- 相關(guān)推薦
復(fù)習(xí)迎考演講稿(通用15篇)
演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達(dá)使用的文稿。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,怎么寫演講稿才能避免踩雷呢?下面是小編整理的復(fù)習(xí)迎考演講稿,歡迎閱讀與收藏。
復(fù)習(xí)迎考演講稿 篇1
可愛的同學(xué)們、敬愛的老師們:
大家好!
日子過得很快。再過兩個(gè)星期,6月24、25日我們將迎來本學(xué)期的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)期末考試。
這兩個(gè)星期很重要。為什么?那是因?yàn)椤?jīng)過這兩個(gè)星期的全面總結(jié)和復(fù)習(xí),我們將看到整個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的成效,我們將以理想的成績(jī)和成果報(bào)答老師和家長(zhǎng)的教育與關(guān)心,我們將拿著讓自己感到滿意的成績(jī)單、報(bào)告書去開開心心地過暑假,并走進(jìn)下一學(xué)年的學(xué)習(xí)生活。
此時(shí)此刻,我想對(duì)同學(xué)們說:你們很幸福,有優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,有優(yōu)良的學(xué)習(xí)條件,還有優(yōu)質(zhì)的師長(zhǎng)時(shí)時(shí)處處的教育與關(guān)心。面對(duì)這一系列的幸福,你們應(yīng)更好地明白自己的責(zé)任,同時(shí)也應(yīng)更好地學(xué)會(huì)懂得感恩。要明白責(zé)任,就要珍惜這兩個(gè)星期里的每一天,更好地聽家長(zhǎng)和老師的話;更好地遵守日常行為規(guī)范;更好地復(fù)習(xí)各科的知識(shí)和技能,力爭(zhēng)在最近的各項(xiàng)考查、考試中展示自己的最高水平,為自己爭(zhēng)光,為教師爭(zhēng)光,為學(xué)校爭(zhēng)光,為家長(zhǎng)爭(zhēng)光。
要懂得感恩,就要時(shí)刻牢記老師和家長(zhǎng)的教育與關(guān)心;知道為了你們的成長(zhǎng)與進(jìn)步,老師和家長(zhǎng)付出了極大的精力和心血;明白交得出理想的成績(jī)單、交得出理想的報(bào)告書、交得出理想的`進(jìn)步成果,就是真正的懂得感恩,就是對(duì)老師和家長(zhǎng)最好的回報(bào)。
沒有責(zé)任心的學(xué)生不是好學(xué)生;不懂得感恩的學(xué)生算不上好學(xué)生。要成為好學(xué)生,就得有責(zé)任心,就得懂得感恩。為了明白責(zé)任,為了懂得感恩,我希望同學(xué)們?cè)谶@兩個(gè)星期里人人身體健康,不要隨便請(qǐng)假;人人心情愉快,不要鬧出別扭;人人注重復(fù)習(xí),不要不懂裝懂;人人用心細(xì)心,不要馬虎毛躁。我相信大家,一定能做到這些,一定會(huì)以理想的成績(jī)和成果報(bào)答師長(zhǎng)的教育與關(guān)心。有了理想的成績(jī)和成果,你們開心,老師開心,家長(zhǎng)開心。大家開心,就是最大的開心!
祝同學(xué)們?cè)鷮?shí)實(shí)過好這兩個(gè)星期!祝同學(xué)們?cè)谄谀┛荚囍卸寄芸汲鲎约鹤詈玫某煽?jī)!祝同學(xué)們未來的表現(xiàn)越來越好,各方面的進(jìn)步越來越大!
復(fù)習(xí)迎考演講稿 篇2
同學(xué)們:
時(shí)光飛逝,不知不覺半個(gè)學(xué)期已悄悄過去,下周我們就將面臨一場(chǎng)嚴(yán)峻的考驗(yàn)——期中考試,相信大家此時(shí)的心情恐怕都不會(huì)輕松到哪兒去。而我今天國(guó)旗下講話的內(nèi)容,也是復(fù)習(xí)迎考。
子曰:學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦樂乎。可見復(fù)習(xí)對(duì)于我們的學(xué)習(xí)起著非常重要的作用,沒有復(fù)習(xí),我們就會(huì)像狗熊掰玉米似的學(xué)一點(diǎn)兒忘一點(diǎn)兒,到頭來只記得最后一個(gè)單元的內(nèi)容,這顯然是要不得的。
相信大家都有這樣的經(jīng)歷:考數(shù)學(xué)的時(shí)候如魚得水,考語(yǔ)文的.時(shí)候如坐針氈。期中考是對(duì)我們各門學(xué)科一個(gè)相對(duì)全面的測(cè)試,因此我們需要對(duì)各門課進(jìn)行全面的復(fù)習(xí),均衡地分配時(shí)間,而不能因自己的喜好而厚此薄彼。百尺竿頭更進(jìn)一步很難,但對(duì)弱項(xiàng)進(jìn)行補(bǔ)差提分卻相對(duì)較快。木桶原理是這么說的:一個(gè)木桶里所能容納的水量取決于最短的那塊木板而不是最長(zhǎng)的。
期中考不只是對(duì)知識(shí)的檢測(cè),也是心態(tài)的檢測(cè)。冰凍三尺非一日之寒,期中考試非一日之功。成績(jī)不只在于一周的復(fù)習(xí),更多的還是之前的付出。若是之前基礎(chǔ)打得好,現(xiàn)在自然不必挑燈夜戰(zhàn),過于緊張。即使沒有,也不必太過用功,學(xué)習(xí)靠的是平時(shí)的積累,一曝十寒是沒有用的。而且太大的壓力會(huì)導(dǎo)致注意力的分散,甚至讓我們學(xué)不下去。所以還要注意休息,長(zhǎng)時(shí)間在椅子上坐著對(duì)于身體非常不利,所以還是建議大家控制好學(xué)習(xí)的時(shí)間,適當(dāng)起來走走。某些時(shí)候“爭(zhēng)分奪秒”并不是好事,我們應(yīng)當(dāng)相信自己的實(shí)力,不必對(duì)這幾分鐘斤斤計(jì)較。雖然適當(dāng)?shù)木o張有助于我們端正態(tài)度,但焦慮過度反而會(huì)影響發(fā)揮,造成不必要的損失。另外,我們還要對(duì)自己進(jìn)行合理的定位,不要對(duì)自己有過高的期望,志存高遠(yuǎn)和好高騖遠(yuǎn)是兩碼事;也不要妄自菲薄,平添壓力。即使考試時(shí)其中一門出現(xiàn)失誤也不要把壞心情帶到之后的考試,否則后果會(huì)更為糟糕。
期中考是一次重要的考試,但也只不過是一場(chǎng)考試。它能說明一些問題,卻不是對(duì)一個(gè)人的蓋棺定論,即使失敗,也沒有什么好怕的?荚嚾缫幻骁R子,反映出我們的學(xué)習(xí)狀態(tài)。鏡子既不會(huì)讓我們變得高大,也不會(huì)讓我們變得矮小,難道我們連正視自己的勇氣都沒有嗎?正如拿破侖所言:“人生之光榮,不在永不失敗,而在能屢仆屢起”,這一次考差了,下一次贏回來就好了。我們不和別人比,我們的對(duì)手永遠(yuǎn)是我們自己。
子曰:君子恥其言而過其行,說了那么多,最終還是要投入實(shí)際行動(dòng)。讓我們?cè)诮酉聛淼囊恢,努力奮進(jìn)吧。
復(fù)習(xí)迎考演講稿 篇3
親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
時(shí)光如梭,歲月如歌,轉(zhuǎn)眼一個(gè)緊張、忙碌而又充實(shí)的學(xué)期即將結(jié)束。還有不足兩周的時(shí)間就要進(jìn)行期末考試了。大家可以算算距考試還有多長(zhǎng)時(shí)間,俗話說,"臨陣磨槍,不快也光",因此,請(qǐng)同學(xué)們抓緊時(shí)間,勞逸結(jié)合,認(rèn)真進(jìn)行復(fù)習(xí),能深刻領(lǐng)會(huì)有關(guān)內(nèi)容,考出好成績(jī)。
