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讓夢(mèng)想點(diǎn)亮未來(lái)演講稿

時(shí)間:2023-04-29 16:57:25 演講稿 我要投稿

讓夢(mèng)想點(diǎn)亮未來(lái)演講稿

  好的演講稿可以引導(dǎo)聽(tīng)眾,使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內(nèi)容,F(xiàn)如今,我們使用上演講稿的情況與日俱增,在寫(xiě)之前,可以先參考范文,下面是小編為大家整理的讓夢(mèng)想點(diǎn)亮未來(lái)演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

讓夢(mèng)想點(diǎn)亮未來(lái)演講稿

讓夢(mèng)想點(diǎn)亮未來(lái)演講稿1

  夢(mèng)想十分精彩,未來(lái)卻太遙遠(yuǎn);夢(mèng)想過(guò)于甜美,未來(lái)卻太殘酷,心懷夢(mèng)想,就有未來(lái),走向未來(lái),擁抱夢(mèng)想。

  小時(shí)候,躲在被窩里,我常常會(huì)好奇,夢(mèng)想是什么?是粉紅的,還是墨綠的?不,那么虛無(wú)縹緲,一定是淡淡的天藍(lán)加上幾抹神秘而朦朧的紫色,或許其中還參雜著幾縷天真的粉色,綠色的希望也一定少不了。還有黃色、橙色、白色……

  而現(xiàn)在,回想起那時(shí)的臆想,我不禁哭笑不得,少時(shí)心中埋下的一顆種子啊,竟在不經(jīng)意間發(fā)了芽,生了根。稚嫩的芽?jī)和黄屏酥刂刈璧K,眼前盲目無(wú)措的黑暗悄然消失,混沌之中重現(xiàn)光明。

  在追求夢(mèng)想的道路上,你可能會(huì)遇到無(wú)數(shù)顆絆腳石,但我要告訴你,只要踢開(kāi)它,大步大步向前邁進(jìn),用信念告訴自己“我能行!”不管你流多少汗,流了多少淚,但你成功后,你留下的將是感動(dòng)的淚,將是自豪的淚,將是喜悅的淚。

  兒時(shí)的我們,稚嫩。夢(mèng)想可能會(huì)天天變,但是夢(mèng)想始終是我們對(duì)未來(lái)的向往,對(duì)未來(lái)的追求!現(xiàn)在的我們雖年少無(wú)知,心中對(duì)未來(lái)并沒(méi)有過(guò)多的規(guī)劃,甚至沒(méi)有一個(gè)明確的目標(biāo),對(duì)自己的`未來(lái)一無(wú)所知,總是感到迷茫而無(wú)所適從。

  沒(méi)有夢(mèng)想的人,生活沒(méi)有動(dòng)力。然而,一些有夢(mèng)想的人,只是一天把自己的夢(mèng)想掛在嘴邊:“我將來(lái)要當(dāng)宇航員,我要當(dāng)……”卻從來(lái)不為了夢(mèng)想而奮斗。夢(mèng)想,這兩個(gè)充滿奇幻的字眼,給人以無(wú)限的遐想,努力,拼搏,精彩……但是,為之奮發(fā)的又有幾人呢?

  這是一個(gè)真實(shí)的故事,以前有一個(gè)小男孩,他從小的夢(mèng)想就是成為一個(gè)明星。站在屬于自己的舞臺(tái),唱自己的歌。出道八年,七年無(wú)人問(wèn)津。周圍的人一個(gè)又一個(gè)的退出,但是他卻堅(jiān)持了下來(lái)。終于他成功了,暑假的一個(gè)夜晚,他一夜爆紅。他開(kāi)始被更多的人關(guān)注,他的歌開(kāi)始有更多的聽(tīng)眾。拽而有禮,拽而不狂,十年堅(jiān)守只為自己最初的夢(mèng)想。那我們呢?夢(mèng)想還是要有的,萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢?付出行動(dòng),要對(duì)的起自己吹過(guò)的牛;更加努力,要讓妄想成為實(shí)際

