學(xué)習(xí)是快樂的演講稿
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。隨著社會一步步向前發(fā)展,用到演講稿的地方越來越多,相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的學(xué)習(xí)是快樂的演講稿,歡迎大家分享。
學(xué)習(xí)是快樂的演講稿1
親愛的老師、同學(xué)們:
莎士比亞曾經(jīng)說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”說明讀書對我們有多么重要啊!
我很小的時候,媽媽就給我買來很多書,從最初的圖畫書到帶拼音字母的童話書,再到現(xiàn)在的很厚的名著,我被書中的故事和知識深深的吸引,以至于變成了現(xiàn)在同學(xué)口中的“書蟲”“書呆子”,我并不覺得這綽號不好,反而以此為榮。有一次語文課上,蔣老師講到一個歷史人物,問同學(xué)們“有誰知道的嗎?”我自豪地舉起手,講出了這個歷史人物的典故,老師和同學(xué)都非常驚訝。我說:“沒什么啊,我在書里面早就看過了。”同學(xué)們都用近似崇拜的眼神看著我,老師也對我投來贊許的目光并對我說:“你這個讀書的習(xí)慣真好!弊x書使我嘗到了甜頭:不再象流水賬了,歇后語大寒得了一等獎,最近古詩文大賽得了二等獎……媽媽說:“怎么沒見你學(xué)多少古文,這些古文你怎么就能看懂了呢,真是不可思議!闭f得我還真得意呢。我想,這應(yīng)該都是讀書多的好處吧。讀書不會一下子使人變得淵博,博學(xué)是要“厚積薄發(fā)”,現(xiàn)在,我對書的癡迷已經(jīng)到了無法自拔的地步,一有空就去看,看完一本又一本,不過,經(jīng)?催^一段時間會忘,我決定以后要溫故知新,提高讀書的質(zhì)量。
書籍是培植智慧的工具。同學(xué)們,都來讀書吧,讀書真好。
學(xué)習(xí)是快樂的演講稿2
親愛的老師、同學(xué)們:
我從小喜愛讀書,更喜愛看有特色的書籍,比如人物性格形象生動的《水滸傳》,充滿幻想的《西游記》……因此,在讀書中也發(fā)生了一些小故事……
暑假期間,有許多空余時間可供我讀書,這可把我樂壞了!每天一有空,我就捧起一本《三國演義》獨自在書房中閱讀起來。我左手緊緊捏住書的左上端,右手的指頭在每一個字的正下方緩緩掃過,我一字不漏、津津有味地看著。
時間悄悄過去了,吃午飯的時間到了,媽媽把燒好的熱騰騰的飯菜擺上桌,一邊喊著我:”寶貝兒子,快出來吃飯啦!“可我如同沒有聽見一般,照樣在書海中暢游,這可把媽媽急壞了,大白天的,人影怎么沒見著?于是又焦急地大喊一聲:”寶貝兒子,你在哪兒啊?“這次似乎是媽媽叫喊的分貝比第一次大,把我從書海中”揪“了出來,于是,我隨口答了句:”我在這兒,馬上來……“
我手里捧著書,匆匆跑到餐桌前,眼睛還是直盯著書,右手在桌面上摸索著,本想拿起筷子的,可誰知沒有拿著,卻反而摸到盤子里的菜了,我的頭連抬都沒有抬,就急忙問媽媽:”筷子哪兒去了?“”在這兒!“媽媽塞給我一雙筷子,可我依舊盯著書本,似乎自己沒有一絲餓意,媽媽見我不吃,還死盯著《三國演義》,便更大聲”吼“起來,在無奈之下,我終于放下這本《三國演義》,專心吃飯……
每次去書店時,總是讓媽媽找我找得好辛苦,因為我時常蹲在某個角落里”啃“書呢!
這就是我,對喜愛的書籍總是愛不釋手,因而往往就引發(fā)出一些小故事。
學(xué)習(xí)是快樂的演講稿3
我是一個有夢想的學(xué)生,我知道有夢想,就一定要努力學(xué)習(xí)更多的知識。所以,我把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種生活的樂趣!于是,在知識的海洋里我快樂的成長著!也許在我們每個人小小的內(nèi)心深處都有一個夢想,但如果我們不努力學(xué)習(xí),那么夢想無非就是一具空殼,毫無意義。雖然不是所有的努力都能成功,但不努力就一定不會成功。所以,生在這么優(yōu)越的環(huán)境下,我們沒理由不好好學(xué)習(xí)不是嗎?
那么我們怎樣才能讀好書呢?首先,我認為學(xué)習(xí)要有三心:一,信心,二決心,三恒心。信心就是要自信,相信別人能做到的事,我會做的更好。決心就是為了自己的目標(biāo),所擁有的堅定不移的信念,而恒心,就是要有持之以恒的精神,無論遇到什么困難,都不退縮。
其次,我認為學(xué)習(xí)知識要善于思考,思考,再思考。根據(jù)這點,我說說我平時是怎樣做的吧!比如:我平時看一本好書,看完都會仔細回顧里面精彩的部分,然后把它記在腦海里,講給父母聽,在講的同時,就加深了記憶。另外,平時在做到難題時,也不要想也不想就去問家長,先自己想,想不出來,再和家長一起探討,直到功破它,這樣才會有成就感。
最后,我覺得:學(xué)習(xí)沒有什么決竅,最關(guān)鍵是不要把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種負擔(dān),要勤動手,勤動口,勤動腦。所以我平時除了上課認真聽講,也按時完成老師布置的作業(yè)外,還堅持做到課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí)。另外,還堅持每天看課外書,并大聲讀出來,只有經(jīng)常不斷地學(xué)習(xí),你才能知道的更多,知道的越多,你就越有動力!
為了夢想,希望我們共同努力,一定要熱愛學(xué)習(xí),健康快樂地成長,將來做一個對社會有用的人!