一、正確認(rèn)識(shí),高度重視。
期 末考試不僅是對(duì)同學(xué)們一個(gè)學(xué)期以來學(xué)業(yè)成果的一次盤點(diǎn),更是對(duì)每個(gè)人綜合素質(zhì)的一次挑戰(zhàn),是對(duì)同學(xué)們自信心、自覺性、意志力的一次考驗(yàn),也是同學(xué)們對(duì)老師 辛勤工作予以回報(bào)的時(shí)刻。希望同學(xué)們克服過于緊張、焦慮的情緒,沉著冷靜,以從容自信的態(tài)度面對(duì)期末考試。我們不能要求每個(gè)人都成為優(yōu)勝者,但老師希望大 家做一名追求進(jìn)步、超越自我的`勇敢者。希望同學(xué)們能夠抓住機(jī)會(huì),充分展示自己,在這收獲的季節(jié)摘取勝利的果實(shí)。
從某種意義來說,期末考試對(duì)于我們來說,既是一個(gè)終點(diǎn)又是一個(gè)新的起點(diǎn),它蘊(yùn)含了太多的機(jī)遇和成功,特別是六年級(jí)畢業(yè)班的同學(xué)們,這將是你小學(xué)階段的最后一場(chǎng)考試,人生能有幾回搏,相信通過辛勤的6年耕耘之后,定能結(jié)出豐碩的果實(shí),為小學(xué)時(shí)代劃上一個(gè)圓滿的句號(hào)。老師更加相信,不光是六年級(jí)的大哥哥大姐姐,我們每一位同學(xué)都會(huì)以嚴(yán)肅、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待這次考試。
二、認(rèn)真復(fù)習(xí),積極迎考。
一 個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生肯定是肯吃苦,肯鉆研,認(rèn)真復(fù)習(xí)并掌握科學(xué)學(xué)習(xí)方法的人。復(fù)習(xí)期間同學(xué)們要做出詳細(xì)、科學(xué)、合理的安排,把所學(xué)的知識(shí)認(rèn)真整理、歸類,并 全面系統(tǒng)地進(jìn)行復(fù)習(xí),爭(zhēng)取做到熟能生巧,融會(huì)貫通。發(fā)現(xiàn)不懂的問題,要抓緊時(shí)間向同學(xué)、老師請(qǐng)教,及時(shí)解決。對(duì)薄弱環(huán)節(jié)更應(yīng)認(rèn)真對(duì)待,及時(shí)彌補(bǔ)。以嚴(yán)謹(jǐn)、 務(wù)實(shí)的態(tài)度,充分做好復(fù)習(xí)迎考工作。當(dāng)然,只有計(jì)劃還不夠,還需要同學(xué)們集中精力,充分利用每一點(diǎn)可利用的時(shí)間來保證計(jì)劃的落實(shí)。有人說一個(gè)用"分鐘"計(jì) 算時(shí)間的人,比一個(gè)用"小時(shí)"計(jì)算時(shí)間的人,時(shí)間要多出59倍!因此我們要充分利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間,爭(zhēng)取多記解幾道習(xí)題,多背幾個(gè)單詞,多背幾篇課文,只有保持"擠"的恒心,鍥而不舍,堅(jiān)持不懈,才可能聚沙成塔,把空虛變成充實(shí),把有限的時(shí)間變成無限的力量!
同 學(xué)們,人生不拼不精彩,缺乏競(jìng)爭(zhēng)和考試的人生是不完整的!希望同學(xué)們端正心態(tài),把考試看作是一個(gè)展示自己才華的舞臺(tái)。行動(dòng)起來吧,請(qǐng)帶上最銳利的頭腦,握 緊最有力的拳頭,拿出你們的智慧,挑戰(zhàn)期末考試,去譜寫屬于你們自己的輝煌!老師深信,你們一定會(huì)為自己、為父母、為所有關(guān)注你們的老師和親人交上一份滿 意的答卷。
最后,祝全體學(xué)生這次期末考試中取得圓滿成功!謝謝大家!
復(fù)習(xí)迎考演講稿 篇4
老師們、同學(xué)們:
今天是元月7日,離高一高二期末考試還有整整兩周的時(shí)間。今天升旗儀式的主題是“期末復(fù)習(xí)迎考”,對(duì)此我講三個(gè)意見。
1、期末考試成績(jī),直接影響著每一位同學(xué)的寒假質(zhì)量
中國(guó)學(xué)生的寒假基本上是為春節(jié)而放的,春節(jié)是中國(guó)人最大的一個(gè)節(jié)日。春節(jié)是萬家團(tuán)聚的日子,工作再繁忙,路途再遙遠(yuǎn),人們也要掉下工作,不怕旅途的奔波,千山萬水地趕回家,與家人團(tuán)聚過春節(jié)。
家庭團(tuán)聚、親戚團(tuán)聚、朋友團(tuán)聚,其首要話題總是要問一問每一個(gè)上學(xué)的孩子學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)趺礃,期末考試考得怎么樣?/p>
在這樣的一種生活背景下,考得好與考得不好,當(dāng)場(chǎng)的情景,與在場(chǎng)的你個(gè)人的感覺,是完全不一樣的兩重天地。要么有飛天的感覺,要么有想鉆地縫的感覺,你到底要哪一種感覺,就看今后兩周14天你是怎么干的了。
很多同學(xué)的家長(zhǎng),一年到頭在外風(fēng)餐露宿、風(fēng)雨奔波,圖的就是在春節(jié)期間趕回家來,孩子向他報(bào)考試成績(jī)的喜訊。今天的你,有沒有想一想,當(dāng)父母從遠(yuǎn)方趕回家來向你問詢考試成績(jī)的情形?為了父母那雙驚喜的眼神,而不是失望的淚眼,請(qǐng)你抖擻起精神來,拿出你全部的力量,爭(zhēng)取考出一個(gè)最好的自己。
2、考出好成績(jī),首先要相信自己
也許有同學(xué)覺得,一個(gè)學(xué)期我都努力不夠,現(xiàn)在努力,還來得及嗎?中國(guó)有句俗話說得好:“臨陣磨槍,不快也光!边@句話流傳那么長(zhǎng)時(shí)間,流傳得那么廣泛,自有它的道理。
考試內(nèi)容里的知識(shí)可以分為冷知識(shí)和熱知識(shí)。冷知識(shí)大多與能力有關(guān),它不是一會(huì)半會(huì)兒的.努力就能換來的,這些知識(shí)一旦到手也不是一會(huì)半會(huì)兒就能忘掉的。熱知識(shí)則是現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣,學(xué)了就可以在考試中拿分,比如語(yǔ)文里的背誦篇章,只要該背的背掉,該會(huì)默寫的決不會(huì)寫錯(cuò),6分就穩(wěn)穩(wěn)地拿到手了。每一個(gè)學(xué)科都有很多此類熱知識(shí)。
這類熱知識(shí)就看“臨陣磨槍”的功夫,你下了“臨陣磨槍”的功夫,你就可以長(zhǎng)好多分。一個(gè)學(xué)科里,這類知識(shí)至少在10分左右,6個(gè)學(xué)科就有60分的空間待你去下功夫。對(duì)此,你還有“臨陣磨槍”管不管用的疑惑嗎?再有疑惑,只能說明一點(diǎn),你太懶了!哪怕春節(jié)期間,受盡白眼、冷眼的洋罪,也不愿意現(xiàn)在下點(diǎn)功夫。
3、有條不紊方能有所進(jìn)步
下功夫也不帶亂下功夫、瞎下功夫的,下功夫也有講究,最大的講究就是要有計(jì)劃。把期末考試的各科內(nèi)容里的“熱知識(shí)”總算一下有多少,14天,每一天需要背多少,記多少,然后排個(gè)序出來,把它寫到紙上去,貼在課桌上,形成自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃,每天完成一個(gè)計(jì)劃勾掉一個(gè),爭(zhēng)取自己的計(jì)劃一個(gè)不拉的完成。
只要你能夠有計(jì)劃且堅(jiān)決執(zhí)行計(jì)劃,最后考試結(jié)果會(huì)比無計(jì)劃復(fù)習(xí)多長(zhǎng)30到50分。一定會(huì)是這樣的,不帶不相信的。
謝謝同學(xué)們!