  追求夢(mèng)想的過(guò)程是殘酷的,主要是要有一顆持之以恒的心,一個(gè)不斷推進(jìn)的心,一個(gè)勇敢堅(jiān)韌的心。夢(mèng)想,要去追求它,不能半途而廢;因?yàn)槌晒Σ粚儆诎胪径鴱U的人。它只屬于不斷付出,鍥而不舍,不放棄,不言敗的人

  在我們的校園中,所有的同學(xué)都應(yīng)該有夢(mèng)想,有的同學(xué)在寒冷的冬日可以早早起來(lái),去為他的夢(mèng)想奮進(jìn);有的同學(xué)在用全力擠出時(shí)間,而有的同學(xué)呢?一天到晚無(wú)所事事,只是將夢(mèng)想掛在嘴邊,而不付出行動(dòng)。這些同學(xué)。‘(dāng)你看著別的同學(xué)夢(mèng)想即將成真時(shí),你還會(huì)這樣嗎?

  夢(mèng)想點(diǎn)亮未來(lái),沒(méi)有夢(mèng)想你會(huì)感到迷茫,無(wú)助。許多名人就是從小種下夢(mèng)的種子,長(zhǎng)大后付出行動(dòng),然后夢(mèng)想之花才得以綻放。同學(xué)們,我們應(yīng)該從小種下夢(mèng)的種子。我們的夢(mèng)想可能很平凡,也可能不切實(shí)際。同學(xué)們,讓我們一步一個(gè)腳印,讓夢(mèng)想不再遙不可及。

讓夢(mèng)想點(diǎn)亮未來(lái)演講稿2

  ——青春年華,中國(guó)夢(mèng)

  夢(mèng)想是人對(duì)美好事物的憧憬與向往

  夢(mèng)想是人生的正能量,

  能點(diǎn)亮人生的希望

  中國(guó)夢(mèng)是凝聚和寄托了幾代中國(guó)人的一種夙愿

  是中華民族自強(qiáng)不息的不竭動(dòng)力

  中國(guó)夢(mèng)是一個(gè)承載著中華民族復(fù)興史的詞

  是一個(gè)激勵(lì)中國(guó)人從黑暗走向光明的詞

  是一個(gè)能撥動(dòng)中國(guó)人心弦的`詞

  能讓中國(guó)堅(jiān)強(qiáng)的、自豪的屹立在世界民族之林

  富強(qiáng)祖國(guó)夢(mèng)

  從中國(guó)五千年歷史長(zhǎng)河的發(fā)展中,

  我看到了中國(guó)人的堅(jiān)毅

  從中國(guó)人民八年抗戰(zhàn)灑下的心血中

  我看到了中國(guó)人的不屈

  從中國(guó)由一個(gè)弱國(guó)一躍而成為

  世界強(qiáng)國(guó)的光輝歷史中

  我看到了中國(guó)人民的優(yōu)秀品質(zhì)

  風(fēng)雨再大

  中國(guó)人民都能用信念將痛苦扛起來(lái)

  用自己堅(jiān)定永恒的心

  去戰(zhàn)勝挫折

  有夢(mèng)想才有未來(lái)

  中國(guó)偉人們提倡的中國(guó)夢(mèng)

  是中華民族生生不息、不斷探索、不懈奮斗的主線

  中華民族的偉大復(fù)興富強(qiáng)將在人們的接力奮斗中

  變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)

  我們要追夢(mèng)

  夢(mèng)想靠堅(jiān)守

  夢(mèng)想成就未來(lái)

  貝多芬——

  他曾因?yàn)槭チ寺?tīng)覺(jué)而絕望

  而墮落,甚至逃避

  但在經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的痛苦嘲笑后

  他用事實(shí)造就了世界音樂(lè)的傳奇

  每個(gè)人都有夢(mèng)

  我們應(yīng)該充滿希望,

  就像黎明前的曙光一樣,給自己曙光,給自己希望

  點(diǎn)亮自己的信念,用夢(mèng)成就人生

  努力追夢(mèng)吧!未來(lái)就在我們手中!

