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大學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)心得體會

時(shí)間:2023-01-06 16:09:44 心得體會 我要投稿

大學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)心得體會合集15篇

  當(dāng)我們積累了新的體會時(shí),往往會寫一篇心得體會,這樣有利于我們不斷提升自我。怎樣寫好心得體會呢?下面是小編精心整理的大學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)心得體會,歡迎閱讀與收藏。

大學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)心得體會合集15篇

大學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)心得體會1

  命運(yùn)賦予我們?nèi)祟愐粋(gè)永遠(yuǎn)的使命,就是不斷的向自身的極限挑戰(zhàn)。

  生命當(dāng)中誰也不愿堅(jiān)守著一個(gè)呆板的自我一成不變,相反,而是想方設(shè)法地讓自己一天天的進(jìn)步,賦予自我以激情和勇氣。

  這就是我頂崗實(shí)習(xí)支教兩個(gè)月后所得到的心得體會——每天都面臨新的挑戰(zhàn),每天都要從心靈上或行動上改變自己、超越自己,去完成擺在自己面前的任務(wù)。激情和勇氣由此而迸發(fā),在自身價(jià)值得到展現(xiàn)的同時(shí),一種成就感和滿足感便油然而生。

  曾經(jīng)看到過一篇文章,說的就是“超越心里”,所謂超越心理是指開發(fā)自身潛能和突破自身素質(zhì)的一種執(zhí)著而頑強(qiáng)的進(jìn)取心態(tài)。當(dāng)一個(gè)人對自己贊賞和肯定的時(shí)候,就會產(chǎn)生一種價(jià)值認(rèn)同感,而后強(qiáng)烈的表現(xiàn)出升華自我的動力,這不僅僅是心理潛能的激發(fā),更多的是人性的完善、境界的提高或智慧的凝結(jié)。

  人可能就是在一次次的不斷地超越自己的過程中攀登到自己人生的頂峰的,就像破繭成蝶一樣,一旦突破了限制自身發(fā)展的瓶頸,那么勝利就離你不遠(yuǎn)了。

  現(xiàn)在的頂崗實(shí)習(xí)支教就如同一個(gè)破繭的過程,我們都在被一件件大大小小的事情磨練著,我們都在完成各自的`每一件任務(wù)之后留下屬于自己的精神財(cái)富。就這樣不斷的積累、不斷的探索、不斷的超越。我相信在不久的將來我們一定會因?yàn)橛闪孔兊姆e累達(dá)到質(zhì)變的飛躍的。

  在我看來,超越其實(shí)是一種挑戰(zhàn),是一種創(chuàng)造,思想?yún)R報(bào)專題它相當(dāng)?shù)臅r(shí)候更傾向于人格的塑造。白巖松曾經(jīng)說過“人格是最高的學(xué)歷”,超越自己主要就是克服自身的心里惰性,勇敢的面對擺在自己面前的一切困難。當(dāng)我把這種超越帶給自己甚至傳染給學(xué)生的時(shí)候我就是成功了。

  我要告訴我的學(xué)生,超越永遠(yuǎn)是屬于強(qiáng)者的游戲,勇敢者的樂曲,而且是永無止境的,如果曾經(jīng)為了超越自我,奮力拼爭,終于登上了成功的高峰,卻永遠(yuǎn)又駐足不前了,那么,這山峰豈不就等于一座墳?zāi)?

  這是篇好范文參考內(nèi)容,講的是關(guān)于自己、超越、就是、不斷、一個(gè)、我們、自我、自身等方面的內(nèi)容,希望大家能有所收獲。

大學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)心得體會2

  走出去,是大學(xué)畢業(yè)后的必然選擇,選擇了一份比較喜歡的工作,通過精心準(zhǔn)備終于進(jìn)入到了公司上班。按照規(guī)定離開學(xué)校后必須在一周內(nèi)趕到崗位工作。

  急急忙忙的走上了自己的崗位去工作。在學(xué)校中我學(xué)習(xí)成績很不錯(cuò),因此心中還是挺自信的,認(rèn)為沒有什么能夠難住我,在進(jìn)入到崗位之后我發(fā)現(xiàn)很多時(shí)候,工作與學(xué)習(xí)的差距,一個(gè)是努力不一定有結(jié)果,還有就是另一個(gè)只要努力就會有結(jié)果,在崗位上我認(rèn)真工作,付出了大量時(shí)間卻沒有多少成績,我們是做銷售的,線上銷售,但是我卻不能夠有多少銷售業(yè)績,這都是因?yàn)樽约旱哪芰Σ粔颉?/p>

  讓我明白工作需要積累技巧,多學(xué),多問題更需要我多思考,我走到崗位上,發(fā)現(xiàn)比我強(qiáng)的'人太多了,自己卻還在原地打轉(zhuǎn)。所以心中不甘心,我一點(diǎn)點(diǎn)的加對自己的學(xué)習(xí),每天都積極的去向著老同事學(xué)習(xí),畢竟自己不行,不代表不可以學(xué),進(jìn)入公司因?yàn)樽约旱膶W(xué)歷高,心中有著傲氣,認(rèn)為不比人差,所以不愿意低頭詢問,認(rèn)為他們也只是比自己早來崗位罷了,但是與自己一同進(jìn)入公司的人提升了很多,我反而進(jìn)步比較差,我才明白,在學(xué)校學(xué)習(xí)成績有多好,不代表自己的適應(yīng)能力夠強(qiáng)。所以放下了自己心中的傲氣,多向其他人學(xué),也多向其他人請教每天都詢問他們?nèi)绾巫龊米约旱膶W(xué)習(xí)任務(wù)。

  就在我調(diào)整了自己的情況之后,我發(fā)現(xiàn)自己終于有進(jìn)步了,心態(tài)永遠(yuǎn)都是成功的一個(gè)關(guān)鍵,因?yàn)橛辛己眯膽B(tài)的人才能夠走的更好,我不能夠好好的學(xué)習(xí),在崗位上學(xué)的不夠多就不可能提高,在崗位上我就是一個(gè)新人,新人就要有新人的吃苦耐勞之心,錯(cuò)付出一份總比什么都不做,高傲的如同孔雀一樣不知道加油,是沒用的。

