文明演講稿集錦15篇
演講稿要求內(nèi)容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出。隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高，你所見(jiàn)過(guò)的演講稿是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的文明演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
文明演講稿1
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《養(yǎng)成雅行習(xí)慣，爭(zhēng)做文明學(xué)生》。
我們的祖國(guó)自古以“禮儀之邦”著稱于世，我們的民族歷來(lái)十分注重言行雅致。古時(shí)的孔融四歲就知道讓梨，這個(gè)故事婦孺皆知；今天，我們偉大領(lǐng)袖毛主席行雅德馨：一九五九年回故鄉(xiāng)，邀請(qǐng)尊長(zhǎng)吃飯敬酒時(shí)，老人們說(shuō)：“主席敬酒，豈敢豈敢！”毛主席回答：“敬老尊賢，應(yīng)當(dāng)應(yīng)當(dāng)！”謙謙君子風(fēng)度傳為美談。
現(xiàn)實(shí)生活中，我們也許有青年旁若無(wú)人地占據(jù)著公汽的.老弱病殘座位，也許有外表靚麗的姑娘嘴里吐出“***的”叫聲，也許有遇到路人撞了你不道歉便揚(yáng)長(zhǎng)而去，也許有衣著光鮮的行人邊走邊隨地吐痰丟果皮�？吹竭@些不雅的言行，你一定會(huì)覺(jué)得他們與物質(zhì)文明的社會(huì)是多么不協(xié)調(diào)！是的，當(dāng)今有些人對(duì)于自身不雅行為不以為怪，還會(huì)認(rèn)為：小節(jié)無(wú)礙大事！我以為：言行文雅不是小事，它是一個(gè)人素養(yǎng)的體現(xiàn)，它是一個(gè)社會(huì)文明程度的標(biāo)志。
可以這樣說(shuō)，雅行是現(xiàn)代文明人的重要素質(zhì)，它比人的智慧與學(xué)識(shí)還要重要。舉止文明、彬彬有禮、溫文爾雅、儀態(tài)萬(wàn)方，這些美好的詞語(yǔ)都是雅行寫(xiě)照。生活在社會(huì)的大家庭中，文明雅致地處事待人，是我們每個(gè)青少年成長(zhǎng)過(guò)程中的必修課。我們更不能忽視，不雅的行為時(shí)常發(fā)生在大家的身邊：校園內(nèi)，有我們不經(jīng)意丟下的垃圾；同學(xué)間，話語(yǔ)里也有臟話、粗話的字眼。雖說(shuō)這只是一些小小的毛病，但卻影射出我們素質(zhì)上的缺陷。
同學(xué)們，我們八（2）班有一個(gè)共同的信念：今天，在校園學(xué)做文明人；明天，在社會(huì)上做個(gè)高雅的公民。因?yàn)椋覀兂鲎栽?shī)情畫(huà)意的英華校園，我們不能辱沒(méi)班級(jí)的榮譽(yù)，我們不能辱沒(méi)校園的名聲！此刻，就要從我做起，從點(diǎn)滴做起，在老師的引領(lǐng)之下，做一個(gè)言行文雅的好學(xué)生。
謝謝大家！
文明演講稿2
春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，一切都是欣欣向榮，行走在一中的校園里，我看到了，老師們美麗的面龐，同學(xué)們開(kāi)心的笑顏。行走在一中的校園來(lái)，我看到了，一片生機(jī)勃勃。青青草地，挺拔蒼松，幽靜竹林，平靜水面，三月的春分吹遍了校園的角角落落，三月的風(fēng)吹開(kāi)了文明的花。
開(kāi)學(xué)第二周，我們迎來(lái)了文明校園活動(dòng)，今天是開(kāi)學(xué)第四周，回顧前兩個(gè)周的活動(dòng)情況，我們喜不自禁！
每天早上我們總會(huì)迎來(lái)了一張張的笑臉，她寫(xiě)著真誠(chéng)、善良與聰慧；行走在校園中，每天都能看到同學(xué)們打掃衛(wèi)生時(shí)候的認(rèn)真和努力樣子；每天都能看到課堂上同學(xué)們舉手發(fā)言，躍躍欲試的學(xué)習(xí)狀態(tài)；每天都能看到同學(xué)們奔向操場(chǎng)和綜合樓時(shí)候整齊有序的隊(duì)伍；每天的校園都是干凈而明媚的樣子。行走在一中的校園，我們不僅看到，而且也聽(tīng)到了。聽(tīng)，早讀時(shí)候郎朗的讀書(shū)聲！聽(tīng)！陽(yáng)光跑步時(shí)候，響徹天空的口號(hào)聲！聽(tīng)！聽(tīng)同學(xué)們的歡歌笑語(yǔ)聲！三月的校園，因?yàn)橛辛四銈�，才生�?dòng)。你們的表現(xiàn)就是文明！文明就是同學(xué)們思想的寫(xiě)照！行走在校園中，我們撫摸到了潔凈的窗臺(tái)，透明的玻璃，漆黑的黑板，濕潤(rùn)的'欄桿，整齊的講臺(tái)和課桌，我們感受到了同學(xué)們和老師們的熱情、力量。文明是行為的端正，是習(xí)慣的改善。
行走在一中的校園中，感受到三月的美好時(shí)光，三月的風(fēng)，吹開(kāi)了文明的花，開(kāi)在每個(gè)人的心田。
但是，美好中難免存在瑕疵。我們大家也清楚地看到，我們的校園中還有一些不盡人意的地方。例如：有的教室環(huán)境不整潔，垃圾不及時(shí)清理，有的同學(xué)隨處丟棄廢紙。有的同學(xué)甚至將垃圾放在公共樓道上，或?qū)⒗?/p>