返回查字典首頁(yè) 購(gòu)買相關(guān)教材
復(fù)習(xí)迎考演講稿 篇5
老師、同學(xué)們:
大家上午好!
本周我校進(jìn)入了期中復(fù)習(xí)考試周,這是對(duì)我校半學(xué)期來教學(xué)工作的一次大檢測(cè)。近一段時(shí)間各位教師,全體同學(xué)都認(rèn)真做好復(fù)習(xí)迎考,校園內(nèi)形成一股濃濃的良好學(xué)習(xí)氛圍。今天國(guó)旗下的講話主題是《誠(chéng)信迎考,總結(jié)提升》。
一、提高對(duì)復(fù)習(xí)考試的認(rèn)識(shí)
期中考試對(duì)同學(xué)們來說,期待著取得優(yōu)異成績(jī),這是對(duì)你們半學(xué)期來的辛勤努力的回報(bào)。老師和你們一樣同樣期待。更重要的是學(xué)校對(duì)這半學(xué)期教師質(zhì)量的評(píng)價(jià),從中查找不足,為下半學(xué)期的教學(xué)工作作出更合理安排,找到解決問題的方法,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高。
對(duì)教師而言,反思自己的教學(xué)行為,提升研究能力,進(jìn)一步優(yōu)化研究教學(xué)。對(duì)同學(xué)而言,除了看到自己成績(jī)的進(jìn)步,更應(yīng)該不斷總結(jié)提升自己的學(xué)習(xí)效率,改進(jìn)學(xué)習(xí)辦法,以更飽滿的精神狀態(tài)投入學(xué)習(xí)中去,尤為重要的是高三同學(xué),每一次考試都是一次面對(duì)高考的考試,考一次收獲一次,希望老師和同學(xué)們用全力以赴度態(tài)度認(rèn)真對(duì)待,做好復(fù)習(xí)迎考。
二、誠(chéng)實(shí)守信面對(duì)考試,展現(xiàn)良好的品行修養(yǎng)
誠(chéng)實(shí)守信是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,是一個(gè)人立身處世之本。“信”即人言為信,從字面上就看出其含義,“君子一言,駟馬難追”,便是“信”字的生動(dòng)解釋。“言必信,行必果”是中國(guó)最重要的道德標(biāo)準(zhǔn)之一。
作為一次考試,不僅考得是學(xué)習(xí)成績(jī),更是一個(gè)人道德修養(yǎng)的自我展示,更是體現(xiàn)我校良好的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)。因此,學(xué)校要求:所有的同學(xué)必須遵守學(xué)校的考場(chǎng)紀(jì)律,每一次考試就當(dāng)做高考的考試來認(rèn)真對(duì)待,不僅考出你的學(xué)業(yè)水平,更要展示出自我的良好品德修養(yǎng)。
這里重申:不得將手機(jī)帶入考試,應(yīng)自覺將手機(jī)關(guān)機(jī)后裝在備好的信封寫上班級(jí)、姓名交到講臺(tái)上(考后領(lǐng)取),不做違反考試紀(jì)律的事。希望各位監(jiān)考老師認(rèn)真執(zhí)行監(jiān)考工作,不做與監(jiān)考無關(guān)的事。本周班會(huì)的主題是:誠(chéng)信考試、遵守紀(jì)律。
三、總結(jié)提升
各位教師,每一位同學(xué)在考試結(jié)束后,都應(yīng)認(rèn)真對(duì)自己半學(xué)期的`學(xué)習(xí)做一次考后的總結(jié)反思。教師之間、師生之間、生生之間進(jìn)行一次反思交流。對(duì)教師而言,要認(rèn)真面對(duì)回歸全國(guó)卷考試的變化,學(xué)習(xí)20xx年的考試大綱,認(rèn)真研究、把握方向,調(diào)整自己的教學(xué)策略,備課應(yīng)針對(duì)考試中暴露的問題,及時(shí)總結(jié),尋找對(duì)策,做好合力的教學(xué)安排,扎實(shí)推進(jìn)本學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。
各班應(yīng)召開一次考后的主題班會(huì),讓學(xué)科成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)走上講臺(tái)做一個(gè)發(fā)言,交流自己的學(xué)習(xí)心得和經(jīng)驗(yàn),同學(xué)之間互助互補(bǔ),形成良好互幫互學(xué)的氛圍,講究科學(xué)學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)的效率,進(jìn)一步夯實(shí)基礎(chǔ),不斷取得學(xué)業(yè)進(jìn)步。
希望同學(xué)們積極備考,爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī),同時(shí)更要客觀地認(rèn)識(shí)自己、評(píng)價(jià)自己,勇于面對(duì)挑戰(zhàn),相信成功一定會(huì)屬于你們!我們一起努力,謝謝!
復(fù)習(xí)迎考演講稿 篇6
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好,我是初一(2)班的xx。今天我國(guó)旗下講話的題目是“誠(chéng)實(shí)做人,誠(chéng)信考試”。
誠(chéng)信一向是中國(guó)人引以為豪的美德,崇尚"誠(chéng)信"的文明源源流長(zhǎng)。早在幾千年前,孔子就說過:“人而無信不只其可”,千百年來,人們講求誠(chéng)信,推崇誠(chéng)信。
遠(yuǎn)在三國(guó)時(shí)期,諸葛亮輔佐劉備并受托孤之重任,一心為漢,七出祁山,耗盡畢生心血,留下千古美名,諸葛亮就是誠(chéng)信之典范。誠(chéng)實(shí)守信,不僅能夠因履行承諾而取得他人信任,同時(shí)也一切道德賴以維系的前提,是一種非常寶貴的素質(zhì)。在中華幾千年歷史中,有許多關(guān)于誠(chéng)信的論述,也流傳著許多誠(chéng)信的故事。這些寶貴的.精神財(cái)富,即使在今天也能給我們深刻的啟示。
曾經(jīng)聽到過這樣一個(gè)故事:
有一中國(guó)學(xué)生在國(guó)外潛心鉆研,埋頭苦學(xué),終于獲得博士學(xué)位。他想:“憑著自己的專業(yè)水平,在大企業(yè)找份工作應(yīng)該不成問題。”于是,他去了一所有名的大企業(yè)應(yīng)聘,一切都非常順利,然后他就安心回家專等錄取通知書。不久,收到一封信,告訴他:“你非常優(yōu)秀,你聰明又有較高的專業(yè)水平,但很遺憾我們不能錄取你……”。
既然大企業(yè)不行,就找一家中等企業(yè)吧,他找了一家后去應(yīng)聘,結(jié)果等來的仍然是“你很優(yōu)秀,但很遺憾不能錄用你……”,最后這個(gè)學(xué)生想,那我就從小企業(yè)做起,這總該可以了吧,但結(jié)果仍然一樣。這個(gè)學(xué)生怎么也想不通,如此優(yōu)秀的他竟沒有一家企業(yè)錄用他呢?而這一切都源于他曾經(jīng)的幾次乘公交車逃票……這時(shí)才恍然發(fā)現(xiàn)誠(chéng)信對(duì)于短暫的人生是多么的重要。
時(shí)光荏苒如同白馬過隙,轉(zhuǎn)眼間我在百外已然度過了兩個(gè)月的學(xué)習(xí)生活,期中考試即在眼前。在考場(chǎng)上,最重要的莫過于誠(chéng)信二字?荚嚨囊饬x,是檢驗(yàn)我們對(duì)知識(shí)的掌握程度,從而發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)和不足,去改正、彌補(bǔ)、完善自己。
如果考試的時(shí)候,你忍不住分?jǐn)?shù)的誘惑,偷偷掀起課本的一角,向鄰桌偷瞄一眼……你以為自己瞞過了監(jiān)考老師,瞞過了教室監(jiān)控,但是你唯一瞞不過的,是自己的內(nèi)心,這將使你內(nèi)心接受無盡的審判和煎熬。因?yàn)橄胍粋(gè)漂亮的成績(jī)而用為人不齒的手段獲取,那么考試還有什么意義呢?
