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頂崗實(shí)習(xí)心得

時(shí)間:2023-03-14 14:50:52 心得體會(huì) 我要投稿

【熱】頂崗實(shí)習(xí)心得

  當(dāng)我們備受啟迪時(shí),不如來好好地做個(gè)總結(jié),寫一篇心得體會(huì),從而不斷地豐富我們的思想。那么問題來了,應(yīng)該如何寫心得體會(huì)呢?下面是小編為大家整理的頂崗實(shí)習(xí)心得,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【熱】頂崗實(shí)習(xí)心得

頂崗實(shí)習(xí)心得1

  系 別 會(huì)計(jì)系

  專 業(yè) 會(huì)計(jì)電算化

  班 級(jí) XXXXXX

  姓 名 XXX

  XXXX年XX月XX日

  正 文:

  頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告

  一、實(shí)習(xí)情況概述

  會(huì)計(jì)是一門注重實(shí)踐的工作。因此,學(xué)校在我們最后一個(gè)學(xué)期安排我們進(jìn)入實(shí)習(xí)崗位,了解會(huì)計(jì)的基礎(chǔ)工作。我于20xx年2月至20xx年6月在山西四建集團(tuán)第四分公司進(jìn)行了近四個(gè)月的頂崗實(shí)習(xí)。在此過程中,我學(xué)到了許多學(xué)校學(xué)不到的知識(shí),對(duì)會(huì)計(jì)專業(yè)我有了更深刻的認(rèn)識(shí),對(duì)我以后的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),F(xiàn)在對(duì)這幾個(gè)月的實(shí)習(xí)情況進(jìn)行總結(jié)。

  二﹑實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介

  山西四建集團(tuán)有限公司具有五十多年的歷史,現(xiàn)已發(fā)展成為國(guó)家房屋建筑工程施工總承包壹級(jí)企業(yè),并具有鋼結(jié)構(gòu)、建筑智能化、建筑裝修裝飾、消防設(shè)施、預(yù)應(yīng)力等五項(xiàng)專業(yè)工程承包資質(zhì),以及國(guó)際外派勞務(wù)經(jīng)營(yíng)權(quán)和對(duì)外承包權(quán)。系集建筑安裝、地基處理、高級(jí)裝潢、道路橋梁、建筑設(shè)計(jì)、建設(shè)監(jiān)理、房地產(chǎn)開發(fā)、國(guó)際工程承包、勞務(wù)輸出等于一體的多功能、多元化經(jīng)營(yíng)的有限責(zé)任公司。公司下設(shè)十個(gè)土建分公司及預(yù)應(yīng)力施工、設(shè)備安裝、通風(fēng)空調(diào)、道路橋梁、機(jī)械施工、自動(dòng)化控制、防水、裝潢等專業(yè)分公司。年施工能力達(dá)六億元以上,年竣工面積達(dá)50萬(wàn)平方米以上,是省內(nèi)建筑施工排頭兵企業(yè)。山西四建集團(tuán)有限公司一如既往地奉行“用四建人智慧,雕塑時(shí)代精品”的質(zhì)量方針,愿以最佳工期、最優(yōu)質(zhì)量,竭誠(chéng)為用戶服務(wù)。

  三、 實(shí)習(xí)過程

  會(huì)計(jì)是個(gè)講究經(jīng)驗(yàn)的職業(yè),工作經(jīng)驗(yàn)是求職時(shí)的優(yōu)勢(shì),為了積累更多的工作經(jīng)驗(yàn),經(jīng)過學(xué)校和朋友的努力,我在山西四建集團(tuán)第四分公司獲得了一次十分難得的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。實(shí)習(xí)期間努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化,盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。在實(shí)習(xí)期間我認(rèn)真遵守工作紀(jì)律,不遲到、早退,努力完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作,得到學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)及全體工作人員的一致好評(píng),同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處。

  在實(shí)習(xí)中,我參與了整個(gè)4月全部的出納工作,從審核原始憑證、編制記賬憑證、登賬到編制會(huì)計(jì)報(bào)表都有親自動(dòng)手。認(rèn)真學(xué)習(xí)了正當(dāng)而標(biāo)準(zhǔn)的會(huì)計(jì)流程,應(yīng)前輩的教誨還認(rèn)真學(xué)習(xí)了《公司法》、《稅法》《會(huì)計(jì)法》,真正從課本中走到了現(xiàn)實(shí)中,從抽象的理論回到了多彩的實(shí)際生活,細(xì)致的了解了單位會(huì)計(jì)工作的全過程,認(rèn)真學(xué)習(xí)了各類經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的會(huì)計(jì)處理方法,并掌握了公司財(cái)務(wù)軟件的應(yīng)用。實(shí)習(xí)期間,我利用此次難得的機(jī)會(huì),努力工作,嚴(yán)格要求自己,虛心向財(cái)務(wù)科的前輩們請(qǐng)教,不論他們年齡大小,認(rèn)真學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)理論,學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)法律、法規(guī)等知識(shí),利用空余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識(shí),對(duì)實(shí)務(wù)會(huì)計(jì)有了一定的掌握和具體的了解,具體包括以下幾點(diǎn):

 。ㄒ唬、認(rèn)識(shí)各種原始憑證

  在校學(xué)習(xí)期間老師曾經(jīng)給我們看過一些原始憑證的仿真版,到了單位以后我才知道,我才知道我們?cè)趯W(xué)校里見的那些原始憑證只是鳳毛麟角,還有太多太多的原始憑證我們不曾見過,不曾聽過,不知道

  他們的用途。在這幾個(gè)月的實(shí)習(xí)期間我首先要做的事就是認(rèn)識(shí)原始憑證,這是所有會(huì)計(jì)工作的基礎(chǔ),沒有這樣的經(jīng)驗(yàn)我們根本無(wú)法開展以后的工作,更別說是在公司里的發(fā)展了。所以我認(rèn)真聽取前輩對(duì)我的教導(dǎo),了解公司使用各種原始憑證的填制方法和其經(jīng)濟(jì)含義,以后再見的時(shí)候就知道該如何處理了。這是我開始以后工作的基礎(chǔ),必須得打好,而且不能操之過急,慢慢學(xué)習(xí),虛心請(qǐng)教,學(xué)習(xí)前輩的精華,以后為公司更好的服務(wù)。

 。ǘ 根據(jù)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)填制和審核原始憑證和記賬憑證。

  1、原始憑證:是指直接記錄經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)、明確經(jīng)濟(jì)責(zé)任具有法律效力并作為記賬原始依據(jù)的證明文件,其主要作用是證明經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的發(fā)生和完成的情況。填寫原始憑證的內(nèi)容為:原始憑證的名稱、填制憑證的日期、編號(hào)、經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的基本內(nèi)容(對(duì)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的基本內(nèi)容應(yīng)從定性和定量?jī)蓚(gè)方面給予說明,如購(gòu)買商品的名稱、數(shù)量、單價(jià)和金額等),填制單位。在進(jìn)行簽章的時(shí)候要認(rèn)真審核原始憑證是否填制正確,保證原始憑證填寫的內(nèi)容與實(shí)際經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)發(fā)生的情況相一致。這是會(huì)計(jì)憑證編制的基礎(chǔ)。

  2、記帳憑證:記帳憑證是登記帳薄的直接依據(jù),在實(shí)行計(jì)算機(jī)處理帳務(wù)后,電子帳薄的準(zhǔn)確和完整性完全依賴于記帳憑證,操作中根據(jù)無(wú)誤的原始憑證填制記帳憑證。填制記帳憑證的內(nèi)容:憑證類別、憑證編號(hào)、制單日期、科目?jī)?nèi)容等。記賬憑證在財(cái)務(wù)軟件上填制好以后要打印出來,把原始憑證附到記賬憑證之后,保證原始憑證和記賬憑證相一致。

 。ㄈ⒏鶕(jù)會(huì)計(jì)憑證登記日記帳。

  日記帳一般分為現(xiàn)金日記帳和銀行存款日記帳;他們都由憑證文件生成的。計(jì)算機(jī)帳務(wù)處理中,日記帳由計(jì)算機(jī)自動(dòng)登記,日記帳的主要作用是用于輸出現(xiàn)金與銀行存款日記帳供出納員核對(duì)現(xiàn)金收支和結(jié)存使用。要輸出現(xiàn)金日記帳和銀行存款日記帳,要求系統(tǒng)初始化時(shí),現(xiàn)金會(huì)計(jì)科目和銀行存款會(huì)計(jì)科目必須選擇“日記帳”標(biāo)記,即表明該科目要登記日記帳。

 。ㄋ模 根據(jù)記賬憑證及所附的原始憑證登記明細(xì)帳。

  明細(xì)分類帳薄亦稱明細(xì)帳,它是根據(jù)明細(xì)分類帳戶開設(shè)帳頁(yè)進(jìn)行明細(xì)分類登記的一種帳薄,輸入記帳憑證后操作計(jì)算機(jī)則自動(dòng)登記明細(xì)帳。

  (五)、根據(jù)公司人員情況編制核對(duì)工資單

  工資單的編制和核對(duì)是一項(xiàng)艱巨的任務(wù),一點(diǎn)也不能馬虎,一定要保證工資單上記錄的內(nèi)容與公司的實(shí)際情況相對(duì)應(yīng),在核對(duì)的過程中發(fā)現(xiàn)異常情況應(yīng)該向領(lǐng)導(dǎo)積極反映,核實(shí)情況,這樣才能保證會(huì)計(jì)信息的正確性。

  (六)、 根據(jù)公司實(shí)際經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)情況向稅務(wù)機(jī)關(guān)報(bào)稅。

  依法納稅是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)。

  每月月初都得向稅務(wù)機(jī)關(guān)報(bào)稅,這在四個(gè)月的實(shí)習(xí)期間,公司的出納教我如何向稅務(wù)機(jī)關(guān)報(bào)稅。首先得如實(shí)填寫公司的經(jīng)營(yíng)收入情況,然后根據(jù)稅法的規(guī)定計(jì)算出應(yīng)該繳納的稅款。說是這么簡(jiǎn)單,其實(shí),實(shí)際操作的時(shí)候并不簡(jiǎn)單,稅款的計(jì)算必須的正確,而且必須的

  按照稅法的規(guī)定進(jìn)行計(jì)算,不能隨意使用稅率,少計(jì)收入,多記支出,這些都是違法行為,都是要受到法律的制裁。所以每個(gè)月報(bào)稅交稅的時(shí)候都得仔細(xì)認(rèn)真,不能出任何的差錯(cuò)。

 。ㄆ撸、 根據(jù)銀行對(duì)賬單編制銀行存款余額調(diào)節(jié)表

  每個(gè)月都要到銀行取回銀行對(duì)賬單與單位的銀行存款日記賬進(jìn)行核對(duì),檢查是否有未達(dá)賬項(xiàng),如果有,根據(jù)未達(dá)情況編制銀行存款余額調(diào)節(jié)表,檢查調(diào)整后的余額是否一致。如果調(diào)整后的余額不一致,應(yīng)盡快與銀行取得聯(lián)系,查明原因,并及時(shí)做出處理,以保證銀行存款的準(zhǔn)確無(wú)誤。