讓夢(mèng)想點(diǎn)亮未來(lái)演講稿3

  五月是青春的象征,徐徐拉開(kāi)奮戰(zhàn)的帷幕,五月是壯志未酬誓不休的遐想,腳踏實(shí)地勵(lì)精圖治,孕育碩果累累的金秋。五月快速成長(zhǎng)的不只是禾草,也有我的夢(mèng)想,繼而耕耘的不只是小麥,還有我的目標(biāo)。

  記得我上小學(xué)的時(shí)候,語(yǔ)文老師問(wèn)我們長(zhǎng)大后的理想是什么?班上有的同學(xué)有的回答“做科學(xué)家”,有的回答“做警察”。而我毫不猶豫地回答“做老師”。我的第一批學(xué)生非常特殊,是母親飼養(yǎng)的一群小豬,記得小時(shí)候每天放學(xué)我總喜歡爬在豬圈的圍墻上給這群特殊的學(xué)生講自己一天內(nèi)所學(xué)到的知識(shí)。懷著這份特別的感情,我終于走進(jìn)了教師的隊(duì)伍,彈指一揮間近十年的歲月就在給學(xué)生的講課聲中,就在埋頭批改作業(yè)的筆尖之上,就在上課鈴與下課鈴的交替聲中滑過(guò)。

  在開(kāi)學(xué)的這一天,我坐在公交車上與鄰坐的人閑談,當(dāng)她知道我是老師時(shí)羨慕地對(duì)我說(shuō):“你是老師啊,多好呀!今年金融危機(jī)你們工資穩(wěn)定不受任何影響,一天就那么幾節(jié)課,動(dòng)動(dòng)嘴就行了,風(fēng)吹不著,雨淋不到”。聽(tīng)完他的話我一笑置之。古語(yǔ)說(shuō)的好,“家有三斗糧,不當(dāng)孩子王”,他永遠(yuǎn)也體會(huì)不到此話的含義。

  的確,“人類靈魂的工程師”“太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”這些贊美之詞贈(zèng)給了我們的每一位老師,然而在這些美麗的名詞的背后,我們卻在默默的承受著數(shù)不清和說(shuō)不盡的辛酸與勞苦,繁重的教學(xué)的工作帶給老師巨大的工作壓力,這些不壓力不僅要來(lái)源于學(xué)生的成績(jī)和對(duì)學(xué)生的管理,還來(lái)自社會(huì)的壓力及經(jīng)濟(jì)上的壓力。雖說(shuō)老師的工作不用日曬雨淋和風(fēng)餐露宿,但卻非常勞苦,非常繁瑣,細(xì)碎。為了提高教學(xué)質(zhì)量,為了學(xué)生的.健康的成長(zhǎng),我們絞盡腦汁。

  除了腦力上承受的沉重壓力之外,我們還必須承受體力上的勞苦。不管你昨晚為了批改作業(yè)還是加班備課到深夜幾點(diǎn),不管你是否疲勞,主要上課鈴聲響,你就得必須精神飽滿地走進(jìn)課堂,繪聲繪色的給學(xué)生講課,而且講解的聲音必須要洪亮,內(nèi)容要生動(dòng),聲音輕了學(xué)生聽(tīng)不清,內(nèi)容不生動(dòng)調(diào)動(dòng)不了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。不管你的內(nèi)心有多苦,身體有多疲憊,在課堂上你就得面帶微笑,和顏悅色地為學(xué)生講解知識(shí)。青年老師把青春年華扎根于三尺講臺(tái)無(wú)怨無(wú)悔,甚至有個(gè)別老師都無(wú)閑暇時(shí)間找對(duì)象;中年老師將家庭擱置一旁全身心地?fù)湓诮虒W(xué)工作上;而老教師則如老黃牛般埋頭苦干。在小學(xué)教師當(dāng)中女性已頂"多半邊天",我們女教師承受著來(lái)自工作家庭的雙重壓力,承受著常人難以想象的身心之累,絕大多數(shù)女教師一身廉任多個(gè)社會(huì)角色,是老師還是母親,是妻子還是女兒,兒媳。

  有時(shí)候,我在思考這樣一個(gè)問(wèn)題,人類為什么是肉體之身軀呢?也許上帝是考慮到有教師這個(gè)特殊職業(yè)的存在吧?如果是金屬之軀,那么我們老師估計(jì)一兩個(gè)月就得換一張嘴,不然的話我們的嘴磨破該怎么辦呢?

