青年干部提升培訓(xùn)心得

　　心中有不少心得體會時，不如來好好地做個總結(jié)，寫一篇心得體會，這樣能夠讓人頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確。那么心得體會到底應(yīng)該怎么寫呢？下面是小編為大家整理的青年干部提升培訓(xùn)心得，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

青年干部提升培訓(xùn)心得1

　　經(jīng)過一周的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，本人在思想、心理、工作以及作風(fēng)等方面收獲頗豐，尤其是前往井岡山進(jìn)行異地現(xiàn)場教學(xué)，讓我們有機會重溫了黨的發(fā)展歷史和光輝歷程，悼念革命英烈，接受革命教育，感悟井岡山精神，使我們進(jìn)一步堅定了理想信念，加強了黨性修養(yǎng)，端正了工作作風(fēng)，提升了素質(zhì)能力。

　　此次井岡山之行，我們先后參觀了茅坪八角樓、龍江書院、黃洋界、大井朱毛舊居、小井紅軍醫(yī)院、井岡山革命烈士陵園、井岡山革命博物館等紅色教育點，認(rèn)真聆聽毛汝亭教授的《井岡山斗爭和井岡山精神》專題講座，并與袁文才、王佐、曾志等井岡山老紅軍后代座談互動，實際感受了一次老一輩無產(chǎn)階級革命家干革命、打江山的艱難困苦;真正接受了一次深刻的革命傳統(tǒng)教育和黨性洗禮，使我們懂得了井岡山精神的真正含義，真正能夠領(lǐng)會：弘揚井岡山精神，就是要實事求是，大膽創(chuàng)新，闖出一條跨越式發(fā)展的新路;弘揚井岡山精神，就是要堅定信念，矢志不渝，牢固樹立加快發(fā)展的必勝信念;弘揚井岡山精神，就是要艱苦奮斗，無私奉獻(xiàn)，努力營造一種干事業(yè)的氛圍;弘揚井岡山精神，就是要相信群眾，依靠群眾，真心實意為人民群眾謀利益。繼承這一份寶貴的精神財富并使之發(fā)揚光大，對于我們建設(shè)有中國特色的'社會主義，具有重大的現(xiàn)實意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。我個人作為年輕的黨員干部，一定要發(fā)揚井岡山精神,把弘揚井岡山精神與當(dāng)前“三嚴(yán)三實”、“四個自覺”、“四個看齊”充分結(jié)合起來，堅守崗位，愛崗敬業(yè)，勤政廉潔，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量完成水庫移民管理各項工作任務(wù)。主要是做到以下五個方面：

　　一是堅定理想信念，嚴(yán)守規(guī)矩。

　　理想信念是共產(chǎn)黨人的安身立命之本，我們要鑄牢理想信念，始終堅守“革命理想高于天”的精神陣地，做到虔誠而執(zhí)著、至信而深厚，在各種誘惑面前立場堅定，在大是大非面前旗幟鮮明，在風(fēng)浪考驗面前無所畏懼，真正在心中點亮一盞前行的明燈。要嚴(yán)守政治紀(jì)律，在政治方向、政治立場、政治言論、政治行為方面守好規(guī)矩，自覺堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)，始終堅持黨中央的要求就是我們的任務(wù)，上級黨委的要求就是我們的行動，堅決貫徹上級工作部署，認(rèn)真落實領(lǐng)導(dǎo)交辦事項，在守紀(jì)律、講規(guī)矩上作表率。

　　二是堅持開拓創(chuàng)新，求真務(wù)實。

　　牢固樹立發(fā)展至上意識，始終堅持把加快發(fā)展放在首位，按照“以人為本、民生至上”的原則，結(jié)合全市庫區(qū)和移民安置區(qū)資源匱乏、基礎(chǔ)設(shè)施較薄弱、群眾生活生產(chǎn)供需矛盾突出等實際情況，積極作為，精心組織，扎實做好水庫移民后扶項目建設(shè)和資金管理工作，有效改善水庫移民群眾生產(chǎn)、生活條件。同時，進(jìn)一步發(fā)揚天長人勇于爭先、敢闖敢試的精神，積極搶抓全面深化改革的重大機遇，大膽探索，開拓創(chuàng)新，將移民工作與扶貧脫貧相結(jié)合、與產(chǎn)業(yè)扶持相結(jié)合、與美好鄉(xiāng)村建設(shè)相結(jié)合，不斷推進(jìn)移民工作取得新突破。

