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消防安全心得

時(shí)間:2023-06-26 07:06:40 心得體會(huì) 我要投稿

消防安全心得范文

  當(dāng)我們積累了新的體會(huì)時(shí),可以通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái),這樣有利于培養(yǎng)我們思考的習(xí)慣。那么心得體會(huì)到底應(yīng)該怎么寫(xiě)呢?下面是小編幫大家整理的消防安全心得范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

消防安全心得范文

  消防安全心得范文 篇1

  安全文明校園創(chuàng)建工作是建設(shè)和諧幼兒園的重要內(nèi)容和具體舉措之一,是關(guān)系到廣大師生切身利益的大事。幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此高度重視,這個(gè)月是消防安全月,為提高寶寶們的防火意識(shí),做到防患于未然,積極行動(dòng),老師們給寶寶們進(jìn)行了消防安全知識(shí)的`教育活動(dòng)。

  消防安全教育每年都要進(jìn)行,這讓寶寶以及家長(zhǎng)們都深切感遭到消防工作不能小覷、忽視,老師生動(dòng)的講授增長(zhǎng)了寶寶們的消防安全知識(shí),不僅提高了自身保護(hù)能力,而且對(duì)珍愛(ài)生命的重要性有了更深入的認(rèn)識(shí)!老師們?cè)敿?xì)介紹了怎樣防火,滅火怎樣報(bào)警和逃生,還有平時(shí)怎樣進(jìn)行消防安全檢查等等,比如:離開(kāi)家前應(yīng)斷電,檢查角落有無(wú)遺留火種,逃生時(shí)在煙霧濃重時(shí)要用濕毛巾捂住口鼻,盡量身體貼地彎腰前行……,總之在和老師的互動(dòng)中寶寶們了解了火災(zāi)的預(yù)防及自我保護(hù)方式和逃生、自救的本領(lǐng)。

  通過(guò)消防安全教育活動(dòng),讓寶寶及家長(zhǎng)們都增強(qiáng)了安全的意識(shí),在此我們家長(zhǎng)衷心的感謝幼兒園為孩子們創(chuàng)設(shè)安全、舒服的教育生活環(huán)境,有力地保證了寶寶們?cè)谟變簣@的生命安全。

  消防安全心得范文 篇2

  這次培訓(xùn)活動(dòng),有效地增強(qiáng)了我的安全意識(shí)和法制觀念,我認(rèn)為要把幼兒園安全管理作為當(dāng)前一項(xiàng)重點(diǎn)工作來(lái)抓,科學(xué)、公道安排學(xué)習(xí)時(shí)間,不斷提高認(rèn)識(shí),更新觀念,用知識(shí)理論指導(dǎo)實(shí)踐,將安全工作落到實(shí)處,堅(jiān)固建立安全責(zé)任重于泰山的思想,有效建立安全管理長(zhǎng)效機(jī)制,全力抓好幼兒園安全工作,確保全園師生生命財(cái)產(chǎn)安全。

  培訓(xùn)終止后,我想從以下幾點(diǎn)把安全落實(shí)到位:一是要充分認(rèn)識(shí)學(xué)校安全工作的極端重要性和現(xiàn)實(shí)緊急性,增強(qiáng)緊急感和責(zé)任感,建立“安全第一,預(yù)防為主”的理念,切實(shí)采取有效措施,避免我園安全事故產(chǎn)生。二是要深入學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)全國(guó)綜治維穩(wěn)工作電視電話會(huì)議精神,把校園安全作為當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的一項(xiàng)重大政治任務(wù),制定校園安全管理應(yīng)急預(yù)案,落實(shí)安全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制,妥善處置與師生切身利益的問(wèn)題,切實(shí)保護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)固。三是要配合公安機(jī)關(guān)迅速落實(shí)幼兒園安全防范各項(xiàng)工作,發(fā)覺(jué)非常情形,要迅速處置,確保師生安全,努力為廣大幼兒的成長(zhǎng)提供有力的`安全保證和平安和諧的社會(huì)生活環(huán)境。

  幼兒園安全重于泰山,我園要從以下三個(gè)方面狠抓校園安全工作:一是安全教育常;。我們利用報(bào)告會(huì)、黑板報(bào)等情勢(shì),采取公共安全進(jìn)課堂等措施,對(duì)師生進(jìn)行安全常識(shí)教育。二是安全演練制度化。定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行疏散演練、滅火演練。三是安全措施規(guī)范化。我們從制度制定、隱患排查、問(wèn)題整改、責(zé)任追究、保安巡邏等方面實(shí)行規(guī)范化管理。通過(guò)以上措施,我們努力打造和諧幼兒園,為學(xué)生成長(zhǎng)提供良好環(huán)境。

  消防安全心得范文 篇3

  俗話說(shuō)“疏忽一時(shí)釀火災(zāi),痛苦一生追悔遲”,我們就必須防止這種一時(shí)的疏忽,避免“痛苦一生追悔遲”的結(jié)果,就要學(xué)習(xí)消防知識(shí)。一個(gè)個(gè)事實(shí)也都證實(shí)了這樣的必要性。那么我們要怎樣做呢?最重要的一點(diǎn),就是多看點(diǎn)有關(guān)消防的事情,增進(jìn)消防知識(shí),這樣有助于我們?cè)谄綍r(shí)防止火災(zāi)發(fā)生,在災(zāi)難發(fā)生時(shí)臨危不亂地把損失降到最低。

  在發(fā)生火災(zāi)的時(shí)候,我們首先要作的便是撥打火警電話。

  如果火勢(shì)嚴(yán)重,身上著火了,來(lái)不及脫衣,也可臥倒在地上打滾,把身上的火苗壓熄。如果有其他人在場(chǎng),可用濕麻袋、毯子等把身上著火人包裹起來(lái),就能使火撲滅;或者向著火人身上澆水,或者幫助將燒著的衣服撕下。遇到火災(zāi),有的人不知道周?chē)Щ,?lái)不及迅速撤離火場(chǎng)。遇到這種情況,站著向外呼救,聲音被煙火阻擋,外面的人是聽(tīng)不到的。怎么辦呢?必須臥在地上呼吸,因?yàn)榛饎?shì)順著空氣上升,在低矮的地方,可燃物已經(jīng)燃盡或還沒(méi)有燒著,呼救的聲音從這些空隙里傳出去,就能及時(shí)得到外界的營(yíng)救。

  如果火勢(shì)小,就用濕毛巾、濕毛毯披在身上沖出去,逃出去時(shí)。要逆風(fēng)而行,并彎腰爬出去,用濕毛巾捂住口鼻,以免中毒。如果火勢(shì)大,可以利用房屋的陽(yáng)臺(tái)、下水道或其他接地牢固的物件逃生。也可以用繩索或床單撕成條狀接起,一端一端拴在固定物件上,再順著往下滑,即可逃生。如果萬(wàn)分情急決定跳樓出逃時(shí),可先往地下拋出一些衣物棉被等,以增加緩沖,然后手扶窗臺(tái)往下滑,以縮小跳落高度,并盡力保持雙腳著地,盡可能地保全性命!半[患險(xiǎn)于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山”。不錯(cuò),只要每人做到“人人關(guān)心消防、處處注意防火”的群防群治的局面這樣,火災(zāi)會(huì)少得的多,那么我們的明天也會(huì)給加美好!