  盡管苦著,盡管累著,然而我們教師并不愿意離開(kāi)這個(gè)“令人心碎”的崗位,不放棄對(duì)夢(mèng)想的追求,因?yàn)槲覀兡軓目酀谋澈笙硎苤鵀閹熖赜械男腋:涂鞓?lè)。因?yàn)槲覀兩類?ài)著這份事業(yè),閑暇之時(shí),我會(huì)想一代代的偉人,一代代的普通勞動(dòng)者,都是在依靠我們的勞動(dòng)的基礎(chǔ)上而對(duì)世界的進(jìn)步作出貢獻(xiàn)的。我們的臂膀撐起了祖國(guó)的未來(lái),我們通過(guò)自己的勞動(dòng)影響著整個(gè)世界,同時(shí)也實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值。從學(xué)生的言行中享受著被愛(ài)的快樂(lè),當(dāng)一個(gè)成績(jī)落后的學(xué)生由于我們的點(diǎn)撥而成績(jī)突飛猛進(jìn)時(shí),當(dāng)一個(gè)消極的學(xué)生由于我們的開(kāi)導(dǎo)而變得好學(xué)上進(jìn)時(shí),當(dāng)一個(gè)家長(zhǎng)放心地把孩子的手放在我們手上時(shí),我們會(huì)由衷的感到幸福,當(dāng)我們的付出見(jiàn)成效的時(shí)候,我們會(huì)露出情真意切的感動(dòng),會(huì)心的微笑。

  近年來(lái),我們五小的教育事業(yè)蒸蒸日上,教學(xué)成績(jī)步步輝煌,這些榮譽(yù)來(lái)源于給予我們親切關(guān)懷辛勤培養(yǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo),同時(shí)也來(lái)源于各位教師用自己的汗水和心血在靜靜的課堂上播灑智慧的陽(yáng)光。我們五小的教師都是好樣的,也是最棒的。博學(xué)載實(shí),精研善導(dǎo)。因?yàn)槲覀儜汛Ы逃龎?mèng)想,“一切為了孩子,為了孩子的一切,為了一切的孩子”,把熱情與夢(mèng)想,創(chuàng)新與開(kāi)拓奉獻(xiàn)給學(xué)校,奉獻(xiàn)給學(xué)生,奉獻(xiàn)給家長(zhǎng)。放飛夢(mèng)想,成就未來(lái),相信我們辛勤耕耘必得收獲桃李芬芳。

讓夢(mèng)想點(diǎn)亮未來(lái)演講稿4

  夢(mèng)想是我們的驅(qū)動(dòng)力,夢(mèng)想是對(duì)自己未來(lái)的憧憬,是它指引著我們向前進(jìn),沖破層層阻礙,登向夢(mèng)想的頂端。

  我的夢(mèng)想是當(dāng)一位科學(xué)家,研究出新的智能控制,為們的生活代勞,為我們執(zhí)行一些危險(xiǎn)的'工作,為我們排憂解難。

  在夢(mèng)想的催促下,我努力的學(xué)習(xí)著各種有關(guān)智能控制的知識(shí)。學(xué)習(xí)編程,拼裝各種小型機(jī)器人,現(xiàn)在已經(jīng)能完成一些簡(jiǎn)單的人物了。

  在追逐夢(mèng)想的過(guò)程中,有一次,發(fā)生了令我印象深刻的事。那次我參加FLL比賽,比賽主要考驗(yàn)我們的拼裝與編程能力。我的任務(wù)是拼裝出執(zhí)行任務(wù)的小車。

