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《七天》讀后感
讀完一本書以后，大家心中一定是萌生了不少心得，寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。那么你真的會(huì)寫讀后感嗎？下面是小編為大家收集的《七天》讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
《七天》讀后感1
《七天》是我看許友斌的另一本書，這本書獲得馬來西亞漢兒童文學(xué)一等獎(jiǎng)，這本書讓我更加與作者接近，更讓我了解。
首先還是說說書里的幾個(gè)主要人物，白荷、君順、健云和曉玲，他們一起坐車時(shí)，因下雨路滑，落到一個(gè)溝里，與外界失去了聯(lián)系，四個(gè)孩子和司機(jī)歐叔叔，一起互相鼓勵(lì)往外爬。從這里，開始了一次驚心動(dòng)魄的地下歷險(xiǎn)。他們看到了一些不可思議的東西：有生活了三億年以前的總鰭魚，有長(zhǎng)滿水晶的水晶花園，有半米長(zhǎng)的巨大蜻蜓，還有大如鐵鍋的荷花……
很多稀奇古怪見所未見聞所未聞，孩子們好奇，也同樣謹(jǐn)慎，生怕這些不明的東西會(huì)阻攔自己的逃離，可又難以解釋的'問題一個(gè)個(gè)重復(fù)在他們眼前。四個(gè)孩子互相幫助，互相鼓勵(lì)，在失望中樹立自己的光明，在黑暗中尋找自己的光明，經(jīng)歷了七天之后，他們最終，尋覓到了出路，終于得救了。
團(tuán)結(jié)就是力量，鼓勵(lì)就是支持，不放棄，不拋棄，團(tuán)結(jié)一心，堅(jiān)持就是勝利，走出了黑暗，走出了森林。他們四個(gè)伙伴的精神，不正是我們現(xiàn)在所要學(xué)習(xí)和借鑒的嗎？
《七天》讀后感2
暑假，我看了一本名為《七天》的故事書，作者是馬來西亞的許友彬。這個(gè)故事主要講了一輛校車在雨天突然掉進(jìn)地洞，和外面失去了聯(lián)系。車上有四個(gè)學(xué)生—善良的白荷、勇敢的健云、嬌弱的曉玲和自私的君順，其中白荷和健云之間有著家族仇怨。四個(gè)孩子與司機(jī)歐叔一起，開始了一次驚心動(dòng)魄的歷險(xiǎn)。在地洞里，他們他們吃了生活在三億年前、被認(rèn)為早已滅絕的總鰭魚，欣賞了美麗的.水晶花園，觸摸了像直升機(jī)一樣的巨型蜻蜓和傘蓋那樣大的荷花。同時(shí)，他們還發(fā)現(xiàn)一個(gè)不知道是人還是鬼的神秘老婆婆……
這個(gè)故事講述了在遇難的七天時(shí)間里，同學(xué)們過著驚險(xiǎn)的山林生活，共同面對(duì)遇到的困難，在共患難的同時(shí)，也解開了大家心中的結(jié)，四位同學(xué)放下恩怨，互相幫助，排除了種種危險(xiǎn)，同時(shí)也解開了很多謎團(tuán)�！拔覀円欢艹鋈�!”這句話支持他們度過了不同尋常的七天，最后終于一一得救。
讀了這本書，我懂得了團(tuán)結(jié)的力量大于一切，明白了友誼的珍貴，
