編程的心得（精選19篇）
我們得到了一些心得體會以后，不如來好好地做個總結(jié)，寫一篇心得體會，如此就可以提升我們寫作能力了。那么心得體會到底應(yīng)該怎么寫呢？以下是小編為大家整理的編程的心得，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
編程的心得 1
我剛開始要學(xué)習(xí)編程的原因是什么已經(jīng)記不清楚了，只是父母讓我學(xué)，說學(xué)一個特長而已。從此，我硬著頭皮開始學(xué)習(xí)這一學(xué)科了。
剛開始學(xué)的時候，就感到很迷茫，什么也聽不懂，一片密密麻麻的英文字母，一條條奇怪的語句就解決出了一道題目，但我仍找不到頭緒。后來一位老師告訴我：學(xué)習(xí)編程要培養(yǎng)興趣，從中尋找快樂，后來經(jīng)過長時間的學(xué)習(xí)，慢慢有了起色。
上學(xué)期，學(xué)校開設(shè)了綜合實踐課，要求我們參加“程序設(shè)計”這個興趣班。在這期間，主要是學(xué)習(xí)一題多解的思路與方法，我認(rèn)真地聽了，可到真正自己想一題多解的方法時，卻仍只想得出一種。這是才漸漸發(fā)現(xiàn)編程和數(shù)學(xué)知識有密不可分的聯(lián)系：數(shù)學(xué)主要是讓人懂得一種分析問題的方法，然后再通過編程去實現(xiàn)它。它是我們用來解決現(xiàn)實問題的一種的工具。我一開始有點不屑一顧，覺得數(shù)學(xué)和編程之間沒有什么關(guān)系，漸漸地，我才發(fā)現(xiàn)實際上一個題目有時運(yùn)用數(shù)學(xué)公式是可以提高效率的。
比如“判斷8的倍數(shù)問題”，最簡單的方法是枚舉，但也可以運(yùn)用數(shù)學(xué)知識，直接判斷后三位是否能被8整除。如果不會數(shù)學(xué)方法，一旦數(shù)據(jù)過大，效率就會下降。所以運(yùn)用數(shù)學(xué)知識有時候能使你的程序的效率產(chǎn)生質(zhì)的飛躍�，F(xiàn)在我在數(shù)學(xué)上出現(xiàn)的薄弱環(huán)節(jié)，這一點是我必須要引起足夠重視的。
而且，通過兩學(xué)期綜合實踐課的學(xué)習(xí)，我還學(xué)到了另一點：要學(xué)習(xí)編程是要有很大恒心和毅力的，首先要明確自己的目標(biāo)，想好自己編程是為了干什么。不能只是一時沖動，雖然編程學(xué)習(xí)有時是有點枯燥難懂，但只要肯靜下心來學(xué)習(xí)，一點一點的'學(xué)好每一環(huán)節(jié)，還是能學(xué)好的。堅持，不僅可能讓我學(xué)好編程，還有可能讓我從中體會到快樂!
另外，學(xué)習(xí)編程要一邊實踐一邊查找自己的不足。也就是學(xué)以致用，只有把知識拿來用，才知道還有哪些要學(xué)。其實學(xué)習(xí)的目的就是為了運(yùn)用，只學(xué)不運(yùn)用，時間長了也就忘了，只能“紙上談兵”。
在學(xué)習(xí)一門課的過程中，有失敗也會有成功，面對失敗，我不會氣餒。因為即使不能阻擋暴風(fēng)雨的肆虐，但我們可以左右自己的心情;即使無法完美得解決一件事情，但是我們可以在過程中尋找快樂;即使無法預(yù)料失敗的來臨，但我們可以把它當(dāng)作一個個成功的驛站……
我會堅持學(xué)好這門課，雖然現(xiàn)在還未成功且困難重重，但是經(jīng)過一次次的努力后，在某一天，驀然回首曾經(jīng)的道路，會發(fā)現(xiàn)：當(dāng)我一遍遍苦苦思索，破解難題之后;當(dāng)我踏完一層層的臺階，到達(dá)山頂;當(dāng)我一次次的克服困難，終獲成功。那種成功后的心情是何等喜悅，之前付出的一切都是值得的。
付出，不一定馬上就會看到成功的曙光，也許只有在經(jīng)歷重重困難之后，將要瀕臨絕望之時，成功才會叩響你的命運(yùn)之門。只是時間的先后而已，我將不會懷疑成功的存在，因為它總會垂青那些為夢想努力付出的人。等待成功的過程，也是對我的一個考驗。
編程的心得 2
本人自XX年9月份參加工作至今，六個月的實習(xí)時間已經(jīng)結(jié)束。在這段時間里，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下，通過自己的不懈努力，在各方面都取得了進(jìn)步。
實踐讓我的技能不斷增長，工作能力不斷加強(qiáng)。剛開始工作的時候，發(fā)現(xiàn)自己以前在學(xué)校學(xué)習(xí)的知識很死，知識面很窄，以前做的練習(xí)項目的實用性也不是很好。在開始的幾周公司給我們實習(xí)員工培訓(xùn)了xxxx平臺的使用，通過這次培訓(xùn)使我認(rèn)識到xxxx平臺的優(yōu)勢，可以大大提高軟件開發(fā)效率。隨后我就加入到"xxxxx稅源控管系統(tǒng)"項目的開發(fā)中，成為開發(fā)小組中的一員。在項目開發(fā)過程中一邊是同事們的悉心指導(dǎo)，一邊是自己反復(fù)琢磨與理解，幾個月下來大大提高了自己業(yè)務(wù)和技術(shù)兩方面的技能，已經(jīng)能夠比較熟練的掌握基本的工作方法和一些技巧，而且能夠獨立完成一些模塊的開發(fā)。通過實踐，我解決實際問題的能力得到了很好的鍛煉。工作中也遇到了很多的以前沒有遇到過的新技術(shù)，面對技術(shù)難題我總是直接面對，沒有逃避，也因此自學(xué)了好多新的技術(shù)，大大提高了自己的自學(xué)能力，也加深了對自己工作要負(fù)責(zé)的信念。在項目開發(fā)過程中也遇到了一些自己確實無法解決的困難，在經(jīng)理和同事的幫助下也順利的解決了，在此表示感謝。在開發(fā)團(tuán)隊中，加強(qiáng)了自己的團(tuán)結(jié)精神和集體感，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，對團(tuán)隊認(rèn)真負(fù)責(zé)。通過這個項目不僅學(xué)習(xí)到了很多技術(shù)也了解了整個項目的大體流程，從需求分析、數(shù)據(jù)庫設(shè)計、詳細(xì)設(shè)計、代碼編寫、測試、項目維護(hù)等方面，使自己不僅從一個代碼編寫人員的.角度還從一個整體的角度來看整個項目開發(fā)，加深了軟件開發(fā)概念的理解。
