- 硅光電池實驗收獲及心得體會 推薦度：
- 相關(guān)推薦
實驗收獲及心得
當(dāng)我們受到啟發(fā)，對學(xué)習(xí)和工作生活有了新的看法時，常�？梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。你想好怎么寫心得體會了嗎？下面是小編幫大家整理的實驗收獲及心得，希望對大家有所幫助。
實驗收獲及心得1
在上級教育行政部門的指導(dǎo)下，在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，本期的教育教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束。現(xiàn)將本期的實驗室工作作如下總結(jié)。
一、實驗室和儀器室的管理工作方面：
本期中，根據(jù)“普實”工作的相關(guān)安排，實驗室管理和使用已經(jīng)達(dá)到規(guī)范化，所有的科學(xué)（自然）教學(xué)均在實驗室完成。在教學(xué)中，能做的實驗必須做，條件不具備的實驗，教師通過自制簡易教具也盡可能做，使學(xué)校的實驗實充分發(fā)揮了其自身作用。儀器室管理方面，每周對實驗器材進(jìn)行一次清理，出現(xiàn)損壞及時查明原因并按規(guī)定進(jìn)行賠償。對損壞的物品及時報損并入帳，做到帳上日清月結(jié)，使教學(xué)儀器的使用監(jiān)督常規(guī)化。對所缺物品及時和學(xué)校及相關(guān)部門聯(lián)系，通過匹配和購進(jìn)保證了實驗教學(xué)的正常開展。
二、實驗室的`檔案收集和歸檔工作方面：
本期中，是我校迎接省市驗收“普實”工作年。在上期檔案整理的基礎(chǔ)上，重新按照省培訓(xùn)要求對檔案重新規(guī)范。按省檢查驗收的歸檔要求進(jìn)行歸檔。促進(jìn)了實驗教學(xué)工作的連續(xù)性，同時也為保證實驗教學(xué)的正常開展提供依據(jù)。在本期的省市“普實”驗收工作中，我校的檔案管理得到了檢查組的好評。
三、儀器借用和管理方面：
儀器借用是保證實驗教學(xué)開展的前提，本期中，通過學(xué)校會議及教研會議，要求教師只要學(xué)校有的都盡可能借用。在借用過程中，對教師借出的食品及時進(jìn)行登記，根據(jù)教學(xué)中的使用情況，督促教師及時歸還。完善相關(guān)的借用手續(xù)，對于人為損壞的，及時報告學(xué)校并按規(guī)定進(jìn)行賠償，并做到全天候向師生開放。
四、危險藥品管理方面：
本期中的好幾個實驗均用到危險藥品。在使用過程中，均嚴(yán)格按照《危險藥品管理規(guī)范》執(zhí)行，在校長同意后才予以領(lǐng)用。對未用完的藥品，根據(jù)情況進(jìn)行合理處理或回收。在本期中，我校未發(fā)生過危險藥品安全事故。
五、學(xué)生課外實驗活動的開展方面：
本期中，學(xué)校組建了“課外氣象活動小組”和“環(huán)境保護調(diào)查小組”等課外活動小組。在實驗教師及實驗室管理人員的指導(dǎo)下開展課外觀察和課外調(diào)查。取得了一定的效果。對于學(xué)生在課堂上未能做好的實驗，學(xué)生到實驗室主動實驗的人數(shù)增多，效果也較上期的所提高。在課外活動管理方面嚴(yán)格要求，未發(fā)生過一起學(xué)生傷害。
六、實驗教師的培訓(xùn)方面：
本期中，嚴(yán)格按照學(xué)校制定的《實驗教師培訓(xùn)計劃》執(zhí)行，數(shù)學(xué)教師全部進(jìn)行了培訓(xùn)，使絕大部分?jǐn)?shù)學(xué)教師會使學(xué)數(shù)學(xué)儀器�？茖W(xué)（自然）專任教師的培訓(xùn)更為嚴(yán)格，通過培訓(xùn)后的自然教師能使用與自然有關(guān)的實驗儀器。在上級檢查中，我校的“普實”實驗檢查效果良好，得到上級的肯定。