　　三是加強作風(fēng)建設(shè)，秉公用權(quán)。

　　進(jìn)一步提高思想政治覺悟和黨性修養(yǎng)，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，繼續(xù)發(fā)揚艱苦奮斗、謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁、勤儉節(jié)約的精神，立足本職工作，提高危機意識，保持昂揚向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，時刻牢記一切權(quán)力來自人民，必須做到權(quán)為民用，讓權(quán)力在陽光下運行。在移民工作上不存一絲“無人知曉”的僥幸，不失一點“小無大礙”的小節(jié)，不開一個“下不為例”的口子，自覺按程序、按規(guī)則、按集體意志辦事，不為人情所擾，不為關(guān)系所困，在恪守黨性中堅守原則，謹(jǐn)防以權(quán)謀私、權(quán)錢交易的腐敗苗頭，杜絕違規(guī)辦事、暗箱操作的越軌行為。

　　四是增強服務(wù)意識，以民為本。

　　堅持把人民群眾的根本利益作為全部工作的根本取向，進(jìn)一步增強服務(wù)意識，端正服務(wù)態(tài)度，提高服務(wù)質(zhì)量，注重在細(xì)節(jié)上下功夫，面對每一件大小事情，時時刻刻、事事處處都要認(rèn)真再認(rèn)真，細(xì)致再細(xì)致，每一句話、每一個電話、每一件小事都要據(jù)實情、講實話、重實效，切實做到不讓上級布置的工作在手里延誤，不讓傳遞的批件在手里中斷，不讓辦理的文件在手里積壓，不讓各種差錯在手里發(fā)生，不讓前來辦事的群眾因我們而受到冷落，不讓政府形象因我們而受到影響。

　　五是守住清廉底線，永葆本色。

　　時刻繃緊廉潔自律這根弦，始終保持一種清醒、一份冷靜、一種定力，嚴(yán)格遵守中央“八項規(guī)定”，慎權(quán)、慎欲、慎微、慎獨。堅決抵御腐朽思想觀念和生活方式的侵蝕，遠(yuǎn)離各種低級趣味和不良嗜好，決不沉溺于燈紅酒綠、留戀于聲色犬馬。始終保持一顆“平常心”，不患得患失，不消極攀比，不得意忘形。從小事小節(jié)上加強自身修養(yǎng)，從一點一滴中自覺完善自己，注重培養(yǎng)健康的生活情趣，正確選擇個人愛好，慎重對待朋友交往，明辨是非，克己慎行，堂堂正正，光明磊落，永葆共產(chǎn)黨員清正廉潔的政治本色。

　　總之，我將把此次紅色之旅所汲取到的井岡山精神充分運用到今后的工作和學(xué)習(xí)當(dāng)中，以實際行動繼承革命先烈遺志，努力工作，不斷創(chuàng)新，以更高昂的工作熱情、更認(rèn)真的工作態(tài)度、更扎實的工作作風(fēng)，努力在今后的工作和學(xué)習(xí)中取得長足的進(jìn)步。

青年干部提升培訓(xùn)心得2

　　我有幸可以參與縣委黨校第**期青年干部培訓(xùn)班，短短半個月的學(xué)習(xí)，受益頗深。青年干部培訓(xùn)內(nèi)容豐富，形式多樣，紀(jì)律嚴(yán)明，讓我重新回到了同學(xué)時代。

　　"千里之行，始于足下'，學(xué)習(xí)的關(guān)鍵在于運用，抱負(fù)的實如今于理論。在以后的工作中，我們應(yīng)當(dāng)充分運用這次學(xué)習(xí)契機，高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，爭做"打破'進(jìn)展的排頭兵。

　　一、要嚴(yán)于律己，對自身要求突出一個"高'字。

　　青年干部培訓(xùn)班的學(xué)員都是各條戰(zhàn)線上選出的佼佼者，人們對我們寄予厚望，我們就應(yīng)當(dāng)更加嚴(yán)格地要求自己，古人云"欲成事必先成人'，我們就應(yīng)當(dāng)對自己的行為定個高標(biāo)準(zhǔn)，對自己工作成果定個高要求，對自己工作力量定個高程度。我們要做一名政治合格，經(jīng)得起社會考驗;業(yè)務(wù)精湛，擔(dān)得起工作重?fù)?dān);品質(zhì)優(yōu)秀，經(jīng)得起群眾檢驗;公正廉潔，抗得住誘惑的新時代優(yōu)秀青年干部。