  生命只有一次,它對(duì)每個(gè)人都是公平的.,只有珍惜生命,注意安全,我們才能平平安安的度過(guò)一生,人的生命是有限的,同時(shí)也是脆弱的,“一不留神”它都有可能給你的生命一個(gè)終結(jié)。天地把生命給予了我們,它便由你我掌控,你給它保險(xiǎn),它邊給你幸福,你傷害了它,它便讓你終生后悔。它對(duì)我們付出了太多太多了。而我們可以做的事就是盡一切力量去愛(ài)護(hù)它,脆弱的它好比是個(gè)手無(wú)縛肌之力的人,而我們就是它身邊永遠(yuǎn)的、忠實(shí)的保鏢!生命是一曲優(yōu)美的交響曲,是一片華麗經(jīng)典的詩(shī)章,是一次經(jīng)歷挫折與艱難的遠(yuǎn)航,生命誠(chéng)可貴!我們歌頌聲明,因?yàn)樯菍氋F的,他只有一次;我們熱愛(ài)生命,因?yàn)樯敲篮玫,他令我們的人生煥發(fā)出光彩!在這個(gè)世界上最蓬勃旺盛和美好的就是人的生命!保護(hù)生命,保護(hù)你美好的前程!珍惜生命,珍惜人生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧!讓安全伴我們快樂(lè)成長(zhǎng)吧!

  請(qǐng)記住:珍愛(ài)生命,關(guān)注安全。讓我們攜起手來(lái),呵護(hù)著文明之花,讓我們遠(yuǎn)離傷痛珍愛(ài)彼此的生命吧!為彼此的生命撐起一片安全的天空。我們要把平安的種子灑播進(jìn)自己的心田,當(dāng)它發(fā)芽開(kāi)花,長(zhǎng)成參天大樹(shù)時(shí),我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。

  消防安全心得范文 篇4

  20xx年2月21日的上午二節(jié)課后我們學(xué)校舉行了針對(duì)全體師生的消防安全演練應(yīng)急活動(dòng),通過(guò)這次的演習(xí),我們對(duì)應(yīng)急疏散的程序,逃生和滅火知識(shí)有了切身的體會(huì),一定程度上對(duì)火災(zāi)事故應(yīng)急疏散,正確逃生有了進(jìn)一步的實(shí)際體驗(yàn)。

  二節(jié)課后隨著警報(bào)聲的敲響,消防演練正式開(kāi)始。同學(xué)們?cè)诼?tīng)到指令后在我的帶領(lǐng)下,安全有序,迅速撤離教室,并按指定路線到達(dá)操場(chǎng)安全地帶。他們能按正確的逃生方法去做,都用濕毛巾捂著口鼻然后彎著腰快速有序的逃離教室。在演練過(guò)程中,我心里很緊張,直到確定教室最后一個(gè)同學(xué)走出教室時(shí),心里面的石頭才放了下來(lái),全部的人脫離危險(xiǎn)到達(dá)操場(chǎng)時(shí)用時(shí)不到兩分鐘,并且沒(méi)有一個(gè)人在逃生的過(guò)程中落下。

  演練結(jié)束后,我對(duì)本次的活動(dòng)進(jìn)行了一個(gè)小節(jié),為同學(xué)們提供了一些安全建議,提醒同學(xué)們不忘安全意識(shí)。這次的消防安全演練活動(dòng)讓我學(xué)會(huì)了,我們要爭(zhēng)取時(shí)間,火災(zāi)發(fā)生時(shí)要盡快逃離現(xiàn)場(chǎng),不要因?yàn)橐恍╂i碎事延誤了寶貴的逃跑時(shí)間,要選擇與火源相反的方向快速的逃跑,如果逃跑路線被堵時(shí),要學(xué)會(huì)關(guān)好門(mén)窗,用濕毛巾捂住口鼻,等等救援。我們?cè)谔由鷷r(shí)是要抓緊時(shí)間但是也不能采取不正確的方法。這次的活動(dòng)不僅讓學(xué)生們樹(shù)立了以人為本,生命至上的思想信念,又讓師生們學(xué)會(huì)了怎樣預(yù)防火災(zāi)和火災(zāi)中逃生的方法,進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)校的消防安全意識(shí)和廣大師生的逃生自救能力,也為學(xué)校日后處理次類(lèi)事件提供了一次難得的機(jī)會(huì)。

  在當(dāng)今高;馂(zāi)依然是威脅大學(xué)生生命安全的.一個(gè)因素,加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生的消防安全教育非常重要。上了黃老師的安全教育課之后,認(rèn)識(shí)到了火災(zāi)的危害性和生命的重要性,提高安全防范意識(shí),切實(shí)加強(qiáng)消防知識(shí)的學(xué)習(xí),提高自防自救能力。只有這樣,才能有效地預(yù)防和減少火災(zāi)危害,營(yíng)造一個(gè)安全的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

  為了能夠有效地預(yù)防火災(zāi),就要找出發(fā)生火災(zāi)的原因,對(duì)癥下藥。高校發(fā)生火災(zāi)的主要原因如下:

  1明火引燃,如在床底點(diǎn)蚊香,吸煙者亂扔未熄滅的煙頭和火柴等,在宿舍內(nèi)焚燒雜物。

  2亂拉亂接電線和保險(xiǎn)絲,如因電線短路或因接觸不良發(fā)熱而引起火災(zāi);有的甚至用銅絲或鐵絲代替保險(xiǎn)絲,使電路過(guò)載發(fā)生故障時(shí)不能及時(shí)熔斷而造成電線起火。

  3使用電器不當(dāng),如電燈泡靠近可燃物長(zhǎng)時(shí)間烘烤起火;長(zhǎng)時(shí)間使用電器不檢修,電線絕緣老化、漏電短路而起火等。

  4在宿舍使用大功率電器,高校宿舍內(nèi)的線路是按日常照明、使用筆記本電腦等情況而設(shè)計(jì)的,如使用電爐、電飯煲、電熱杯、熱得快等電器常使電線過(guò)載發(fā)熱而起火。

  火災(zāi)的預(yù)防措施:

  1防止發(fā)生火災(zāi)的關(guān)鍵,是做好火災(zāi)的預(yù)防!吨腥A人民共和國(guó)消防法》和各級(jí)政府、各級(jí)公安消防部門(mén)制定的消防條例和規(guī)定,以及學(xué)校的各項(xiàng)安全管理制度,是同學(xué)們必須遵守的準(zhǔn)則。這些法律、法規(guī)和安全管理制度,都是火災(zāi)事故教訓(xùn)的總結(jié),要預(yù)防火災(zāi),就必須認(rèn)真學(xué)習(xí)掌握、嚴(yán)格執(zhí)行、自覺(jué)遵守。

  2在教室學(xué)習(xí)時(shí),要嚴(yán)格遵照各項(xiàng)安全管理規(guī)定、操作規(guī)程和有關(guān)制度,正確使用教學(xué)儀器,使用多媒體前,應(yīng)認(rèn)真檢查電源、管線、火源、輔助儀器設(shè)備等情況。使用完畢應(yīng)認(rèn)真進(jìn)行清理,關(guān)閉電源、火源、氣源、水源等,還應(yīng)清除雜物和垃圾。

  3在宿舍,應(yīng)自覺(jué)遵守宿舍安全管理規(guī)定,不亂拉亂接電線;不使用電爐、熱得快、電熱杯、電飯煲等電器;不在宿舍使用明火;不將易燃易爆物帶進(jìn)宿舍;不在宿舍內(nèi)焚燒物品;發(fā)現(xiàn)不安全隱患及時(shí)向管理人員或有關(guān)部門(mén)報(bào)告;愛(ài)護(hù)消防設(shè)施和滅火器材,不隨意移動(dòng)或挪做他用;室內(nèi)無(wú)人時(shí),應(yīng)關(guān)掉電器和電源開(kāi)關(guān)等。這些似乎都是老生常談,但卻是防患未然的基本防火常識(shí)。

  具備了一定的火災(zāi)防范知識(shí)之外,還要學(xué)習(xí)火災(zāi)逃生技巧:

  1、火災(zāi)襲來(lái)時(shí)要迅速逃生,不能貪戀財(cái)物。

  2、樓內(nèi)失火可向著火層以下疏散,逃生時(shí)不要乘普通電梯。

  3、必須穿過(guò)煙霧逃生時(shí),應(yīng)盡量用浸濕的衣物披裹身體,捂住口鼻,身體貼近地面順墻逃向遠(yuǎn)離煙火的太平門(mén)和安全出口。

  4、如果房?jī)?nèi)有防毒面罩,逃生時(shí)一定要將其戴在頭上。

  5、身上著火,可就地打滾,或用厚重衣物覆蓋壓滅火苗。

  6、當(dāng)樓梯被烈火,濃煙封閉時(shí),可通過(guò)窗戶(hù)或陽(yáng)臺(tái),逃向相鄰建筑物或?qū)ふ覜](méi)著火的房間,或?qū)㈤T(mén)窗封閉,防止煙火入侵。如果煙味很濃,客房門(mén)已經(jīng)燙手,說(shuō)明大火已經(jīng)封門(mén),再不能開(kāi)門(mén)逃生。此時(shí)應(yīng)將門(mén)縫塞嚴(yán),潑水降溫,呼救待援。

  7、在發(fā)生火災(zāi)時(shí),要利用一切可利用的條件逃生,建筑物內(nèi)或室內(nèi)備有救生緩降器,救生滑道及繩索的,要充分利用這些器具逃離火場(chǎng)。

  8、當(dāng)被大火圍困又沒(méi)有其他辦法可自救時(shí),可用手電筒,醒目物品不停地發(fā)出呼救信號(hào),以便消防隊(duì)及時(shí)發(fā)現(xiàn),組織營(yíng)救。

  消防安全心得范文 篇5

  “篤嗚——篤嗚——”急促的警報(bào)聲劃破了校園的安靜,消防演習(xí)開(kāi)頭啦!

  同學(xué)們?cè)诮處煹闹笓]下抓緊排好兩列縱隊(duì)跑出了教室,呀!只見(jiàn)教學(xué)樓東西兩邊的樓道口濃煙滾滾,赤色的煙霧正向著整個(gè)教學(xué)區(qū)擴(kuò)散開(kāi)來(lái),一股刺鼻的煙味鉆入我們的鼻孔,同學(xué)們紛紛用事先預(yù)備好的濕毛巾捂住口鼻,貓著腰往指定路線撤離。

  越接近樓梯口,煙霧越濃,煙味越大,眼前的一切被赤色的濃煙包裹著,仿佛張牙舞爪的死神正一步一步地向我靠近,露出兇惡的面目,嘴角還掛著一絲邪惡的冷笑,令人毛骨悚然!濃煙中,電視里火災(zāi)的場(chǎng)面又出現(xiàn)在眼前——千萬(wàn)簇火苗迎面撲來(lái),肆虐地吞噬著一切,斷壁殘?jiān)珯M亙,呼救聲、哭喊聲震天……“咳咳咳……”咳嗽聲四起,濃煙中,同學(xué)們?cè)诮處煹慕M織下有序地順著樓梯往下跑,經(jīng)過(guò)樓道口的火源引發(fā)地帶,團(tuán)團(tuán)濃煙順著風(fēng)勢(shì)撲向我們,一陣莫名的恐驚再一次襲遍全身,我的心砰砰地直跳,手中的濕毛巾捂得更緊了……

  最終穿越了“危急地帶”,撤到了“綠色安全基地”——操場(chǎng)。方校長(zhǎng)盛大宣布:“本次緊急疏散,用時(shí)4分鐘!”我們貪欲地吮吸著清爽的空氣,心頭拂過(guò)一陣“死里逃命”的快感,感覺(jué)頭頂?shù)奶旆浅5乃{(lán),沐浴在陽(yáng)光里非常的暖和……

  隨著一聲悅耳的口哨聲,我看到操場(chǎng)兩邊又燃起了高高的幾堆火焰,火苗忽左忽右地閃動(dòng)著,原來(lái),消防員叔叔要向我們介紹滅火器的使用方法了,方校長(zhǎng)還請(qǐng)上六年級(jí)的.幾位同學(xué)現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn),只見(jiàn)消防員叔叔邊向同學(xué)們介紹,邊示范起來(lái):先除掉滅火器的鉛封,再拔掉保險(xiǎn)銷(xiāo),然后用左手握著噴管,右手握著壓把,在距火源三四米處,右手用力壓下把,左手持著噴管左右搖擺,“嗞——嗞——”幾聲,噴出的干粉瞬間撲滅了火堆,好奇妙啊!同學(xué)們禁不住熱鬧鼓掌……

  通過(guò)這次的消防演習(xí),我們進(jìn)一步把握了火場(chǎng)撤離、逃命的技能,了解了滅火器的使用方法!半[患險(xiǎn)于明火,防范勝于救災(zāi)”的,是的,假如我們時(shí)時(shí)到處把防火防災(zāi)掛在心間,我們得生活也將變得更加安定、美妙!