“高空拋下”，或者塞到窗戶縫隙中，個(gè)別同學(xué)還有故意損壞教室的門(mén)框，課桌椅、公共設(shè)施安全器材，故意損壞老師的相框。放學(xué)時(shí)分，有的同學(xué)校門(mén)口前購(gòu)買零食，不注意交通安全。所有這些現(xiàn)象與學(xué)校文明發(fā)生了嚴(yán)重沖突，不僅與一中學(xué)子的身份不符，也極大損害了自己的形象。這就要引起全體同學(xué)的重視，需要我們今后一一去修煉，改正。
德國(guó)著名文學(xué)家歌德說(shuō)過(guò)：一個(gè)人的禮貌就是照出他肖像的鏡子。我們每個(gè)人無(wú)法選擇外表的美和丑，但我們能選擇文明！讓文明不再是內(nèi)在的純粹理念，而是個(gè)人的自覺(jué)言行！讓文明不再是外在的強(qiáng)加約束，而是內(nèi)化的集體自律！同學(xué)們，讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿，祝愿我們的生活處處開(kāi)滿文明之花！祝愿我們自己一步步地邁向文明！
國(guó)雄于地球�！弊屛覀�?yōu)⒁宦泛顾�，飲一路風(fēng)塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒；愿每一位青年都懷抱著自己的理想，在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)！
文明演講稿3
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
同學(xué)們當(dāng)你踏著光潔的地板走進(jìn)教學(xué)樓的時(shí)候，你是否會(huì)想起那位經(jīng)常手拿拖把，埋頭辛苦擦地同學(xué)；當(dāng)你在操場(chǎng)上與朋友盡情嬉戲的時(shí)候，你是否想到我們擁有如此好的學(xué)習(xí)條件應(yīng)該珍惜；當(dāng)你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時(shí)候，你是否感覺(jué)到那位拖垃圾車的阿姨的辛勞。我們知道，我們的生活是美好的，可你更應(yīng)該知道我們的校園應(yīng)該是純潔、文明的！
在這么美麗的校園里，同學(xué)們，你怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑，而不伸出雙手？你怎么忍心讓潔白的墻壁，留下串串腳印，還發(fā)出幸災(zāi)樂(lè)禍的'笑聲呢？，怎么能在你同窗好友的面前上演刀光劍影、推打哄搶呢？難道你沒(méi)有察覺(jué)到師長(zhǎng)眼神中那一絲擔(dān)心嗎？同學(xué)們，美麗的校園不僅僅只需要?jiǎng)e人的付出，更需要你我的文明舉止呀！
目前，我們校園內(nèi)不文明的行為總結(jié)起來(lái)有以下幾點(diǎn)：
1、早上最后一節(jié)體育課的同學(xué)常常愛(ài)在操場(chǎng)上留下自己的丟棄的紙屑、礦泉水瓶和籃球。
2、下課時(shí)間不論低中高的同學(xué)們愛(ài)在走廊上追跑。
3、四樓的個(gè)別同學(xué)愛(ài)從樓上扔紙屑和水瓶。
4、高段的個(gè)別男同學(xué)總破壞學(xué)校的公共設(shè)施。
5、放學(xué)排路隊(duì)時(shí)愛(ài)大聲吵罵。
同學(xué)們文明是風(fēng)，它可以吹拂每一位學(xué)子的心；文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗。同學(xué)們，讓我們互相監(jiān)督，互相提醒不做以上五點(diǎn)不文明的事，每個(gè)同學(xué)都爭(zhēng)當(dāng)引領(lǐng)文明風(fēng)氣的文明學(xué)生！
我相信通過(guò)我們的努力，會(huì)使我們校園像春天一樣充滿希望、充滿活力！謝謝大家！
文明演講稿4
春節(jié)到了，到處都是走親訪友的人。
今天天氣不錯(cuò)，我和媽媽一起往外婆家，只見(jiàn)車站上擠滿了人。車子一來(lái)，那些人就蜂擁而上，售票員阿姨一個(gè)勁兒說(shuō)：“先下車，再上車!先下車，再上車!……”可是沒(méi)有一個(gè)人聽(tīng)她的話。手輕腳健的把老人、小孩都擠在了后面。下車的人說(shuō)“快讓我下車……”可他反而被擠得沒(méi)法下車。等我上了車，車箱里已經(jīng)是滿滿一車的人了。售票員阿姨又開(kāi)始說(shuō)了：“請(qǐng)給年紀(jì)大的'讓給座!”說(shuō)了好幾遍，居然沒(méi)有一個(gè)人動(dòng)，你看看我，我看看你，乃至有人干脆把臉朝向窗外，當(dāng)作看不見(jiàn)、聽(tīng)不見(jiàn)。售票員阿姨嘆了口氣，也只好不作聲了。
在這個(gè)社會(huì)，文明好象離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)。大街上，隨處可見(jiàn)垃圾箱，可隨地吐痰，亂扔紙屑的現(xiàn)象比比皆是。講臟話的人更是多得不得了�！屛覀円黄饋�(lái)呼吁文明文明說(shuō)話，文明開(kāi)車，文明乘車，文明做事。讓我們從小事做起，從身邊做起，讓這個(gè)社會(huì)越來(lái)越文明!