 。ò耍、 對(duì)帳

  對(duì)帳是對(duì)帳薄數(shù)據(jù)進(jìn)行核對(duì),以檢查記帳是否正確,以及帳薄是否平衡。它主要是通過核對(duì)總帳與明細(xì)帳、總帳與輔助帳數(shù)據(jù)來完成帳帳核對(duì)。試算平衡表就是將系統(tǒng)中設(shè)臵的所有科目的期末余額按會(huì)計(jì)平衡公式借方余額=貸方余額 進(jìn)行平衡檢驗(yàn),并輸出科目余額表及是否平衡信息。一般來說計(jì)算機(jī)記帳后,只要記帳憑證錄入正確,計(jì)算機(jī)自動(dòng)記帳后各種帳薄應(yīng)該是正確的、平衡的,但由于非法操作,計(jì)算機(jī)病毒或其他原因有可能回造成某些數(shù)據(jù)被破壞,因此引起帳帳不符,為保證帳證相符,應(yīng)經(jīng)常進(jìn)行對(duì)帳,每月至少一次,一般在月末結(jié)帳前進(jìn)行。

  在這個(gè)學(xué)習(xí)和聯(lián)系的過程中。我發(fā)現(xiàn)會(huì)計(jì)是一門實(shí)務(wù)與理論結(jié)合性很強(qiáng)的學(xué)科,盡管我學(xué)過這門課,但是當(dāng)我第一次和公司的同事操作具體業(yè)務(wù)時(shí),覺得又和書上有些不同,實(shí)際工作中的事務(wù)是細(xì)而

  雜的,只有多加練習(xí)才能牢牢掌握。這次實(shí)習(xí)最主要的目的也是想看看我們所學(xué)的理論知識(shí)與公司實(shí)際操作的實(shí)務(wù)區(qū)別在哪里,相同的地方在哪里,內(nèi)部控制如何執(zhí)行,如何貫徹新的會(huì)計(jì)政策,新舊政策如何過渡,一些特殊的帳戶如何會(huì)計(jì)處理等等。帶著這些問題,我在這一個(gè)月里用眼睛看,不懂的請(qǐng)教領(lǐng)導(dǎo)同事,讓我對(duì)會(huì)計(jì)這些問題有了一定的解答,達(dá)到了這次實(shí)習(xí)的目的。除了與我專業(yè)相關(guān)的知識(shí)外,我還看到許多在課堂上學(xué)不到的東西。公司是如何運(yùn)做的,員工之間的團(tuán)隊(duì)合作精神,處理業(yè)務(wù)的過程,規(guī)章制度執(zhí)行情況,企業(yè)的管理等等。另外我也看到公司存在的一些漏洞,例如內(nèi)部控制情況,其中主要包括現(xiàn)金收支制度執(zhí)行情況,公司在執(zhí)行國(guó)家政策規(guī)定方面也不容樂觀。然而在現(xiàn)實(shí)的大規(guī)模國(guó)營(yíng)企業(yè)這種情況可能普遍存在。 作為一名會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)人員,通過這次實(shí)習(xí)也更加讓我看清自己今后的努力方向。例如:實(shí)務(wù)能力,應(yīng)變能力,心理素質(zhì),適應(yīng)能力等等。除此之外擁有一顆上進(jìn)心,進(jìn)取心也是非常重要的。

  在工作中僅靠我們課堂上學(xué)習(xí)到的知識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,因此我們要在其他時(shí)間多給自己充電,在扎實(shí)本專業(yè)的基礎(chǔ)上也要拓寬學(xué)習(xí)領(lǐng)域。同時(shí)在實(shí)際的工作中遇到問題時(shí)要多向他人請(qǐng)教。人際溝通也是非常重要的一點(diǎn),會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告如何與人打交道是一門藝術(shù),也是一種本領(lǐng),在今后的`工作中也是不能忽視的。馬上就要進(jìn)入社會(huì)的我們也要面臨正式的實(shí)習(xí)了,我想每一次的經(jīng)歷都是一種積累,而這種積累正是日后的財(cái)富。在工作上,在學(xué)習(xí)上,我們要讓這些寶貴的財(cái)富發(fā)揮它的作用,從而達(dá)到事半功倍的效果。 實(shí)習(xí)真的是一種經(jīng)歷,只有

  親身體驗(yàn)才知其中滋味。

  課本上學(xué)的知識(shí)都是最基本的知識(shí),不管現(xiàn)實(shí)情況怎樣變化,抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬(wàn)變。如今有不少學(xué)生實(shí)習(xí)時(shí)都覺得課堂上學(xué)的知識(shí)用不上,出現(xiàn)挫折感,但我覺得,要是沒有書本知識(shí)作鋪墊,又哪能應(yīng)付這瞬息萬(wàn)變的社會(huì)呢?

 。ㄋ模┅p實(shí)習(xí)感言

  經(jīng)過這次實(shí)習(xí),雖然時(shí)間很短?晌覍W(xué)到的卻是我三年大學(xué)中難以學(xué)習(xí)到的。就像如何與同事們相處,相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會(huì)遇到的一大難題,于是在實(shí)習(xí)時(shí)我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級(jí)相處的,而自己也盡量虛心求教,不恥下問。要搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本部門,還要跟別的部門例如市場(chǎng)部等其他部的同事相處好,那樣工作起來的效率才會(huì)更高,人們所說的“和氣生財(cái)”在我們的日常工作中也是不無(wú)道理的。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經(jīng),而且可以學(xué)到不少工作以外的事情,盡管許多情況我們不一定能遇到,可有所了解做到心中有數(shù),也算是此次實(shí)習(xí)的目的了。

  會(huì)計(jì)本來就是煩瑣的工作。在實(shí)習(xí)期間,我曾覺得整天要對(duì)著那枯燥無(wú)味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦,以致于登賬登得錯(cuò)漏百出。愈錯(cuò)愈煩,愈煩愈錯(cuò),這只會(huì)導(dǎo)致“雪上加霜”。反之,只要你用心地做,反而會(huì)左右逢源。越做越覺樂趣,越做越起勁。梁?jiǎn)⒊f過:凡職業(yè)都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然會(huì)發(fā)生。因此,做賬切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要

  有恒心、細(xì)心和毅力,那才會(huì)到達(dá)成功的彼岸!

  實(shí)習(xí)雖然結(jié)束了,再過半個(gè)月,我們真的就要走上工作崗位了,想想自己大學(xué)三年的生活,有許多讓我回味的思緒,在這個(gè)春意盎然的季節(jié),伴隨著和煦的春風(fēng)一起飛揚(yáng),飛向遠(yuǎn)方,去追逐我的夢(mèng)

  經(jīng)過這次實(shí)習(xí),讓我學(xué)到了許多許多,無(wú)論是專業(yè)知識(shí)上,還是為人處世上,受益匪淺,感謝母校和山西四建集團(tuán)第四分公司提供了這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。

頂崗實(shí)習(xí)心得2

  頂崗實(shí)習(xí)是我們每一個(gè)在校大學(xué)生都要經(jīng)歷的一次的,雖然在頂崗實(shí)習(xí)中我們不會(huì)像現(xiàn)在在大學(xué)學(xué)習(xí)里這樣輕松又有趣,但是頂崗實(shí)習(xí)卻有這它自己獨(dú)特的魅力。我是是一名國(guó)際學(xué)院的學(xué)生,學(xué)院這次給我們安排的實(shí)習(xí)崗位是一件比較小的外貿(mào)公司,而且實(shí)習(xí)的職位也只是外貿(mào)公司的一個(gè)基層的職位,但是這次在外貿(mào)公司頂崗實(shí)習(xí)卻還是給我?guī)砹嗽诖髮W(xué)中從未感受到的新奇體驗(yàn)。

  在外貿(mào)公司進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí),這要求我們?cè)谀承┩庹Z(yǔ)上要有一定的熟練度,我因?yàn)槭菄?guó)際學(xué)院的學(xué)生,所以我對(duì)于自己這一點(diǎn)是非常有自信心的。我的英語(yǔ)水平不僅非常高,而且我自己也有在私下學(xué)習(xí)過西班牙語(yǔ),所以我認(rèn)為我自己可以在外貿(mào)公司的頂崗實(shí)習(xí)的語(yǔ)言方面中不會(huì)遇到很大的問題。也許是我高看了自己,也許是我把外貿(mào)公司的工作想的太簡(jiǎn)單了,在這次頂崗實(shí)習(xí)中我的語(yǔ)言方面還是遇到了一些問題。

  在頂崗實(shí)習(xí)期間,我的實(shí)習(xí)工作經(jīng)常幫助其他員工處理一些文件和資料,這些文件和資料大多是外文的,其中我主要負(fù)責(zé)幫助他們翻譯一些英文的文件,我最開始是抱有十分的信心的,但是當(dāng)我看到文件和資料中一大推的專業(yè)術(shù)語(yǔ)時(shí),我感覺我受到了很大的打擊。雖然這些翻譯整理文件資料比我想象中的要難上許多,但是通過我一段實(shí)習(xí)時(shí)間對(duì)這些專業(yè)術(shù)語(yǔ)進(jìn)行學(xué)習(xí)和熟悉后,在之后諸如此類的'工作我已經(jīng)能夠輕松不小了,不僅能夠獨(dú)立完成我在外貿(mào)的實(shí)習(xí)工作,在我整理翻譯的相關(guān)公司文件中出現(xiàn)錯(cuò)誤的次數(shù)也小了很多很多。

  在這次的外貿(mào)頂崗實(shí)習(xí)工作中,我實(shí)習(xí)工作內(nèi)容雖然和我的專業(yè)內(nèi)容有一點(diǎn)點(diǎn)不搭邊。但是我還是在外貿(mào)實(shí)習(xí)工作中學(xué)習(xí)到了很多以后有助于我在國(guó)際學(xué)院繼續(xù)學(xué)習(xí)深造的東西,比如我這次的外文水平得到很好的鍛煉、對(duì)外貿(mào)公司有很深的認(rèn)識(shí)、對(duì)專業(yè)學(xué)習(xí)也有了自己的新計(jì)劃和新目標(biāo)。

  我覺得在我這次頂崗實(shí)習(xí)過后,自己的心中似乎有什么東西變得更加堅(jiān)硬了,這才是我這次在外貿(mào)公司進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí)獲得最大的收獲。我發(fā)現(xiàn)想要在以后的相關(guān)外文工作中,自己現(xiàn)在的外文水平還是需要大幅度的提升的,雖然這次在頂崗實(shí)習(xí)中取得了很好的鍛煉,但是我認(rèn)為這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是我的真實(shí)水平。

頂崗實(shí)習(xí)心得3

  20xx年xx月份,結(jié)束期末考試后,我前往xx會(huì)計(jì)事務(wù)所審計(jì)四部進(jìn)行實(shí)習(xí)工作。社會(huì)與校園是不同的兩個(gè)世界,也許我不能完全立刻適應(yīng)這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)十分激烈的社會(huì)。但我想我應(yīng)該要學(xué)會(huì)逐步的適應(yīng)這個(gè)社會(huì),我想這半個(gè)月的實(shí)習(xí)工作是我從大學(xué)生活邁向社會(huì)的第一步。

