親子閱讀心得13篇[薦]
我們有一些啟發(fā)后,馬上將其記錄下來,從而不斷地豐富我們的思想。那么好的心得體會是什么樣的呢?下面是小編精心整理的親子閱讀心得,歡迎大家分享。
親子閱讀心得 篇1
今年1月份,我從朋友圈看到深圳圖書館發(fā)布一個閱芽計劃——每個深圳人都可以到深圳各圖書館領取一份閱芽包,指導0—6歲小孩早期閱讀。
我領取了閱芽包,里面有幾本書,看了其中的一本,才知道早期閱讀的重要性。從此,我也開始了親子閱讀的歷程。幾個月來,雖有艱辛,但更多是歡樂?粗鴮殞氃谟H子閱讀中觸摸世界,認識漢字,我甚是寬慰。一路下來,心得體會有幾點:
1、培養(yǎng)閱讀的習慣。一個人的習慣是長時間形成的,小孩也不例外。剛開始時陪寶寶讀書,也許是新鮮而已,還能堅持一會兒,但是過了一段時間,閱讀就不那么專注了。此時,該如何培養(yǎng)寶寶的閱讀習慣呢?我覺得每天固定一個時間段,是睡覺前,一直陪寶寶閱讀下去。此時,不需要注重閱讀結果,只需要在輕松愉快的過程中完成閱讀。時間長了,寶寶自然會找到閱讀中的樂趣,習慣也就在不經(jīng)意中形成了。我現(xiàn)在只要不值晚班,睡覺前都會叫上寶寶跟我一起看一會兒書,寶寶也很樂意親子閱讀中難得的快樂時光。
2、以興趣為重。興趣是的老師,對大人如此,對小孩也是如此。因此,在親子閱讀中,要善于發(fā)現(xiàn)寶寶的興趣所在,以興趣為誘導,親子閱讀就是再簡單不過的事情了。比如,有段時間,寶寶突然對汽車感興趣,我就帶著寶寶認識各種不同汽車的標識,并在此過程中教寶寶認識與汽車相關的各種漢字,甚至還可以到圖書館、網(wǎng)上查找相關資料,陪寶寶了解與汽車有關的知識。
3、增加閱讀中的樂趣。在親子閱讀過程中,父母一定要善于制造樂趣。有時可以夸張的大聲朗讀,有時可以與寶寶一起模仿書中動作聲音,有時可以扮演書中不同動物或人物,盡可能妙趣橫生。這樣,寶寶一定對親子閱讀樂此不疲。比如,我在與寶寶閱讀《分不完的.面包》時,就拿一個大枕頭作面包,然后我和寶寶扮演大胡子先生、小男孩、小熊、兔子、烏龜?shù)。為了制造樂趣,盡可以扮演的夸張和逼真。
4、把生活中的體驗與書本相結合。書中有生活,生活也可以套用書本的內(nèi)容。平時帶寶寶到外面玩的時候,遇到書本類似的情景,可以跟寶寶講講或朗讀一下。有時在親子閱讀中,可以把寶寶在生活中經(jīng)歷過的事情引導到閱讀中,這樣寶寶體會得更深,也更認真。
5、穿插提問,激發(fā)思考。在親子閱讀過程中,可以適當對寶寶提一些簡單的問題,讓寶寶回答,從而激發(fā)寶寶的思考能力。有了一對一答,寶寶參與親子閱讀的興趣會變得更加濃厚。
親子閱讀,既能加強親子關系,又培養(yǎng)了寶寶的閱讀習慣,我相信,只要父母能長期堅持下去,你播下的希望,總有一天能生根發(fā)芽并枝繁葉茂。
親子閱讀心得 篇2
總是盼著孩子快點長大,快點上學。今年九月,女兒終于上一年級了,我心里有種說不出的高興,同時又感到了自身的壓力,因為我深知:培養(yǎng)孩子是一件大事,馬虎不得,搞不好就會愧疚一輩子。在女兒求學的路上,我該怎樣做才能成為稱職的媽媽?對,陪伴孩子學習,做孩子的良師益友。與孩子相處時,我除了和她下跳棋、做手工、適當參加體育鍛煉之外,更多的時間是一起看書。好書似良友,長伴長相知。我們讀過了一本又一本書,使我們受益最大的就是誦讀《三字經(jīng)》了。這本書也是我們讀的時間最長的一本書。在小班時我們就開始讀,雖然那時女兒不是很理解意思,但也能用她的童聲稚氣背下一些。與女兒親子誦讀后,我最想說的是:親子誦讀讓我們母女雙贏。
首先,親子誦讀讓女兒贏了。
1.親子誦讀,識字量不斷增多。
剛開始我們讀的是一些色彩鮮艷的繪畫本,有日本的《幸福的種子》系列,《兔子蹦蹦和個青蛙跳跳》系列等等。我指著文字讓女兒看著一個一個的.讀,加上女兒平時也比較喜歡認字,慢慢的她的隨著識字量的增多,一些簡單的繪畫本基本上自己都可以看了。
2.喜歡讀書,閱讀速度加快,理解力提高。
今年9月女兒開始上一年級了,到現(xiàn)在老師拼音都已經(jīng)教完了,她能看的書越來越多了,只要是拼音讀物,她都能讀了。孩子的肚里藏不住東西,有點兒“本事”就想炫耀,開始時,她逢人就想給讀兩句,我想:想讀不是壞事,不管出于什么目的,就讓她讀去吧。當然,大家聽后不免要稱贊幾句,這樣一來讀書的興趣就更濃了,一段時間以后,她的閱讀速度明顯加快,而且理解能力也大大提高了。
