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以讀書為榮以讀書為樂演講稿
演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在快速變化和不斷變革的新時代，我們可以使用演講稿的機(jī)會越來越多，還是對演講稿一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的以讀書為榮以讀書為樂演講稿，歡迎閱讀與收藏。
以讀書為榮以讀書為樂演講稿1
各位老師，親愛的同學(xué)們：
早上好!我今天講話的題目是《以讀書為榮、以讀書為樂》。
其實(shí)讀書并非某些同學(xué)想象的那樣困難、那樣苦，我們應(yīng)該理解讀書的意義，培養(yǎng)對讀書的興趣，才能更好的享受讀書之樂。讀書不僅可以使我們開闊視野，增長知識，培養(yǎng)良好的自學(xué)能力和閱讀能力，還可以進(jìn)一步鞏固課內(nèi)學(xué)到的各種知識,提高我們的認(rèn)讀水平和作文能力,乃至對于各科學(xué)習(xí),都有極大的幫助。
讀書苦嗎?有人會回答：太苦啦!苦在哪里呢?苦在不投入，苦在被動讀書。有的同學(xué)，讀書全靠老師家長逼迫，讀起來就不情愿;有的同學(xué)全把讀書當(dāng)成負(fù)擔(dān)，讀起來就容易枯燥無味;有的同學(xué)畏懼讀書，認(rèn)為讀書就是吃苦受累，遇到困難便輕易退縮讀起來就沒有信心。
其實(shí)讀書并非某些同學(xué)想象的那樣困難、那樣苦，我們應(yīng)該理解讀書的意義，培養(yǎng)對讀書的'興趣，才能更好的享受讀書之樂。
讀書是自己的事，不為別人，為自己而讀書的人是明智的是有思想的是有責(zé)任心的。鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書，讀書是為了讓自己修身養(yǎng)性，是為增長知識，是為了實(shí)現(xiàn)夢想。書給我們帶來了遐想和樂趣，書給我們帶來了智慧的源泉和精神的力量。讀書能增長知識，開闊眼界;讀書能明白事理，增強(qiáng)能力;讀書能陶冶性情，德潤人心沿著書籍構(gòu)成的階梯，學(xué)做人，學(xué)做事，攀上一個又一個科學(xué)的高峰。爭取不斷超越，走向卓越。
開卷有益，讀書好處多這是自古以來人們的共識.每一個人要想在知識的山峰上,登得越高,眼前展現(xiàn)的景色越壯闊,就要擁有淵博的知識.知識是人類通向進(jìn)步文明和發(fā)展的途徑.書是前人勞動與智慧的結(jié)晶.它是我們獲取知識的源泉.我們要讓自己變得聰明起來,必須多讀書,讀好書.
讀書不僅可以使我們開闊視野，增長知識，培養(yǎng)良好的自學(xué)能力和閱讀能力，還可以進(jìn)一步鞏固課內(nèi)學(xué)到的各種知識,提高我們的認(rèn)讀水平和作文能力,乃至對于各科學(xué)習(xí),都有極大的幫助。
孔子說：知之者不如好之者，好之者不如樂之者�？梢�，只要對讀書感興趣，把它當(dāng)成一件樂事，讀書何苦之有?
讀書豈不快樂?