文明演講稿5
尊敬的各位老師、各位來(lái)賓，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》。
禮儀是無(wú)處不在的，它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng)，它可以增進(jìn)人與人之間的友誼，它的作用太多太多了。
那么怎樣才能使小學(xué)生禮儀洋溢在美麗的校園里呢？我們小學(xué)生要著裝得體，符合學(xué)生身份，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采，因?yàn)閮x表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。
升旗儀式，最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國(guó)旗，在禮儀的.包圍中更顯得鮮艷。此時(shí)此刻，國(guó)旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、高唱國(guó)歌，不負(fù)于禮儀之邦這個(gè)美譽(yù)。
課堂禮儀對(duì)老師的教學(xué)影響很大，因?yàn)樗苯雨P(guān)系到一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力，體現(xiàn)了這個(gè)班的班風(fēng)班貌。
校園禮儀就更重要了，下課后的休息時(shí)間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見(jiàn)老師和客人要用普通話主動(dòng)問(wèn)好。我們還應(yīng)該愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶，愛(ài)護(hù)清潔衛(wèi)生，服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評(píng)勸阻。
我的演講到此結(jié)束。
謝謝大家！
文明演講稿6
大家好！我是六年五班的林菁穎，今天我演講的題目是——迎接農(nóng)運(yùn)會(huì)，爭(zhēng)做文明泉州人。
我們的家鄉(xiāng)泉州，是“海上絲綢之路”的起源點(diǎn)，是個(gè)歷史悠久的文明城市。千年古剎開(kāi)元寺，大名鼎鼎的清凈寺，玉球風(fēng)動(dòng)的靈山圣墓，長(zhǎng)壽的老君巖，美麗的洛陽(yáng)橋等都是泉州著名的建筑；高甲戲，梨園戲，提線木偶等都蘊(yùn)含著泉州濃郁的文化。正是這些歷史的見(jiàn)證，使我們?nèi)萑烁械綗o(wú)比自豪！
而今，在這光明之城即將舉行全國(guó)性的`體育盛典——第六屆全國(guó)農(nóng)運(yùn)會(huì)。作為東道主的我們，是不是應(yīng)該為家鄉(xiāng)做些什么呢？那就讓我們盡己所能，做一個(gè)文明泉州人吧！
讓我們從身邊做起，從小事做起，口吐文雅，尊老愛(ài)幼，禮貌待人。注意保護(hù)環(huán)境，保持城市的整潔，在文明禮儀方面我們更是要面面俱到：遇到外鄉(xiāng)人問(wèn)路時(shí)，我們要微笑、熱情地為他們指明方向；在公共場(chǎng)所，要守秩序，不要亂插隊(duì)；在公共汽車上，遇到老弱病殘者要主動(dòng)給他們讓座；還要對(duì)那些不文明的人給予糾正與批評(píng)……相信我們能做好這一點(diǎn)一滴，營(yíng)造一個(gè)欣欣向榮的泉州。讓來(lái)自五湖四海的朋友記住泉州這座美麗的城市，并深深地愛(ài)上我們的家鄉(xiāng)。
同學(xué)們，為了明天的泉州，為了xx年的泉州，行動(dòng)起來(lái)吧！你的微笑是泉州的名片，你的禮貌是泉州的臉面，你的熱情是泉州的祝愿，你的努力將為泉州做出貢獻(xiàn)！
讓我們攜起手來(lái)，迎接農(nóng)運(yùn)會(huì)，爭(zhēng)做文明泉州人！
文明演講稿7
假期轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了。當(dāng)我們背著書(shū)包，興高采烈地來(lái)到學(xué)校時(shí)，我們會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn)學(xué)校變了，變得更加美麗。