  拼裝開(kāi)始了,面對(duì)堆積如山的材料,我真有點(diǎn)不知所措,但我馬上又鎮(zhèn)定下來(lái),努力在腦子里回憶車的樣子,并準(zhǔn)確的尋找零件,準(zhǔn)確拼裝。我腦子里明白,如果我粗心拼錯(cuò)一個(gè)零件,就可能導(dǎo)致滿盤皆輸,給到時(shí)候,我的夢(mèng)想可能也就破滅了,我不能有一點(diǎn)馬虎,應(yīng)該要小心、小心、再小心;準(zhǔn)確、準(zhǔn)確、再準(zhǔn)確最后,拼裝批示了一個(gè)下午,終于完成了。看著被磨破的手,再看看拼好的車子,我不由自主地笑了。

  相信吧,夢(mèng)想只要你努力了,就必將會(huì)實(shí)現(xiàn)。

讓夢(mèng)想點(diǎn)亮未來(lái)演講稿5

  夢(mèng)想是絢麗多姿的,是五彩繽紛的,一個(gè)人如果沒(méi)有夢(mèng)想,就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀,輪船沒(méi)有前進(jìn)的動(dòng)力……

  夢(mèng)想,是一個(gè)明確的目標(biāo),是一份堅(jiān)定的信念,是一片不斷奮斗的天地。

  沒(méi)有明確的目標(biāo),哪來(lái)的實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的一種動(dòng)力呢?郎朗為穿上帥氣的燕尾服站在鋼琴前的目標(biāo)而努力,廖智為站在舞臺(tái)上翩翩起舞的目標(biāo)而努力,付麗娟為成為一名優(yōu)秀的跳傘員的目標(biāo)而努力……目標(biāo)是一個(gè)方向,是一種動(dòng)力,而我擁有許多夢(mèng)想與目標(biāo),可自始至終都未取得過(guò)成功?梢(jiàn)一個(gè)明確的目標(biāo)是多么重要。

  沒(méi)有一份堅(jiān)定的信念,那么又怎能取得成功呢?一個(gè)被眾多醫(yī)生檢查為智力障礙,并患有嚴(yán)重自閉癥的人來(lái)說(shuō),放棄他,無(wú)疑是最好的選擇,可是一位平凡的母親卻從不愿放棄,不愿放棄一種母親對(duì)孩子的執(zhí)著的愛(ài)。每天晚上下班后,不論多么辛苦,都堅(jiān)持不懈的自習(xí)著鋼琴,在一一教給兒子,對(duì)于一個(gè)自閉癥的人來(lái)說(shuō),正常的學(xué)習(xí)是不可能的,但挫折和困難并未能將他們打倒,十幾年的持之以恒并不是一般人所能做到的,這是一位母親的堅(jiān)定的信念,是一個(gè)兒子不言放棄的'堅(jiān)持,是一種永不言敗,不向命運(yùn)低頭的精神,一種滴水穿石的精神。

  沒(méi)有一種時(shí)刻奮斗的精神,那么又怎么會(huì)在機(jī)遇中綻放自我呢?“機(jī)會(huì)是永遠(yuǎn)留給又準(zhǔn)備的人的。”蘇格拉底曾經(jīng)這樣對(duì)學(xué)生說(shuō)道。對(duì)呀!現(xiàn)實(shí)生活中的機(jī)會(huì)很多,而能夠發(fā)現(xiàn)身邊機(jī)會(huì)的人很少,而能夠抓住它的人更是寥寥無(wú)幾。生活中的事情往往都是未知的,都是難以掌握的,所以我們要把握住身邊的每分每秒,不斷拼搏,不斷奮斗。我相信只要奮斗,那么當(dāng)機(jī)會(huì)來(lái)臨的那一刻,將會(huì)是我們到達(dá)成功彼岸的時(shí)刻。

  生命承載著夢(mèng)想,夢(mèng)想點(diǎn)亮著生命!

  讓我們以明確的目標(biāo),堅(jiān)定不移的信念,用奮斗的雙手點(diǎn)亮生命的路程吧!

