笑哮天。哮天的夢想是跑步,他的鐵哥們差點(diǎn)進(jìn)了國家隊(duì),但當(dāng)時他因?yàn)榧依锏囊稽c(diǎn)小事被耽誤了。懲罰一直支持哮天。為了哮天的夢想,他一直在訓(xùn)練哮天,讓哮天在一分鐘內(nèi)跑起來。但是哮天的父親不知道哮天的理想是什么,所以他強(qiáng)迫哮天學(xué)習(xí)。直到有一天,馮峰告訴哮天的父親,他的父親意識到哮天的夢想是跑步。
懷著懷念母親的意愿和跑步的理想,哮天跑了第一名,他的`鄰居阿姨也來慶祝哮天。穿上更像哮天夢中的小鳥的衣服,為哮天加油!最后,讓哮天稱她為善良的“母親”,讓哮天感到甜蜜!
理想是生命之源;理想的農(nóng)村是進(jìn)步的動力;理想是春夏交替的旺季。有了理想,人生才有目標(biāo);有了奮斗的目標(biāo),人生才有價值。為此,你會努力,會堅(jiān)持。但是,如果人生沒有夢想,就注定是平凡而忙碌的一生。我們應(yīng)該敢于夢想,不要懷疑自己的能力。每個人都有無窮無盡的能力。只要他們睡著了,就等著夢來叫醒他們。世界上沒有不可能的事,只有意料之外的事。想別人不敢想的,做別人不敢做的?傆幸惶,美好的夢想會實(shí)現(xiàn)的!
三分鐘的演講稿7
3050年的今天是高科技迅猛發(fā)展的時代,人類不僅已在月球上定居,而且還發(fā)明了更為尖端的技術(shù)-人腦芯片。也就是把牛頓,居里夫婦,馬克思等偉大科學(xué)家的腦髓取出,制成人腦芯片放入新生兒的腦殼中。這樣剛出生的孩子就知道什么是萬有引力定律,什么是唯物論……
3050年11月4日是我的生日,也是我的孩子來到世上的第一天。醫(yī)生要給我的孩子安裝人腦芯片,但我拒絕了。醫(yī)生以及我的家人都認(rèn)為我是個瘋子!安唤o孩子加人腦芯片他以后什么生存?他會被社會淘汰的!”丈夫?qū)ξ掖舐暫鸬馈5肮虉?zhí)”的我仍堅(jiān)持著。
不久,新聞媒體來采訪我,問我為什么拒絕給孩子安裝人腦芯片?粗麄兡钦J(rèn)真的表情,讓我感到可笑,也感到一陣陣心痛。
“我作為一為人民教師,一位母親,當(dāng)然希望我的學(xué)生,我的孩子能天資聰慧,有所作為。但我希望孩子們能憑借自己的天資,自己的努力為未來打造出一翻天地!蔽壹拥恼f,“雖然我們這代人沒有安裝人腦芯片,沒有他們的智慧與博學(xué),但我們有創(chuàng)造力,有想象力,難道有這些就不夠嗎?”
說完,我又帶記者們來到我所在的.班級。我在黑板上隨意畫了一個圓,問學(xué)生們這是什么。他們有的啃著筆尖,有的搔著頭……最后他們又搖搖頭,一口同聲的說,這既不是一個正規(guī)圓,又不是一個橢圓,這是什么呀?我看了看他們,覺的無可奈何。然后我對身后的記者們說:“我建議把他們的人腦芯片取出,看看他們又會有什么樣的答案!边@一次,他們都爭先恐后的回答:“是臉盆嗎?”“不,是月餅。”“才不是呢!是大鍋。”看著他們那可愛的樣子,在場的每一個人都會心地笑了。
后來,國家頒發(fā)禁止安裝人腦芯片的條例,規(guī)定所有安裝的人一律取出……也就是在頒布這個條例的同一天,我的孩子被檢查出有先天的智力障礙,醫(yī)生對我說:“如果安裝了人腦芯片就能與正常人一樣,他會很完美。你現(xiàn)在對不對你的選擇感到后悔?”我笑了笑,說:“醫(yī)生,您錯了!只要擁有創(chuàng)造力的孩子都是完美的孩子。我不會為我所做的一切感到后悔。相反,我很欣慰。因?yàn)橐院笫澜缟蠒霈F(xiàn)更多的比牛頓,居里夫婦杰出的科學(xué)家!”