3.明白事理,指導行動。
《三字經(jīng)》中講述的都是歷史中一個個真實的經(jīng)典故事,讀過之后,她明白了很多道理,在自己的行為上也有所體現(xiàn)。有一天晚上臨睡之前,他對我說:“媽媽,‘香九齡,能溫席!铱炱邭q了,也能幫媽媽溫席。”聽后,我心里熱乎乎的。孩子對于學習的理解不再僅僅只是停留在表面,他學會了理解和活學活用。再比如,假期她把小伙伴約到家里來玩(當然這是經(jīng)過家長同意的),和小朋友分水果時,她也知道“融四歲,能讓梨”,用大個兒的招待小客人,自己主動取小個兒的水果……
其次,親子誦讀讓媽媽也贏了
4.體會到培養(yǎng)孩子的樂趣。
看著女兒認真看書的樣子,聽著女兒清脆的童聲,對我來說既是一種享受,又感到很欣慰。有時候覺得,孩子在成長,我們也在成長,我們是和孩子一起成長的。其實,教育孩子就是一種樂趣!
5.與女兒建立深厚的感情,易于溝通。
由于經(jīng)常和女兒一起閱讀,她完全接納我,我成為了她真正的良師益友,她每天放學后都興致勃勃地把一天中班里發(fā)生的大事小情跟我“匯報”一遍,并不時加入自己的看法或評論,遇到問題時也很愿意聽取我的建議,我們之間的溝通暢通無阻。
總之,每天閱讀,每天有收獲,親子誦讀讓我們之間的距離縮小,在女兒今后的求學路上,我們會并肩同行!
親子閱讀心得 篇3
“書籍是人類進步的階梯!弊x書對一個人一生的發(fā)展非常重要,而從小培養(yǎng)孩子讀書閱讀的習慣更為重要。著名的兒童文學家嚴吳嬋霞老師就說過:“很少會有兒童自己愛上書,一定要有人誘導他們進入文字的奇妙世界,給他們指示閱讀的途徑!笨梢,在親子閱讀的引領下,孩子很自然就會愛上書。
書,對孩子而言,是認識外在世界的重要渠道。孩子在不同的年齡、發(fā)展階段,不同的性格特點,需要各種不同的書籍伴著他們成長,因此,父母為孩子挑選適合其認知程度與興趣的書籍,是吸引孩子喜歡閱讀的關鍵。在我們的兒子太小還無法閱讀時,就給他看大圖片,我們一面用手指著圖片,一面吐字清晰地說明圖片上物體的名稱、形狀、顏色,重復幾次,這樣等于教他閱讀和發(fā)音。當兒子認知了圖片后,像做游戲般地進行簡單地提問,回答正確就給予鼓勵,這樣能激發(fā)他繼續(xù)閱讀的興趣。在兒子兩歲左右,這時我們選一些情節(jié)豐富、活潑、有趣的圖畫故事書給他,我們用手指著字將書里的內(nèi)容有感情地朗讀給他聽,使他在無形中潛移默化。就在兒子三歲時,我們就訂閱了《嘟嘟熊》、《幼兒畫報》等刊物,從這以后,我們和兒子一起閱讀時, 讓他自己先學會看圖,理解圖畫,試著說出圖畫上有什么、都在干什么,然后我們再進一步講解這個故事,同時問幾個相關的問題,啟發(fā)他思考,這樣理解就會逐步加深。
漸漸的,兒子上小學了,我們給他選擇不拘類別,不限題材的書籍,如《腦筋急轉(zhuǎn)彎》、《小豬唏哩呼!、《365夜童話》、《稻草人》、《十萬個為什么》、《昆蟲記》等,培養(yǎng)他的閱讀興趣,提高他的閱讀能力,拓寬他的知識面。并且規(guī)定每天30分鐘讓他看書,并對閱讀過的文章做好記錄,并把故事內(nèi)容概括好講好我們聽。
我們愛買書、藏書,無論在書店,在購書網(wǎng)上,或者在出差途中,遇到感興趣的圖書就一定買回來。家中的藏書可謂三教九流、五花八門。每天我們手不離書,書不離手,讀書成了我們最大人生樂趣。家中櫥中書成排,桌上書成堆,床上、沙發(fā)上書成片,兒子就是在這樣的環(huán)境中成長的。
我們一家人經(jīng)常在放假時外出旅游。從兒子三歲起,我們就帶著他到各地游覽,如陜西西安、西岳華山、中岳嵩山、安徽黃山、江西三清山、杭州西湖、上海世博園、嘉興南湖、金華雙龍洞等很多地方。在旅游過程中,讓兒子熟記經(jīng)歷的山川和風情,說一說旅游的感受。旅游使兒子加深了對于書本知識的理解,開闊了視野,增加了閱歷,使他親近自然,關懷人文,崇尚科學。