讓夢(mèng)想點(diǎn)亮未來(lái)演講稿6

  夢(mèng)想是我們的驅(qū)動(dòng)力,夢(mèng)想是對(duì)自己未來(lái)的憧憬,是它指引著我們向前進(jìn),沖破層層阻礙,登向夢(mèng)想的頂端。

  我的夢(mèng)想是當(dāng)一位科學(xué)家,研究出新的`智能控制,為們的生活代勞,為我們執(zhí)行一些危險(xiǎn)的工作,為我們排憂解難。

  在夢(mèng)想的催促下,我努力的學(xué)習(xí)著各種有關(guān)智能控制的知識(shí)。學(xué)習(xí)編程,拼裝各種小型機(jī)器人,現(xiàn)在已經(jīng)能完成一些簡(jiǎn)單的人物了。

  在追逐夢(mèng)想的過(guò)程中,有一次,發(fā)生了令我印象深刻的事。那次我參加FLL比賽,比賽主要考驗(yàn)我們的拼裝與編程能力。我的任務(wù)是拼裝出執(zhí)行任務(wù)的小車。

  拼裝開(kāi)始了,面對(duì)堆積如山的材料,我真有點(diǎn)不知所措,但我馬上又鎮(zhèn)定下來(lái),努力在腦子里回憶車的樣子,并準(zhǔn)確的尋找零件,準(zhǔn)確拼裝。我腦子里明白,如果我粗心拼錯(cuò)一個(gè)零件,就可能導(dǎo)致滿盤皆輸,給到時(shí)候,我的夢(mèng)想可能也就破滅了,我不能有一點(diǎn)馬虎,應(yīng)該要小心、小心、再小心;準(zhǔn)確、準(zhǔn)確、再準(zhǔn)確最后,拼裝批示了一個(gè)下午,終于完成了?粗荒テ频氖郑倏纯雌春玫能囎,我不由自主地笑了。

  相信吧,夢(mèng)想只要你努力了,就必將會(huì)實(shí)現(xiàn)。

讓夢(mèng)想點(diǎn)亮未來(lái)演講稿7

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同事們:

  激昂的青春,揮灑著熱血,閃耀著光彩!作為建行一名普通柜員,我很榮幸能有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)與大家進(jìn)行交流。今晚,我演講的題目是激情成就夢(mèng)想!去年7月,作為一名應(yīng)屆畢業(yè)生,我有幸穿上這身筆挺的西裝,加入了汨羅建行這個(gè)大舞臺(tái),用年少的熾熱之心和滿腔的激情追逐著屬于我的夢(mèng)想。天高任鳥(niǎo)飛,海闊憑魚(yú)躍,又恰逢盛世,當(dāng)有所作為!我是一個(gè)充滿激情的做夢(mèng)人!我相信,在座的每一位都是充滿激情的做夢(mèng)人。我們每一位的'夢(mèng)想都是一抔泥土,這無(wú)數(shù)泥土聚集在一起,成就了汨羅建行這一座巍巍大山,這一座巍巍大山給與了我們豐裕的生活,更賦予了我們生命存在的意義。

  入行這一年,我不僅親切感受到了汨羅建行人的勤勞與善良,熱情與樸實(shí),更完成了我步入社會(huì)的第一步,教會(huì)了我生活與工作的真諦。也正因如此,更加堅(jiān)定了我要扎根汨羅建行,為汨羅建行奉獻(xiàn)我所有青春的夢(mèng)想。曉戰(zhàn)隨金鼓,宵眠抱玉鞍。愿將腰下劍,直為斬樓蘭。激情成就夢(mèng)想!所志在功名,往日何足嘆。富有激情的人,志在巔峰;富有激情的人,從容淡定。正是這份激情,促使平凡的汨羅建行人堅(jiān)定地實(shí)現(xiàn)著一個(gè)又一個(gè)夢(mèng)想。回想剛剛過(guò)去的第三季度,面對(duì)etc任務(wù)的巨大挑戰(zhàn),我們每一位員工團(tuán)結(jié)一心,不舍晝夜,以飽滿的激情迎難而上,終于創(chuàng)造了屬于我們汨羅建行的榮耀。