七、實驗教學(xué)的研討工作方面：
在實驗教學(xué)工作中，出現(xiàn)一些問題，實驗室總是及時對存在的問題進(jìn)行探討。本期中就二氧化碳制法及改進(jìn)進(jìn)行過兩次討論，并在實驗中檢驗，取得了較好的效果，除此之處，還對其它的一些方面也進(jìn)行過討論，保證了實驗教學(xué)的進(jìn)一步改進(jìn)和提高。
八、實驗室文化建設(shè)方面：
為了營造良好的育人氛圍，本期中，我校通過多方面投入，在實驗實布置了標(biāo)語，實驗演示流程圖和儀器圖標(biāo)等內(nèi)容，使我校的實驗室形成了良好的育人氛圍。走進(jìn)實驗室就好像置身于實驗之中。
九、存在的問題及打算
在本期的實驗教學(xué)中，雖然取得了一定的成績，但也存在著不少問題，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：
1、儀器借用還不充分，還有待加強。
2、課外活動開展的條件還有待改善，特別是相關(guān)器材還需要購進(jìn)，保證課外實驗順利開展。
3、實驗教研還有待加強，讓教研為教學(xué)服務(wù)的意識不足，存在著為研而研，實踐不足的弊病。
4、教師培訓(xùn)中的自我培訓(xùn)意識有待加強。
5、儀器維修作為實驗室管理人員來說還需要加強學(xué)習(xí)。
6、實驗教學(xué)就和其它學(xué)科進(jìn)行優(yōu)化整合，讓其它學(xué)科促進(jìn)實驗教學(xué)，也讓實驗教學(xué)促進(jìn)其它學(xué)科的教學(xué)。
總之，實驗室工作還有不盡人意的地方，在今后的工作中，要注意查缺補漏，規(guī)范管理，積極宣傳，提高自身的服務(wù)意識，讓我校的實驗教學(xué)能上一個新臺階。
實驗收獲及心得2
在這一周的國際貿(mào)易實訓(xùn)當(dāng)中，在老師的指導(dǎo)下，在同學(xué)們的幫助和自己的努力下，我把老師交給我們的實訓(xùn)任務(wù)圓滿完成了。在實訓(xùn)的過程中，我對國際貿(mào)易的一些基本的知識有了更深刻的了解，通過實訓(xùn)，我對進(jìn)出口貿(mào)易交易前的準(zhǔn)備，經(jīng)營方案的制定，模擬談判磋商交易，擬定合同單證，一些基本的操作從開始的一無所知到現(xiàn)在能夠應(yīng)用到實檢中，特別是在對外貿(mào)易中采用哪種貿(mào)易術(shù)語，簽?zāi)姆N單證可以降低風(fēng)險和費用都有了一定的認(rèn)識。也明白了，平時努力實訓(xùn)對理論知識是很有必要的，如果平時什么都沒學(xué)的話，那么操作起來根本就無法適從。還有就是有時候深奧的理論在實際操作當(dāng)中卻是很簡單的，這會讓我們增加對這門學(xué)科的興趣。通過實訓(xùn)，我覺得自己對國際知識的`了解還是很少的，希望自己以后有機會多實訓(xùn)一些相關(guān)方面的知識。同時，我也希望學(xué)校在以后我們的實訓(xùn)中，那些操作性比較強的的課程能結(jié)合教材多開展一些實訓(xùn)，那樣將會更有助于我們對知識的理解和掌握。
在實訓(xùn)各種函電的過程中，我還掌握了很多有實際應(yīng)用價值的官方語句，很有收獲感。特別是實訓(xùn)的全過程實際上是貿(mào)易業(yè)務(wù)函電的草擬、商品價格的計算、交易條件的磋商、買賣合同的簽訂、出口貨物的托運訂艙、報驗通關(guān)、信用證的審核修改以及貿(mào)易文件的制作和審核等主要業(yè)務(wù)技能的操作，完成了商品出口的全過程。這個過程使我對國際貿(mào)易的交易過程有了新的認(rèn)識，而不再只是空洞的理論知識，以前我只是把課本上的知識掌握了，卻很少聯(lián)系到實際，沒有認(rèn)識到實際操作的重要性。另外，知道自己的計算機操作能力差，但根本就沒有認(rèn)識到計算機操作的重要。通過這次實訓(xùn)認(rèn)識到計算機在商務(wù)活動中舉足輕重的作用。這是在課堂講學(xué)中無法得到的收獲，這將是日后工作中的財富。