親子閱讀,在我們看來,不能只是讓兒子單純的識字,而是要通過故事,通過圖畫與文字的聯(lián)系,讓他掌握一種基本的學習方法和學習思路,這是最重要的`。現(xiàn)在,我們的兒子是二年級的學生,每天放學回家,他都能主動的先完成作業(yè),然后再去做自己感興趣的事,已自覺養(yǎng)成良好的學習習慣。在學習過程中,也能有自己的學習方法。在學校舉行的親子閱讀活動中,我和兒子也積極參與,受到了大家的一致好評。由于我工作忙不能每天陪他一起共讀,但我會擠點時間去自己看一遍兒子的書,在和他分享的時候會有共鳴。一有空閑我們經(jīng)常一起逛書店,在書海里一起暢游,汲取知識的養(yǎng)分。我們一家就這樣在快樂中閱讀,在閱讀中得到快樂,在學習中一起快樂成長。
如今的社會生活節(jié)奏相當?shù)目,父母要上班,孩子要上學,相互的交流機會和相處時間就很少。如果父母可以每天花30分鐘和孩子在一起閱讀,就是在一起分享,共同經(jīng)歷一件事。給孩子時間就是對孩子說“我們愛你”,“你很重要”。對孩子來說重要的是父母的愛。親子閱讀可以加深父母與孩子的親情,使他們深切地體驗到父愛、母愛的溫暖,促進孩子的身心健康。感受父母的“愛”比讀那一本書都重要,讓我們們堅持每天和自己的孩子一起閱讀吧!讓我們的孩子每天都能感受到父母的愛!愿我們的孩子健康快樂的成長!愿天下父母都能和孩子一起分享閱讀的喜悅!
親子閱讀心得 篇4
20xx年天使般的你來到我身邊。帶給全家人幸福和快樂。朝起朝落每日的陪伴,你漸漸的長大。此生是多大的緣分讓我們成為一家人。你望著我,我愛著你。你叫我媽媽,我喊你寶貝!
你成長的階段也是我奇妙的體驗。小小的你每個月身高和體重的增加悄悄地告訴我們你的健康。第一次翻身,第一次坐起來,第一次邁開小腳走路,第一次開口叫媽媽爸爸,第一次涂鴉,第一次犯錯惹我生氣,第一次拿筆寫字,第一次知道給父母做禮物...... 成長的記錄中你帶給我們太多的驚喜。
我想天下愛孩子 的父母大概都一樣吧,喜歡為她們買好吃的東西,好玩的玩具 。記得你兩歲的時候,我買了一套《誰對誰不對》的圖畫書,里面同樣事情不同小朋友的行為對比通過童謠 的方式念出來,你一下子就被吸引了,每天都讓爸爸媽媽講。還用那稚嫩的聲音,一邊搖頭一邊小手點著那個不對的小孩說:“她這樣是不對的。”晚上睡覺前,你也會拉著爸爸給你講《小熊比爾的故事 》?粗闩粥洁降男∧樀皖^看書的樣子,我忽然意識到是時候開始培養(yǎng)你的'閱讀興趣了。
孩子 的成長是一個漸漸的過程,培養(yǎng)孩子的閱讀興趣也需要我們大人的陪伴。孩子開始不會認字,正如學走路那會需要我們的攙扶。在這個過程中,我們作為父母要一步步陪她走。教她認知。記得讀《小熊比爾的故事 》時候,最長出現(xiàn)的“小”字,我讓孩子找這一頁中有幾個“小”字,這一頁中又有幾個“比爾”。孩子認真地數(shù)起來,告訴我答案被肯定的時候她是那么的開心。后來的陪讀中有時候會忽然打斷我,告訴我這里面有她認識的字。表揚她的聰明和進步,她是開心且自豪的,我是驚喜且欣慰的。三歲以后在幼兒園 孩子開始正式學認字了。我發(fā)現(xiàn)我的孩子認字能力在班上也是數(shù)一數(shù)二的。老師家訪時候也提及了孩子這方面的優(yōu)點。不僅僅是對孩子的肯定,更加是對我們做家長 的鼓舞。
時間一晃孩子上小學了。開始接受系統(tǒng)全面的教育。為孩子選一個好的學校,也是我們作為父母必須要重點考慮的。鵬興實驗小學的教學理念和辦學方式我們非常認同。學校在正常授課的同時,通過豐富多彩的文娛活動多方面在發(fā)掘孩子們的興趣愛好并且漸漸培養(yǎng)。這個學期開始,二年級整個學年都號召親子閱讀。老師也在指導如何教孩子做讀書筆記。的確是這樣,每個階段應該有這個階段的目標和進步。古人說“讀書破萬卷,下筆如有神”。孩子的記憶力,領悟力,學習能力都要以閱讀為基礎。如果說開始的時候我們教她們會“讀”,那么現(xiàn)在開始應該教她會“記”。水到渠成自然她們會達到那個我們希望的境界——會“用”。
書是知識的海洋,我們常說,愿你在知識的海洋里遨游,那么培養(yǎng)好的閱讀習慣就如同游泳這個技能一樣。你可以蛙泳,可以仰泳,可以蝶泳,當然還有屬于你自己的自由泳。我親愛的寶貝,在這個過程中,請相信媽媽爸爸會和老師一起陪你左右,一步步為你指航——加油!