我要說,我選擇,我無悔!
三分鐘的演講稿8
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
深深地坐在深深的夜里,回首,再回首。于燈火闌珊處,朱顏憔悴,憶昔,復(fù)憶昔。我五彩斑斕的青春,如今遭這沉重打擊,我對不起父母,對不起恩師,更加對不起我自己。微風(fēng)拂撩起我單薄的衣袖僅此,飄飄然,如我心緒。
雨,埋葬了誓言的蒼白與等待的翠綠。
我何時渲染了傷感的霧靄,何時飛飏在這催人淚下的流嵐之中?該停止了罷。我的青春,憂獨(dú)存在于蒼白的記憶里,沉淪?不!我不能這樣氣餒,我還是我,我可以做好的,我的青春依舊色彩斑斕。
努力。我是該好好努力。古曰:天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨。亦曰:有志者,事竟成。我相信我可以做到,我相信我自己。
青春的色彩,曼妙,魅力迷人,抑或是陰霾籠罩,但,青春不還是色彩斑斕的嗎?
當(dāng)雄鷹展翅翱翔與廣闊的蔚藍(lán)天空,無摸天空的浩渺與深邃是,青春是蔚藍(lán)的,映襯著藍(lán)天白云,勾勒出夢想的風(fēng)景線。當(dāng)枯葉離開了樹木,枝兒倔強(qiáng)地對著天空深處堅(jiān)韌龐大的爪,它們沒有抓回綠葉,但卻抓回了內(nèi)心的'希望——新綠。日出東方之際,我打陽光下走過,任陽光沐浴,滋潤我心田。青春的顏色如此溫暖,猶如那光芒四射的日界線。
我一時的不崛起,父母并沒有呵斥我,這讓我多了些勇氣,他們的支持和鼓勵為我拾起了勇氣的鋤,拋開鼓勵的壤,種下滿院的希冀。
這就是青春。罹難而不退縮的青春?鞓窌r,它五彩,好似彩虹般晴朗美妙;失落時,它灰黑慘淡,好似一汪淤泥充滿之池,命中注定你是潔白之蓮。命中注定,這是五彩的青春。
忘卻無數(shù)的落蕊與殘紅,忘卻片片凋零的花瓣在傷感的邊緣徘徊,亦忘卻曾經(jīng)刨刮我靈魂的利刀。若流嵐之美,若旖旎素衣。
三分鐘的演講稿9
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、教官們:
你們好!
首先,我很榮幸地代表x學(xué)院x級全體新生向你們致以崇高的敬意!這是一個令人激動的時刻,x天前,也就是x月x日,我們都成為了x院x級新生軍訓(xùn)大隊(duì)的一員。片刻之前,我們以威武的軍姿,整齊的隊(duì)列和虎虎生威的表演,接收了各位領(lǐng)導(dǎo)的檢閱,展示了x天的軍訓(xùn)成果。今天,我們就要告別與我們朝夕相處的軍訓(xùn)教官,告別綠色“軍營”。
我知道,在場的同學(xué)們和我一樣都無法阻擋自己去重溫x天的酸甜苦辣,無法阻止將這段日子深深的銘記在心。對于人生而言,這四天只是轉(zhuǎn)瞬即逝的剎那,但就是這個剎那卻將成為我們?nèi)松挠洃涢L河中一朵絢麗異常的浪花。這四天里,我們感受最多的是艱辛與疲憊,但我相信以后,當(dāng)我們回憶起這次軍訓(xùn)時感受最多的會是光榮與自豪。我們不能忘記教官們在訓(xùn)練中挺拔的身影,嚴(yán)厲的目光,果斷的口令,瀟灑的示范;不能忘記休息時教官用沙啞的`喉嚨與我們逗笑;不能忘記和藹的面上略帶疲憊的雙眼;不能忘記他們給我們的關(guān)懷。他們是我們邁向溫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院的第一任老師。我們又怎能忘記這些天為了組織保障軍訓(xùn)忙碌的學(xué)院教師和工作人員?忘不了校醫(yī)給予的精心呵護(hù)……是你們讓我進(jìn)一步了解了學(xué)院,更加堅(jiān)信自己的選擇是正確的。我當(dāng)然也不會忘記在這些天里建立起的同學(xué)友誼,在這個大家庭里同學(xué)相互幫助,相互激勵,團(tuán)結(jié)共進(jìn),多了一些理解,多了一些忍讓,多了一些謙虛,多了一份團(tuán)結(jié)。