不斷學(xué)習(xí)使我對工作有了更進(jìn)一步的認(rèn)識和了解。不懂就學(xué)、就問，是一切進(jìn)步取得的前提和基礎(chǔ)。因為有大學(xué)專業(yè)課的底子和參加過專門的java培訓(xùn)使我在工作過程中遇到的技術(shù)知識能更快的理解和掌握。工作中時常遇到新的問題，就需要查閱相關(guān)資料，請教同事和經(jīng)理，一個問題一個問題的解決，一個困難一個困難的克服，不僅將原有知識溫習(xí)鞏固，產(chǎn)生新的理解，而且學(xué)到很多新知識，有了許多新的認(rèn)識。但某些認(rèn)識都還是膚淺的，還需要我在實踐當(dāng)中去不斷深入地理解。
現(xiàn)場開發(fā)與維護(hù)使我不僅從一個開發(fā)人員的角度而且從客戶的角度去思考問題。在項目的開發(fā)后期，也就是項目即將上線的階段我與其他幾位同事被派往現(xiàn)場去開發(fā)與維護(hù)項目。以前的開發(fā)都是根據(jù)需求分析來進(jìn)行，功能要求一般在分析里面都寫的很清楚，但是在現(xiàn)場開發(fā)直接面對客戶，客戶提出的需求一開始只是一個大體的功能描述，如何將這個只是語言描述的功能轉(zhuǎn)化為技術(shù)實現(xiàn)需要很強(qiáng)的抽象能力和對業(yè)務(wù)的深入理解，這個過程大大鍛煉了自己的綜合能力。在第一時間接觸客戶的需求，從客戶的角度思考問題，只有更了解客戶需求才能更合理的設(shè)計軟件的結(jié)構(gòu)，功能
編程的心得 3
當(dāng)看到這門課的時候，我最初的感覺是很無語，書本上一大堆看不懂的東西，沒有接觸過的VHDL語言和一些電路圖和實體，聽起來也是一塌糊涂，對EDA技術(shù)很陌生，也感到很茫然，也沒有信心，當(dāng)接觸到可編程器件的時候，看到大家同樣感到很迷惘。
隨后在深入的學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)書本資料通過大量的圖示對PLD硬件特性與編程技術(shù)進(jìn)行了形象的講解，不僅融合了之前學(xué)習(xí)的關(guān)于電路設(shè)計的知識還將EDA的技術(shù)加入其中。對VHDL語言的詳盡講解更是讓我深刻理解了VHDL語言的編程原理。由于本門課程是一門硬件學(xué)習(xí)課程，所以實驗必不可少。通過課程最后實驗，我體會一些VHDL語言相對于其他編程語言的特點。在接觸VHDL語言之前，我已經(jīng)學(xué)習(xí)了C語言，匯編語言，而相對于這些語言的學(xué)習(xí)，VHDL具有明顯的特點。這不僅僅是由于VHDL作為一種硬件描述語言的學(xué)習(xí)需要了解較多的數(shù)字邏輯方面的硬件電路知識，括目標(biāo)芯片基本結(jié)構(gòu)方面的知識更重要的是由于VHDL描述的對象始終是客觀的電路系統(tǒng)。由于電路系統(tǒng)內(nèi)部的子系統(tǒng)乃至部分元器件的工作狀態(tài)和工作方式可以是相互獨立、互不相關(guān)的，也可以是互為因果的。這表明，在任一時刻，電路系統(tǒng)可以有許多相關(guān)和不相關(guān)的事件同時并行發(fā)生。例如可以在多個獨立的模塊中同時入行不同方式的數(shù)據(jù)交換和控制信號傳輸，這種并行工作方式是任何一種基于CPU的軟件程序語言所無法描繪和實現(xiàn)的。傳統(tǒng)的軟件編程語言只能根據(jù)CPU的工作方式，以排隊式指令的形式來對特定的事件和信息控制或接收。在CPU工作的任一時間段內(nèi)只能完成一種操作。因此，任何復(fù)雜的程序在一個單CPU的計算機(jī)中的運(yùn)行，永遠(yuǎn)是單向和一維的。因而程序設(shè)計者也幾乎只以一維的思維模式就可以編程和工作了。在試驗箱上，編寫相應(yīng)的軟件即可，否則，只在計算機(jī)上模擬調(diào)試軟件，則無法了解單片機(jī)接口中各種控制信號的使用。還可幫助學(xué)會分析問題和解決問題的能力。這在單片機(jī)實驗報告中都要體現(xiàn)出來。
這門課是一門理論性和實踐性都很強(qiáng)的專業(yè)基礎(chǔ)課，也是一門綜合性的技術(shù)基礎(chǔ)學(xué)科，它需要程序語言、數(shù)學(xué)、物理學(xué)、電子學(xué)、力學(xué)、機(jī)械等知識，同時還要掌握各種物理量的變換測定，以及實驗裝置的設(shè)計和數(shù)據(jù)分析等方面所涉及的基礎(chǔ)理論。許多測試?yán)碚摵头椒ㄖ挥型ㄟ^實際驗證才能加深理解并真正掌握。實驗就是使學(xué)生加深理解所學(xué)基礎(chǔ)知識，掌握各類典型傳感、記錄儀器的基本原理和適用范圍；具有測試系統(tǒng)的'選擇及應(yīng)用能力；具有實驗數(shù)據(jù)處理和誤差分析能力；得到基本實驗技能的訓(xùn)練與分析能力的訓(xùn)練，使學(xué)生初步掌握測試技術(shù)的基本方法，具有初步獨立進(jìn)行電子信息工程測試的能力，對各門知識得到融會貫通的認(rèn)識和掌握，加深對理論知識的理解。實驗課是本門課程的重要環(huán)節(jié)，其目的是培養(yǎng)學(xué)生的分析和解決實際問題的能力，從而掌握機(jī)械工程測試技術(shù)手段，為將來從事技術(shù)工作和科學(xué)研究奠定扎實的基礎(chǔ)。
通過本門課程實驗，以下能力得到了較大的提高：
了解了可編程邏輯器件操作的原理和應(yīng)用，以及試驗箱及軟件編譯環(huán)境的使用的注意事項及各種測試中不同問題的處理方法。
在學(xué)習(xí)的過程中，我深深體會到，學(xué)習(xí)不單單要將理論知識學(xué)扎實了，更重要的是實際動手操作能力，學(xué)完了課本知識，我并沒有覺得自己有多大的提高，但是在隨后的實驗過程中我真的感覺學(xué)會了很多，學(xué)到了很多知識，在實踐中更加理解了書本上的理論知識的經(jīng)典所在以及這門學(xué)科的意義和用處！真心希望以后的課程都能將理論與實踐充分的結(jié)合起來，在實踐的過程中串聯(lián)書本的知識，讓理論化為實踐的力量！
編程的心得 4