親子閱讀心得 篇5
閱讀,是一種能給孩子帶來無限樂趣的娛樂活動,同時,也是他們獲取知識、開闊視野的一種學習方法,并且越早越好。于是在女兒很小的時候我就特意擠出時間和女兒一齊讀書,在充滿父女、母女親情的氛圍中,和孩子一齊陶醉在書的世界里。一齊享受讀書帶來的快樂與幸福。以下是我對親子閱讀的幾點體會與大家共勉:
一、在親子閱讀中讓我感觸最深的是貴在堅持。
我們家長每日要為工作奔波勞累,下班回家還要忙家務等等,即使情緒好的時候能陪著他閱讀,可總是不能做到持之以恒!但無論多忙每一天抽出15至30分鐘的時間還是有的。孩子們不會剝奪我們太多的時間,每一天只要陪著他閱讀15至30分鐘就已經(jīng)足夠了!
二、為孩子創(chuàng)造良好的閱讀環(huán)境。
讓孩子盡可能多接觸書籍,營造讀書的家庭氛圍,家人在家也經(jīng)?磿芽磿斪饕环N樂趣,用自己的熱情來感染色孩子。同時還可經(jīng)常與孩子在一齊交流讀書的方法和心得,鼓勵孩子把書中的故事情節(jié)或具體資料復述出來。這樣做,孩子的閱讀興趣就可能變得更加濃厚,同時孩子的閱讀水平也將逐步提高。
三、多給孩子讀故事,引起孩子看書的愿望
孩子都喜歡聽故事,家長在晚上睡覺前能夠給孩子讀故事,同時告訴孩子,故事都在書里面,如果你會自己看書的話就能夠明白很多的故事,而且每次讀故事的時候都這樣講,引起孩子看書的愿望。在必須的時間段內(nèi),多數(shù)寶寶對同一個故事或同一本書“百聽不厭”,反復要求再講一遍,對此爸爸媽媽必須要給予滿足,此時是她記住故事情節(jié)、加深人物印象、理解詞句意思的過程。我女兒就是這樣喜歡上了看書。晚上從幼兒園回家后經(jīng)常是自己拿著一本故事書來看,遇到不認識的字就問家長。
四、要給孩子帶給更多的閱讀機會和形式。
孩子閱讀的時間不能只局限于家里和學校里,也不僅僅僅是閱讀書籍,逛書店也是培養(yǎng)孩子閱讀的重要環(huán)節(jié),書店里有各種各樣的書,在這孩子能夠隨意的找自己喜歡的,從沒看過的書。這樣會在不知不覺間增加孩子的知識。
親子閱讀給了我不小的驚喜:我發(fā)現(xiàn)女兒的`語言上有了很快的提高,上幼兒園時老師們都說她的語言表達潛力很強,并且認識的字十分多,生活中這樣的點點滴滴很多,我們?yōu)榇烁械叫牢,這但是在平日的閱讀中慢慢積累起來的呀,然后再在生活中自然地運用。
總之,閱讀能給孩子帶來愉悅感,閱讀,對孩子的語言發(fā)展,對文字的理解潛力,運用語言的潛力的培養(yǎng)都是十分有益的。另外,好的讀物,能豐富孩子的心靈,擴展孩子的視野。期望透過我們的努力能讓孩子有一個良好的閱讀習慣,從而塑造自己良好的人格。
親子閱讀心得 篇6
xxx的繪本閱讀始于一歲半,開始的時候,基本就是大人講,孩子聽,每晚講3-4本,但是認真聽的大概就1本。大概到3歲的時候,慢慢會自己翻著看繪本了,給她一本繪本,可以翻上幾分鐘。
