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安全保衛(wèi)工作心得體會
有了一些收獲以后,常?梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會,這樣就可以通過不斷總結(jié),豐富我們的思想。那么寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢?以下是小編收集整理的安全保衛(wèi)工作心得體會,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
安全保衛(wèi)工作心得體會1
7月15日16日我有幸參加了濰坊教育局組織的《濰坊市專職安全保衛(wèi)干部、安全教師培訓(xùn)》,通過這次培訓(xùn),使我不僅系統(tǒng)地學(xué)習了有關(guān)安全保衛(wèi)工作的相關(guān)法規(guī)和制度,而且也學(xué)到了有關(guān)技防、物防設(shè)施的基礎(chǔ)知識和消防常識,尤其是通過聽取了專家的報告,看到了自身工作中的不足,從而使自己進一步提高了對安全保衛(wèi)工作重要性的認識,增強了工作的責任感和緊迫感。通過這次學(xué)習培訓(xùn),我感慨很多,收獲也很多,體會也很多,尤其是關(guān)于校園安全隱患的有關(guān)問題,感觸很深。
一、學(xué)習后讓我提高了對學(xué)校安全工作重要性認識,增強了我對做好安全工作的責任感、緊迫感、使命感。通過培訓(xùn)課上列舉大量傷亡數(shù)據(jù),我看到每年中小學(xué)生死亡的人數(shù),令人心痛。為我們每個人敲響了警鐘,更改變了過去認為安全工作不重要的錯誤看法,改變了認為教師教好書,學(xué)生學(xué)好習就行了的觀念。明確了學(xué)校安全管理的方針那就是積極預(yù)防、依法管理、社會參與、各負其責,不能存在有半點僥幸心理。
二、學(xué)習讓我系統(tǒng)、全面了解了安全事故發(fā)生的特點,懂得了學(xué)校安全工作的管理原則、方法和途徑。任何事物都有規(guī)律可尋,只要事事小心,時刻把學(xué)生安全放在第一位,就可把危險降低到最低。例如在放假之前我們都會召開一次全校學(xué)生大會,宣傳路上的'安全注意事項,提高學(xué)生的警惕;另一方面,我們又以村為單位將學(xué)生組織在一起,讓他們集體行動,并選出一個穩(wěn)重負責的作為隊長,讓老師管理好學(xué)生在路上的安全。學(xué)校還經(jīng)常檢查學(xué)校的各種設(shè)備,對存在安全隱患的,及時整改。
三、通過學(xué)習使我認識到提高對安全保衛(wèi)工作的認識是做好安全保衛(wèi)工作的重要前提。安全保衛(wèi)工作說起來容易,看起來簡單,但真正干起來是非常不容易的,以前總認為不出問題,不出事件,安全保衛(wèi)工作就做好了,但通過這次培訓(xùn)使自己真正認識了安全保衛(wèi)工作的內(nèi)容很豐實,任務(wù)很艱巨,責任很重大。如何適應(yīng)新的變化,工作目標如何定位,是擺在我們面前的一個重要課題。
四、通過聽取安丘雙語學(xué)校教師的典型發(fā)言、濰坊八中、濰坊五中等安全教師的安全課教學(xué)設(shè)計、教學(xué)策略,使我受益匪淺,他們好的特點和策略引用到我的安全教育工作中。
五、這次培訓(xùn)使我認識到強化安全防范意識是做好安全保衛(wèi)工作的重要保證。安全保衛(wèi)工作不是哪個教師或保安的任務(wù),而是我們每一位教師和保安的任務(wù)。任何一個教師,對本單位的安全負有天然的責任?梢哉f,安全隱患有可能發(fā)生在任何角落、任何時間,我們每一名教師都應(yīng)該成為自覺防范安全事故、案件的堅強堡壘。
安全保衛(wèi)工作心得體會2
師生安全是學(xué)校教育的前提,更是學(xué)校管理的頭等大事。把師生安全視為學(xué)重大政治任務(wù)來抓,把師生安全視為辦滿意教育的首要工作來做。面對新的,新的要求,將工作,和地體現(xiàn)實小師生安保工作“安全、安心、安康”核心理念。
一、健全組織,細化安全責任