  一、實(shí)習(xí)目的

  作為一名會(huì)計(jì)專業(yè)大二的在校大學(xué)生,又對(duì)審計(jì)懷有濃厚的興趣,這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)顯得非常寶貴。經(jīng)過一年多的專業(yè)學(xué)習(xí),我在專業(yè)理論方面已經(jīng)有了一定程度的積累,而如何將所學(xué)到的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際的工作之中,是我這次實(shí)習(xí)需要解決的一個(gè)問題。我認(rèn)為,會(huì)計(jì)和審計(jì)是關(guān)聯(lián)性很強(qiáng)的學(xué)科,在會(huì)計(jì)師事務(wù)所實(shí)習(xí),一方面可以了解審計(jì)的工作流程和工作內(nèi)容,另一方面可以進(jìn)一步熟悉會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)工作,在實(shí)踐之中進(jìn)一步鞏固所學(xué)到的知識(shí),真正做到學(xué)以致用,并且在實(shí)習(xí)中了解和掌握更多的專業(yè)相關(guān)知識(shí)。

  但我的實(shí)習(xí)目的最主要的'是:感受審計(jì)工作。我并不刻意追求在實(shí)習(xí)過程中要學(xué)到很多的審計(jì)知識(shí),通過實(shí)習(xí)后,能獨(dú)立的完成審計(jì)的業(yè)務(wù)等,這些對(duì)于一個(gè)實(shí)習(xí)生來說并不現(xiàn)實(shí)。我希望我能夠感受一下審計(jì)人的生活,感知會(huì)計(jì)師事務(wù)所的工作氛圍,探索審計(jì)工作基本環(huán)境,了解我理想的審計(jì)行業(yè)是否真的適合我。

  二、實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介

  xx會(huì)計(jì)師事務(wù)所19xx年xx月在國(guó)家工商局注冊(cè)成立,注冊(cè)資本200萬(wàn)元人民幣,是全球商業(yè)咨詢組織xx的成員所,全國(guó)百?gòu)?qiáng)會(huì)計(jì)師事務(wù)所之一。

  xx與時(shí)俱進(jìn),根據(jù)業(yè)務(wù)發(fā)展需要,先后在xx、xx、xx等省會(huì)城市和直轄市設(shè)立了10家分所,并在香港設(shè)有xx會(huì)計(jì)師事務(wù)所有限公司,形成總部在xx、執(zhí)業(yè)在全國(guó)各重要省(市)的基本格局。旗下設(shè)有xx資產(chǎn)評(píng)估有限公司(證券、期貨業(yè)務(wù)資質(zhì))、xx工程造價(jià)咨詢有限公司(甲級(jí)資質(zhì))和xx稅務(wù)師事務(wù)所(A級(jí)所)等專業(yè)公司,構(gòu)建成規(guī);、集團(tuán)化、多元化發(fā)展的結(jié)構(gòu)體系。

  三、實(shí)習(xí)內(nèi)容

  1、梗概:本次實(shí)習(xí)主要是協(xié)助xx會(huì)計(jì)師事務(wù)所審計(jì)小組對(duì)xx下屬子公司xx文化傳媒有限公司進(jìn)行審計(jì)工作。

  2、往來詢證函:最開始,我負(fù)責(zé)核對(duì)信息,向企業(yè)發(fā)往來款項(xiàng)詢證函,通過企業(yè)信用信息網(wǎng)查詢企業(yè)地址,再和公司提供給事務(wù)所的地址進(jìn)行核對(duì),如果地址不同,則要發(fā)一封通訊地址確認(rèn)函進(jìn)行確認(rèn)。這個(gè)過程雖然沒有很高的技術(shù)含量,但對(duì)參與人員的細(xì)心,耐心有較高的要求。很多企業(yè)的地址,聯(lián)系人,聯(lián)系電話均有差池,需要逐個(gè)查實(shí)核對(duì)。寄件后的復(fù)印,整理,留底也是我的工作之一。

  3、憑證抽查:與此同時(shí),我還負(fù)責(zé)做一些簡(jiǎn)單的測(cè)試工作,協(xié)助完成底稿編寫。最初比較生疏,翻看公司提供的各種資料,包括憑證,總分賬,明細(xì)賬,固定資產(chǎn)明細(xì)表,發(fā)票,銀行對(duì)賬單等等。然后進(jìn)入憑證抽查工作,前幾次由老師寫出需要抽查的項(xiàng)目憑證號(hào),我負(fù)責(zé)查找憑證是否相符,尤其是較大金額的收入,成本項(xiàng)目,將憑證和收入成本檢查表的數(shù)據(jù)進(jìn)行比對(duì)。憑證的抽查工作是審計(jì)過程中一個(gè)非常重要的程序,很多問題都是在抽憑時(shí)暴露出來的。在逐漸熟悉抽憑證抽查的方法后,我開始獨(dú)立完成憑證抽查工作,決定抽查的項(xiàng)目和抽取憑證。在這個(gè)過程中會(huì)遇到一些問題,例如原始憑證缺失,憑證號(hào)和憑證內(nèi)容不符等等。雖然抽憑工作難度并不高,但查找對(duì)照和復(fù)印歸納比較煩瑣,而且擔(dān)有一定責(zé)任,讓我有很深刻的體會(huì)。

  4、收入成本確認(rèn):此外,我還進(jìn)行了收入成本確認(rèn)和合同數(shù)據(jù)的核查工作,通過對(duì)第三方提供的數(shù)據(jù)進(jìn)行整合和歸納,和合同簽訂條款今次那個(gè)對(duì)比,監(jiān)測(cè)公司是否按約履行,來判斷企業(yè)能否確認(rèn)收入成本。這個(gè)過程需要對(duì)合同有充分且精準(zhǔn)的認(rèn)知,同時(shí)在數(shù)據(jù)整合方面考驗(yàn)了工作人員的謹(jǐn)慎和認(rèn)真程度。我們需要為自己的數(shù)據(jù)和結(jié)論承擔(dān)責(zé)任,這就要求在核查過程中,必須要保證98%以上的準(zhǔn)確率。

  5、合同審查:后期,我還進(jìn)行了合同成本的審查核對(duì),翻看公司合同,理解簽訂條款,結(jié)合實(shí)際情況計(jì)算企業(yè)合同的實(shí)際發(fā)生成本。企業(yè)業(yè)務(wù)繁多,合同變更頻繁,補(bǔ)充協(xié)議也有很多,所以難度較大。在這個(gè)過程中,我遇到了不少問題,比如如何確定成本日期,合同實(shí)際生效年限的確認(rèn)等等,事務(wù)所的老師也給了我很多指導(dǎo)和幫助。這項(xiàng)工作的進(jìn)行也讓我發(fā)現(xiàn),書本內(nèi)容和實(shí)際操作間有很大差距,實(shí)際情況往往要比課本假設(shè)復(fù)雜,難以判斷的多,這時(shí)候就需要審計(jì)人員憑借自己的經(jīng)驗(yàn)和決策能力來做抉擇。這也是提升和體現(xiàn)個(gè)人能力的地方之一。

  四、實(shí)習(xí)體會(huì)

  1、通過這次在xx會(huì)計(jì)師事務(wù)所的實(shí)習(xí),我學(xué)到了很多東西,很多不能通過課本獲取而以后工作時(shí)又必須具備的東西。我的實(shí)習(xí)目的是感受審計(jì)人員的生活,明確自己所向往的職業(yè)是否真的適合我,而結(jié)果是,我所得到的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了我所期望的。

  2、明確了事務(wù)所工作的主要職責(zé),機(jī)構(gòu)組成,學(xué)到了一些辦公室事物處理的基本技巧,了解了最近變更的會(huì)計(jì)政策法規(guī),逐漸熟悉了審計(jì)業(yè)務(wù)的流程和關(guān)鍵步驟。

頂崗實(shí)習(xí)心得4

  時(shí)間一晃,我們已經(jīng)實(shí)習(xí)了兩周的時(shí)間了,在這期間,經(jīng)歷了許多,也成長(zhǎng)了許多。

  在實(shí)習(xí)學(xué)校,我既是為學(xué)生傳授知識(shí)的教師,也是管理班級(jí)的副班主任。這也就意味著,既要在教學(xué)方面提高自己的能力,也要掌握班級(jí)管理中的藝術(shù)。這些都建立在角色轉(zhuǎn)換的基礎(chǔ)之上,從學(xué)生的身份突然變成了老師的身份,說實(shí)話,壓力還是蠻大的。我想從教學(xué)工作和管理工作這兩個(gè)方面來談一談這段時(shí)間的感受和體會(huì)。

  在教學(xué)工作中,我認(rèn)為每堂課都必須要做好充分的.課前準(zhǔn)備,也就是說要備好課。備課中不僅要備教材,還要備教法和備學(xué)生。課程內(nèi)容要充分合理,具有邏輯性,還需要兼顧學(xué)生們的學(xué)習(xí)特點(diǎn),對(duì)他們進(jìn)行因材施教,但是由于現(xiàn)階段的中學(xué)生大多活潑好動(dòng),注意力不集中,導(dǎo)致了授課效果不理想,這時(shí)就需要教師在課堂上對(duì)班級(jí)管理有足夠的掌控力,這也是我們最欠缺的技能。在師大,雖然我們也經(jīng)常進(jìn)行備課和錄課,但那些都是理想化的狀態(tài)。真正的在課堂上講課則會(huì)出現(xiàn)很多情況,所以必須提前準(zhǔn)備好教案,同時(shí)也要做好面對(duì)突發(fā)狀況的準(zhǔn)備。

  在班級(jí)管理工作中,應(yīng)該把握與學(xué)生相處的度。作為副班主任,第一就是要認(rèn)清自己的角色,擺正自己的位置。要讓學(xué)生清楚的認(rèn)識(shí)到你是一名老師,他們才會(huì)聽話。同時(shí)也不能過于嚴(yán)肅,畢竟年齡相差不大,所以要通過與學(xué)生日常相處來樹立威信。第二,要站在學(xué)生的角度看待問題,理解學(xué)生,我采取的做法是多和學(xué)生交流,了解學(xué)生的生活學(xué)習(xí)狀況,真正的去關(guān)心和理解他們,聽取他們提出的合理的意見和建議并適當(dāng)采納,使學(xué)生慢慢的開始接受和尊重我。第三,注意和學(xué)生交流的方式和方法。每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和生活環(huán)境不同,使其性格和學(xué)習(xí)各有所長(zhǎng)短,針對(duì)每個(gè)學(xué)生不同的性格和學(xué)習(xí)方式給予其不同的相處方式,對(duì)癥下藥。在老師與學(xué)生的不斷用心相處中增進(jìn)師生感情,共同做好班級(jí)管理工作。

  與學(xué)生相處無(wú)疑是一門需要用心研究的藝術(shù),不論是方法,還是對(duì)待學(xué)生,兩者都需要用心,我相信學(xué)生是懂得感恩的,老師待他們以真誠(chéng),同時(shí),學(xué)生也會(huì)以真誠(chéng)作為回報(bào),希望在接下來的時(shí)間里我會(huì)做的更好。