學(xué)習(xí)是快樂的演講稿4
熱烈恭賀20xx年青少年培訓(xùn)中心《快樂學(xué)習(xí)》這本書圓滿編制完成,在此我們期待著不久的將來能和同學(xué)們?nèi)缙谝娒,一起分享我們在培?xùn)中心暑假學(xué)習(xí)的快樂時光。
暑假學(xué)習(xí)已經(jīng)接近尾聲,在這兩個月的假期中我們收獲很多,學(xué)習(xí)了許多不同題材作文的方法,學(xué)會老人如何去審題,如何寫作……在這里我們不僅收獲了知識,同時也收獲了快樂,認識了許多朋友和老師,大家在一起談學(xué)習(xí),談開心的往事,當(dāng)然更令我開心的是在學(xué)期末老師把我們的優(yōu)秀作文發(fā)表了,并且收錄在《快樂學(xué)習(xí)》這本書中了,現(xiàn)在你知道這本書的來歷了吧!
這本書是一個集合體,它收錄了我們班許多同學(xué)的優(yōu)秀佳作,我們所有的人都是“小作者”,其中有許紫彤的《讀<時光老人和流浪漢>有感》,讓我們深深地明白了什么叫做“一寸光陰一寸金”;有吳金鑫的《有趣的雞蛋漂起來啦!》,讓驚嘆原來水的浮力是可以通過外界改變的,知識的力量真是偉大。贿有劉浩宇的《文具家族的爭吵》告誡大家只有團結(jié)才能發(fā)揮我們最大的本領(lǐng)……
這本作文集收錄了許多許多同學(xué)的佳作,在這里我就不一一列舉了,在這本書中既有我們同學(xué)們的真切的心聲,也有同學(xué)們放飛的夢想,更有我們對未來的美好憧憬,讓我們一起期待著它能早日和我們見面!
學(xué)習(xí)是快樂的演講稿5
老師,同學(xué)們:
大家早上好!今天我演講的題目是《學(xué)習(xí)是快樂的》。
學(xué)習(xí)是我們?nèi)祟愃赜械奶煨。假如沒有了學(xué)習(xí),就不會有傳載中華民族悠久歷史的方塊漢字,就不會有蒸汽機、電燈、電話的發(fā)明;假如沒有了學(xué)習(xí), 人類將永遠生活在愚昧和黑暗的原始社會中,也同樣沒有了大科學(xué)家牛頓所站立的巨人的肩膀?梢哉f,沒有學(xué)習(xí),就沒有我們?nèi)祟惤裉斓男腋I睢?/p>
或許有些同學(xué)會認為,學(xué)習(xí)是一件痛苦的事情,哪來的快樂呢?可是,你可知道,在炮火硝煙的戰(zhàn)爭中,和你們一樣大的孩子們?yōu)榱四軌虬残牡难a習(xí),還必須有人站崗放哨,以防敵人發(fā)現(xiàn);你可知道,當(dāng)年為了集中營里可愛的小蘿卜頭能學(xué)到知識,難友們與敵人作了多少次斗爭;你可知道,可憐的小凡卡為了看書,被狠心的老板打過多少次;你可知道,為了在艱苦的環(huán)境中保護教科書,張指導(dǎo)員付出了生命的代價,孩子們席地而坐,以日月為燈,以石板為桌;你可知道,為了能夠進入學(xué)校學(xué)習(xí),現(xiàn)在還有許多生活中貧困山區(qū)的孩子把自己撿破爛的錢作為學(xué)費--------面對這一切,面對他們,我們又有什么資格去說我們學(xué)習(xí)是痛苦的呢?
我們現(xiàn)在在學(xué)校里學(xué)習(xí),既有優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,也有為了我們健康成長而漚心瀝血的老師,還有精心呵護我們的爸爸媽媽,我們的學(xué)習(xí)怎能不快樂呢?所以,今天我要高聲地對全校的同學(xué)們說:學(xué)習(xí)是快樂的!因為學(xué)習(xí)是促使生命煥發(fā)光彩的源泉。
于是,語文課堂上,同學(xué)們可以滔滔不絕地各抒己見;作文稿紙里,同學(xué)們可以洋洋灑灑地盡情抒懷,讓開放的思緒放飛藍天;數(shù)學(xué)競賽中,同學(xué)們可以巧妙運算,讓智慧的靈氣自由飛翔。------在不斷地學(xué)習(xí)中,我們的知識越來越豐富,我們的素養(yǎng)在不斷地提高,我們在逐漸成為社會的合格公民。所以說,學(xué)習(xí)是“讓我喜歡讓我優(yōu)”。這樣的歡喜這樣的優(yōu)秀,是當(dāng)學(xué)生最美的享受,是生命最具活力的象征!大家說,學(xué)習(xí)能不快樂嗎?
當(dāng)然,我們也只有認真地學(xué)習(xí),細心地學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)對于我們來說,才是快樂的。我們不應(yīng)該把學(xué)習(xí)看成是差事,不應(yīng)該去敷衍它,只有想去學(xué)習(xí)的,才會學(xué)到真正的知識,才會真正體會到它的快樂。我們敬愛的周曾經(jīng)說過:“活到老,學(xué)到老。”同學(xué)們,讓我們一起認認真真地學(xué)習(xí),讓快樂伴隨著學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中體會真正的快樂。 只會幻想而不行動的人,永遠也體會不到收獲果實時的喜悅 彩云飄在空中,自然得意洋洋,但最多只能換取幾聲贊美;唯有化作甜雨并扎根于沃壤之中,才能給世界創(chuàng)造芳菲。
學(xué)習(xí)是快樂的演講稿6
親愛的老師、同學(xué)們:
古人云:“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚”,而高爾基說過:“書是人類進步的階梯”,很顯然,讀書是非常重要的。最近我發(fā)現(xiàn)我的作文寫得大有進步、不在干巴巴,這也與我迷上了看書有著密不 可分的關(guān)系。
我迷上看書,得從一天下午說起:
那天,我正在看《愛麗絲漫游奇境記》,哇!書中的語言生動形象,構(gòu)想奇妙無比,我看著,仿佛身臨其境。
我看著看著,越看越著迷,就在這時,一個聲音打斷了我的思緒,“盧睿,吃晚飯啦!”我一看,噢!原來是媽媽,我對媽媽說:“不急、不急,離吃晚飯還早著呢!”媽媽又說:“你再看看!” 我一看,呀!還有三頁我就要把整本書看完了!“天哪!”我感到十分驚訝——我不知不覺看了6小時書!