學(xué)校在安全工作的基礎(chǔ)上,全力安管工作制、責任制、督察制、獎懲制的四制協(xié)同。學(xué)?倢(dǎo)護、年級分導(dǎo)護、班主任輔導(dǎo)員協(xié)同監(jiān)護的分層分級覆蓋式管理機制,修訂《學(xué)校全員安全管理責任制》,務(wù)使全體教職工三個把握:人人把握安管要求,人人把握安管路徑,人人把握安管策略,全員簽訂安全責任書,全體教職工的安管工作效能直接與考評考績評優(yōu)晉級掛鉤。組建學(xué)校安保隊,下設(shè)五個,安保隊伍管理督查機制,學(xué)校24小時保安巡查制度,健全學(xué)校教職工校園安管巡查行動組織,學(xué)校安全管理的組織橫向到邊,縱向到底,不留空隙。
二、管理,排除安全隱患
學(xué)校將“安全至上、預(yù)防為主”的工作方針,人防、技防、物防三防合一,安全隱患的預(yù)防排查工作,早排查、早、早報告、早預(yù)警、早防范。強化細化學(xué)校一日安全管理,日常教學(xué)時空安全管理到教工,巡查管理到年級,普查管理到學(xué)校。綜合治理、安保隊、教工特巡隊組合檢查,學(xué)校雙周一次的安全綜治工作例會,學(xué)校教育時空安全管理的閉合性,安保信息管理的暢通性,安保應(yīng)急處置的高效性,為全體師生學(xué)習生活強的安全保障。
三、教育,安管品質(zhì)
將安全教育,著力三項工作:全體教職工的安全危機意識、安全責任意識、安全規(guī)范意識、和安全學(xué)習意識,在全體教職工中確立“為孩子生命站崗”的安全管理理念。應(yīng)急預(yù)案等安管技能學(xué)習培訓(xùn),案例教育、主題訓(xùn)練;對學(xué)生的安全教育,有計劃法制、交通、食品、居家、運動、社交等諸的安全教育,心理咨詢與輔導(dǎo),系統(tǒng)安全預(yù) 演,在學(xué)生中安全隱患調(diào)查,學(xué)生的意見建議,的`教育,學(xué)生對周邊人員、設(shè)施、環(huán)境的安全預(yù)警意識,個人自護自救的能力;學(xué)校物防技防心防工作人員的工作能力,邀請專業(yè)人士來校檢查,支持教職人員進修學(xué)習,物防技防心防的效能。努力使每一師生都真正安全意識、安全常識和安全能力的人。
四、密切合作,提升安管層級
學(xué)校師生的安全,總是建基于社會安全之上,也依懶于整個社安管體系的。,社,學(xué)校將優(yōu)化三的合作,提升學(xué)安全管理層級:是學(xué)校與公安、安監(jiān)等的密切合作。一直,的安全工作了公安安監(jiān)的支持,今后,將在合作的性、合作的性、合作的性上更下功夫,學(xué)校將專人定時反映情況,經(jīng)常建議,支持,改進工作,力求雙方的無縫對接;是與街道居委會會的密切合作,納入社區(qū)安全管理的范疇,社區(qū)安全工作,自覺學(xué)校在安全教育的宣傳作用,建設(shè)社區(qū)公共安全聯(lián)動機制;是與學(xué)生家庭的密切合作,致力家校教育安保工作的、步調(diào),學(xué)校將“兒童安全社區(qū)委員會”,邀請學(xué)生家長社會各界愛心人士學(xué)校兒童安全保護工作,努力建構(gòu)起社會化的群防共管機制,為全體師生構(gòu)筑一道無形無憂的綠色長城,讓學(xué)校真正師生舒心、家長安心、社會放心的文化教育幸福園地。
安全保衛(wèi)工作心得體會3
一、提高對安全保衛(wèi)工作的認識是做好安全保衛(wèi)工作的重要前提
安全保衛(wèi)工作說起來容易,看起來簡單,但真正干起來是非常不容易的,以前總認為不出問題,不出事件,安全保衛(wèi)工作就做好了,但通過這次培訓(xùn)使自己真正認識了安全保衛(wèi)工作的內(nèi)容很豐實,任務(wù)很艱巨,責任很重大。
二、強化安全防范意識是做好安全保衛(wèi)工作的重要保證安全保衛(wèi)工作不是哪個人或者哪個部門的任務(wù),而是我們每一位員工的任務(wù)。任何一個崗位的員工,對本崗位和本單位的安全負有天然的責任。可以說,安全隱患有可能發(fā)生在任何角落、任何時間,我們每一名員工都應(yīng)該成為自覺防范安全事故、案件的堅強堡壘。
安全保衛(wèi)工作必須要“防患于未然”,要堅持“安全第一、預(yù)防為主”的原則,真正建立起預(yù)防各類案件和災(zāi)害事故的長效防御機制,使防范工作走在各項工作的前面。