c語言課程設(shè)計和現(xiàn)代計算機(jī)技術(shù)的實際應(yīng)用相結(jié)合，是我們在本階段學(xué)完理論課程之后對自己該方面的能力的一次很好的檢驗，從開始的算法思路到運(yùn)行調(diào)試后的美觀的圖形界面以及另人興奮的.可用程序，都是一個很好的學(xué)習(xí)和鍛煉的過程。使我們鞏固了原有的理論知識，培養(yǎng)了我們靈活運(yùn)用和組合集成所學(xué)過知識及技能來分析、解決實際問題的能力。使我們體會到自身知識和能力能在實際中的應(yīng)用和發(fā)揮。不但可以激發(fā)創(chuàng)新意識，還可以開發(fā)創(chuàng)造能力、培養(yǎng)溝通能力。這次實習(xí)時間雖然僅有一個星期，但確實使我受益頗豐。通過實習(xí)我豐富了計算機(jī)操作經(jīng)驗，更加深了對c語言的了解，熟悉了其環(huán)境，更增強(qiáng)了對turboc的使用技巧。
另外，實習(xí)中老師對我們進(jìn)行了細(xì)心、耐心的指導(dǎo)，鼓勵我們對程序進(jìn)行合理改進(jìn)，培養(yǎng)了我們的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。原來是我認(rèn)為可怕的課程設(shè)計，就在種種輔助條件下完成了，心里有說不出的高興。
雖說捧著自己的成果很高興，但成果背后總是付出很大的努力。
一個多禮拜中，我們有過山窮水盡的困惑;有過柳暗花明的驚喜;有過唇槍舌劍的辯論;有過相互鼓勵的安慰。一個多禮拜的時間我們經(jīng)歷了很多，也收獲了很多。與其說它是體力與腦力的作業(yè)，不如說它是合作精神和毅力的考驗。經(jīng)過這次課程設(shè)計，我不僅學(xué)到了很多知識和技能，更重要的是我們學(xué)會了如何運(yùn)用所學(xué)知識去解決實際問題。
一個多禮拜的掙扎，絞盡腦汁終于帶著麻木的手指和大腦脫出那堆“泥潭”�，F(xiàn)在的心情是如魚得水，干澀的眼睛前方是萬里晴空。終于，所有的努力即將化成了一個個鉛字，打印機(jī)“滋滋”的聲音仿佛已經(jīng)宛如天籟般悅耳地在耳畔響起。此時此刻，真想把一切拋上天空。高呼：“出來了!我的成果即將出來了!”心里也在默默的感慨著：“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終歸楚�？嘈娜�，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。”
編程的心得 5
首先來看看這位學(xué)習(xí)者，在C語言學(xué)習(xí)過程中用了笨的學(xué)習(xí)方法，天天有事沒事抄程序，然后回到宿舍機(jī)子上做調(diào)試，當(dāng)時老師讓做的一個項目，我?guī)缀跏且粴夂浅桑?dāng)時就想著每天抄抄小程序還是有很大作用的，大程序不就是由一個個的小程序組成的嘛，抄程序雖然笨的方法但它是進(jìn)步快的方法，這位學(xué)者這樣認(rèn)為，他說：
“抄程序是積累經(jīng)驗的時候，而做項目才是真正把所學(xué)為所用的時候，也就是你做一個大點的項目才能真正說明你學(xué)到了很多東西，達(dá)到學(xué)有所用才是終的目的，不然就算你學(xué)的再多，然而并無卵用“。
小編給大家分享下學(xué)者的學(xué)習(xí)心得體會，在學(xué)習(xí)的時候一定要注意這幾點：
1、不會的一定要問明白，要學(xué)會為我所用，看書的時候一定要做好標(biāo)記，不懂的地方一定要標(biāo)明是什么意思。
2、在學(xué)習(xí)的過程中一定要記住動手，不然很容易形成眼高手低的局面，不管什么樣的程序都要親手做過才能說會了，不要整天說我不會學(xué)不會，其實是你不想學(xué)，只是你下決心抄一個月程序，我保證我能有大的進(jìn)步，其實當(dāng)你抄到一周到兩周的.時候你就會特想抄，因為你會發(fā)現(xiàn)程序你能看懂了，能幫別人調(diào)程序了，有一種成就感呀！它會讓你更加努力的去學(xué)習(xí)。
3、在培訓(xùn)學(xué)習(xí)過程中，我建議大家在上課的時候少看課本，課本要在下課的時候看特別是上課前一定要先看看課本，上課的時候呢就不要看了，不要老師講到那個問題了你馬上在書上找，這樣不好，會影響你的注意力，其實還真不如注意聽老師講呢？因為你要是一邊聽一邊看課本，你是看到了書上的答案但是老師的思路你沒有聽到，而要是你不看的話，你聽明白了思路，一定是想迫切的看到結(jié)果，這個時候看課本才是記的牢固的時候，學(xué)習(xí)要的不就是個高效率嗎？
4、在學(xué)習(xí)過程中一定要講求效率，如果你學(xué)一小時還沒別人學(xué)一分鐘學(xué)的效果好，那你還不如先去轉(zhuǎn)換下思路，等到想的學(xué)的時候才能夠?qū)W的更好。
編程的心得 6
師的責(zé)任是教會你入門，和解答你提出的問題。如果你就等著老師把你教成高手，那就完了，注定成不了高手。你在自學(xué)過程中遇到問題，是可以向老師提的，如果相關(guān)方面的老師回答不了應(yīng)該回答的問題，那才能說明是老師的責(zé)任。
一個好老師對以后的發(fā)展很有影響，多問一些真正的高手，學(xué)校的老師水平參差不齊，而且確實實戰(zhàn)經(jīng)驗，最好到實際工作的地方去咨詢，才能更好的走出第一步。
1.基礎(chǔ)要扎實。
有句話說得好，成功是給有準(zhǔn)備的人的。同樣，好的作品，好的方案，好的創(chuàng)意，也是給基礎(chǔ)扎實的人的。在基礎(chǔ)鞏固的情況下，更容易理解問題，更容易創(chuàng)新方案。也就是說學(xué)習(xí)快的創(chuàng)意好的人，他的基礎(chǔ)肯定不錯的。
對應(yīng)于英語單詞不要怕，很多搞編程的英語并不是很好，但起碼你不要排斥他，你對英語的熱愛程度會一定程度上影響你的技術(shù)深度，編程與我們的口語不一樣，現(xiàn)在學(xué)習(xí)也不晚。
2.深入理解編程思想。
不是說對一門語言如何如何了解就是編程高手，也不是說會了多少多少語言他就是高手。深入理解編程思想的人，學(xué)習(xí)一門語言簡直是小兒科，熟練運(yùn)用一個陌生語言，那也不是難事。好比宙宇物質(zhì)小到分子原子質(zhì)子微子，大到銀河系河外星系。這編程思想也有兩方面，小到一個小小的精妙的算法，大到面向?qū)ο竺嫦騍OA(面向服務(wù))等等，每一方面都需要有一定的理解，在不同的狀況下側(cè)重于某一方面。以上三個流程做好了，那隨手寫出的網(wǎng)站也是具體一定技術(shù)含量的站。學(xué)習(xí)要注意方法，不是每個人都能做好上面流程的。下面提出應(yīng)該注意的問題.