這就像一所城市學(xué)校。看看新校區(qū)�？纯床賵�(chǎng)。上面鋪著綠色的塑料地毯，有整齊的白色圓形跑道和正規(guī)的籃球場(chǎng)。操場(chǎng)重新規(guī)劃后，大了很多。我們可以跑步、踢足球、玩游戲，不用擔(dān)心摔跤。教室的墻壁內(nèi)外都重新粉刷過(guò)，換成了全新的桌椅。一切都那么新，還很干凈。為了學(xué)生的安全，教學(xué)樓的走廊里規(guī)劃了一條安全通道�？粗利惖男@，我們差點(diǎn)沒(méi)認(rèn)出來(lái)。我們知道學(xué)校花了巨資為大家創(chuàng)造了一個(gè)舒適優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境。然而，美麗的校園里有許多不和諧的音符。有些人故意破壞公共財(cái)產(chǎn)，亂扔垃圾，亂涂亂畫(huà)，爬花草樹(shù)木。作為校園的一員，我很震驚，也很痛心。因此，我們應(yīng)該呼吁身邊的每一個(gè)人共同保護(hù)我們的`校園，讓它永遠(yuǎn)年輕。
其實(shí)文明離我們很近，近在咫尺，比如不亂扔垃圾，不隨地吐痰，不破壞公物，不亂涂亂畫(huà)，多樹(shù)多花多草等等，都是文明的體現(xiàn)。文明很小，但只要大家都做一件文明的好事，就能讓我們的校園前進(jìn)一大步。讓我們改變壞習(xí)慣，努力做到文明善良，積極保護(hù)環(huán)境，努力成為校園文明的主人，讓校園永遠(yuǎn)美麗嶄新。
文明演講稿8
文明禮儀是我國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng)。也是身為中國(guó)人的必要條件之一。
文明讓世界更加完美，我們每個(gè)人都應(yīng)該有這個(gè)好習(xí)慣。說(shuō)話做事文明。文明就是禮儀。我們生活中的基本禮儀：別人和你說(shuō)話的時(shí)候，你至少要能接話，但不能說(shuō)最后一句，不能說(shuō)下一句，或者只是說(shuō)說(shuō)而已。吃完飯離開(kāi)桌子，你說(shuō)：我吃完了，慢慢吃。不要傾斜你的'椅子。拿碗吃，不要在盤(pán)子上挑挑揀揀。記得在最后一扇門(mén)后關(guān)門(mén)。送走一個(gè)人，說(shuō)：慢慢走。洗手的時(shí)候不要把手扔掉。向別人潑水是不文明的。不要隨地吐痰或亂扔?xùn)|西。學(xué)校里有很多禮儀。有些學(xué)生認(rèn)為做得不好太麻煩了。其實(shí)這些禮儀不僅麻煩，還能讓校園更完美。作為學(xué)生，我們應(yīng)該強(qiáng)調(diào)文明和禮儀。
此刻，我們必須遵守許多禮儀。一切都要禮貌文明。這樣別人就會(huì)跟你學(xué)。這樣，一個(gè)繞一圈，十個(gè)繞一圈。談?wù)撐拿鞫Y儀的人會(huì)更多。試想一下，如果大家都講禮儀，講文明，那該有多完美。
禮儀是個(gè)人素質(zhì)教育的主要方面。禮儀是評(píng)價(jià)一個(gè)人是否有道德的基本標(biāo)準(zhǔn)。如果一個(gè)人有禮儀，他就可以被重用，成就大事，被尊重，成為別人的榜樣。從交際的角度來(lái)看，禮儀可以說(shuō)是一門(mén)藝術(shù)，是人際交往中的一種交際方式或方法。表示尊重和友誼是人際交往中的一種習(xí)慣做法。
講文明講禮儀很重要。期望大家都能做到。
文明演講稿9
各位老師、同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的主題是：講文明，除陋習(xí)，爭(zhēng)“三好”。
中國(guó)是一個(gè)具有五千年歷史的文明古國(guó)，中華民族是一個(gè)溫文爾雅、謙恭禮讓的文明之邦。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。
學(xué)習(xí)首先要學(xué)習(xí)做人，其次是學(xué)習(xí)知識(shí)、兼學(xué)做事。一個(gè)人的舉手投足、音容笑貌，無(wú)不體現(xiàn)著他的氣質(zhì)與素養(yǎng)。只有從小時(shí)候做起，做個(gè)健康向上的人，將來(lái)才能真正做到文明自強(qiáng)、信念如剛。
我們這個(gè)在優(yōu)越的物質(zhì)生活條件下生長(zhǎng)起來(lái)的群體，長(zhǎng)輩們重智力輕德育，重學(xué)習(xí)輕良好習(xí)慣養(yǎng)成，認(rèn)為只要學(xué)習(xí)好，其它皆可拋，忽略了健康文明教育，導(dǎo)致了部分人冷漠自私，一切以自我為中心，不與父母溝通，不理解家長(zhǎng)的辛苦，不珍惜家長(zhǎng)的錢(qián)財(cái)，不分擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)，一味索取，不知奉獻(xiàn);不聽(tīng)老師教誨，不以勤奮學(xué)習(xí)、開(kāi)展學(xué)習(xí)競(jìng)賽為榮，卻以奇服異服為時(shí)尚，以欺壓大小、滿口臟話、亂扔垃圾為炫耀，以比富斗勇、盜物爭(zhēng)強(qiáng)、網(wǎng)吧電游為資本……這些行為直接影響同學(xué)們的健康成長(zhǎng)，與文明學(xué)校的要求格格不入，是我們健康成長(zhǎng)的大敵。