樹立防險控案的自警意識。必須將安全防范教育貫穿于日常業(yè)務(wù)工作之中,堅持抓好“三個正確引導(dǎo)”:一要加強形勢教育,正確引導(dǎo)大家從金融行業(yè)固有的特性中看加強防險控案工作的重要性和必要性;二要加強警示教育,正確引導(dǎo)大家從現(xiàn)階段犯罪分子作案的針對性、猖獗性以及自身防范的`脆弱性中看加強防險控案工作的緊迫性;三要加強啟示教育,正確引導(dǎo)大家從成功防范的經(jīng)驗中看做好防險控案工作的可行性.從而增強廣大信合員工做好防險控案工作的責任感。
筑牢防險控案的基礎(chǔ)。安全防范既要堅持以人為本,更需必要的投入作保證。改建安全不達標網(wǎng)點,安裝防彈玻璃柜臺,連接110報警器,購置移動金庫,配備防暴防搶專用箱,全面整合防范體系,為有效防險控案奠定堅實基礎(chǔ)。完善防險控案的制度約控體系。為規(guī)范全員安保行為,強化責任、紀律和行為約束,要注重發(fā)揮制度的制衡作用,要逐步制定、完善和配套制度辦法,強制休假制,對相關(guān)崗位人員實行強制休假、頂崗監(jiān)督。崗位輪換制,對重要崗位人員實行定期輪崗。預(yù)防控案制,聯(lián)社建立特別檔案。
強化防控,努力實現(xiàn)全面安全。首要之一是要強化“重點人”管理,因為人的風險是農(nóng)行面臨的首要風險。各級管理機關(guān)要在廣泛了解,深入調(diào)查,掌握具體事例的基礎(chǔ)上,采取分類建檔,落實幫教責任人;分層談心,及時化解其心中癥結(jié);定期走訪,隨時掌握其心行動態(tài);解困濟難,彰顯集體和黨組織的溫暖;促其自警自控意識的增強,變“重點人”為“放心人”,有效防范人員風險隱患。既要注重安檢的經(jīng)常性和全面性,又注重安檢的針對性和有效性,著重查印押密證管理、防衛(wèi)器械使用、安檢制度落實及違規(guī)處罰執(zhí)行等重點部位和重點環(huán)節(jié)。
農(nóng)行安全保衛(wèi)工作實行以預(yù)防為主,綜合治理,人員防范與技術(shù)防范相結(jié)合,真正做到防搶劫,防盜竊,防破壞,防電腦案件,防涉槍案件(事故),防自然災(zāi)害事故,維護正常的工作和生活秩序,保障全體員工的人身安全和集體財產(chǎn)資金安全為基本任務(wù)。1、提高認識,狠抓制度落實。2、加強管理,樹立信心。結(jié)合自查、普查、抽查等手段對薄弱環(huán)節(jié)存在的問題,分析其原因及時整改,充分做到定崗定責,責任到人。3、獎懲分明,加大獎懲力度。嚴格執(zhí)行安全保衛(wèi)各項規(guī)章制度,落實各項安全防范措施。激勵員工的積極因素,促進員工的工作熱情。促使全行上下時時緊繃安全弦,人人著力保平安。實事求是肯定成績、客觀公正暴露問題、切合情理分析原因、寬嚴有度依規(guī)處理,以促內(nèi)控措施落到實處,取得實效,確保農(nóng)行經(jīng)營的全面安全。
安全保衛(wèi)工作心得體會4
高校是教書育人的主要場所,是社會主義精神文明建設(shè)的重要陣地。不僅如此,高校還是社會穩(wěn)定的“穩(wěn)壓器”和社會動向的“晴雨表”,高校的安全和穩(wěn)定不僅關(guān)系到高等教育事業(yè)改革發(fā)展的前途,而且關(guān)系到社會的安定和國家政權(quán)的`穩(wěn)固。因此,確保高校正常的教學(xué)、科研和生活秩序,創(chuàng)造良好的校園及周邊環(huán)境,維護高校穩(wěn)定局面,具有著特殊重要意義。
高校保衛(wèi)處是依據(jù)國家有關(guān)法律法規(guī)和學(xué)校規(guī)章制度,開展學(xué)校安全保衛(wèi)工作的職能部門,是創(chuàng)建“平安校園”的主力軍,承擔著維護校園安全穩(wěn)定的重要職責。在高校教育體制改革日益推進,社會主義市場經(jīng)濟蒸蒸日上,互聯(lián)網(wǎng)等高科技迅猛發(fā)展的新形勢下,高校安全保衛(wèi)工作也面臨著越來越多的新情況、新問題。這些新情況、新問題的出現(xiàn)向傳統(tǒng)的安全保衛(wèi)工作提出了新的挑戰(zhàn)。因此,高校保衛(wèi)工作者必須改變傳統(tǒng)的角色認知,重新定位新時期高校安全保衛(wèi)工作。
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