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有關(guān)服務(wù)創(chuàng)新心得體會(huì)通用
當(dāng)我們受到啟發(fā),對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活有了新的看法時(shí),往往會(huì)寫一篇心得體會(huì),這樣能夠培養(yǎng)人思考的習(xí)慣。那么心得體會(huì)到底應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編整理的有關(guān)服務(wù)創(chuàng)新心得體會(huì)通用,歡迎大家分享。
有關(guān)服務(wù)創(chuàng)新心得體會(huì)通用1
1、服務(wù)員的儀態(tài)
服務(wù)人員在服務(wù)時(shí)一定要服飾整齊、儀態(tài)端莊,使顧客深信酒店是重清潔服務(wù)的。男性服務(wù)生必須常刮胡子,衣服整齊,雙手及指甲要清潔,并注意口臭及體臭。女性服務(wù)生頭發(fā)要梳理整齊,并帶上規(guī)定的發(fā)罩;除了結(jié)婚戒指及手表外,不帶其他任何裝飾品;不要使用艷色指甲油,指甲要修剪整齊;穿規(guī)定的平底鞋及長(zhǎng)筒襪,給客人留下端莊及注意衛(wèi)生的印象。工作時(shí)服務(wù)人員不要抽煙、嚼口香糖。禮貌、親切、助人為樂的態(tài)度以及講話時(shí)適度音調(diào)等更能增加服務(wù)生的美感。餐廳服務(wù)人員在服務(wù)時(shí)一定要做到態(tài)度和藹,待人處事的態(tài)度須非常小心。如發(fā)生意外事件時(shí),應(yīng)記住一定要忍耐,以誠(chéng)懇的態(tài)度來解決任何爭(zhēng)端,一切以“顧客至上”為原則。
2、服務(wù)員的合作精神
工作人員一定要做到認(rèn)真負(fù)責(zé),迅速合作,這樣都能使工作更順利。服務(wù)員不但應(yīng)能愉快勝任自己的工作,而且也應(yīng)能發(fā)現(xiàn)及了解同事們的困難,并立刻知道在何處以何種方式來協(xié)助同事。這種積極參與、合作的精神有助于工作的順利進(jìn)行。
3、服務(wù)員的誠(chéng)實(shí)與禮貌
工作的同事之間一定要相互尊重,互相幫助;遵守餐廳的規(guī)定,不貪財(cái),不欺騙客人,禮貌周到。這樣在服務(wù)時(shí),才會(huì)贏得客人的好感。只要平時(shí)就注意培養(yǎng)從業(yè)人員應(yīng)有的修養(yǎng),生意才能更好,才能達(dá)到餐廳營(yíng)利的'目的。
禮貌、親切、助人為樂的態(tài)度以及講話時(shí)適度音調(diào)等更能增加服務(wù)生的美感。
另外,酒店服務(wù)人員在服務(wù)時(shí)一定要做到態(tài)度和藹,待人處事的態(tài)度須非常小心。如發(fā)生意外事件時(shí),應(yīng)記住一定要忍耐,以誠(chéng)懇的態(tài)度來解決任何爭(zhēng)端,一切以“顧客至上”為原則。
以上就是我在這次培訓(xùn)中的心得體會(huì),這些知識(shí)內(nèi)容都是領(lǐng)導(dǎo)在培訓(xùn)課程中對(duì)我們的諄諄教誨,無論是在酒店的那個(gè)部門想要做到更強(qiáng)最好,那么就要理解服務(wù)的重要性。要好好的學(xué)習(xí),不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的期望,讓我們做到最好。讓酒店越來越好,更上一層樓。