知道了無論遇到怎樣的困難首先要有堅(jiān)強(qiáng)的意志，也讓我了解了什么是擔(dān)當(dāng)、勇敢和諾言。
這是一本最好看，最令我著迷的書，它好像帶著我飛到神秘的森林，跟那四位同學(xué)一起經(jīng)歷了新奇、驚險(xiǎn)的歷險(xiǎn)。
《七天》讀后感3
相信很多人都是看過這本書的，而我最近也用三個(gè)小時(shí)的時(shí)間把這本書給讀完了。但是在讀完以后，我的心是久久不能平靜的。
因?yàn)槔锩娴墓适聦?shí)在是太讓我壓抑了，甚至現(xiàn)在都沒有緩過來，但是不可否認(rèn)這本書是一本好書，是值得每一個(gè)人去深思的書。
這本書在人去世以后揭示了人的幸福生活和不幸的生活，揭露了這個(gè)世界的殘酷，很人與人之間的無情和貪婪。但是在這個(gè)時(shí)候我們依靠的只有自己的親人。
但是在這本書中也會(huì)讓我感動(dòng)的時(shí)候，比如說父愛的偉大，友誼的美好都是讓我感動(dòng)的�；蛟S是因?yàn)樵谧髡叩腵筆下這個(gè)世界是那么的殘酷，所以這些在我們平時(shí)生活中不太注意的東西現(xiàn)在卻那么的立體吧。
這本書給我的感觸真的是太大了，讓我去感動(dòng)，讓我去流淚，讓我控制不住自己的情緒。
在這本書中最讓我深刻的就是一個(gè)小女孩的故事，她在自己的生活中遇到了不幸的事情，她想要用死亡來解決自己的一生。
在這個(gè)時(shí)候她是有多么的無助，多么希望別人去幫忙。但是并沒有一個(gè)人去阻止，甚至有的人給她想出了各種死亡的方式。
而他們的做法讓我想到了鍵盤俠，他們有的時(shí)候在網(wǎng)上隨便的打打字就可以讓一個(gè)人失去自己寶貴的生命，這種做法真的是太可惡了。
《七天》讀后感4
暑假里，我讀了《七天》，《七天》主要寫了善良的白荷、勇敢的健云、嬌弱的曉玲、自私的君順和汽車駕駛員歐叔這五個(gè)人在乘校車時(shí)，翻入了一個(gè)不知名的大山洞。在這里，他們見到了平常世界看不到的景物。他們食用早已滅絕的總鰭魚，觀賞直沖云霄的巨大荷花。他們還發(fā)現(xiàn)一個(gè)老婆婆——君順失散多年的祖母亞蘭。孩子們?cè)谶@里艱難地求生。七天過后，四個(gè)人分別獲救，只有白荷還沒有走出森林……
讀完這本書，我的心頭怦然一震。我合上書，心里感慨萬千：這幾個(gè)和我們同齡的孩子在沒有父母陪同的.情況下，竟能在這種荒無人煙的地方整整生活七天！七天，在平時(shí)看來也許只是短短的一周，可是在這些孩子看來，這每一天都像一年！這七天，他們不知遭遇多少困難；這七天，他們幾乎每天都在思念故鄉(xiāng)；這七天，他們多少次絕望，多少次放棄，又多少次站起來。我們應(yīng)該敬佩他們，應(yīng)該向他們豎起大拇指！他們和我們同齡，可是我們和這些孩子相比，他們更自立、自強(qiáng)！如果讓我們也去體驗(yàn)這樣的七天，我想，我們一定會(huì)不知所措，最后或許會(huì)和生命失之交臂。我們這些養(yǎng)育在溫室里的花朵，應(yīng)該也去體驗(yàn)風(fēng)霜，這樣才會(huì)真正的成長(zhǎng)!