毫無疑問,考場(chǎng)作弊是典型的個(gè)人誠(chéng)信缺失的表現(xiàn)!拔鹨詯盒《鵀橹!卑颜\(chéng)信棄之不顧,便是丟掉了生命中最寶貴的財(cái)富。
誠(chéng)信,會(huì)賦予考試更多的意義,也會(huì)讓我們的人生更有意義。考試不僅是對(duì)我們學(xué)習(xí)的檢驗(yàn),更是對(duì)我們?nèi)烁竦臋z驗(yàn)。誠(chéng)實(shí)是一種力量的象征,它顯示著一個(gè)人的高度自重和內(nèi)心的安全感與尊嚴(yán)感。誠(chéng)實(shí)是人生的命脈,是一切價(jià)值的根基。
最后,我衷心祝愿同學(xué)們能夠憑借自己的努力和汗水,在期中考試中取得優(yōu)異成績(jī),交出一份滿意的答卷!
謝謝大家!
復(fù)習(xí)迎考演講稿 篇7
老師們、同學(xué)們:
大家早上好!
今天我國(guó)旗下講話的題目是“調(diào)整心態(tài),積極迎考”。
20xx年已經(jīng)降臨,我們不禁會(huì)想:大雪已經(jīng)來了,寒假還會(huì)遠(yuǎn)嗎?可是,別忘記我們還有個(gè)挑戰(zhàn)——期末考試。高二、高三會(huì)考在前一周剛剛結(jié)束,他們已經(jīng)早就進(jìn)入到了備戰(zhàn)狀態(tài)?那其他年級(jí)的同學(xué)們,你們準(zhǔn)備好了嗎?
考試,對(duì)于我們每個(gè)同學(xué)來說都很重要。要想考出理想的成績(jī),只有通過有效復(fù)習(xí),才能達(dá)到事半功倍的效果。心理學(xué)研究表明,遺忘是人的必然規(guī)律,遺忘的速度是先快后慢的,而世界上也從來沒有真正意義上過目不忘的人。學(xué)習(xí)到的知識(shí)只有不斷重復(fù)的記憶,才能在你的大腦中留下深深的.印痕。不重復(fù),記住的知識(shí)就會(huì)在記憶曲線的支配下,不多久就只剩下一點(diǎn)兒“殘羹冷炙”了。學(xué)過的知識(shí),只有反復(fù)復(fù)習(xí),才能有掌握的更牢固,才能應(yīng)用自如。但是,復(fù)習(xí)也要掌握科學(xué)的規(guī)律,我相信每個(gè)人都有自己的必殺技,在此就不一一列舉了。
在考試中,很多同學(xué)可能都有過這樣的經(jīng)歷,復(fù)習(xí)很充分,但是在考場(chǎng)上卻沒有能發(fā)揮出來,取得的成績(jī)也不理想。其實(shí),考試是否發(fā)揮正常,很大程度上取決于我們的心態(tài)。保持良好的應(yīng)試心態(tài),對(duì)我們每個(gè)同學(xué)來說都是非常重要的。我們也?吹交蛘呗牭剑芏嗤瑢W(xué)還沒有上考場(chǎng)就非常緊張,坐進(jìn)考場(chǎng)后,大腦一片空白,復(fù)習(xí)得很好的知識(shí)也都忘了,平時(shí)會(huì)做的題目此時(shí)也不知該如何做了。還有的同學(xué)常說,考試中一些題目,答案在嘴邊盤旋,可就是寫不出來,因?yàn)檫@樣知識(shí)無論平時(shí)學(xué)習(xí)多么認(rèn)真,總會(huì)有些地方學(xué)得不是很扎實(shí),當(dāng)同學(xué)處在緊張的考試環(huán)境中就不可避免地會(huì)出現(xiàn)舌尖現(xiàn)象。這時(shí)如果不能保持冷靜和放松,它很可能影響到大家考試的情緒和信心,并關(guān)系到考試的成敗。此外,在上考場(chǎng)之前,我們還可以掌握一些基本考試的技巧,例如答題時(shí)要先易后難,要學(xué)會(huì)合理分配考試中的做題時(shí)間等。,許多同學(xué)常常因?yàn)榇中亩ズ贸煽?jī),因此大家在考試中也要努力做到認(rèn)真、仔細(xì),避免粗心,盡力做到基礎(chǔ)題全作對(duì),一般題,一分不浪費(fèi);盡力沖擊較難題,即使做錯(cuò)不后悔。大家對(duì)考試應(yīng)該保持一顆平常心,放棄追求完美的心態(tài),盡力而為,順其自然。如果有同學(xué)問我,考試時(shí)如何才能超水平發(fā)揮,我會(huì)告訴他一句話:在平時(shí)以考試的心理完成作業(yè),在考試時(shí)以認(rèn)真做作業(yè)的心理完成試卷,這就是秘訣!
最后,我還要說到考試中的兩個(gè)“信”的問題。一個(gè)是自信。美國(guó)作家愛默生說過:“自信是成功的第一秘訣。”可以說,擁有自信,就擁有了成功的一半。因此同學(xué)們要確立自信心,相信自己的潛能,戰(zhàn)勝自己的惰性,以積極的、自信的狀態(tài)走進(jìn)復(fù)習(xí),走進(jìn)考場(chǎng)。另一個(gè)是誠(chéng)信。每一次考試都是對(duì)我們的誠(chéng)實(shí)守信品格的一次考驗(yàn)。學(xué)習(xí)上有付出才有收獲,有勤奮才有成果,來不得半點(diǎn)虛假。希望每位同學(xué)都要嚴(yán)格遵守考場(chǎng)紀(jì)律,做一個(gè)光明磊落的人,贏要贏的別人心服口服,輸也要輸?shù)奶固故幨帯?/p>
同學(xué)們,考試也是一件苦中寓樂的事情,說其苦,是因?yàn)榭荚嚽暗膹?fù)習(xí)要付出艱苦的勞動(dòng);說其樂,是因?yàn)橥ㄟ^一次考試能證明自己有進(jìn)步、能成功。“人生不拼搏不精彩”,大家與其說去應(yīng)付考試,不如說去迎接考試;與其說是檢測(cè)自己,不如說是提高自己,成績(jī)是證明你個(gè)人實(shí)力的有效方式。期末考試在即,你們做好準(zhǔn)備了嗎?請(qǐng)大家記住,調(diào)整心態(tài),微笑迎考,讓我們做考試的主人!
謝謝!
復(fù)習(xí)迎考演講稿 篇8
各位老師,各位同學(xué):
大家早上好!