編程思想一般就是想實現(xiàn)一個功能所需要很多的想法，如何判斷，并且中間很多的例外情況的處理，編程思想可以通過多看別的代碼來學(xué)習(xí)。慢慢你也有編程思想了，好的編程思路會為程序帶來更好的執(zhí)行效率。
3.多多動手。
為什么紙上談兵不行?紙上談兵太理想化了，把自己沒有發(fā)現(xiàn)的`問題隱藏了，當(dāng)成了不存在的問題。只有實際多多親自動手，才會發(fā)現(xiàn)有太多的問題是書上沒提到的，也是自己沒想到的。才會發(fā)現(xiàn)，一個小小的問題也要搞上半天。當(dāng)然，如果你基礎(chǔ)鞏固的話，那這些問題應(yīng)該都是可以被你解決的。熟練后，就不認(rèn)為這些問題了。
不要看代碼不難就感覺會了，只有自己的手打一遍，沒有錯誤，編程的嚴(yán)謹(jǐn)些決定了，你錯一個字母都不行。所以大家一定要注意，編程是自己打出來的，不是復(fù)制，粘貼你就會了，以后碰到了，還是不會。
4.不要超出水平研究問題。
發(fā)現(xiàn)總有很多喜歡問問題的人問出一些自己水平遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足的問題。那就算別人幫你解決了，你又能學(xué)到什么?下次遇到這個問題還不是一樣的要問。學(xué)習(xí)本是循序漸進(jìn)分階段一步步來的。試問問，有幾個程序員能夠一夜之間成為高手的?在學(xué)校，有老師領(lǐng)你入門，但更多的高手都是自學(xué)入門的;入門后，你可以找到相當(dāng)多的經(jīng)典資料進(jìn)入學(xué)習(xí);提高后，你發(fā)現(xiàn)菜鳥太多，但高手也是有不少，與他們交流自己那個水平層次的問題會得到很多經(jīng)驗;如果你天分好，
對編程思想有所領(lǐng)悟，那你會很快的提高一個檔次，這時要找找一些原始的技術(shù)資料，通常老外的技術(shù)還是不錯的;最后就是研發(fā)出啥啥啥超NB的系統(tǒng)。這就是水平層次，這水平層次的上升不僅是靠了解高層次知識而提升的，而更大成份是需要是自己理解編程思想的。我信國的一個詞好：悟。記住，不是什么都能讓別人教會的!
剛開始接觸不要剛開始就研究一些特別強(qiáng)大的cms或軟件，那樣你會發(fā)現(xiàn)你什么都不會，而且會對你以后的學(xué)習(xí)帶來很多的不利因素，要根據(jù)當(dāng)前的水平研究，現(xiàn)在phpcms，dedecms，帝國什么的都不錯，如果一個新手研究下去會瘋的，他們的代碼都是封裝過的，不會像別的留言板那樣這么清晰。當(dāng)你會寫留言板，能寫一個簡單的文章管理系統(tǒng)再去研究可能是更好，當(dāng)然如果你是牛人你可以去干這個。
很多情況下大家要堅持夢想，學(xué)習(xí)編程需要堅持并且需要大量的實踐。希望你以后就一個一個技術(shù)牛人，以后帶團(tuán)隊。
編程的心得 7
轉(zhuǎn)眼間來達(dá)內(nèi)參加南京java培訓(xùn)已經(jīng)快4個月了。在這短時間里，我一方面學(xué)到了很多的知識，另一方面也結(jié)交了不少新朋友。雖然學(xué)習(xí)的過程很累，但是學(xué)習(xí)的過程中卻是那么的充實，在學(xué)習(xí)JAVA過程中，對學(xué)習(xí)JAVA有一些深刻體會：
1、學(xué)習(xí)JAVA心態(tài)：
JAVA是一門計算機(jī)語言，是人類發(fā)明的語言，應(yīng)該比人類語言更容易學(xué)習(xí)，只要你有一種必勝學(xué)習(xí)JAVA心態(tài)就可以成功。
2、學(xué)習(xí)JAVA指導(dǎo)老師：
學(xué)習(xí)JAVA指導(dǎo)老師必須有項目開發(fā)經(jīng)驗，如果沒有開發(fā)經(jīng)驗JAVA學(xué)習(xí)老師指導(dǎo)，會花費很多時間；達(dá)內(nèi)的`老師都是有著豐富JAVA教學(xué)經(jīng)驗，這一點也讓我的學(xué)習(xí)輕松不少。
3、學(xué)習(xí)JAVA項目：
JAVA企業(yè)商業(yè)項目非常重要，必須按照J(rèn)AVA企業(yè)商業(yè)項目去學(xué)習(xí)與指導(dǎo)。
4、學(xué)習(xí)JAVA的方法：
JAVA學(xué)習(xí)中，首先要做到課前、課后復(fù)習(xí)及預(yù)習(xí)，在java的學(xué)習(xí)中，要時刻保持一個清醒的頭腦；多和同學(xué)溝通；互相學(xué)習(xí)；取長補(bǔ)短；在學(xué)習(xí)中做到幫助他人或他人幫助自己。
我相信在不斷的JAVA學(xué)習(xí)過程中，經(jīng)過為期4個月學(xué)習(xí)我一定獲得成功！
編程的心得 8
我參加拓盛java培訓(xùn)班已經(jīng)有一段時間了。今天，我偶爾有時間分享一下我在拓盛學(xué)習(xí)java培訓(xùn)的經(jīng)驗。學(xué)習(xí)java編程是非常無聊的。每天，你在電腦上寫代碼。代碼行就像電腦鍵盤敲擊下的城堡。他們一定要很專注，很細(xì)心，因為如果你一個標(biāo)點符號都不注意，或者大寫有點小錯誤，你可能要努力寫幾天代碼，你就要從頭再來。所以寫代碼要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，要反復(fù)測試檢查。不然辛辛苦苦的高樓，也會因為自己的疏忽和一個小失誤而倒塌。在我看來，無聊的代碼就像是生命跳動的.音符。仔細(xì)看完，總會奏出醉人的音樂。
自從參加托生java培訓(xùn)班以來，給我印象最深的是我沒有足夠的時間，每天過著充實的生活。忙到約會，忙到娛樂，忙到連吃飯睡覺都忘了，還在寫代碼，連吃飯睡覺的同學(xué)都在說怎么寫代碼才能達(dá)到一定的功能。在拓盛聽了董的java編程課程，受益匪淺。董幽默漸進(jìn)的教學(xué)方法讓我們更快地掌握了代碼，他還讓我們參與軟件開發(fā)項目，理論聯(lián)系實際，讓我們在工作中發(fā)現(xiàn)問題，在實踐中成長。我認(rèn)為這種沉浸式j(luò)ava培訓(xùn)和教學(xué)非常好。實踐給我們真正的知識。只有在實踐中才能真正學(xué)到東西，發(fā)現(xiàn)問題，提高自己。
在這段時間的學(xué)習(xí)生活中，我也認(rèn)識了很多同學(xué)，我們來自不同的學(xué)校，我們因為共同的理想而走在一起，其間我們有過迷茫和彷徨，有過艱辛還有歡笑，但不管怎樣，我們微笑著面對，因為我們是一個有理想的碼農(nóng)。雖然我們在我們前行的道路上，或許有些許坎坷，但其實人生的快樂正是在起起落落間，只要堅信我們前進(jìn)的方向正確，我深信，終有一天總會觸摸到天堂。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。共勉!