《七天》讀后感5
這個(gè)寒假，我讀了幾本好書，其中最令我感動(dòng)的就數(shù)由馬來西亞作家許友彬撰寫的《七天》了。這本書主要講述了這樣一個(gè)故事：一輛校車在回家的路上不慎掉進(jìn)了一個(gè)山洞里，由此，車?yán)锏乃膫�(gè)學(xué)生——白荷、健云、曉玲、君順，與司機(jī)歐叔一起，進(jìn)行了一次地上與地下的驚心動(dòng)魄的'冒險(xiǎn)。他們即使遇到了許多困難——無法住宿、食物短缺、骨折流血等，也決不放棄。
我非常欣賞這本書中支持白荷他們度過了不同尋常的七天的：“我們一定能出去！”這句話體現(xiàn)出了他們走出困難的堅(jiān)定決心和勇敢頑強(qiáng)的毅力。在山洞里，勇敢與不懈成了他們走出山洞的必不可少的要素。有一次，健云在尋找失蹤的白荷時(shí)，不幸摔折了腿，痛苦萬分，幾乎都不能走路了，只能靠自己頑強(qiáng)的堅(jiān)持了一個(gè)晚上，終于等到了救援團(tuán)。如果健云沒有那種信念，可能死神早就降臨到他頭上了。
他們不抱怨，不放棄，不畏怯，不屈服的精神值得我們學(xué)習(xí)�？晌以谠S多方面沒有他們勇敢。比如：我比較怕黑，晚上睡覺時(shí)總是要讓爸媽把房門打開，用靠枕蓋在頭上，老感覺黑暗里會(huì)有那些讓人望而生畏的妖魔鬼怪出現(xiàn)。我希望在以后的日子里，能通過自己不懈的鍛煉，使自己變得勇敢，不再那么懦弱了。
《七天》讀后感6
哲學(xué)，是一門試圖回答宇宙起源，世間萬物善惡的學(xué)科。你也許會(huì)問，這和《白虎》有什么關(guān)系？其實(shí)，《白虎》這篇文章，很好地詮釋了哲學(xué)的真諦，真正反映出人間善惡。文中的“白虎”是一只棕黑相間的狗，它的主人是一個(gè)小有名氣的哲學(xué)家，盧本康。白虎是有意識(shí)的，只是它和主人語(yǔ)言不通，便沒法交流。有一次，盧本康在半夜的.時(shí)候起來，發(fā)現(xiàn)白虎正趴在電腦桌前，在電腦上打著“世間萬物都有意識(shí)”，非常吃驚，后來便用電腦和白虎交流。他們用一種辦法互換了靈魂，由變成盧本康的白虎公布哲學(xué)界，遭到哲學(xué)界一位權(quán)威的質(zhì)疑和迫害，最后由皮魯救出。
這篇文章看似荒唐，卻從字句間告訴我們：真正的真理一般都會(huì)遭到權(quán)威的扼殺，而那些名聲大噪的權(quán)威，大都私底下道貌岸然，容不得他人得出的真理來反駁自己的結(jié)論。
就在這短短的看完一篇文章的時(shí)間里，我明白了所謂的權(quán)威說出的“真理”。
這篇文章讓我想起了一句名言：“真理是時(shí)間的女兒，而不是權(quán)威的女兒。”隨著時(shí)間的推移，真理一定會(huì)浮出水面，而當(dāng)年的權(quán)威，一定會(huì)遺臭萬年。
我搞不懂，為什么世界上有那么多虛偽、自以為是的人，而人們?cè)趺磿?huì)糊涂到把這樣的人抬上高位。原來，社會(huì)除了溫暖人心的一面，還有如此陰暗的一面啊!
真正的哲學(xué)，也許我們長(zhǎng)大后會(huì)懂，也許一輩子也不會(huì)懂……
《七天》讀后感7
內(nèi)容簡(jiǎn)介：“濃霧彌漫之時(shí)，我走出了出租屋，在空虛混沌的城市里孑孓而行。我要去的地方名叫殯儀館，這是它現(xiàn)在的名字，它過去的名字叫火葬場(chǎng)。我得到一個(gè)通知，讓我早晨九點(diǎn)之前趕到殯儀館，我的火化時(shí)間預(yù)約在九點(diǎn)半�！薄兜谄咛臁愤x擇一個(gè)剛剛?cè)ナ赖乃勒摺拔摇保礂铒w）作為第一人稱敘事者，由“我”講述死后七天里的所遇、所見、所聞之事與往事，“我”力所不及的一些故事或故事片段則蟬蛻給與“我”相關(guān)的他者，由他者以第一人稱講述自己所遇、所見、所聞之事與往事。