　　二、要展望將來，設(shè)定進(jìn)展目的突出一個"遠(yuǎn)'字。

　　無論我們的工作環(huán)境怎樣，我們都應(yīng)努力去打拼，都應(yīng)為了明天而奮斗。我們應(yīng)當(dāng)把目光放得更遠(yuǎn)些，把自身進(jìn)展想得更寬些，把本職工作做得更好些。一位哲人說這么一句話："宏大的目的塑造宏大的心靈，宏大的目的產(chǎn)生宏大的動力，宏大的目的造就宏大的人物'。一個人追求的目的.越直接，他進(jìn)步得就越快。有了崇高的目的，只要矢志不渝地努力，就會成為壯舉。

　　三、要學(xué)而不怠，打造綜合實力突出一個"強'字。

　　樹立"活到老，學(xué)到老'的終生學(xué)習(xí)意識，既學(xué)科學(xué)理論和業(yè)務(wù)學(xué)問，又學(xué)現(xiàn)代技能和謀事處事本領(lǐng)。這次學(xué)習(xí)中，課程支配合理、有用，給我們指明白以后學(xué)習(xí)的方向。同時，我們還要向理論學(xué)，向指導(dǎo)學(xué)、向同志們學(xué)，"博眾之長，補己之短'。生活中時時到處有學(xué)問，要擅長積累，"聚少成塔、集腋成裘'，多角度、全方位地提升自己的綜合實力，做一名任何時候都能招之即來，來之能戰(zhàn)，戰(zhàn)之能勝的強者!

　　筆在自己手中，藍(lán)圖怎么繪就，要靠自己!光陰在自己口袋里，價值怎么發(fā)揮，還是靠自己!路在自己腳下，怎么走，也要靠自己!

　　信任我們肯定會制造更美妙的明天，信任明天更美妙!

青年干部提升培訓(xùn)心得3

　　在丹桂飄香的金秋時節(jié)，我有幸參加20xx年x省xx縣委統(tǒng)戰(zhàn)部組織的黨外干部綜合能力提升培訓(xùn)班，開啟了我人生中又一次充電的旅程！置身于x大學(xué)校園，讓我們又一次體驗了一把20年前的大學(xué)生活。五A級旅游城市威海中的985、 211 x大學(xué)x校區(qū)，環(huán)境非常優(yōu)美，學(xué)習(xí)氛圍相當(dāng)?shù)臐夂瘢�讓我們體會很多。首先，感謝縣委統(tǒng)戰(zhàn)部的同志，為我們x之行，做了非常精心的準(zhǔn)備和優(yōu)質(zhì)的后勤服務(wù)工作！為我們這次出來能放心、安心和舒心學(xué)習(xí)提供了有力的保障。同時也要非常的感謝x大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院的老師們對我們這次培訓(xùn)工作做出的各種努力！讓我們來自西部落后地區(qū)的學(xué)員們感受到了他們的'熱情與周到的服務(wù)！感受到了圣人故里，在禮儀方面真正的不一樣的地方！感受到了我們西部的落后與東部發(fā)達(dá)地區(qū)的差距！雖然只有五天的學(xué)習(xí)時間，我們能有這么好的機遇，有這么好的服務(wù)團(tuán)隊，安排了這么多好老師給我們授課，我們就不可能、也沒有理由不抓住這次難道的學(xué)習(xí)機會、遵守紀(jì)律、放下單位所有的一切身份和工作，搞好學(xué)習(xí)！下午，來自x大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師、學(xué)院學(xué)術(shù)委員會主任、享受國務(wù)院特殊津貼的范愛軍教授，圖文并茂詮釋了《20xx年中國宏觀經(jīng)濟(jì)形勢熱點分析》。從中國近、現(xiàn)代的發(fā)展歷程、中美關(guān)系的復(fù)雜變化、“一帶一路”經(jīng)濟(jì)發(fā)展等，通過三個篇章闡述了中國經(jīng)濟(jì)最新熱點:中美貿(mào)易摩擦！在第一篇中，范教授通過大量的數(shù)據(jù)，讓我們很直觀了解到，中美貿(mào)易“嚴(yán)重不平衡”的真實原因:統(tǒng)計方法不一，導(dǎo)致對直接貿(mào)易、間接貿(mào)易、轉(zhuǎn)口貿(mào)易數(shù)據(jù)不平衡，逆、順差數(shù)據(jù)差異大，還分析了導(dǎo)致數(shù)據(jù)差異太大的原因和必然性，以及對貿(mào)易摩擦前景的預(yù)測。中篇從中國為什么要就行新舊動能和供給側(cè)結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)換。分三個方面概述了為什么要進(jìn)行新舊動能轉(zhuǎn)換，講述了什么是中國經(jīng)濟(jì)新常態(tài)，分析了產(chǎn)生新常態(tài)的原因以及什么是新舊動能?任何轉(zhuǎn)換?和供給側(cè)的特點。下篇重點介紹了:“一帶一路”建設(shè)，新動態(tài)，新思路。對“一帶一路”是如何提出來的?教授用圖表和數(shù)據(jù)介紹了“一帶一路”的前世今生，現(xiàn)在國家提出“一帶一路”倡議，主要是用來解決我國外匯儲備過剩和產(chǎn)能過剩的矛盾、擴(kuò)展油氣礦產(chǎn)資源進(jìn)口來源；同時也是深化西部開發(fā)、開拓戰(zhàn)略縱深的需要；更是打通貿(mào)易通道，確保國家安全的需要和把握區(qū)域經(jīng)濟(jì)合作“話語權(quán)”的需要。這一課讓我更清楚點的認(rèn)識了當(dāng)前世界經(jīng)濟(jì)和中國經(jīng)濟(jì)運行的情況，更是讓我們不懂經(jīng)濟(jì)的學(xué)員了解了中美貿(mào)易摩擦的實質(zhì)。