  雖然有很多東西可以用到崗位上,我自己卻做得不好,因?yàn)榍啡毕鄳?yīng)的鍛煉,以前一直都聽到老師告誡,要在自己還在學(xué)校的時(shí)候去實(shí)習(xí),去參加工作鍛煉一些,這樣才能夠讓我們走的更遠(yuǎn),但是很多時(shí)候我并沒有如何在意,可是到了崗位發(fā)現(xiàn),才知道走入到崗位上還是需要靠我多學(xué)多練,擺正心態(tài)之后我沒有了以前的傲氣,也沒有了以前的那一份自以為是。

  自從進(jìn)入到了崗位上后我就多學(xué)習(xí)多付出,沒有了以往的浮躁,也沒有了多少自傲,明白了如何沉下心工作,也知道在崗位上要多學(xué)習(xí),多努力就行。好在在崗位上,我見識到了工作該如何提高自己,不在如同過去一樣不知道實(shí)際鍛煉,今后我會好好努力。

大學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)心得體會3

  我們知道教學(xué)工作是件非常不易的事情,作為還未踏出校門的我們,一定要做好身體和心理上的雙重準(zhǔn)備。身體上包括:初到異地的適應(yīng),飲食還有天氣的變化等,總之,有個(gè)好的身體是我們開展工作和學(xué)習(xí)的前提和保證;心理上我們要做好充分的準(zhǔn)備,大家不要在同學(xué)面前擺架子,不要在老師領(lǐng)導(dǎo)面前抱怨及表現(xiàn)出不滿,我們來到了這里是鍛煉和豐富我們的好機(jī)會。相信大家都能做好!

  這半個(gè)月來的經(jīng)歷,讓我們成長了很多。整理書籍,接新生,禮儀講解,出操拉練,全天值班等等。這半個(gè)月所做的事情充實(shí)了我們的生活,豐富了我們的閱歷,增長了我們的見識。也叫我們懂得了要有一種不怕苦,不怕累,不拋棄,不放棄的精神。

  教學(xué)成績是衡量我們頂崗得重要標(biāo)準(zhǔn),在11月中旬學(xué)校組織了一次期中考試,付出總有回報(bào),經(jīng)過的我們的不懈努力,六個(gè)人所帶班級均名列班級前茅,校領(lǐng)導(dǎo)對我們的工作給予各充分的肯定,我們也針對這次考試開了總結(jié)反思會議。11月底第二次聽評課也順利結(jié)束了,兩輪聽評課使我們收獲頗多,在第二輪聽評課中明顯能看到進(jìn)步,不論是在教態(tài)、課堂組織還是與學(xué)生互動等方面都有了很大的`提高。尤其在師大老師點(diǎn)評后,我們深刻認(rèn)識到自身存在的不足也學(xué)到了很多新的教學(xué)方法和新的教學(xué)理念,為今后的教學(xué)指明了方向。我們會不斷努力,不斷探索,使我們的教學(xué)能力更上一層樓。

  對于我們的團(tuán)隊(duì)最重要的是合作和團(tuán)結(jié),只有互相協(xié)作,互相幫助,才能更順利的完成我們的工作。在隊(duì)里難免有些小摩擦和不和,但是大家要記住我們是一個(gè)團(tuán)體,舍小家而為團(tuán)隊(duì)才應(yīng)該是我們的準(zhǔn)則!

  看著那一雙雙渴望知識的眼睛,一種責(zé)任感立刻涌上心頭,未來的日子里我們需要做的是備好課,教好書,做好人,辦好事。我們有信心,有決心,講方法,求效率,一定完成學(xué)校給我們的任務(wù),給我們,給涉縣一中,給學(xué)校獻(xiàn)上一份滿意的答卷!!

  這是我這一個(gè)月來感悟最深的兩點(diǎn),教育及教學(xué)兩方面。作為一名教師,首先做好這兩方面的工作才能稱得上為教師,所以在以后的工作中,我要自我督促,不斷學(xué)習(xí),不斷反思,爭取做一名合格的教師。

大學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)心得體會4

  再過個(gè)幾個(gè)月,我就得成為一名應(yīng)屆畢業(yè)生了,所以我和學(xué)校都挺著急的,我很想找一份自己覺得適合的工作,學(xué)校自然也希望每一位學(xué)生都能在畢業(yè)之前找到實(shí)習(xí)工作。盡管我沒有過實(shí)習(xí)的經(jīng)歷,更沒有過什么工作經(jīng)驗(yàn),但是我還是毅然的踏上了尋找實(shí)習(xí)工作的旅程,這條道路對我這種沒有啥見識的學(xué)生來言,注定是艱難的。

  光是找合適的實(shí)習(xí)單位,就花去了我接近兩個(gè)月的時(shí)間,在此期間我還不斷地在補(bǔ)習(xí)自己的專業(yè)知識和技能,并且不斷地修改著自己的簡歷,希望自己的簡歷能被更多人看好一點(diǎn)。面試了一家又一家企業(yè)后,我終于等到了如今的實(shí)習(xí)單位,一個(gè)成立不久的創(chuàng)業(yè)公司。雖然我的專業(yè)和他們崗位的需求不是很對口,但是我覺得實(shí)習(xí)就不要將就太多了,先工作一段時(shí)間看看,要是不合適再換也還來得及,畢竟有些老師都說“先就業(yè)再擇業(yè)”嘛,更何況我的專業(yè)水平也不高,想找一份完全對口的'實(shí)習(xí)工作的確是有不小難度的,所以還是別一直掛念在一個(gè)方面。

  等到我進(jìn)入了公司后,我先是和其他幾名一樣是新來的實(shí)習(xí)生接受了為期一個(gè)星期的入職培訓(xùn),了解了公司內(nèi)部的一些工作業(yè)務(wù)和內(nèi)容,接下來就要開始正式的進(jìn)行工作了,我在工作的時(shí)候主要還是跟隨著自己的領(lǐng)導(dǎo)走,大體的工作方向需要和大家保持一致,畢竟我還只是一名新人,要是擅自做錯(cuò)了什么事肯定會被領(lǐng)導(dǎo)給批評的,所以還是老實(shí)一點(diǎn)比較好。在工作的時(shí)候,我時(shí)常會感覺到自己的學(xué)識太過于貧乏了,很多在學(xué)校里面學(xué)過的知識在公司里面用不上,而且一些比較常用的軟件和操作我也不太會運(yùn)用,這讓我在工作的時(shí)候有那么一絲絲尷尬,好歹是個(gè)快畢業(yè)的大學(xué)生,這里不懂那里也不懂,老是去問旁邊的同事也不太好,所以我只能在下班后瘋狂的補(bǔ)習(xí)一下和工作有關(guān)的知識,不然我可能連實(shí)習(xí)期都過不了就得被開除了。