接下來的幾天我一有空余時間就看各類書籍。早上也看——邊吃邊看,中午也看——上學(xué)下課時看,晚上也看——寫完作業(yè),無論遲早都得看上個半小時,否則不睡覺。
剛開始,我只是對書籍進行閱讀,單后來,我想起古人云:“不動筆墨不讀書。”那么咋“動筆墨”呢?噢!我可以做讀書筆記。
我開始摘錄好詞、好句、名言警句和好片段,還寫寫讀后感,F(xiàn)在,這些“珍寶”被我收集在兩本厚厚的讀書筆記本里。
你說,我是不是迷上了看書。
學(xué)習(xí)是快樂的演講稿7
親愛的老師、同學(xué)們:
讀書如游歷,能飽覽瑰麗之景;讀書如吃藥,能醫(yī)治愚蠢之癥;讀書如品茶,能嘗到人生之味。讀書,一個充滿魔力的詞,常常使我在書的海洋里留連忘返。
一天下午,我捧出一本厚厚的《水滸傳》,坐在桌前,認真地看了起來。
一個小時過去了,兩個小時過去了,F(xiàn)在,應(yīng)該是睡午覺的時間了。但我絲毫不困,反而覺得更有精神了。書籍真是一件好東西,它那繪聲繪色的描寫能把人拉入故事的情節(jié)里:一個個人物活靈活現(xiàn), 向你講述著一個個動人的故事;老百姓們對官兵的憤恨之聲就在耳旁;一個個戰(zhàn)斗場面就在眼前浮現(xiàn),仿佛自己就是里面的一員。時間像一匹奔騰的駿馬,從書頁間飛馳而過,把太陽拉下了地平線。我 還是如癡如醉地看著,忘了時間,忘了饑餓。奶奶來到門口,叫我吃飯,但我還在學(xué)習(xí)的海洋中遨游,盡情吮吸知識的汁液。媽媽輕輕地走過來,不斷地催促我,但我還在爬那書籍的山坡,盡情閱覽山 下那智慧的美麗。爸爸來了,我還在文學(xué)的樹林里穿行,盡情欣賞著作的美麗。當(dāng)我撂下書本,一縷淘氣的月光爬到我身上,抬起頭,黑藍的天空就像深邃的知識,月亮就像提燈在知識里穿行的我。
讀書能陶冶你的情操;讀書能豐富你的閱歷;讀書能提高你的智慧。有人說過,書中自有黃金屋。是的,書中有比黃金還珍貴的智慧和知識,讓我常常迷醉其中。
讀書,你真讓我著迷呀!
學(xué)習(xí)是快樂的演講稿8
老師們,同學(xué)們:
大家好!今天,我要演講的題目是《快樂的學(xué)習(xí),快樂的成長》!
我們常聽到這樣一句話,叫“學(xué)到老,活到老,學(xué)習(xí)演講稿:快樂的學(xué)習(xí),快樂的成長。”學(xué)習(xí)是伴隨一個人終身的事情,尤其是對于我們學(xué)生來說,我們的任務(wù)就是學(xué)習(xí)。讓我們好好想想,如果沒有學(xué)習(xí),就不會有傳載中華民族悠久歷史的方塊漢字,就不會有蒸汽機、電燈、電話的發(fā)明;如果沒有學(xué)習(xí),人類將永遠生活在愚昧和黑暗的原始社會中,也同樣沒有了大科學(xué)家牛頓所站立的巨人的肩膀;如果沒有學(xué)習(xí),也就沒有今天先進的科技與我們幸福的生活。
也許有的同學(xué)心里默默的在想,學(xué)習(xí),哎,我一天到晚最怕的就是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)很枯燥,也很乏味,是一件痛苦的事情,更談不上快樂了?墒,同學(xué)們,你可知道,在炮火硝煙的戰(zhàn)爭中,有多少與我們醫(yī)院打的孩子,他們沒有教室,沒有學(xué)習(xí),哪怕有個學(xué)習(xí)的地方,也每天都提心吊膽,還必須有人站崗放哨,以防敵人發(fā)現(xiàn);你可還知道,當(dāng)年為了集中營里可愛的小蘿卜頭能學(xué)到知道,難友們與敵人作了多少次斗爭;你可知道,可憐的'小凡卡為了看書,被狠心的老板打過多少次;你可知道,為了在艱苦的環(huán)境中保護教科書,張指導(dǎo)員付出了生命的代價,孩子們席地而坐,以日月為燈,以石板為桌;你可知道,為了能夠進入學(xué)校學(xué)習(xí),現(xiàn)在還有許多生活中貧困山區(qū)的孩子把自己撿破爛的錢作業(yè)學(xué)費——面對這一切,面對他們,我們又有什么資格去說我們學(xué)習(xí)是痛苦的呢?