　　雖然今天是學(xué)習(xí)的第一天，但是我感覺收獲是滿滿的！還有幾天的理論學(xué)習(xí)和現(xiàn)場實踐學(xué)習(xí)，將會有更豐富的理論知識和實踐經(jīng)驗，像知識源泉一樣澆灌我貧瘠的大腦！我想，現(xiàn)在出來學(xué)習(xí)，這是個收獲的季節(jié)，這一次x應(yīng)該是不虛此行！讓我們帶著問題來，帶著答案歸！我將把這次學(xué)習(xí)的成果帶回單位，指導(dǎo)我們的工作，真正的做到學(xué)有所思、學(xué)有所用、學(xué)以致用！為我縣疾控事業(yè)的發(fā)展，做出我應(yīng)有的努力！

青年干部提升培訓(xùn)心得4

　　奎日，有幸參加市委組織部組織的興化市第十期青年干部培訓(xùn)班，遠(yuǎn)赴徐州xx大學(xué)進(jìn)行為期一周的學(xué)習(xí)，時間雖短，但是受益匪淺、感觸良多。

　　自離別校園，投身社會，屈指算來已歷經(jīng)二十余春秋，回首望去，一件件往事依稀如在昨日，一個個曾經(jīng)熟悉的身影已經(jīng)遠(yuǎn)去。渾渾噩噩于塵世之間，追逐名利于世俗之中，少了初出校園的純真，多了一點舉手投足之間的世故。然而，當(dāng)走進(jìn)礦大校園，我們心靈上再度感受到了校園的純真，重溫了那份獨有的寧靜與安詳。

　　徐州礦大分文昌、南湖兩個校區(qū)，我們所處的是地處文昌山下的老校區(qū)，下榻在位于一處山坡上的礦大交流中心。初進(jìn)校園，印象最深的是它的“曠、大”。作為一個北方城市的校園，盡管不具有南方城市的那種秀美、典雅、小疽碧玉，但是寬闊的校園道路、高大的法國梧桐、星羅棋布的小山丘陵、點綴其間的殿堂樓閣，充滿滄桑的教學(xué)大樓，無不盡情彰顯了北方大漢那特有的粗獷與豪情。礦大“勤奮、求實、進(jìn)取、奉獻(xiàn)”的校風(fēng)，“開拓創(chuàng)新

　　嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)”的校訓(xùn)，和礦大的百年滄桑，也給我們參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)的每一位學(xué)員以啟迪與思考。