以讀書為榮以讀書為樂演講稿2
老師們，同學(xué)們：
早上好！我今天的講主題是“以讀書為榮以讀書為樂”。
有人說：“一個人的精神發(fā)育史，實(shí)質(zhì)上就是一個人的閱讀史；而一個民族的'精神境界，在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。”
書中，記載著人類歷史發(fā)展的軌跡；書中，閃耀著人性真善美的光輝。讀書，可以讓我們擁有文明與和諧；讀書，讓我們變得更加聰慧與睿智。
同學(xué)們，打造書香校園，開展讀書活動，我們至少要達(dá)到四個目的：
一是喚醒大家的讀書意識；
二是探討讀書方法；
三是交流讀書成果；
四是提升大家的綜合素質(zhì)。
同時，讀書必須要明確三點(diǎn)：為什么讀書；讀什么書；怎樣讀書。
為了進(jìn)一步推動我校的讀書活動，在此，我向同學(xué)們提幾點(diǎn)建議——
1.學(xué)會選擇，多讀好書。培根不是說嗎！讀史使人明智，讀詩使人聰慧，可見，書海泛舟，學(xué)會選擇，對有效讀書是很有幫助的。
2.尋找時間，主動讀書。讀書，對人對己都大有裨益的。與書為友，方能給養(yǎng)不止；與書為伴，方能行者無疆。希望同學(xué)們擠時間讀書，讓讀書成為一種生活常態(tài)。
3.做好摘記，有效讀書。在讀書時，我們要把好詞、好句、好段落摘下來，從而記在心里，讓知識慢慢堆積成一座巍峨的大山，這將成為你一生的寶貴財富。
同學(xué)們，“鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書”。書，是春天一樹一樹的花瓣；書，是沁人心脾的美麗詩篇；書，是永遠(yuǎn)無法讀透卻又賞心悅目的畫盞；書將是我們心中永不隕落的春天……
讓我們都來讀書吧！
以讀書為榮以讀書為樂演講稿3
親愛的老師、同學(xué)們：
莎士比亞說：書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好像大地沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。
猶太人在孩子剛出生的時候，就把書涂上蜂蜜，讓孩子舔，好讓孩子從小就覺得書是甜的，我就是這樣一個把書當(dāng)做甜品的孩子。
媽媽說：小時候我最喜歡的玩具就是書。剛會坐的時候，自己翻著花花綠綠的小書，就非常投入。再大一點(diǎn)，還不太會說話，媽媽說出書中的前半句，我就能接上后半句。媽媽說：春天——，我就說：來了。媽媽說：池塘里的水——，我就說：暖和了。現(xiàn)在這都成了我和爸媽最美好的回憶。
小時候聽爸爸媽媽讀書是我最喜歡的“游戲”。一看到書就吵著讓讀，有時爸媽剛進(jìn)臥室，看我坐在床上拿著書，嚇得趕緊撤，要不又得一遍又一遍重復(fù)那個“昨天的故事”，現(xiàn)在想想，我真是個天生的“小書蟲”。
讀書讓我認(rèn)識了許多字，然后可以讀更多的書。上學(xué)前班時，我是班級里識字最多的，經(jīng)常給小朋友讀書。現(xiàn)在隨著年級的增高，我讀過的書也越來越多，收獲也不同。我最近正在看《世界名人故事》，歌德說：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話�！保斯适录钪�，一定要做個有用的人，積極向上的人。
書伴我漸漸成長，是我不可缺少的朋友。像高爾基說的'，“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上�！蔽医�(jīng)常拿起一本書，就忘我的細(xì)細(xì)品味，那時的我就會忘了一切，忘了正在寫的作業(yè)，聽不見媽媽的呼喚。
想象一下：將來我老了，一定是坐在椅子上，戴著老花鏡，手里拿著一本書，在給我孩子的孩子讀書……
書，與我知識，給我快樂，伴我成長，她將是我一生的閨蜜。
以讀書為榮以讀書為樂演講稿4
親愛的老師、同學(xué)們：
以前，我不太喜歡讀書，媽媽一直讓我讀課外書，我當(dāng)時很不情愿，讀得也不認(rèn)真。自從我看了一本書，改變了我對讀書的態(tài)度。