  在工作的時(shí)候,上級領(lǐng)導(dǎo)是十分看重工作效率和收益的,做事慢吞吞或者工作態(tài)度比較差的人基本上工作一段時(shí)間后就會離職,這也讓我見識到了職場和校園的區(qū)別,在學(xué)校里,老師和同學(xué)還能包容一下你,可在工作的時(shí)候,大家大多數(shù)時(shí)間都是在追求利益的。這次頂崗實(shí)習(xí)讓我成長了許多,在接下里的時(shí)間里,我會爭取讓自己的個(gè)人能力再提高幾個(gè)檔次,以便應(yīng)對未來的挑戰(zhàn)。

大學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)心得體會5

  隨著三個(gè)月倒計(jì)時(shí)的結(jié)束,此次的頂崗實(shí)習(xí)的任務(wù)也圓滿的宣布結(jié)束了!作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生,通過實(shí)習(xí),我提前認(rèn)識并體會了社會階段的生活和工作環(huán)境,且在三個(gè)月的鍛煉里,努力的讓自己適應(yīng)了這里。為此,也取得了被不少的進(jìn)步和成長。

  如今,回顧這次的實(shí)習(xí),我心中也有不少感受,對工作的體會,對生活的心得……初入社會,讓我感受頗多。為此,我在這里對自身的實(shí)習(xí)心得記錄如下:

  我這次有幸來到了xxx公司的xx實(shí)習(xí)崗位,作為一名大學(xué)生,雖然過去的假期里我也有利用空閑時(shí)間在社會中進(jìn)行一些實(shí)踐活動,進(jìn)行過一些的打工。但在真正的公司中工作,這樣的體會對我而言還真是的頭一次。

  還記的在進(jìn)入公司的頭一天,在行政同事的帶領(lǐng)下參觀公司的時(shí)候,看著公司各部門井井有條的負(fù)責(zé)著自己的工作任務(wù),感受著整個(gè)團(tuán)體中火熱的氛圍,我的心中也不禁被點(diǎn)燃了。

  后來的工作中,我積極的在領(lǐng)導(dǎo)的指點(diǎn)下學(xué)習(xí)并完成自身的工作任務(wù)。但在工作中,卻也因?yàn)樽陨淼牟蛔愫蛦栴}導(dǎo)致了各種麻煩。在實(shí)際的xx崗位工作上,我才真正的'認(rèn)識到自己作為一名xx員工的不足!

  我曾以為學(xué)校中老師已經(jīng)為我們準(zhǔn)備了工作所需要的一切知識,但如今,經(jīng)歷過真正的工作之后我才明白,自己現(xiàn)在的能力還不過是剛?cè)腴T的人,對比起許多同事來說,甚至能稱的上是一個(gè)門外漢!

  但好在,通過在實(shí)際工作的鍛煉讓我充分的認(rèn)識到了這點(diǎn),并在這次的實(shí)習(xí)當(dāng)中,我在鍛煉中積極的改進(jìn)了自己,提升了自我的工作能力。雖然只有短短的三個(gè)月,但如今面對xx崗位的工作,我也能較好的完成工作的基本任務(wù),并學(xué)會了在工作中完善自己,不斷提高自己的經(jīng)驗(yàn)和能力。

  另外,通過這份低估值,我也認(rèn)識了社會中很多的前輩。工作中,生活中,都有很多熱情而積極奮斗的人在。他們也許比我并大不了多少,但大家在社會中積極前進(jìn)的態(tài)度去深深的影響著我。給剛進(jìn)入社會的我?guī)砹瞬恍〉墓膭詈蛶椭?/p>

  如今,實(shí)習(xí)結(jié)束了,但我的心態(tài)和思想?yún)s已經(jīng)發(fā)生了極大的改變,我會好好的在社會這條全新的道路上前進(jìn)下去,積極的鍛煉自己,讓今后的未來更加的出色!

大學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)心得體會6

  我在這次汽車工廠頂崗實(shí)習(xí)的的工作,是跟著在工廠的相關(guān)工作人員每天對工廠的機(jī)械進(jìn)行檢查,排除它在運(yùn)作過程可能會出現(xiàn)的相關(guān)問題。這個(gè)工作要求我們對這些機(jī)器的的運(yùn)作和構(gòu)造要相對比較熟悉,同時(shí)也需要我們有一個(gè)對細(xì)節(jié)觀察比較好的能力。在實(shí)習(xí)最開始的階段,我認(rèn)為自己在機(jī)械自動化中學(xué)習(xí)的相關(guān)知識,好像并沒有對我的實(shí)習(xí)工作產(chǎn)生很大的幫助, 我每天還是的在帶隊(duì)人員幫助下才能完成自己的在工廠的實(shí)習(xí)工作。但是隨著自己在工廠實(shí)習(xí)的工作越長,我自己對這些以前接觸不到的機(jī)器熟悉之后,自己才會慢慢的去運(yùn)用自己的理論知識去幫助自己完成在汽車機(jī)器上的工作。

  在我的這次汽車工廠頂崗實(shí)習(xí)工作過程中,讓我明白了以下的幾點(diǎn):

  第一,我們在真正工作操作中,有很多的理論知識是要我們在對自己的工作思考后,才能發(fā)揮它自己的作用。我們在這次的汽車工廠頂崗實(shí)習(xí)中,這才是我們真正需要學(xué)習(xí)的,學(xué)會這個(gè)過程,才會讓我們這次的專業(yè)頂崗實(shí)習(xí)的.成果,達(dá)到我們學(xué)院來我們參加這次辛苦的實(shí)習(xí)的目的。