今天我國(guó)旗下講話的題目是:端正態(tài)度積極迎考
經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí),我們將迎來期末考試。期末考試不僅是對(duì)同學(xué)們前一階段學(xué)業(yè)成果的一次盤點(diǎn)、檢閱,更是對(duì)每一個(gè)人的綜合素質(zhì)的一次挑戰(zhàn),是對(duì)同學(xué)們的自信心、自覺性、意志力、誠(chéng)信度的一次考驗(yàn);也是同學(xué)們對(duì)老師辛勤工作予以回報(bào)的時(shí)刻。
在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻,大家是否該認(rèn)真問一下自己:在這段時(shí)間內(nèi),我的學(xué)習(xí)效果如何?上課認(rèn)真聽講了嗎?課后科學(xué)地復(fù)習(xí)所學(xué)的`知識(shí)了嗎?給自己制定合理的奮斗目標(biāo)了嗎?把它們找出來并且用心想想。
1. 樹立必勝的信心。 用“我一定能考出好成績(jī)!”這些富有激情的話語(yǔ),時(shí)刻提醒自己,相信自己一定能考出好成績(jī)。信心從哪里來,就從自己平時(shí)的認(rèn)真學(xué)習(xí)中來;從自己的細(xì)致復(fù)習(xí)、查漏補(bǔ)缺中來。要堅(jiān)信憑自己的能力一定能學(xué)好各門功課。只有在這種充滿自信的狀態(tài)下,我們才能取得成功。
2. 端正態(tài)度積極迎考。 積極端正的態(tài)度,是學(xué)習(xí)的保障。要積極地應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)中的不足,主動(dòng)地學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)而不是被動(dòng)地去應(yīng)付學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)。
3. 堅(jiān)定意志增強(qiáng)毅力。 堅(jiān)定的意志和頑強(qiáng)的毅力是學(xué)習(xí)的支柱。頑強(qiáng)的毅力是增強(qiáng)劑,它能使人的各種能力發(fā)揮到極致。
4. 珍惜時(shí)間提高效率。 珍惜時(shí)間,注重學(xué)習(xí)策略,提高學(xué)習(xí)效率是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。爭(zhēng)分奪秒,不要輕易給時(shí)間放假,不要放縱自己,專心致志抓學(xué)習(xí),重視每一門課,在老師的指導(dǎo)下,有計(jì)劃、有安排地進(jìn)行學(xué)習(xí),使學(xué)習(xí)效率達(dá)到最大化。
俗話說“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”,在我們的復(fù)習(xí)階段,重視基礎(chǔ)和注重總結(jié)是最為重要的。同學(xué)們?cè)趶?fù)習(xí)中要梳理好知識(shí)結(jié)構(gòu),構(gòu)建好知識(shí)框架,注重知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系;合理規(guī)劃設(shè)計(jì),統(tǒng)籌安排好各門課的復(fù)習(xí);只有一個(gè)能夠合理規(guī)劃與安排自己的人,一個(gè)養(yǎng)成了總結(jié)習(xí)慣的人,一個(gè)學(xué)會(huì)思考的人,才能一步一個(gè)腳印,最終踏上人生的峰頂。
復(fù)習(xí)迎考演講稿 篇9
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是來自1302班的余x,本學(xué)期,我當(dāng)選為師大附小大隊(duì)委員會(huì)大隊(duì)長(zhǎng)。首先,我要感謝老師們的精心培育和悉心教導(dǎo),還要感謝全校同學(xué)對(duì)我的信任和支持,為我投票,讓我實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)寐以求的愿望——當(dāng)上大隊(duì)長(zhǎng)。我希望以后,大家還能一如既往地給我勇氣,給我信心,給我力量!
當(dāng)上大隊(duì)長(zhǎng),是一種榮譽(yù),更是一種責(zé)任,作為大隊(duì)長(zhǎng),我既要認(rèn)真完成本職工作,又要熱心為同學(xué)們服務(wù)。我要用更平靜的心態(tài)去接受這一職務(wù),要用更積極的行動(dòng)去做好這份工作。
首先,我會(huì)帶領(lǐng)大隊(duì)干部們用心做好老師的助手,腳踏實(shí)地完成學(xué)校和大隊(duì)部交給我們的任務(wù)。
接下來在大隊(duì)輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下,我會(huì)和大隊(duì)干部們一起,為同學(xué)們做好事、做實(shí)事,讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)、活動(dòng)中成長(zhǎng)、快樂、受益。在學(xué)習(xí)上認(rèn)真努力,在生活中做到尊重他人,遵守規(guī)則。校園里有禮貌地向老師們問好,對(duì)同學(xué)友好相待。愛護(hù)校園的一草一木,不亂扔垃圾,見到垃圾隨手拾起,讓美麗的師大附小更潔凈、充滿活力。
我將盡心盡力做一名受大家信任的優(yōu)秀的'大隊(duì)長(zhǎng)。我的目標(biāo)是:沒有最好,只有更好,全心全意為大家服務(wù)。是花就要開放,是樹就要做棟梁,是大隊(duì)長(zhǎng)就要揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!
這周五就是期中考試了,大家準(zhǔn)備好迎考了嗎?考試就是對(duì)我們學(xué)過的內(nèi)容進(jìn)行檢測(cè),我們應(yīng)該用最平靜的心態(tài)去對(duì)待考試。那么考試的掌握技巧也是非常關(guān)鍵的:
1、整體瀏覽,拿到試卷后,要先看一遍,再估算每題分配的時(shí)間。
2、提高速度,考試時(shí),題目有了思路就趕緊做,不猶豫。
3、碰到難題先嘗試用各種方法解題,實(shí)在是寫不出來就先做后面的題,把題全寫完之后再過頭來思考。
4、檢查試卷,如果提前做完試卷,一定要細(xì)心檢查是否有遺漏的題目?荚嚰仁侵R(shí)的檢測(cè),又是意志的磨煉,我們要有適度的緊張,但更為重要的是沉著冷靜、滿懷信心。
親愛的同學(xué)們,讓我們手拉手、肩并肩,共同建設(shè)附小和美校園,人人爭(zhēng)做知書達(dá)禮附小好少年!
我的演講完畢,謝謝大家!
復(fù)習(xí)迎考演講稿 篇10
敬愛的老師親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
我是xxxx級(jí)xx班的xxxx。我演講的主題是:談?wù)勅绾巫龊糜嫉臏?zhǔn)備。
時(shí)光匆匆流逝,轉(zhuǎn)瞬間,新的一學(xué)期即將要結(jié)束,期末考試即將來臨。我相信,同學(xué)們心中一定有不少煩惱吧!讓我們共同探討并解決這些令人頭疼的問題,輕輕松松迎接期末考試吧!
第一、堅(jiān)持不懈
鍥而不舍,金石可鏤;鍥而舍之,朽木不折;堅(jiān)持到底,不懈追求,一切皆有可能。正如:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。沒有不怕風(fēng)吹雨打,不畏嚴(yán)寒獨(dú)自盛開在枝頭的頑強(qiáng)意志,人們?cè)鯐?huì)在嚴(yán)冬中瞧見美麗的梅花呢?在學(xué)習(xí)生活中,只有具有梅花一般精神的人,才會(huì)在茫茫人海中綻放出最棒的自己,只有堅(jiān)持不懈,奮斗的人才會(huì)超越自我,只有付出了辛勞的人,付出了汗水的人,才會(huì)有所收獲,這一點(diǎn)你做到了嗎?
第二、爭(zhēng)分奪秒
“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,時(shí)間是非常寶貴的,對(duì)于我們來說,我們必須利用最后的時(shí)間努力沖刺。那么,我們應(yīng)怎樣珍惜時(shí)間呢?珍惜時(shí)間首先體現(xiàn)為合理安排時(shí)間,合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間不僅能節(jié)約時(shí)間,更能有效地助于我們提高學(xué)習(xí)效率。在我們身邊有許多鮮明的例子:一些同學(xué)在平日里不認(rèn)真復(fù)習(xí),珍惜時(shí)間,到考試時(shí)才臨時(shí)抱佛腳。這樣做,不但不能提高成績(jī),也浪費(fèi)了時(shí)間,“賠了夫人又折兵”。你是這樣做的`嗎?
第三、從容迎考
面對(duì)考試,大多數(shù)同學(xué)會(huì)感到有些緊張。緊張是正常的,但不應(yīng)過度緊張,這會(huì)使大腦神經(jīng)活動(dòng)失去平衡,導(dǎo)致不好的后果。讓我們坦然迎接考試,應(yīng)學(xué)習(xí)古人“不以物喜,不以己悲”的曠達(dá)胸襟。這一點(diǎn),你做到了嗎?
親愛的同學(xué)們,考試的號(hào)角已經(jīng)吹響,勝利的旋律在空中回蕩,“乘風(fēng)破浪正此時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!保袆(dòng)起來吧,我們一定會(huì)譜寫自己的輝煌。相信自己吧,付出就有回報(bào),我們一定會(huì)取得優(yōu)異成績(jī)的!
我的演講完畢!謝謝大家!
復(fù)習(xí)迎考演講稿 篇11
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家好!