  消防安全心得范文 篇6

  為增強(qiáng)全園教職工的消防安全意識(shí),提高自我保護(hù)能力,有效預(yù)防和處置突發(fā)的火險(xiǎn)事故,保障幼兒園財(cái)產(chǎn)和全園師幼的人身安全。11月11日,X幼兒園邀請(qǐng)相關(guān)單位的消防工作人員,對(duì)該園教職工進(jìn)行消防安全知識(shí)培訓(xùn)。

  此次培訓(xùn)分為消防知識(shí)培訓(xùn)和消防實(shí)操演習(xí)兩部分。知識(shí)培訓(xùn)中,王警官結(jié)合我國(guó)近年來(lái)發(fā)生的典型火災(zāi)案例,介紹了因火災(zāi)造成的慘痛代價(jià),并從火災(zāi)預(yù)防的基本概念、火災(zāi)種類(lèi)、用電安全常識(shí)及如何防火、滅火與逃生自救等方面向教師們進(jìn)行了生動(dòng)的講解;培訓(xùn)內(nèi)容生動(dòng)實(shí)用、通俗易懂,案例分析透徹,具有很強(qiáng)的說(shuō)服力及感染力。實(shí)操演習(xí)中,王警官邊演示邊說(shuō)明,系統(tǒng)地講解了滅火器的種類(lèi)、性能及正確使用方法等消防安全知識(shí),并請(qǐng)老師實(shí)際操作,熟悉滅火器使用方法。

  通過(guò)培訓(xùn),該園教職工進(jìn)一步掌握了緊急疏散及逃生自救及消防器材的正確使用方法,對(duì)消防安全的重要性有了更深層次的理解,增強(qiáng)了“隱患險(xiǎn)于明火,防范勝于救災(zāi)”的消防安全意識(shí)和責(zé)任意識(shí),為做好幼兒園消防安全工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。消防安全的心得2

  隨著一年一度的“119消防宣傳日”的到來(lái),在“安全第一,消防為主”的方針下,于XX年11月9日開(kāi)展了全園“消防演練”活動(dòng)。秋冬是火災(zāi)多發(fā)季節(jié),一個(gè)小小的火星便可以輕而易舉地奪走可貴的生命。然而幼兒作為最脆弱最需要保護(hù)的生命,同時(shí)也是最缺乏相應(yīng)的防火知識(shí)和自我保護(hù)能力的。孩子平安快樂(lè)是每位家長(zhǎng)和教師的心愿。為了提高

  幼兒的防火意識(shí)和自我保護(hù)能力,懂得基本的防火常識(shí)及火災(zāi)逃生方法,本園舉行了一系列的消防演習(xí)活動(dòng)。

  11月9日上午9點(diǎn)30分,每班派出一名老師學(xué)習(xí)講座:如何防火及遇到火災(zāi)要如何應(yīng)對(duì)的知識(shí)。在講座中,我認(rèn)識(shí)到火災(zāi)的可怕,通過(guò)這次學(xué)習(xí)培訓(xùn),掌握的也很多,受益匪淺,讓我進(jìn)一步知識(shí),也提高認(rèn)識(shí),增強(qiáng)了工作實(shí)踐操作經(jīng)驗(yàn),在以后的工作中要掌握以下教師如何面對(duì)火災(zāi):

  1、當(dāng)你面對(duì)、或者突然發(fā)生火災(zāi),要保持鎮(zhèn)靜,冷靜,認(rèn)真客觀的對(duì)待面前所發(fā)生一切,首先,看外環(huán)境災(zāi)情大小,怎樣采取有效辦法,及時(shí)是否打報(bào)警電話119,要準(zhǔn)確匯報(bào)時(shí)間、地點(diǎn)、火情范圍,在現(xiàn)場(chǎng)中要維護(hù)秩序,了解火災(zāi)范圍內(nèi)人員和一些實(shí)際情況。

  2、自己在救援他人中,要首先,采取啥辦法,用被子或者其他絕緣空氣物體來(lái)為別人逃生,逃生的方向是否可行。在室內(nèi)要采取趴在地上,用濕毛巾放到嘴鼻子之間用來(lái)呼吸,過(guò)濾那煙霧和干燥環(huán)境,等待救援,必要時(shí),不間斷呼叫救援,千萬(wàn)要保持冷靜態(tài)度,不能慌亂。

  3、帶領(lǐng)幼兒逃生時(shí)要教師間要相互配合,安排幼兒安全疏散,預(yù)防幼兒相互擁擠發(fā)生踩踏事件;要及時(shí)清點(diǎn)人數(shù),保證每一位幼兒的安全。

  4、平時(shí)要多加強(qiáng)幼兒的'消防知識(shí)及逃生知識(shí),加強(qiáng)幼兒的認(rèn)知能力,培養(yǎng)他們面對(duì)火災(zāi)能鎮(zhèn)靜的進(jìn)行疏散。

  5、為了讓我們新老師能全面的認(rèn)識(shí)滅火器而不是當(dāng)它是個(gè)擺設(shè),還在安全的地方準(zhǔn)備了一堆火,讓每個(gè)新老師都要學(xué)會(huì)用滅火器進(jìn)行滅火,為了讓我們更好的記憶,還編了個(gè) 的安全,全園教職工分工明確,各行其責(zé),特別在疏散演習(xí)時(shí),他們做得井然有序,防止了踩踏事故的發(fā)生,從報(bào)警的哨聲響起到集合完成,全園共用了2分多的時(shí)間。

  這次的學(xué)習(xí)讓我了解到火災(zāi)的可怕,更加決心在以后的教學(xué)中,要進(jìn)一步將安全教育滲透日常教學(xué)中,作為首要工作來(lái)常抓不懈,為孩子們的健康快樂(lè)成長(zhǎng)創(chuàng)造安全的環(huán)境;更要讓幼兒學(xué)會(huì)自我保護(hù),安全自救的知識(shí)技能。

  消防安全心得范文 篇7

  今天下午,我們觀看了《消防知識(shí)教育》,主要是講關(guān)于火災(zāi)和火災(zāi)引起的原因及火災(zāi)時(shí)的自救。

  我們看見(jiàn)那電視播出的十大火災(zāi)都面面相覷,那真是太嚇人了!那燒死的人數(shù),已經(jīng)達(dá)到上千人了!造成的經(jīng)濟(jì)損失的也達(dá)十億多,火災(zāi)不僅把人們的`生命帶走,而且還給人類(lèi)帶來(lái)龐大的損失。