  第二,在汽車工廠的頂崗實(shí)習(xí)過程中,我們也不要忘記我們的專業(yè)學(xué)習(xí)。在這次的工廠實(shí)習(xí)中,我也讓會堅(jiān)持機(jī)械自動化專業(yè)上面的學(xué)習(xí),并堅(jiān)持每天畫相關(guān)機(jī)械設(shè)備零件的圖,培養(yǎng)自己在機(jī)械設(shè)計(jì)上面的能力,讓自己通過每天的實(shí)習(xí),在機(jī)械零件的相關(guān)設(shè)計(jì)上面更加有靈感。

  第三,在我們專業(yè)的工廠實(shí)習(xí)中,有的時(shí)候我們的實(shí)習(xí)工作是有點(diǎn)危險(xiǎn)的,所以我們在每次實(shí)習(xí)工作開始之前要注意做好相關(guān)的安全防衛(wèi)措施,比如戴好安全帽、穿好相應(yīng)的工作服裝等等。在頂崗實(shí)習(xí)中學(xué)習(xí)固然是重要的,但自己的安全應(yīng)該始終放在首位。

  第四,自己在機(jī)械機(jī)動化中,自己的某一些理論知識還是不夠,在這次汽車工廠的頂崗實(shí)習(xí)結(jié)束后,自己應(yīng)該回學(xué)校要在學(xué)校的實(shí)踐學(xué)習(xí)基地努力訓(xùn)練。

大學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)心得體會7

  伴隨著大四學(xué)期的開始,我們也正式開始了對前三年學(xué)習(xí)的真正實(shí)踐階段——實(shí)習(xí)!

  回顧自己的實(shí)習(xí)情況,作為一名應(yīng)屆大學(xué)生,為能順利的完成實(shí)習(xí)的任務(wù),我從一開始就收集了許多的資料,并聽取了不少學(xué)長們的意見。但即使如此,在真正的社會環(huán)境下,我還是有不少新的經(jīng)歷和感受,并從中真正體會到了作為一名大學(xué)生實(shí)習(xí)意義!

  一、環(huán)境體會

  通過實(shí)際對社會環(huán)境的體會,我切實(shí)的感受到了社會環(huán)境和過去校園環(huán)境的差異。雖說都管大學(xué)生的環(huán)境叫“小社會”,但實(shí)際中的差距也是很大的。

  在社會的工作中,很多事情都沒有校園這么簡單,很多曾經(jīng)簡單的事情都要自己親身去做,并且做更多的考慮。雖然每天的時(shí)間不變,但我們要思考要準(zhǔn)備的事情卻多了很多。這樣的體會,也促使我在實(shí)習(xí)中計(jì)劃起自己的生活。也只有通過計(jì)劃和管理,才能在這忙碌的社會中做好自己每天的任務(wù),并保證工作順利進(jìn)行。

  二、崗位認(rèn)識

  此次我實(shí)習(xí)的目的地是xx市的xx公司。通過嚴(yán)苛的面試考核之后,我加入了公司xx部門的xx崗位。

  來到自己的崗位后,我就深深的體會到了所謂的“公司氣氛”。在工作時(shí)間里,每個(gè)人都認(rèn)真的完成著自己的職責(zé)和任務(wù),自覺且嚴(yán)謹(jǐn)。當(dāng)然,這比起過去的課堂而言不僅僅是紀(jì)律的提升,自身的任務(wù)、職責(zé)、態(tài)度……等都有了更嚴(yán)格的要求,并且工作的負(fù)責(zé)的事情也更加困難,需要認(rèn)真的學(xué)習(xí)并運(yùn)用實(shí)際經(jīng)驗(yàn)才能順利解決。

  三、工作心得

  在實(shí)習(xí)的崗位工作上,我更加深刻的體會到了工作的辛苦。公司不比學(xué)校,不僅有著嚴(yán)格要求,更有自身的.責(zé)任和義務(wù)。為了能順利完成自己的工作職責(zé),在這段時(shí)間里我也付出了很多得到努力。認(rèn)真的對待自己的每次工作,并充分的改進(jìn)自身的不足,提高自己的工作成績和效率。

  在這次的工作中,雖然既辛苦又麻煩,但當(dāng)自己成功的做好一件事,并因此而有所收獲的時(shí)候,那種滿足感確實(shí)讓人難忘。

  四、生活情況

  除了工作,實(shí)習(xí)讓我在生活上也有了很大的提升和進(jìn)步;仡欉@三個(gè)月前后的變化。我的生活已經(jīng)越發(fā)的順利且有規(guī)律。并且在這個(gè)新的環(huán)境下,我也認(rèn)識了不少的朋友,學(xué)到了很多新東西!這都是此次實(shí)習(xí)的重要收獲。

  在實(shí)習(xí)中,我已經(jīng)漸漸適應(yīng)了社會的新生活。但對我而言,社會依舊有很多沒有探索的事情,工作也還需要進(jìn)一步的完善和提升。在畢業(yè)后的道路上,我還有很多需要進(jìn)步和成長的地方!我也一定能在今后將自己的任務(wù)完成的更好!

大學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)心得體會8

  之前在學(xué)校的時(shí)候,我一直都是一種沒有太過憂慮的狀態(tài),誰讓我這么迷茫呢,不僅對未來沒有什么規(guī)劃,而且也沒有認(rèn)真想過在畢業(yè)之后到底要從事什么類型的工作,就這樣,我渾渾噩噩的度過了大學(xué)里的幾年時(shí)光,迎來了畢業(yè)時(shí)刻,但是在正式離校之前,學(xué)校讓我們必須上交一份實(shí)習(xí)證明,這也就意味著我們得找一份實(shí)習(xí)工作做著才行,不然對畢業(yè)都是有影響的。為了順利地完成畢業(yè)之前的這個(gè)任務(wù),我自然也沒有閑著,尋覓了許久才找到了一個(gè)比較適合自己的實(shí)習(xí)工作,通過公司里一段時(shí)間的培訓(xùn)后,我也算是正式的開始了自己的工作,這時(shí)候我也發(fā)現(xiàn)了工作遠(yuǎn)遠(yuǎn)要比我想象中的復(fù)雜且有難度。