其實(shí)，要想成為一名文明的時(shí)代少年并不是一件很難的事情。只要從自身做起，從小事做起，就能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。我們究竟要成為一個(gè)什么樣的人，與現(xiàn)在良好習(xí)慣和行為養(yǎng)成密切相關(guān)!中央電視臺(tái)不是有一個(gè)公益廣告嗎?一個(gè)晨練的青年，在跑步鍛煉的.途中，幫助小同學(xué)拿下了樹(shù)上的籃球，把路邊的垃圾扔到了垃圾箱，幫助上坡的老人推三輪車，跑了一路，好事做了一路，快樂(lè)了別人，高興了自己。許多許多的，都說(shuō)明了一個(gè)道理——愛(ài)心能使自己高尚、快樂(lè)，能讓別人愉悅、享受;做好事其實(shí)是舉手之勞，長(zhǎng)期堅(jiān)持下來(lái)，既能塑造健康的品質(zhì)，如太陽(yáng)下的花朵，活得“陽(yáng)光”快樂(lè)，學(xué)得高尚真實(shí)。
同學(xué)們，清除陋習(xí)同樣不是很難的事。講文明語(yǔ)言，做文明學(xué)生，尊師重教，見(jiàn)了師長(zhǎng)主動(dòng)問(wèn)好，不講粗話、臟話;遵守校規(guī)校紀(jì)，按時(shí)到校，按時(shí)回家，不去網(wǎng)吧，不曠課、不遲到、不早退;要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，與人為善，互幫互學(xué)，不挑撥是非，不打架斗毆;要團(tuán)結(jié)緊張嚴(yán)肅活潑，不在課堂上喧嘩吵鬧;要養(yǎng)成文明習(xí)慣，不隨地大小便、不隨地吐口香糖、不亂扔垃圾;儀表要整潔大方，不穿奇裝異服;要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木、公共設(shè)施，不在亂貼亂畫(huà);要提倡文明上網(wǎng)，自學(xué)科技知識(shí)，培養(yǎng)科技興趣，不看不健康的書(shū)籍和光碟;遵守交通規(guī)則，增強(qiáng)自我保護(hù)能力;生活儉樸，不比吃穿，不浪費(fèi)糧食;尊敬長(zhǎng)輩，體諒父母工作辛苦，生活節(jié)儉……很小的事兒，不要不好意思去做，做了正體現(xiàn)你素質(zhì)的提高。
做為一名小學(xué)生，不要覺(jué)得自己什么都做不了，要從力所能及的事情做起，參與到“講文明，除陋習(xí)、爭(zhēng)三好”活動(dòng)中來(lái)，要正確認(rèn)識(shí)自己，挖掘并發(fā)展自己的興趣愛(ài)好，培養(yǎng)高尚情操、健康人格，確立向上精神、理想信念、追求目標(biāo)，在目標(biāo)的指引下，逐步努力實(shí)現(xiàn)”。只要我們循序漸進(jìn)，沒(méi)有做不好的事情，沒(méi)有達(dá)不到的目標(biāo)。
老師們，同學(xué)們，讓我們心靈相通，友好相處，從攜手共進(jìn)中獲得精神愉悅、心靈滿足。讓我們攜起手來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在做起，讓文明之花開(kāi)滿校園，為把“西校”建成武威的一流名校而努力奮斗!
文明演講稿10
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
朋友，你一聽(tīng)這個(gè)題目，一定覺(jué)得很有趣吧，其實(shí)，這就是我們一次別開(kāi)生面的班會(huì)課——文明知識(shí)競(jìng)賽。
只見(jiàn)，主持人走上講臺(tái)，大聲宣布“文明知識(shí)競(jìng)賽，現(xiàn)在開(kāi)始!”頓時(shí)，全班爆發(fā)出雷鳴般的掌聲，久久不息。
比賽開(kāi)始了，同學(xué)們都睜大眼睛，靜靜地等待屏幕上出示問(wèn)題，我的心里像七十二個(gè)水桶在打水，七上八下的，我看了看同學(xué)們，他們都四平八穩(wěn)，無(wú)憂無(wú)慮，于是，我的心情如釋重放，慢慢平靜了下來(lái)。
一道道題目依次在大屏幕上顯示，同學(xué)們各個(gè)全神貫注，盯著屏幕目不轉(zhuǎn)睛，各個(gè)出口成章、對(duì)答如流，氣氛相當(dāng)歡快。瞬間，教室里鴉雀無(wú)聲，他們有的低頭沉思，有的抓耳撓腮，有的喃喃自語(yǔ)，不一會(huì)兒，教室里又變成了小鳥(niǎo)窩似的`，你爭(zhēng)我搶，真是八仙過(guò)海各顯其能。