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近年來,市教育局緊緊圍繞市委、市政府的工作大局,堅(jiān)持理念創(chuàng)新、工作創(chuàng)新,加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)、能力建設(shè),傾心服務(wù)社會(huì)、服務(wù)百姓,樹立了良好的教育形象,有力地推動(dòng)了教育事業(yè)健康、和諧、快速發(fā)展。教育取得的成績(jī),直接享受到實(shí)惠的是xxxx百姓,對(duì)此,我們的感觸最深。社區(qū)直接面對(duì)群眾,在工作中,群眾談得最多的是孩子的教育問題,既包括孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)、成長(zhǎng)教育,也包括學(xué)區(qū)的劃分、減負(fù)問題、教育收費(fèi)等方面。他們對(duì)教育工作的要求高、關(guān)注度高、期望值高。作為一項(xiàng)民生工程,教育工作是熱點(diǎn)、焦點(diǎn),也是難點(diǎn),它關(guān)系到每一個(gè)人的成長(zhǎng),寄托著每一個(gè)家庭的希望。下面,我關(guān)于教育的社區(qū)服務(wù)方面談幾點(diǎn)心得體會(huì):
在工作過程中,市教育局始終將百姓的需求作為第一目標(biāo),以能力作風(fēng)建設(shè)為抓手,以“辦人民滿意的教育”為理念,提出了開門辦教育的一系列新舉措,讓教育工作走出學(xué)校,走出機(jī)關(guān),走進(jìn)社區(qū)。由市教育局創(chuàng)新建立的中小
學(xué)生社區(qū)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)站特別受家長(zhǎng)和學(xué)生的歡迎,每周都有許多名師到社區(qū)坐堂,跟學(xué)生進(jìn)行一對(duì)一的交流、輔導(dǎo)。社區(qū)坐堂的名師認(rèn)真負(fù)責(zé),輔導(dǎo)指點(diǎn)到位,態(tài)度親切和藹,居民群眾十分樂意將小孩送過來,既可以不花錢在家門口得到名師指導(dǎo),孩子也能學(xué)到真東西,家長(zhǎng)也放心。輔導(dǎo)站開辦以來,最高興的就是社區(qū)居民,他們都說,這是教育部門為老百姓辦的一件大好事,這也已經(jīng)成為我們社區(qū)的一個(gè)特色和品牌。同樣,為了讓百姓更多的了解教育,教育部門每年都開展教育開放日活動(dòng),讓社會(huì)各界都能走進(jìn)校園,感受教育,體驗(yàn)教育。在我們轄區(qū),市一中、田家炳中學(xué)等還經(jīng)常性邀請(qǐng)我們和學(xué)生家長(zhǎng)一起到學(xué)校去,及時(shí)將學(xué)校的階段性創(chuàng)新成果向社會(huì)展示匯報(bào),讓大家了解教育動(dòng)態(tài),讓學(xué)校了解家長(zhǎng)需求,形成了學(xué)習(xí)、家長(zhǎng)、社會(huì)的良性互動(dòng),取得了很好的社會(huì)效果。
可以說,這幾年,隨著教育開放度的擴(kuò)大,群眾參與面的'擴(kuò)大,一系列惠民、為民措施的落實(shí)到位,家長(zhǎng)對(duì)教師、對(duì)學(xué)校、對(duì)教育也更加信任、更加理解、更加支持,社區(qū)群眾對(duì)教育的認(rèn)可度、滿意度也更高,這也充分說明了教育部門在抓能力提升、抓作風(fēng)改進(jìn)上成效是巨大的。正是你們的不懈努力和奉獻(xiàn),讓千萬家庭得到了實(shí)惠,讓每一個(gè)學(xué)生都能成人成才。在這里,我也借此機(jī)會(huì)代表社區(qū)的全體居民,向辛勤奮斗在教育戰(zhàn)線上的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師表示衷心的感謝!