記得我過生日的那一天，媽媽給我買了一本拼音、圖畫的兒童讀物——《影響孩子一生的讀書故事》當(dāng)作生日禮物送給我。書中的一個個小故事吸引著我，《孔子學(xué)琴》讓我懂得了在學(xué)習(xí)過程中，要不怕疲倦、學(xué)而不厭、做到最好;《以德報怨》讓我學(xué)會了要對大家有好相待，大家才會對你有好、和睦相處;《曾子殺豬》告訴我要誠實(shí)、守信、這是做人的基本的準(zhǔn)則。還有許多故事讓我讀得津津有味，增加了我對讀書的`興趣。
我還讀了《雷鋒的故事》，懂得了要做好人好事、減省節(jié)約;《十萬個為什么》讓我懂得了花草樹木、動物、宇宙、軍事等方面的知識;《魯濱遜漂流記》告訴了我在困境中要堅強(qiáng)、勇敢的面對。在讀書的過程中，我可以和故事中的人對話，與他們共呼吸、同命運(yùn)，我會為他們的高興而高興，為他們的悲傷而難過，我還可以游覽祖國的大好河山。
一本你喜愛的書就像一座金山，也是香甜可口的奶茶。我要用我的勤學(xué)和智慧，要學(xué)到更多知識，讓書伴我成長。
以讀書為榮以讀書為樂演講稿5
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
前天（4月23日）是世界讀書日。我今天講話的題目是《以讀書為榮、以讀書為樂》。
對于讀書，也許，有些同學(xué)認(rèn)為是是老師布置的，爸爸媽媽逼迫的，我要為完成任務(wù)而讀書、做摘抄。如果是這樣，讀書就變成了苦差事，文章中再美好的味道也會被你忽略過去，再橫溢的才情也會變成一堆廢銅爛鐵，讀書成了一種痛苦，一種煎熬，讀書也就徹底地失去了意義！
同學(xué)們，中東有個以色列國家，那里的猶太人在小學(xué)生入學(xué)第一次聽課時，須穿上新衣服，由有學(xué)問的人領(lǐng)到教室里，在那里放著一塊干凈的石板，石板上有幾行用蜂蜜寫下的簡單的文句，然后讓孩子們一邊誦讀，一邊舔掉石板上的.蜂蜜，意思是讓小學(xué)生知道書是甜的，要熱愛讀書。在以猶太人為主的以色列，14歲以上的人平均每月讀一本書，平均每人的讀書量高居世界各國之首。正是由于猶太人有熱愛讀書的優(yōu)良傳統(tǒng)，使該民族在長期的顛沛流離中能夠不斷涌現(xiàn)出優(yōu)秀的思想家、科學(xué)家、藝術(shù)家和一流的經(jīng)營者。大量的閱讀所產(chǎn)生的功效是顯而易見的。當(dāng)我們徜徉于書的海洋，我們的心靈會更自由和幸福，我們的視野會更開闊和久遠(yuǎn)，我們的思想會更充實(shí)和健康。
同學(xué)們，換一種心情、換一種方式去讀書吧！帶著興趣去讀，帶著好奇去讀，帶著疑問去讀，你就會被書中的知識所吸引，被書中的情節(jié)所感動，你就會發(fā)現(xiàn)讀書其實(shí)是一種享受，一種幸福！
只要你用心讀書，你就會發(fā)現(xiàn)，不出家門就能領(lǐng)略自然界的美麗風(fēng)景；未曾謀面卻獲得了與偉人、精英對話的機(jī)會。高爾基說得好，“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話”。因為讀書，你浮躁飄忽的心態(tài)會趨于平靜；因為讀書，你粗俗魯莽的言行會走向文明；因為讀書，你就能擁有更多的知心朋友，你的人生也會因此而發(fā)生根本改變
同時我們很欣喜地看到，我們學(xué)校部分班級、部分學(xué)生已經(jīng)養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣，并取得了初步的成果，起到了閱讀積累、閱讀水平和寫作能力同步增長作用，希望我們老師和同學(xué)們能認(rèn)識到讀書摘抄活動的重要意義，堅持不懈地開展下去。
“同沐四季風(fēng)，共享讀書樂”，同學(xué)們，讓我們在老師的引領(lǐng)下，從小養(yǎng)成愛讀書、會讀書的習(xí)慣，掛閱讀之風(fēng)帆，濟(jì)書籍之滄海，成就精彩人生吧！我的講話到此結(jié)束，謝謝大家！
以讀書為榮以讀書為樂演講稿6
親愛的老師、同學(xué)們：
書籍是人類進(jìn)步的階梯;書籍是人類的精神財富;書籍是人類必不可少的營養(yǎng)品……在我成長的過程中，書籍成為了我形影不離的伙伴!