競(jìng)賽中最精彩的，還要數(shù)單項(xiàng)選擇“文明禮儀伴我行”知識(shí)搶答賽了，它使我們又獲得了不少關(guān)于文明禮儀、衛(wèi)生健康等方面的知識(shí)�！霸诼飞�，你遇到一片廢紙?jiān)撛鯓幼?A：當(dāng)做沒(méi)看見(jiàn)。B：馬上撿起�！蓖瑢W(xué)們異口同聲：B。有位同學(xué)胸有成竹的站起來(lái)“馬上撿起。因?yàn)楸Ｗo(hù)環(huán)境要從自我做起，從小事做起�！彼幕卮�，鏗鏘有力，贏得了同學(xué)們熱烈的掌聲，大家拍手叫好，連連稱贊······不知不覺(jué)中，下課鈴響了。同學(xué)們卻都意猶未盡，覺(jué)得這堂特殊的班會(huì)課很有創(chuàng)意，也很有。
文明演講稿11
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
自古以來(lái)，我國(guó)就是文明之國(guó)，禮儀之邦。講文明、有禮貌是一種美德，也是每個(gè)人的追求。作為新時(shí)代的學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)在日常的學(xué)習(xí)和生活中，從自己言談舉止的每一個(gè)細(xì)節(jié)入手，自覺(jué)履行我們應(yīng)當(dāng)遵守的文明禮儀。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我坐公交車去xxx玩，我從始發(fā)站上的車，所以就不慌不忙的找了兩個(gè)靠近門(mén)的座位坐下了。沒(méi)過(guò)幾站車上就沒(méi)有座位了。不一會(huì)兒，汽車開(kāi)到了xxx。這時(shí)，上來(lái)一位頭發(fā)花白的老奶奶，她步履蹣跚地上了車，不等老奶奶站穩(wěn)，車子又啟動(dòng)了，差點(diǎn)把那位老奶奶給摔倒了，乘客都好像沒(méi)有看見(jiàn)似的`。這時(shí)售票員廣播到：“請(qǐng)哪位年輕的給老人讓個(gè)座!”。而我呢，坐在一旁想：如果我把座位讓給她，那我自己離到站還那么遠(yuǎn)、人有多……我真是又想讓座，又不想讓座。這時(shí)仿佛有一個(gè)聲音在對(duì)我說(shuō)：“你是一名學(xué)生，而且也很年輕，應(yīng)該尊敬老人，應(yīng)該講文明，講禮儀，要樂(lè)于助人�！庇谑俏揖驼酒饋�(lái)，輕聲地對(duì)那位老奶奶說(shuō)：“奶奶，您坐這兒吧!”“謝謝你!”老奶奶感激地說(shuō)道。看著奶奶安全的坐下我的心里也暖暖的。
古人說(shuō)的好：“親師友，習(xí)禮儀”。所以我真誠(chéng)地呼吁：讓我們行動(dòng)起來(lái)，從你做起，從我做起，從身邊的點(diǎn)滴小事做起，看到了紙屑，彎下腰將它扔進(jìn)垃圾桶;看到滴水的龍頭，伸手把它擰緊;遇見(jiàn)老師，禮貌地說(shuō)聲：“老師好!”;遇見(jiàn)同學(xué)，親切的說(shuō)聲：“同學(xué)好!”;在上下樓梯時(shí)相互禮讓，不追逐打鬧;乘坐公共交通時(shí)把座位讓給需要的人。
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，人人講文明，人人有禮儀，爭(zhēng)做一個(gè)新世紀(jì)的文明好少年!
文明演講稿12
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今天，我們演講的題目是《美文閱讀品味文明》。
一篇美文，一杯清茶，一縷陽(yáng)光，成就了午后最美麗的風(fēng)景。思緒在文章中翻飛，你會(huì)在書(shū)海中遨游。心中系著文章中主人公的處境，跌宕起伏的情節(jié)，自己是那么的安靜，仿佛與世隔絕。直至那杯茶水已悄然見(jiàn)底。
書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，書(shū)籍是人類知識(shí)的領(lǐng)袖，書(shū)籍是人類思想的寶庫(kù)。不錯(cuò)的。在經(jīng)典美文的浸潤(rùn)中，我們的文明與涵養(yǎng)，也在不斷地提高，升華……書(shū)籍，紀(jì)錄這人們的生活，記錄著過(guò)去的歷史，記錄著長(zhǎng)遠(yuǎn)的一生。
有人曾做過(guò)這樣一個(gè)計(jì)算：一個(gè)人一分鐘大約能讀300字，那么他一天能夠讀4500字，一周就是31500字。這樣算來(lái)，一個(gè)月就是126000個(gè)字，而一年他就可以完成1512000個(gè)字的閱讀量！這是多么驚人的數(shù)字，然而只要我們能夠堅(jiān)持下來(lái)，也可以達(dá)到這樣的水平。