　　從交流中心到上課的逸夫樓并不遠(yuǎn)，大約有十五分鐘的步程。從交流中心出來，經(jīng)過游泳館前一條長長的下坡路，向右轉(zhuǎn)個彎，從左側(cè)一棟教學(xué)樓下直穿過去就到了。一路走來，也許是正值暑假的原因，校園里除了偶爾走過的參加暑期活動的學(xué)生外，并不見三五成群的莘莘學(xué)子，每日陪伴我們一路前行的只有一排排高大的`梧桐、松樹，和那靜靜的或臥、或躺、或微側(cè)的遍地黃葉，微風(fēng)拂過，片片樹葉競相追逐著、跳躍著，給寧靜的校園增添出一片盎然的生機。

　　上課的地方叫逸夫樓，顧名思義，是否是香港邵逸夫先生所捐贈的，姑且不去考證吧。印象深刻的是，這里竟然是礦大研究生院所在地，教學(xué)樓的陳設(shè)顯然還是多年之前的，普通的日光燈、傳統(tǒng)的吊扇、斑駁的墻壁、簡單的桌椅，無不透露出莘莘學(xué)子求學(xué)的艱辛與勤勉。唯有每個教室的講臺上都安裝了一臺電腦，成為顯示現(xiàn)代社會氣息的唯一象征。古人云，“斯是陋室，惟吾德馨”，這里的條件盡管比不上現(xiàn)代化的高檔會所，但是我們知道，每日在這里孜孜求學(xué)的卻是我們民族的希望和將來，在這里講學(xué)的也不乏博士、教授，正所謂“談笑有鴻儒、往來無白丁”。這是名副其實的“陋室”，但是也是當(dāng)仁不讓的神圣殿堂，身居于此，任你是身居高位，還是腰纏萬貫，不能不拋卻所有紛繁雜念，遠(yuǎn)離案牘與絲弦，不能不慶幸自己能于大都市的紛擾中求得一張寧靜的書桌，靜靜的思考人生的價值，靜靜的尋覓人生的真諦，“心無雜念，心如止水”。

　　學(xué)習(xí)班的課程顯然是經(jīng)過精心挑選的，既有對年輕干部成長反腐倡廉的要求，又有現(xiàn)代社會必不可少的創(chuàng)新思維與創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，既有領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)與藝術(shù)的考量，又有壓力的應(yīng)對方法教授，既有日常課程的教學(xué)，又有融趣味性、知識性于一體的漢字聽寫的游戲安排，對我們每一個學(xué)員的成長可謂是用心良苦。我們每一個學(xué)員也深深領(lǐng)會到這次重回校園學(xué)習(xí)機會的來之不易，靜下心來，全身心的投入到此次學(xué)習(xí)中，使自己開拓了視野、鍛煉了能力。

　　時光匆匆，轉(zhuǎn)瞬即過，我們今天又重新走進(jìn)社會。也許是歲月的洗禮，也許是生活的歷練，也許我們習(xí)慣了喧囂的生活，也許我們適應(yīng)了浮躁的社會，隨著年齡的增長，每個人越來越會不由自主的渴望寧靜，哪怕片刻的安寧。所以，當(dāng)我們昨天坐在礦大教室里，聆聽一個個專家的諄諄教誨，我們是那樣的慶幸與自豪，也是那樣的珍惜與留戀，慶幸的是這樣的學(xué)習(xí)機會，珍惜的是同學(xué)友情，留戀的是短短數(shù)日礦大“兩點一線”的生活，相信再相逢時，我們都會說，我們是…我們曾經(jīng)…

　　享受寧靜，不僅僅是享受遠(yuǎn)離工作、俗務(wù)帶來的身體上的煩惱，正如劉禹錫所說的，“無絲竹之亂耳、無案牘之勞形”，更重要的是享受心靈上的靜謐與安寧，心靜才能思考，思考達(dá)到一定的深度，心才能靜，心才能得到安怡。諸葛亮《誡子書》中告誡他的子弟，“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)”，喜歡寧靜，但不等于止于寧靜，我們應(yīng)該在寧靜中調(diào)整心態(tài)，在寧靜中剖析靈魂，在寧靜中提