同學(xué)們,軍訓(xùn)結(jié)束了,但是,我們新的人生階段才剛剛起步。在軍訓(xùn)中我們學(xué)會了去勇敢的面對一切困難,并且用智慧與毅力來克服;學(xué)會了挑戰(zhàn)自我,超越自我,這對于我們今后的學(xué)習(xí)生活是一個良好的開端,我們要在今后的學(xué)習(xí)中發(fā)揚(yáng)這種精神,不斷向著目標(biāo)邁進(jìn)。
同學(xué)們,我建議用熱烈的掌聲向在這次軍訓(xùn)中為我們付出辛勤勞動的領(lǐng)導(dǎo)、教官、老師以及工作人員致以真誠的感謝!
三分鐘的演講稿10
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
青春是一個懵懂的階段,是一個沖動的階段,同時也是一個危險的階段。而現(xiàn)如今,我們也正處在這樣一個重要的階段。
而在歲月的長河中總有那么一位擺渡人帶著我走過。
現(xiàn)今的我是一個初二的大小伙。腦子里總會有著不可思議、天馬行空的想象。自然也會對現(xiàn)今日復(fù)一日、年復(fù)一年的生活有些厭倦,總是幻想著自己能跳出學(xué)校。
一天中午,我正打算著去上中午的編程課?傻搅藱C(jī)房,老師卻有事來不了。我看了看手表,十二點(diǎn)四十。還有十分鐘回寢。算了,不回去了,反正還有假條,去打球。我十分的無所畏懼,拿著球就去了操場。
我盡情的在籃球場上奔跑,已經(jīng)很久沒如此暢快的打過球了。大概過了十分鐘,我突然看見對面有個熟悉的身影。那不是班主任嗎?我猛地把帽子一翻,扯著帽檐。盡管我的臉上已經(jīng)被捂得出了汗,可我仍不覺得熱。突然老師的眼睛如鷹一般轉(zhuǎn)了過來。糟了!他一步步向我走來,我仿佛能聽見他的腳步聲?擅\(yùn)就是如此,他看到我了。毫無疑問,我被帶進(jìn)了辦公室。
辦公室里沒有一個人,寂靜的如一潭死水。老師用著生氣的'語氣:“說吧,怎么沒去上編程?”于是,我把事情的來龍去脈敘述了一遍。于是,老師便一臉嚴(yán)肅、毫不開玩笑地講道:“我知道你們這個年紀(jì)都想玩,早點(diǎn)跳出學(xué)校,擁有自己的一番天地。可學(xué)習(xí)才是你那自己的一番天地的本錢,沒有足夠的知識,你憑什么出去闖?老師小時也是這樣想的,可夢歸夢。當(dāng)夢醒了,一切都沒了。所以,我希望你能克制住自己的心理,我不想你們在青春這條長河中落水;厝グ!蔽抑x了老師后,便自己回到了教室里去做下,教室里空無一人,靜的可怕。
我坐在座位上思考,想著那些長輩們講述的叛逆的青春。再想了想我自己。青春也許叛逆,可當(dāng)你能抑制住這種叛逆時,便能成大器。我仿佛明白了老師的意圖。
自那以后,我不再想著出校,我知道自己應(yīng)該做什么。是老師讓我懂得了如何渡過青春。
老師就像青春這條長河中帶領(lǐng)我們的擺渡人。渺小如沙,不求回報,只是把我們一個個送向成功的彼岸。
三分鐘的演講稿11
親愛的朋友們:
在萬芳吐蕊,生機(jī)乍現(xiàn)的初春我們又迎來了新的學(xué)期。新學(xué)期伊始一種悄然的變化正在校園中涌動--隨處聽到同學(xué)們禮貌的問候,原先隨意丟棄垃圾的現(xiàn)象逐步的成為了歷史,夜自修也打破常規(guī)的實(shí)行了分層管理,在尊重、信任同學(xué)的基礎(chǔ)上嘗試性的實(shí)行了學(xué)生自治管理......我們回實(shí)正進(jìn)行著一場從未有過的大膽嘗試,我們期待在回浦的發(fā)展史上寫下屬于我們這一代回浦人濃墨重彩的一筆。
正視弱點(diǎn),剖析問題,直面現(xiàn)實(shí),激發(fā)學(xué)校全體師生的工作和學(xué)習(xí)熱情,使我們回實(shí)成為浙江省名副其實(shí)的示范性初中,使之成為所有中學(xué)生向往求學(xué)的`圣地,正在成為我們?nèi)w師生共同的心愿。
作為一個回浦人我深愛著我們的母校,盡管我們的回實(shí)正值步履蹣跚,作為一名班主任我深愛著自己的每一位學(xué)生,盡管我的學(xué)生正值少年懵懂,但"回浦人"這個稱呼卻時刻提醒著我作為一個教師所應(yīng)該承擔(dān)的歷史使命--用自己的人格魅力去感染學(xué)生,用自己的實(shí)際行動去教育學(xué)生。"帶著一顆心來,不帶一縷草走",關(guān)心、關(guān)注每個學(xué)生,決不放棄每一個學(xué)生,努力使我們每一個回實(shí)學(xué)子能夠在這個詩意和諧的校園放飛自己的理想。
今天百年回浦把我們所有的老師、同學(xué)聯(lián)系在了一起,我們因自己是一個回浦人感到無比的驕傲和自豪,我們驕傲我們的回浦經(jīng)歷百年風(fēng)雨而生生不息,驕傲我們回浦有著百年優(yōu)良校風(fēng)和傳統(tǒng),有著薪火相傳的莘莘學(xué)子,敬業(yè)奉獻(xiàn)的老師群體,我們更驕傲今天的回實(shí)在艱難之時披荊執(zhí)銳,銳意改革,渴求創(chuàng)新的開拓精神。在我們團(tuán)結(jié)協(xié)作,并肩同行,共度時艱,共迎春天之時,我也和所有的老師一樣,深感自己身上責(zé)任重大,我也只有比以往更加潛心于教研,及時的更新自己的知識,深化自身的內(nèi)涵,以深厚的學(xué)識和知識駕馭能力,使我們的同學(xué)真正優(yōu)雅而有自尊地獲取知識的滋養(yǎng)。
正如我們回浦校歌所唱到的:"大好年華如逝水,容易換朱顏。及時為學(xué)兼修養(yǎng),浩氣薄云端。乘槎直向廣寒游,摘得北辰還"老師、同學(xué)們今天有我們教師以"身正""學(xué)高"嚴(yán)格自律,今天有我們教師嘔心澆灌,今天有我們同學(xué)的知恥感恩,勤奮好學(xué),我輩回浦人振興回實(shí)的歷史使命就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。謝謝大家!
三分鐘的演講稿12
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
自從擔(dān)任班干部以來,班級這一舞臺給了我很多展示才能的機(jī)會:從自習(xí)課紀(jì)律的管理到學(xué)校課間操的檢查,從作業(yè)本的分發(fā)到幫助同學(xué)學(xué)習(xí),從參加學(xué)校的比賽到獲日照市十家小記者稱號……
一次又一次的鍛煉,讓我明白這樣一個道理:壓力能夠產(chǎn)生動力,機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存!是班級讓我成長得更快!請?jiān)试S我利用這個機(jī)會向老師同學(xué)表示衷心的感謝!