讀幼兒園后,閱讀習慣繼續(xù),小朋友明顯表現(xiàn)出了對閱讀的濃厚興趣,閱讀能力和認識能力均有了較大的進步。現(xiàn)在能獨立講一般的`繪本故事,另外有很強的編故事能力,簡單一幅畫就能說一個故事,并且邏輯清晰。為了滿足孩子閱讀的需要,我們和孩子一起在家里設計一個圖書角,讓她隨時可以坐下來與書中的人物對話。
閱讀中也是一個讓孩子感受愛,享受愛的過程。父母和孩子不以學習為目的,在輕松愉快的親密氛圍中共同閱讀一本書,既是讓孩子享受到閱讀的樂趣,也是讓孩子享受到父母的愛,讓孩子對閱讀產(chǎn)生一種成就感。作為家長,也在與小孩一起的閱讀做游戲過程中,深化了認識,對閱讀活動在小朋友健康成長過程中的重要性有了更深入的理解。
親子閱讀心得 篇7
因為自己學習的經(jīng)歷,深深體會到閱讀,是一種能給孩子帶來無限樂趣的娛樂活動;同時,也是他們獲取知識、開闊視野的一種學習方法。閱讀習慣是人生最有價值的習慣,并且越早越好,于是我就擠出時間和兒子一起讀書,在充滿父子、母子親情的氛圍中沒和孩子一起陶醉在書的世界里。一起享受讀書帶來的快樂與幸福。一下是我對親子閱讀的幾點體會與大家共勉:
一、在親子閱讀中讓我感觸最深的是貴在堅持。
在我兒子很小的時候我就給他買各種圖書,心情好的時候能陪著他閱讀,但是總不能持之以恒!多些時間給孩子,少些時間給電腦和電視,少些時間做家務。我們家長每日要為工作奔波勞累,所以不會有太多的時間給予我們的孩子!其實孩子們也不會剝奪我們太多的時間,每天只要陪著他閱讀15至30分鐘就已經(jīng)足夠了!
二、順應孩子的心理特點,選好孩子“愛看”的第一批書,使孩子對書產(chǎn)生好感。
孩子愛不愛看書,與父母的培養(yǎng)技巧很有關系。在孩子學習閱讀的初期,父母一定要對提供給孩子的書刊進行精心的挑選,盡量給孩子提供一些印刷美觀漂亮、內(nèi)容豐富有趣、情節(jié)發(fā)展符合兒童想象和思維特點的'圖畫書,如動物畫冊。
三、不宜對孩子的閱讀過程管得太死。
好奇、好動、缺乏耐心和持久力是孩子普遍的心理特點。他們喜歡的閱讀方式是一會兒翻翻這本,一會兒翻翻那本。對此,家長不多的去管他。通常,在這一階段,只要是孩子愿意把一本書拿在手上津津有味地翻看,家長就應該感到心以滿足了。因為,這類表現(xiàn)完全適合孩子的早期閱讀心理,是孩子在閱讀求職的道路上邁開重要的一步的標志。實施的孩子的閱讀提出要求,保護好孩子閱讀興趣,均可能為孩子提供自由的閱讀環(huán)境。
四、把閱讀選擇的權利交給孩子,盡可能為孩子提供輕松自由的閱讀環(huán)境。
閱讀是一種求之行為,也是一種享受。因此,家長除了需要對真正有害于孩子的書刊進行控制外,不應對孩子所讀書刊的內(nèi)容、類型和范圍進行人為的約束和控制。通常,孩子所讀書刊的內(nèi)容范圍越廣越好。一般說來,從上小學開始,大部分孩子在閱讀內(nèi)容的選擇方面已逐漸形成自己的愛好和興趣。對此,家長應注意觀察、了解和引導,不宜過多地干涉。美國圖書館學教師蘇珊羅森韋格有一句名言:“如果您想要孩子完全按照你的計劃閱讀,那注定不會長久!