  因?yàn)槲抑皇且幻麑?shí)習(xí)生,所以我的上級領(lǐng)導(dǎo)對我的工作要求并不是特別高,剛開始的時(shí)候基本上每天也就是做一些比較簡單的工作,然后再開始慢慢的提高工作難度和任務(wù)量,這樣的方式倒也能讓我比較容易接受。在工作的.過程中,我也是接觸到了許多以前沒有學(xué)習(xí)過的知識,雖然我在學(xué)校里學(xué)習(xí)了好幾年,但是我也清楚學(xué)校里面教的都比較雜而且也沒有多少深度,想要更好地提升自己的話還是得靠自學(xué)。隨著工作難度的提升,我越來越能感覺到自己的學(xué)識不夠用了,工作的時(shí)候有點(diǎn)手忙腳亂了起來,雖然我有時(shí)候還能找周圍的同事幫我一下,可我也知道這并不是長遠(yuǎn)之計(jì),我還是得通過自己的學(xué)習(xí)讓個(gè)人的能力提高才行。于是在每天下班回到寢室之后,我開始補(bǔ)習(xí)起了自己的專業(yè),而且還去看了許多和工作內(nèi)容有關(guān)的教學(xué)視頻,這樣一來,才讓我感覺到了一種滿足感和充實(shí)感,在處理工作問題時(shí)我也是越來越得心應(yīng)手了。

  最后,我得感謝這一次實(shí)習(xí)給我?guī)淼膸椭,它讓我快速的從一名學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)榱艘幻ぷ髡,雖然我在很多方面依然有著不足,但是我覺得只要自己再努力地工作一段時(shí)間后,那么我一定能成為一名合格的員工。

大學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)心得體會9

  在張老師及班主任陶佳老師的指導(dǎo)下,我們完成了第一次的教育見習(xí)課,其主要內(nèi)容是觀摩蕪湖市利民路小學(xué)汪宏講解的《多邊形內(nèi)角和》,這節(jié)課是省信息技術(shù)與學(xué)科深度融合的典型課,也是省精品課。我們很榮幸有這個(gè)機(jī)會在此進(jìn)行觀摩,在觀摩過程當(dāng)中我們認(rèn)真觀察、分析、比較,并且做聽課筆記,收獲良多。

  汪宏老師的講課有趣而且通熟易懂,以學(xué)生為主體自己起穿針引線作用的這種教學(xué)方法讓學(xué)生們輕松地學(xué)習(xí)知識,汪老師首先拋出三角形的內(nèi)角和,接著引出多邊形內(nèi)角和的探究,在課堂中給予學(xué)生時(shí)間去自己探索發(fā)現(xiàn),由于學(xué)生思路不同,某些地方就會存在爭議,汪老師一步一步地引導(dǎo)著學(xué)生們選擇最優(yōu)的'方案,最終總結(jié)出多邊形內(nèi)角和的規(guī)律。

  汪宏老師上課銜接自然,和學(xué)生們的互動性也非常強(qiáng),用一個(gè)旁聽的語文老師的話來說就是上課氣勢磅礴,一氣呵成。整個(gè)課堂的節(jié)奏非常強(qiáng),由淺入深。

  而在汪宏老師的課上,信息技術(shù)的應(yīng)用也是恰到好處。沒有眼花繚亂的ppt,只是很簡潔清晰的幾張幻燈片配合著一點(diǎn)音樂,最后使用了幾何畫板讓學(xué)生們自己動手探索。汪宏老師還是利民路小學(xué)的副校長,正是因?yàn)閿?shù)十年如一日的教學(xué),才積淀了如此深厚的教學(xué)底蘊(yùn),才培養(yǎng)出了一批批優(yōu)秀的學(xué)生。同時(shí),在這節(jié)課中我也學(xué)到了信息技術(shù)只是為了解決常規(guī)教學(xué)中的問題,并不是讓畫面多么的美觀復(fù)雜,一切技術(shù)都只是更好地服務(wù)于教育。

大學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)心得體會10

  光陰荏苒,轉(zhuǎn)眼間已離開校園五個(gè)多月,實(shí)習(xí)對我來說的確很陌生又是那么的新奇,一切都在用試探的心里去對待,我明白,這段實(shí)習(xí)期將是對我個(gè)人本身一個(gè)全面的考驗(yàn):學(xué)習(xí)、生活、心理、身體以及思想。要想以后能真正安穩(wěn)的立足于這個(gè)充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的社會中,必須要將以前所有學(xué)到的理論知識轉(zhuǎn)化成實(shí)踐。

  現(xiàn)代室內(nèi)設(shè)計(jì)廣泛的運(yùn)用建筑材料、各種設(shè)計(jì)手法,在創(chuàng)造悅目、舒適的室內(nèi)人工環(huán)境方面做出了很大的貢獻(xiàn),在人類建筑史上市一次巨大的進(jìn)步。我是六月底開始正式在一家裝飾公司上班的,這是我第一次與社會接軌踏上工作崗位,開始了與以往不同的的生活。每天在規(guī)定的時(shí)間上下班,上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任務(wù),不能草率敷衍了事。

  一、室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)要滿足使用功能要求

  室內(nèi)設(shè)計(jì)是以創(chuàng)造良好的室內(nèi)空間環(huán)境為宗旨,把滿足人們在室內(nèi)進(jìn)行生產(chǎn)、生活、工作、休息的要求置于首位,所以在室內(nèi)設(shè)計(jì)時(shí)要充分考慮使用功能要求,使室內(nèi)環(huán)境合理化、舒適化、科學(xué)化;要考慮人們的活動規(guī)律處理好空間關(guān)系,空間尺寸,空間比例;合理配置陳設(shè)與家具,妥善解決室內(nèi)通風(fēng),采光與照明,注意室內(nèi)色調(diào)的總體效果。

  二、室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)要滿足精神功能要求

  室內(nèi)設(shè)計(jì)在考慮使用功能要求的同時(shí),還必須考慮精神功能的要求(視覺反映心理感受、藝術(shù)感染等)。室內(nèi)設(shè)計(jì)的精神就是要影響人們的情感,乃至影響人們的意志和行動,所以要研究人們的認(rèn)識特征和規(guī)律;研究人的情感與意志;研究人和環(huán)境的相互作用。設(shè)計(jì)者要運(yùn)用各種理論和手段去沖擊影響人的情感,使其升華達(dá)到預(yù)期的設(shè)計(jì)效果。室內(nèi)環(huán)境如能突出的表明某種構(gòu)思和意境,那末,它將會產(chǎn)生強(qiáng)烈的藝術(shù)感染力,更好地發(fā)揮其在精神功能方面的作用。