頂崗實(shí)習(xí)心得5

  實(shí)習(xí)這么長(zhǎng)時(shí)間以來,我已經(jīng)陪學(xué)生們經(jīng)歷了兩次大型考試了,一次是第一次月考,一次是期中考試。雖然兩次考試相差僅僅一個(gè)月的時(shí)間,但學(xué)生們的成績(jī)起伏卻是非常大的,有的學(xué)生第一次月考的時(shí)候還是班級(jí)里前十名,結(jié)果期中考試的時(shí)候就變成了班里的四五十名,還有的學(xué)生第一次月考的`成績(jī)不是很理想,但期中考試的時(shí)候竟然上升了幾十名,由此我有疑惑,仔細(xì)想想,又覺得很正常,更多的卻還是擔(dān)心。

  成績(jī)上升快的同學(xué)自然要借機(jī)多夸獎(jiǎng),多鼓勵(lì),而對(duì)于成績(jī)退步的同學(xué)一定要更加注意對(duì)他的安慰和鼓勵(lì),已經(jīng)步入高二下學(xué)期的他們壓力非常大,尤其是有的學(xué)生無(wú)法自我調(diào)節(jié),所以很容易被不良情緒所影響,所以在安慰他們的時(shí)候一定要注意分寸,千萬(wàn)不能傷害他們的心靈,他們現(xiàn)在還都比較脆弱,甚至有點(diǎn)極端,一定要讓他們慢慢化解不良的情緒,千萬(wàn)不能特別直白的說這些事情,否則他們有可能真的受不了,所以,這也特別需要老師加強(qiáng)與學(xué)生的交流能力和溝通能力,使學(xué)生能夠在遭遇成績(jī)退步的情況下,積極穩(wěn)定住他們的心態(tài),讓他們能夠以一種更加平和的心態(tài)去面對(duì)成績(jī)的退步,又能以一種更加積極的心態(tài)去迎接接下來的考試,這才是最重要的。

  生活難免有起伏有跌宕,相信自己有能力應(yīng)對(duì)所有的意外,這就足夠了。

頂崗實(shí)習(xí)心得6

  本周在呂老師的號(hào)召下,我們認(rèn)真學(xué)習(xí)了初中階段英語(yǔ)學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn),這一標(biāo)準(zhǔn)對(duì)我以后的教學(xué)起到了指導(dǎo)性的作用。首先,我深刻認(rèn)識(shí)到了初中階段開設(shè)英語(yǔ)課程的重要意義:在義務(wù)教育階段開設(shè)英語(yǔ)課程,對(duì)于青少年更好地了解世界,學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)文化知識(shí),傳播中國(guó)文化,培養(yǎng)學(xué)生的跨文化交際的意識(shí)與能力具有重要意義。

  其次,我依據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念對(duì)自己的教學(xué)方式和評(píng)價(jià)方法做出了相應(yīng)的改進(jìn):

  依據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)“面向全體學(xué)生,關(guān)注語(yǔ)言學(xué)習(xí)者的不同特點(diǎn)和個(gè)性差異”的基本理念,我在以后得教學(xué)工作中要堅(jiān)持“以學(xué)生為本”這一基本原則,根據(jù)不同學(xué)生的年齡,性格,認(rèn)知方式和生活環(huán)境,有的放矢的進(jìn)行教育,最大限度地滿足個(gè)體的要求,使每個(gè)都能得到最好的發(fā)展。加強(qiáng)學(xué)習(xí)策略指導(dǎo),根據(jù)不同學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)和學(xué)習(xí)風(fēng)格,整體安排學(xué)習(xí)策略的發(fā)展目標(biāo),有計(jì)劃,有步驟地指導(dǎo)學(xué)生形成具體的學(xué)習(xí)策略,把學(xué)生培養(yǎng)成為自主的學(xué)習(xí)者。

  依據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)“注重素質(zhì)教育,體現(xiàn)語(yǔ)言學(xué)習(xí)對(duì)學(xué)生發(fā)展的價(jià)值”的基本理念,我在教學(xué)中要注重語(yǔ)言實(shí)踐,培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言運(yùn)用能力,處理好掌握知識(shí)與發(fā)展能力的關(guān)系,使教學(xué)活動(dòng)更加有效。具體做法為:在課堂活動(dòng)的設(shè)計(jì)上要有明確的目的;活動(dòng)內(nèi)容的要貼近學(xué)生的生活實(shí)際,活動(dòng)的形式要豐富多樣,符合學(xué)生的興趣愛好,調(diào)動(dòng)學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)的積極性,體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂。

  依據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)“整體設(shè)計(jì)目標(biāo),充分考慮英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)習(xí)的漸進(jìn)性和持續(xù)性”教師要有大局觀念,準(zhǔn)確地把握整體目標(biāo)。深刻認(rèn)識(shí)到英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)習(xí)時(shí)間較長(zhǎng)而不能一蹴而就,需要長(zhǎng)時(shí)間的積累,調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,保持英語(yǔ)學(xué)習(xí)的信心,使學(xué)生在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中體驗(yàn)快樂。

  依據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念,培養(yǎng)學(xué)生的跨文化交際意識(shí),發(fā)展跨文化交際能力。教師應(yīng)當(dāng)結(jié)合教學(xué)內(nèi)容,引導(dǎo)學(xué)生了解中外文化的異同,逐步增強(qiáng)學(xué)生對(duì)不同文化的理解力。教師應(yīng)根據(jù)學(xué)生的語(yǔ)言水平,認(rèn)知能力和生活經(jīng)驗(yàn),創(chuàng)設(shè)盡可能真實(shí)的跨文化交際情境,讓學(xué)生在體驗(yàn)跨文化交際的過程中,逐步形成跨文化交際能力。

  依據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)“優(yōu)化評(píng)價(jià)方式,著重評(píng)價(jià)學(xué)生的綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力”的基本理念,教師要采用多元化的評(píng)價(jià)方式,評(píng)價(jià)學(xué)生的'綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力,并且通過評(píng)價(jià)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。具體表現(xiàn)為:發(fā)揮評(píng)價(jià)的積極作用。評(píng)價(jià)要有利于學(xué)生不斷體驗(yàn)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的進(jìn)步與成功,幫助學(xué)生建立和保持英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣和信心;體現(xiàn)學(xué)生在評(píng)價(jià)中的主體地位。在各類評(píng)價(jià)活動(dòng)中,學(xué)生都應(yīng)是積極的參與者和主動(dòng)的合作者,引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)反思和調(diào)控自己的學(xué)習(xí)策略,不斷認(rèn)識(shí)自我,樹立自信,不斷明確自己學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。使學(xué)生真正成為教學(xué)評(píng)價(jià)的主體。

  作為一名初中英語(yǔ)教師,我深知自己任重道遠(yuǎn)。我將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)《初中英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》,深入研究教材,不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法和評(píng)價(jià)方式,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,使其體驗(yàn)到英語(yǔ)學(xué)習(xí)的樂趣,將高效課堂進(jìn)行到底!

頂崗實(shí)習(xí)心得7

  時(shí)間在轉(zhuǎn)眼間就到了周二,突然才明白實(shí)習(xí)的生活過得如此之快。今天就要上講臺(tái)講課,作為一個(gè)初出茅廬的大三學(xué)生來說心情自然是不言而喻。然而更加糟糕的是昨天我要備的課還沒有完成,正當(dāng)我在火急火燎的準(zhǔn)備教案的時(shí)候,張老師和我進(jìn)行了交談,給了我?guī)c(diǎn)有用的建議,面對(duì)這及時(shí)雨,我自然是豎著耳朵聽。在聽過老師的建議后,我對(duì)于即將上的課有了一定的把握,同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了我自己在備課時(shí)存在的一系列問題:一、對(duì)于課時(shí)的把握。換句話說也就是對(duì)教學(xué)進(jìn)度的掌握等方面所存在的問題。在開始備課之前,我準(zhǔn)備把文章的情節(jié)分析,人物形象分析放在一起講,結(jié)構(gòu)分析放在另外的一節(jié)課。若是在結(jié)構(gòu)分析完后有多的時(shí)間則開始新的篇章的學(xué)習(xí),經(jīng)過分析后明顯可以發(fā)現(xiàn),情節(jié)分析和人物形象放在一起會(huì)使得這堂課太過緊湊。二、學(xué)會(huì)根據(jù)學(xué)生的基礎(chǔ)適當(dāng)?shù)拇┎咫S堂練習(xí),及時(shí)對(duì)所學(xué)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行鞏固。一般認(rèn)為這種方法適合理科類的科目,其實(shí)不然,文科類的科目在一定程度上也是適合的。當(dāng)然,如果學(xué)生的基礎(chǔ)較好自然可以省去這個(gè)部分,課堂上只講授新課也行。

  總體來說,這兩節(jié)課還是不錯(cuò)的。當(dāng)然還存在著許多不足。

  從課堂的內(nèi)容上來說,這兩節(jié)課內(nèi)容上比較充分,重點(diǎn)和難點(diǎn)都有突出。而且在課堂上松弛有度,使學(xué)生在緊張但又不失寬松的前提進(jìn)行學(xué)習(xí)。

  從課堂氣氛來說,并不是處于一種死氣沉沉的氛圍,總體是活躍的,但是也有同學(xué)似乎從未參與其中,面對(duì)這個(gè)問題因?yàn)槲疫沒想出更好的方法,所以暫時(shí)采取了強(qiáng)行拽入的方法,就是在師生問答的環(huán)節(jié)故意去提問了這一部分同學(xué)。當(dāng)然在活躍的同時(shí)也不乏又趁機(jī)調(diào)皮搗蛋的學(xué)生,因?yàn)槭莿傞_始上課而且這些學(xué)生的行為并沒有造成課堂秩序紊亂,影響其他學(xué)生學(xué)習(xí)或者是影響教學(xué)進(jìn)度,因此我沒有去刻意提醒這些學(xué)生。在語(yǔ)文課上,如何調(diào)動(dòng)學(xué)生的興趣和參與的`積極性是個(gè)重點(diǎn)也是個(gè)難點(diǎn)問題。

  從課堂目標(biāo)的完成情況來說,只能說是基本上完成了,主要的問題出現(xiàn)在對(duì)課堂節(jié)奏的把握上面。在第一堂課的時(shí)候,我希望學(xué)生掌握“世界三大短篇小說巨匠”的代表性作品并完成對(duì)小說《項(xiàng)鏈》情節(jié)的分析,但是對(duì)于情節(jié)的具體分析并未在第一節(jié)課講完。這自然就影響了第二節(jié)課的進(jìn)度。反思了一下上課情況,感覺在給時(shí)間讓學(xué)生自行閱讀上面花費(fèi)了太多時(shí)間,而且在問答互動(dòng)環(huán)節(jié)給的時(shí)間也有點(diǎn)多。雖然充分考慮到學(xué)生的情況但無(wú)法照顧教學(xué)進(jìn)度自然也不行。所以在以后的上課中給對(duì)于每個(gè)環(huán)節(jié)時(shí)間的把握應(yīng)該注意一下。

  另外,在我上完第一節(jié)課的時(shí)候,張老師便和我交流了上課情況,張老師說:“老師和學(xué)生都有一個(gè)相互試探的過程,學(xué)生現(xiàn)在還沒摸清你的性子,因此上課還比較收斂,你能夠控制住,但是學(xué)生要是摸清你的性子的話就可能不再那么聽話了。對(duì)于這點(diǎn)我還是很贊同的。

頂崗實(shí)習(xí)心得8

  我在頂崗實(shí)習(xí)過程中榮幸獲得隨當(dāng)?shù)乩蠋熑x中進(jìn)行觀摩課學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),收獲頗多,如下:本課堂最值得學(xué)習(xí)的方面有以下幾點(diǎn)。

  1、教學(xué)方法與手段:

  牛老師以板書形式標(biāo)明本節(jié)課主題內(nèi)容,即環(huán)境描寫作用分析,同時(shí)通過課件以教師講授的形式加以強(qiáng)調(diào),使學(xué)生明白本節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容,打開思路,并利于學(xué)生記筆記.