  在記錄片里主持人說(shuō),大多數(shù)火災(zāi)都是人為引起的,就比如說(shuō):一個(gè)蒙古的家庭,家中最小的兒子因好奇而把自己燒傷;某大學(xué)因一個(gè)同學(xué)在實(shí)驗(yàn)后疏忽忘記關(guān)火,導(dǎo)致酒精瓶破裂,引起了一次爆炸,將實(shí)驗(yàn)室化為烏有……。

  我們還從主持人口中了解了怎樣在火災(zāi)前自救,也知道了在各種辦法都試過(guò)也無(wú)法逃生時(shí),千萬(wàn)不能跳樓,主持人還介紹了一些巧妙的逃生方法,同學(xué)們個(gè)個(gè)都說(shuō)妙,有一些人說(shuō)這些我都會(huì),老師提醒大家說(shuō)在情急時(shí)人容易失去理智,忘記這些自救的辦法,所以火災(zāi)發(fā)生時(shí)一定要冷靜,別慌!我們聽(tīng)了都點(diǎn)點(diǎn)頭。

  不過(guò)我覺(jué)得為什么要等到火災(zāi)時(shí)再自救,應(yīng)該提前預(yù)防火災(zāi),防止災(zāi)難的發(fā)生。

  消防安全心得范文 篇8

  “火善用之則為福,不善用之則為禍!

  現(xiàn)在正處秋季,風(fēng)高物燥是火災(zāi)的高發(fā)季節(jié)。為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的消防安全意識(shí),今天下午我們?nèi)熒^看了一場(chǎng)觸目驚心的消防安全教育宣傳片。這是一部潛移默化中增強(qiáng)消防安全意識(shí)和消防法制觀念的教育片。

  該視頻選擇具有典型意義的火災(zāi)案例,以紀(jì)實(shí)的風(fēng)格,直觀形象地宣傳了火災(zāi)的危害及怎樣預(yù)防火災(zāi),遇到火險(xiǎn)時(shí)如何滅火,人身安全及自救逃生等基本消防知識(shí)。通過(guò)觀看視頻,不僅使全體師生在安全消防意識(shí)上受到了啟迪,同時(shí)也提高了對(duì)火災(zāi)等緊急突發(fā)災(zāi)害的自救逃生技能及應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力,增強(qiáng)了學(xué)生的自我保護(hù)的能力。

  視頻中的一場(chǎng)場(chǎng)火災(zāi),燒毀了家園,燒掉了財(cái)物,令人陷入了絕望的深淵,迫向死的邊沿,甚至吞噬了生命。大火過(guò)后,留下了滿(mǎn)目瘡痍。這種慘痛的教訓(xùn)告訴人們,如此無(wú)情的殘酷的火災(zāi)為什么會(huì)發(fā)生?由于人們?nèi)狈ο乐R(shí),消防知識(shí)淡薄,消防設(shè)備殘舊不完善等等造成了一幕幕人間慘劇,所以我們要時(shí)刻把安全放在首位,約束自身行為,創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。

  火災(zāi)離我們是很遠(yuǎn)的,多少血的教訓(xùn)告訴我們:“一切非自然災(zāi)害都是可以預(yù)防的'”。是啊,只要我們平時(shí)注意對(duì)各類(lèi)事故的防范,那我們就可以有效地避免各類(lèi)災(zāi)害的發(fā)生,火災(zāi)就會(huì)離我們很遙遠(yuǎn)。我會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng),來(lái)做好消防安全工作!消防安全教育視頻觀后感篇6

  新學(xué)期開(kāi)學(xué)之際,學(xué)校組織我們觀看消防安全普及影片,強(qiáng)化學(xué)生們的消防安全觀念。雖然沒(méi)經(jīng)歷過(guò)什么大的火災(zāi),但是“防患于未然”總是有必要的。實(shí)際上,平時(shí)不加以注意和當(dāng)心,火災(zāi)也許就在我們身邊。可能引起火災(zāi)的原因非常多,比如電器使用不當(dāng)、隨意燃放鞭炮、亂玩火,甚至雷擊等都有可能引起火災(zāi)。上面有提到火災(zāi)可能由“我”導(dǎo)致,有可能由自然因素引發(fā),也有可能被動(dòng)的陷入火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)中,所以我們不僅要自己注意平時(shí)不安全的舉動(dòng),還要學(xué)習(xí)遇到火災(zāi),如何處理,如何逃生。

  小時(shí)候,家里愛(ài)使用煤氣爐在家里烤火,烤衣服,就為了衣服干得快,直到一次,發(fā)生了可怕的事情。一天,一堆的衣物等等又像往常一樣,掛在火爐上方。其中一條毛巾干了之后,被上升的熱氣流掀飛,還被火爐引燃了。好在毛巾最終燃燒的位置離可燃物和煤氣管道有一定距離,才沒(méi)有造成嚴(yán)重的后果。事后回想,當(dāng)時(shí)無(wú)人及時(shí)發(fā)現(xiàn),若引燃其它物品,后果不堪設(shè)想!之后就十分小心地使用火爐,再也不用來(lái)烘衣物了。

  千里之堤,毀于蟻穴,可見(jiàn),表面上一切安好,其實(shí)稍有不慎就會(huì)造成嚴(yán)重?fù)p失。損失財(cái)務(wù),甚至生命,都是人們不愿意看到的。但苦果一旦造成,只會(huì)留下無(wú)盡的悔恨。就我們學(xué)生宿舍來(lái)說(shuō),人員密集,平時(shí)接觸電器較多,各個(gè)宿舍好像也沒(méi)有幾個(gè)不通電的,所平時(shí)注意用電安全是相當(dāng)重要的。各式充電器,電腦,各種排插,乃至“熱得快”等等,可能會(huì)因?yàn)楦鞣N問(wèn)題,引發(fā)危險(xiǎn)。平時(shí)就要看好設(shè)備,注意用電安全。比如不要超負(fù)荷使用插座,不隨意私改線路。

  當(dāng)陷入火災(zāi)中,首先就是絕對(duì)不能慌亂,盡管這很難,也聽(tīng)了無(wú)數(shù)遍。但大家都明白,如果你不能保持清醒的頭腦,就算平時(shí)看了再多安全宣傳片,到時(shí)又能起多大作用呢?對(duì)應(yīng)火災(zāi)中可能遇到的各種情況,在觀看的視頻當(dāng)中已經(jīng)介紹了不少應(yīng)急辦法。

  有濃煙出現(xiàn),應(yīng)盡量俯身行走,用濕毛巾捂住口鼻,因?yàn)樵诨馂?zāi)中,被濃煙熏倒的情況非常多;身上衣服著火,切勿狂奔逃命,讓同伴幫忙覆蓋壓滅火焰,在地上打滾是不錯(cuò)的辦法;如果可以的話,記得不要扔下他人,幫助他們逃離火場(chǎng),畢竟換做是你被困,你也會(huì)希望別人這么做的,當(dāng)然,量力而行;發(fā)現(xiàn)火情要及時(shí)報(bào)警并向他人發(fā)出警告,這不是什么最佳動(dòng)作游戲,并非需要個(gè)人英雄主義。就算是非要跳樓不可,視頻里也有良策獻(xiàn)出。就是方法雖好,條件往往不允許。家里沒(méi)那么長(zhǎng)的棍子。

  這只是一次平常的安全教育講座,可能看完了,頗有感觸。過(guò)個(gè)兩月,又拋之腦后了。良好的安全習(xí)慣應(yīng)該貫穿生活中每個(gè)細(xì)節(jié),因?yàn)閼K劇無(wú)法挽回,所以是由不得僥幸心理的。只有充分認(rèn)識(shí)到火災(zāi)的危害性,才能將消防安全的重要性牢記心中。保持清醒的頭腦,學(xué)會(huì)自救,從而救大家,讓災(zāi)難變得并不可怕!