教育是大家的教育,我們有著共同的責(zé)任。作為社區(qū),我們將始終如一鼎力支持教育工作,積極配合市、區(qū)教育部門和學(xué)校開展好各項(xiàng)教育活動(dòng),動(dòng)員整合社區(qū)的社會(huì)資源支持教育事業(yè),組織社區(qū)居民參與教育實(shí)踐,將學(xué)校教育與校外教育、家庭教育緊密配合,共同構(gòu)建沒有圍墻的大課堂,真正實(shí)現(xiàn)學(xué)校與社區(qū)、教育與社會(huì)的零距離傳遞。
有關(guān)服務(wù)創(chuàng)新心得體會(huì)通用3
愛心、奉獻(xiàn),不求回報(bào),講求付出,從中收獲快樂。這是我們每一位大學(xué)生志愿者共同的理想和心愿。
我是xx級(jí)的一名青年志愿者,20xx年xx月,我加入了xx學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)。在學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的帶領(lǐng)下,組織并參與了一些校內(nèi)外的公益活動(dòng),盡自己的所能去幫助需要那些需要幫助的人。傳遞自己的快樂和愛心的同時(shí),收獲著我們自己的快樂和信念,并且讓志愿者的奉獻(xiàn)精神傳承下去。
有人說,志愿者是“送人玫瑰,手有余香”。的確,加入志愿者協(xié)會(huì)兩年多來,讓我受益匪淺。首先,豐富了我的個(gè)人閱歷。作為一名普通的大學(xué)生,不單單要學(xué)習(xí),還要進(jìn)行全方面的素質(zhì)拓展,在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng),在實(shí)踐中成才。而現(xiàn)在我肩負(fù)著不單是普通大學(xué)生的責(zé)任,而是一名志愿者。作為一名志愿者,我比普通人更多的是激情、熱心和奉獻(xiàn)精神。只有做更多的志愿服務(wù),才能幫助更多需要幫助的人,才能收獲更多的快樂。
其次,鍛煉了我的協(xié)調(diào)能力。作為一名志愿者,這就要求我們能協(xié)調(diào)好自己的工作與學(xué)習(xí)時(shí)間,很多時(shí)候工作與學(xué)習(xí)時(shí)間是有沖突的。學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),我們不能只顧工作將學(xué)習(xí)落下,又不能只顧學(xué)習(xí)而不工作。在這兩年的時(shí)間里,我學(xué)會(huì)了充分協(xié)調(diào)好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系,兩者兼顧。更重要的是:我明確了社會(huì)服務(wù)的意義。作為一名志愿者,我們應(yīng)該明白自己做的都是無償義務(wù)活動(dòng),價(jià)值是不能用金錢來衡量的,是一筆無形的精神財(cái)富。我們要用實(shí)際行動(dòng)告訴人們,用心服務(wù),傳承志愿者的.無私奉獻(xiàn)精神,讓這精神像陽光一樣灑滿社會(huì)各個(gè)角落。
腳踏實(shí)地,堅(jiān)持不懈,才能登上峰頂。踏踏實(shí)實(shí)的走好每一步,留下的足跡雖然會(huì)漸漸消失,但是卻教會(huì)了我們學(xué)會(huì)積累。無論做什么事情,態(tài)度最重要。有時(shí)候我們真心的為每一件事情做好了腕足的準(zhǔn)備,但卻以失敗告終,可是我們不會(huì)氣餒,我們會(huì)逐漸從中獲得爬起來的勇氣。雖然失敗了,卻離成功更近了。我們青年志愿者在工作中,也有拼成失敗痛楚的時(shí)候,但是我們需要做的,是整理好心理筆記,端正態(tài)度。只要一直保持著良好的態(tài)度,堅(jiān)持努力不放棄,我們會(huì)慢慢成長(zhǎng),成熟,直至成為一個(gè)耀眼的星團(tuán)。切實(shí)的為人們做實(shí)事,這便讓人們心中溫存了熱,溫存了讓人快樂,讓人感激的熱。