主人公楊飛是主環(huán)，這一主環(huán)分別連套一些不同的次環(huán)，次環(huán)又連套次次環(huán)，從而形成多重連環(huán)式結(jié)構(gòu)模式。分別是楊飛——李青——李青的后夫，楊飛——楊金彪——生父生母一家，楊飛——楊金彪——養(yǎng)父兄弟姊妹，楊飛——鼠妹與伍超——肖慶，楊飛——李月珍夫婦——楊金彪，楊飛——李月珍夫婦——二十七個(gè)嬰兒等均構(gòu)成一個(gè)個(gè)三連環(huán)結(jié)構(gòu)。三連環(huán)結(jié)構(gòu)涉及第一人稱蟬蛻敘事。所謂第一人稱蟬蛻敘事是指由第一人稱敘事者“我”蟬蛻到下一個(gè)以第一人稱敘事的敘事者的敘事方式。楊飛到“死無葬生之地”后不久，遇到“我”出租屋的鄰居“鼠妹”，她認(rèn)出新到的.防空洞地下室的鼠族鄰居肖慶，肖慶為大家?guī)砹恕笆竺谩钡哪信笥盐槌陉?yáng)界的消息。于是，故事的講述者就由楊飛蟬蛻到“肖慶”，然后“肖慶”以第一人稱為大家講述“鼠妹”到“死無葬生之地”后大家所不知道的關(guān)于伍超的故事。
《七天》讀后感8
在國(guó)慶長(zhǎng)假期間，我讀了馬來西亞著名兒童文學(xué)作家許友彬?qū)懙摹镀咛臁愤@本書，有很深的感觸。
這本書主要講了這樣一個(gè)故事：故事講的是一輛校車在雨天突然掉進(jìn)地洞，和外界失去了聯(lián)系。車上的四個(gè)學(xué)生的白荷、健云、曉玲和君順與司機(jī)歐叔一起，開始了一次驚心動(dòng)魄的歷險(xiǎn)。在七天時(shí)間里，大家同舟共濟(jì)，同時(shí)尋找出口，這七天里他們食用生活在三億年前被公認(rèn)早已滅絕的'總鰭魚，欣賞璀璨的水晶花園，觸摸直升飛機(jī)般的巨型蜻蜓，葉如傘蓋的大荷花。最后，健云和歐叔找到了出口。幾天后，大家經(jīng)過重重困難都出去了，但白荷還在地洞里，為了救出白荷，健云又回到了地洞，他歷經(jīng)艱險(xiǎn)尋找白荷，但仍沒找到。白荷也尋找著健云，在尋找健云的過程中，他遇到了祖父養(yǎng)的小老虎哞哞，哞哞給白荷找食物，并把白荷帶出了地洞。
讀完這本書，我很震撼，“我們一定能出去！”這句話讓他們一直了七天這些人有的讓我討厭：自私的君順，什么吃的和喝的他都爭(zhēng)著多一份，而且挑這挑那，從來沒有為他人著想，他的性格有缺點(diǎn)。但有的人卻讓我敬佩：善良的白荷，她是一個(gè)純潔善良充滿愛心的女孩，在這七天里和同坐校車的同學(xué)們同甘共苦，還有機(jī)智勇敢的健云，他沉著冷靜，總在關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出，讓讓危難中的四個(gè)朋友得救。從他們身上我到了面對(duì)困難要勇往直前和珍惜生命和時(shí)間，不要讓留下遺憾。
《七天》真是一本好書，它告訴了我很多的道理，讓我對(duì)人生又有了新的感悟。
《七天》讀后感9
當(dāng)人死了之后，我們剩下什么？
楊飛以一個(gè)已逝之人的視角看著，死后，人會(huì)穿殮衣，需要墓地。而在殯儀館，所有死去的人等著市長(zhǎng)的“尸體”先下葬。什么時(shí)候連燒骨灰這種事情也要分等級(jí)了？
楊飛度過了死亡的七天，他沒有人給他買墓地，也就意味著他“無法下葬”，他在人間與死亡之間的`一片空白之地。他遇見了他曾經(jīng)的戀人，他去過的面館夫妻，他救過的女孩。
漸漸的，他遇見了更早的“無歸人”，他們沒有皮肉，只剩下了一架骨架，他們依舊有著要吃和睡的習(xí)慣，但是這里沒有日月，沒有晝夜。