五、親子共度,為孩子樹立良好的閱讀榜樣。
在家里,父母應盡可能多地和孩子在一起看書,做孩子的閱讀榜樣。言教不如身教,要讓孩子有良好的閱讀興趣和習慣,家長必須以身作則。同時,還可以經(jīng)常與孩子在一起交流讀書的方法和心得,鼓勵孩子把書中的故事情節(jié)或具體內(nèi)容復述出來,把自己的看法和觀點講出來,然后大家一起分析、導論。如果經(jīng)常這樣做,孩子的閱讀就可能變得更加濃厚,同時孩子的閱讀水平也將逐步提高。
六、要給孩子提供更多的閱讀機會和形式。
孩子閱讀的時間不能只局限于家里和學校里,也不僅僅是閱讀書籍,逛書店是我們母子周末必做的事情,在書店看一會書,每人都選擇一些需要的書本,讓孩子感覺閱讀是生活中必須的事情。
親子閱讀給我不笑的驚喜:我發(fā)現(xiàn)兒子的語言上有了很快的提高,上幼兒園是老師們都說他的語言表達能力很強,并且認識的字非常多,生活中這樣的點點滴滴很多,我們?yōu)榇烁械叫牢,這可是在平常的閱讀中慢慢積累起來的呀,然后在生活中自然地運用。
親子閱讀心得 篇8
一晃快樂的暑假即將結束,這個暑假豐富而又精彩,其中最快樂的要數(shù)和媽媽一起閱讀十萬個為什么,讓我們了解了不少,平時都不知道的東西,走進了花、鳥、魚、植物、以及古今探險的世界,并且學習掌握了部分科學知識。平時我們都會問鳥類為什么會在天上飛?在沒有閱讀這本書之前我也感到奇怪,為什么鳥類可以做到,而人類為什么就不能飛呢?原來鳥類身體各個部位都與飛行密切相關,它能飛和它的.身體構造有關,它胸部肌肉發(fā)達能牽動翅膀骨骼,使翅膀能夠扇動起來。身體輕,骨骼纖細,這樣為飛行提供了優(yōu)越的條件。
還有哦,它體內(nèi)的器官也有利于飛行,鳥是直腸沒有存尿的膀胱,所以啊平時我們總能夠看到它在飛行的同時也會,隨隨便便的將糞便排出,哈哈,那是它在減輕體重,便于飛行!這只是其中的一個,還有許許多多好玩的呢......書給我在輕松愉快的過程中,不斷的增長知識,開拓視野。了解知識的同時并養(yǎng)成了愛看書,愛學習的好習慣。∷詴前殡S我們學習的不可缺少的好伙伴!
親子閱讀心得 篇9
古人說“讀書破萬卷,下筆如有神”,這句名言道出了閱讀的重要性。書籍是人類共同的精神財富,是人類進步的階梯。讀書雖然不能改變?nèi)松拈L度,但可以拓展人生的寬度,能豐富人生!皶凶杂悬S金屋,書中自有顏如玉”,而我卻認為書中自有樂趣在,特別是陪孩子一起讀書的時候。
孩子的世界,充滿著純真,洋溢著快樂。我們要走進孩子的世界,與孩子做到真正地零距離接觸,親子閱讀是一次次快樂的體驗。深深體會到閱讀是一種能給孩子帶來無限樂趣的娛樂活動,同時,也是他們獲取知識、開闊視野的一種學習方法。作為家長,我們閱讀的過程中,也回味到了童年生活的幸福,同時也能體會孩子們的酸甜苦辣。為了讓孩子盡可能多接觸書籍,擴充她的知識面,營造讀書的家庭氛圍,在學校和老師的“親子閱讀”倡儀下,我特意在繁忙的工作時間外擠出時間和兒子一起讀書。
我認為,陪孩子一起閱讀,應該順應孩子的心理特點,選好孩子愛看的書,使他對書產(chǎn)生好感,不宜對孩子的閱讀管得太死。同時,還要與孩子在一起交流讀書的方法和心得,鼓勵孩子把書中的故事情節(jié)或具體內(nèi)容說出來,把自己的看法和觀點講出來,然后大家一起分析、討論。如果經(jīng)常這樣做,孩子的閱讀興趣就可能變得更加濃厚,同時孩子的閱讀水平也將逐步提高。這是一個讓他學會觀察和想象力的很好方法,再把自己看到和想到的告訴他,引導他以后學會自己去看,自己去想。就這樣一個閱讀過程,我們就不知不覺地和孩子一起陶醉在書的世界里,一起享受讀書帶來的快樂與幸福。久而久之,孩子會愛上在學校召開親子共讀活動以來,我與兒子一起閱讀《小布頭奇遇記》和《怪城奇遇記》,讀到高興時,看到兒子哈哈的大笑,聽著兒子“接著讀!接著讀!”的催促聲,心里感到很滿足,仔細想一想,與兒子一起閱讀,真的體會很多。
平時總是發(fā)現(xiàn)兒子學的太慢,如此簡單的東西卻總是理解不了,自己急的不得了,后來靜下心來想一想自己小時候的樣子,才發(fā)現(xiàn)兒子也真不容易,理解比什么都重要,暗暗的告訴自己要學會換位思考,至少在陪兒子閱讀的我要有耐心,用兒子的思維體會兒子的.生活,這也是一種收獲吧。
