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讓校園充滿愛主題演講稿

時間:2023-05-06 16:49:20 演講稿 我要投稿
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讓校園充滿愛主題演講稿

  2000年我懷著一顆赤誠的心踏上了熱愛的教育工作崗位,來到了美麗的奎文區(qū)實驗小學,在這個上下一心,團結(jié)向上,共同進取的集體里,處處充滿了和諧,處處充滿了愛。

讓校園充滿愛主題演講稿

  清晰記得每次我參加各種比賽和活動時,學校領(lǐng)導(dǎo)鼓勵的眼神,老教師們關(guān)切的詢問主任陪我改教案到深夜,同事用周末雙休幫我做課件多少個夜晚當我備完課走出教學樓時,才發(fā)現(xiàn)亮著燈的還有校長辦公室,多少次我獲獎后,沉浸在同事們的祝福聲中時,卻發(fā)現(xiàn)主任已經(jīng)回到辦公桌前默默的忙碌起來,我才記起為了給我聽課,評課,她已經(jīng)好久沒有坐下來做自己的工作了每當我面對他們想要表達感激之情時,他們總是開著玩笑說,我們不僅要發(fā)揚“紅燭精神”——燃燒自己,照亮別人,更應(yīng)該將“紅燭精神”升華為“火箭精神”——通過不斷添加燃料,不但自己能遨游太空,還能將“目標”送入預(yù)定的“軌道”。這就是實小人的愛。正是這種愛,使我在實小的八年中,取得了“教壇新秀”“教學能手”“學科帶頭人”“全國優(yōu)秀勞動教師”等榮譽稱號。正如實小的校風說的那樣“讓校園充滿愛”,是愛鋪就了我的成長之路。

  作為一名實小人,我承接了這份光榮,把愛融入進了我的生命,用愛照亮學生的成長之路。每當提起師愛,你會發(fā)現(xiàn)不管教齡長短,成績多少,每位老師身后都默默譜寫著有關(guān)愛的曲子。

  2003年因?qū)W校工作需要我被安排到了民校接任一年級的語文教學兼班主任。

  開學不久我便發(fā)現(xiàn),這個班的學生家庭狀況非常復(fù)雜。很多學生是沒有讀過幼兒園,開學前剛剛從鄉(xiāng)下老家接回來的,他們沒有學過漢語拼音,他們沒有聽過英語,不會唱歌,不會跳舞,甚至連普通話都不會說。他們的家長更是普通至極,市場上賣魚的,路邊開飯館的來自四川老家的祁佳丹就是其中一個。在與那些機靈活潑,家庭優(yōu)越的孩子們的交往中,自卑的種子在他心底漸漸生長了。本想借放學后家長接學生的機會,好好跟他的家長交流溝通一下,可是在校門口我被一陣陣“寶貝”聲和一張張驕傲的面孔淹沒了,家長們圍著我問長問短,我都有些應(yīng)接不暇了。當人群漸漸散去,我才想到她,在遠去的人群中,我看到了兩個身影,他們一高一低,緊貼路邊,用家鄉(xiāng)話小心地交談著,那么安靜。

  教育是平等的,每個學生都具有可塑性,都有受到良好教育的權(quán)利。不論智力高低、長相美丑、脾氣溫躁、成績優(yōu)劣、家境貧富,我們都應(yīng)該一樣的關(guān)心,一樣的疼愛,一樣的勸勉,一樣的教輔,怎能有輕重之分,親疏之別呢?

  那天之后,我為她制定了“自信成長計劃”,首先第一部就是要讓他說好普通話能www.fwwang.cn夠自如的和同學老師交流。我利用課余時間,教她背唐詩,背三字經(jīng),并把自己讀師范時錄制的朗讀磁帶送給她,看著他從最初讀三個字都會咬到舌頭,到能夠留利的背誦唐詩,從聽到同學跟他打招呼都會臉紅,到主動找同學們聊天我一顆忐忑的心落地了,他找回了自信,我的計劃成功了。又是一天放學時,在人群中我第一次看清了他媽媽的臉,一張明顯比實際年齡蒼老的臉。當他媽媽用慢三拍的普通話說完感謝之辭后,后面的一句話,更讓我欣慰和不安。“李老師我和她爸在中和街上開了一家重慶麻辣燙,您要是中午不回家的時候,就過去吧!甭犕旰笪毅蹲×耍恢绾位卮鹚,這是一場謝師宴的邀請,還是他重拾自信的一種表達。

  不管緣何,都是對我最大的肯定和鼓勵。我終于領(lǐng)會了知心姐姐盧琴說的那句話,“愛是一個大口袋,往里裝是滿足感,往外拿時是成就感”。看著他真誠的目光,我知道,我的愛的口袋里滿滿的都是幸福感。

  面對著全班三十多名學生,我常常陷入沉思:牛童,秦冉已打造成了校園知名主持人;王藝臻后來居上,已經(jīng)評為優(yōu)秀班干部了,剛轉(zhuǎn)來的王雨瑤也加入了紅領(lǐng)巾報小記者團,;文哲、嘉濰能力有余,自信心不足,以后班隊會的策劃全權(quán)交給他們;劉子康思想懶惰,想什么辦法呢;李啟航在分析問題上欠缺,該從哪切入呢每個白天我為孩子們操勞忙碌,每個夜里孩子們讓我魂牽夢繞。想孩子之所想,急家長之所急,沒有長幼高低之分,沒有聰明愚鈍之別,不必家長酒席謝師,也無需家長禮包相送,愛孩子是老師的本能,愛每個孩子是老師的本份。

  “讓校園充滿愛”。老師們,讓我們微笑著擎起愛的火炬,用愛溫暖幼小心靈,用愛指引前進方向,用愛共創(chuàng)和諧教育。


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