這里能死敵化為朋友，因?yàn)槿怂懒硕髟挂蚕耍贿@里擁有愛，一個(gè)女人照顧27個(gè)孩子，夫妻還是夫妻；這里人人回憶幸福，懺悔自己的罪行；錢財(cái)在這里無用。這里是平等之地，但對(duì)于一個(gè)人，這里也是孤獨(dú)之地。
這里可以懺悔，卻無法改變事實(shí)，有人暗自為了他人拋棄未來，有人隱瞞事實(shí)為求兒女更好。一切，在死后說清。
這里有一段話，在這本書的結(jié)尾∶我對(duì)他說，走過去吧，那里樹葉會(huì)向你招手，石頭會(huì)向你微笑，河水會(huì)向你問候，那里沒有貧賤也沒有富貴，沒有悲傷也沒有疼痛，沒有仇也沒有恨……那里人人死而平等。
他問∶“那是什么地方？”
我說∶“死無葬身之地�！�
《七天》讀后感10
我用七天讀完來《七天》，然后，沉浸在回想中。
《七天》是馬來西亞作家許友彬創(chuàng)作的一部?jī)和半U(xiǎn)故事。幾位主人公在坐校車時(shí)，因下雨天路滑，校車司機(jī)歐叔不小心將車開到了河里，車在河里越沉越深，最后竟然掉進(jìn)來一個(gè)洞里。這個(gè)洞里有著許許多多不可思議的東西：有生活在三億年前的魚，有長(zhǎng)滿水晶的“水晶花園”，有半米多長(zhǎng)的巨大蜻蜓，還有大如鐵鍋的荷花……這是一個(gè)被時(shí)間遺忘的地方，這里依然保留著原始的狀態(tài)，沒有受到外界的打擾。
我愛白荷，愛她心地善良，總是為他人著想；我愛健云，愛他知識(shí)淵博；我愛曉玲，愛她天真活潑；我愛君順，愛他反應(yīng)靈敏……這群孩子讓我知道了獨(dú)立、擔(dān)當(dāng)、勇敢，還有意志和諾言。
七天的時(shí)間里，白荷和健云冰釋前嫌；七天的時(shí)間里，曉琳和君順脫胎換骨。七天的時(shí)間里，幾位同學(xué)經(jīng)歷了那么多的事情，他們靠著互相幫助，互相關(guān)心，互相愛護(hù)堅(jiān)持下來，最后走出來森林。
這是一個(gè)美麗的.探險(xiǎn)故事，我的心靈跟隨那條崎嶇曲折的回家之路，收獲了生存的本領(lǐng)、純潔的友誼、團(tuán)隊(duì)的精神。()
這是我看過的最好的一本書，我要多積累，多學(xué)習(xí)豐富的科學(xué)文化知識(shí)，并且靈活運(yùn)用，使自己能在困難面前勇敢地站起來。
《七天》讀后感11
第一次看到余華當(dāng)今時(shí)代的書，仍跳不出傷痕文學(xué)的特征，讓人悲痛，憤慨，卻又無能為力。在交通發(fā)達(dá)和通訊飛速的21世紀(jì)，一個(gè)剛剛死去的孤魂野鬼在頭七中四處漂蕩，遇到了許多與他生命有交集的熟人，回憶了他簡(jiǎn)短的一生及所在城市里荒唐的時(shí)事。記憶里的人有多溫暖，回憶時(shí)就有多傷感，這本書里最動(dòng)人的'還是關(guān)于親情的描寫，沒有華麗辭藻或過分拔高的文學(xué)形象，用樸實(shí)的文字平鋪直敘每一個(gè)生活的細(xì)節(jié)，卻讓人淚如雨下。有些人批評(píng)余華將各種時(shí)事熱點(diǎn)集合在同一作品之中，沒有應(yīng)有的文學(xué)素養(yǎng)。我無力反駁作者，因?yàn)檫@些事都曾真真切切在現(xiàn)實(shí)中上演，也無力吐槽他們故意找茬，普通人的挫折在熱點(diǎn)的轟炸之下顯得如此驚心動(dòng)魄！生老病死、悲歡離合不斷輪回，是生命的自然規(guī)律還是我們習(xí)以為常麻木不仁？不會(huì)再寫余華傷痕文學(xué)的書評(píng)了，這世間本就如此，哪里還有一塊凈土，哪里還有什么死無葬身之地？