再看看我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境,寬敞明亮的教室,優(yōu)美安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,各式各樣的學(xué)習(xí)工具,一應(yīng)俱全的教科書,嘔心瀝血的老師,還有精心呵護我們成長的父母,我們還有什么不快樂的呢?語文與歷史課可以讓我們體會到祖國的深遠文化,數(shù)學(xué)課可以鍛煉自己的思維,音樂課可以盡展自己的歌喉,體育課可以健康我們的體魄,科學(xué)課上我們可以去認識大自然的奧秘,社會課上可以盡覽世界風(fēng)情民俗——在不斷地學(xué)習(xí)中,我們的知識越來越豐富,我們的素養(yǎng)在不斷地提高,我們在逐漸成為社會的合格公民,演講稿《學(xué)習(xí)演講稿:快樂的學(xué)習(xí),快樂的成長》。
當(dāng)然,我們也只有認真地學(xué)習(xí),細心的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)對于我們來說,才是快樂的。我們不應(yīng)該把學(xué)習(xí)看成是差事,不應(yīng)該去敷衍它,只有想去學(xué)習(xí)的,才會學(xué)到真正的知識,才會真正體會到它的快樂。讓我們再溫故我們敬愛的周總理說過的這句話:“活到老,學(xué)到老。”同學(xué)們,讓我們快樂的學(xué)習(xí),快樂的成長,讓我們從今天開始認認真真地學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中體會真正的快樂。
學(xué)習(xí)是快樂的演講稿9
親愛的老師、同學(xué)們:
古人云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”讀書是一種享受,是一種樂趣。
記得小時候,總愛圍著媽媽講故事,媽媽也心厭不其煩地給我講一些《安徒生童話》《格林童話》 之類的書。媽媽講得十分生動,常常讓我身臨其鏡,所以,我也更愛讀書了。
上了小學(xué),我學(xué)了拼音,于是我讀起了《鋼鐵是怎樣煉成的》《假如給我三天光明》《魯賓遜漂流記》。當(dāng)我讀了更多的經(jīng)典名著時,我更是被里面的情節(jié)所深深吸引,就象丹尼爾,笛福的名著。 《魯賓遜漂流記》中的年青水手魯賓遜在荒島進退無路,悲觀失望之余,想辦法自救,竭力與大自然作抗?fàn),整整用?8年時間把荒島成了一個世外桃源。魯賓遜靠自己的雙手,憑借自己的智慧,創(chuàng)造 了一個奇跡。
他的形象是多么的崇高,多么的偉大,多么的讓人敬佩啊!正是這堅持不懈的精神,不就是我所要學(xué)習(xí)的嗎?
讀書讓我不再怕挫折,讀書讓我變得更加堅強,讀書它給了無與倫比的快樂,我愛讀書,所以我快樂!
學(xué)習(xí)是快樂的演講稿10
老師們,同學(xué)們:
大家好!今天,我要演講的題目是《快樂的學(xué)習(xí),快樂的成長》!
我們常聽到這樣一句話,叫“學(xué)到老,活到老。”學(xué)習(xí)是伴隨一個人終身的事情,尤其是對于我們學(xué)生來說,我們的任務(wù)就是學(xué)習(xí)。讓我們好好想想,如果沒有學(xué)習(xí),就不會有傳載中華民族悠久歷史的方塊漢字,就不會有蒸汽機、電燈、電話的發(fā)明;如果沒有學(xué)習(xí),人類將永遠生活在愚昧和黑暗的原始社會中,也同樣沒有了大科學(xué)家牛頓所站立的巨人的肩膀;如果沒有學(xué)習(xí),也就沒有今天先進的科技與我們幸福的生活。
學(xué)習(xí)是快樂的
也許有的同學(xué)心里默默的在想,學(xué)習(xí),哎,我一天到晚最怕的就是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)很枯燥,也很乏味,是一件痛苦的事情,更談不上快樂了?墒牵瑢W(xué)們,你可知道,在炮火硝煙的戰(zhàn)爭中,有多少與我們醫(yī)院打的孩子,他們沒有教室,沒有學(xué)習(xí),哪怕有個學(xué)習(xí)的地方,也每天都提心吊膽,還必須有人站崗放哨,以防敵人發(fā)現(xiàn);你可還知道,當(dāng)年為了集中營里可愛的小蘿卜頭能學(xué)到知道,難友們與敵人作了多少次斗爭;你可知道,可憐的小凡卡為了看書,被狠心的老板打過多少次;你可知道,為了在艱苦的環(huán)境中保護教科書,張指導(dǎo)員付出了生命的代價,孩子們席地而坐,以日月為燈,以石板為桌;你可知道,為了能夠進入學(xué)校學(xué)習(xí),現(xiàn)在還有許多生活中貧困山區(qū)的孩子把自己撿破爛的錢作業(yè)學(xué)費——面對這一切,面對他們,我們又有什么資格去說我們學(xué)習(xí)是痛苦的呢?
再看看我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境,寬敞明亮的教室,優(yōu)美安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,各式各樣的學(xué)習(xí)工具,一應(yīng)俱全的教科書,嘔心瀝血的老師,還有精心呵護我們成長的父母,我們還有什么不快樂的呢?語文與歷史課可以讓我們體會到祖國的深遠文化,數(shù)學(xué)課可以鍛煉自己的思維,音樂課可以盡展自己的歌喉,體育課可以健康我們的體魄,科學(xué)課上我們可以去認識大自然的奧秘,社會課上可以盡覽世界風(fēng)情民俗——在不斷地學(xué)習(xí)中,我們的知識越來越豐富,我們的素養(yǎng)在不斷地提高,我們在逐漸成為社會的合格公民。
當(dāng)然,我們也只有認真地學(xué)習(xí),細心的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)對于我們來說,才是快樂的。我們不應(yīng)該把學(xué)習(xí)看成是差事,不應(yīng)該去敷衍它,只有想去學(xué)習(xí)的,才會學(xué)到真正的知識,才會真正體會到它的快樂。讓我們再溫故我們敬愛的周說過的這句話:“活到老,學(xué)到老!蓖瑢W(xué)們,讓我們快樂的學(xué)習(xí),快樂的成長,讓我們從今天開始認認真真地學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中體會真正的快樂。
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
學(xué)習(xí)是快樂的演講稿11
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
我是八(4)班的陳辰,非常感謝學(xué)校給我這次機會,讓我和大家交流學(xué)習(xí)的心得。我今天講話的題目是"做一個快樂的學(xué)習(xí)者"。
今天是星期一,新的一周又開始了。許多人都打心底里希望今天還是周末,早上可以睡個懶覺,中午可以玩會兒游戲,晚上還能看會兒《爸爸去哪兒了》?墒聦嵤,今天就是星期一,千真萬確。于是,有的人可能在早晨醒來時就開始抱怨:天哪,痛苦的一個星期又開始了,我又得坐在教室里聽課,又得面對作業(yè),又得面對學(xué)習(xí)上的挫折,說不定還有老師的批評和父母的啰嗦在等著我。哎,做學(xué)生真是苦海無邊。】墒,也有的人會這樣想:啊,新的一周又開始了!今天我又可以見到同學(xué)、老師,周末遇到的學(xué)習(xí)上的問題、思想上的困惑,我可以與同學(xué)、老師一起探討,新的一周有許多未知在等待著我。能夠重新投入新的學(xué)習(xí),真不錯!