　　升人生境界、整合人生積淀，讓生命在寧靜而淡定的生活中活的真實輕松而有意義。

青年干部提升培訓(xùn)心得5

　　自開展弘揚三敢精神破除三大思想障礙解放思想大爭論活動之后，我校迅即召開發(fā)動大會，全面拉開理解放思想大爭論活動的序幕，活動中本著爭論活動與學(xué)校進(jìn)展及當(dāng)前各項工作相結(jié)合，結(jié)合學(xué)校實際創(chuàng)新活動內(nèi)容和方式，力求破除制約進(jìn)展的思想觀念障礙、各項制度和工作作風(fēng)。通過開展此次活動收到了明顯成效�，F(xiàn)將開展解放思想大爭論活動的狀況向進(jìn)展總結(jié)：

　　一、以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)的解放思想大爭論活動成效明顯

　　解放思想大爭論活動對我校廣闊教師來說，是一次加強理論學(xué)習(xí)，進(jìn)步政治思想程度的活動;也是一次分析和總結(jié)進(jìn)展過程中存在的問題和閱歷的活動;更是一次立足當(dāng)前，理清思路，謀劃將來進(jìn)展的一次活動。在整個活動中，緊緊圍繞什么是解放思想?為什么要解放思想?如何解放思想?這一根本主線，注意解決學(xué)校管理體制和機制存在的問題、工作作風(fēng)等問題�；顒娱_展有聲有色，有形式有內(nèi)容。獲得了明顯成效，主要表達(dá)在：

　　1、廣闊教職工思想觀念得到較大的解放進(jìn)步，思想觀念進(jìn)一步統(tǒng)一，危機感和責(zé)任感明顯增加。工作作風(fēng)明顯轉(zhuǎn)變，由過去的"三怕'轉(zhuǎn)變?yōu)?三敢'。在急難險重工作任務(wù)面前不推不滑。狠抓落實。

　　二、細(xì)心組織、周密支配部署，措施有力、方法得當(dāng)。大爭論活動廣泛深化開展。

　　在以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)的新一輪解放思想大爭論活動中，校指導(dǎo)細(xì)心組織、周密支配部署。本著在新形勢下圍繞大局熟悉校情;加強學(xué)習(xí)進(jìn)步素養(yǎng);找準(zhǔn)問題破除障礙;本著務(wù)求高效的精神。廣泛深化開展大爭論活動。

　　1、強化組織指導(dǎo)、制定可行方案措施�；顒娱_頭就特地成立了以校長為組長的解放思想大爭論活動指導(dǎo)小組，明確分工，責(zé)任到人。并結(jié)合學(xué)校實際，制定解放思想大爭論活動的施行方案和措施，保障整個活動順當(dāng)開展。

　　2、加大言論宣揚、營造良好氣氛。在整個活動開展過程中，通過召開全校解放思想發(fā)動大會，充分利用標(biāo)語、新聞報道等宣揚形式，大力宣揚開展大爭論的目的意義、步驟方法和措施。使廣闊教職工都樂觀參加和支持活動。為開展大爭論活動營造良好的氣氛。

　　3、開展理論學(xué)習(xí)、奠定堅實根底。以縣委縣府關(guān)于開展"弘揚三敢精神破除三大障礙'思想解放大爭論活動發(fā)動會上的`講話和相關(guān)的材料。仔細(xì)做好筆記，并且準(zhǔn)時寫出學(xué)習(xí)心得。

　　4、深化爭論、查找問題。在大爭論活動中我們始終注意在學(xué)習(xí)中進(jìn)步思想意識，在爭論中分析查找制約進(jìn)展的困難問題，理清進(jìn)展思路，立足學(xué)校實際，廣泛征求廣闊教職工的意見建議。使廣闊教師進(jìn)一步加深了對進(jìn)展中存在的困難和問題熟悉，加深了對訓(xùn)練進(jìn)展思路的熟悉和把握。

　　"弘揚三敢精神破除三大思想障礙解放思想大爭論活動'，使全校廣闊教師普遍受到了一次深入的思想訓(xùn)練，思想熟悉明顯進(jìn)步，工作作風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)，進(jìn)展思路更加清楚。今后，我校將進(jìn)一步做好大爭論活動成果的轉(zhuǎn)化和應(yīng)用工作，促進(jìn)我校訓(xùn)練教學(xué)工作又好又快進(jìn)展。

青年干部提升培訓(xùn)心得6

　　在為期五天的黨務(wù)干部能力提升專題培訓(xùn)中，我始終以滿腔的熱血全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去，較好的完成了培訓(xùn)任務(wù)，有幾點體會讓我感觸最深：