  三、室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)要滿足現(xiàn)代技術(shù)要求

  建筑空間的創(chuàng)新和結(jié)構(gòu)造型的創(chuàng)新有著密切的聯(lián)系,二者應(yīng)取得協(xié)調(diào)統(tǒng)一,充分考慮結(jié)構(gòu)造型中美的形象,把藝術(shù)和技術(shù)融合在一起。這就要求室內(nèi)設(shè)計(jì)者必須具備必要的結(jié)構(gòu)類型知識,熟悉和掌握結(jié)構(gòu)體系的'性能、特點(diǎn),F(xiàn)代室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì),它置身于現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的范疇之中,要使室內(nèi)設(shè)計(jì)更好地滿足精神功能的要求,就必須最大限度的利用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的最新成果。

  四、室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)要符合地區(qū)特點(diǎn)與民族風(fēng)格要求

  由于人們所處的地區(qū)、地理氣候條件的差異,各民族生活習(xí)慣與文化傳統(tǒng)的不一樣,在建筑風(fēng)格上確實(shí)存在著很大的差別。我國是多民族的國家,各個(gè)民族的地區(qū)特點(diǎn)、民族性格、風(fēng)俗習(xí)慣以及文化素養(yǎng)等因素的差異,使室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)也有所不同。設(shè)計(jì)中要有各自不同的風(fēng)格和特點(diǎn)。要體現(xiàn)民族和地區(qū)特點(diǎn)以喚起人們的民族自尊心和自信心。

  在學(xué)了兩年的建筑裝飾,說實(shí)話我對裝飾還是很模糊的,但是通過這次的實(shí)習(xí)讓我對建筑有了個(gè)初步的認(rèn)識,對一些建筑裝飾材料有了個(gè)理性上的認(rèn)識,對建筑構(gòu)造有了簡單的認(rèn)識,我想通過這次的鍛煉對我以后在建筑上的認(rèn)識會有很大的幫助,至少我現(xiàn)在知道怎么去了解建筑,我會將我所學(xué)到的應(yīng)用到我的工作當(dāng)中去。

大學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)心得體會11

  今天在辦公室寫東西的時(shí)候,班里有個(gè)小女孩兒過來找我問問題。解答之后她甜甜的說了一聲:謝謝老師,便走了。

  《師說》中,曾經(jīng)說到過“古之學(xué)者必有師。師者,所以傳道受業(yè)解惑也”古代求學(xué)的人必定有老師。老師,是用來傳授道理,講授學(xué)業(yè),解答疑難問題的。

  當(dāng)了老師以后,每當(dāng)有學(xué)生問自己問題的時(shí)候,我都很開心,感到自己學(xué)會的知識通過自己的努力,讓別人也懂得了知識。我教的是初一的.學(xué)生們,都還很小,雖然他們跟幼兒園的小寶寶們不太一樣,但很多事情還是需要老師們耐得下心來去好好教導(dǎo)他們。我所教的班級學(xué)生們的英語基礎(chǔ)不是很好,雖然也有不錯(cuò)的學(xué)生,但是大部分學(xué)生的基礎(chǔ)還是不太好的。在我剛開始教他們英語課的時(shí)候,我就先開始了解他們的基礎(chǔ)怎么樣,為我以后講課應(yīng)采取的方式做一個(gè)了解和鋪墊。因?yàn)榇蟛糠謱W(xué)生們的基礎(chǔ)不是特別好,因此我在講課的時(shí)候都盡量多的舉例子,一遍一遍的讓他們重復(fù)句子,進(jìn)行跟讀。前段時(shí)候在做課本上的聽力練習(xí)的時(shí)候,我就發(fā)現(xiàn)有不少的學(xué)生聽力很不好,不能夠跟上聽力音頻,甚至有些成都還不錯(cuò)的孩子也存在這樣的問題。因此,我就利用一起作業(yè)這一手機(jī)軟件,給學(xué)生們布置了一些跟課本相對應(yīng)的練習(xí)。

  教學(xué)生們知識的時(shí)候,同樣也是我自己學(xué)習(xí)的過程,我差的還有很多,我也需要像學(xué)生一樣,跟老師們多多學(xué)習(xí)。

大學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)心得體會12

  夢寐以求的頂崗實(shí)習(xí)終于在9月4號到來,帶隊(duì)老師帶領(lǐng)著我們來到頂崗實(shí)習(xí)點(diǎn)——威縣。踏上這條實(shí)習(xí)之路,心中有種說不出的喜悅。又一次來到一個(gè)陌生的環(huán)境,開始接觸一些陌生的面孔,但是對于我來說,這是一個(gè)新的挑戰(zhàn),更是留給我一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會。所以,我想抓住這個(gè)機(jī)遇,好好學(xué)習(xí),為自己的未來教師之路打好基礎(chǔ)。聽他們說頂崗好苦,但我卻認(rèn)為,苦是為了以后更好的甜,只有懂得吃苦耐鬧,艱苦奮斗,人才可能在以后的工作崗位上愛崗敬業(yè),做得更為出色。風(fēng)雨兼程,義無反顧,既然選擇了頂崗這條道路,即使前方荊棘叢生,也應(yīng)該勇敢的走下去,且學(xué)會越挫愈勇。

  9月5號,我們威縣中學(xué)的四名實(shí)習(xí)生一塊來到了威縣二中進(jìn)行頂崗前的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。首先給我們談話的是教育局主管領(lǐng)導(dǎo),他熱情的問候使我們感到很溫馨,很滿足。他給我們介紹了一下學(xué)校的具體情況,讓我們對這個(gè)一點(diǎn)兒都不熟悉的威縣中學(xué)有了一個(gè)初步的了解。威縣的建校情況,學(xué)生人數(shù)等各方面都做了一個(gè)的講解。

  接下來是威縣二中的劉校長為我們介紹《頂崗支教工作的意義,目的及發(fā)展》。頂崗實(shí)習(xí)其實(shí)是為了更好的鍛煉自己,培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)能力,最終達(dá)到提高自己的.教學(xué)能力。頂崗實(shí)習(xí)對自己,對周圍人,對學(xué)校,都是一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會。劉校長的一句話很讓我受益匪淺,那就是實(shí)習(xí)說白了,就是為了你自己,為了你以后的人生。