有句詩這樣寫到:"當(dāng)我冷眼旁觀時,生命是一只藍色的蛹;當(dāng)我熱情相擁時,生命是一只金色的蝶。"可見心態(tài)不同,結(jié)果便也不同。如果你把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一件痛苦的事情,那么就會影響你學(xué)習(xí)的積極性和主動性。反之,如果你以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習(xí)中去,就有了學(xué)習(xí)的主動性、積極性。那么,我們?nèi)绾尾拍茏鲆粋快樂的學(xué)習(xí)者呢?
我認為,首先要有夢想。
夢想是積極學(xué)習(xí)的動力,當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)成是成長的需要時,就會朝著目標(biāo)持之以恒地、樂此不疲地努力,就能體驗到學(xué)習(xí)的快樂。因為,現(xiàn)實是此岸,夢想是彼岸,中間隔著湍急的河流,學(xué)習(xí)是架在河流上的橋梁。當(dāng)然,快樂的學(xué)習(xí),并不是所謂的一路平坦,不是所有的課程你都感興趣,不是所有的老師教學(xué)方法、方式你都適應(yīng),不是所有的事情都在第一次嘗試時獲得成功,但沒關(guān)系。邁克爾喬丹在高中時被學(xué);@球隊刷了下來,在他的職業(yè)生涯中,他輸過幾百場比賽,但他說:"我一生不停地失敗、失敗、再失敗,這就是我成功的經(jīng)驗。"學(xué)習(xí)必然是一個苦苦追索、反復(fù)研究、不斷經(jīng)歷失敗的痛苦過程,關(guān)鍵是要從失敗中汲取經(jīng)驗。假如你考了低分,那并不表明你比別人笨,而是說明你需要比別人花更多的時間學(xué)習(xí),你或許需要反復(fù)計算才能解出一條數(shù)學(xué)題,你或許需要反復(fù)讀一段文字才能理解它的意思,你也許需要反復(fù)修改才能寫好作文,沒關(guān)系,那就多反復(fù)幾遍。要知道:知識的根是苦的,但知識的果是甜的。
其次,要會學(xué)習(xí)。
幸福的學(xué)習(xí)狀態(tài)一定是專注的、科學(xué)的,要想讓學(xué)習(xí)變得快樂而幸福,必須講究學(xué)習(xí)的策略。
1。有計劃
"凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢",要安排好自己的學(xué)習(xí)時間,不用時間的消耗戰(zhàn)來提高自己的成績;按照計劃去學(xué)習(xí),你的一切就是有條不紊的;努力完成計劃,你就是一個高效的學(xué)習(xí)者。
2。能合作
合作才能獲得更大的效益。通過合作,實現(xiàn)共贏,要求同學(xué)們主動幫助別人,也要尋求別人的幫助,共同成長。求助不是軟弱的表現(xiàn),而是力量的標(biāo)志,因為它表明你有勇氣承認自己的不足,這樣做會使你學(xué)到新的東西。
3。提能力
學(xué)習(xí)的核心追求是形成能力,培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)能力是學(xué)習(xí)的最高境界,對終身學(xué)習(xí)受益無窮。同學(xué)們要充分利用課前預(yù)習(xí)、課堂探究、課后訓(xùn)練,養(yǎng)成自學(xué)、合作、判斷、表達、思維、規(guī)范、認真細心等能力,通過提能力提升自己的學(xué)習(xí)品質(zhì),發(fā)展自己、快樂自己。
4。贏在課堂
我們要自覺成為課堂的主人,認真聽講,記好筆記,合作探究,積極展示,勇于質(zhì)疑,通過積極主動的學(xué)習(xí),把自己變成一個快樂的學(xué)習(xí)追求者。
最后我想說的是學(xué)習(xí)要融入生活。
機械的學(xué)習(xí),"兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書",我們當(dāng)然會覺得學(xué)習(xí)很累、很苦。如果我們把學(xué)習(xí)融入生活,我們會有愉悅的心情。我們可以幫父母做做家務(wù),利用周末看望長輩,增進親情。我們可以去感受自然,放松身心,了解家鄉(xiāng)。我們可以走進圖書館,開闊視野,豐富知識。我們可以參觀訪問,可以開展社會調(diào)研,了解社會萬象。我們可以關(guān)注時事新聞,感受世界的發(fā)展、進步。理科學(xué)習(xí)也與生活息息相關(guān)。當(dāng)看到美麗的大千世界,我們要想到這里有光發(fā)生了反射、進入人眼的過程;在捕魚的時候,我們了解了由于光的折射、看到的魚比實際位置要高這個物理知識,才能更好地捕魚。我們要唱歌、畫畫、運動,全面提高自己的素養(yǎng)。
同學(xué)們,我們不能左右天氣,卻可以改變心情。讓我們主動學(xué)習(xí),學(xué)會學(xué)習(xí),做一個快樂的學(xué)習(xí)者吧。
我的講話結(jié)束了,謝謝大家。
學(xué)習(xí)是快樂的演講稿12
或許有人會在我學(xué)習(xí)是快樂的演講稿耳邊悄悄抱怨,整天成排成行的作業(yè)輪番轟炸令人窒息,整天的寢室文化建設(shè)搞的人暈頭轉(zhuǎn)向,學(xué)習(xí)的壓力、老師的咆哮、父母的拳頭?哎,學(xué)生時代的生活為什么就這樣的苦呢?