談起美文閱讀，就不得不提我們濟(jì)外特有的讀書(shū)漂流活動(dòng)。每周一節(jié)的閱讀課，都會(huì)讓我們品讀經(jīng)典的書(shū)籍。并摘抄其中的好句好段。使大家在潛移默化中提升了自己的內(nèi)涵。所有的漂流書(shū)目，都是語(yǔ)文老師精心挑選出來(lái)的經(jīng)典之作。每一本書(shū)，都會(huì)給我們帶來(lái)不同的思考�！独ハx(chóng)記》讓我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)全新的昆蟲(chóng)世界，才懂得，原來(lái)那些小蟲(chóng)也和人類一樣，有生活中的酸甜苦辣，有人生中的喜怒哀樂(lè)�！锻辍分校∧泻喊⒘紊呈悄敲吹纳屏�、天真又不失童趣，他在黑暗污濁的.環(huán)境中仍保持著生活的勇氣和信心，并逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、正直和充滿愛(ài)心的人�！独先伺c�！分校先私�(jīng)過(guò)了兩天兩夜才殺死了那條馬林魚(yú)，可鯊魚(yú)有想來(lái)奪走老人的戰(zhàn)利品。最終，老人只拖著一副魚(yú)骨回來(lái)了。老人失敗了，可他卻在風(fēng)度上贏得了勝利！作者海明威說(shuō)：人生來(lái)就不是為了被打敗的,人能夠被毀滅,但是不能夠被打敗！
學(xué)校中悅讀書(shū)吧的設(shè)置，就是為了能夠讓同學(xué)們認(rèn)知到那個(gè)完全投入與書(shū)香中的自己。各個(gè)種類的書(shū)籍按一定的規(guī)則歸置在一起，正對(duì)著窗口的沙發(fā)，安置在書(shū)架的中央，只等著陽(yáng)光前來(lái)赴約。在如此溫馨的環(huán)境下，讓同學(xué)們飽受書(shū)香的浸潤(rùn)，感受快樂(lè)，品味文明！
學(xué)校創(chuàng)建的綠洲�？�，就是對(duì)美文閱讀最好的詮釋。也是為同學(xué)提供了另一個(gè)展示自我的舞臺(tái)。提高了同學(xué)們的寫(xiě)作能力，讓同學(xué)們?cè)趧?chuàng)作中找到自信。這一本小小的�？�，是同學(xué)們一個(gè)學(xué)期下來(lái)的積淀�？系拿牢�，給人一種親切感，一種滿足感。此時(shí)此刻，美文不再是一篇有盡頭的文章，而是溝通讀者與作者之間的紐帶，使其發(fā)出共鳴，與贊嘆……
同學(xué)們一定還記得呂寧主任講過(guò)的一個(gè)故事吧：在一次放學(xué)的時(shí)候，一位同學(xué)在校門(mén)外等家長(zhǎng)接自己回家，見(jiàn)爸爸媽媽還沒(méi)來(lái)，就走到校門(mén)口一側(cè)的角落里，輕輕地翻開(kāi)了書(shū)，安靜且認(rèn)真地讀了起來(lái)。不管外面有多么的嘈雜，他依然是自己捧著書(shū)，安靜的讀著。那本書(shū)就是老師推薦的林海音的作品《城南舊事》。這位癡迷讀書(shū)的同學(xué)，是我們濟(jì)外學(xué)子的一個(gè)縮影。相信大家在腦海里想象一下這個(gè)畫(huà)面是多么的美好！一個(gè)讀著美文成長(zhǎng)的人的內(nèi)心世界是多么的豐富多彩！
從美文閱讀到品味欣賞，我們自身也在不斷的被一個(gè)個(gè)方塊兒字所吸引。從美文閱讀到品味欣賞，我們將尋覓到一個(gè)別樣的世外桃源！一起閱讀吧，拉開(kāi)心中沉重的帷幕，一起閱讀吧，讓文明的種子播撒心間！一起閱讀吧，讓我們?cè)诿牢拈喿x中提升自我，感受快樂(lè)，讓書(shū)籍引領(lǐng)我們度過(guò)美好的一生！
我們的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
文明演講稿13
我認(rèn)為：如果每個(gè)人都有良好的文明習(xí)慣，我們的社會(huì)氛圍會(huì)更好，我們每天都沐浴在春風(fēng)之中。
好習(xí)慣不是天生的。小時(shí)候遇到熟悉的叔叔阿姨總是不打招呼。甚至在遇到老師的時(shí)候，我也從來(lái)沒(méi)有主動(dòng)要求哭過(guò)。我總是假裝不知道，或者躲在媽媽身后。我媽發(fā)現(xiàn)了我的壞習(xí)慣，很認(rèn)真的教我：“裴琳，每個(gè)人都要懂禮貌懂道德，每個(gè)遇到熟悉的人都要打招呼；不如見(jiàn)到長(zhǎng)輩就打電話，讓別人喜歡你�！焙髞�(lái)我漸漸改掉了壞習(xí)慣，街上的鄰居都很喜歡我。今年，我還被學(xué)校評(píng)為“文明小標(biāo)兵”。
“把美好的形象和美好的美德結(jié)合起來(lái)！只有這樣，才能放射出真正的光輝。”培根說(shuō)這句話是為了倡導(dǎo)我們所有人都要樹(shù)立一個(gè)重視文明的.良好意識(shí)，努力改變不文明的習(xí)慣，遏制生活中的不文明現(xiàn)象。