　　一、提高了政治思想水平，增強了黨性修養(yǎng)，夯實了黨建工作理論基礎(chǔ)。平時工作忙碌而忽視學(xué)習(xí)，這次能夠?qū)Ｐ牡貙W(xué)習(xí)黨建業(yè)務(wù)知識，如基層黨組織的設(shè)置分工、基層黨組織的主要工作、黨支部的工作程序等實用而且理論性強的'知識，特別是基層黨支部書記的素質(zhì)提升等，很有必要；

　　二、更新了觀念，拓展了視野，增強了做好黨建工作的自信心、責(zé)任感和使命感，為抓好基層黨建梳理了工作思路。通過培訓(xùn)，加深了對當(dāng)前黨建形勢、黨建理論的發(fā)展現(xiàn)狀以及對當(dāng)前政策的認(rèn)識和理解，明確了今后的工作方向，在思想上認(rèn)識到，作為一名基層黨支部書記更要用于擔(dān)當(dāng)、責(zé)無旁貸，進(jìn)一步增強做好基層黨建工作的自覺性和自信心；

　　三、加深了了解，交流了經(jīng)驗，收獲了友誼，為增強黨建活力，打造一流黨建隊伍營造了良好氛圍，學(xué)員們通過經(jīng)驗介紹、分組討論等方式交流溝通，在沙灘拓展活動中進(jìn)一步互幫互助、相互借鑒，達(dá)到了互相學(xué)習(xí)、取長補短、共同提高的目的，不斷增強自己作為基層黨支部書記的歸屬感和自豪感，一步一個腳印做好基層黨建工作。

　　作為黨支部的首任黨支部書記，我結(jié)合培訓(xùn)，對今后黨建工作的開展，做了如下思考：

　　一、注重黨建和業(yè)務(wù)工作的深度融合，用黨建引領(lǐng)醫(yī)療建設(shè)，更好地當(dāng)?shù)乩习傩仗峁﹥?yōu)質(zhì)醫(yī)療服務(wù)，要充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用，積極與其他黨支部開展交流學(xué)習(xí)，實現(xiàn)黨建工作和業(yè)務(wù)工作共同進(jìn)步；

　　二、堅定共產(chǎn)主義的理想信念和全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念，把支部黨員凝聚在共同理想的旗幟下，心往一處想，經(jīng)往一處使，激勵調(diào)動專家黨員們的積極性、主動性和創(chuàng)造性；

　　三、積極搭建各種活動載體，如組織黨員參加黨課、廉政文化現(xiàn)場會、扶貧攻堅健康義診、基層衛(wèi)生機構(gòu)調(diào)研、慰問貧困戶和困難黨員等等，聯(lián)合開展特色主題黨員活動日，激發(fā)黨建活力、豐富黨建文化、交流黨建經(jīng)驗、探索黨建模式。

青年干部提升培訓(xùn)心得7

　　近日，有幸參加市委組織部組織的興化市第十期青年干部培訓(xùn)班，遠(yuǎn)赴xxx大學(xué)進(jìn)行為期一周的學(xué)習(xí)，時間雖短，但是受益匪淺、感觸良多。

　　自離別校園，投身社會，屈指算來已歷經(jīng)二十余春秋，回首望去，一件件往事依稀如在昨日，一個個曾經(jīng)熟悉的身影已經(jīng)遠(yuǎn)去。渾渾噩噩于塵世之間，追逐名利于世俗之中，少了初出校園的純真，多了一點舉手投足之間的世故。然而，當(dāng)走進(jìn)礦大校園，我們心靈上再度感受到了校園的純真，重溫了那份獨有的寧靜與安詳。

　　x礦大分文昌、南湖兩個校區(qū)，我們所處的是地處文昌山下的老校區(qū)，下榻在位于一處山坡上的礦大交流中心。初進(jìn)校園，印象最深的是它的“曠、大”。作為一個北方城市的校園，盡管不具有南方城市的那種秀美、典雅、小家碧玉，但是寬闊的校園道路、高大的法國梧桐、星羅棋布的小山丘陵、點綴其間的殿堂樓閣，充滿滄桑的教學(xué)大樓，無不盡情彰顯了北方大漢那特有的粗獷與豪情。礦大“勤奮、求實、進(jìn)取、奉獻(xiàn)”的校風(fēng)，“開拓創(chuàng)新