編程的心得 9
通過這次c語言的課程設(shè)計，我明白了很多也知道了很多，更收獲了很多。在課程設(shè)計的過程中出現(xiàn)過困難，
三周的課程設(shè)計已經(jīng)結(jié)束了。回想學(xué)習(xí)c語言的過程中，既有快樂又有煩惱，
回顧這次課程設(shè)計，至今我仍感慨頗多，的確，自從拿到題目到完成整個編程，從理論到實踐，在整整一個星期的日子里，可以學(xué)到很多很多的東西，同時不僅可以鞏固了以前所學(xué)過的知識，而且學(xué)到了很多在書本上所沒有學(xué)到過的知識。通過這次課程設(shè)計使我懂得了理論與實際相結(jié)合是很重要的，只有理論和知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有把所學(xué)的理論知識與實際相結(jié)合起來，從理論中得出結(jié)論，才能真正為社會服務(wù)，從而提高自己的`實際動手能力和獨立思考能力。在設(shè)計的過程中遇到的問題，這畢竟獨立做的，難免會遇到各種各樣的問題，同時在設(shè)計的過程中發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，對以前所學(xué)的知識理解得不夠深刻，掌握得不夠牢固，比如說結(jié)構(gòu)體……通過這次課程設(shè)計之后，一定把以前所學(xué)過的知識從新溫故。這次課設(shè)終于順利完成了，在設(shè)計中遇到了很多編程問題
做完這個課程設(shè)計，我們的自信一下子提高了，我們也會寫程序了；盡管對于有些人這種程序會很簡單，可對于我們c語言初學(xué)者來說，已經(jīng)很不容易了。這次體驗為以后的學(xué)習(xí)計算機(jī)的我們增強(qiáng)了信心。享受勞動成果的滋味實在美妙��！
很感謝這次的課程設(shè)計，它使我更加地體會到多看專業(yè)書的重要性，只有掌握了一定量的專業(yè)知識才能得心應(yīng)手地解決諸多問題；另外，在做任何事倒要有耐心，不要一遇到困難就退縮；在學(xué)習(xí)和工作中要時刻謹(jǐn)記“團(tuán)結(jié)”二字，它好比通向成功的鋪路石，不可或缺。
人生的道路是曲折的，但正是因為曲折人生才光彩奪目，在人生的道路上，總遇到重重困難，但正是因為困難我們才變得更堅強(qiáng)。今后的路還很長，面對困難，讓我們用行動去俘虜它吧！
編程的心得 10
剛進(jìn)公司，一切都感到很不適應(yīng)，面對新的環(huán)境，面對新的工作方式，面對新的編程思維，一時之間還難以擺脫十幾年的課堂教學(xué)模式和教條的學(xué)習(xí)方法，讓我倍感壓力。萬事開頭難嘛!不過，經(jīng)過近三個月的學(xué)習(xí)和工作，在公司領(lǐng)導(dǎo)大力支持和關(guān)心下，在指導(dǎo)老師的悉心指導(dǎo)下，在與同學(xué)們的共同學(xué)習(xí)、工作中，我漸漸適應(yīng)了現(xiàn)在這種學(xué)習(xí)方式和生活方式，感受到了與以往校園生活的差異—--每一天的疲憊與喜悅，每一天的努力與收獲，每一天的教訓(xùn)與經(jīng)驗，每一天的進(jìn)步和成長，總之，每一天都過得很充實，每一天都過得很有意義。
短暫的三個月實訓(xùn)即將結(jié)束，給我留下了許多成長的.記憶。的確，三個月的編寫代碼、調(diào)試程序、項目實戰(zhàn)的訓(xùn)練，使我積累了許多編程經(jīng)驗，提高了編程能力，走出以往“只看書本理論不編寫代碼”的誤區(qū)。更為重要的是，我從指導(dǎo)老師那里學(xué)習(xí)到了學(xué)習(xí)的方法和學(xué)習(xí)的精神，使我對編程產(chǎn)生了更深的興趣。當(dāng)然，還不僅僅于此，我從指導(dǎo)老師身上也學(xué)到了許多為人處事之道。在公司中，我感受到了另外一種文化-----那就是社會文化和企業(yè)文化，在此過程中，我漸漸將自己當(dāng)作了企業(yè)人、社會人。在此，我應(yīng)當(dāng)感謝公司的重視與關(guān)切，指導(dǎo)老師指導(dǎo)與幫助以及學(xué)院提供此次千載難逢的實訓(xùn)機(jī)會。
編程的心得 11
C語言學(xué)習(xí)真的是千言萬語，可以說C語言在世界語言排行榜中位居前列，像一些操作系統(tǒng)、驅(qū)動軟件、多媒體軟件、大型游戲、殺毒軟件等等軟件操作系統(tǒng)，都是CC++的特區(qū)，對于其他語言來講真的是望塵莫及。接下來聊聊關(guān)于C語言編程培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得，或許在你C語言編程培訓(xùn)學(xué)習(xí)中會有幫助。
首先來看看這位學(xué)習(xí)者，在C語言學(xué)習(xí)過程中用了笨的學(xué)習(xí)方法，天天有事沒事抄程序，然后回到宿舍機(jī)子上做調(diào)試，當(dāng)時老師讓做的一個項目，我?guī)缀跏且粴夂浅�，�?dāng)時就想著每天抄抄小程序還是有很大作用的，大程序不就是由一個個的小程序組成的嘛，抄程序雖然笨的方法但它是進(jìn)步快的方法，這位學(xué)者這樣認(rèn)為，他說：“抄程序是積累經(jīng)驗的時候，而做項目才是真正把所學(xué)為所用的時候，也就是你做一個大點的項目才能真正說明你學(xué)到了很多東西，達(dá)到學(xué)有所用才是終的目的，不然就算你學(xué)的再多，然而并無卵用“。
分享下學(xué)者的學(xué)習(xí)心得體會，在學(xué)習(xí)的時候一定要注意這幾點：
1、不會的一定要問明白，要學(xué)會為我所用，看書的.時候一定要做好標(biāo)記，不懂的地方一定要標(biāo)明是什么意思。
2、在學(xué)習(xí)的過程中一定要記住動手，不然很容易形成眼高手低的局面，不管什么樣的程序都要親手做過才能說會了，不要整天說我不會學(xué)不會，其實是你不想學(xué)，只是你下決心抄一個月程序，我保證我能有大的進(jìn)步，其實當(dāng)你抄到一周到兩周的時候你就會特想抄，因為你會發(fā)現(xiàn)程序你能看懂了，能幫別人調(diào)程序了，有一種成就感呀！它會讓你更加努力的去學(xué)習(xí)。