其實不然,生活處處有陽光,生我學(xué)習(xí)我快樂演講稿活處處有溫心,生活需要我們慢慢的去品快樂工作演講稿位,我們要學(xué)會用發(fā)現(xiàn)的眼光,發(fā)現(xiàn)的思維去審視我們身邊無意流過的瞬間,要在一霎時捕捉快樂,將他儲存,在快樂中學(xué)會學(xué)習(xí)。
姐妹們我們相距于太中的時間是短暫的,我們的學(xué)習(xí)生涯又有幾年.我們是不是應(yīng)該充分的把握住美好的今天,讓遺憾的身影統(tǒng)統(tǒng)見鬼去吧!在我們的周圍--早晨,僅需幾分我讀書我快樂演講稿鐘,校園的美景盡顯眼簾,呼吸新鮮的空氣,感受生命的脈搏多么的跳躍;疲憊的學(xué)習(xí)后,幾分鐘時間,我工作我快樂演講稿靜下心來,思考一下,我們在學(xué)習(xí)中獲得了什么,而獲得的東西是否對我們有幫助,我堅信“書中得到的知識,肯定是有益而無害的。這樣,這樣在充演講稿做快樂的教師實的學(xué)習(xí)中忘記煩惱,因為我獲得了我需要的知識,變的快樂?鞓肥且环N能力,能夠在任何環(huán)境中保持一顆快樂的心,可以讓你更有把握在有限的時間內(nèi)獲得成功。由此可見快樂在一個人的人生中是多我運動我快樂演講稿么的重要,如果生活沒有快樂,那么你的生活將會失去色彩,活著就沒有了意義。
當(dāng)今社會,人們已經(jīng)忘記了快樂,他們?yōu)榱双@得充實,靠金錢和財欲給予自己,卻失去了人生最寶貴的精神財富--快樂,有言曾論斷“樂觀是養(yǎng)生的唯一秘訣,常常憂思和憤怒,足以使健康的身體變成衰弱我奉獻我快樂演講稿而有余”。因此充實和快樂應(yīng)兩者兼得。
同學(xué)們,孔子言“吾日三省吾身”,而我們作為新年快樂演講稿新時期的接班人,我們是否也應(yīng)該在緊張的學(xué)習(xí)中反思--今天,我努力了嗎?今天,我充實嗎?今天,我快樂嗎?
最后送大家一句話“快樂是一天,不快樂也是一天,與其在不快樂中度過每一天,為何不天天快樂呢?
學(xué)習(xí),可以使我們得到很多知識,成為一個有文化、有教養(yǎng)的人。從小,媽媽就讓我看很多書, 有他用過的語文書、有閱讀書、有古詩詞等,也許正因為從小打下了堅實的基礎(chǔ),我一直對學(xué)習(xí)不亦樂乎。
四年級的一個星期六,我和朋友一起出去玩,不小心刮破了衣服,回到家,媽媽拿出針線給我縫衣服,剛縫了五六針,針突然掉了,不巧的是正好掉到了土堆里,找不著,正當(dāng)媽媽著急的時候,我跑回屋里,拿出一個磁鐵石,在土堆的上空慢慢移動,不到一分鐘,就找到了,我把針從磁鐵上取下,交給媽媽,媽媽夸獎了我,我的心里比蜜還要甜。我之所以能很快地幫媽媽找到縫衣針,只因為我在學(xué)習(xí)科學(xué)中 對磁鐵的知識很感興趣,現(xiàn)在我用所學(xué)的知識解決了生活中遇到的難題,我更加相信學(xué)習(xí)會使人聰明,讀書讓人更加智慧。 有了這樣的認識,我的學(xué)習(xí)勁頭更足了,而且我感覺到學(xué)習(xí)是越學(xué)越簡單,越學(xué)越輕松愉快。比如在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中,我們曾學(xué)過解決應(yīng)用題,那時需要找出條件和問題,進行一番認真的分析研究,列出算式,求出問題的答案,稍有馬虎,便會出差錯,F(xiàn)在我們遇到應(yīng)用題,可以用媽媽教我的簡易方程來解,只要明白數(shù)量間的關(guān)系,便可列出方程,按解方程的方法,求出未知數(shù)的解,也就是問題的答案。
科學(xué)給我們帶來聰明和智慧,使我們的學(xué)習(xí)不斷進步,我們現(xiàn)在所學(xué)的知識無處不滲透著科學(xué),無處不給人以啟迪,就在語文這塊園地里,我們也受益匪淺,從“小白兔”那里,我們學(xué)到了“只有自己勞動,才又吃不完的菜”的勞動教育,從《駱駝和羊》一課中,我懂得“要看到他人長處”的道理,《田忌賽馬》讓我也有了只要將優(yōu)劣的馬稍作調(diào)整,便能轉(zhuǎn)敗為勝的智謀,《將相和》則又讓我無意間增強了顧全大局的觀念。總之,語文的學(xué)習(xí),讓我更加睿智,更加成熟。
英語,也是一門重要的課程,它可以促進國內(nèi)與國外人的交流。假如你去國外,而你的英語又不太好,甚至不會英語,那么,你將沒法在國外生活下
去。或者,有國外的人來到中國時,他向你問路或者有事拜托你,你聽不懂人家說的話,而亂說一 氣的話,可能會被人家認為你是不文明的人,F(xiàn)在,英語與語文、數(shù)學(xué)一起被視為主課,這更證實了英語的重要性。
學(xué)習(xí)是快樂的演講稿13
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
演講開始之前,我想請大家思考一個問題,您覺得學(xué)習(xí)快樂嗎?雖然聽不到大家的回答,但是,我知道很多同學(xué)都會從心底升騰出一個聲音:不快樂。是啊,當(dāng)許多人都還沉浸在睡夢中而你不得不早起上早讀時,學(xué)習(xí)于你是痛苦的;當(dāng)睡意幾次襲來而你不得不掙扎著寫作業(yè)時,學(xué)習(xí)于你是痛苦的;當(dāng)別人都在窗外盡情嬉戲而你不得不在教室里埋頭苦學(xué)時,學(xué)習(xí)于你是痛苦的……