　　嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)”的校訓(xùn)，和礦大的百年滄桑，也給我們參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)的每一位學(xué)員以啟迪與思考。

　　從交流中心到上課的逸夫樓并不遠(yuǎn)，大約有十五分鐘的步程。從交流中心出來，經(jīng)過游泳館前一條長長的下坡路，向右轉(zhuǎn)個彎，從左側(cè)一棟教學(xué)樓下直穿過去就到了。一路走來，也許是正值暑假的原因，校園里除了偶爾走過的參加暑期活動的學(xué)生外，并不見三五成群的莘莘學(xué)子，每日陪伴我們一路前行的只有一排排高大的梧桐、松樹，和那靜靜的或臥、或躺、或微側(cè)的遍地黃葉，微風(fēng)拂過，片片樹葉競相追逐著、跳躍著，給寧靜的校園增添出一片盎然的生機。

　　上課的地方叫逸夫樓，顧名思義，是否是x邵逸夫先生所捐贈的，姑且不去考證吧。印象深刻的是，這里竟然是礦大研究生院所在地，教學(xué)樓的陳設(shè)顯然還是多年之前的，普通的日光燈、傳統(tǒng)的吊扇、斑駁的墻壁、簡單的桌椅，無不透露出莘莘學(xué)子求學(xué)的艱辛與勤勉。唯有每個教室的講臺上都安裝了一臺電腦，成為顯示現(xiàn)代社會氣息的象征。古人云，“斯是陋室，惟吾德馨”，這里的條件盡管比不上現(xiàn)代化的高檔會所，但是我們知道，每日在這里孜孜求學(xué)的卻是我們民族的希望和將來，在這里講學(xué)的也不乏博士、教授，正所謂“談笑有鴻儒、往來無白丁”。這是名副其實的“陋室”，但是也是當(dāng)仁不讓的神圣殿堂，身居于此，任你是身居高位，還是腰纏萬貫，不能不拋卻所有紛繁雜念，遠(yuǎn)離案牘與絲弦，不能不慶幸自己能于大都市的紛擾中求得一張寧靜的書桌，靜靜的思考人生的價值，靜靜的尋覓人生的真諦，“心無雜念，心如止水”。

　　學(xué)習(xí)班的課程顯然是經(jīng)過精心挑選的，既有對年輕干部成長反腐倡廉的要求，又有現(xiàn)代社會必不可少的創(chuàng)新思維與創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，既有領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)與藝術(shù)的考量，又有壓力的應(yīng)對方法教授，既有日常課程的教學(xué)，又有融趣味性、知識性于一體的漢字聽寫的游戲安排，對我們每一個學(xué)員的成長可謂是用心良苦。我們每一個學(xué)員也深深領(lǐng)會到這次重回校園學(xué)習(xí)機會的來之不易，靜下心來，全身心的投入到此次學(xué)習(xí)中，使自己開拓了視野、鍛煉了能力。

　　時光匆匆，轉(zhuǎn)瞬即過，我們今天又重新走進(jìn)社會。也許是歲月的洗禮，也許是生活的`歷練，也許我們習(xí)慣了喧囂的生活，也許我們適應(yīng)了浮躁的社會，隨著年齡的增長，每個人越來越會不由自主的渴望寧靜，哪怕片刻的安寧。所以，當(dāng)我們昨天坐在礦大教室里，聆聽一個個專家的諄諄教誨，我們是那樣的慶幸與自豪，也是那樣的珍惜與留戀，慶幸的是這樣的學(xué)習(xí)機會，珍惜的是同學(xué)友情，留戀的是短短數(shù)日礦大“兩點一線”的生活，相信再相逢時，我們都會說，我們是…我們曾經(jīng)…

　　享受寧靜，不僅僅是享受遠(yuǎn)離工作、俗務(wù)帶來的身體上的煩惱，正如劉禹錫所說的，“無絲竹之亂耳、無案牘之勞形”，更重要的是享受心靈上的靜謐與安寧，心靜才能思考，思考達(dá)到一定的深度，心才能靜，心才能得到安怡。諸葛亮《誡子書》中告誡他的子弟，“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)”，喜歡寧靜，但不等于止于寧靜，我們應(yīng)該在寧靜中調(diào)整心態(tài)，在寧靜中剖析靈魂，在寧靜中提升人生境界、整合人生積淀，讓生命在寧靜而淡定的生活中活的真實輕松而有意義。

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