實驗收獲及心得3
經(jīng)過一年的大學(xué)物理實驗的學(xué)習(xí)讓我受益匪淺。在大學(xué)物理實驗課即將結(jié)束之時，我對在這一年來的學(xué)習(xí)進(jìn)行了總結(jié)，總結(jié)這一年來的收獲與不足。取之長、補之短，在今后的學(xué)習(xí)和工作中有所受用。在這一年大學(xué)物理實驗課的學(xué)習(xí)中，讓我受益頗多。
一、大學(xué)物理實驗讓我養(yǎng)成了課前預(yù)習(xí)的好習(xí)慣。
一直以來就沒能養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)的好習(xí)慣(雖然一直認(rèn)為課前預(yù)習(xí)是很重要的)，但經(jīng)過這一年，讓我深深的懂得課前預(yù)習(xí)的重要。只有在課前進(jìn)行了認(rèn)真的預(yù)習(xí)，才能在課上更好的學(xué)習(xí)，收獲的更多、掌握的更多。
二、大學(xué)物理實驗培養(yǎng)了我的動手能力。
“實驗就是為了讓你動手做，去探索一些你未知的或是你尚不是深刻理解的東西。”現(xiàn)在，大學(xué)生的動手能力越來越被人們重視，大學(xué)物理實驗正好為我們提供了這一平臺。每個實驗我都親自去做，不放棄每次鍛煉的機會。經(jīng)過這一年，讓我的動手能力有了明顯的提高。
三、大學(xué)物理實驗讓我在探索中求得真知。
那些偉大的科學(xué)家之所以偉大就是他們利用實驗證明了他們的偉大。實驗是檢驗理論正確與否的試金石。為了要使你的理論被人接受，你必須用事實(實驗)來證明，讓那些懷疑的人啞口無言。雖說我們的大學(xué)物理實驗只是對前人的經(jīng)典實驗的重復(fù)，但是對于一個知識尚淺、探索能力還不夠的人來說，這些探索也非一件易事。大學(xué)物理實驗都是一些經(jīng)典的給人類帶來了難以想象的便利與財富。對于這些實驗，我在探索中學(xué)習(xí)、在模仿中理解、在實踐中掌握。大學(xué)物理實驗讓我慢慢開始“摸著石頭過河”。學(xué)習(xí)就是為了能自我學(xué)習(xí)，這正是實驗課的核心，它讓我在探索、自我學(xué)習(xí)中獲得知識。
四、大學(xué)物理實驗教會了我處理數(shù)據(jù)的能力。
實驗就有數(shù)據(jù)，有數(shù)據(jù)就得處理，這些數(shù)據(jù)處理的是否得當(dāng)將直接影響你的實驗成功與否。經(jīng)過這一年，我學(xué)會了數(shù)學(xué)方程法、圖像法等處理數(shù)據(jù)的方法，讓我對其它課程的學(xué)習(xí)也是得心應(yīng)手。經(jīng)過這一年的大學(xué)物理實驗課的學(xué)習(xí)，讓我收獲多多。但在這中間，我也發(fā)現(xiàn)了我存在的很多不足。我的動手能力還不夠強，當(dāng)有些實驗需要很強的動手能力時我還不能從容應(yīng)對;我的探索方式還有待改善，當(dāng)面對一些復(fù)雜的實驗時我還不能很快很好的完成;我的數(shù)據(jù)處理能力還得提高，當(dāng)眼前擺著一大堆復(fù)雜數(shù)據(jù)時我處理的方式及能力還不足，不能用最佳的處理手段使實驗誤差減小到最小程度……
總之，大學(xué)物理實驗課讓我收獲頗豐，同時也讓我發(fā)現(xiàn)了自身的不足。在實驗課上學(xué)得的，我將發(fā)揮到其它中去，也將在今后的學(xué)習(xí)和工作中不斷提高、完善;在此間發(fā)現(xiàn)的不足，我將努力改善，通過學(xué)習(xí)、實踐等方式不斷提高，克服那些不應(yīng)成為學(xué)習(xí)、獲得知識的障礙。在今后的學(xué)習(xí)、工作中有更大的收獲，在不斷地探索中、在無私的學(xué)習(xí)、奉獻(xiàn)中實現(xiàn)自己的人身價值!