今天,在這個(gè)分析會(huì)上,我代表xx小學(xué)作表態(tài)發(fā)言。今年要實(shí)現(xiàn)任校長(zhǎng)承諾的全縣小考前五名,我深深感覺到肩上擔(dān)子的沉重,責(zé)任的重大。因?yàn)榻鼛啄陙韝x中心校的小考成績(jī)不太理想,而xx小學(xué)的成績(jī)又直接影響著中心校的名次。形勢(shì)逼人,為了不負(fù)眾望,不辱使命,針對(duì)我校六年級(jí)的實(shí)際情況,我們打算從以下做起。
一、分析比較、反思總結(jié)。要求每一位教師認(rèn)真分析考試的得分率,同兄弟學(xué)校進(jìn)行比較,找出自己的不足與缺陷,分析原因,查缺補(bǔ)漏,只有比較才會(huì)有進(jìn)步,只有反思和總結(jié)自己,才是最大的收獲。
二、確定目標(biāo),努力奮斗。目標(biāo)是前進(jìn)的燈塔,是方向,所以要求每一位教師首先確定一個(gè)切合實(shí)際的小目標(biāo),每考一次,都要反思自己的目標(biāo),并進(jìn)行合理的調(diào)整,然后瞄準(zhǔn)目標(biāo)努力奮斗。我想,最終的大目標(biāo)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
三、抓好教學(xué)環(huán)節(jié)的落實(shí)。教師的教學(xué)成果最終要體現(xiàn)在學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)上,為了取得好成績(jī),我們要做到以下幾點(diǎn):1、我校是雙軌制,因此更要發(fā)揚(yáng)合作精神,兩個(gè)班相互交流、學(xué)習(xí)。同級(jí)老師一起研究教法、學(xué)法、商討考試要點(diǎn),共同提高。2、備課要求:必須緊扣教材,精心鉆研大綱,明確教學(xué)目的和教學(xué)重、難點(diǎn),設(shè)計(jì)好教學(xué)過程和練習(xí)題。3、上課要求:抓好課堂40分鐘,盡力克服“滿堂灌”,認(rèn)真處理好“導(dǎo)”與“學(xué)”的關(guān)系,并且要求學(xué)生做到課前預(yù)習(xí),帶著疑問去聽講,課后再及時(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí),做到“溫故而知新”。4、教學(xué)中注重培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題的能力,鼓勵(lì)學(xué)生積極思考,敢于創(chuàng)新。5、堅(jiān)持測(cè)試練習(xí),每一章完都要進(jìn)行測(cè)試,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)補(bǔ)差補(bǔ)漏,不留死角。6、搞好提優(yōu)轉(zhuǎn)差工作,抓尖子生的同時(shí)努力提高差等生,可在班里組織“一幫一”活動(dòng),讓優(yōu)生帶差生,做到齊頭并進(jìn)。7、積極參與聽課,評(píng)課,老師間相互交流,取長(zhǎng)補(bǔ)短,提高各自的教學(xué)水平。
四、提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。人常說,打鐵還需自身硬,教師自身的業(yè)務(wù)能力不高,又不善于學(xué)習(xí),坐吃老本,就很難適應(yīng)新形勢(shì)的發(fā)展要求。要想與時(shí)俱進(jìn),跟上課改的步伐,就必須不斷學(xué)習(xí),充實(shí)自己。特別是掌握現(xiàn)代化信息技術(shù),更是迫在眉睫。
五、加強(qiáng)班級(jí)管理。紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保障,因而要強(qiáng)化班主任的管理意識(shí)。針對(duì)xx學(xué)校人多,難以管理,落實(shí)不到位問題,我們教研時(shí)進(jìn)行了討論。老師們也積極獻(xiàn)策,比如將優(yōu)等生、中等生、差等生進(jìn)行搭配,讓各個(gè)小組比學(xué)習(xí),比紀(jì)律;還有培養(yǎng)小干部,使小干部成為老師的`好幫手等,采用不同的形式激發(fā)他們的積極性,增強(qiáng)他們的學(xué)習(xí)興趣,使良好的課堂秩序得以維持。并形成你追我趕的良好學(xué)風(fēng)。
六、搞好青年教師的輔導(dǎo)工作。我校年輕教師多,有朝氣,精力充沛,干勁大,可是教學(xué)、班級(jí)管理、思想教育等方面經(jīng)驗(yàn)不夠,為此,我讓新老結(jié)合,互相講課、聽課、評(píng)課,并堅(jiān)持教研,進(jìn)行交流,也從中發(fā)揮骨干教師的作用,來提高他們的業(yè)務(wù)水平。
雖然任務(wù)艱巨,挑戰(zhàn)很多,但我堅(jiān)信,有中心校一班人的直接領(lǐng)導(dǎo),有各位老師的大力支持,我們xx小學(xué)全體教師一定會(huì)團(tuán)結(jié)一致,齊心協(xié)力,奮力拼搏,努力實(shí)現(xiàn)我們的最終目標(biāo)。
復(fù)習(xí)迎考演講稿 篇12
同學(xué)們:
金秋送爽的日子仿佛就在昨天,而此時(shí)窗外寒風(fēng)勁烈。春天的腳步近了,而我們期盼的寒假更近了。今天是農(nóng)歷冬月27號(hào),離期末統(tǒng)考僅余兩周了,你在全力以赴地備戰(zhàn)嗎?你有把握向所有關(guān)心你的人交一份滿意的答卷嗎?
想期中大考,我們可是向所有關(guān)心人交了一份比較滿意的答卷啊。它雖然已成歷史,雖然塵封于我們的記憶中,但我們還是不妨開啟塵封之門,讓我們?cè)賮砘仡櫼幌缕谥械膬?yōu)秀成績(jī)吧:跳級(jí)生xx第四次奪得第一,xx處于年級(jí)前十名,前50名中我們占A名,年級(jí)100名中占B人,前200名中占C人。這是大家努力的結(jié)果是大家拼搏的結(jié)果。我堅(jiān)信期末考試我們將考得更好。
同學(xué)們,我的堅(jiān)信是有理由的。五個(gè)值日班長(zhǎng)在大班長(zhǎng)xx的帶領(lǐng)下,他們積極主動(dòng)、齊心協(xié)力做好每一次值日,他們慮事周全、提醒溫和、總結(jié)到位。在他們的共同管理下,班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃的局面早已形成。科任教師工作勤奮,班主任從不懈怠;我們的學(xué)生也愈來愈自覺。xx狀態(tài)良好,以積極的心態(tài)投入到學(xué)習(xí)中;xx雖然失利,但我們有誰(shuí)懷疑過他的能力呢?我們是不會(huì)以一場(chǎng)失敗來論英雄的;xx這個(gè)未來的作家,他有一顆沉靜的心,不驕不躁,xx志向高遠(yuǎn),xx心如止水,xx不用揚(yáng)鞭自?shī)^蹄;方心怡正在找會(huì)自信,xx不負(fù)眾望,如兩顆燦爛之星亮于年級(jí)上空;xx活力四射,她有明確的對(duì)手;xx正在總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),有信心打一個(gè)翻身戰(zhàn);xx他要給老師家長(zhǎng)一個(gè)驚喜,xx說去年過年以紅色的答卷向父母報(bào)喜,今年也會(huì)讓雙親笑逐顏開;xx說他不想回到偏遠(yuǎn)的官渡,好馬不吃回頭草,好學(xué)生志在創(chuàng)佳績(jī);xx說擠進(jìn)班級(jí)前20,告別講臺(tái)考試是他的'志向。數(shù)爭(zhēng)創(chuàng)“兩優(yōu)”之星,還看我們八(3)班。
在成績(jī)面前,我們又要清楚地認(rèn)識(shí)到,成績(jī)斐然的原因除了我們自身的拼搏外,還有以下因素:其一、我們起步早,抓的緊;其二有一個(gè)實(shí)力強(qiáng)勁的班在期中考試中,物理一科不慎考敗。所以大家在勝利面前一定要保持清醒的頭腦。我要告訴大家的是,最能看出我們?cè)谀昙?jí)地位的還是兩個(gè)星期后的期末考試,他是綜合性的考試,是真正反映我們能力的一次考試,你不僅知道自己在學(xué)校的排名是多少,在全縣也知道你出于何種地位。因而我們要把握戰(zhàn)機(jī),惜時(shí)爭(zhēng)妙。
在復(fù)習(xí)階段,更是檢驗(yàn)我們自覺性的時(shí)候了,尤其是政治、歷史、生物、地理四科,我們有的教師引導(dǎo)得力、檢查到位,對(duì)于不自覺的人可能還有些收獲,反之在一節(jié)課上恐怕連一二十個(gè)字的知識(shí)點(diǎn)都不曾記得,這種人就更何況在課間、在家自己安排學(xué)習(xí)了。你不全心全意的一字一句的熟記是會(huì)吃敗仗的,像xx拿著書而心不在焉的人是大有人在的,像xx只滿足把作業(yè)完成而不去課前預(yù)習(xí)課后鞏固的人也不算太少,像xx不知進(jìn)我們?nèi)鄬W(xué)習(xí)不易而還消磨時(shí)光的人又豈只他一個(gè)?你別幻想考試時(shí)候來個(gè)偷梁換柱來個(gè)移花接木來個(gè)不勞而獲。你即使僥幸成功,那么后年的中考呢?時(shí)不待人,屈指算算吧,各科還幾節(jié)課呢?所以我們務(wù)必加大力度,利用課外時(shí)間,發(fā)揚(yáng)雷鋒的釘子精神。讓一個(gè)個(gè)知識(shí)點(diǎn)都融化在你的記憶中。
為了發(fā)揮我們的潛力,激發(fā)我們的斗志,我要求大家展開競(jìng)爭(zhēng),人人要有明確的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。比學(xué)習(xí)、比紀(jì)律、比狀態(tài)、比效果、比恒心、比斗志,比作業(yè)完成的質(zhì)量、比每一次測(cè)試的結(jié)果、比每節(jié)課的收獲。同時(shí)人人要去落實(shí)我們提出的“一幫一”的幫扶活動(dòng)。人人都要制定出復(fù)習(xí)計(jì)劃,每周末看完成任務(wù)的落實(shí)情況。做到計(jì)劃與行動(dòng)相統(tǒng)一。不向失敗找理由,要向成功找方法。
“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”,同學(xué)們,勝利屬于勤苦者,屬于恒心者。只要我們清醒頭腦,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),爭(zhēng)創(chuàng)“兩優(yōu)”一定會(huì)結(jié)出醉人之果。
復(fù)習(xí)迎考演講稿 篇13
各位同學(xué):
大家好!