  如今,兩節(jié)來(lái)啦,兄弟們,同胞們,爆發(fā)我們激情的時(shí)候來(lái)啦!展現(xiàn)我們實(shí)力的時(shí)候來(lái)啦!奪取同業(yè)第一的機(jī)會(huì)來(lái)啦!這一次,我們激情似火,士氣如虹,這一次,我們?nèi)f眾一心,眾志成城,這一次,我們?cè)缫涯θ琳,整戈待旦,有筆頭千字,胸中萬(wàn)卷,致君堯舜,此事何難!汨羅建行,必勝!夢(mèng)想由于選擇而被定格,生命因?yàn)閴?mèng)想而顯璀璨。在汨羅建行的發(fā)展進(jìn)程中,無(wú)論在哪一崗位,干什么工作,只要充滿激情,懷揣夢(mèng)想,則定有所學(xué),必有所會(huì),終有所得!激情成就夢(mèng)想,在這里,我的夢(mèng)想已與汨羅建行息息相關(guān),我的青春將與建行事業(yè)共創(chuàng)輝煌!我的演講完畢,謝謝大家。

讓夢(mèng)想點(diǎn)亮未來(lái)演講稿8

各位老師,同學(xué)們:

  大家好!我叫黃天妝,今天非常榮幸能站在這兒給你們一起分享我的夢(mèng)想。

  親自爬上中國(guó)的萬(wàn)里長(zhǎng)城,親眼觀賞秦陵兵馬俑和武則天的陵墓,親手給宋朝的楊家將和岳飛等忠烈上香,然后走遍中國(guó)的大江南北。欣賞中國(guó)的酒茶和美食,再看看國(guó)花牡丹和國(guó)寶大熊貓。最后嫁給一個(gè)中國(guó)男人,真正地體驗(yàn)一個(gè)中國(guó)人的生活。對(duì)!這就是我夢(mèng)想拼圖中所有的零片。對(duì)我來(lái)說(shuō),學(xué)中文就是我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的一張門票,為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想我默默的奮斗了七八年,終于也考上了河內(nèi)大學(xué)中文系。

  但是在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中每個(gè)人都會(huì)遇到很多的'困難。而我也不例外,為了追尋我的夢(mèng)想,我受到了父母的徹底反對(duì),爸爸媽媽都不支持我的夢(mèng)想,他們認(rèn)為我的夢(mèng)想不切實(shí)際。有一段時(shí)間我的內(nèi)心陷入了無(wú)比的.掙扎中,一邊是幸福的小家庭,一邊是這幅美麗的追逐多年的夢(mèng)想圖畫(huà)。直到我的一位老師問(wèn)我你的夢(mèng)想是什么?你忘了當(dāng)初你是怎么考上中文系的嗎?此時(shí)此刻我才翻然悔悟。昨天的夢(mèng)想,今天的希望,如果一個(gè)人沒(méi)有了夢(mèng)想那是多么的可怕。于是我堅(jiān)定了決心,我一定要努力實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,我一定要想辦法說(shuō)服爸爸媽媽支持我的夢(mèng)想。繼續(xù)一步一步的拼完這幅美麗的夢(mèng)想畫(huà)卷。

  每個(gè)人都有夢(mèng)想,我們無(wú)論遇到什么樣的困難,我們都要堅(jiān)持追逐,讓夢(mèng)想點(diǎn)亮我們的未來(lái)。

  我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

讓夢(mèng)想點(diǎn)亮未來(lái)演講稿9

  夢(mèng)想十分精彩,未來(lái)卻太遙遠(yuǎn);夢(mèng)想過(guò)于甜美,未來(lái)卻太殘酷,心懷夢(mèng)想,就有未來(lái),走向未來(lái),擁抱夢(mèng)想。

  小時(shí)候,躲在被窩里,我常常會(huì)好奇,夢(mèng)想是什么?是粉紅的,還是墨綠的?不,那么虛無(wú)縹緲,一定是淡淡的天藍(lán)加上幾抹神秘而朦朧的紫色,或許其中還參雜著幾縷天真的粉色,綠色的希望也一定少不了。還有黃色、橙色、白色……