在上半個學(xué)期，我完成了大學(xué)物理實驗這門課程的學(xué)習(xí)。物理實驗是物理學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，雖然在很多物理實驗中我們只是復(fù)現(xiàn)課堂上所學(xué)理論知識的原理與結(jié)果，但這一過程與物理家進(jìn)行研究分子和物質(zhì)變化的科學(xué)研究中的物理實驗是一致的。在物理實驗中，影響物理實驗現(xiàn)象的因素很多，產(chǎn)生的物理實驗現(xiàn)象也錯綜復(fù)雜。
大學(xué)的物理實驗和高中有許多不同。大學(xué)物理實驗之前，老師不會再花1,2節(jié)課幫助我們熟悉實驗原理，實驗步驟，甚至一些在實驗中有可能產(chǎn)生誤差的原因。以上的所有任務(wù)都由我們自己在實驗前完成，并寫出實驗的預(yù)習(xí)報告。這樣的實驗方式才更接近于真正的實驗，也讓我們增強探索意識，也增加了實驗不確定性同時培養(yǎng)我們面對突發(fā)情況的能力。這樣的實驗降低了千篇一律的機械化，增強了個性化。
我通過努力能夠順利地解決物理實驗呈現(xiàn)的問題，考驗了我的實際動手能力和分析解決問題的綜合能力，加深了我對有關(guān)物理知識的理解。通過一學(xué)期的課程，我學(xué)到了很多東西。實驗的第一個重要環(huán)節(jié)是預(yù)習(xí)。做大學(xué)物理實驗時，為了在規(guī)定的時間內(nèi)快速高效率地完成實驗，達(dá)到良好的實驗效果，必須要課前認(rèn)真地預(yù)習(xí)。首先是根據(jù)實驗題目復(fù)習(xí)所學(xué)習(xí)的相關(guān)理論知識，并根據(jù)實驗教材的.相關(guān)內(nèi)容，弄清楚所要進(jìn)行的實驗的總體過程，弄懂實驗的目的、基本原理，了解實驗所采用的方法并對關(guān)鍵的步驟做勾畫，以便在實驗中提醒自己。熟悉實驗儀器，了解儀器的工作原理，性能、正確操作步驟，特別是要注意那些可能對儀器造成損壞的事項。
在做實驗的過程中，我經(jīng)常會出現(xiàn)一些故障或觀察到的實驗現(xiàn)象與理論上的現(xiàn)象不符，當(dāng)然剛開始會有些茫然，畢竟實驗是有時間限制的，但也許會發(fā)現(xiàn)新的問題。對于一般的意外情況，首先應(yīng)認(rèn)真思考并檢查實驗儀器使用以及線路連接是否正確，不正確的及時進(jìn)行改正，若自己不能解決，應(yīng)及時請老師來指導(dǎo)，切不可敷衍過關(guān)，草草了事，甚至是編造數(shù)據(jù)。對于數(shù)據(jù)的紀(jì)錄，則要求我們要有原始的數(shù)據(jù)紀(jì)錄，它是記載物理實驗全部操作過程的基礎(chǔ)性資料。而且在實驗過程中必須認(rèn)真地觀察實驗現(xiàn)象，并做如實的記錄。如果發(fā)現(xiàn)實驗現(xiàn)象與實驗理論不符合，或者測試結(jié)果出現(xiàn)異常，就應(yīng)該認(rèn)真檢查原因，并細(xì)心重做實驗。
對于數(shù)據(jù)的處理和分析是實驗的重點。我們要選擇合適的方法處理數(shù)據(jù)。平均值法、列表法、圖像法等都是我們最直接的方法，它們有各自的特點，我們要根據(jù)數(shù)據(jù)的特點選擇最合適的處理方法。