媽媽曾經(jīng)告訴我:班級是社會的一個縮影。如果說是會需要大家的關(guān)心和愛護(hù),那么對班級的關(guān)愛更是每個同學(xué)義不容辭的責(zé)任!班長就是帶領(lǐng)和督促同學(xué)來履行這項(xiàng)責(zé)任的人。
假如我是班長,我愿當(dāng)一頭“小黃牛”,勤勤懇懇,任勞任怨,想大家所想,急大家所急,全心全意為大家服務(wù)!我希望能帶領(lǐng)大家在學(xué)校的各項(xiàng)競賽中永遠(yuǎn)爭第一。在各項(xiàng)檢查中少扣分,多得分,盡量讓每一個同學(xué)在學(xué)習(xí)上不掉隊(duì),讓所有人可了老師能真切地感受到,來自五(6)班井然有序的班級管理,嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍,蓬勃向上的精神面貌。
如果我當(dāng)上了班長,我會和老師一起充分調(diào)動每一位同學(xué)的.積極性,讓班級中人人有事干,事事有人干,我會大膽負(fù)責(zé),做好老師的小幫手,我也會隨時聽取大家的批評和建議,不斷改進(jìn)工作方式,我想只要我們五(6)班43名同學(xué)心往一處想,勁往一處使,還有什么事辦不成?
如果我當(dāng)選班長,我將帶領(lǐng)大家對班級做出應(yīng)有的責(zé)任的同時,對自己的爸爸媽媽、周圍的鄰居奉獻(xiàn)愛心。我會和大家一起,把班級當(dāng)作培養(yǎng)責(zé)任的場所,讓每一同學(xué)的良好的戲給享家庭、向社會輻射!
“火車跑得快,全靠車頭帶”!如果我當(dāng)選了班長,我愿做個樣樣事情都能帶頭的小干部,在平時的學(xué)習(xí)生活中,以身作則,起模范帶頭作用。把好的習(xí)慣,好的方法傳授給同學(xué),并能虛心向同學(xué)學(xué)習(xí),帶動大家齊步前進(jìn),做老師眼中的好學(xué)生,做父母心中的好孩子,做同學(xué)身邊的好伙伴!
同學(xué)們,投我一票吧!謝謝大家!
三分鐘的演講稿13
各位老師,同學(xué)們:
大家好!
我演講的題目是《勵志成功,始于信念》。我先給大家講個故事。
在非洲的一片茂密叢林中,走著四個皮包骨頭的男子,他們扛著一只沉重的箱子,在密林里踉踉蹌蹌地向前走。他們跟隨隊(duì)長進(jìn)入?yún)擦痔诫U,課時,隊(duì)長卻在任務(wù)即將完成時患疾病二不幸長眠于叢林中了。
臨終前隊(duì)長把親手制作的箱子托付給他們,并十分誠懇地說:“如果你們能把這個箱子送到我的朋友手里,你們將得到比金子還寶貴的東西!
埋葬了隊(duì)長之后,他們便扛著箱子上路了,道路越來越難走,他們的力氣也越來越小了,但他們?nèi)匀还钠饎磐白咧=K于有一天,綠色的屏障突然拉開了,他們歷經(jīng)千辛萬苦之后終于走出了叢林,找到了隊(duì)長的朋友,可是那個朋友卻說:“我一無所有啊!”