與兒子一起閱讀,通過一些小故事,讓他知道什么是對錯,讓他知道一些簡單的社會準則,從小就樹立積極向上健康全面的的生活學習世界觀。與兒子一起閱讀,不僅兒子高興,我自己也感到很快樂,雖然生活很累,工作很忙,但是拿著書給兒子講故事的時候,就會不知不覺放松起來,感覺很溫馨。
在閱讀時,有時讀錯了他給我指出來,有時他也能給我講一些他聽到的小故事,問一些我回答不了的問題,才發(fā)現(xiàn)他比我小時厲害得多。
發(fā)現(xiàn)互動學習的效果真的不錯,學得輕松,掌握得也快,有點兒羨慕他,要是我們小時候也這樣該多好。
在學校召開親子共讀活動中,我和兒子共同學習,共同成長,陪伴兒子讀書的同時,和兒子一起讀書,一起在書中感覺故事的精彩,詞語的優(yōu)美,讓兒子感受到讀書的樂趣?傊,在與兒子一起閱讀過程,我的收獲真的很多很多。
親子閱讀心得 篇10
前幾天碰到一個朋友,聊到孩子閱讀的事情。他告訴我說他兒子學校要求孩子讀一本很厚的書,而且是在規(guī)定時間內(nèi)讀完,作業(yè)又不少。孩子每天把作業(yè)完成后想著還要完成多少頁閱讀量就犯愁,感覺孩子幾乎沒什么閱讀的樂趣。我個人不太贊成這種做法,似乎感覺孩子們有點“被閱讀”。引導孩子喜歡閱讀,與書為友、以書為師是好事。而不是盲目的把什么所謂的專家推薦書目一網(wǎng)打盡,何必在乎讀了多少本多少頁,而忽視了孩子的閱讀興趣,我想這樣的閱讀方式只能事倍功半。
我們國家有那么多的名著,現(xiàn)在又有那么多好的兒童文學,我沒急于給孩子讀很多,她現(xiàn)在的閱讀完全是建立在興趣之上的,興趣是最后的老師。到書店翻翻看看,她覺得想讀,我再把把關,可以的話就買回來讀。一般選擇經(jīng)典的、健康的、適合孩子年齡的閱讀材料,以前一般是用想象閱讀法。就是我和孩子讀了某些故事或內(nèi)容后,讓孩子發(fā)揮自己的想象力,繼續(xù)往下說自己說出故事中的人物將可能會如何發(fā)展。沒有什么固定的.模式,海闊天空,現(xiàn)在主要是思考的閱讀法,就是讀完后我們討論里面的人物,我和孩子一起談感想。
這段時間女兒主動要求讀[假如給我三天光明]這本書,而且讀完了。大部分爸爸媽媽都知道,這本書是海倫·凱勒寫的它從一名身殘志堅的弱女子的視角,告戒身體健全的人們應該珍惜生命、珍視光明、把握人生、關愛他人。曾有人說過這本書以其孤絕的曠世之美征服了全世界。我和女兒在她睡覺前讀一會,有時候她和我一起讀,有時候我給她朗讀,然后我們倆躺床上聊一會感想。海倫·凱勒的勇敢頑強、勤奮好學、仁慈正義給了女兒很大影響,讓她感動的還有莎莉文老師的無私善良和執(zhí)著。最近又主動在看以前買的[洋蔥頭歷險記],我們還把里面的人物對話用在我們生活里呢,感覺很有趣。
我發(fā)現(xiàn),通過親子閱讀,孩子在平時講話和理解能力上,有了明顯的提高。有的時候,她會把一些事情講得頭頭是道,想象力也比較豐富,而且爸爸媽媽與孩子也得到了很好的溝通與交流。
親子閱讀心得 篇11
人的一生離不開閱讀,小時候閱讀是為了長學問,長大后閱讀是為了得資格,年老后閱讀是為了找休閑,從年幼至年老每個年齡段閱讀的內(nèi)容雖不同,但都跟隨著一條主線----喜愛閱讀。作為21世紀的孩子閱讀尤其重要,那我們作為家長如何去引導孩子呢?在孩子閱讀的初始階段,父母的參加和伴讀能帶給孩子極大的情感滋養(yǎng)和認知意識,這是讓孩子愛上閱讀的第一步。下面,我來談談親子共讀的方法和有益之處:
一、方法是關鍵
1、時機的選擇:親子閱讀一般支配在睡前是最好時機,那時候是孩子內(nèi)心最脆弱最需要暖和的時候,要想把什么思想滲透給孩子,選擇睡前的時間是最好最適當?shù)摹?/p>
2、讀物的.選擇:圖畫書是很好的選擇,F(xiàn)在的孩子接觸的信息多,隨時隨地有自己的思想,甚至會有一些逆反。這時,你光給他說道理,或許他根本就聽不進去。我覺得有一種很好的方式就是帶他去閱讀故事書,由于在閱讀過程中善惡美丑會讓孩子漸漸領悟。