物理實驗是一門獨立的必修基礎(chǔ)實驗課程，是我們從事科學(xué)實驗工作的入門。物理實驗是以培養(yǎng)我們科學(xué)實驗?zāi)芰εc提高科學(xué)實驗素養(yǎng)為重點，使我們在獲取知識的自學(xué)能力、運用知識的綜合分析能力、動手實踐能力、實事求是的科學(xué)態(tài)度等方面得到訓(xùn)練與提高。
實驗收獲及心得4
21世紀(jì)正是一個講求科技創(chuàng)新的世紀(jì)，中華民族的崛起并渴望著擁有創(chuàng)新精神與創(chuàng)新能力的人才。雖然說，人才的培養(yǎng)重要的還是個人的努力，但是毋庸置疑的是，環(huán)境的力量仍不容忽視。而學(xué)校、各類科技創(chuàng)新獎勵機制乃至整個社會就正是這樣的環(huán)境。我是幸運的，因為我身處這樣一個積極的環(huán)境。我想，倘使有一天，整個國家都能夠積極倡導(dǎo)培養(yǎng)科技創(chuàng)新型人才，全社會都能夠鼓勵扶持科技創(chuàng)新活動，那么，中華民族的崛起便是指日可待的。
這幾天，我們精細(xì)班開始了為期一周的有機化學(xué)實驗，總共有四個實驗，其中包括：《重結(jié)晶提純乙酰苯胺》、《乙酸正丁酯的制備》、《1—溴丁烷的制備》和《乙酰苯胺的.制備》。
對于這次的實驗，我們不在像以前做實驗時的那種松散態(tài)度了，因為實驗的難度相對以前偏難了，而且還存在著一定的危險性。因此，同學(xué)們對這次試驗非常認(rèn)真，每個組的成員都在認(rèn)真負(fù)責(zé)的做好每一件事情。在這過程中，我們有欣喜也有尖叫，欣喜的是實驗很成功而且很快就要做完了，尖叫的那就是女生的事了，一有什么儀器的碰撞或者實驗現(xiàn)象的產(chǎn)生她們就會狂叫，呵呵……真受不了。
在這幾次試驗中我們遇到了一些比較新鮮的儀器，比如：保溫漏斗、減壓抽濾裝置等。對于這些新的儀器，老師都是認(rèn)認(rèn)真真的叫我們怎樣去使用，怎樣的不當(dāng)會造成什么樣的危險。由此也可看出老師對實驗的嚴(yán)謹(jǐn)以及對我們學(xué)生的負(fù)責(zé)。
在這次試驗當(dāng)中，我學(xué)到了很多東西，加強了我的動手能力，并且培養(yǎng)了我的獨立思考能力。以前做實驗的時候，我都是大部分丟給同伴做的，現(xiàn)在自己也跟著一起做，感覺真的很不錯，在實驗過程中看著那些自己做的實驗感覺很滿足，也很有成就感，里面有一些實驗現(xiàn)象也很有趣。還有就是我覺得不管什么事還是多動動手好，你只會說不會做那不就等同于紙上談兵嗎。所以，我覺得這次實驗非常有作用，及培養(yǎng)了學(xué)生的動手能力有鍛煉了學(xué)生之間的合作精神。
實驗收獲及心得5
這個星期，我們進(jìn)行了國際貿(mào)易實訓(xùn)的上機實訓(xùn)，通過熟練對國際貿(mào)易實訓(xùn)的操作，我們加深了對國際貿(mào)易及企業(yè)管理的了解，可以說受益匪淺。在此期間，我們在機房里聽取了老師們給我們介紹的有關(guān)企業(yè)證書認(rèn)證和國際貿(mào)易方面的知識。這是我第一次具體接觸和具體操作實際的認(rèn)證及企業(yè)會員信息等許多方面的填寫，經(jīng)過這次的實訓(xùn)我加強了對以前所學(xué)知識的掌握，也使我們更加熟悉整個國際貿(mào)易的交易流程。