于是,打開箱子一看,竟是一堆無用的木頭!就這么個故事,看起來隊(duì)長給了他們一箱無用的木頭,其實(shí),他卻給了他們行動的目的,使他們獲得了比金子還貴重的東西——生命。這個故事啟示著我們學(xué)習(xí)、做任何事情必須要有明確的目的和奮斗目標(biāo)。
聾啞人跳起了美麗的千手觀音,盲人登上了珠穆朗瑪峰,雙腿下肢被截去而重新駕駛飛機(jī)返回藍(lán)天……許多正常人都難以做到的事情,這些殘疾人卻把它們變成了現(xiàn)實(shí),這不能不讓人感到驚訝,也更被它們堅(jiān)韌的毅力、永不放棄的精神所感動,他們成功的主要原因就是有著必勝的信念,朝著目標(biāo),永不放棄。
“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”,確定了奮斗目標(biāo),如何才能堅(jiān)持不懈,如何才能永不放棄,那就必須要有行動的計(jì)劃、成功的.信念,這是你行動的向?qū),是你挖掘和運(yùn)用體內(nèi)潛能的催化劑。
如果你認(rèn)為自己十分突出,你就真的會很優(yōu)秀;如果你想象渺小,你就會落后于人;如果你想象勇敢,你就會真的無所懼怕;如果你想象輝煌,你就會變得很偉大。
因?yàn)楫?dāng)你行動之前進(jìn)行頭腦熱身,構(gòu)想要做之事的每一個細(xì)節(jié),梳理心路,然后把他們深深銘記在腦海中,當(dāng)你行動的時候,你就會得心應(yīng)手,應(yīng)付自如。
同學(xué)們,勵志要有明確的目標(biāo),目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)要有成功的信念,從現(xiàn)在開始,讓他們在你的想象中成為現(xiàn)實(shí)——去感受它們、經(jīng)歷它們、相信它們。相信,不久的將來你就會看到它們最終變成現(xiàn)實(shí)。
我的演講完畢,謝謝大家!
三分鐘的演講稿14
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位員工、朋友們:
大家上午好!
今天,我們歡聚一堂,共慶豐收的喜悅!首先我謹(jǐn)代表--公司的全體同仁,向參加年會的各位來賓表示衷心的感謝與熱烈的歡迎!正是因?yàn)槟鷤兊拇罅χС趾蛶椭,才會有我們的今天。同時向敢爭敢拼、銳意進(jìn)取的全體同仁、及長期在幕后為我們的發(fā)展事業(yè)默默奉獻(xiàn)的所有家屬致以崇高的敬意和由衷的感謝!
回顧20--年,對于我們公司來說,是疾風(fēng)驟雨的一年,是驚心動魄的一年,古人云:“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,我們不怕挫折,但是我們最怕遇難而退,滄海橫流方顯英雄本色,跨越困難證明我們是一支同心同德、能征善戰(zhàn)、優(yōu)秀的'隊(duì)伍,我相信,今天的挫折必將成為未來更加輝煌的基礎(chǔ),我們公司在這種形式下頂風(fēng)冒雨,懷著一股豪情,披荊斬棘,堅(jiān)定地邁過了20--年。
因此我在這里,懷著感恩的心,衷心的感謝給我們雪中送炭、大力支持的朋友們,感謝全體同仁們,是你們的不離不棄,才有企業(yè)的今天。將來我們無論做到多么強(qiáng)大,我們都不會忘記一路相隨的全體員工和各位朋友們。
人生難免有冬天,“禍兮福之所倚,福兮禍之所伏”,失意的時候不要悲觀,得意的時候也不要張揚(yáng),冬天會不會來臨并不重要,重要的是我們有沒有準(zhǔn)備好棉襖和食物,只有“未雨綢繆”,做好過冬糧食和棉襖的準(zhǔn)備,這才是最重要的,才不至于被動,危機(jī)里面有挑戰(zhàn),更有機(jī)遇。
20xx年來臨了,在冬天里,對春天的向往也漸漸清晰起來,要從重重風(fēng)險迷霧中看到其中給我們蘊(yùn)藏的機(jī)遇,戰(zhàn)略性轉(zhuǎn)折機(jī)會,抓住它并利用它,危機(jī)與機(jī)遇是同行的。讓我們在新的一年里,緊緊抓住盛世良機(jī),順應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展的大潮,以海納百川的氣魄,風(fēng)雨同舟,一路前行,創(chuàng)造更加輝煌的明天!
最后,在春節(jié)即將來臨之際,借此機(jī)會給大家拜個早年,衷心祝愿各位朋友、同仁和家屬們一切順利、身體健康、合家幸福!祝愿我們的明天更加美好!
謝謝大家!
三分鐘的演講稿15
在座的各位評委,各位來賓:
大家好!