  牛老師的課堂主要內(nèi)容通過課件來展示,增加了課堂教學(xué)內(nèi)容,節(jié)省了教學(xué)時(shí)間;同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生在課堂上積極回答問題,調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,真正實(shí)現(xiàn)了學(xué)生在課堂上的動(dòng)腦思考。許老師主要通過課件與板書結(jié)合的形式,引導(dǎo)同學(xué)復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí),鞏固了學(xué)生的'基礎(chǔ)知識(shí)積累。

  2.教學(xué)基本功:

  牛老師板書書寫工整,字體賞心悅目;對(duì)教學(xué)程序把握精確,上下銜接密切,并對(duì)上下課時(shí)的教學(xué)內(nèi)容加以連接、鞏固,保證了教學(xué)程序的高效、有序進(jìn)行。

  許老師本身對(duì)文言文相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)掌握熟練,能夠在提問過程中及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行糾錯(cuò),同時(shí)對(duì)相關(guān)的知識(shí)加以整理,擴(kuò)充、完善了學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)面。

  3.教學(xué)個(gè)性:

  牛老師教學(xué)語(yǔ)言幽默風(fēng)趣,不是刻板的教授基礎(chǔ)知識(shí),而是結(jié)合相關(guān)的生活事例加以類比,幫助學(xué)生更好地理解;語(yǔ)氣輕松,語(yǔ)速稍快,有利于節(jié)省課堂時(shí)間。

  許老師穩(wěn)扎穩(wěn)打,逐步復(fù)習(xí)相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)。

頂崗實(shí)習(xí)心得9

  前一段時(shí)間我們?nèi)ビ榔簾捰蛷S頂崗實(shí)習(xí),感觸良多。石油是我們國(guó)家的命脈,石油加工工業(yè)更是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)工業(yè)之一,我們?cè)诠S里看到了很多先進(jìn)的石油煉制設(shè)備和石油加工方法,感覺到我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)到的知識(shí)還是非常有限,遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到工廠的要求,這就要求我們?cè)趯W(xué)習(xí)上還要多吸收一些課本以外的知識(shí),多去工廠參觀和實(shí)習(xí),這樣我們畢業(yè)以后才能更好、更快地達(dá)到工廠的要求。

  陜西延長(zhǎng)石油(集團(tuán))有限責(zé)任公司永坪煉油廠位于延安市寶塔區(qū)以北七十公里處的延川縣永坪鎮(zhèn)。其前身是1907年創(chuàng)辦的延長(zhǎng)石油官?gòu)S煉油房。在歷史上不僅開辟了中國(guó)陸上石油煉制工業(yè)的先河,而且還為中國(guó)革命的勝利做出過重要的'貢獻(xiàn)。

  長(zhǎng)期以來,永坪煉油廠始終堅(jiān)持科技興廠的辦廠方針,狠抓煉油規(guī)模生產(chǎn),不斷提高科技含量,先后進(jìn)行了數(shù)十項(xiàng)技術(shù)改造,使永坪煉油廠從一個(gè)小型煉油廠發(fā)展成為一個(gè)擁有400萬(wàn)噸/年常壓蒸餾裝置,170萬(wàn)噸/年同軸式全重油催化裂化裝置,15萬(wàn)噸/年催化重整裝置,20萬(wàn)噸/年柴油加氫-臨氫降凝裝置,以及配套的風(fēng)、水、電、汽、儲(chǔ)運(yùn)、產(chǎn)品精制、消防等設(shè)施,主要生產(chǎn)三延牌車用無(wú)鉛汽油、石腦油,輕柴油 、煤油,油漆工業(yè)用溶劑油、三線餾分油、常壓重油、催化重油和液化石油氣產(chǎn)品,固定資產(chǎn)達(dá)18.2億元的現(xiàn)代化中型石油煉制企業(yè),輕質(zhì)油收率、單位利稅、單位加工費(fèi)、產(chǎn)銷率等主要技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)在全國(guó)同類煉油廠中名列前茅。

  通過本次頂崗實(shí)習(xí)使我們了解現(xiàn)代工廠、車間、崗位的三級(jí)安全制度和相應(yīng)的各種安全措施和注意事項(xiàng);了解實(shí)習(xí)單位的主、副原料和輔助原料的性質(zhì)、規(guī)格、質(zhì)量指標(biāo),了解主要產(chǎn)品或半成品的名稱、質(zhì)量要求;了解實(shí)習(xí)崗位所采用的生產(chǎn)方法、基本原理、工藝主流程;了解實(shí)習(xí)崗位的主要設(shè)備名稱、型號(hào)、規(guī)格和作用;了解實(shí)習(xí)崗位的操作規(guī)程、控制指標(biāo)和主要工藝影響因素等。

  實(shí)習(xí)雖然只有十周的時(shí)間,但是在帶隊(duì)老師的精心安排下,我們每人由一個(gè)師傅負(fù)責(zé),跟師傅學(xué)習(xí)本崗位的相關(guān)知識(shí)。閑暇之際又輪串了其他車間,同時(shí)我們還有機(jī)會(huì)鍛煉自己,自己做講解員給其他組的同學(xué)們講解自己所在的車間。我們?cè)谧约旱能囬g中,通過請(qǐng)教技術(shù)員,自己研究,與同組同學(xué)討論等方式,我對(duì)我自己所在的車間--常壓蒸餾ⅱ車間有了深入的了解,同時(shí)也對(duì)《化工原理》、《石油加工工藝》、《化工工藝學(xué)》、《化工設(shè)備》、《化工腐蝕與防護(hù)》等課堂上所學(xué)的書本知識(shí)有了更加實(shí)際的理解,把書本上的知識(shí)主動(dòng)的應(yīng)用到實(shí)際生產(chǎn)當(dāng)中去,學(xué)習(xí)到了不少實(shí)際生產(chǎn)知識(shí)。也認(rèn)識(shí)到了書本上所學(xué)的知識(shí)和實(shí)際生產(chǎn)是有差距的。

  十個(gè)周頂崗實(shí)習(xí)工作的磨練,培養(yǎng)了我良好的工作作風(fēng)和埋頭苦干的求實(shí)精神,樹立了強(qiáng)烈的責(zé)任心,高度的責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)精神。生產(chǎn)實(shí)踐讓我學(xué)會(huì)脫離浮躁和不切實(shí)際,心理上更加成熟堅(jiān)定。為走向工作崗位做好充分準(zhǔn)備,在今后的工作中,我將繼承和發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)勢(shì),學(xué)習(xí)改進(jìn)不足。適應(yīng)企業(yè)發(fā)展要求,努力把自己的工作做的更好!

  短短的十周時(shí)間,我學(xué)到了很多知識(shí)。在這里我要感謝我們學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)老師們的精心安排,感謝車間里的工程師技術(shù)員的耐心指導(dǎo),感謝我同組的同學(xué)們的相互幫助。特別指出的是,感謝二位帶隊(duì)老師與我們同甘共苦,使我們對(duì)生活和學(xué)習(xí)都充滿信心!

  通過這次實(shí)習(xí),讓我對(duì)煉油廠有了更加全面的了解,為日后的實(shí)際工作打下了基礎(chǔ),同時(shí)使我更加熱愛石油化工這個(gè)行業(yè),在今后的日子里,我會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),為我國(guó)的石化事業(yè)貢獻(xiàn)出自己的力量。

  工廠頂崗實(shí)習(xí)心得,盡在。

頂崗實(shí)習(xí)心得10

  時(shí)光慢慢,還是快要到了結(jié)束的時(shí)候。六月注定是一個(gè)傷心的季節(jié),六月有高考,有大學(xué)的畢業(yè)季和中考等等。而這之后也就意味著離別,而我也不例外,不同的是,我要分別的是我的第一批的學(xué)生。我上的大學(xué)是師范類院校,所以我將來也將成為一名教師。而我的第一批學(xué)生不是在我畢業(yè)后走上工作崗位之后,而是我在大學(xué)期間參加的這個(gè)頂崗實(shí)習(xí)活動(dòng)。也是這個(gè)活動(dòng)讓我提前與我的第一批見面,我很高興也感到很幸運(yùn)。

  在工作上,我站在講臺(tái)上有了半年的時(shí)間,我自己也感覺到了自己的成長(zhǎng)。以前的時(shí)候還總是認(rèn)為自己是個(gè)學(xué)生,但當(dāng)真正走到工作崗位上,你必須要做的第一步就是要在最短的時(shí)間內(nèi)轉(zhuǎn)換角色。你就必須要改變你的身份角色,以前自己總是懵懵懂懂的,但是你到了工作崗位你就要認(rèn)識(shí)到你是一位教師,你身上有著責(zé)任,而這種責(zé)任是神圣的。所以,我對(duì)教師這個(gè)崗位有了更深的認(rèn)識(shí),同時(shí),我也認(rèn)識(shí)到了自己以后要走上工作崗位的角色轉(zhuǎn)化的重要性。

  剛來實(shí)習(xí)學(xué)校的時(shí)候,說實(shí)話,我被這里學(xué)生情況驚著了,自己很是不適應(yīng)。當(dāng)時(shí)我認(rèn)為在我走的時(shí)候是肯定不會(huì)留戀這幫學(xué)生,然而現(xiàn)在的我可能真的.后悔了,人都是有感情的,可能他們?cè)趯W(xué)習(xí)上可能不是很優(yōu)秀,但是你就是很喜歡他們,也是醉醉的啦,哈哈哈。也正是這樣,我發(fā)現(xiàn)因材施教的重要性和要學(xué)會(huì)與學(xué)生溝通的重要性。這也是我這頂崗學(xué)習(xí)的過程中一點(diǎn)很大的收獲。

  時(shí)間已經(jīng)進(jìn)入倒計(jì)時(shí),珍惜最后的時(shí)光,同時(shí)也要告訴自己加油!