實訓(xùn)的第一天，我們進(jìn)行模擬實訓(xùn)。進(jìn)行初次的企業(yè)會員注冊，填寫與個人相關(guān)的企業(yè)信息，了解大概的流程，如：了解知識點評的大概內(nèi)容，操作幫助，修改密碼等事項，讓我們對此次國貿(mào)實訓(xùn)有個大概的認(rèn)識。然而，看似簡單的企業(yè)會員注冊過程，實際操作起來卻困難重重，注冊了會員還要填寫許多關(guān)于企業(yè)的信息，幸虧有老師的幫助，不然大家也不知道怎樣操作了。許多同學(xué)都是不知道相關(guān)的項目而感到操作起來很吃力，而老師卻忙得團團轉(zhuǎn)。
實訓(xùn)的第二天，我們開始正式注冊屬于自己的企業(yè)信息，填好了相關(guān)的信息卻忘記了剛剛注冊過的企業(yè)會員代號、企業(yè)代碼及密碼，如此折磨了幾次，還是在老師同學(xué)的幫助下才弄好。進(jìn)入了國際交易中心的主頁，進(jìn)行會員的注冊，這還算簡單，可是，進(jìn)入到“認(rèn)證中心”的主頁，發(fā)現(xiàn)，操作起來，困難重重!要注冊填寫“企業(yè)CA認(rèn)證”、“企業(yè)SET認(rèn)證”，為了申請這兩個證書，還要填寫申請PIN碼得電子表格，才能進(jìn)入這兩個證書的界面，手續(xù)很繁瑣，并且完成了申請，還要自己以管理者的身份為自己的證書“審批“，為此，申請完畢，還要記住自己所申請的”SET證書“的代碼及密碼和”企業(yè)CA證書號，第一次扮演以企業(yè)的身份和管理者的身份進(jìn)行此次實訓(xùn)，感到很新奇!我自己為了注冊，注冊了N次，不是密碼不行就是賬號已被申請而拒絕訪問，才明白此次實訓(xùn)的重要性。很多同學(xué)為了填寫及注冊，不是請教老師就是請教同學(xué)，因為，實在是太新奇有趣了，對我們第一次接觸者來說，充滿挑戰(zhàn)性!
實訓(xùn)的最后一天，老師讓我們自己完成相應(yīng)的項目，比如說注冊網(wǎng)上銀行、開通進(jìn)口企業(yè)管理、出口企業(yè)管理、了解第三方機構(gòu)中心的作用，單證實訓(xùn)中心!怎樣學(xué)會申請開通網(wǎng)上銀行，進(jìn)行進(jìn)出口的企業(yè)管理的操作，了解并實際操作貿(mào)易商情，與客戶模擬的`交易，在交易中心如何交易等事項。雖然一路上操作困難重重，但是在老師的引導(dǎo)及幫助下，發(fā)現(xiàn)此次實訓(xùn)對我們學(xué)國貿(mào)專業(yè)的學(xué)生而言，意義很大。因此，此項實訓(xùn)不僅鍛煉了我們的業(yè)務(wù)操作技能，增加了國際貿(mào)易知識，從思想上認(rèn)識到了做業(yè)務(wù)的嚴(yán)謹(jǐn)。此次實訓(xùn)主要掌握履行進(jìn)出口合同的業(yè)務(wù)程序，熟練的辦理各項環(huán)節(jié)的業(yè)務(wù)手續(xù)，正確、規(guī)范、妥善的制定有關(guān)業(yè)務(wù)單證，有效合理的解決在履行合同過程中可能發(fā)生的爭議。在老師的指導(dǎo)下，主要填寫的信息有：企業(yè)會員注冊、企業(yè)CA認(rèn)證、企業(yè)SET認(rèn)證、如何認(rèn)證查詢，進(jìn)口企業(yè)管理、出口企業(yè)管理、第三方機構(gòu)中心，了解單證實訓(xùn)中心，填制的信息必須與企業(yè)要求完全符合，慎之又慎，作到“正確、完整、簡明、整潔、規(guī)范” 。