  消防安全心得范文 篇9

  對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō),生命都只有一次。注意安全,就是善待和珍惜生命的一種有效途徑,而在現(xiàn)實(shí)生活中,并非人人都具有較高的安全意識(shí)。甚至可能你還會(huì)否認(rèn)它的重要性,因?yàn)殡m然你已造成了許多次疏忽,而災(zāi)難剛好與你擦肩而過(guò)。因此,你就慶幸自己的幸運(yùn),甚至?xí)靡馔蔚卣f(shuō):“我是個(gè)幸運(yùn)者,災(zāi)難和不幸都對(duì)我敬而遠(yuǎn)之!钡,在你高興之時(shí),你是否注意到:在我們周?chē)?jīng)常有許多人因?yàn)樽约旱氖韬龆斐闪瞬豢赏旎氐暮蠊?/p>

  校園安全與我們每個(gè)師生密切相關(guān)。它關(guān)系到同學(xué)們能否健康地成長(zhǎng),能否順利地完成學(xué)業(yè):它關(guān)系到老師們能否在一個(gè)寧?kù)o、安全的環(huán)境中教書(shū)育人,為國(guó)家培養(yǎng)和造就各種人才。做好校園安全工作,是我們做好學(xué)校各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)和前提,是學(xué)校教育的首要任務(wù)之一,必須長(zhǎng)抓不懈,落到實(shí)處。為進(jìn)一步做好我校的安全教育工作,現(xiàn)提出以下幾點(diǎn)要求:

  一、提高個(gè)人思想素質(zhì)。團(tuán)結(jié)同學(xué),和同學(xué)和睦相處,善于化解

  同學(xué)之間的矛盾。嚴(yán)禁打架、罵人。打架往往是從罵人開(kāi)始的,而有些同學(xué)罵人已成中頭蟬,極不文明,我認(rèn)為,罵人和打架一樣,是一個(gè)人智力極度低下的表現(xiàn)。不因小事和同學(xué)爭(zhēng)吵,不打架斗毆,不在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為,爭(zhēng)做文明小學(xué)生。

  二、關(guān)注課間安全。

  請(qǐng)同學(xué)們?cè)谡n間不做劇烈的活動(dòng),避免發(fā)生各種傷害事故;上下樓梯右邊走,做到”右行禮讓”;不追逐嬉戲,不打鬧,不攀高,不擁擠,不搶道;不在教學(xué)樓內(nèi)打球、踢球。

  三、遵守交通規(guī)則和交通秩序。

  上學(xué)、放學(xué)要做到文明行路,不騎摩托車(chē),不騎自行車(chē)帶人;不乘坐農(nóng)用車(chē)輛、無(wú)牌無(wú)證車(chē)輛,不乘坐超載車(chē)輛;不得設(shè)置路障,兩人成排,三人成行,靠公路右行。

  四、講究飲食衛(wèi)生,養(yǎng)成良好習(xí)慣。

  拒絕三無(wú)食品,不吃零食,不喝生水,不偏食,不暴飲暴食;不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。

  五、強(qiáng)化“防火災(zāi)、防觸電、防侵害”意識(shí)。

  不吸煙、不玩火,不焚燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器;不接受陌生人接送與來(lái)訪。

  六、學(xué)會(huì)自護(hù)自救,提高防御能力。

  學(xué)會(huì)簡(jiǎn)易的防護(hù)自救方法,遇到偶發(fā)事件要冷靜對(duì)待;敢于批評(píng)、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象,做維護(hù)校園安全的主人。

  七、加強(qiáng)自我防范意識(shí)。

  注意公共場(chǎng)所的人身和財(cái)產(chǎn)安全,不把珍貴物品放在教室,上學(xué)放學(xué)不要獨(dú)行,要走大路,由家長(zhǎng)接送,或者和同學(xué)們結(jié)伴而行。如果遇到壞人壞事要冷靜、機(jī)智,要敢于見(jiàn)義勇為又要量力而行,要及時(shí)敢于撥打110報(bào)案。

  八、認(rèn)真學(xué)習(xí),珍惜時(shí)光。

  遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,遠(yuǎn)離游戲廳,不吸煙,不喝酒,不賭博,不看不健康的書(shū)籍,不同社會(huì)閑雜人員交往。

  老師們、同學(xué)們,法國(guó)思想家盧梭說(shuō)過(guò):上帝是用模型來(lái)造人的,他在塑造了我們之后,就把那個(gè)模型搗碎了。在這個(gè)世界上,每個(gè)人的生命都是的.。哪一個(gè)人不愿笑語(yǔ)常在,哪一個(gè)家庭不愿幸福美滿(mǎn)?安全如同一根七彩的絲線把我們這一個(gè)個(gè)美好的愿望連接起來(lái),構(gòu)成一個(gè)穩(wěn)定、祥和、五彩繽紛的美好世界。

  百善文明為先,萬(wàn)思安全最重。文明在于細(xì)節(jié)的處理,安全在于防患未然。讓我們積極行動(dòng)起來(lái),在全校形成一個(gè)“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍。我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí),努力增強(qiáng)自我防范能力,做到警鐘常鳴,永記心間。

  消防安全心得范文 篇10

  中國(guó)已經(jīng)成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體,從而走到大國(guó)政治的活躍前沿,國(guó)內(nèi)和國(guó)際安全問(wèn)題也在逐漸交織、貫通。挑戰(zhàn)是空前的。歷史經(jīng)驗(yàn)顯示,崛起的大國(guó)越接近沖刺階段,所面臨的綜合壓力就越大。今天的中國(guó)就站在這一微妙的歷史節(jié)點(diǎn)上。

  國(guó)家安全不僅在遠(yuǎn)處守護(hù)個(gè)人安全,也在不斷與后者直接貼近,這種延伸不僅是觀念上的革命,也是對(duì)國(guó)家運(yùn)用力量前所未有的挑戰(zhàn)。對(duì)這一雄心勃勃的變化,公眾的態(tài)度尚不成熟,很容易以實(shí)用主義代替它的戰(zhàn)略意義。