在離高考還有200天的時(shí)候,我給大家提出的口號(hào)是《并敵一向,千里殺將》,并給大家提出三個(gè)關(guān)鍵詞:自信、專注、堅(jiān)韌。這些話語(yǔ)還清晰地響蕩在我們耳邊,但時(shí)間已過去了整整35天了,我們又迎來了一診復(fù)習(xí)迎考動(dòng)員會(huì)。這說明,當(dāng)我們的思緒還在飛的時(shí)候,當(dāng)我們的嘆息聲還在飄的時(shí)候,時(shí)間已悄無聲息的流逝。所以,懷揣遠(yuǎn)大理想的樹德學(xué)子面對(duì)真實(shí)的生活,不要用虛幻、嘆息、哀怨、懈怠等消極行為“讓時(shí)間再飛一會(huì)”,而是要放眼長(zhǎng)遠(yuǎn),立足現(xiàn)實(shí),積極行動(dòng),用行動(dòng)“讓時(shí)間慢半拍”,用效率“讓時(shí)間多一分”。面對(duì)我們即將要攻下的“堡壘”——一診考試,我給大家的建議是:跨越模擬,走向真實(shí)。
眾所周知,參加任何一項(xiàng)競(jìng)爭(zhēng)性活動(dòng)之前都需要“模擬”,奧運(yùn)會(huì)前要封閉訓(xùn)練以賽代練,演講比賽前在虛擬觀眾前反復(fù)演講,新藥用于人體之前做活鼠實(shí)驗(yàn)等等。我們面對(duì)高考,也需要經(jīng)歷這樣的過程,一診、二診、三診等等。這種診斷性考試,其實(shí)就是模擬考試,它不僅僅是診斷同學(xué)們知識(shí)儲(chǔ)備情況,也試圖通過模擬高考的氛圍來檢驗(yàn)并訓(xùn)練同學(xué)們的考試心理和考試技巧。所以,特別提醒同學(xué)們不要等閑視之,而要拿出百倍的精神和十足的精力去認(rèn)真對(duì)待。一診考試其實(shí)是高考的提前上演,這就是我給大家提出“跨越模擬,走向真實(shí)”的緣由,希望大家像重視高考一樣重視一診考試。老師清醒要變?yōu)閷W(xué)生清醒,由于所涉事項(xiàng)眾多,時(shí)間有限,我僅僅在三個(gè)方面以15個(gè)問題的形式提醒同學(xué)去診斷和準(zhǔn)備。
1、考前心理
能否按時(shí)入睡,不開夜車?能否笑聲依舊,給同學(xué)們一個(gè)鼓勵(lì)的眼神?是否身體有活力,步伐有彈性?是否多了一點(diǎn)莫名其妙的發(fā)火或者不爽?能否按時(shí)起床,不去抱怨出操號(hào)聲?
2、知識(shí)準(zhǔn)備
是否制定了切合實(shí)際的.復(fù)習(xí)計(jì)劃?是否對(duì)每一科的考試要點(diǎn)和典型題例有清晰的認(rèn)識(shí)?是否愿意主動(dòng)找老師答疑解惑?自主復(fù)習(xí)時(shí)能否做到專注主動(dòng)?有沒有錯(cuò)題集和好題集?
3、考試技巧
是否愿意提前15分鐘進(jìn)考室放松情緒?是否瀏覽全卷后才開始作答?是否看清題號(hào)并及時(shí)填涂機(jī)讀卡?在遇到一時(shí)做不起的題時(shí)能否冷靜自信?考試結(jié)束后能否投入到下一科的準(zhǔn)備而不是斤斤計(jì)較于得失?
總之,盡管一診考試很重要,但考試結(jié)果沒有最好,只有更好!我們努力去享受準(zhǔn)備考試的過程,而不要過于計(jì)較考試的結(jié)果。只要我們盡力去拼搏就無怨無悔,如能這樣,成功就離我們不遠(yuǎn),讓我們攜手同行,追求卓越,一診必勝,高考必勝!
謝謝大家!
復(fù)習(xí)迎考演講稿 篇14
尊敬的各位家長(zhǎng),親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
三年相聚,孩子們即將各奔東西,即將踩著腳下的路追夢(mèng)、逐夢(mèng)再實(shí)現(xiàn)人生最有價(jià)值的夢(mèng)。家長(zhǎng)們的目光也將追逐孩子的身影與我漸行漸遠(yuǎn)。想到此時(shí),心里就油然生出欣慰與不舍。借此之機(jī),我想說幾點(diǎn)心里話。我發(fā)言的題目是:
感謝感謝再感謝。
感謝家長(zhǎng),感謝你們的信任。本班53人,這是一個(gè)有著“人為”因素才能形成的非同凡響的班集體。按照學(xué)校當(dāng)初分班,我一定會(huì)錯(cuò)過與眾多孩子一起生活的機(jī)會(huì),也與眾多優(yōu)秀家長(zhǎng)交流的機(jī)會(huì)。你們當(dāng)中,當(dāng)初一定有很多只是聽聞我樂于教書而已,就立馬做出讓我與孩子們共享三年美好的決定。我雖然在本年級(jí)班主任隊(duì)伍中年紀(jì)最長(zhǎng),但得到的信任卻是最年輕。有緣相識(shí),有信任相聚,你們的這份信任,怎能不讓我心生感激呢?