在整個業(yè)務(wù)流程里我覺得最難的是企業(yè)認(rèn)證的制作，這一步也是最讓人頭疼的一部，但是這一步在現(xiàn)實生活中也是很重要的一步，一回生，兩回熟，慢慢了解相關(guān)的流程自然熟練。所謂先苦后甜，前面做好了，后面的企業(yè)進(jìn)出口管理填寫也就一帆風(fēng)順了。
實訓(xùn)這個學(xué)期的國際貿(mào)易實訓(xùn)課，我覺得非常值得，因為我學(xué)到了很多東西。不僅僅是專業(yè)知識的實訓(xùn)，還有我對國際貿(mào)易也有了很深刻的了解，以前總是認(rèn)為國際貿(mào)易是多么的神圣，關(guān)于像國際這樣大的東西，總認(rèn)為是離自己比較遠(yuǎn)的，所以總是會帶有神秘的眼光去看待。通過《國際貿(mào)易實務(wù)》這門課的開設(shè)，尤其《國際貿(mào)易實訓(xùn)》這門課的增設(shè)，讓我不再用有色眼睛去看待國際貿(mào)易，它也只是日常生活中的一種貿(mào)易而已，不同的只是它是在不同的國家進(jìn)行的貿(mào)易。
本次實訓(xùn)，是一筆珍貴的財富，它拓寬了我們的專業(yè)知識面，使我們的知識面不僅僅局限在物流管理方面，還使我們了解了國際貿(mào)易理論和政策、國際商法、國際保險等有關(guān)知識，它也給我?guī)砹嗽S多快樂和樂趣。我總結(jié)了在進(jìn)出口貿(mào)易業(yè)務(wù)中的經(jīng)驗和教訓(xùn)，幫助我在以后的實訓(xùn)過程中不斷充實自己，更加關(guān)注國際的經(jīng)貿(mào)環(huán)境，為以后自己更好的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。
通過這學(xué)期實訓(xùn)課的實訓(xùn)，讓我將系統(tǒng)化的知識轉(zhuǎn)換為了專業(yè)性的技能，提高了我的實際操作能力。通過實訓(xùn)，使我深刻的認(rèn)識到：真理要靠實踐來檢驗。所以，在以后的人生道路中，我更要努力提高自己的動手實踐能力，繼而實現(xiàn)自己人生的夢想!感謝這門課的開設(shè)!我總結(jié)了進(jìn)出口貿(mào)易業(yè)務(wù)中的經(jīng)驗和教訓(xùn)，使我在以后的實訓(xùn)過程中，不斷充實自己，認(rèn)真地，更加重視案例討論、實例分析和訓(xùn)練。通過這個實訓(xùn)平臺，我有了真正的接觸國際貿(mào)易業(yè)務(wù)流程的機會，在為期3天的實訓(xùn)中，我實際的掌握了整個流程的實務(wù)，對我的理論知識和業(yè)務(wù)技能都是一個重大的提高。
實驗收獲及心得6
這次的實驗一共做了三個，包括：金屬箔式應(yīng)變片：單臂、半橋、全橋比較;回轉(zhuǎn)機構(gòu)振動AAA及譜分析;懸臂梁一階固有頻率及阻尼系數(shù)測試。各有特點。