3、方式的選擇:讀、問、品、憶是我的選擇。何為讀?就是父母讀給孩子聽,這也是最傳統(tǒng)的方式,但也可以讓孩子依據(jù)圖片說給父母聽,家長要以孩子的心態(tài)參加閱讀,與孩子一同玩味,一同感受。讀到生澀的詞句,要敏捷地變通,讓孩子易于理解和接受;讀的時候,夸張多變的語調(diào)往往能為故事添彩,讓孩子得到更多的享受。何為問?就是父母給孩子讀好故事以后,可以依據(jù)內(nèi)容給孩子提一些精彩的問題,讓他回憶一下剛才的故事情節(jié),這樣可以提高孩子在聽的過程中集中留意力和記憶力。
二、意義是結果
1、培育孩子對閱讀的愛好,從你要求孩子看書到孩子主動要看書的轉(zhuǎn)變。當孩子對閱讀產(chǎn)生愛好以后,就會每天在這個時候請你陪他看會兒書。當然,培育這種愛好需要一個過程——親子共讀的過程,閱讀不僅僅是孩子的事,親子閱讀是父母與孩子間更樂觀的對話,是培育親子關系的重要途徑。所以,就算工作再繁忙,父母也應當做到每天抽出十幾分鐘陪孩子讀書。只要能堅持下去,孩子肯定會潛移默化對閱讀產(chǎn)生愛好,一旦產(chǎn)生愛好,我想當孩子自己認字的時候,就會有愛看書的習慣,愛上閱讀對以后的寫作是有極大關心的。在幼兒時候和他一塊兒讀書,告知他什么是好的,把一些好的東西推舉給他,我覺得特別重要,同時這段時間也是不行逆的,過了可能要再補會比較難。
2、增進親子間的感情。親子閱讀是維系親子關系的一條紐帶,也是父母和孩子的感情溝通。每天父母陪孩子讀讀書、開開玩笑,增長學問的同時,也增進了父母和孩子的感情,有利于養(yǎng)成融洽的親子關系。從親子閱讀中更簡單了解孩子的共性和想法。孩子在成長的不同階段,會遇到不同難題,現(xiàn)在或許年齡太小,不懂如何表達;當他們踏入尷尬年齡段時,寧愿跟伴侶共享,也不愿向父母傾訴,以致父母與孩子之間產(chǎn)生出一種微秒的隔膜。假如父母從小就跟孩子進行親子閱讀,會讓父母與孩子自然建立起親熱關系,有了這種關系,不論孩子年幼年長,我想他都會跟你有無所不談的話題。
以上是我從“親子閱讀”中得到的一點體會。隨著孩子年齡的增長,閱讀方式也將轉(zhuǎn)變,我們的最終目標是讓我們的孩子獨立閱讀。在孩子不能獨立閱讀前,我們要做好孩子讀書的領路人。
親子閱讀心得 篇12
我是大三班宋柯翰的媽媽,9月21日起,我與宋柯翰一起參加冶源鎮(zhèn)中心幼兒園“我與孩子同讀書,共成長親子快樂閱讀活動”,活動的開展讓我受益匪淺。
柯瀚從一個一放學回來就看不到的`淘氣孩子變成了:媽媽你跟我讀書打卡,告訴我圖片中的動物,它們?yōu)槭裁磿@樣?……孩子變得愛學習,讓我有了跟他好好探討、交流從而了解孩子內(nèi)心的想法,讀書讓他說話通暢了,口齒清楚了,善于跟我交談了。我與宋柯翰同讀書,讓我體會到了與孩子在一起,讀書的快樂,一起拼讀,一起笑,一起增長知識,快樂無比。
謝謝冶源鎮(zhèn)中心幼兒園有這一項活動,讓宋柯翰養(yǎng)成了愛讀書的好習慣,讓我體會到了:“我與孩子同讀書,共成長",一起快樂著,老師們你們辛苦了。
親子閱讀心得 篇13
忙碌的生活讓我已想不起認真的靜下心來讀一本書是什么時候了,親子閱讀它不僅僅為我和孩子建立起溝通的橋梁,也見證了我們一齊學習一齊成長的路程。
女兒最喜歡的就是《格林童話》這本書了。每晚睡覺前總要看,看完后再聽媽媽講故事,書中的每個故事都有深刻的道理。勇敢的小裁縫讓我印象深刻,女兒也特喜歡。小裁縫雖然弱小,但他頭腦靈活,足智多謀,不管遇到什么困難他都能迎刃而解,正因為這樣,我女兒才特佩服他。每一天看書使我與孩子的交流變得更加愉快。
透過閱讀,我們很欣慰的.發(fā)現(xiàn),雖然孩子剛上一年級,但卻大大超出了我們認為他在這個年齡段就應具備理解潛力的預期,不僅僅字能認得差不多,讀起書來也有了節(jié)奏,讀的很有感情,普通話也很標準,給我們一個意想不到的驚喜。
【親子閱讀心得】相關文章:
親子閱讀心得11-21
親子閱讀心得09-07
值得親子閱讀心得09-08
幼兒親子閱讀心得01-03
親子閱讀家長心得12-03
關于親子閱讀的心得01-13
關于親子閱讀心得02-10
親子閱讀心得范文02-16
親子閱讀孩子心得09-01
親子閱讀心得:讓孩子在閱讀中成長11-11