但是,學(xué)習(xí)真的是一種苦行僧般的生活嗎?每天必須學(xué)習(xí)的我們真就生活在“水深火熱”之中嗎?當(dāng)然不是。所以,我今天演講的題目就是:談快樂學(xué)習(xí)。希望通過我的演講使大家重拾學(xué)習(xí)的快樂,開啟你的愉快學(xué)習(xí)之旅。
學(xué)習(xí)的快樂與否,與你學(xué)習(xí)的內(nèi)容無關(guān),與你對待學(xué)習(xí)的心態(tài)有關(guān)。首先我們需要弄清楚學(xué)習(xí)的終極目的是什么?如果太多冠冕堂皇的豪言壯語不足以平復(fù)我們糾結(jié)的厭學(xué)情緒,那么,其實你可以現(xiàn)實一點想想,學(xué)習(xí)僅僅是為了改變自己的無知而已。學(xué)習(xí)可以讓你在別人大談“韓朝炮轟事件”時,不至于一臉茫然;學(xué)習(xí)可以讓你在拿到一款最新的電子產(chǎn)品時不至于一頭霧水;學(xué)習(xí)可以讓你上知天文,下知地理;學(xué)習(xí)可以讓你博古通今,學(xué)貫中西,成為像錢鐘書那樣的大家,更重要的是學(xué)習(xí)可以改變命運。想到這里,學(xué)習(xí)難道還不是快樂的嗎?可能有些同學(xué)會說,我衣食無憂,我住著別墅、開著寶馬,我的命運挺好,無需學(xué)習(xí)。但是,這樣的你只能用可憐來形容,當(dāng)你的世界只剩下物質(zhì)的時候,你內(nèi)心的蒼白也許只有你自己知道吧。精神的荒蕪永遠無法用物質(zhì)來填補的。
學(xué)習(xí)是個由不知到知,由知之不多到知之較多,由膚淺到深刻的發(fā)展過程。之所以是發(fā)展的,因為它是無數(shù)快樂的累積。當(dāng)您獲得知識的時候,您是快樂的;當(dāng)您追求成功的時候,您是快樂的;當(dāng)您體驗到追求的艱辛而磨煉了您的意志時,您也是快樂的。有句話說:學(xué)習(xí)者是美麗的。那愛美的我們不更是快樂的嗎?君不見宿舍那亮到深夜的明燈嗎?君不見課堂之上那聚精會神,奮筆疾書的身影嗎?君不見課外活動時,那些主動留班埋頭苦學(xué)的同學(xué)嗎?他們會覺得苦嗎?其實在他們內(nèi)心深處會閃動著快樂。成績優(yōu)異,可以沖刺更高的目標(biāo),你該快樂;成績平平,有更大的空間可以提升,你該快樂;成績落后,你有多強大的反沖力啊!你的自信,會出產(chǎn)快樂!相信自己能在快樂中更快地成長。
學(xué)習(xí)的快樂,猶如乘船在知識的海洋中遨游,抬起頭來望一望,那美麗的風(fēng)景回讓你忘記勞累,讓你剎時心曠神怡,讓你忍不住緊握雙槳往前劃,因為你已經(jīng)迫不及待地想看到前面那更美的風(fēng)景了。學(xué)習(xí)中偶爾為了檢測你的實力,而進行的一次次的測試,不正像這海平面上偶爾出現(xiàn)的一些小風(fēng)浪嗎?這又有何懼呢?乘風(fēng)破浪方能遠航。
所以,快樂學(xué)習(xí)是一種陽光心態(tài)的表現(xiàn)。既然我們作為學(xué)生,就必須學(xué)習(xí),那么在學(xué)習(xí)有一種快樂的心態(tài),才能讓你每天生活在愉悅之中,否則,大好的青春歲月將被蹉跎……
最后,祝愿大家每天都能在學(xué)習(xí)中收獲快樂。我的演講完畢,謝謝大家!
學(xué)習(xí)是快樂的演講稿14
老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我是初一(3)班的z,我演講的題目是《我學(xué)習(xí),我快樂》。
或許有些同學(xué)認為,學(xué)習(xí)是一件痛苦的事情,哪來的快樂呢?可是,你可知道,在炮火硝煙的戰(zhàn)爭中,和我們一樣大的孩子們?yōu)榱四軌虬残牡膶W(xué)習(xí),還必須有人站崗放哨,以防敵人發(fā)現(xiàn);你可知道,當(dāng)年為了集中營里可愛的小蘿卜頭能學(xué)到知識,難友們與敵人作了多曬次斗爭;你可知道,可憐的小凡卡為了看書,被狠心的老板打過多少次;你可知道,為了能夠進入學(xué)校學(xué)習(xí),現(xiàn)在在貧困山區(qū)還有很多的孩子把自己撿破爛的錢作為學(xué)費……面對這一切,我們又有什么資格去說學(xué)習(xí)是痛苦的呢?
我們現(xiàn)在在學(xué)校里學(xué)習(xí),有優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,有為了我們健康成長而嘔心瀝血的老師,有精心呵護我們的爸爸媽媽,我們的學(xué)習(xí)很快樂。語文課上,可以體會到祖國的深遠文化,提高我們的人文素養(yǎng);數(shù)學(xué)課上,可以鍛煉我們的思維,讓我們學(xué)會縝密;音樂課上,可以盡展自己的歌喉,并提升我們對音樂的鑒賞能力;體育課上的鍛煉可以讓我們強壯體魄,讓我們快樂成長……我們的學(xué)習(xí)怎能不快樂呢?