透過這次實驗，我大開眼界，因為這次實驗個性是回轉(zhuǎn)機構(gòu)振動及譜分析和懸臂梁一階固有頻率及阻尼系數(shù)測試，需要用軟件設(shè)計，并且用電腦顯示輸出。能夠說是半自動化。因此在實驗過程中我受易非淺：它讓我深刻體會到實驗前的理論知識準(zhǔn)備，也就是要事前了解將要做的實驗的有關(guān)質(zhì)料，如：實驗要求，實驗資料，實驗步驟，最重要的是要記錄什么數(shù)據(jù)和怎樣做數(shù)據(jù)處理，等等。雖然做實驗時，指導(dǎo)老師會講解一下實驗步驟和怎樣記錄數(shù)據(jù)，但是如果自我沒有一些基礎(chǔ)知識，那時是很難作得下去的，惟有胡亂按老師指使做，其實自我也不明白做什么。
在這次實驗中，我學(xué)到很多東西，加強了我的動手潛力，并且培養(yǎng)了我的獨立思考潛力。個性是在做實驗報告時，因為在做數(shù)據(jù)處理時出現(xiàn)很多問題，如果不解決的話，將會很難的繼續(xù)下去。例如：數(shù)據(jù)處理時，遇到要進(jìn)行數(shù)據(jù)獲取，這就要求懂得xx軟件一些基本操作;還有畫圖時，也要用軟件畫圖，這也要求懂得xx軟件的`插入圖表命令。并且在做回轉(zhuǎn)機構(gòu)振動及譜分析實驗，獲取數(shù)據(jù)時，注意讀取波形要改變采樣頻率，等等。當(dāng)然不只學(xué)到了這些，那里我就不多說了。
還有動手這次實驗，使這門課的一些理論知識與實踐相結(jié)合，更加深刻了我對xxx這門課的認(rèn)識，鞏固了我的理論知識。
但是這次實驗雖好，但是我認(rèn)為它安排的時光不是很好，還有xxx考試時光，因為這些時光安排與我們的課程設(shè)計時光有沖突，使我不能專心于任一項，結(jié)果不能保證每一個項目質(zhì)量，所以如果有什么出錯請指出!
實驗收獲及心得7
實驗室安全感想識一，對實驗室安全的認(rèn)漫長的人明文化發(fā)展的長河中，無數(shù)的科學(xué)家，科技愛好者為推動人類科技的.發(fā)展貢獻(xiàn)出了自己的時間，有的甚至是生命，這不但給人們造成了傷痛，也是人類財富的極大損失，作為一個新世紀(jì)的學(xué)生，祖國，世界文明發(fā)展的繼承與推動者，我們要從學(xué)生時代開始養(yǎng)成嚴(yán)格遵守實驗室規(guī)則，在確保自身人身安全的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)科學(xué)知識，這樣才能夠更好，更快，更有效的為祖國，為世界科研，科技文明做己的貢獻(xiàn)。
在生物與化學(xué)實驗室中，往往存在著諸多的不安全因素，其中最嚴(yán)重，涉及面最廣的也許就是實驗室火災(zāi)事故了。
實驗室發(fā)生火災(zāi)雖然比較少，但一旦發(fā)生就會對實驗室儀器設(shè)備和人身安全造成損失。
為了減少火災(zāi)帶來的損失，必須充分認(rèn)識滅火的危險性，重視掌握滅火方法和逃生技巧，并能熟練使用滅火器材，將火災(zāi)損失控制在最小程度。
燃燒必須同時具備三個條件，即可燃物、助燃物、點火源。
因此，只要能消除燃燒條件中的任何一個條件，即消除可燃物或?qū)⒖扇嘉锏臐舛冉档?/p>
到安全范圍，或者隔離氧氣或充分減少氧氣量，或者把可燃物冷卻到燃點以下，燃燒就會終止。
【實驗收獲及心得】相關(guān)文章：
實驗的心得05-23
實驗的心得03-12
數(shù)據(jù)庫實驗的實驗心得09-02
軍訓(xùn)的收獲與心得01-04
銷售收獲與心得03-07
軍訓(xùn)心得及收獲11-07
軍訓(xùn)的收獲心得08-15
化學(xué)實驗的心得09-05
生物實驗心得12-17