頂崗實(shí)習(xí)心得11

  臨行將至,即將踏上實(shí)習(xí)之路的我們,無(wú)一不忐忑不安,未知的環(huán)境,未知的突發(fā)情況,都讓我們惶恐和驚奇不已。

  臨行前一天的準(zhǔn)備工作分外慌亂。由于對(duì)對(duì)口學(xué)校的不了解,為了預(yù)防萬(wàn)一,我們?nèi)コ邪研欣顪?zhǔn)備的的“很充分”。當(dāng)時(shí)心里的不安,至今記憶猶新。對(duì)新事物的新奇和對(duì)教學(xué)任務(wù)的完成成果的向往,以及學(xué)生能否很好的配合我的教學(xué)工作等問題充斥著我們的內(nèi)心。

  窗外細(xì)雨纏綿,窗內(nèi)的我們忙碌的收拾自己的東西。似乎細(xì)雨留戀,微風(fēng)不舍。我們踏上了未知的旅途奔向那世上最神圣的職位——人民教師。

  令人喜出望外的是我們的XX中學(xué)是一個(gè)非常棒的學(xué)校。不僅校長(zhǎng)和老師的對(duì)我們關(guān)懷備至,其校園環(huán)境及硬件、軟件都是屈指可數(shù)的。我們XX中學(xué)的辦學(xué)規(guī)模相對(duì)也是很大的,采用與X中同步的教學(xué)模式,至少在X是占有很大優(yōu)勢(shì)的。跟我在一起實(shí)習(xí)的五個(gè)青春活力,可愛端莊的小伙伴,對(duì)此我感到十分慶幸和榮幸。

  幾天以來,我們進(jìn)行了對(duì)學(xué)校的適應(yīng)和聽課,感觸頗深。不同于視頻、書本或從老師口中的課堂。我們身處真正的課堂,站在老師的立場(chǎng),去體會(huì)課堂。

  第一天聽的是XX老師和XX老師的數(shù)學(xué)課。他們講的真的非常棒,內(nèi)容條理清晰有理有據(jù),語(yǔ)言生動(dòng)活潑深入人心,課堂氛圍活躍又不失分寸,還安排了小組學(xué)習(xí),這樣不僅調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,還培養(yǎng)了學(xué)生們的集體榮譽(yù)感。第二天聽的是我的專業(yè)課,由XXX和XX老師講授的英語(yǔ)課。英語(yǔ)教學(xué)內(nèi)容特殊,方式也要獨(dú)特,老師的講授風(fēng)格也決定了各班的風(fēng)格,兩位老師一嚴(yán)一慈,但都能夠很好的發(fā)掘并利用學(xué)生的'興趣,讓學(xué)生更多甚至全部參與課堂。英語(yǔ)是一門互動(dòng)性很強(qiáng)的課程,兩位老師教學(xué)活動(dòng)十分安排合理。這幾位老師都是育新班最優(yōu)秀的老師,我們深感榮幸,同時(shí)受益匪淺,收獲頗多。我的初期心得是講課內(nèi)容要復(fù)習(xí)到位,由淺入深,嫻熟的引入新課,多舉一些生動(dòng)的例子,黑板利用要有節(jié)有制,一定要做好總結(jié),更要注重家庭作業(yè)的布置。可能還有很多不足,但我有信心去進(jìn)步去更新。

  今日的實(shí)習(xí)奠定我們的將來就業(yè)之路的基石。我肯定這半學(xué)期教育頂崗實(shí)習(xí)定是我最美好最珍貴的回憶。我也將全力以赴,迎接挑戰(zhàn),將自己最好的狀態(tài)和心力投入到教育事業(yè)中去。

頂崗實(shí)習(xí)心得12

  作為一名實(shí)習(xí)老師,我覺得首先要記住的是實(shí)習(xí)是一項(xiàng)工作,自己不再只是個(gè)學(xué)生了。雖然說教育實(shí)習(xí)是一門教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí)課程,但是實(shí)習(xí)生應(yīng)該記住,實(shí)習(xí)也是一項(xiàng)工作。 作為實(shí)習(xí)生,其實(shí)和其它教師一樣都要承擔(dān)一定的責(zé)任。實(shí)習(xí)過程一定要以教師的要求來嚴(yán)格要求自己,決不容許松懈對(duì)待。其實(shí),從某種意義上來說,實(shí)習(xí)生處于非常不一般的境地,在教學(xué)上既是新手,又是老師,還是指導(dǎo)老師和帶隊(duì)老師的學(xué)生,這種情況,實(shí)習(xí)生必須盡可能地服從實(shí)習(xí)學(xué)校的要求。

  除此之外,見習(xí)期間,要多觀察,多了解情況。

  除了課堂教學(xué),還應(yīng)盡可能了解實(shí)習(xí)學(xué)校的日常工作,了解越多越好。比如:學(xué)校的校風(fēng),工作程序,教學(xué)要求,規(guī)章制度等等。特別要求了解實(shí)習(xí)班上每個(gè)學(xué)生的個(gè)性、習(xí)慣,對(duì)于上述情況越是熟悉,實(shí)習(xí)工作就會(huì)進(jìn)行得越好。尤其要觀察班上學(xué)生對(duì)教師的要求和任課教師與班主任對(duì)班上每個(gè)學(xué)生的期望,特別要注意教師是如何處理班集體和學(xué)生個(gè)人的一些問題。

  根據(jù)一些經(jīng)驗(yàn)理論認(rèn)為,一位新的教師至少要兩年之后才能成為勝任教學(xué)的'教師。后隨著教學(xué)時(shí)間的推移,逐步積累經(jīng)驗(yàn),最終才會(huì)成為較熟練的有經(jīng)驗(yàn)的教師。因此,要成為一名真正的合格的專業(yè)教師需要相當(dāng)長(zhǎng)的教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。而應(yīng)更應(yīng)該努力完善教學(xué)技巧和教學(xué)方法,言行必須符合實(shí)習(xí)學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)和習(xí)慣。

  實(shí)習(xí)生要使自己和實(shí)習(xí)學(xué)校保持良好的關(guān)系,必須盡力使自己的言行滿足實(shí)習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度。還要建立起健康良好的師生關(guān)系,師生之間互相尊重是建立良好的師生關(guān)系的最好基礎(chǔ)。

頂崗實(shí)習(xí)心得13

  電工實(shí)習(xí)是一門教我們電子線路設(shè)計(jì)與制作的基本技能的課程,老師的諄諄教導(dǎo),同學(xué)的融洽合作,以及這門課程自身所散發(fā)出的強(qiáng)大的實(shí)踐性與趣味性一下子就深深的吸引住了我。第一顆圓滑漂亮的焊點(diǎn),第一張自行設(shè)計(jì)的pcb版圖,以及生平第一次做出了可以用于日常生活的充電器,好奇,興奮,強(qiáng)烈的成就感,真的不知道該用什么來形容了。

  雖然說電工實(shí)習(xí)一搞就是一天,辛苦那是必然的,可是正所謂樂在其中,每一次的實(shí)習(xí)都像在玩游戲一樣極具有挑戰(zhàn)性,再苦也是值得的。

  當(dāng)右手第一次揮舞起烙鐵的時(shí)候,心情怎是激動(dòng)了得!雖然經(jīng)過千辛萬(wàn)苦才找到那種感覺;雖然時(shí)常也不乏出現(xiàn)一些虛焊點(diǎn)或是東倒西歪的焊點(diǎn),雖然對(duì)自己第一次的杰作說實(shí)話有些厭惡,但是我仍然對(duì)此由衷的感謝。如果沒有那一天的練習(xí)哪里有我值得驕傲的充電器的誕生呢?

  說起那個(gè)充電器,真的就是激動(dòng)啊!記得小時(shí)侯我可是一個(gè)分裂份子,家里上上下下的電子器品沒有什么能逃脫我的魔抓的,但可惜的是它們只能有分離而沒有團(tuán)聚的那一天。通過實(shí)習(xí),我發(fā)現(xiàn)自己開始摸索到了一點(diǎn)門路。第一次如此清晰的了解組裝一個(gè)電器的全部過程,對(duì)整個(gè)充電器內(nèi)部又有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí),原來無(wú)論哪都有人類的汗水!

  xx周的電工實(shí)習(xí),讓我難忘的莫過于印刷板的手工設(shè)計(jì),這東西如果沒有一定的'耐心還真是棘手。就一個(gè)簡(jiǎn)單的1:1圖,大小不到xx平方厘米。不僅要考慮元器件的位置,還要計(jì)算導(dǎo)線的設(shè)計(jì),不能有平行,不能有銳角,不能是直角,不能飛來飛去。整個(gè)圖片要求簡(jiǎn)潔明了,不枉我畫了四幅以上。

  總的來說,我對(duì)這門課是熱情高漲的。第一,通過實(shí)踐真正覺得自己可以做些什么了;第二,通過電工實(shí)習(xí),加強(qiáng)了我們的動(dòng)手實(shí)踐能力和設(shè)計(jì)創(chuàng)新精神。作為信息時(shí)代的大學(xué)生,基本的動(dòng)手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。第三,在電工實(shí)習(xí)的這些日子里,大家的團(tuán)隊(duì)精神得到了很大的加強(qiáng)。我們不再是單體而是一個(gè)整體。大家都深深的感受到軍訓(xùn)時(shí)所唱的“團(tuán)結(jié)就是力量”不再是一句空話,我們是實(shí)體,通過團(tuán)結(jié)合作完成了任務(wù)!

  因?yàn)殡姽?shí)習(xí),我們學(xué)到了知識(shí);因?yàn)殡姽?shí)習(xí),我們開始做事了。因?yàn)殡姽?shí)習(xí),我們長(zhǎng)大,成熟了……

頂崗實(shí)習(xí)心得14

  頂崗實(shí)習(xí)已經(jīng)過半,對(duì)于什么是頂崗實(shí)習(xí),我們應(yīng)該在頂崗實(shí)習(xí)中做些什么這一些問題自己有了更深刻的感受。我認(rèn)識(shí)到,在學(xué)校的時(shí)候我們主要是吸收知識(shí),豐富自己的知識(shí)。通過這次的教學(xué)實(shí)習(xí)、真正通過實(shí)踐讓我知道了自己腦中的知識(shí)是需要我們用實(shí)踐來體現(xiàn)它的價(jià)值的。在教學(xué)中我們可以真正的來增加自己的經(jīng)驗(yàn),提高自己的能力,使自己得到質(zhì)的提高!