  是的,實(shí)習(xí)最能鍛煉人了,所以,我們要抓住這個(gè)機(jī)會,盡自己最大的努力做好自己工作范圍內(nèi)的事情。申老師講的《如何做好班主任工作》,也讓我感同身受。他主要從三個(gè)方面來講述的,第一就是有目標(biāo),初為人師,要想管理好一個(gè)班集體,并不是一件容易的事情,如何管理很重要,進(jìn)行自我介紹,分小組,定口號,對于學(xué)生的表現(xiàn)及時(shí)進(jìn)行表揚(yáng)與批評。還有就是要讓班干部真正的負(fù)起責(zé)任來,通過競爭比賽等方式進(jìn)行小組排名,同學(xué)排名。

  讓學(xué)生通過排名,找到自己的不足之處,并及時(shí)進(jìn)行改正,做到見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也。第二就是做好引路人,在這方面,老師主要說了三個(gè)方法,一是開主題班會,根據(jù)學(xué)情來確定主題,之后布置會后作業(yè),目的是怎么教育學(xué)生,讓學(xué)生收獲什么。二是多舉辦主題活動,常言道,實(shí)踐出真知,只有通過實(shí)踐,才能提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,讓學(xué)生懂得一些做人之道。三是推薦文章,通過書籍,報(bào)刊,等渠道,讓學(xué)生掌握更多的知識和技能。第三就是做學(xué)生的知心人。多看,多聽,多問,多思考。第四就是做好班干部隊(duì)伍工作,處理好于任課老師之間的關(guān)系。

  接下來跟我們培訓(xùn)的是翁月華老師,她舉止文明,談吐詼諧,流利的語言,標(biāo)準(zhǔn)的普通話,洪亮的聲音,都是我今后學(xué)習(xí)的榜樣,,她的主題是《新課程,新課堂》,她主要從五個(gè)方面對我們進(jìn)行了教育與培訓(xùn),分別是愛,學(xué),摹,思,創(chuàng)。并且逐一進(jìn)行了闡述,她講的非常的出色,像身邊的每位老師學(xué)習(xí),這是她說過的話,這說明了做人要虛心求教,要學(xué)會不恥下問,三人行,必有我?guī)熝伞N汤蠋熢o我們的一句話,熱崗敬業(yè),終有回報(bào),我想也是,一分耕耘,一分收獲,你為學(xué)生付出多少,學(xué)生們就會給你回報(bào)多少。所以,不要守株待兔,夢想不勞而獲。最后給我們培訓(xùn)的是趙國增老師,他是一位知識淵博的老教授,他跟我們交流的主要是《教學(xué)及課堂管理雜談》,他講要想做好班主任工作,首先要了解學(xué)生,其次要選出一名優(yōu)秀的班長,最后要以威取信,以信取威。他最后給我們留下的一句話,你腳下沾上多少泥土,你的心中就有多少情,你的付出就有多少。其實(shí)就是,實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),只有實(shí)踐了,你才會知道你究竟付出多少,那么你相應(yīng)的收獲多少,就顯而易見了。最后,教育局主管領(lǐng)導(dǎo)給我們做了總結(jié),培訓(xùn)圓滿結(jié)束。

  雖然只有短短一天的培訓(xùn),但卻對于我這個(gè)一下子面臨角色轉(zhuǎn)換的人來說,卻受益匪淺。初為人師,可能會遇到很多挫折與問題,但我會虛心請教每一位任課老師,努力地解決好在今后實(shí)習(xí)過程中出現(xiàn)的各種問題。陽光總在風(fēng)雨后,我相信,通過這次頂崗實(shí)習(xí),我會學(xué)到很多的知識,慢慢的走向成熟,為我今后的教師夢打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

大學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)心得體會13

  這兩天被學(xué)校派去看中考卷,比上次看卷要正規(guī)很多。第一天上午在教育局和招辦的組織下開展了中考閱卷培訓(xùn)會,會議持續(xù)了一個(gè)半小時(shí),隨后便去各閱卷組聽閱卷組長分配任務(wù)。我我一開始看的是任務(wù)型閱讀題,比較容易,但是在評分細(xì)則上還是稍有分歧(由于中考閱卷保密選擇,不詳細(xì)介紹),接著便試評,最后才能正評?淳沓掷m(xù)了兩天半,說真的很累,看卷是最累的是身子,平均要坐在凳子上網(wǎng)上閱卷約七個(gè)小時(shí),渾身上下每個(gè)關(guān)節(jié)都很酸,晚上下班最累的是眼睛,我平時(shí)還是比較能熬夜的,可是閱卷的這兩天每天晚上不到九點(diǎn)眼睛就疲憊不堪。所閱的每一分試卷都需要認(rèn)認(rèn)真真對待,中考隨不如高考讓人更為緊張,可是確實(shí)一名學(xué)生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),哪怕是一分之差,也有可能會改變一名學(xué)生的命運(yùn)。都說學(xué)生們平時(shí)學(xué)習(xí)就像練習(xí)打仗,平時(shí)考試就像演習(xí),期末考就像大型匯報(bào)演習(xí),而中考高考則是真的'戰(zhàn)場。對于老師說,批改平時(shí)作業(yè)還可以填寫各種評語,或夸贊,或批評,或鼓勵,但是對于這種考試說,閱卷老師更像是上帝的使者,根據(jù)上帝的規(guī)定決定著每名學(xué)生的命運(yùn)。經(jīng)常會看到寫得很慢可惜都不符合的試卷,隔著屏幕似乎能感受到考生的努力和絕望,只可惜作為公平的使者,我們也只能按照規(guī)則辦事。

  實(shí)習(xí)的每一天,所干的每一事,都是有意義的!