3、在培訓(xùn)學(xué)習(xí)過程中，我建議大家在上課的時候少看課本，課本要在下課的時候看特別是上課前一定要先看看課本，上課的時候呢就不要看了，不要老師講到那個問題了你馬上在書上找，這樣不好，會影響你的注意力，其實還真不如注意聽老師講呢？因為你要是一邊聽一邊看課本，你是看到了書上的答案但是老師的思路你沒有聽到，而要是你不看的話，你聽明白了思路，一定是想迫切的看到結(jié)果，這個時候看課本才是記的牢固的時候，學(xué)習(xí)要的不就是個高效率嗎？
4、在學(xué)習(xí)過程中一定要講求效率，如果你學(xué)一小時還沒別人學(xué)一分鐘學(xué)的效果好，那你還不如先去轉(zhuǎn)換下思路，等到想的學(xué)的時候才能夠?qū)W的更好。
編程的心得 12
編程是一種創(chuàng)造性的藝術(shù)，需要深入學(xué)習(xí)和練習(xí)才能理解和掌握。雖然在編程過程中會遇到許多挑戰(zhàn)和困難，但是成功時的喜悅和成就感的體驗是無以倫比的。在我開始學(xué)習(xí)編程的過程中，遇到了許多困難和挑戰(zhàn)，但是我不斷地總結(jié)和學(xué)習(xí)，讓我領(lǐng)悟到了許多有關(guān)編程的`心得和體驗。
第一段：開始的困難和挑戰(zhàn)。
在我開始學(xué)習(xí)編程的時候，最大的困難是理解和掌握不同的編程語言。我不斷地嘗試不同的編程語言和編程工具，經(jīng)過反復(fù)實踐后，我逐漸理解并掌握了它們。此外，我還遇到了不同的編程錯誤和調(diào)試問題，需要仔細(xì)地檢查每一行代碼，逐漸找到問題并解決它們。這一過程雖然很困難，但讓我更加深入地理解了編程。
第二段：重要的思維方法。
在學(xué)習(xí)編程的過程中，我目擊了一種新的思考和創(chuàng)造方法。編程需要遵循邏輯和規(guī)則，但也需要發(fā)揮創(chuàng)造力。編程訓(xùn)練了我逐漸提高注意力和解決問題能力，此外，編程也教會我如何逐漸把問題細(xì)化為一系列步驟，并解決每一步。這些思維方法應(yīng)用于其他領(lǐng)域同樣十分有效。
第三段：創(chuàng)造性和成就感。
編程也是一種充滿創(chuàng)造性的工作，你可以創(chuàng)建許多有趣和有用的東西，如網(wǎng)站、游戲和應(yīng)用程序。這些成果不僅可以分享，而且還能夠讓其他人受益。此外，掌握一項新技能本身也是一個令人滿意和鼓舞的成就感。編程讓我更加自信和有動力去學(xué)習(xí)和嘗試新的技能。
第四段：總結(jié)和鼓勵。
編程是一種充滿挑戰(zhàn)、創(chuàng)造和成就感的工作，它需要不斷地學(xué)習(xí)、練習(xí)和反思。學(xué)習(xí)編程不僅可以為未來的職業(yè)生涯打好基礎(chǔ)，而且還可以讓你在其他方面提高思維能力和解決問題的能力。我希望您也能夠嘗試學(xué)習(xí)編程，享受編寫代碼的過程，并體驗成功的喜悅和成就感。
編程的心得 13
通過這次的實習(xí)，我真正感受到了社會的現(xiàn)實和工作的樂趣。我們不應(yīng)在畢業(yè)后選擇繼續(xù)從事社會這樣的工作，這樣我們才能夠為自己以后的工作打下基礎(chǔ)。就如有人說的：“在大學(xué)里學(xué)的不是知識，而是一種叫做自學(xué)的能力”。參加實習(xí)后才能深刻的體會這句話的含義。參加實習(xí)后才能深刻這句話的含義。除了英語和計算機(jī)操作外，課本上學(xué)的理論知識用到的很少很少。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。另一方面，實習(xí)帶給我們的是一個很好的機(jī)會，讓我們從實踐中去對自己的知識與技能進(jìn)行整合，為大四的實習(xí)做好準(zhǔn)備。
實習(xí)期間我主要負(fù)責(zé)的工作是：
1、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的維護(hù)、安裝和維修。在計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布信息，安裝和維修網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，并安裝相應(yīng)的網(wǎng)站。
2、完成網(wǎng)絡(luò)部和網(wǎng)絡(luò)部的網(wǎng)站改版工作。
3、對公司的網(wǎng)站的改版工作。
4、參加公司的網(wǎng)站改版工作。
這一個月以來，我在實習(xí)中學(xué)會了很多，也學(xué)會了很多在課堂上所沒有的東西。我深刻的'體會到了一個學(xué)生，學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是第一位的。
在實習(xí)期間，讓我懂得了很多，雖然不能說實習(xí)，但也學(xué)到了很多東西。比如說做事情要專心。還要有耐心、不怕做錯事，要勇于嘗試。要有耐心。這樣才能不會出錯。
這一次的實習(xí)雖然時間短暫，但是在這段時間里，我學(xué)到了在學(xué)校學(xué)不到的東西。也認(rèn)識到了自己很多的不足，也發(fā)現(xiàn)了自己很多的不足�？吹搅瞬蛔阒�，要去改進(jìn)。
在這次實習(xí)中，我也看到了自己的不足之處。比如，在接下來的工作中，我應(yīng)該要更加努力，不斷提高自己，不斷的學(xué)習(xí)，不斷的提高自己的能力。
編程的心得 14
從未接觸過編程的人可能以為編程是一項非常枯燥且枯燥乏味的任務(wù)，只適用于那些數(shù)學(xué)才能出眾的人。然而，在我設(shè)計編程課程的過程中，我發(fā)現(xiàn)編程對于任何人來說都是有趣又富有挑戰(zhàn)的。在這篇文章中，我想分享我在編程課程設(shè)計過程中的心得體會，以幫助其他教師和學(xué)生更好地理解和掌握編程。
在編程課程設(shè)計中，掌握基礎(chǔ)知識是非常重要的`。在編程之前，學(xué)生必須了解計算機(jī)的基本原理、程序的結(jié)構(gòu)和語句。當(dāng)我們在課堂上討論這些基礎(chǔ)概念時，我們可以采用生動的例子，便于學(xué)生相信它們的存在并更好地理解。
實踐是提高編程能力的關(guān)鍵。在編程課程中，學(xué)生需要大量的練習(xí)來掌握編程的概念和技能。我們可以在課堂上準(zhǔn)備大量的實踐練習(xí)，也可以鼓勵學(xué)生在家中使用編程軟件自己解決問題。通過這些實踐，學(xué)生可以更好地理解編程的基本模式，并熟練掌握編寫程序所需的基本工具。