史鐵生說，一個(gè)人，出生了，這就不再是一個(gè)可以辯論的問題，只是上帝交給他的一個(gè)事實(shí)；上帝在交給我們這件事實(shí)的時(shí)候，已經(jīng)順便保證了它的結(jié)果，所以死是一件不必急于求成的事，死是一個(gè)必然會(huì)降臨的節(jié)日。
活著，是為了活著本身更好的活著。
《七天》讀后感12
讀完第七天，覺得酣暢淋漓，好像自己經(jīng)歷了這七天，從生至死，一生，好長(zhǎng)也好短。楊飛成長(zhǎng)的故事是讓我覺得最最溫暖的。對(duì)于生養(yǎng)的問題，究竟是生親，還是養(yǎng)親。沒有經(jīng)歷過的人所說的理論性或者普遍性的觀點(diǎn)，都純屬虛構(gòu)。這個(gè)問題首先就是不算個(gè)問題，生的.沒養(yǎng)怎么親？人是冷血?jiǎng)游�，你只有�?duì)他好的時(shí)候，他會(huì)反過來報(bào)答你，對(duì)你好；你若不理睬，不重視，得到的結(jié)果也是一樣。顯而易見，這是個(gè)弱智的問題。
楊金彪二十一歲的時(shí)候收養(yǎng)了一個(gè)從火車上生下的孩子，這是一個(gè)很美好的故事。我禁不住會(huì)去想他是如何笨拙地給孩子換尿布，在漆黑的夜晚火車的轟鳴中安撫著哭泣的孩子，如何把奶充好放在自己心口的位置，讓奶保持和自己心臟同樣的溫度，把孩子拴在自己腳上讓他在方圓幾米內(nèi)活動(dòng)，在自己青春悸動(dòng)的日子里用所有的精力看護(hù)這個(gè)漸漸長(zhǎng)大的孩子，拋棄孩子時(shí)候的惶恐和后悔，我愛這個(gè)父親，遺憾的是，為什么沒有碰到一個(gè)好姑娘，能夠接受他和他的兒子。
在那兒說那里就是我們這兒，鼠妹和7號(hào)，小敏的爸媽，譚家鑫一家，李月珍和27個(gè)死嬰，楊飛，李青，楊金彪，他們都在一個(gè)死無葬身之地里重逢，猶如重生，又獲得永生。
這本書有更深刻的感情，還需要經(jīng)過時(shí)間的打磨才能領(lǐng)會(huì)。
《七天》讀后感13
今年暑假，我閱讀了許許多多的好書，其中我最喜歡的.是《七天》這本書，作者寫了森林歷險(xiǎn)七天的內(nèi)容，因?yàn)閮?nèi)容十分精彩，我一口氣把它看完了，下面就讓我為大家介紹一下這本書吧！
這本書講述在一個(gè)下雨天，白荷、君順、健云、曉玲上了歐叔開的校車回家，在上山路途中，校車掉入了地洞之中，他們五人就此踏上了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的歷險(xiǎn)，他們先熟悉了環(huán)境以后，健云就開始為大家尋找食物了，大家齊心協(xié)力克服了一個(gè)個(gè)難關(guān)。在歷險(xiǎn)中他們也有驚喜，比如：發(fā)現(xiàn)了水晶花園，見到了生活在三億年前，被認(rèn)為早已滅絕的總鰭魚······在這七天里，曉玲、健云、歐叔、君順陸序被救了出來，而白荷一直沒有音訊，她父親認(rèn)為她死了便為她做法事，做法事時(shí)，哞哞（白荷家以前養(yǎng)的老虎）把白荷馱了回來。
在這本書里白荷十分大方，善良。健云十分勇敢、機(jī)智、聰明，知識(shí)面廣。曉玲很大方，而君順則恰恰相反十分吝嗇，心胸狹窄、挑剔、不誠(chéng)信。通過這本書讓我們知道了一個(gè)道理：朋友之間要齊心協(xié)力才能克服困難。
我要向主人公白荷學(xué)習(xí)大度、大方、善良，有同情心；向健云學(xué)習(xí)勇敢、見識(shí)多、機(jī)智，有勇有謀。
這本書讓我受益匪淺，我已經(jīng)讀了三遍了，可是我每一次讀都有不同的感受，我推薦大家細(xì)細(xì)來品味這本書字里行間的情感！