進(jìn)入青協(xié)一年以來,我們的干部干事秉著“我們是一家人”的思想,大家擰成一股繩,一起努力奮斗。家人,就是有困難的時(shí)候我們一起度過,快樂一起分享。這個(gè)家庭里,充滿溫暖,協(xié)作,寬容和快樂。我們一起工作,一起學(xué)習(xí),一起幫助需要幫助的人,我們一起進(jìn)退,青協(xié)的榮辱與我們每個(gè)人都息息相關(guān)。我們學(xué)會(huì)付出,讓別人得到暖心熱,我們學(xué)會(huì)寬容,讓別人得到更多的機(jī)會(huì),我們學(xué)會(huì)給予,讓別人收到更多的甜果。青協(xié)是一個(gè)值得信賴的團(tuán)體,我們相信,我們能用我們灼熱的心,融化冷漠和無情,讓世界處處充滿愛,處處都有志愿精神。
我相信,只要人人都獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)愛,世界將變得更加美好。不論時(shí)間怎么變,我們助人為樂的傳統(tǒng)美德沒有變。不論人們?cè)趺醋,我們的愛心沒有變。時(shí)間在前進(jìn),志愿者們的精神,也再前進(jìn)。
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首先自己能有這個(gè)機(jī)會(huì)去長(zhǎng)安南路小學(xué)輔導(dǎo)孩子們的英語我感到非常的開心,老實(shí)說,能有這個(gè)機(jī)會(huì)的確不容易,自己參加完面試后遲遲沒有等來通知,真的好遺憾,不過后來確實(shí)是峰回路轉(zhuǎn),柳暗花明,真的讓我喜出望外,有人因?yàn)榕R時(shí)有事需要退出,自己終于可以和大家一起去參加這個(gè)有意義的活動(dòng),人常說“萬事開頭難”,這也總算是開始了。
我第一次去的時(shí)候,大家都已經(jīng)算是“前輩”了,去之前很忐忑,怕自己不小心做錯(cuò)事,因?yàn)椴磺宄唧w流程,所以路上一個(gè)勁的問同行的同學(xué),總算把大致的流程打聽清楚了,這才安了心,現(xiàn)在回想起第一次的緊張不斷的向他們提問,也是忍不住笑了,終于到了學(xué)校,見到了期待依舊的孩子們,他們追逐嬉戲,一張張童真的臉龐,清澈的眼神,純真的讓人羨慕,從一個(gè)單詞一個(gè)單詞的教他們到他們可以一整篇的流利的讀下來甚至背誦下來,他們會(huì)很自豪,我收獲的`是滿滿的欣慰與滿足,每次去那,都感覺是一趟心靈之旅,我打從心底里感覺很安心,很舒坦,看著孩子們可以順利地學(xué)會(huì)英語短文,我更是從心底的開心,聽著孩子們一聲一聲的叫著無論是姐姐還是老師,讓我感覺很幸福! 時(shí)間匆匆,就這樣飛快而過,最后一次離開時(shí)心里感覺涼涼的,沒勇氣跟孩子們道別,也怕他們舍不得,最后離開那里時(shí),我決定,和同行的志愿者們合照了一張,希望將這里永恒定格,跨出長(zhǎng)安南路小學(xué)校門的時(shí)候,鼻頭酸酸的,冬天的風(fēng)太冷了,孩子們,再見了!
知識(shí)援助活動(dòng)建議
1.定期開一下志愿者們交流會(huì),大家可以在一起分享一下自己的收獲或感動(dòng),一起探討一下在活動(dòng)期間碰到的問題,因?yàn)榫唧w去到一個(gè)班級(jí)的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)事情沒有我想象得那么簡(jiǎn)單,教孩子英語,其中怎么教就是問題,不同的孩子學(xué)習(xí)程度不一樣,孩子有差異,還有一個(gè)班級(jí)內(nèi)部本身孩子們之間就會(huì)存在一些或大或小的矛盾,該怎么處理,怎么與孩子交流,怎么引導(dǎo)他們又不傷害他們幼小脆弱的心靈,這些都值得探討。
2.我們主辦方可以與志愿者們多溝通一些,加強(qiáng)大家之間的溝通交流,否則有些問題可能很難及時(shí)得到解決,可以通過建立QQ群等方式,加強(qiáng)對(duì)志愿者們的管理。
3.如果條件允許,可以讓孩子們定時(shí)做一些反饋或是評(píng)價(jià),這樣可以幫助我們更好的去做這件事情,及時(shí)了解孩子們的真實(shí)情況與需求,給他們提供最有效的幫助,同時(shí)激勵(lì)志愿者們?nèi)プ龅母?
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