有一次，我在人民廣場(chǎng)親眼目睹了這樣的事情。一個(gè)中年婦女帶著孩子放風(fēng)箏，孩子在草坪上撒尿，引來(lái)很多人的不滿。女方?jīng)]教育孩子，孩子還是跳著玩的開(kāi)心。我憤怒地看了母子倆一眼，卻不知道怎么教育他們。這時(shí)管理員來(lái)了，對(duì)孩子的媽媽說(shuō)：“禁止在草坪上大小便。請(qǐng)從小教育孩子，養(yǎng)成文明的好習(xí)慣�！蔽衣�(tīng)著點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)好。阿姨尷尬的低下了頭。
文明素質(zhì)要從小培養(yǎng)。成年人是我們孩子的榜樣，我們應(yīng)該以身作則。我們希望每個(gè)人都能從自己做起，創(chuàng)造一個(gè)文明和諧的社會(huì)環(huán)境。
文明演講稿14
老師們，同學(xué)們：
大家好！
今天我的演講題目是《擁抱文明》。
我們中華民族有著五千多年的悠久歷史。翻開(kāi)浩瀚的歷史，既有張良拾靴，也有孔融讓梨這樣千古傳頌的典故，也有“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的文明美德，使我們有了“禮儀之邦”的美譽(yù)。我們又發(fā)現(xiàn)了這樣的事，在國(guó)慶節(jié)之后，莊嚴(yán)的天安門(mén)廣場(chǎng)上，隨處可見(jiàn)口香糖的殘跡，僅40萬(wàn)平方米的天安門(mén)廣場(chǎng)上竟讓有60萬(wàn)塊口香糖殘?jiān)苊苈槁榈陌吆叟c天安門(mén)的神圣與莊嚴(yán)形成了太強(qiáng)的對(duì)比。
文明由細(xì)節(jié)構(gòu)成，反思一下我們的`所作所為，可見(jiàn)文明離我們還是有一段距離的。在校園里，其實(shí)也有不文明的現(xiàn)象。在操場(chǎng)上，總會(huì)看見(jiàn)不和諧的紙屑、食品袋、糖紙。甚至有人認(rèn)為，反正有同學(xué)打掃，扔了又何妨？再例如有的同學(xué)，在教室、走廊內(nèi)追逐打鬧，大聲喧嘩。這一舉一動(dòng)，表現(xiàn)出了文明的缺失。作為小學(xué)生，除去學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做人更是重要的一課。文明李茂平是做人的前提，如果人人講文明，生活一定會(huì)更好！文明是自身的修養(yǎng)，如同一棵小樹(shù)，只要你關(guān)注它，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中表現(xiàn)它，它一定會(huì)在你心中生根、發(fā)芽。文明其實(shí)就是從小事中表現(xiàn)出來(lái)的。下課和老師問(wèn)好，坐公交給老人、小孩讓座、不亂丟垃圾，不隨地吐痰等等。讓我們把文明帶進(jìn)校園，讓飄揚(yáng)的紙屑和我們告別，讓沉睡在地上的痰和我們告別，讓陳列在墻上的涂痕還讓我們告別。讓昨日的習(xí)慣成就今天的我們，讓今天的習(xí)慣，改變明天的我們！
謝謝大家，我的演講到此結(jié)束。
文明演講稿15
自從我們?nèi)祟愡M(jìn)化以來(lái)，餐桌已經(jīng)成為我們生活中不可缺少的地方。隨著人們生活水平的提高，越來(lái)越多的人會(huì)去餐館消費(fèi)，這是一個(gè)很好的體現(xiàn)。然而，有些人并不注重餐桌上的餐桌文明。其實(shí)餐桌文明很簡(jiǎn)單，只要滿足以下四點(diǎn)。
1.注意科學(xué)飲食。樹(shù)立新的科學(xué)飲食養(yǎng)生觀，改變飽腹、吃好等不健康的飲食習(xí)慣，實(shí)現(xiàn)人與食物的和諧，從普通食物中攝取健康營(yíng)養(yǎng)。
2.合理消費(fèi)。綠色消費(fèi)，理性消費(fèi)，按需訂購(gòu)，厲行節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)，保證沒(méi)有剩飯剩菜，吃不完打包不完。
3.繼承傳統(tǒng)美德。中國(guó)是一個(gè)古老的文明，有著悠久的'飲食文化。每個(gè)公民都要自覺(jué)繼承“禮儀之邦”的美德，號(hào)召親朋好友積極參與文明餐桌行動(dòng)，積極營(yíng)造溫馨文明的用餐環(huán)境，享受“文明用餐、節(jié)儉、珍惜幸福”的快樂(lè)。
4.提倡文明就餐。自覺(jué)遵守公共道德，不制造噪音，不在非吸煙場(chǎng)所吸煙，時(shí)刻關(guān)注他人用餐感受；注意用餐衛(wèi)生，不要將寵物帶入餐廳，不要隨意污染用餐環(huán)境；低碳環(huán)保，使用“筷子勺子”，杜絕使用一次性筷子；開(kāi)車不喝酒，酒后不開(kāi)車。
希望大家都能這樣，因?yàn)椴妥牢拿鲝奈易銎稹?/p>
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