《七天》讀后感14
在廣州的旅行中，我用一些空余時(shí)間看完的這本書，這本書作者是馬來西亞徐友斌，金波、曹文軒和安武林聯(lián)合推薦的。這本書寫得很感動(dòng)人心，建云在危險(xiǎn)時(shí)候能放下家族恩怨、家族與家族的成見去救白荷，曉琳改掉了挑食的壞毛病，他們五個(gè)人度過了不尋常的七天，他們?cè)谝黄鹜酃矟?jì)，同甘共苦。
這本書講的是一個(gè)下雨天，一輛校車掉進(jìn)了山洞，四個(gè)同學(xué)與司機(jī)歐狗，一起經(jīng)歷了一次驚心動(dòng)魄的地上和地下的奇幻旅行。在洞里這七天他們食用生活在三億年前、被公認(rèn)早已滅絕的.總鰭魚，欣賞了璀璨的紫水晶花園，觸摸直升飛他們歷盡了千辛萬苦找到了出口，但健云為了讓白荷一行人也出去，又走了回去，去尋找白荷。后來，大家經(jīng)歷了種種困難走了出去，但白荷還在洞里，健云又回到了地洞尋找百合，建云始終沒有找到白荷，白荷也尋找著健云，在尋找健云期間，她找到了祖父養(yǎng)的老虎哞哞，哞哞給白荷找食物，最后，哞哞把白荷帶出了地洞。他們?yōu)榱恕拔覀円欢茏叱鋈ァ边@句話，讓他們懂得了團(tuán)結(jié)。
機(jī)智勇敢的健云，總在關(guān)鍵時(shí)后挺身而出，從他身上我學(xué)到了面對(duì)困難要勇往直前，不被困難所打到的精神。
在百合身上我學(xué)到了：舍己為人、團(tuán)結(jié)友愛、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)和懂得怎樣包容同學(xué)。
我想如果讓我們?nèi)ンw驗(yàn)這不尋常的七天，我們一定不知所措，也許永遠(yuǎn)就走不出來了。我們這些養(yǎng)育在溫室里的花朵，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能成長(zhǎng)？我們也應(yīng)該去體驗(yàn)風(fēng)雪，感受社會(huì)，我們才能真正成長(zhǎng)。
《七天》讀后感15
去年學(xué)校讀書節(jié)的時(shí)候，我們?nèi)熒犃藖喼薰适麓笸酢S友彬，給大家?guī)淼闹v座，很多同學(xué)買了他寫的書，我也買了好幾本。我最喜歡的是——《七天》。
書中總共有六個(gè)主要人物：白荷、曉昤、健云、君順、歐叔、老虎。今天我就先給大家介紹一下白荷和老虎。有一天，健云讓白荷和自己一塊兒離開這個(gè)山洞的時(shí)候，他決定留下來照顧得了病的君順，白荷不計(jì)前嫌，以德報(bào)怨。這就是將心比心，值得我們每個(gè)人深思。
再來說一說她心愛的`寵物——老虎。令我最好奇的是你有見過家里有人飼養(yǎng)老虎的嗎？不過養(yǎng)老虎也是有好處，因?yàn)槔匣⑿r(shí)候像貓咪一樣超萌超可愛，長(zhǎng)大后還可以像狗一樣顧家，真是貓與狗的完美結(jié)合。白荷家養(yǎng)的這只大老虎只對(duì)主人很忠誠(chéng)，一個(gè)鬼一樣的婆婆去搶白荷的衣服，老虎把他嚇走，白荷太久沒有吃東西了，老虎給她抓來一只野豬，給她摘榴蓮，地下有地雷，它用龐大的身體保護(hù)了白荷，結(jié)果自己被炸斷一條腿。
晚上白荷很冷，老虎讓白荷躺在他溫暖或大肚皮上，給白荷取暖，并送她回家，體現(xiàn)出老虎對(duì)白荷的關(guān)心、幫助、愛護(hù)。我認(rèn)為老虎就像白荷的媽媽一樣保護(hù)著她。是啊，每位母親都是偉大的。試問，天底下還有誰比母親更偉大呢？
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