當(dāng)然,學(xué)習(xí)中也不免會遇到一些困難和挫折,我曾經(jīng)也質(zhì)疑過,徘徊過,甚至沮喪過,但我從未放棄過。每當(dāng)我有進步,有提高,即將達到勝利的彼岸時,我是那么的開心,為自己的成功感到無比的驕傲和自豪。這時,我就會覺得以前所遇到的困難、挫折,所流過的眼淚和汗水其實都不算什么。
心里洋溢著學(xué)習(xí)帶來的快樂的同時,也體會到了“梅花香自苦寒來”這句話的意味。
學(xué)習(xí)不僅需要熱情,還需要合理的方法。
我們學(xué)習(xí)不能一味的求成績,要看自己真正掌握了多少。俗話說“一曝十寒”,學(xué)習(xí)是一個長期積累的過程,我們不能奢求一步到位,更不能“三天打魚,兩天曬網(wǎng)”,要學(xué)會持之以恒,更要有“活到老,學(xué)到老”的精神。學(xué)習(xí)不單單只是死啃書本,而是要將在書本上的知識吃透,融會貫通,把書中的知識拓展開來,聯(lián)系實際生活吸收書本的精髓。我們只有認真的學(xué)習(xí),細心地學(xué)習(xí),才能從中體會快樂,真正做到我學(xué)習(xí),我快樂。
同學(xué)們,學(xué)習(xí)讓我們從一個懵懂無知的幼兒變成一個滿懷理想的少年,讓我們好好學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中找到快樂,享受學(xué)習(xí),收割理想的果實,為我們的祖國更加繁榮昌盛而加油!
我的演講完畢,謝謝大家。
學(xué)習(xí)是快樂的演講稿15
各位老師、同學(xué)們:
大家好!在飄揚的國旗下,我幸福的生活著,有父母的疼愛,有老師的教導(dǎo),還有同學(xué)們的陪伴……這一切的一切都是我們前輩學(xué)習(xí)、奮斗而來的,如果沒有了學(xué)習(xí),今天的幸福無從說起!今天我演講的題目是:學(xué)習(xí)是快樂的。
學(xué)習(xí)實踐,是我們?nèi)祟悘脑甲呦氍F(xiàn)代文明的階梯,通過學(xué)習(xí)時間我們有了火車、汽車,住上了漂亮的房子,用上了電話,電腦,有了今天國旗下千千萬萬的幸福孩子,但是很多同學(xué)卻認為,學(xué)習(xí)很累,很痛苦,要背課本,學(xué)算數(shù),真的很難很難,又哪來的快樂呢?
學(xué)習(xí)的快樂,在炮火硝煙的戰(zhàn)爭中就已經(jīng)體現(xiàn)了,那時候和我們一樣大的孩子們,他們學(xué)習(xí),沒有完整的教科書、沒有老師、也沒有寬敞的教室,甚至于還要偷偷摸摸的學(xué)習(xí)。小蘿卜頭在集中營學(xué)習(xí)的時候,難又們于敵人作斗爭;可憐的小凡卡為了看書,被狠心的老板痛打;山區(qū)的孩子們?yōu)榱藢W(xué)習(xí),撿破爛……看看這些愛學(xué)習(xí)的我們的同胞,再看看我們自己,學(xué)習(xí)真的這么痛苦嗎?我們有資格去說學(xué)習(xí)痛苦嗎?
現(xiàn)在我們在學(xué)校學(xué)習(xí),有優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,有漚心瀝血的老師,還有精心呵護我們的爸爸媽媽,我們的學(xué)習(xí)怎能不快樂呢?語文教科書上有美麗的圖片加速我們的理解和認識,音樂課,有音樂室、鋼琴、歌曲伴奏,讓我們可以盡展自己的歌喉,體育課也有籃球場、足球場供我們活動,生物課,老師還會帶我們?nèi)フJ識大自然的奧妙,生物標(biāo)本的觀賞……你們看看,這都是多么快樂而有意義的學(xué)習(xí)!
同學(xué)們也許會這樣想,這些也不能說明學(xué)習(xí)快樂的呀?那我就給大家講一下我學(xué)習(xí)英文的快樂過場吧!剛開始學(xué)習(xí)英語,單詞真的很難背,發(fā)音總是不準(zhǔn),但是怎么辦呢?后來我用了一個巧妙的辦法,一下子把這個難題給突破了:把英語發(fā)音翻譯成中文來加強記憶,把自己的思路引向英文。比如說,hi嗨,watei哇啼…..有時候和同學(xué)之前還會相互說些搞笑的詞語,這樣因為單詞的記憶就更加深刻了,快樂中增加了自己的知識,提高了自己的能力。
當(dāng)然,我們也只有認真地學(xué)習(xí),細心的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)對于我們來說,才是快樂的。我們不應(yīng)該把學(xué)習(xí)看成是差事,不應(yīng)該去敷衍它,只有想去學(xué)習(xí)的,才會學(xué)到真正的知識,才會真正體會到它的快樂。我們敬愛的周總理曾經(jīng)說過:“活到老,學(xué)到老。”同學(xué)們,讓我們一起認認真真地學(xué)習(xí),讓快樂伴隨著學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中體會真正的快樂。
時間過的很快,期中考試慢慢的接近了,語文老師總會說“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”,要取得好的成績是沒有捷徑的,除了堅持勤學(xué)苦練外,還要勞逸結(jié)合,才能快樂的學(xué)習(xí)并取得好的成績,我相信勤奮努力的同學(xué)一定會取得好的成績,成為爸爸媽媽的驕傲。
同學(xué)們,學(xué)習(xí)是苦中寓樂的事情,說其苦,是因為學(xué)習(xí)要付出艱苦的勞動,需要一種鍥而不舍的精神;說其樂,通過一次考試能證明自己有進步、能成功。我們都是充滿學(xué)習(xí)信心來到學(xué)校學(xué)習(xí)的,學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識是我們的任務(wù),掌握技能本領(lǐng)是我們的愿望,希望我們都能考出好成績,以告慰辛勞撫育我們成長的父母,報答辛勤培養(yǎng)我們的教師,勉勵辛苦攻讀的自己。
同學(xué)們、老師們,所有的付出,都會有結(jié)果;所有的汗水,都不會白流;所有的努力,都會有收獲;相信自己一定會成功,最后祝同學(xué)們在期中考試中認真應(yīng)考,取得好成績。
我的講話完了,謝謝大家!
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