今天我演講的題目是《平凡的青春》。我和在座的許多姐妹們一樣,是一名非常平凡的護(hù)士。每天身穿護(hù)士服,頭戴燕尾帽穿梭巡回于病房和走廊之間,重復(fù)著打針、發(fā)藥、量體溫、測血壓等繁瑣的護(hù)理工作,不分春夏秋冬,不分白天黑夜。
剛畢業(yè)時,身邊有許多朋友問我,為什么選擇護(hù)士這么辛苦又卑微的工作。我也曾經(jīng)千百次地問自己,是否甘心一輩子做這樣平凡的工作,讓青春流逝于平凡中。轉(zhuǎn)眼兩年過去了,這兩年的護(hù)理工作生涯卻讓我的內(nèi)心起了變化。我發(fā)現(xiàn)平凡的工作中處處有著感動。一次在ICU為一個氣管切開的病人做護(hù)理。不能開口說話的病人忽然吃力得舉起手在空中比畫著什么,我看不明白他想要什么。
當(dāng)我把紙和筆遞到他手里時,他在紙上歪歪扭扭寫下了兩個字,朋友你們知道他寫的是什么嗎?我看清楚了,那兩個字是:謝謝。我當(dāng)時的感動難以用語言來形容。一個生命垂危的病人,仍然不忘向照顧他的護(hù)士說一聲謝謝,做為護(hù)士,就算再辛苦也是值得的。這種感動就像穿透寒冬的花香,就象穿透黑夜的陽光,伴著那整潔的工作服反射出莊嚴(yán)的光芒,這光芒再次激起了我的責(zé)任心與使命感。
我們做的是平凡的事,卻能從中體現(xiàn)自己的價值。去年的512護(hù)士節(jié),我意外地收到了一張來自協(xié)和醫(yī)院高干病房的賀卡。原來是我在協(xié)和實(shí)習(xí)時認(rèn)識的一位老病人寫來的。在賀卡里他說我是一個很有愛心的孩子,希望我再接再厲成為一名優(yōu)秀的白衣天使,還說了很多鼓勵的話。我不記得曾為這位老人做過什么,也不知道他怎么打聽到我的地址,看著寫的滿滿的兩頁賀卡,我的心里不止是感動,還有深深的思考。
我們是很平凡,就象平凡的小草,而小草雖小不一樣也能遼闊無垠的大草原,物欲所有之外,難道有的只是凍土與荒漠?一如蔥郁的精神田園還有什么堅(jiān)實(shí)的東西可成為心靈的'依托呢?一份春雨,一份秋實(shí),一份汗水,一份收成。當(dāng)我們辛勤勞作后,一個個病患者褪去滿臉的愁苦康復(fù)出院之時;當(dāng)我們在內(nèi)心充滿震撼和激動中迎來一個嶄新的生命之時;當(dāng)我們累積一份份病人康復(fù)后工整的病歷歸檔之時;當(dāng)街頭巷尾在似曾相識的笑臉中追憶熟諳聲影之時,我們會感到滿心的幸福和驕傲。對病人來說,我們象一縷春風(fēng),又似一道陽光。
一聲親切的問候,會令病人放下幾絲忐忑,一個鼓勵的眼神,會令病人增加幾分力量,一雙輕柔的手,會令病人減去幾分病痛我們是微小的水滴,在最需要的地方,默默地奉獻(xiàn)著自己。有人說:揭開人生帷幕的是護(hù)士,拉上人生帷幕的也是護(hù)士。的確,在現(xiàn)代社會中,幾乎每個人的一生都和護(hù)士分不開。
它是一項(xiàng)與人的健康、生命息息相關(guān)的職業(yè)。我為自己曾經(jīng)對這個職業(yè)的疑惑感到深深的羞愧。我要毅然拒斥浮躁的誘惑,固守這份平凡和質(zhì)樸。不為護(hù)士的職業(yè)自輕,不為護(hù)士的職業(yè)自賤,更不為世俗的眼光自卑。我要坦然接受真實(shí)生活的層層磨礪,讓柔韌的生命在反復(fù)摔打,潮起潮落間呈現(xiàn)堅(jiān)定的成熟。
我要用真心與耐心詮釋人生的真諦,用同情心與愛心呼喚著沉睡的生命我不再害怕青春在平凡中流逝,我要讓青春在平凡中閃光!
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