  我們處于一個(gè)知識(shí)易得型的社會(huì),這是當(dāng)今社會(huì)發(fā)展形勢(shì),學(xué)生不再像以前那樣靠老師在課堂上講來獲得知識(shí),在如今這個(gè)快速發(fā)展的社會(huì),學(xué)生可以通過手機(jī)、電腦、上百度就可以查到自己想知道的知識(shí)。這個(gè)社會(huì)所帶來的“知識(shí)易得”同時(shí)也帶來了“知識(shí)貶值”。于是社會(huì)上又出現(xiàn)了“讀書無(wú)用的”的思潮。我認(rèn)為雖然如今知識(shí)易得,但是從手機(jī)、電腦里學(xué)到的畢竟是零碎的,不系統(tǒng)的。因?yàn)閷W(xué)生只查自己不會(huì)的,所以我覺得仍然需要老師來系統(tǒng)的教學(xué)生,使學(xué)生條理更清晰。

  當(dāng)今的`課程改革要求我們以學(xué)生的發(fā)展為本,要求我們因材施教將學(xué)生的全面發(fā)展和個(gè)性差異相統(tǒng)一。我們不僅要關(guān)注學(xué)生學(xué)業(yè)還要更加關(guān)注學(xué)生的身心健康和社會(huì)的需求。為祖國(guó)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的全面的人才。我們雖然只教一門,但是我們要相互配合各學(xué)生老師,發(fā)揮整體效果,使學(xué)生全面發(fā)展。

  關(guān)于教育教學(xué)基本要求,我覺得首先教師要全面的把握課程深度、廣度、教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容的重難點(diǎn)。其次要講師德,重師德,為人師表。要關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,幫助學(xué)生成長(zhǎng)。最后我覺得教師要注重教師形象,重視課堂儀表,衣著要干凈整潔,樸素大方。

  教師的作用是非常重大的,能夠通過培養(yǎng)學(xué)生的優(yōu)良品德而影響社會(huì)道德。師德是促進(jìn)社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展的一個(gè)重要精神力量,因?yàn)榻逃桥囵B(yǎng)人的工具,而人是物質(zhì)文明的創(chuàng)造者,是生產(chǎn)力中起決定作用的因素,經(jīng)過教育的勞動(dòng)者是高素質(zhì)的勞動(dòng)者。這樣的勞動(dòng)者有助于擴(kuò)大再生產(chǎn)。在社會(huì)主義社會(huì),教育以教育活動(dòng)為中介,以自己的崇高師德為重要教育手段,通過培養(yǎng)“四有”新人,發(fā)展社會(huì)主義生產(chǎn)力,完善社會(huì)主義的生產(chǎn)關(guān)系,以推動(dòng)社會(huì)主義物質(zhì)文明建設(shè)。

  我們應(yīng)該樹立起高度的責(zé)任感,擔(dān)得起一名人民教師的的稱號(hào)。

頂崗實(shí)習(xí)心得15

  姓 名: 唐海青

  專業(yè) 、 班級(jí): 會(huì)計(jì)電算化1班

  學(xué) 號(hào): 0902031125

  校內(nèi)指導(dǎo)教師: 周蓉蓉

  校外指導(dǎo)教師: 連桂珍

  目錄

  一、 實(shí)習(xí)單位及崗位介紹………………………………….2

 。ㄒ唬﹩挝桓艣r…………………………………………..2

 。ǘ⿳徫唤榻B…………………………………………..2

  二、 實(shí)習(xí)內(nèi)容及過程……………………………………….3

 。ㄒ唬⿲(shí)習(xí)前的準(zhǔn)備工作…………………………………..3

  (二)實(shí)習(xí)主要工作內(nèi)容…………………………………..3

 。ㄈ┢渌嚓P(guān)工作內(nèi)容…………………………………..4

  三、 實(shí)習(xí)中遇到的問題及解決方案……………………….4

  四、 實(shí)習(xí)中需要掌握的能力……………………………….5

  五、 實(shí)習(xí)收獲與體會(huì)……………………………………….6

  六、給在校生建議…………………………………………..7

  頂崗實(shí)習(xí)工作報(bào)告 【摘要】會(huì)計(jì)以貨幣為主要計(jì)量單位,以提高經(jīng)濟(jì)效益為主要目標(biāo),運(yùn)用專門方法對(duì)企業(yè),機(jī)關(guān),事業(yè)單位和其他組織的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)進(jìn)行全面、綜合、連續(xù)、系統(tǒng)地核算和監(jiān)督,提供會(huì)計(jì)信息,并隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展,逐步開展預(yù)測(cè)、決策、控制和分析的一種經(jīng)濟(jì)管理活動(dòng),是經(jīng)濟(jì)管理活動(dòng)的重要組成部分。通過實(shí)習(xí),我深刻的體會(huì)到,會(huì)計(jì)在企業(yè)中是一名非常重要的崗位,它對(duì)企業(yè)作出各種決策提供重要的信息依據(jù)。

  實(shí)習(xí)目的:社會(huì)實(shí)踐是學(xué)校根據(jù)專業(yè)教學(xué)的要求,對(duì)學(xué)生已學(xué)理論知識(shí)進(jìn)行綜合運(yùn)用的培訓(xùn),其目的在于讓學(xué)生接觸社會(huì),加強(qiáng)對(duì)社會(huì)的了解,培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)生的認(rèn)知、觀察社會(huì)以及分析解決問題的能力,提高學(xué)生的專業(yè)技能,以便更好的投入到社會(huì)工作中。

  一、實(shí)習(xí)單位及崗位介紹

 。ㄒ唬﹩挝桓艣r

  石家莊匯才創(chuàng)新·時(shí)尚紡織品有限公司位于新華路北大街頤和居53號(hào),是工商和稅務(wù)輸部門核準(zhǔn)注冊(cè)成立的具有獨(dú)立法人資格綜合紡織品服務(wù)商之一。公司以專營(yíng)商務(wù)休閑、牛仔面料為核心業(yè)務(wù)的紡織品公司,公司以提供特殊后整理、特殊印花面料等高附加值產(chǎn)品的業(yè)務(wù),不斷為客戶創(chuàng)造更大的價(jià)值,致力將我們完美的產(chǎn)品、合理的價(jià)格、極致的服務(wù)提供給客戶。

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  實(shí)習(xí)期間,我擔(dān)任會(huì)計(jì)一職。工作主要以手工賬為主,主要負(fù)責(zé)應(yīng)收款項(xiàng)、應(yīng)付款項(xiàng)、費(fèi)用以及庫(kù)存等科目的日常登記工作,因?yàn)槲覀兪且凿N售為主的公司,所以,平常應(yīng)收賬款科目和應(yīng)付賬款科目應(yīng)用比較平凡。費(fèi)用主要是日常經(jīng)營(yíng)所需的管理費(fèi)用和財(cái)務(wù)費(fèi)用。庫(kù)存主要根據(jù)每天進(jìn)貨和銷售情況計(jì)算出實(shí)際的存貨,月末編制出報(bào)表,通過一個(gè)月的經(jīng)營(yíng),算出月末的資產(chǎn)和本月的利潤(rùn)。由于是個(gè)體企業(yè),所以沒有年報(bào)和半年報(bào)。

  二、實(shí)習(xí)內(nèi)容及過程

  20xx年11月25日我踏出校門開始實(shí)習(xí),并一直在本單位從事會(huì)計(jì)工作。

 。ㄒ唬⿲(shí)習(xí)前的準(zhǔn)備工作不一樣的生活,有些期待,帶著這種心情,我踏上了崗位工作,想象中的忙忙碌碌,想象中的自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)都浮現(xiàn)在眼前,我想這里應(yīng)該是我展示自我的平臺(tái)了。

  學(xué)校實(shí)訓(xùn)接觸過的記賬等內(nèi)容,使我對(duì)工作并不陌生,但我知道這和工作并不完全一樣,理論聯(lián)系實(shí)際最好的詮釋便是將自己的理論知識(shí)糅合到崗位中,因此對(duì)待這份工作,我更多了一份小心謹(jǐn)慎。期待但有些悸動(dòng),興奮的心情難以阻擋我滿腔熱血,走上了工作崗位,新鮮的環(huán)境也是我時(shí)刻告誡自己,體現(xiàn)價(jià)值更是學(xué)習(xí)知識(shí)的時(shí)候到了。

 。ǘ⿲(shí)習(xí)主要工作內(nèi)容

  作為個(gè)體小型企業(yè),單位在職人員并不多,工作開始,財(cái)務(wù)主管給我講述了我工作的大致內(nèi)容:每天根據(jù)庫(kù)房的出庫(kù)單、入庫(kù)單和銷售單據(jù)記賬。賬本的樣式為借貸余三欄式賬本,具體內(nèi)容為:根據(jù)廠家的出庫(kù)單和庫(kù)房的入庫(kù)單登記應(yīng)付賬款科目;根據(jù)庫(kù)房的出庫(kù)單和銷售單登記應(yīng)收賬款科目;根據(jù)憑證登記銀行存款日記賬、應(yīng)收、應(yīng)付科目和費(fèi)用賬;根據(jù)庫(kù)房的庫(kù)房的出庫(kù)單和入庫(kù)單登記庫(kù)存。記賬完畢必須做好賬目的整理工作,廠家的出庫(kù)單、銷售單、退貨單、拉車費(fèi)憑證要分類整理,銷售單分3聯(lián),第一聯(lián)白色單據(jù)為存根,第二聯(lián)紅色單據(jù)為客戶單,第三聯(lián)藍(lán)色的單據(jù)記賬單,另外客戶簽字和沒有簽字的分別整理;布料分為厚料和薄料兩種,所以厚料和薄料的單據(jù)也要分別整理。月末做報(bào)表,在做報(bào)表之前必須和財(cái)務(wù)主管對(duì)賬,將我們的數(shù)目和主管掌握

的應(yīng)收應(yīng)付科目賬和銀行存款日記賬進(jìn)行核對(duì),如果數(shù)目不同就表示出現(xiàn)錯(cuò)誤,應(yīng)盡快查找并更正。每個(gè)月向給廠家對(duì)賬單,所有準(zhǔn)備工作都準(zhǔn)備充分后開始做月報(bào)。每個(gè)月4號(hào)出月報(bào)的同時(shí)將上一個(gè)月經(jīng)營(yíng)的所有單據(jù)裝袋封存,5號(hào)開始下一個(gè)經(jīng)營(yíng)。為了更好的盈利我們還積極進(jìn)行了產(chǎn)品的更新與開發(fā),針對(duì)此項(xiàng)我為自己設(shè)計(jì)了一張開發(fā)費(fèi)用表,其中包括日期、樣板、剪板、做褲、放樣、出差、其他科目,簡(jiǎn)介直觀,大大提高了工作效率。其次的工作就是根據(jù)客戶的需求向廠家下訂單,以及日常的統(tǒng)計(jì)工作。

  (三)其他相關(guān)工作內(nèi)容

  1、了解我們所經(jīng)營(yíng)的布料,如開發(fā)的新布料品種、引進(jìn)的新型工藝、主推的產(chǎn)品、每種布料的成分等。

  2、做色卡、整理樣褲,剪線頭等一些零碎工作。

  三、實(shí)習(xí)中遇到的問題及解決方案

  1.定額稅問題:

  個(gè)體企業(yè)所采用的定額稅是我們?cè)趯W(xué)校里接觸相對(duì)較少的,因此初期工作進(jìn)展困難,但通過請(qǐng)教、查詢資料等方式我掌握了相關(guān)知識(shí)。因?yàn)槲覀兪莻(gè)體企業(yè),所以采用的是定額稅。在學(xué)校里,沒有了解到有關(guān)這種稅更多的知識(shí),所以一開始不是很明白。后來通過查資料了解到這種稅的相關(guān)知識(shí)。