在我一、二歲時，當(dāng)我看到一本本書時，我都天真地認(rèn)為“書”就是一張張一撕就能碎的紙，撕書，也成了我最快樂的事。但當(dāng)我躺在媽媽懷里，聽著媽媽講故事時，我又覺得書是一部經(jīng)典的電影，不斷在我的腦海中放映。
當(dāng)我三歲多時，媽媽給我訂購了我平生第一本正式閱讀的書——《兒童畫報》。在畫報中，我認(rèn)識了各種圖形、顏色，認(rèn)識了幾百個生字，讓我能夠自由的閱讀一些比較簡單的書籍。
隨著年齡的增長，我的識字量也增長了不少。但是已經(jīng)六歲的我，并不是很愛看書，這令媽媽非常煩惱。直到那本《小豬唏哩呼嚕》的出現(xiàn)讓我愛上了閱讀。《小豬唏哩呼�！分凶髡咭陨鷦拥恼Z言，配合著特色鮮明的圖畫介紹了一只可愛的小豬與它的兄弟姐妹發(fā)生的趣事，讓我愛不釋手。
三年級時，我開始閱讀國際經(jīng)典兒童小說，如瑞典作品《長襪子皮皮》、日本作品《窗邊的小豆豆》、英國作品《了不起的狐貍爸爸》等等。
現(xiàn)在，我開始閱讀中國兒童小說家張之路的《足球大俠》等;張?zhí)煲淼腵《禿禿大王》、《大林小林》等;楊紅櫻的兒童小說《淘氣包馬小跳》系列;伍美珍的兒童小說“陽光姐姐小書房”系列……
在各種各樣的書籍中，我積累了豐富的詞匯，大大提高了我的寫作能力，讓我不再懼怕作文，并且能夠思路清晰的完成一篇文章。讀書也給我許多快樂。當(dāng)我難過時，我會想起那美麗、善良的灰姑娘;當(dāng)我高興時，我會想起那七個可愛的小矮人，與小矮人們一起玩�！�
好書伴我成長，好書讓我快樂，我讀書，我快樂!
以讀書為榮以讀書為樂演講稿7
親愛的老師、同學(xué)們：
“書猶藥也善讀之可以醫(yī)愚”這是劉向眼中的書�！皶侨祟惖臓I養(yǎng)品”這是莎士比亞眼中的書。而我眼中的書則是知識的源泉;力量的翅膀;是一個無聲的老師。也是一把讓我開啟智慧大門的鑰匙。
我從小就喜歡看書，看的是一些漫畫書、圖畫書。因為我還小看不懂字，開始我看得津津有味，天長日久了就感到不好看了。后來我看到了幾本真正的幾本童話書，應(yīng)為我還不識字，所以我老吵著要爸爸媽媽給我講故事······
三年級的時候我學(xué)會了一點(diǎn)字。我便開始自己閱讀，我讀得囫圇吞棗，大有不求甚解。我主要看的是各個人物的命運(yùn)，他們的悲哀快樂，常常使我牽腸掛肚。
四年級的時候這基本童話故事已不能使我滿足，我現(xiàn)在開始了大量閱讀了世界各地的`名著：《西游記》讓我學(xué)到了只要不放棄就能成功的道理;《三國演義》又讓我認(rèn)識了詭計多謀的諸葛亮;《安徒生童話》又讓我增加了想象能力······
到了五年級的時候我就越來越喜歡看課外書了。因為“書籍是人類進(jìn)步的階梯”“書籍是一個無聲的老師”，它默默地教你知識。現(xiàn)在我又不想看名著了。因為學(xué)校的書吧里的書又像磁石一樣吸引著我。
讀書伴我成長，我一身一世都會認(rèn)認(rèn)真真去讀書!!我讀書我快樂。
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