  大國(guó)的國(guó)家安全十分厚重,但縫隙也會(huì)很多。大眾是國(guó)家安全的最終受益者,也是它不可缺場(chǎng)的維護(hù)者。中國(guó)公眾如今在對(duì)外領(lǐng)土摩擦?xí)r,表現(xiàn)出高漲的維護(hù)國(guó)家安全熱情,但在平凡的日常環(huán)境里,這樣的熱情并不穩(wěn)定。

  成立中央國(guó)家安全委員會(huì)是一個(gè)契機(jī),我們希望它帶來(lái)社會(huì)層面對(duì)國(guó)家安全從理解到重視的諸多強(qiáng)化。說(shuō)到底,對(duì)中國(guó)國(guó)家安全的不斷夯實(shí),僅靠專(zhuān)業(yè)力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的.。實(shí)現(xiàn)中國(guó)國(guó)家安全也需要類(lèi)似“人民戰(zhàn)爭(zhēng)”的廣泛參與。

  國(guó)家安全牢不可破了,個(gè)人安全就有了穩(wěn)定的大環(huán)境,我們對(duì)人生的籌劃,以及個(gè)人成就的積累,就不會(huì)輕易被突如其來(lái)的社會(huì)及國(guó)家變故_。

  國(guó)家安全是在每個(gè)大國(guó)都很突出的概念,相比較而言,中國(guó)輿論對(duì)它的強(qiáng)調(diào)大概是最少的。而對(duì)維護(hù)國(guó)家安全,既要做,也要說(shuō),要在全社會(huì)形成一種強(qiáng)大的價(jià)值取向:維護(hù)國(guó)家安全光榮,損害國(guó)家安全可恥。

  消防安全心得范文 篇11

  火,它可以為我們煮熟食物,也可以為我們?nèi)∨M瑯,火也可以帶?lái)不同的平安隱患,比如說(shuō)火災(zāi);馂(zāi)對(duì)我們?nèi)祟?lèi)的威逼是很大的。學(xué)校為了讓我們有效地阻擋火災(zāi)發(fā)生,組織我們觀看了《消防第一課》?赐旰,我深有感受。在上課之前,老師給我們看了一則新聞:一棟樓房,發(fā)生了火災(zāi)。整棟大樓都被熊熊大火包圍著,就連樓頂也被燒著了;鹑紵乃俣忍炝,樓房里面還有人沒(méi)逃出來(lái)被困在里面,始終想要逃出去,可又無(wú)可奈何,只得不停地呼喊,不停地求救,等待救援。雖然最終大火還是被消防員撲滅了,但是死的、傷的也有許多。哇!沒(méi)想到,火災(zāi)不但會(huì)使人們的財(cái)產(chǎn)遭遇嚴(yán)峻損失,也會(huì)危及到人們的生命。瞬間,這讓我想起了上次那個(gè)電線短路引起火災(zāi)的事務(wù),事情的經(jīng)過(guò)是這樣的:有一家倉(cāng)庫(kù),那里的`電線已經(jīng)用了幾十年了,都已經(jīng)老化了,再加上太陽(yáng)的高溫,而那里的庫(kù)主卻掉以輕心,結(jié)果搞得電線短路了,引起了火災(zāi)!還好當(dāng)時(shí)隔壁倉(cāng)庫(kù)有許多消防器材,人們發(fā)覺(jué)起火了,馬上有許多人過(guò)來(lái)幫忙滅火。經(jīng)過(guò)大家的不懈努力,才沒(méi)讓火接著擴(kuò)散。那時(shí)候,我明白了:能引起火災(zāi)的東西許多,包括電器電線在內(nèi),老化了就要?jiǎng)偤脫Q,不然很簡(jiǎn)單發(fā)生火災(zāi),小摯友隨意玩火,大人們的煙頭隨意亂丟,這都將會(huì)釀成無(wú)法挽回的慘狀。

  珍愛(ài)生命,遠(yuǎn)離火災(zāi)。生命只有一次,人生不能重來(lái)。我們每個(gè)人都要珍愛(ài)生命!

  消防安全心得范文 篇12

  “你是平安的,我就是快樂(lè)的〞,這是每位家長(zhǎng)和教師的心愿。為了提高幼兒的自我保護(hù)意識(shí)和自我保護(hù)能力,懂得遇到火警逃生的方法,我園于5月某某日下午15:00舉行了“消防演習(xí)活動(dòng)。

  5月某某日,隨著幼兒園警報(bào)聲突然急促響起來(lái),一聲:“著火了,快逃!〞的叫喊聲,緊接著,小朋友們?cè)诎嗉?jí)教師緊張有序的組織下用毛巾捂著口鼻、貓著身子,在老師的指揮下按指定的`路線有序的逃離了“火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)〞,在指定平安場(chǎng)地集合。

  通過(guò)本次演習(xí)活動(dòng),增強(qiáng)了小朋友自我保護(hù)意識(shí),懂得著火了要如何進(jìn)行自救、如何逃走,學(xué)會(huì)遇事慌張、不害怕、沉著冷靜。這是一次把課堂教學(xué)和實(shí)際生活結(jié)合起來(lái)的教育活動(dòng),幼兒們通過(guò)活動(dòng)對(duì)“發(fā)生火災(zāi)時(shí)我該怎么辦?〞有了一個(gè)感性的認(rèn)識(shí),也讓消防知識(shí)真正滲透進(jìn)了孩子們的生活中。

  消防安全心得范文 篇13

  近年來(lái),醫(yī)患矛盾越來(lái)越突出,醫(yī)患關(guān)系越來(lái)越緊張,可以說(shuō)已經(jīng)達(dá)到一觸即發(fā)的地步,為了一句話說(shuō)得不當(dāng),一點(diǎn)小的失誤,都會(huì)讓患者及家屬抓住不放,造成醫(yī)療糾紛。透過(guò)我院近期發(fā)生的醫(yī)療糾紛事件,我深刻體會(huì)到防范醫(yī)療糾紛或醫(yī)療事故非發(fā)生已迫在眉睫。

  一、我認(rèn)為醫(yī)療糾紛或醫(yī)療事故的發(fā)生究其原因不外乎有這么幾點(diǎn):

  1、醫(yī)德差:在診療過(guò)程中,醫(yī)護(hù)人員對(duì)患者不負(fù)責(zé)任,馬馬虎虎,漫不經(jīng)心,態(tài)度生硬,缺乏同情心。

  2、工作失職:工作中玩忽職守或疏忽大意所造成的瀆職情況。如用錯(cuò)藥、打錯(cuò)針、輸錯(cuò)血、開(kāi)錯(cuò)刀、處置不及時(shí)或操作不當(dāng)?shù)取?/p>