  定額稅,也稱“定額稅率”,是指對(duì)單位課稅對(duì)象按固定稅額征收的稅。定額稅計(jì)算簡(jiǎn)便,適用于從量計(jì)征的稅種,一般對(duì)那些價(jià)格穩(wěn)定,質(zhì)量和規(guī)格標(biāo)難較統(tǒng)一的產(chǎn)品課征。定額稅超額的解決辦法,根據(jù)《個(gè)體工商戶稅收定期定額征收管理辦法》(國(guó)家稅務(wù)總局第16號(hào)令)第十三條 定期定額戶發(fā)生下列情形,應(yīng)當(dāng)向稅務(wù)機(jī)關(guān)辦

  理相關(guān)納稅事宜:

 。ㄒ唬┒~與發(fā)票開具金額或稅控收款機(jī)記錄數(shù)據(jù)比對(duì)后,超過定額的經(jīng)營(yíng)額、所得額所應(yīng)繳納的稅款。據(jù)此文件規(guī)定,如果稅務(wù)核定的定額小于發(fā)票開具金額,按照發(fā)票開具金額計(jì)算繳納增值稅。應(yīng)納增值稅=發(fā)票開具金額÷(1+3%)×3%。如果發(fā)票開具金額小于稅務(wù)核定的定額,按照稅務(wù)核定的定額繳納增值稅。問題補(bǔ)充回答:第一月超額補(bǔ)稅,第二月就有可能不開發(fā)票,按照定額繳稅。

  2、企業(yè)之間的匯款:企業(yè)間匯款是我在工作之前沒有接觸過的,第一次給廠家匯款我閑的很緊張,對(duì)于單據(jù)的陌生使我有了一些為難情緒。到了銀行通過咨詢工作人員,我正確的填寫了對(duì)方開戶行、資金用途、匯款金額等各個(gè)科目,最后金額順利匯出,這是我了解資金運(yùn)轉(zhuǎn)的另一種方式。因?yàn)樵跊]上班之前也沒有機(jī)會(huì)了解到企業(yè)之間匯款問題,第一次讓我去給廠家匯錢,我顯得很緊張,因?yàn)閺膩頉]有接觸過,所以感覺是相當(dāng)?shù)膹?fù)雜。到了銀行,我咨詢了大堂的工作人員,我要給企業(yè)匯款需要填什么樣的單據(jù),他們告訴我只需填一張匯款單就行了,我填一張匯款單寫清了各個(gè)科目最后順利的匯出去了,原來還是挺簡(jiǎn)單的和個(gè)人之間的匯款沒有什么區(qū)別。

  3、做月報(bào):月報(bào)簡(jiǎn)單來說就是對(duì)這一個(gè)月經(jīng)營(yíng)做一個(gè)統(tǒng)計(jì),我們的月報(bào)沒有那么正式,簡(jiǎn)單來說就是對(duì)這一個(gè)月經(jīng)營(yíng)做一個(gè)統(tǒng)計(jì),月報(bào)的內(nèi)容包括到4號(hào)為止現(xiàn)金和銀行存款的總額、應(yīng)收賬款總額、庫(kù)存總額這三項(xiàng)之和減去應(yīng)付賬款總額算出一個(gè)凈資產(chǎn),這一個(gè)月的利潤(rùn)減去費(fèi)用和其他項(xiàng)得出一個(gè)凈利潤(rùn),用這個(gè)月的凈利潤(rùn)加上上一個(gè)月的凈資產(chǎn)得到一個(gè)數(shù)。如果這個(gè)準(zhǔn)確無(wú)誤對(duì)于這個(gè)問題我一直很不解,我不明白算的理論依據(jù)是什么,總之我這幾個(gè)月算下來總是存在誤差,但是我的銀行存款日記賬、應(yīng)收賬款科目、應(yīng)付賬款科目?jī)蓚(gè)人對(duì)賬時(shí)都是一致的,所以那兩個(gè)數(shù)對(duì)不上我也一直很不解,在工作進(jìn)行之中我也一直在和同事研究探討這個(gè)問題。

  四、實(shí)習(xí)中需要掌握的能力

  會(huì)計(jì)專業(yè)是一門獨(dú)立的專業(yè)性很強(qiáng)的專業(yè),這就要求大學(xué)生在工作中必須掌握幾種能力:

 。1)會(huì)計(jì)技能,理論知識(shí)不能夠判斷一個(gè)人能夠很好的從事會(huì)計(jì)工作。會(huì)計(jì)技能包括鑒別假鈔技能、會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)技能、能獨(dú)立熟練地應(yīng)用會(huì)計(jì)軟件、完成會(huì)計(jì)建賬及日常會(huì)計(jì)核算業(yè)務(wù)工作。隨著現(xiàn)代社會(huì)的飛速發(fā)展,越來越多的企業(yè)已經(jīng)開始拋棄手工的會(huì)計(jì)工作,因此這就要求現(xiàn)在的會(huì)計(jì)人員具備電算化的專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)。

 。2)更新知識(shí)的能力,市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步,企業(yè)制度的.轉(zhuǎn)換,會(huì)計(jì)職能的拓展,無(wú)一不要求會(huì)計(jì)人員應(yīng)該具有自我更新知識(shí),不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)的能力。因?yàn)槊鎸?duì)新形勢(shì)下出現(xiàn)的諸多新問題、新情況,不可能讓每個(gè)會(huì)計(jì)人員都到大學(xué)里去重新深造,如果認(rèn)為自己所學(xué)知識(shí)夠用,那只能被社會(huì)淘汰。

 。3)會(huì)計(jì)職業(yè)素質(zhì),就是俗話說的品德好。它是指能夠使職業(yè)會(huì)計(jì)人員達(dá)到職業(yè)職責(zé)所要求的水準(zhǔn),并能高質(zhì)量地進(jìn)行從業(yè)所需具有的職業(yè)品格、職業(yè)知識(shí)以及職業(yè)技能的集合。會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生的職業(yè)素質(zhì)已不單純是會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生自身修養(yǎng)高低的問題,而是關(guān)系到會(huì)計(jì)工作質(zhì)量高低、會(huì)計(jì)信息真假的社會(huì)問題。學(xué)生時(shí)期正是培養(yǎng)職業(yè)素質(zhì)的好時(shí)期,因此學(xué)校在教授學(xué)生們專業(yè)知識(shí)的同時(shí)應(yīng)該培養(yǎng)他們職業(yè)素質(zhì)和操守。

 。4)作為一名會(huì)計(jì)人員要具備良好的人際交往能力。會(huì)計(jì)部門是企業(yè)管理的核心部門,對(duì)下要收集會(huì)計(jì)信息,對(duì)上要匯報(bào)會(huì)計(jì)信息,對(duì)內(nèi)要相互配合整理會(huì)計(jì)信息,對(duì)外要與社會(huì)公眾和政府部門搞好關(guān)系。在于各個(gè)部門各種人員打交道時(shí)一定要注意溝通方法,協(xié)調(diào)好相互間的工作關(guān)系。

  五、實(shí)習(xí)收獲與體會(huì)學(xué)習(xí)的真諦便是學(xué)以致用,因此,在學(xué)校里我們掌握的理論知識(shí)必須運(yùn)用到實(shí)踐工作之中,學(xué)校頂崗實(shí)習(xí)安排給了我們展示自我的舞臺(tái),接下來的演繹就靠我們自己。實(shí)習(xí)為我們深入社會(huì),體驗(yàn)生活提供了難得的機(jī)會(huì),讓我們?cè)趯?shí)際的社會(huì)活動(dòng)中感受生活,了解在社會(huì)中生存所應(yīng)該具備的各種能力。利用此次難得的機(jī)會(huì),我努力工作,嚴(yán)格要求自己,虛心向他人請(qǐng)教,認(rèn)真學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)理論,同時(shí)要不斷的豐富自己的課外知識(shí),利用空余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識(shí),通過工作,讓我意識(shí)到意我以后還應(yīng)該多學(xué)些什么,哪些知識(shí)在現(xiàn)實(shí)的工作中更有用,為期3個(gè)月的實(shí)習(xí)為以后真正跨入社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),為我們以后更順利的走上工作崗位邁出了堅(jiān)實(shí)的一步!通過實(shí)習(xí)我體會(huì)到會(huì)計(jì)的客觀性原則、實(shí)質(zhì)重于形式原 則、相關(guān)性原則、一貫性原則、可比性原則、及時(shí)性原則、明晰性原則、劃分收益支出于資本性支出原則、謹(jǐn)慎性原則、重要性原則及會(huì)計(jì)工作在企業(yè)的日常運(yùn)轉(zhuǎn)中的重要性,以及會(huì)計(jì)工作對(duì)我們會(huì)計(jì)從業(yè)人員的嚴(yán)格要求?偠灾,實(shí)習(xí)讓我對(duì)“填制原始憑證根據(jù)原始憑證,填記帳憑證等工作有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),并在實(shí)際操作過程中找出 自身存在的不足,對(duì)今后的會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)有了一個(gè)更為明確的方向和目標(biāo)。另外,我感覺自己成熟了很多,除了對(duì)工作業(yè)務(wù)的熟練還懂得了更多做人與做事的道理。首先是生存能力。步入社會(huì),我們不再一味地依賴父母,不再依靠父母的接濟(jì),而是有了自我生存的觀念,這也使我感受到了自己身上的責(zé)任,作為社會(huì)的新生力量,我們必須時(shí)刻努力鍛煉自己,提高自己適應(yīng)社會(huì)、立足社會(huì)的能力,多方面了解探索,掌握新型的、新時(shí)代的生存技術(shù)與本領(lǐng)。其次是人際交往能力。走向社會(huì),人際關(guān)系有時(shí)真的比工作能力還要重要,良好的人際能給更好的推動(dòng)我們的工作,增加生活中的機(jī)遇,在工作中把每個(gè)人都當(dāng)作良師益友,這樣才能激發(fā)出更多的工作熱情和更謙虛的態(tài)度。

  六、給在校生建議

  1、課本上學(xué)的知識(shí)都是最基本的知識(shí),不管現(xiàn)實(shí)情況怎樣變化,抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬(wàn)變。所以從現(xiàn)在開始就不要在貪玩了,多學(xué)習(xí)知識(shí)是沒有壞處的。百變不離其中,只要你把最基礎(chǔ)的動(dòng)掌握了,不管它再怎樣變你都能靈活的應(yīng)對(duì)。

  2、不要小看了平時(shí)的實(shí)訓(xùn),那些對(duì)于你將來工作都是有幫助的。在學(xué)好電算化的基礎(chǔ)上也不要忽視了手工記賬,剛走出校門沒有工作經(jīng)驗(yàn),并不會(huì)像想象中那樣順利的進(jìn)入大企業(yè),可能還都會(huì)從一些中小企業(yè)入手,但是這些企業(yè)不見得都實(shí)現(xiàn)了電算化,所以手工賬還是挺重要的。當(dāng)然你兩樣都具備那就更完美了!

  3、提高社交能力。同事不同于同學(xué),要懂得察言觀色,多看多做少說,跟同事上級(jí)相處要謙虛謹(jǐn)慎少一點(diǎn)鋒芒畢露,多像別人請(qǐng)教。

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