在編程課程設(shè)計中，自主學(xué)習(xí)是非常重要的。我們應(yīng)該鼓勵學(xué)生以自己的方式學(xué)習(xí)編程，并嘗試在自己的項目中使用所學(xué)到的知識。在很多情況下，學(xué)生們對于編程中不同的方面有特殊的興趣，我們應(yīng)該允許他們在這些方面?zhèn)�性化地發(fā)展自己。我們可以根據(jù)學(xué)生的需求和興趣調(diào)整課程內(nèi)容，以確保每個學(xué)生都可以找到自己心儀的編程方向。
編程是一項需要不斷練習(xí)的技能，但是，我相信通過好的課程設(shè)計可以讓學(xué)生對編程更加感興趣，并且掌握更多的技能。通過在課堂上提供基本概念、大量實踐和個性化的學(xué)習(xí)選擇，我們可以幫助學(xué)生更好地理解和掌握編程的基礎(chǔ)和工具。這樣，我們將培養(yǎng)出更多的具有編程能力的學(xué)生，這對整個社會來說，將會是一件非常寶貴的事情。
編程的心得 15
我參加拓盛java培訓(xùn)班已經(jīng)有一段時間了。今天，我偶爾有時間分享一下我在拓盛學(xué)習(xí)java培訓(xùn)的經(jīng)驗。學(xué)習(xí)java編程是非常無聊的。每天，你在電腦上寫代碼。代碼行就像電腦鍵盤敲擊下的城堡。他們一定要很專注，很細(xì)心，因為如果你一個標(biāo)點符號都不注意，或者大寫有點小錯誤，你可能要努力寫幾天代碼，你就要從頭再來。所以寫代碼要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，要反復(fù)測試檢查。不然辛辛苦苦的高樓，也會因為自己的疏忽和一個小失誤而倒塌。在我看來，無聊的代碼就像是生命跳動的音符。仔細(xì)看完，總會奏出醉人的音樂。
自從參加托生java培訓(xùn)班以來，給我印象最深的是我沒有足夠的時間，每天過著充實的生活。忙到約會，忙到娛樂，忙到連吃飯睡覺都忘了，還在寫代碼，連吃飯睡覺的同學(xué)都在說怎么寫代碼才能達(dá)到一定的功能。在拓盛聽了董的java編程課程，受益匪淺。董幽默漸進(jìn)的教學(xué)方法讓我們更快地掌握了代碼，他還讓我們參與軟件開發(fā)項目，理論聯(lián)系實際，讓我們在工作中發(fā)現(xiàn)問題，在實踐中成長。我認(rèn)為這種沉浸式j(luò)ava培訓(xùn)和教學(xué)非常好。實踐給我們真正的'知識。只有在實踐中才能真正學(xué)到東西，發(fā)現(xiàn)問題，提高自己。
在這段時間的學(xué)習(xí)生活中，我也認(rèn)識了很多同學(xué)，我們來自不同的學(xué)校，我們因為共同的理想而走在一起，其間我們有過迷茫和彷徨，有過艱辛還有歡笑，但不管怎樣，我們微笑著面對，因為我們是一個有理想的碼農(nóng)。雖然我們在我們前行的道路上，或許有些許坎坷，但其實人生的快樂正是在起起落落間，只要堅信我們前進(jìn)的方向正確，我深信，終有一天總會觸摸到天堂。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。共勉!
編程的心得 16
全書很抽象，雖然代碼是用C++的子集編寫，但如果讀者只是個C++入門者，充斥著模版的代碼理解起來一樣很困難.對于讀者，如果缺乏編程經(jīng)驗和必要的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，著實如讀天書一般，不如不看，《編程原本》對這個層次的讀者幾乎沒有任何幫助。但隨著你編程經(jīng)驗的豐富，并且有一些數(shù)學(xué)的底子，那你就能逐漸地從書中看出一些門道。
我不敢自稱自己經(jīng)驗豐富，對于這本書，一方面是時間所限不容我細(xì)細(xì)品讀，這也導(dǎo)致讀書時不能完全沉下心來看；另一方面也是經(jīng)驗所限，只能做管中窺豹狀，上面的習(xí)題、證明基本未做，部分文字也是浮光掠影。但即使如此水平，仍然覺得受益良多。簡單談?wù)勎夷壳暗氖斋@：
第二章變換及其軌道，讀了之后你就明白了鏈表找環(huán)算法和找環(huán)入口算法的原理；
第三章可結(jié)合運(yùn)算，你能從中看出一些如何簡化冪運(yùn)算的算法思想；
第四章線性序，有不少關(guān)系運(yùn)算的'味道；
第六章迭代器，你能看到數(shù)組、鏈表、隊列的影子；
第七章坐標(biāo)結(jié)構(gòu)，則是二叉樹、圖的影子；
第八章后繼可變的坐標(biāo)，是六七兩章數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)如何修改的抽象；
第九章拷貝，告訴你如何讓memcpy()源地址和目的地址有重合時，依然能正確完成；
第十章重整，可以看作對數(shù)組整體操作的抽象，同時是任何排序算法的抽象；
第十一章劃分和歸并，可以看作是分治法的抽象；
第十二章復(fù)合對象，正如題名，對復(fù)合類型的抽象。
當(dāng)然，由于水平有限和閱讀不深，很多精髓尚未嘗到，上面也有可能誤導(dǎo)你的地方。希望以后能有時間再深入的閱讀幾次，肯定能有不一樣的收獲。
另外，如果有函數(shù)式編程語言的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，讀起來會有更多收獲�？上壳吧形囱芯窟^相關(guān)語言。
編程的心得 17
時光如白駒過隙一般匆匆走過，實習(xí)的時間在忙碌中悄然而逝，實習(xí)的腳步也漸漸結(jié)束。在這xx月里，我們的實習(xí)內(nèi)容主要是營銷部門的一些簡單工作，主要的內(nèi)容是銷售電話、客服及服務(wù)的工作流程，通過這xx月的實習(xí)，我深深的感覺到了這份工作的辛苦及其復(fù)雜性。
營銷部門是聯(lián)系客戶和員工的橋梁。我在實習(xí)中，每次的.接觸都會讓我受益匪淺。我深刻的了解到了營銷是一項艱苦的任務(wù)，也是一項長期艱苦奮斗的事業(yè)。營銷部門的工作是與我們專業(yè)聯(lián)系著，所以它有著很多的不同點，我們要做到一點就是要在工作崗位上做到三勤，即眼勤、手勤、腳勤、嘴勤。在我實習(xí)剛開始的幾天里感覺很忙碌，但是感覺每天過得很充實。我每天都會有很多新的體會，例如剛開始去營銷部的時候我感到非常的迷茫，不知道該如何下手去開展工作。在師傅的指導(dǎo)下，我很快的找到了自己的位置。在這里我主要負(fù)責(zé)的工作就是發(fā)傳單、打包、傳真，每天早上我都會把那些資料整理完畢，然后打印出來，交給主管以便我們以后上傳。在這過程中，我學(xué)到了很多東西，但是這些在我以后的工作當(dāng)中都會起到很大的作用的。