  3、技術(shù)原因:由于醫(yī)生的醫(yī)療水平參差不齊,對(duì)某些疾病缺乏認(rèn)識(shí),不知道診斷方法導(dǎo)致誤診,造成治療或處置的不當(dāng);或?qū)δ承┘膊〉膰?yán)重性認(rèn)識(shí)不足,未預(yù)見(jiàn)到病情會(huì)突然變化與死亡,因此未事先向家屬作說(shuō)明,家屬缺乏思想上的準(zhǔn)備,在這種情況下病人突然死亡會(huì)引起醫(yī)療糾紛,家屬就會(huì)主觀的認(rèn)為是醫(yī)療事故。

  4、意外情況:因?yàn)獒t(yī)療過(guò)程是非常復(fù)雜的,在治療過(guò)程中,有些情況和變化可以預(yù)防,但也有一些情況是可以預(yù)見(jiàn),但難以控制的。如藥物注射、診斷性檢查或在醫(yī)學(xué)專(zhuān)用過(guò)程中,有的病人會(huì)突然出現(xiàn)心搏、呼吸驟停而死亡。雖然用藥的指征、劑量以及操作的方法等各方面都是符合原則和要求的,搶救也及時(shí)得力,但由于病人體質(zhì)的特異,難免會(huì)發(fā)生意外。但是病人及家屬由于缺乏醫(yī)療常識(shí),認(rèn)為是醫(yī)生過(guò)錯(cuò)導(dǎo)致的。

  5、家屬另有所求:因家屬另有需求,致使有些醫(yī)療糾紛并不是醫(yī)療事故,但是為了達(dá)到某些目的,聚集大批的家屬,甚至是花錢(qián)雇傭社會(huì)上的不法分子圍攻鬧事,醫(yī)院的聲譽(yù)受到嚴(yán)重的影響,正常的工作秩序被嚴(yán)重干擾,來(lái)達(dá)到向醫(yī)院要錢(qián)的目的,對(duì)醫(yī)院的形象和當(dāng)事醫(yī)生的工作及心理造成惡劣的影響。

  二、結(jié)合本科的`工作實(shí)際,容易出現(xiàn)糾紛的情況:

  1、態(tài)度生硬,對(duì)病人提出的疑問(wèn),沒(méi)有做到耐心解釋和溝通,態(tài)度惡劣,導(dǎo)致病人的不滿(mǎn),就會(huì)造成醫(yī)療糾紛的隱患。

  2、沒(méi)有做治療前的宣教和溝通,該向病人或家屬提前交代和說(shuō)明的沒(méi)有說(shuō)明,容易導(dǎo)致病人或家屬的誤解,造成醫(yī)療糾紛的產(chǎn)生。

  3、在給病人治療時(shí)操作不規(guī)范或操作失誤,致使和其他人的操作不一樣,病人看在眼中,就會(huì)認(rèn)為治療有錯(cuò)誤。

  4、機(jī)器出現(xiàn)故障。如機(jī)器出現(xiàn)異常的聲音,嚇到病人;或機(jī)器的某個(gè)部件失靈,傷到患者;或機(jī)器出現(xiàn)故障后,無(wú)法及時(shí)給病人做治療,導(dǎo)致病人的不滿(mǎn)。

  5、病人在排隊(duì)治療時(shí),對(duì)治療的順序產(chǎn)生疑問(wèn)或誤解,導(dǎo)致糾紛的產(chǎn)生。

  6、對(duì)于比較危重的病人,沒(méi)有主管醫(yī)生和家屬的陪同,治療過(guò)程中容易發(fā)生意外情況,導(dǎo)致醫(yī)療糾紛的發(fā)生。

  7、工作不認(rèn)真,責(zé)任心不強(qiáng),治療錯(cuò)誤或不當(dāng),導(dǎo)致嚴(yán)重的后果,易造成醫(yī)療糾紛或醫(yī)療事故的發(fā)生。

  消防安全心得范文 篇14

  在這次消防安全知識(shí)的主題班會(huì)中我對(duì)中學(xué)生怎樣防止火災(zāi)發(fā)生,發(fā)生火災(zāi)后如何自救都有了深刻的認(rèn)識(shí)。

  我們中小學(xué)生不要隨身攜帶火柴。打火機(jī)等火種。不能亂拉。亂拉電線,隨意拆卸電器,用完電器要及時(shí)拔掉插銷(xiāo)。發(fā)現(xiàn)燃?xì)庑孤⿻r(shí),要關(guān)緊閥門(mén),打開(kāi)門(mén)窗,不可觸動(dòng)電器開(kāi)關(guān)和使用明火。陽(yáng)臺(tái)上。樓道內(nèi)不能燒紙片,燃放煙花爆竹。使用電燈時(shí),燈泡不要接觸或靠近可燃物。

  發(fā)生火災(zāi)后要學(xué)會(huì)自救:在火勢(shì)越來(lái)越大,不能立即撲滅,有人被圍困的危險(xiǎn)情況下,應(yīng)盡快設(shè)法脫險(xiǎn)。如果門(mén)窗。通道。樓梯已被煙火封住,確實(shí)沒(méi)有可能向外沖時(shí),可向頭部。身上澆些冷水或用濕毛巾。濕被單將頭部包好,用濕棉被。濕毯子將身體裹好,再?zèng)_出險(xiǎn)區(qū)。如果濃煙太大,嗆得透不過(guò)氣來(lái),可用口罩或毛巾捂住口鼻,身體盡量貼近地面行進(jìn)或者爬行,穿過(guò)險(xiǎn)區(qū)。

  當(dāng)樓梯已被燒斷,通道已被堵死,應(yīng)保持鎮(zhèn)靜,設(shè)法從別的安全地方轉(zhuǎn)移?砂串(dāng)時(shí)具體情況,采取以下幾種方法脫離險(xiǎn)區(qū)。一是可以從別的樓梯或室外消防梯走出險(xiǎn)區(qū)。有些高層樓房設(shè)有消防梯,人們應(yīng)熟悉通向消防梯的'通道,著火后可迅速由消防梯的安全門(mén)下樓。二是住在比較低的樓層可以利用結(jié)實(shí)的繩索(如果找不到繩索,可將被褥里兒。床單或結(jié)實(shí)的窗簾布等物撕成條,擰好成繩),拴在牢固的窗框或床架上,然后沿繩緩緩爬下。三是如果被火困于二樓,可以先向樓外扔一些被褥作墊子,然后攀著窗口或陽(yáng)臺(tái)往下跳。這樣可以縮短距離,更好地保證人身安全。如果被困于三樓以上,那就千萬(wàn)不要急于往下跳,因距離大,容易造成傷亡。四是可以轉(zhuǎn)移到其他比較安全的房間。窗邊或陽(yáng)臺(tái)上,耐心等待消防人員。

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