大學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)心得體會14

  實(shí)習(xí)是每個(gè)大學(xué)生畢業(yè)前都要經(jīng)歷的社會實(shí)踐體驗(yàn),此次,為能順利的完成實(shí)習(xí)任務(wù),我在前三個(gè)月的時(shí)間里來到了xxx公司的xx頂崗實(shí)習(xí)工作崗位。三個(gè)月的時(shí)間雖然不長,但在這段經(jīng)歷我卻徹底改變了自己對實(shí)習(xí)的簡單看法,并在工作中認(rèn)真的反思自己,加強(qiáng)了自我的學(xué)習(xí)和工作改進(jìn),順利的完成了這次的實(shí)習(xí)任務(wù)。

  作為一名初次經(jīng)歷實(shí)際xx專業(yè)工作的應(yīng)屆的大學(xué)生而言,這次實(shí)習(xí)給我?guī)淼挠绊懯鞘稚羁痰模m然我也曾進(jìn)行過一些簡單的社會兼職,但比起得過去十分輕松愉快的體驗(yàn)生活,在工作中的刺激也更加提高了我讀社會的認(rèn)識,更進(jìn)一步的了解到了社會工作重要性。

  一、崗位體會

  在實(shí)習(xí)開始后,我來到了xxx公司的xx部門,并在領(lǐng)導(dǎo)的指揮下來到了自己負(fù)責(zé)的xx崗位。在這個(gè)陌生的崗位上,我首先就感覺到了自己對環(huán)境和不適應(yīng),以及對自己工作的“無知”。

  對比過去在學(xué)校課堂中的紀(jì)律和要求,工作中的紀(jì)律顯然是更加嚴(yán)格的。且在這里沒有人會刻意維持工作中的紀(jì)律要求,但每個(gè)人都能嚴(yán)格的遵守規(guī)定,認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)耐瓿勺约旱墓ぷ魅蝿?wù)。對此,我的感受是,因?yàn)榇蠹叶加凶约旱?目標(biāo),能在工作中管理好自己的行為,而我也正是因?yàn)橛辛四繕?biāo),所以才能順利的融入這個(gè)環(huán)境,一改自己過去的懈怠。

  二、工作心得

  在此次在公司的工作中,我通過認(rèn)真學(xué)習(xí)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)耐瓿勺约旱墓ぷ魅蝿?wù),充分的認(rèn)識到自己在工作上的一些不足和問題。過去我總以為自己在大學(xué)的學(xué)習(xí)上已經(jīng)掌握了較好的能力和技巧,但在真正的體會了公司實(shí)際的xx崗位工作后,我才明白自己的知識是有多么的淺薄。

  對比那些在工作中努力的前輩,我所掌握的知識不僅基礎(chǔ),而且并不能全部契合自己的工作崗位,這就導(dǎo)致我所掌握的東西雖然有不少,但對自己的崗位需求卻并不精通,而且還有很多的缺漏。

  但經(jīng)過了這次的學(xué)習(xí),我在工作中也進(jìn)步了不少。并通過請教身邊許多出色的同事,學(xué)習(xí)了很多工作的技巧和自學(xué)資源、方法。這都使我的能力得到了極大的進(jìn)步,并為我今后的成長指明了方向。

  轉(zhuǎn)眼,大學(xué)也即將畢業(yè)了,但此次的體會讓我真正明白了“天外有天,人外有人”!我還要繼續(xù)努力,在社會這個(gè)大學(xué)堂里,積極的提升自己!

大學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)心得體會15

 實(shí)習(xí)就是工作的預(yù)備階段,不過可能在這樣的開始對我們的要求不高,需要做的事情不多,為了讓我們學(xué)習(xí)到更多的知識,都是循序漸進(jìn)的來,也是讓我們適應(yīng)工作的環(huán)境和工作的強(qiáng)度,并且了解在工作中應(yīng)該要做到些什么。

  因?yàn)槭且徊揭徊铰黾庸ぷ鞯臄?shù)量,工作的難度,以及工作的壓力的,所以我并沒有感覺到身上的變化,也沒有意識到自己的進(jìn)步。但是經(jīng)過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)我對自己也有了一個(gè)明確的認(rèn)識,我對自己的能力估算錯(cuò)誤,在這樣的工作中我本能的對自己缺乏信任,軸線第一個(gè)反應(yīng)就是我不行,我做不到,但是在這一天我突然意識到自己能夠做的事情還是很多的,尤其是在工作上面我應(yīng)該具有更多的勇氣,不要有任何畏懼的心理。

  結(jié)束實(shí)習(xí)之后,我開始回想從開始實(shí)習(xí)的第一天到結(jié)束實(shí)習(xí)的最后一天的過程,我是真的成長了很多,很多方面都有了經(jīng)驗(yàn),在很多時(shí)候自己也能夠獨(dú)當(dāng)一面了。最明顯的改變就是心態(tài)上面的',從不相信自己能夠做成一件事情,面對任何的困難都是怯懦的,到現(xiàn)在先試試看能不能夠做,有了挑戰(zhàn)難題的勇氣,我覺得自己就是成長了,不再是以學(xué)生的名義躲在別人的背后,享受著不屬于自己的成果了,而是付出自己的時(shí)間精力,得到回報(bào)的這個(gè)過程學(xué)習(xí)到的東西更加的珍貴。

  其次在實(shí)習(xí)的過程中了解到自己的工作性質(zhì),以及和專業(yè)的聯(lián)系程度,在這里學(xué)習(xí)到很多工作上面處理事情的經(jīng)驗(yàn),尤其是面對困難應(yīng)該有技巧的解決,從薄弱點(diǎn)開始入手,但是解決問題的思路有很多種,需要尋找到一條自己能夠做好的為上。每個(gè)人在工作上面都有自己的長處,而且經(jīng)歷的事情不同,看待問題的角度就不同,我在工作中利用不同的時(shí)間學(xué)習(xí)這些我還沒有經(jīng)歷過,但是總有一天要學(xué)會的東西,這些理論能夠幫助我在今后的道路上少走一些彎路,更加順利的做好工作上面的每一件事情。

  學(xué)習(xí)的腳步就算是在工作中也并不會停止,在這樣的前提條件下,我學(xué)習(xí)到的知識就有很多,并且很雜,因?yàn)闀r(shí)間上面的原因,所有的東西我都沒有整理好,只是今天學(xué)到的就記下,將來會用到的就記下,林林總總記下了很多東西,但是卻并沒有梳理好知識的體系,將學(xué)習(xí)到的內(nèi)容建立一個(gè)緊密的聯(lián)系,這方面還是需要加強(qiáng),在之后的工作中也需要記住。

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