  而現(xiàn)在,回想起那時(shí)的臆想,我不禁哭笑不得,少時(shí)心中埋下的一顆種子啊,竟在不經(jīng)意間發(fā)了芽,生了根。稚嫩的芽?jī)和黄屏酥刂刈璧K,眼前盲目無(wú)措的黑暗悄然消失,混沌之中重現(xiàn)光明。

  在追求夢(mèng)想的道路上,你可能會(huì)遇到無(wú)數(shù)顆絆腳石,但我要告訴你,只要踢開(kāi)它,大步大步向前邁進(jìn),用信念告訴自己“我能行!”不管你流多少汗,流了多少淚,但你成功后,你留下的將是感動(dòng)的淚,將是自豪的淚,將是喜悅的淚。

  兒時(shí)的我們,稚嫩。夢(mèng)想可能會(huì)天天變,但是夢(mèng)想始終是我們對(duì)未來(lái)的向往,對(duì)未來(lái)的追求!現(xiàn)在的我們雖年少無(wú)知,心中對(duì)未來(lái)并沒(méi)有過(guò)多的規(guī)劃,甚至沒(méi)有一個(gè)明確的目標(biāo),對(duì)自己的未來(lái)一無(wú)所知,總是感到迷茫而無(wú)所適從。

  沒(méi)有夢(mèng)想的人,生活沒(méi)有動(dòng)力。然而,一些有夢(mèng)想的人,只是一天把自己的夢(mèng)想掛在嘴邊:“我將來(lái)要當(dāng)宇航員,我要當(dāng)……”卻從來(lái)不為了夢(mèng)想而奮斗。夢(mèng)想,這兩個(gè)充滿奇幻的字眼,給人以無(wú)限的遐想,努力,拼搏,精彩……但是,為之奮發(fā)的又有幾人呢?

  這是一個(gè)真實(shí)的故事,以前有一個(gè)小男孩,他從小的夢(mèng)想就是成為一個(gè)明星。站在屬于自己的舞臺(tái),唱自己的歌。出道八年,七年無(wú)人問(wèn)津。周圍的人一個(gè)又一個(gè)的退出,但是他卻堅(jiān)持了下來(lái)。終于他成功了,暑假的一個(gè)夜晚,他一夜爆紅。他開(kāi)始被更多的人關(guān)注,他的歌開(kāi)始有更多的聽(tīng)眾。拽而有禮,拽而不狂,十年堅(jiān)守只為自己最初的夢(mèng)想。那我們呢?夢(mèng)想還是要有的,萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢?付出行動(dòng),要對(duì)的起自己吹過(guò)的牛;更加努力,要讓妄想成為實(shí)際。

  追求夢(mèng)想的過(guò)程是殘酷的,主要是要有一顆持之以恒的心,一個(gè)不斷推進(jìn)的心,一個(gè)勇敢堅(jiān)韌的心。夢(mèng)想,要去追求它,不能半途而廢;因?yàn)槌晒Σ粚儆诎胪径鴱U的`人。它只屬于不斷付出,鍥而不舍,不放棄,不言敗的人。

  在我們的校園中,所有的同學(xué)都應(yīng)該有夢(mèng)想,有的同學(xué)在寒冷的冬日可以早早起來(lái),去為他的夢(mèng)想奮進(jìn);有的同學(xué)在用全力擠出時(shí)間,而有的同學(xué)呢?一天到晚無(wú)所事事,只是將夢(mèng)想掛在嘴邊,而不付出行動(dòng)。這些同學(xué)!當(dāng)你看著別的同學(xué)夢(mèng)想即將成真時(shí),你還會(huì)這樣嗎?

  夢(mèng)想點(diǎn)亮未來(lái),沒(méi)有夢(mèng)想你會(huì)感到迷茫,無(wú)助。許多名人就是從小種下夢(mèng)的種子,長(zhǎng)大后付出行動(dòng),然后夢(mèng)想之花才得以綻放。同學(xué)們,我們應(yīng)該從小種下夢(mèng)的種子。我們的夢(mèng)想可能很平凡,也可能不切實(shí)際。同學(xué)們,讓我們一步一個(gè)腳印,讓夢(mèng)想不再遙不可及。

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