感謝家長(zhǎng),感謝你們的寬容。三年來我雖然盡心盡力、勤奮工作以回報(bào)你們對(duì)我的信任,但在處理孩子某些事情上仍存在不妥之處,而自己還以為盡善盡美。當(dāng)有家長(zhǎng)直接或間接向我提出不妥之處時(shí),我有時(shí)只站在自己的'立場(chǎng)上不以為然,反而覺得家長(zhǎng)沒理解我。借此之機(jī)向受過委屈的家長(zhǎng)說一聲:對(duì)不起,我錯(cuò)了。你們的美意提醒,不僅對(duì)我繼續(xù)“教書育人”大有裨益,對(duì)我“老當(dāng)益壯”的成長(zhǎng)也更有幫助。嚴(yán)以律己,寬以待人,你們的寬容,怎能不讓我倍加付出呢?
感謝家長(zhǎng),感謝你們的支持。支持孩子是你的天職;在支持孩子的同時(shí),就支持了五班這個(gè)集體。五班實(shí)力的不斷壯大傾注你們的心血;五班枝繁葉茂,花果滿枝,你們功不可沒;對(duì)我空間的強(qiáng)力關(guān)注,家長(zhǎng)會(huì)到的最快最齊,督促孩子學(xué)習(xí)最到位,與班主任溝通最勤最多,當(dāng)數(shù)在坐的各位家長(zhǎng)。包容我的過失,寬容我的不足,在社會(huì)上利用一切機(jī)會(huì)對(duì)我進(jìn)行宣傳。夏有涼扇、冬有暖爐。你們的支持,怎能不讓我邁力前行呢?
感謝孩子們,感謝你們的付出。五班沒有一個(gè)懶人,沒有一個(gè)漠視班級(jí)事情的人,都是熱衷為班級(jí)做貢獻(xiàn)的人。這當(dāng)中我必須提名表?yè)P(yáng)10位孩子們的名字,他們是:楊博超、陳功、陳實(shí)、潘天宇、吳炟、吳建均、喻俊杰、胡珍珍、柏思懿、蔣志偉等人。他們?yōu)榘嗉?jí)做的貢獻(xiàn)太大了。陳實(shí)管理衛(wèi)生堅(jiān)持三年不舍,天宇整理講臺(tái)粉筆盒一天不落,吳炟清除電子白板下的粉筆灰三年如一日。人人爭(zhēng)崗,人人上崗,你們的付出,怎能不讓五班成為年級(jí)的龍頭呢?
感謝孩子們,感謝班干部的配合。五班充滿了正能量,緣于你們?nèi)巳擞幸活w美好的心靈。五班的工作即使離開了我,也能按部就班、井然有序地進(jìn)行,這得益于各位干部。如李宜人,儼然是一位班主任,大大小事情都能提前考慮,及時(shí)安排。各位小組長(zhǎng)都有能力管好自己的一方天地。各司其職,通力合作,你們的負(fù)責(zé),怎能不讓五班成為年級(jí)的標(biāo)桿呢?
感謝孩子們,感謝大家的精誠(chéng)團(tuán)結(jié)。團(tuán)結(jié)就是力量,這力量是鐵這力量是鋼。我們五班就勝過鋼鐵澆鑄在一起的力量。全校大掃除,速戰(zhàn)速?zèng)Q,非五班莫屬;各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng),冠最多者,非五班莫屬;誠(chéng)信考試,無人監(jiān)考最多者,非五班莫屬。五班同學(xué)之間有強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),五班同學(xué)心里都裝著兄妹的情誼,五班的教室里你總會(huì)感受到一股滿滿的正能量。凝心聚力,爭(zhēng)創(chuàng)雙優(yōu),有你們的團(tuán)結(jié),怎能不讓五班成為年級(jí)之冠呢?
感謝各位家長(zhǎng),因有你們的信任、寬容、支持,才成就了五班的燦爛;感謝孩子們,因有你們的配合、付出、團(tuán)結(jié),才成就了五班的輝煌。今天的家長(zhǎng)會(huì),是一次回首過去、重溫美好的家長(zhǎng)會(huì),是一次考前動(dòng)員、加油助威的家長(zhǎng)會(huì)。借此之機(jī),我要真誠(chéng)的感謝各位家長(zhǎng),感謝全體同學(xué)們。
復(fù)習(xí)迎考演講稿 篇15
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
很榮幸能代表高三(12)班在此做國(guó)旗下演講。今天我演講的題目是《少走彎路,信心迎考》。
同學(xué)們,本學(xué)期已走過一大半,這也意味著期中考試的腳步也在悄然離近。想問問你們,都準(zhǔn)備好了嗎?或者說,都開始準(zhǔn)備了嗎?要知道,我們和學(xué)習(xí)這條友誼的小船可不能說翻就翻啊。
在復(fù)習(xí)之前,我們應(yīng)該先定個(gè)目標(biāo)或計(jì)劃。高一的同學(xué)們,這是你們步入xx校園所經(jīng)歷的第一次大型考試,也許你會(huì)焦慮,也許你會(huì)因10門功課的重重壓力而感到手足無措。因此,合理的規(guī)劃安排各門學(xué)科的復(fù)習(xí)時(shí)間和進(jìn)度是關(guān)鍵。高二的同學(xué)們,剛剛經(jīng)歷完學(xué)考的你們是否心里有點(diǎn)小慶幸,終于可以放下幾門學(xué)科不再理會(huì),但請(qǐng)別忘了,接下來選考的'科目學(xué)習(xí)將又是一段新的征程。而作為剛剛經(jīng)歷一次高考的高三同學(xué),在等待成績(jī)的煎熬中,在考慮選考科目是否繼續(xù)學(xué)習(xí)的糾結(jié)中,在談人生、論理想時(shí),我們還是不能放棄對(duì)語(yǔ)數(shù)英的執(zhí)著熱愛與追求。
計(jì)劃只是鋪路的前提,要想少走復(fù)習(xí)的彎路,更重在方法。在復(fù)習(xí)的過程中,教材是本,打好基礎(chǔ)是我們必須做到的。其次要注重效率,正如歌德所說,“在今天和明天之間還有一段很長(zhǎng)的時(shí)間,趁你還有精神,學(xué)習(xí)高效地辦事!睆(fù)習(xí)時(shí),知識(shí)的死角不能放過,難題錯(cuò)題也不能逃避。按自己的計(jì)劃一天天地來,等待一種沉淀。用這種沉淀,使自己體內(nèi)的洪荒之力爆發(fā)?荚嚂r(shí),更要自信應(yīng)考,保持好心態(tài)。良好的心態(tài)對(duì)考試尤為重要,也是思路順暢的前提。除了好心態(tài),在考試的過程中,我們更要堅(jiān)守誠(chéng)信這一基本準(zhǔn)則。失去了誠(chéng)信,就等于讓敵人毀滅了自己。如今的期中考試,是我們當(dāng)前所必須跨過的一道坎,但它僅僅是人生道路上的一小段路,相比6月份的高考顯得微不足道。因此考試后的反思更為重要,它也正是考試的價(jià)值所在。
若是不甘心自己的成績(jī)那就不要放棄,若是看不過去自己的現(xiàn)狀就起來改變。所有好走的路都是下坡路,失敗是可以接受的,但是沒有試圖奮斗過的失敗是沒有借口的零分。與其在未來因不理想的成績(jī)暗自落淚,不如現(xiàn)在好好努力,讓你的才華配得起你的野心。少走彎路,多賺分?jǐn)?shù)。也許我的這些話在你們聽來僅僅在耍嘴皮子,全都是套路一點(diǎn)都不走心。但請(qǐng)記住,獲得成功的套路就是避免使用任何套路。
最后,衷心祝愿每一位同學(xué)都能在期中考試中取得自己滿意的成績(jī)。
謝謝大家,我的國(guó)旗下講話完畢。
【復(fù)習(xí)迎考演講稿】相關(guān)文章:
與復(fù)習(xí)迎考的主題班會(huì)策劃書11-22
關(guān)于期末復(fù)習(xí)迎考的三個(gè)意見05-07
在迎考的日子里小學(xué)作文02-21
誠(chéng)信迎考演講稿02-24
期末考試迎考方案(通用11篇)12-27
復(fù)習(xí)的作文10-01
復(fù)習(xí)備考計(jì)劃11-08
化學(xué)復(fù)習(xí)策略09-29
高考復(fù)習(xí)口號(hào)02-08