在實習(xí)的過程中，我也發(fā)現(xiàn)了自己還有很多的不足。第一，做事的方式不夠簡潔，在處理一些問題方面還有待提高。第二，自己的語言表達(dá)能力還不是很好，需要加強(qiáng)。雖然我在實習(xí)的過程中取得了一點點的成就，但是這些成就都是代表我們公司的不斷前進(jìn)和發(fā)展的。在以后的工作中我會繼續(xù)努力提高自己的專業(yè)水平，并學(xué)以致用，把自己所學(xué)到的知識充分運(yùn)用到公司當(dāng)中，希望能為公司做出更大的貢獻(xiàn)。
編程的心得 18
c語言學(xué)習(xí)真的是千言萬語�？梢哉fC語言在世界語言排名中名列前茅，像一些操作系統(tǒng)，驅(qū)動軟件，多媒體軟件，大型游戲，
軟件操作系統(tǒng)，比如殺毒軟件，都是CC的特區(qū)，真的是其他語言達(dá)不到的。接下來我給大家講一點C語言編程訓(xùn)練的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，可能對你的C語言編程訓(xùn)練和學(xué)習(xí)有幫助。
首先我們來看一下這個學(xué)習(xí)者，他在學(xué)習(xí)C語言的過程中用了一個很笨的學(xué)習(xí)方法，每天都要抄程序，然后回宿舍機(jī)做調(diào)試。當(dāng)時老師讓我一口氣做一個項目。當(dāng)時覺得每天抄小程序還是起了很大作用的。大程序由小程序組成。雖然復(fù)制程序是一種愚蠢的方法，但它是一種快速移動的方法。這位學(xué)者是這么認(rèn)為的。他說：“抄程序是積累經(jīng)驗的時候，做項目是真正學(xué)以致用的時候，也就是說，如果你做了一個更大的項目，你就真的可以說明你學(xué)到了很多東西，學(xué)以致用才是最終目的。不然就算學(xué)多了，也沒有雞蛋用”。
邊肖將與你分享學(xué)者們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗。學(xué)習(xí)時一定要注意以下幾點：
1.沒有的話一定要問清楚，學(xué)會給我用，讀書的時候標(biāo)注，不懂的地方標(biāo)注。
2.在學(xué)習(xí)的過程中，一定要記得去做，否則很容易形成自己高人一等的局面。不管你要做什么樣的程序，只能說學(xué)不會。其實你并不想學(xué)，只是下定決心要把程序復(fù)制一個月。我保證我能取得很大的'進(jìn)步。其實抄一兩周就會很想抄了，因為你會發(fā)現(xiàn)你能看懂程序，還能幫別人調(diào)整。它會讓你更加努力學(xué)習(xí)。
3.在訓(xùn)練和學(xué)習(xí)的過程中，我建議你上課少看課本，尤其是課前，不要在課堂上看。如果老師談到那個問題，你應(yīng)該馬上去看書。這樣不好，會影響你的注意力。其實還是關(guān)注老師比較好。因為如果你邊聽邊看課本，看到的是書上的答案卻沒有聽到老師的思路，但是不看就明白了思路，一定是迫切想看到結(jié)果。這個時候看課本就是你能牢牢記住的時候。學(xué)習(xí)不是一種高效率嗎？
4.在學(xué)習(xí)的過程中，一定要講求效率。如果你學(xué)了一個小時，別人一分鐘都沒學(xué)，你不妨先換個思路，等你想學(xué)的時候再學(xué)更好。
編程的心得 19
C語言學(xué)習(xí)真的是千言萬語，可以說C語言在世界語言排行榜中位居前列，像一些操作系統(tǒng)、驅(qū)動軟件、多媒體軟件、大型游戲、殺毒軟件等等軟件操作系統(tǒng)，都是CC++的特區(qū)，對于其他語言來講真的是望塵莫及。接下來聊聊關(guān)于C語言編程培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得，或許在你C語言編程培訓(xùn)學(xué)習(xí)中會有幫助。
首先來看看這位學(xué)習(xí)者，在C語言學(xué)習(xí)過程中用了笨的學(xué)習(xí)方法，天天有事沒事抄程序，然后回到宿舍機(jī)子上做調(diào)試，當(dāng)時老師讓做的一個項目，我?guī)缀跏且粴夂浅�，�?dāng)時就想著每天抄抄小程序還是有很大作用的，大程序不就是由一個個的小程序組成的嘛，抄程序雖然笨的方法但它是進(jìn)步快的方法，這位學(xué)者這樣認(rèn)為，他說：“抄程序是積累經(jīng)驗的時候，而做項目才是真正把所學(xué)為所用的時候，也就是你做一個大點的項目才能真正說明你學(xué)到了很多東西，達(dá)到學(xué)有所用才是終的目的，不然就算你學(xué)的再多，然而并無卵用“。
分享下學(xué)者的學(xué)習(xí)心得體會，在學(xué)習(xí)的時候一定要注意這幾點：
1、不會的一定要問明白，要學(xué)會為我所用，看書的時候一定要做好標(biāo)記，不懂的地方一定要標(biāo)明是什么意思。
2、在學(xué)習(xí)的過程中一定要記住動手，不然很容易形成眼高手低的局面，不管什么樣的程序都要親手做過才能說會了，不要整天說我不會學(xué)不會，其實是你不想學(xué)，只是你下決心抄一個月程序，我保證我能有大的進(jìn)步，其實當(dāng)你抄到一周到兩周的時候你就會特想抄，因為你會發(fā)現(xiàn)程序你能看懂了，能幫別人調(diào)程序了，有一種成就感呀！它會讓你更加努力的去學(xué)習(xí)。
3、在培訓(xùn)學(xué)習(xí)過程中，我建議大家在上課的時候少看課本，課本要在下課的時候看特別是上課前一定要先看看課本，上課的時候呢就不要看了，不要老師講到那個問題了你馬上在書上找，這樣不好，會影響你的注意力，其實還真不如注意聽老師講呢？因為你要是一邊聽一邊看課本，你是看到了書上的.答案但是老師的思路你沒有聽到，而要是你不看的話，你聽明白了思路，一定是想迫切的看到結(jié)果，這個時候看課本才是記的牢固的時候，學(xué)習(xí)要的不就是個高效率嗎？
4、在學(xué)習(xí)過程中一定要講求效率，如果你學(xué)一小時還沒別人學(xué)一分鐘學(xué)的效果好，那你還不如先去轉(zhuǎn)換下思路，等到想的學(xué)的時候才能夠?qū)W的更好。
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